1，斯坦尼钢琴品质怎么样、属于什么档次的？
许多小的乐器厂总是爱用一些德国琴、欧洲琴的幌子蒙骗顾客，小规模的厂家可能一年的产量也就几百台甚至只有几十台！他们需要通过虚假的宣传和欧系琴的头衔为自己添彩，有些所谓的欧洲品牌甚至没有自己的工厂，宣传册上的地址并不是工厂所在地，厂房的图片都是合成的。这些琴只有通过暴利才能获得生存，这就使得他们采用一切手段压缩生产成本，比如采用最差的配件，粗糙的装配工艺，低劣的烤漆原料等。这样的产品，最后通过强力的宣传，卖上一个好价钱，进货价七八千块钱，卖你两万多，琴行培训机构赚你一万，推荐你买杂牌的钢琴老师赚一万回扣，生产商、销售商双赢，吃亏的是消费者。
2，英语专业除了当老师还有哪些机会？
大二英专在读。其实这个问题在大一的时候困扰了我很久，因为当时也觉得英语专业出了做老师，仿佛没有其它的出路。但是随着年龄的增长和知识的扩充，我逐渐明白英语专业的出路其实有很多。1.老师高校大学老师也好，中学小学老师也罢，老师是一份稳定的职业。不同之处在于，大学老师一般是教学、科研相结合，有着自己的研究方向，学历要求往往也是博士生起步。因此，想要当老师并不容易，朋友们要努力啊！2.译员从事译员的多为口译、笔译方向背景的英语专业学生，工作场合为各种大型会议、会商场所。此类工作工资高，与此对应的是难度大，因此需要从事这个行业的人才不仅要有过硬的专业背景，同时也要有较强的抗压、临场反应能力。3.外交官外交部每年都会有人才遴选，有兴趣的朋友可以及时关注考试信息，并在平时做好相关知识的积累。4.外企英专生有许多进入外企工作，常常是大型国企、私企、外企以及各种中小型企业。此类人才多为商务英语方向，或者在本科、研究生阶段有着金融、国贸的知识背景。工作内容多样，从行政管理到外贸外联，都有着英语专业学生的身影。综上所述，希望各位想要报名英语专业的朋友们确定方向，对未来有着清晰的规划，并且在平日的日积月累中储备知识，成为新一代英语专业人才。
3，英国留学热门专业有哪些？
英国留学热门专业推荐1.计算机科学专业如今，几乎所有的行业都离不开计算机技术，计算机人才的需求量也越来越大，英国作为全球教育最发达的国家，其计算机专业一直以来都是强牌专业，英国在计算机和信息技术领域处于世界领先地位，英国大学也很多国际知名的公司建立公投研发的合作关系，促进了学术与产品的发展，给予学生更多的时间机会。推荐院校：牛津大学剑桥大学帝国理工学院伦敦大学学院爱丁堡大学2.化学和材料工程专业英国大学的材料工程专业在国际上的声誉非常突出，无论是在研究，开发，生产，还是应用领域上都已经非常成熟。历年的诺贝尔化学奖多数由材料科学家获得，主要集中在高分子材料与复合材料领域。而新型材料更是应用在生活的方方面面当中，包括建筑，交通工具等各个部分。在其他一些新兴领域，例如在F1赛车的设计与制造中，更多的复合材料被应用在车身，轮胎与底盘，以期降低质量，增加牢固程度，增强安全性能。在英国，大多数工科和综合院校均开设了化学和材料工程专业。推荐院校：牛津大学剑桥大学帝国理工学院爱丁堡大学曼彻斯特大学3.机械工程专业机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械工程学的知识可应用于汽车、飞机、空调、建筑、桥梁、工业仪器及机器等各个层面之上。根据不同侧重点，机械工程专业可以细分为以下几大类：能量类 - 主要涉及能量、摩擦、燃烧、流体等。材料类 - 主要涉及纳米微米材料、聚合工程、生物机械等。制造类 - 主要包括设计和制造两大方向。控制类 - 主要设计计算机辅助工程、系统与自动控制、微电子系统等。推荐院校：牛津大学帝国理工学院伦敦大学学院爱丁堡大学曼彻斯特大学4.传媒专业英国的传媒业是非常发达的，BBC和泰晤士报等媒体在世界传媒界有着重要地位。英国院校的传媒类专业教育也注重细分方向，也非常注重专业的实践应用性，学生在学习期间可以到媒体、影视公司参与实习等。英国大学的传媒专业主要包括大众传媒、传媒管理、电影电视、影视制作、广告、播音、编辑、公共关系等，英国大学的传媒专业实力强势，且与时俱进。推荐院校：伦敦大学学院伦敦政治经济学院爱丁堡大学伦敦国王学院曼彻斯特大学5.经济学专业英国的经济学专业一直受到大家的一致好评，除了英国本身拥有众多全球知名高等院校之外，更是因为英国的优质教学水平和历年来在经济学领域的优秀成果。在经济学领域，英国孕育出许多著名经济学家，比如亚当·斯密、约翰·梅纳德·凯恩斯、阿尔弗雷德·马歇尔。作为现代经济学理论的发源地，英国的大学基本都会开设经济学课程，而且排名前30的大学基本都开设了经济学(Economics)硕士课程，除此之外，还可以选择一些经济与金融、行为学、政策分析等的联合专业。推荐院校：牛津大学剑桥大学伦敦大学学院伦敦政治经济学院爱丁堡大学6.会计金融专业英国是欧洲的金融中心，是全世界银行和金融服务业的领导中心之一，英国会计与金融专业的学生毕业前景好，工作和实习的机会也比较多。会计与金融在英国的专业设置中属于一个专业，包括了会计、税收、保险、金融等课程。推荐院校：帝国理工学院伦敦政治经济学院爱丁堡大学曼彻斯特大学华威大学如果想知道自己的条件能申请到国外什么层次的大学，可以把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学定位系统 中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，查看你目前的水平能申请到哪些大学和专业。
4，三大表演体系的主要区别是什么？？？
三大表演体系，包括斯坦尼斯拉夫斯基（苏联）体系、布莱希特（德国）体系以及梅兰芳（中国）体系。
简单地说，所谓斯坦尼体系，指的是幕景化的、模拟现实场景的、创造生活幻觉的话剧表演体系；所谓布莱希特体系，指的是将舞台视为流动空间的、无场景无场次的、使演员与观众产生意识交流（即所谓演员与角色的“间离效果”），并带有某种哲理意味儿的戏剧体系。斯坦尼和布莱希特30年代在苏联都观看过梅兰芳的演出，不约而同地大为赞叹，都认为梅兰芳的表演可以印证他们各自的理论。后来，就有人称中国戏曲为“梅兰芳表演体系”。
实际上，斯坦尼体系和布莱希特体系与梅兰芳所代表的中国传统戏曲是不同文化背景的产物，三者并列，在理论上，逻辑上都不严密。如果要讲体系的话，那么中国戏曲是“神形兼备”（即写意）的戏剧表演体系。在世界戏剧史上，东西方古典戏剧（或传统戏剧）可以进行比较，但不宜将西方现代戏剧与中国传统戏剧加以类比。
还有这里的部分答案可供参考。但我非常赞成前面的话：其实三大表演体系的提法是不严密的，这样并列也是不科学的，多是一句饭桌上的笑谈。http://baike.baidu.com/view/593004.htm
5，布莱希特派和斯坦尼派的区别
1、不同的想法斯坦尼斯拉夫斯基体系要求演员不像存在于舞台上，而是真正存在于舞台上，不是为了表演，而是为了生活。演员在舞台上应该永远是一个活生生的人。他应该遵守生命的逻辑和有机规律，在规定的场景中真诚地感受、思考和行动。布莱希特体系主张上方的演员角色，推动作用，代表人物在剧中融化而不是演员进入角色，走进这个角色在任何时候，走出这个角色在任何时候，面对观众，远离它，自由的奔跑。演员与角色保持距离，形成“双重形象”，即演员是演员本人，也是剧中的人物，是演员用精湛的演技表演剧中的人物。2、不同的表演方法斯坦尼斯拉夫斯基体系强调演员在舞台上的首要地位，发挥演员创作的主动性，通过整体表演体现导演的风格。它强调内容与形式的统一，强调表演各部分之间的协调，强调表演的艺术完整性。该系统是关于演员的创作原则和训练方法的，斯坦尼斯拉夫斯基称之为经验学派。需要的不是模仿形象，而是“成为形象”，生活在形象中，在创造过程中有真实的体验。布莱希特的体系采用了自由而不拉伸的戏剧结构形式，从多个方面展示了生活的丰富多彩的内容。通过众多的人物和场景，读者可以看到生活的真实面貌，它的复杂性和矛盾性，激发人们的思考，激发人们对社会变革的热情。3、不同的审美观念摘要斯坦尼斯拉夫斯基的戏剧美学思想强调戏剧的社会使命和教育功能，继承了19世纪俄国革命民主主义朴素唯物主义的美学观，是对生活的真实反映。它出现于20世纪俄国无产阶级革命运动日益兴起的时期。它不仅反映了社会进步阶级对舞台艺术深刻的思想内容和现实生活要求，也反映了俄罗斯艺术的民族特色及其对现实主义和民主的热烈追求。布莱希特的戏剧化方法主张“分离法”，又称“陌生化法”，这是他提出的一种新的美学概念和新的戏剧化理论和方法。它的基本含义是用艺术的方法使平凡的事物变得不同寻常，揭示事物之间的因果关系，揭示事物的矛盾本质，使人们理解改变现实的可能性。然而，就扮演方法而言，“分离法”要求行动者与角色保持一定的距离，而不是将两者合二为一，行动者应在角色之上，控制角色，扮演角色。扩展资料：注意事项：斯坦尼斯拉夫斯基体系是关于演员的创作原则和训练方法，斯坦尼斯拉夫斯基称之为经验学派。需要的不是模仿形象，而是“成为形象”，生活在形象中，在创造过程中有真实的体验。因此，斯坦尼斯拉夫斯基的戏剧体系对20世纪的世界戏剧文化产生了巨大的影响。中国第一代导演借鉴了斯坦尼斯拉夫斯基的导演和表演理论。例如，《娜拉》的导演张密在彩排中拿出笔记，读到斯坦尼斯劳斯基的台词：“在舞台上，先进的苏联人物是不能用一套模式化的公式、舞台面具和人物类型来代表的。在舞台上，思考，希望，欲望和行为就像一个人思考，希望，欲望和行为一样，就像一个人在他们的生活环境中按照逻辑，有序的方式思考一样。”
6，说说到底什么叫斯坦尼斯拉夫斯基体系
斯坦尼斯拉夫斯基（1863-1938），俄国-苏联杰出的戏剧大师，系统总结“体验派”戏剧理论，强调现实主义原则，主张演员要沉浸在角色的情感之中，他的一整套戏剧教学和表演体系，被称为“斯坦尼斯拉夫斯基体系”，是世界三大表演体系之一，对各国戏剧影视舞台表演产生深远影响。斯坦尼斯拉夫斯基体系讲求演员与角色合二为一，进入“无我之境”，通过逼真的生活化的表演，在时空集中的舞台上再现生活。不同于布莱希特体系以及中国梅兰芳戏曲体系，斯氏注重将观众卷入戏剧，引导观众对戏剧产生感情，投入规定情境以进入情节，亲近角色，最终置身剧情接受感染，从而达到与观众间接交流的目的。斯氏体系的美学特征正是通过“移情——共鸣”的模式，让演员通过情感间接体现剧作思想，制造逼真的生活幻觉。
世界戏剧三大表演体系即分别以斯坦尼斯拉夫斯基（Konstantin·Stanislavsky，苏联戏剧家），布莱希特（Bertolt Brecht，德国戏剧家），梅兰芳为代表的三种表演体系。二十世纪以来，有三个戏剧艺术家团体产生了世界性影响，这就是以斯坦尼斯拉夫斯基为首的莫斯科艺术剧院，布莱希特领导的柏林剧团，以梅兰芳为代表的中国京剧艺术家群体。这三个戏剧艺术家团体创造的戏剧艺术，各自自成一格，体现了现代三种不同的戏剧观或戏剧美学思想。
然而，最早提及该观点的孙惠柱先生是因为误引了黄佐临先生的论题，之后又被以讹传讹。上文所提及的三人除斯坦尼斯拉夫斯基外，表演方式均不成体系（布莱希特的表演方式是沿袭了斯坦尼）。
精华总结
雨露，是万物生长的灵丹妙药，它能让万物欣欣向荣，给人带来希望和欢乐。起名，是给孩子取名最重要的一步，因为名字，在某种程度上就是一种文化。一个好的名字，可以让孩子从小拥有一个好的起点。那么，旸字取名呢，有着什么样的寓意及含义？
1、旸是五行金之字，五行属水，寓意孩子聪明机智，有大智慧，富有爱心。
根据五行属性来取名，金能克水，就像是金被水淹没了，所以会出现水变少，阳气不充足的情况。而旸字五行属水，表示有希望的样子，寓意孩子聪明机智，有大智慧，富有爱心，有爱心之义，对人非常友好，人缘非常好。由于在起名时需要注意五行八字，所以名字要避开太多不利因素。例如孩子取名为旸这个名字时，可选择五行属金且与水相冲或水火相济或金水相济等字面寓意相搭。
2、旸字是木之金之字，五行属木，为金之态，寓意孩子金木水火土五行协调，和谐发展。
雨露的滋润，日出而作，日落而息，都让人感到无比满足。旸，字音shèng,寓意着孩子有一颗包容和感恩之心。这与“日出而作、日落而息”有异曲同工之妙……旸给人带来欢乐、吉祥的同时，也寓意着孩子金木水火土协调发展……
3、旸是一种很有灵性的字，可形容孩子生机勃勃，乐观向上。
【旸】有光明、温暖、明朗的意思，可用作名字。【阳凯是太阳之意。【阳阳阳】阳代表明亮，阳代表光明及温暖。用阳代表光明的事物，表示孩子生机勃勃，乐观向上。【阳欣可表示欣欣向荣之意。【阳和】可表示温暖的意思。
4、旸字取名，寓意孩子乐观向上，对生活充满希望。
旸字寓意孩子乐观向上，对生活充满希望，乐观积极的生活态度，有助于提高孩子的自信心。另外旸字取名还有着积极向上、乐观开朗、吉祥幸福、生活美满、幸福美满等美好祝愿，其寓意吉祥。而且旸在中国汉字里是非常多见的一个字，我们可以将这个字用在名字中来表达。旸字取名代表着孩子未来很美好而充满希望。如果将其用于起名中，则代表着孩子未来会有很多希望。同时也象征着孩子将来会有所成就。
5、旸作为名字有吉祥富贵之意。
旸这个名字，在很早的时候就被赋予了吉祥富贵的寓意，因为它在名字中的意思很多。所以有很高的吉祥富贵之意。这个名字将孩子命名为【旸】具有美好的寓意。
