1，人体骨架有什么结构特点，这样的结构有什么优点？
骨骼化是生物结构复杂化的基础，骨骼系统又是生物形态进化的限制因素。 骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官，功能是运动、支持和保护身体；制造红血球和白血球；储藏矿物质。骨骼由各种不同的形状组成，有复杂的内在和外在结构，使骨骼在减轻重量的同时能够保持坚硬。骨骼的成分之一是矿物质化的骨骼组织，其内部是坚硬的蜂巢状立体结构；其他组织还包括了骨髓、骨膜、神经、血管和软骨。 人体的骨骼起着支撑身体的作用，是人体运动系统的一部分。成人有206块骨。骨与骨之间一般用关节和韧带连接起来。 骨的构成 骨主要由骨质、骨髓和骨膜三部分构成，里面容有丰富的血管和神经组织。长骨的两端是呈窝状的骨松质，中部的是致密坚硬的骨密质，骨中央是骨髓腔，骨髓腔及骨松质的缝隙里容着的是骨髓。儿童的骨髓腔内的骨髓是红色的，有造血功能，随着年龄的增长，逐渐失去造血功能，但长骨两端和扁骨的骨松质内，终生保持着具有造血功能的红骨髓。骨膜是覆盖在骨表面的结缔组织膜，里面有丰富的血管和神经，起营养骨质的作用，同时，骨膜内还有成骨细胞，能增生骨层，能使受损的骨组织愈合和再生的作用。 骨的化学成分 骨是由有机物和无机物组成的，有机物主要是蛋白质，使骨具有一定的韧度，而无机物主要是钙质和磷质使骨具有一定的硬度。人体的骨就是这样由若干比例的有机物以及无机物组成，所以人骨既有韧度又有硬度，只是所占的比例有所不同；人在不同年龄，骨的有机物与无机物的比例也不同，以儿童及少年的骨为例，有机物的含量比无机物为多，故此他们的骨，柔韧度及可塑性比较高，而老年人的骨，无机物的含量比有机物为多，故此他们的骨，硬度比较高，所以容易折断。 骨骼的功能 保护功能：骨骼能保护内部器官，如颅骨保护脑；肋骨保护胸腔。 支持功能：骨骼构成骨架，维持身体姿势。 造血功能：骨髓在长骨的骨髓腔和海绵骨的空隙，透过造血作用制造血球。 贮存功能：骨骼贮存身体重要的矿物质，例如钙和磷。 运动功能：骨骼、骨骼肌、肌腱、韧带和关节一起产生并传递力量使身体运动。 大部分的骨骼或多或少可以执行上述的所有功能，但是有些骨骼只负责其中几项。 骨骼的形态 人类股骨人类的骨骼分为五种形态：长骨、短骨、扁平骨、不规则骨和种子骨。 长骨的长度远大于宽度，分为一个骨干和两个骨骺，骨骺与其他骨骼形成关节。长骨的大部分由致密骨组成，中间的骨髓腔有许多海绵骨和骨髓。大部分的四肢骨都是长骨（包括三块指骨），一些例外包括膝盖骨(膑骨)、腕骨、掌骨、跗骨和构成腕关节和踝关节的骨骼。长骨的分类取决于形状而不是大小。 短骨呈立方状，致密骨的部分比较薄，中间是海绵骨。短骨和种子骨构成腕关节和踝关节。 扁平骨薄而弯曲，由平行的两面致密骨夹着中间一层海绵骨。头骨和胸骨是扁平骨。 不规则骨顾名思义是形状复杂的骨骼，不适用上面三种分类，由一层薄的致密骨包著海绵骨。脊椎骨和髋骨是不规则骨。 种子骨是包在肌腱里的骨头，功能是使肌腱远离关节，并增加肌腱弯曲的角度以提高肌肉的收缩力，例如膑骨和豆状骨。 骨骼数量 成人骨头共有206块，分为头颅骨、躯干骨、上肢骨、下肢骨四个部分。但儿童的骨头却比大人多。因为：儿童的骶骨有5块，长大成人后合为1块了。儿童的尾骨有4～5 块，长大后也合成了1块。儿童有2块髂骨、2块坐骨和2块耻骨，到成人就合并成为2块髋骨了。这样加起来，儿童的骨头要比大人多11～12块，就是说有 217～218块。医学书上说，初生婴儿的骨头竟多达305块。 不过，某些骨头会再生出“副骨”或“子骨”来。例如，有些人每只手和腕部有 “副骨”或“子骨”来。例如，有些人每只手和腕部有“副骨”及“子骨”24块，每只脚有26块。在身体的膝、肘、脊椎部位，有时也会另外长出小骨来，不过各人额外长出的骨头多少不一样。要是把“融骨”或“子骨”算进去，成人的骨头那就远不止206块了。但由于这些“额外小骨”的意义不大，我们只要知道成人有206块骨头就行了。 当然，说成人有206块骨头，这是全球人类的“总体”而言的。人群中在这方面存在差异。我国科学工作者1985年进行的抽样调查表明，中国人的骨头要比欧美人少，大多数人只有204块骨头。而在欧美，绝大多数人有206块骨头。这是由于大多数中国人的脚上第5趾骨为2 块骨头，不像欧美人有3块骨头。每只脚少1块，所以只有204块。 人体最长的骨头是股骨，即大腿骨，它通常占人体高度的27％左右，有记录的最长腿骨为75.9厘米。而耳朵里的镫骨是人体内最小的骨头，它只有0.25～0.43厘米长成年人骨的重量约为体重的1／5，刚出生的婴儿骨重量大约只有体重的1／7。 很多骨头最后是愈合在一起了。比如说颅骨，以及尾骨。成年人的尾骨只算一块，但是新生儿那里，还是可以分得开24块的。另外，因为卤门没有合并，整个颅骨当作十几块算，而成年的颅骨虽然也是当作几块算得，但是数目已经减少了很多。 另外，出生儿的骨头都是以软骨的形式存在的，其中的有一些后来并不会骨化，而是保持了软骨的状态。这样一来，这些骨头就自动消失了。 另外，为了保护初生儿，人体有些部位多长了几块骨头，这些骨头以后被逐渐吸收掉了。
2，EXCEL里饼图，柱形图的好处和区别
柱形图的功能：1.通常用于显示某一项目在某几个特定的时间段内的数据变化特征。2.比较几个项目在某几个特定的时间段内的差异。柱形统计图的特点：图形显示的比较清晰、直观，并能同时对比各个项目在某特定时间内的差异。但对于单个项目来说，因各个时间段的变化不是连续的，所以不能反映出项目的变化的明显差异及变化规律。柱状图——侧重于个体的描述，能准确的知道每个项目的大小。折线图——侧重于描述某一个事物总体的趋势，至于具体X轴点对应的Y值就不精确了。饼状图——侧重于描述在整个系统中，每个个体所占的权重。
3，excel 三种描述方式： 主要特点 适用场合 文字、 表格、 图片、 填写以下···
文字编辑不是excel的长项，但作为正常显示和一般的字体字形设置是没问题的，特别在文字表格中，显示出编辑设置和显示打印时的方便，清晰。适用于一般的二维表格样的文字编辑，如：课程表，时间安排，任务清单等
表格当然是excel的长项，不论是文字表格还是数值表格，都有很强的功能，可用于计算、公式计算、排序、筛选、及更复杂的处理。适用各种有一定数据记录规律的二维表格，如：工资表，会计报表，电话清单，数据统计表等。
图片在excel不具优势，但一般的图片插入，编辑显示是没有问题的。但如果说是与数据表相组合的图表，那就是excel特有的强项了。excel提供了多种图表类型，用于表示数据的直观表示，如饼图，柱形图，雷达图等，适用于统计数据的分析说明。
4，钢筋图纸中n2×15 d2(非加密区)什么意思
n1、n2指的是受扭钢筋的编号。指受扭钢筋：1号筋和2号筋。
一、箍筋表示方法：
⑴ φ10@100/200(2) 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为双肢箍。
⑵ φ10@100/200(4) 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为四肢箍。
⑶ φ8@200(2) 表示箍筋为φ8，间距为200，双肢箍。
⑷ φ8@100(4)/150(2) 表示箍筋为φ8，加密区间距100，四肢箍，非加密区间距150，双肢箍。
一、 梁上主筋和梁下主筋同时表示方法 ：
⑴ 3Φ22，3Φ20 表示上部钢筋为3Φ22, 下部钢筋为3Φ20。
⑵ 2φ12，3Φ18 表示上部钢筋为2φ12, 下部钢筋为3Φ18。
⑶ 4Φ25，4Φ25 表示上部钢筋为4Φ25, 下部钢筋为4Φ25。
⑷ 3Φ25，5Φ25 表示上部钢筋为3Φ25, 下部钢筋为5Φ25。
二、 梁上部钢筋表示方法：（标在梁上支座处）
⑴ 2Φ20 表示两根Φ20的钢筋，通长布置，用于双肢箍。
⑵ 2Φ22+（4Φ12） 表示2Φ22 为通长，4φ12架立筋，用于六肢箍。
⑶ 6Φ25 4/2 表示上部钢筋上排为4Φ25，下排为2Φ25。
⑷ 2Φ22+ 2Φ22 表示只有一排钢筋，两根在角部，两根在中部，均匀布置。
三、 梁腰中钢筋表示方法：
⑴ G2φ12 表示梁两侧的构造钢筋，每侧一根φ12。
⑵ G4Φ14 表示梁两侧的构造钢筋，每侧两根Φ14。
⑶ N2Φ22 表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧一根Φ22。
⑷ N4Φ18 表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧两根Φ18。
四、 梁下部钢筋表示方法：（标在梁的下部）
⑴ 4Φ25 表示只有一排主筋，4Φ25 全部伸入支座内。
⑵ 6Φ25 2/4 表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，下排筋4Φ25。
⑶ 6Φ25 （-2 ）/4 表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，不伸入支座，下排筋4Φ25，全部伸入支座。
⑷ 2Φ25 + 3Φ22（-3）/ 5Φ25 表示有两排筋，上排筋为5根。2Φ25伸入支座，3Φ22，不伸入支座。下排筋 5Φ25，通长布置。
五、 标注示例：
KL7（3）300×700 Y500×250
φ10@100/200(2) 2Φ25
N4Φ18
（-0.100）
4Φ25 6Φ25 4/2 6Φ25 4/2 6Φ25 4/2 4Φ25
□———————————□———————□———————————□
4Φ25 2Φ25 4Φ25
300×700
N4φ10
KL7(3) 300×700 表示框架梁7，有三跨，断面宽300，高700。
Y500×250 表示梁下加腋，宽500，高250。
N4Φ18 表示梁腰中抗扭钢筋。
φ10@100/200(2) 2Φ25 表示箍筋和架立筋。
-0.100 表示梁上皮标高。
N2B12指梁的两个侧面共配2根12的受扭纵向筋（腰筋），每侧各配一根.
G2B12指梁的两个侧面共配置2根12的纵向构造筋（腰筋），每侧各配一根.
N是受扭筋的意思，G是构造筋的意思！
5，如何用matlab实现指纹图像特征的提取
其实学数字图像处理，关键的不是源代码（和一般编程还是有区别的，这个是经验之谈，其实一般博导未必会编程，但是你和他说说你的方法，他一般都能切中要害），而是你能理解基于概念及适用场所。
基于颜色、纹理、形状都属于低层特征，这些你理解就够了，关键是对你的课题适合哪种方法来映射到高层语义上面，例如：识别物体轮廓，那可能形状就比较适合等。
我之所以写上面那段话，主要是我感觉你索取代码也不说明具体要求，也就是方向不明确。
如今颜色特征提取算法有很多，诸如颜色直方图、颜色矩、颜色集、颜色聚合向量、颜色相关图等，既然你没说，我就给个IEEE CSVT 2001的一篇关于颜色直方图法的论文（源码版权归作者所有）：
function colorhist = colorhist(rgb)
% CBIR_colorhist() --- color histogram calculation
% input: MxNx3 image data, in RGB
% output: 1x256 colorhistogram == (HxSxV = 16x4x4)
% as the MPEG-7 generic color histogram descriptor
% [Ref] Manjunath, B.S.; Ohm, J.-R.; Vasudevan, V.V.; Yamada, A., "Color and texture descriptors"
% IEEE Trans. CSVT, Volume: 11 Issue: 6 , Page(s): 703 -715, June 2001 (section III.B)
% check input
if size(rgb,3)~=3
error('3 components is needed for histogram');
end
% globals
H_BITS = 4; S_BITS = 2; V_BITS = 2;
%rgb2hsv可用rgb2hsi代替，见你以前的提问。
hsv = uint8(255*rgb2hsv(rgb));
imgsize = size(hsv);
% get rid of irrelevant boundaries
i0=round(0.05*imgsize(1)); i1=round(0.95*imgsize(1));
j0=round(0.05*imgsize(2)); j1=round(0.95*imgsize(2));
hsv = hsv(i0:i1, j0:j1, :);
% histogram
for i = 1 : 2^H_BITS
for j = 1 : 2^S_BITS
for k = 1 : 2^V_BITS
colorhist(i,j,k) = sum(sum( ...
bitshift(hsv(:,:,1),-(8-H_BITS))==i-1 &...
bitshift(hsv(:,:,2),-(8-S_BITS))==j-1 &...
bitshift(hsv(:,:,3),-(8-V_BITS))==k-1 ));
end
end
end
colorhist = reshape(colorhist, 1, 2^(H_BITS+S_BITS+V_BITS));
% normalize
colorhist = colorhist/sum(colorhist);
%基于纹理特征提取灰度共生矩阵用于纹理判断
% Calculates cooccurrence matrix
% for a given direction and distance
%
% out = cooccurrence (input, dir, dist, symmetric);
%
% INPUT:
% input: input matrix of any size
%
% dir: direction of evaluation
% "dir" value Angle
% 0 0
% 1 -45
% 2 -90
% 3 -135
% 4 -180
% 5 +135
% 6 +90
% 7 +45
%
% dist: distance between pixels
%
% symmetric: 1 for symmetric version
% 0 for non-symmetric version
%
% eg: out = cooccurrence (input, 0, 1, 1);
% Author: Baran Aydogan (15.07.2006)
% RGI, Tampere University of Technology
% baran.aydogan@tut.fi
function out = cooccurrence (input, dir, dist, symmetric);
input = round(input);
[r c] = size(input);
min_intensity = min(min(input));
max_intensity = max(max(input));
out = zeros(max_intensity-min_intensity+1);
if (dir == 0)
dir_x = 0; dir_y = 1;
end
if (dir == 1)
dir_x = 1; dir_y = 1;
end
if (dir == 2)
dir_x = 1; dir_y = 0;
end
if (dir == 3)
dir_x = 1; dir_y = -1;
end
if (dir == 4)
dir_x = 0; dir_y = -1;
end
if (dir == 5)
dir_x = -1; dir_y = -1;
end
if (dir == 6)
dir_x = -1; dir_y = 0;
end
if (dir == 7)
dir_x = -1; dir_y = 1;
end
dir_x = dir_x*dist;
dir_y = dir_y*dist;
out_ind_x = 0;
out_ind_y = 0;
for intensity1 = min_intensity:max_intensity
out_ind_x = out_ind_x + 1;
out_ind_y = 0;
[ind_x1 ind_y1] = find (input == intensity1);
ind_x1 = ind_x1 + dir_x;
ind_y1 = ind_y1 + dir_y;
for intensity2 = min_intensity:max_intensity
out_ind_y = out_ind_y + 1;
[ind_x2 ind_y2] = find (input == intensity2);
count = 0;
for i = 1:size(ind_x1,1)
for j = 1:size(ind_x2,1)
if ( (ind_x1(i) == ind_x2(j)) && (ind_y1(i) == ind_y2(j)) )
count = count + 1;
end
end
end
out(out_ind_x, out_ind_y) = count;
end
end
if (symmetric)
if (dir < 4)
dir = dir + 4;
else
dir = mod(dir,4);
end
out = out + cooccurrence (input, dir, dist, 0);
end
精华总结
雨露，是万物生长的灵丹妙药，它能让万物欣欣向荣，给人带来希望和欢乐。起名，是给孩子取名最重要的一步，因为名字，在某种程度上就是一种文化。一个好的名字，可以让孩子从小拥有一个好的起点。那么，旸字取名呢，有着什么样的寓意及含义？
1、旸是五行金之字，五行属水，寓意孩子聪明机智，有大智慧，富有爱心。
根据五行属性来取名，金能克水，就像是金被水淹没了，所以会出现水变少，阳气不充足的情况。而旸字五行属水，表示有希望的样子，寓意孩子聪明机智，有大智慧，富有爱心，有爱心之义，对人非常友好，人缘非常好。由于在起名时需要注意五行八字，所以名字要避开太多不利因素。例如孩子取名为旸这个名字时，可选择五行属金且与水相冲或水火相济或金水相济等字面寓意相搭。
2、旸字是木之金之字，五行属木，为金之态，寓意孩子金木水火土五行协调，和谐发展。
雨露的滋润，日出而作，日落而息，都让人感到无比满足。旸，字音shèng,寓意着孩子有一颗包容和感恩之心。这与“日出而作、日落而息”有异曲同工之妙……旸给人带来欢乐、吉祥的同时，也寓意着孩子金木水火土协调发展……
3、旸是一种很有灵性的字，可形容孩子生机勃勃，乐观向上。
【旸】有光明、温暖、明朗的意思，可用作名字。【阳凯是太阳之意。【阳阳阳】阳代表明亮，阳代表光明及温暖。用阳代表光明的事物，表示孩子生机勃勃，乐观向上。【阳欣可表示欣欣向荣之意。【阳和】可表示温暖的意思。
4、旸字取名，寓意孩子乐观向上，对生活充满希望。
旸字寓意孩子乐观向上，对生活充满希望，乐观积极的生活态度，有助于提高孩子的自信心。另外旸字取名还有着积极向上、乐观开朗、吉祥幸福、生活美满、幸福美满等美好祝愿，其寓意吉祥。而且旸在中国汉字里是非常多见的一个字，我们可以将这个字用在名字中来表达。旸字取名代表着孩子未来很美好而充满希望。如果将其用于起名中，则代表着孩子未来会有很多希望。同时也象征着孩子将来会有所成就。
5、旸作为名字有吉祥富贵之意。
旸这个名字，在很早的时候就被赋予了吉祥富贵的寓意，因为它在名字中的意思很多。所以有很高的吉祥富贵之意。这个名字将孩子命名为【旸】具有美好的寓意。
