1，人的智商标准是多少？
智商的标准是85~115分。智商的数值称为IQ，标准数值测试为200分制，通常认为85-115分属于正常范围。＜70分属于智力较低，120-140分属于聪明人，＞140分可认为是天才。这个范围可以有上下轻微浮动，因为测试成绩可能会受环境或是紧张等特殊因素干扰，导致分值出现不平衡。所以浮动在85-115分就可以认为属于正常数值。一般而言，正常人的智商测评分数在90~110分之间，智商与多种因素有关，例如遗传、年龄和受教育水平等。但常人智商相差不大，一般不需过于担忧。
2，小孩子的智商标准是多少
而当宝宝成长到1岁左右，宝宝就能站立，还可能会扶床沿慢慢走。有的说话早的宝宝，在这阶段也会咿咿呀呀的会简单的表达。但是如果宝宝出生到一岁达不到以上的标准的话，可能是神经发育出现了障碍，而引起的发育迟缓的征象。
宝宝的智力发育处于在正常的范围的话，就不会有太大问题，等宝宝长大后，宝宝的IQ程度也是会有所上升的。要定期去检查，看看宝宝发育情况咋样。如果宝宝表现出不正常的情况，大人要及时带宝宝到医院就诊，早发现能够早治疗。宝宝用匙吃东西时需要帮助，会用手掌握笔涂涂点点，会拿蜡笔在纸上乱画，会翻书页(也许是两三页一翻)，能搭起2块方木，用手指握杯，但握得不稳有倾斜，常常把杯子里的东西洒出。
语言
这时父母要有意识地多用语言来指导他的行动。如让宝宝“把小盆端过来”、“给妈妈拿拖鞋”、“你跟小朋友到外面去玩”等，使宝宝建立这种按指示做事的概念。同时也要注意一些否定性词语的学习和使用，让宝宝真正理解“有—没有、要—不要、是—不是”等概念，并学会用语言正确地表达。
社交
现在宝宝那双会走路的小脚可以使他无处不到了。大人要抓住这个时机，对宝宝进行社交智能的培养。这时的宝宝会模仿父母、模仿周围的同龄小伙伴，所以在为人处事方面一定要为宝宝做好榜样，潜移默化地引导孩子。
鼓励宝宝出去玩。此期的宝宝很喜欢，也很容易跑到外面跟别人玩。大人要经常带孩子到公园，到小区的花园等地方，让宝宝跟别人玩耍，这样会促使宝宝学到很多社交知识。
心理
宝宝已经能准确地表示愤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情等情感；喜欢模仿大人的动作；能听指令帮忙拿东西；会表示自己的情绪，有时好发脾气、扔东西；对陌生人表示新奇。能认出家中其他的人，会拿凳子让大人坐下，会告诉大人要大小便。对一些图片中的画面有记忆；能玩简单的想象游戏，如轻拍或摇动玩具娃娃；能在柜子里或橱里找东西；用手指或东西戳洞。
3，国际智商标准是什么？
智商，即IQ 按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：智商 >在140分以上者称为天才；120~140之间为最优秀；100~120之间为优秀；90~100之间 >为常才；80~90之间为次正常国际标准智力测试国际标准智力测试是是一种数量化的、对智力的标准测量。有两种个体施测至今还在广泛应用：斯坦福-比奈(Stanford-Binet)测验和韦克斯勒(Wechsler)测验。斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。名 称 国际标准智力测试所属分类 医疗分类正常值斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。临床意义异常结果：智力中下、临界智能不足、智力缺陷等，用于人的智力水平的评价。 需要检查的人群：正常人也可做，或者对于那些怀疑智力较低的人。注意事项不合宜人群：无 检查前禁忌：无 检查时要求：积极配合医生的工作。检查过程做国际标准智力测试题，得出最后得分，以得分的多少来判断其智力水平。相关疾病弱智，智力低下，精神发育迟滞，亨廷顿病性痴呆，小儿苯丙酮尿症相关症状智力减低，智力发育迟缓
4，国际标准IQ测试多少分合格？
160分以上算合格的，但是注意了，这个合格不是指你是一个正常人，这个合格线是给那些智力水平超常的人准备的。也就是说一般人肯定要比这个低。智商（IQ），是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的认知能力（“智力”）的得分。由法国的比奈 (Alfred Binet，1857年-1911年) 和他的学生所发明，他根据这套测验的结果，将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。大多数人的平均是 90~109 之间。 不过，比这些稍微低点，也说明不了什么。智商140以上者接近极高才能（天才）120～140者为很高才能 110～120为高才能 90～110为正常才能 80～90为次正常才能 70～80为临界正常才能 60～70为轻度智力孱弱 50～60为深度智力孱弱 25～60为亚白痴 25以下者为白痴正常智力的界限为智商90～110
精华总结
雨露，是万物生长的灵丹妙药，它能让万物欣欣向荣，给人带来希望和欢乐。起名，是给孩子取名最重要的一步，因为名字，在某种程度上就是一种文化。一个好的名字，可以让孩子从小拥有一个好的起点。那么，旸字取名呢，有着什么样的寓意及含义？
1、旸是五行金之字，五行属水，寓意孩子聪明机智，有大智慧，富有爱心。
根据五行属性来取名，金能克水，就像是金被水淹没了，所以会出现水变少，阳气不充足的情况。而旸字五行属水，表示有希望的样子，寓意孩子聪明机智，有大智慧，富有爱心，有爱心之义，对人非常友好，人缘非常好。由于在起名时需要注意五行八字，所以名字要避开太多不利因素。例如孩子取名为旸这个名字时，可选择五行属金且与水相冲或水火相济或金水相济等字面寓意相搭。
2、旸字是木之金之字，五行属木，为金之态，寓意孩子金木水火土五行协调，和谐发展。
雨露的滋润，日出而作，日落而息，都让人感到无比满足。旸，字音shèng,寓意着孩子有一颗包容和感恩之心。这与“日出而作、日落而息”有异曲同工之妙……旸给人带来欢乐、吉祥的同时，也寓意着孩子金木水火土协调发展……
3、旸是一种很有灵性的字，可形容孩子生机勃勃，乐观向上。
【旸】有光明、温暖、明朗的意思，可用作名字。【阳凯是太阳之意。【阳阳阳】阳代表明亮，阳代表光明及温暖。用阳代表光明的事物，表示孩子生机勃勃，乐观向上。【阳欣可表示欣欣向荣之意。【阳和】可表示温暖的意思。
4、旸字取名，寓意孩子乐观向上，对生活充满希望。
旸字寓意孩子乐观向上，对生活充满希望，乐观积极的生活态度，有助于提高孩子的自信心。另外旸字取名还有着积极向上、乐观开朗、吉祥幸福、生活美满、幸福美满等美好祝愿，其寓意吉祥。而且旸在中国汉字里是非常多见的一个字，我们可以将这个字用在名字中来表达。旸字取名代表着孩子未来很美好而充满希望。如果将其用于起名中，则代表着孩子未来会有很多希望。同时也象征着孩子将来会有所成就。
5、旸作为名字有吉祥富贵之意。
旸这个名字，在很早的时候就被赋予了吉祥富贵的寓意，因为它在名字中的意思很多。所以有很高的吉祥富贵之意。这个名字将孩子命名为【旸】具有美好的寓意。
