1，《我和草原有个约定》歌词
《我和草原有个约定》，3/4歌曲 作词：杨艳蕾 作曲：斯琴朝克图 演唱：分别为齐峰、德德玛、格格、布仁巴雅尔、凤凰传奇，龚玥，降央卓玛，乌兰托娅等等演唱。 内容 总想看看你的笑脸 总想听听你的声音 总想住住你的毡房 总想举举你的酒樽 我和草原有个约定 相约去寻找共同的根 如今踏上这归乡的路 走进了阳光迎来了春 看到你笑脸如此纯真 听到你声音如此动人 住在你毡房如此温暖 尝到你奶酒如此甘醇 我和草原有个约定 想约去祭拜心中的神 如今迈进这回家的门 忍不住热泪激荡的心 我曾在远方把你眺望 我曾在梦乡把你亲近 我曾默默为你祈祷 我曾深深为你牵魂 我和草原有个约定 相约去诉说思念的情 如今依偎在草原的怀抱 就让这约定凝成永恒 噜噜噜噜噜噜噜噜噜 噜噜噜噜噜噜噜噜噜 如今依偎在草原的怀抱 就让这约定凝成永恒 就让这约定凝成永恒
2，求《我和草原有个约定》的歌词…
《我和草原有个约定》-齐峰总想看看你的笑脸，总想听听你的声音，总想住住你的毡房总想举举你的酒樽，我和草原有个约定，相约去寻找共同的根如今踏上这归乡的路，走进了阳光迎来了春，看到你笑脸如此纯真听到你声音如此动人，住在你毡房如此温暖，尝到你奶酒如此甘醇我和草原有个约定，相约去祭拜心中的神，如今迈进这回家的门忍不住热泪激荡的心，我曾在远方把你眺望，我曾在梦乡把你亲近我曾默默为你祈祷，我曾深深为你牵魂，我和草原有个约定相约去诉说思念的情，如今依偎在草原的怀抱，就让这约定凝成永恒拓展资料《我和草原有个约定》是著名蒙古族歌唱家、新一代草原歌王齐峰演唱的歌曲，由杨艳蕾作词，斯琴朝克图作曲。齐峰演唱并拍摄的该歌曲的MV ，曾于2001年12月26日，荣获“第六届康佳杯中国音乐电视大赛”银奖，之后该歌曲被收录在2003年10月发行的齐峰个人音乐专辑《我和草原有个约定》中。
3，我和草原有个约会 原唱是谁
我和草原有个约会 原唱是齐峰。原歌名是《我和草原有个约定》
该歌曲出自齐峰2003年1月推出的专辑《我和草原有个约定》 ，发行后正版销量突破100万张，创草原歌曲同类唱片最好成绩。也成为了齐峰的成名之作。
歌名:《我和草原有个约定》
所属专辑：我和草原有个约定
歌手:齐峰
专辑:我和草原有个约定
歌词:
总想看看你的笑脸,
总想听听你的声音,
总想住住你的毡房,
总想举举你的酒樽。
我和草原有个约定,
相约去寻找共同的根,
如今踏上这归乡的路,
走进了阳光迎来了春。
看到你笑脸如此纯真,
听到你声音如此动人,
住在你毡房如此温暖,
尝到你奶酒如此甘醇。
我和草原有个约定,
相约去祭拜心中的神,
如今迈进这回家的门,
忍不住热泪激荡我心。
我曾在远方把你眺望,
我曾在梦乡把你亲近,
我曾默默为你祈祷,
我曾深深为你牵魂。
我和草原有个约定,
相约去诉说思念的情,
如今依偎在草原的怀抱,
就让这约定凝成永恒。
噜噜噜 噜噜噜
噜噜噜 噜噜噜
噜噜噜 噜噜噜
噜噜噜 噜噜噜
如今依偎在草原的怀抱,
就让这约定凝成永恒。
噜噜噜 噜噜噜
噜噜噜 噜噜噜
噜噜噜 噜噜噜
噜噜噜 噜噜噜
如今依偎在草原的怀抱,
就让这约定凝成永恒。
就让这约定凝成永恒。
4，我和草原有个约定 歌词
中文名称：《我和草原有个约定》
所属专辑：《姑娘的温柔》
发行时间：2005年02月
歌曲原唱：凤凰传奇
填
词：杨艳蕾
编
曲：斯琴朝克图
音乐风格：流行
歌曲语言：国语
歌词：
总想看看你的笑脸
总想听听你的声音
总想住住你的毡房
总想举举你的酒樽
我和草原有个约定
相约去寻找共同的根
如今踏上这归乡的路
走进了阳光迎来了春
看到你笑脸如此纯真
听到你声音如此动人
住在你毡房如此温暖
尝到你的奶酒如此甘醇
我和草原有个约定
相约去祭拜心中的神
如今迈进这回家的门
忍不住热泪激荡的心
我曾在远方把你眺望
我曾在梦乡把你亲近
我曾默默为你祈祷
我曾深深为你牵魂
我和草原有个约定
相约去诉说思念的情
如今依偎在草原的怀抱
就让这约定凝成永恒
噜噜噜…
如今依偎在草原的怀抱
就让这约定凝成永恒
噜噜噜……
如今依偎在草原的怀抱
就让这约定凝成永恒
就让这约定凝成永恒
5，我和草原有个约定的歌曲简介
《我和草原有个约定》这首歌曲节奏明快，风格清新，歌词真挚、优美，保留了蒙古音乐豪迈与柔情并重的韵味，同时更完美的融入了许多新鲜、时尚和多元的音乐元素。使歌声更生动、更感人，也更具时代气息。歌者豪慷奔放、张弛有度的演唱风格，更使悦耳流畅，别具民族特色，是深受内蒙古人民喜爱的经典草原金曲。 齐峰演唱并拍摄的歌曲《我和草原有个约定》的MV，曾于2001年12月26日，荣获“第六届康佳杯中国音乐电视大赛”银奖。 齐峰在演唱中运用了真假声混合过度的演唱方式，这是以前任何草原歌曲没有尝试过的，也是草原歌曲注入流行元素的一次大胆尝试。其独特的演唱方式和别具一格的曲风立即得到广大歌迷的喜爱，歌曲就这样在全国传唱开来，并登上2005年内蒙古电视台春晚。一时间，众多晚会、资讯机构、旅游机构举办以“我和草原有个约定”冠名的活动，这首歌在网络动漫和电信彩铃中也频繁出现，国内众多知名歌手都倾情演绎了这首歌曲，布仁巴雅尔、吕继红、凤凰传奇、降央卓玛、乌兰托娅等都翻唱了此歌。2005年至2008年，齐峰演唱的《我和草原有个约定》连续几年成为内蒙古昭君国际文化节压轴曲目；2006年，《齐峰·我和草原有个约定》MV被自治区政府选定为自治区旅游形象宣传片；2007年获内蒙古自治区文学艺术类最高奖“萨日纳”奖，同年还获得中央电视台第七届“诗仙太白杯”形象电视歌曲展播最佳演唱奖， 并获得内蒙古自治区全国“五个一工程奖”提名。2010年除夕之夜，齐峰着一身蒙古民族服饰站在央视春晚的舞台上，深情演绎这首歌曲，《我和草原有个约定》再次红遍全国。
6，我和草原有个约定歌词是什么意思？
我和草原有个约定
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降央卓玛
词：杨艳蕾
曲：斯琴朝克图
总想看看你的笑脸
总想听听你的声音
总想住住你的毡房
总想举举你的酒隹
我和草原有个约定
向远去寻找共同的歌
如今踏上这归乡的路
走近了阳光迎来了春
看到你笑脸如此纯真
听到你声音如此动人
住在你毡房如此温暖
尝到你的奶酒如此甘纯
我和草原有个约定
向远去祭拜心中的神
如今迈进这回家的门
忍不住热泪激荡这心
我曾在远方把你眺望
我曾在梦乡把你亲近
我曾默默为你祈祷
我曾深深为你牵魂
我和草原有个约定
向远去诉说思念的情
如今依偎在草原的怀抱
就让这约定凝成永恒
如今依偎在草原的怀抱
就让这约定凝成永恒
就让这约定凝成永恒
7，我和草原有个约定歌词意义
我和草原有个约定
-
降央卓玛
词：杨艳蕾
曲：斯琴朝克图
总想看看你的笑脸
总想听听你的声音
总想住住你的毡房
总想举举你的酒隹
我和草原有个约定
向远去寻找共同的歌
如今踏上这归乡的路
走近了阳光迎来了春
看到你笑脸如此纯真
听到你声音如此动人
住在你毡房如此温暖
尝到你的奶酒如此甘纯
我和草原有个约定
向远去祭拜心中的神
如今迈进这回家的门
忍不住热泪激荡这心
我曾在远方把你眺望
我曾在梦乡把你亲近
我曾默默为你祈祷
我曾深深为你牵魂
我和草原有个约定
向远去诉说思念的情
如今依偎在草原的怀抱
就让这约定凝成永恒
如今依偎在草原的怀抱
就让这约定凝成永恒
就让这约定凝成永恒
8，加涅的学习分类
加涅把人类的学习分为八个层次：一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。扩展资料：一、学习结果加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。二、学习过程每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”参考资料来源：百度百科－加涅
精华总结
雨露，是万物生长的灵丹妙药，它能让万物欣欣向荣，给人带来希望和欢乐。起名，是给孩子取名最重要的一步，因为名字，在某种程度上就是一种文化。一个好的名字，可以让孩子从小拥有一个好的起点。那么，旸字取名呢，有着什么样的寓意及含义？
1、旸是五行金之字，五行属水，寓意孩子聪明机智，有大智慧，富有爱心。
根据五行属性来取名，金能克水，就像是金被水淹没了，所以会出现水变少，阳气不充足的情况。而旸字五行属水，表示有希望的样子，寓意孩子聪明机智，有大智慧，富有爱心，有爱心之义，对人非常友好，人缘非常好。由于在起名时需要注意五行八字，所以名字要避开太多不利因素。例如孩子取名为旸这个名字时，可选择五行属金且与水相冲或水火相济或金水相济等字面寓意相搭。
2、旸字是木之金之字，五行属木，为金之态，寓意孩子金木水火土五行协调，和谐发展。
雨露的滋润，日出而作，日落而息，都让人感到无比满足。旸，字音shèng,寓意着孩子有一颗包容和感恩之心。这与“日出而作、日落而息”有异曲同工之妙……旸给人带来欢乐、吉祥的同时，也寓意着孩子金木水火土协调发展……
3、旸是一种很有灵性的字，可形容孩子生机勃勃，乐观向上。
【旸】有光明、温暖、明朗的意思，可用作名字。【阳凯是太阳之意。【阳阳阳】阳代表明亮，阳代表光明及温暖。用阳代表光明的事物，表示孩子生机勃勃，乐观向上。【阳欣可表示欣欣向荣之意。【阳和】可表示温暖的意思。
4、旸字取名，寓意孩子乐观向上，对生活充满希望。
旸字寓意孩子乐观向上，对生活充满希望，乐观积极的生活态度，有助于提高孩子的自信心。另外旸字取名还有着积极向上、乐观开朗、吉祥幸福、生活美满、幸福美满等美好祝愿，其寓意吉祥。而且旸在中国汉字里是非常多见的一个字，我们可以将这个字用在名字中来表达。旸字取名代表着孩子未来很美好而充满希望。如果将其用于起名中，则代表着孩子未来会有很多希望。同时也象征着孩子将来会有所成就。
5、旸作为名字有吉祥富贵之意。
旸这个名字，在很早的时候就被赋予了吉祥富贵的寓意，因为它在名字中的意思很多。所以有很高的吉祥富贵之意。这个名字将孩子命名为【旸】具有美好的寓意。
