小善大爱的作文怎么写？？？？
我听过一句话：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”。
善良有很多种，小善是一种善良，大善也是一种善良。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”恶举往往比善举更严重。小善是一种爱的衍射，是一个人内心世界的涟漪。善良，其实很简单，就像最简单的数学题“1+1=？”，在不同的心灵世界就能产生不同的答案。
这篇文章让我懂得了许多，生活中的善良无处不在，我们要多做善事，善良是人间的一种真情，善良是无形的。每个人都应该是善良的，善良会汇成江河海洋，凝聚成最温暖的爱的力量。做了善事，就好比有一只手拉你上山顶，做了恶举，就好比有一个个障碍阻挠着你，不让你上来，你的一个选择，就会注定你是哪一种命运。
我曾经骨折过一次，那时，我上厕所很困难，只能跳着去，但教室离厕所比较远。有一次上体育课，所有人都走了，只有我了。我不知怎的，突然想上厕所，只好跳着去。我在上第一个台阶时，有一个老师扶住了我，我回头一看，不禁愣了一下，心想：多么美的笑容啊!我回过神来，尴尬地笑笑。我跳一下，她走一步她还温柔地对我说：“小心点，慢慢来，没关系的。”我笑着点点头，我多么想时间就停在这一刻，但时间可不领情。我上好厕所出来时，发现老师还在那里，她露出天使般的笑容，扶我下楼梯。
人世间的善良真的挺多的。我深深地被这位善良的老师打动了。我们的身边充满了善良，只是没有被人发现而已，帮助一个人、安慰一个人、鼓励一个人、提醒一个人和谦让一个人，这些都是一种善良。
“从善如登，从恶如崩。”小善积淀大爱。即使不能去帮助一个人，那不去嘲笑一个人也是一种善良。许多小善，举目可见，把我们的内心照亮，让我们对温暖春天保持信仰和力量。行小善者，其实源于大爱。
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小善大爱的例子有哪些？
小善大爱的例子有抗震救灾斗争中，蒋敏同志在惊悉母亲，女儿等10名亲人不幸遇难的噩耗后，强忍失去亲人的巨大悲痛，毅然坚守工作岗位，日夜奋战在抗震救灾第一线。事实上，在日常生活中每个人不可能经常碰到需要救死扶伤之类的大事，但我们常常可以碰到许多自己可以施以援手的小事，只要每个人都从身边的小事做起，当别人遇到为难事，麻烦事时都去帮帮忙，用上自己的微薄之力，就会形成良好的社会风气。小善大爱的意义这个意思就是说，当你在做每一件小事，你做了一件又一件之后，你的这个小事也会成为一个大爱，就比如说，我之前看到的一篇文章里边去写的，有一个饭店，他去坚持给清洁工免费午餐，那他不是说是坚持了一天两天，是坚持了好几年，那最开始可能一顿饭是一个小事，但是他能持续几年，就是一个大爱能够激励更多的人去行善，去帮助弱势群体。拿一句古语说，勿以善小而不为，善意一点一滴可以汇集大爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，小小的善举，也是爱心的表达，小善持续，能成大爱，俗话说，聚沙成塔，集腋成裘，积小善，能汇成大爱，创造奇迹。
什么叫做大学？如何定义？
、大学，学名为普通高等学校，是一种功能独特的组织。它与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立，是传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府，不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。2、大学从产生到至今已有上千年的历史。起初，主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。一般认为，1809年德国柏林大学的创立标志着现代意义上的大学的诞生。3、各教育家对大学有许多经典的言论，如蔡元培认为：“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。”英国教育家纽曼认为：“大学教育应提供普遍性的知识（具有普通意义的真理）和完整的知识，而不是狭隘的专业知识。”他所说的知识既包括具体的科学真理，也包括经过抽象、被科学化了的哲学知识。4、大学文化的特点：大学文化是大学在长期办学实践的基础上逐步形成的；大学文化是以大学人为主体积淀和创造的；大学文化以知识及其学科（专业） 为基础；大学文化是本土文化与国际文化相互交融的结果。二、大学的职能1、人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能。培养人才是高等学校的基本职能；发展科学是高等学校的重要社会职能；服务社会是社会的客观需要，也符合高等学校自身发展的逻辑；文化传承创新是高等学校的基本要求。2、对于大学而言，人才培养是核心，科学研究是做好人才培养工作的前提条件，人才培养是服务社会、传承和创新文化的直接表现。3、科学研究、服务社会、文化传承创新应该围绕人才培养而开展，不能脱离人才培养，人才培养要通过科学研究、服务社会、文化传承创新来实现。它们是一个有机整体，应该齐头并进。本文由作者上传并发布（或网友转载），本站仅提
什么是 大学
大学，即普通高等学校，是一种功能独特的组织。它与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立，是传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府，不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。一、什么是大学1、大学，学名为普通高等学校，是一种功能独特的组织。它与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立，是传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府，不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。2、大学从产生到至今已有上千年的历史。起初，主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。一般认为，1809年德国柏林大学的创立标志着现代意义上的大学的诞生。3、各教育家对大学有许多经典的言论，如蔡元培认为：“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。”英国教育家纽曼认为：“大学教育应提供普遍性的知识（具有普通意义的真理）和完整的知识，而不是狭隘的专业知识。”他所说的知识既包括具体的科学真理，也包括经过抽象、被科学化了的哲学知识。4、大学文化的特点：大学文化是大学在长期办学实践的基础上逐步形成的；大学文化是以大学人为主体积淀和创造的；大学文化以知识及其学科（专业） 为基础；大学文化是本土文化与国际文化相互交融的结果。二、大学的职能1、人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能。培养人才是高等学校的基本职能；发展科学是高等学校的重要社会职能；服务社会是社会的客观需要，也符合高等学校自身发展的逻辑；文化传承创新是高等学校的基本要求。2、对于大学而言，人才培养是核心，科学研究是做好人才培养工作的前提条件，人才培养是服务社会、传承和创新文化的直接表现。3、科学研究、服务社会、文化传承创新应该围绕人才培养而开展，不能脱离人才培养，人才培养要通过科学研究、服务社会、文化传承创新来实现。它们是一个有机整体，应该齐头并进。
阅读理解 小善大爱
爱情其实很简单，也很朴实！爱情不需要天花乱坠，平平淡淡才是真！对于爱情，我们不奢求它的圆满，但可以让它至真。。。现在的社会是一个感情泛滥的社会，爱情早已经成了快餐，不求天长地久，但求曾经拥有。。。。将来到底会怎么样，谁去想那么远？于是爱情便成了孤独时 的枕头，寂寞时的旅伴；便成了某些人实现其目的的借口，甚至成了金钱的奴隶。。。此时的爱情已经失去了美丽的光环，变得现实和世俗。。。那这社会还有真正的爱情么？有，不过很少，现代人不懂得珍惜爱情，当自己拥有时，便放肆的吮吸爱情的精华，不去浇水，不去施肥，于是爱情之花不过多久便黯然凋谢。。。当爱情走远之后，才发现苦苦追求的美丽爱情曾经离自己这么近，可惜这世间没有后悔药。。。所以当你拥有一分美好的爱情时，要珍惜。。。。爱一个人，就是在乎他，希望他快乐，他的喜怒哀乐同时也牵动着我的情绪，但是我只要他幸福就好。如果你爱一个人只是为了要他爱你，那你曲解的爱情的含义。如果他离开你，可以过的更快乐的话，那么你应该很开心不是吗？你的成全可能会让彼此都轻松很多，朋友，何必计较那么多，世界上本来就有很多不公平的事啊。缘是天定，份在人为，可能你们不适合在一起吧。把那份爱深埋在心底吧，只要默默的为他祝福，总有一天你也会得到上帝的祝福，遇到你 真正的他。现在你只要抱着和我一样的心态，你就一定会快乐起来。 爱一个人是没错的，只是我们爱错了人x
关于小善大爱的名人名言
1.善良的心就是太阳。——雨果
2.一颗好心抵得过黄金。—— 莎士比亚
3.人之为善，百善而不足。—— 杨万里
4.利人的品德我认为就是善。—— 培根
5.善良的心地,就是黄金。 —— 莎士比亚
6.锄一恶，长十善。—— 《宋史.毕士安传》
7.灵魂最美的音乐是善良!。—— 罗曼·罗兰
8.人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子
9.善良的行为使人的灵魂变得高尚。—— 卢梭
10.勿以恶小而为之，勿以善小而不为！—— 刘备
11.做一个善良的人，为人类去谋幸福。—— 高尔基
12.善不是一种学问,而是一种行为。 ——罗曼·罗兰
13.行善的人应该觉得自己快乐才对。—— 罗曼.罗兰
14.慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。—— 卢梭
15.味着良心做事是不安全、不明智的。—— 马丁.路德
16.金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？—— 哈代
17.质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。—— 莎士比亚
18.越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。—— 米列
19.出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。—— 泰戈尔
20.一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。——德谟克利特
