这段时间，关于“天将降大任于斯人也”还是“是人也”，线上线下吵翻了天。
我先表明：
我印象中，以及曾经学过的看过的文章，提到这一句时，用的都是“斯人”，从来没有印象出现过“是人”。
一、人教版能否作为铁证？
一些考据派拿出人教版的几批教材，就开始说其他人是记忆错误，是曼德拉效应等等。
好像几期人教版的教材就是天大的证据，就是盖棺定论，其他人都别扯淡了，你们就是错。
且不说2021年人教版教材事件还余音绕梁没有断绝呢，以它为证本身就不是那么让人信服。
另外，国内的教材出版江山，似乎从来都没有被人教社统一过。
据我所知，目前至少就有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版。简单的把人教社出的几个版本拿出来，能作为定论吗？
还有所谓人教社专家跳出来说人教版一直就是“是人”。
怎么？人教版一直是“是人”，就代表其他版的也全是了？
人教社真是贵人多忘事啊。
回看插图事件最后结论：
一是不美观向上。二是不严肃规范。三是不细致准确。
看看清楚，不严肃规范！
你一家做教材的，不严肃不规范，是什么性质？
这样一家出版社出的教材能做为什么证据？又有什么资格作为正确的证据？
二、什么是重要的？
对了，人教社一个专家也说，“斯人”、“是人”意思相通，可以通用。
也就是说，这个所谓的争论本身没有必要，都对嘛。
争论的问题不重要，那么什么重要？
确切地说，是一些亲身介入此事的人。
有些问题，真不是非黑即白，那也就谈不上对与错。
你如果非要说你对，别人错，也好。
你就多考证一些，尽可能穷尽证据，看能不能支撑你的观点。
现在是一部分人，不允许别人说话了。
我有这些证据，那么你就是错的，你整个记忆都错了，你就是群体曼德拉效应了。
不明白，你这种一贯正确的优越感是从何而来？
人教社给的吗？
好了，有人把”斯人“的证据也贴出来了。
脸疼吗？
或者，你是根本不知道什么叫脸疼？还是根本就不知道脸吗哪儿？
三、网络戾气可以休了。
其实不但是这个争论。
现在上上网，很多事都是这样。
有人一引导，一群人就开始上了。
开骂、开打，非把这人打翻再踩几脚搞得满身污泥永远不得翻身不可。
这是什么？这是网络暴力。
而天天上网的很多人，根本就不了解人家争论的什么，不了解人家研究的什么，甚至连自己支持的观点都没闹明白，就开始帮拳了。
为什么帮拳？因为他觉得人家有句话很符合他的情绪，他要表达。
对，他只是要发泄情绪，而不是为了是非，为了真相。
更不是为了什么正义，为了公理。
这是一群可怜又可恨的人。
