华中师范大学历史文化学院的科研与对外交流
学院积极开展与国内外高校及科研单位的学术交流活动：先后主办了“社会转型与文化变迁”等国际性学术会议，举办“道教文化讲习班”。学院邀请日本、韩国、美国等国多名学者以及港台学者来院访学并讲课。教师到外校作兼职教授有十余人。举办历史文化讲坛50多次，在全校乃至武汉地区有一定的影响。学院长期开展以教师读书会活动和研究生读书会活动，在省内大学和校内有很好的声誉。学院的办公室和教室在2002年作了全面的维修。学院有两个多媒体教室。学院建立了4个计算机室，拥有电脑100台以上。在1201教室和1204教室装备了多媒体教学平台。院文物室展出文物4000余件。资料中心有四个资料室，面积500多平方米。拥有中文专业图书15万余册、外文图书0.3万册，中外文报刊350 多种。其中，历史所的中国近现代史资料较为齐全，吸引了国内外许多学者前来查阅。。学院重视党的建设，党总支多次评为先进单位。胡年珍、聂耀华、寇富安多次被评为学校或省里的优秀工作者。章开沅教授1988年4月12日荣获全国总工会颁发的“五一劳动奖章”。1992年3月29日历史研究所朱瑛获霍英东教育基金会第三次高等院校研究类青年教师奖，这是本届唯一的一项历史奖获得者。马敏、朱英先后评为教育部先进工作者。在校庆百年之际，我院教师正以饱满的热情建设学院。拟在十五期间力争将来每年招收历史学本科生150人，文化学50人。招收硕士生100人、博士生50人。争取办古典文献本科或国学实验班。拟在2005年本科考研率要达到百分之五十。我们要培养一批高水平的研究人才，奉献一批高水平的学术成果，造就5—6名在国内外有影响的历史学家，要办好两个“基地”，办好国家级重点学科，要建设历史学一级博士点和历史学博士后流动站，要把学院办成国内一流的、在世界上有一定知名度的学院。
教师队伍建设及发展规划有哪些措施
一、指导思想
认真贯彻教育局关于教师队伍建设有关文件精神，以建立师德优良教师队伍为先导，以全面提高教师专业化水平为核心，以完善教师队伍管理机制为手段，以建立业务水平高、会研究型教师队伍为基础，以培养骨干特色教师、提升教师队伍整体素质为重点，保证学校办学水平达到较高层次。
二、教师队伍建设工作总目标
● 85％以上的教师达到大学本科以上学历；
● 教师培训率达到100％；
● 100％的教师能开展专题研究；
● 50％的干部和教师能熟练运用现代教育技术辅助教学与管理； ●培养各类典型：
三、实施内容及措施
（一） 教师队伍建设（管理）工作
1、教师队伍建设的组织领导
学校成立教师队伍建设工作领导小组，教师队伍建设工作领导小组负责进行学校每个学期教师建设工作的计划编制、时间安排、目标内容的落实、档案资料的建档完善、具体措施的执行和考核，推出典型和对教师队伍进行评价等，。对学期教师队伍教师各项工作进行具体组
织落实，跟踪指导和考核评价。
2、建立相关的制度
学校结合现有的规章制度进行教师队伍建设的有关制度措施的制定，建立健全队伍建设机制，完善制度。要制定教师队伍建设的管理、培训、考核、评价、激励等系列制度，加强制度管理。
3、建立“十一五”学校教师队伍建设发展的目标体系。
这个体系包括完成的目标、队伍建设工作计划：满意工程计划、特色教师及骨干青年教师培养计划、班主任队伍建设、教师培训及管理措施、考核聘用、交流等。
4、加强师德建设。建立定期学习、教育制度。
完善师德建设的各项规章制度和有效的考核机制。要把师德教育和法制教育作为教师培训的重要内容。新聘教师，上岗前必须专门进行师德和法制教育。要建立师德考核制度。规范教师执教行为。开展满意工程，教师师德认可度达：80％以上。大力宣传在教师职业道德建设方面取得突出成绩的教师的先进事迹，树立典型并积极开展学习先进典型活动。
5、建立教师队伍建设的专项档案和基础工作管理。
建立学校教师队伍建设的电子、网络为主体的基础档案工作，同时为每位教师建立个人的电子档案。使教师队伍建设工作实行计算机辅助管理。建立网上交流平台。
6、建立切实可行的评价机制。
学校要结合队伍建设的实际，在坚持以人为本的评价原则前提
下，建立起促进教师队伍发展的基本发展性评价系统和方式。拟建立教师培训效果评价、教师提高评价、教师研究能力评价、教师目标完成评价、教师教育教学质量评价、班主任工作评价、师德状况评价、年度考核评价、自我提高评价、特色骨干教师评价、课堂教学评价、学生学习评价等为内容的评价系统。
7、全面规划学校“十一五”提高教师队伍素质的培训内容、培训途径、培训方式以及岗位技能培训方式等，分层、分项进行培训。保证教师队伍建设工作走入科学化、规范化的轨道。
8、教育科研推动队伍水平提高。
教师拥有研究专题的比例达到50％以上。建立课题指导小组，建立课题研究档案，实行阶段反馈、总结、实践指导。重点省级课题实施全面实施、全程跟踪、理论指导、
9、合理配置教师资源，建立优胜劣汰的选人用人机制。
全面实行教师聘任制和竞争上岗制度，探索“人员能进能出、岗位能上能下”的教师任用新机制健全教师交流制度，鼓励教师脱颖而出。建立一支适应学校教育发展需要的结构合理、师德优良、业务精湛的教师队伍。
（二）教师培训工作
教师培训工作思路：
坚持教师培训工作促进学校发展、促进教师自我提高的培训宗旨，坚持培训工作学校、个人两部分实施的方向，构建提高、促进、发展，重实际、实效的培训方式，为促进教师自我发展提供提高的平
台，坚持“研、训”一体重在训上的培训模式。努力建立适应学校发展需要的高层次教师队伍。形成学习型组织。
教师培训工作目标：学历到2010年学历达到区级规定标准；骨干教师达到：40 ％；其中校级骨干：35 %；乡级骨干5％；
教师培训参与率达到：100％；
80％的干部和高级教师能独立主持或全程参与科研课题研究。 50％的教师能熟练运用现代教育技术辅助教育教学和管理； 培养学校各类典型：4人；
教师岗位技能水平合格率：98％；专项技能学科基本功： 95 ％；
（三）培训内容与形式
1、干部培训：
① 干部岗位资格培训。学校依照中小学干部持证上岗的有关规定、组织校级后备干部参加区以上部门组织的基本理论和实践能力为主要内容任职资格培训；组织中层后备干部参加学校常规管理基本理论和实践能力为主要内容的任职资格培训。
② 干部岗位提高性培训。组织中层干部参加区各种类型的分岗培训，提高岗位技能和管理能力的提高性专项培训。学校要结合干部的需求和岗位需要进行校级间学习培训、外派出省市交流观摩等方式的培训。
③ 校级干部的专项研修培训。学校除组织参加乡、市的两级以学校管理和技能提高为主要内容的培训外，学校还要依据需要通过专项培训、观摩交流培训、校级间学习考察，到外省市交流培训等进行。
2、教师培训
① 教师学历提高性培训。以提高教师学历层次为目的，鼓励中青年教师积极参加高学历层次的学习。同时鼓励教师获得双学位进修，学校给予学习提供方便。
② 教师以岗位为重点的培训。学校依照教师培训规划所确定的培训内容进行全员培训。内容为：教师职业道德、教师基本功、教育政策法规、心理健康教育、现代科技教育等公共必修课程、学科教学基本技能、课程改革理论、课堂教学案例分析、班主任理论与实践、教育科研方法、学科教学理论等选修课程以及现代教育信息技术专项培训等。
③ 新上岗教师培训。新上岗教师要接受两级培训。参加市进修学校组织的新上岗教师培训，学校组织新上岗教师的包括教师职业道德等内容的专项微格培训。
④ 英语教师的培训。学校要对英语教师进行提高性培训，包括多媒体工具使用、课件制作培训等。
⑤ 班主任教师专项培训。学校将分层次对班主任进行工作常规、儿童心理及新时期儿童教育特点及班主任工作管理。案例研究培训等。同时组织班主任分期分批走出去学习提高。推广学校班主任工作案例。
⑥ 骨干教师专项培训。骨干教师参加区和学校组织的分层培训，培训重点是提高学科专业水平和学科专业引领能力，新课程下的教学方式探索，特色教学等。学校要实行特聘高级教师带骨干、高师带骨
诉求5句“成功没有捷径”的名人名言？
眼下我们面对的是一个竞争激烈的社会，竞争就有变易，不易的应该是我们自己的心态。随缘自适，从容淡定，以不变应万变，以不易应对万易，这才是做人的根本。—杨东明
一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。—小塞涅卡
用心地从一件小事做起，不要这山望得那山高。—臧健和‘湾仔码头’创建人
有了目标，生活才更有意义。勇敢地去挑战自己，失败没关系。允许失败，但不要害怕也不要放弃。 —臧健和，‘湾仔码头’创建人
少年时取其丰；壮年时取其实；老年时取其精。
少年时舍其不能有；壮年时舍其不当有；老年时舍其不必有。 —刘墉
人生在世，当有慧眼，一个什么都看不透的人，是糊涂虫，颟顸透顶，无药可救；而那些精明到了骨子里的人，那些什么都看透的人，活得既累，又没情趣，是不可交之人。
有些人看透，其实是看歪了。—陈鲁民
为善易，避为善之名难；不犯人易，犯而不校难。 —林逋（宋）
一个人让别人误以为他是无知的，往往是最大的睿智。—彭长征
如果你想红唇诱人，请说善意的话；如果你想明眸善睐，请看别人的优点；如果你想身材苗条，请与人分享食物；如果你想秀发飘飘，请让孩子每天用手指梳理一次；如果你想仪态优雅，走路时要时刻想着：你不是一个人，有一群朋友在关心着你。 —奥黛丽•赫本
很多有用的人，每天忙着做没有用的事。很多看起来没用的人，却以积极的态度，做了有用的事。他们因为对别人的付出，为自己改变了灰白的命运，所以造就了有用的人生。 —王利盛
世界上最有生机的社会，最有生气的人生，那股最清新的活水是从人心之中道德精神里引流出来的。只要道德源泉不贫乏，道德行为不疲惫，社会和人生就不会疲惫，再累也不会疲惫，再忙也不会疲惫，再吃苦也不会疲惫。—毛志成
其实成功真的有捷径。第一，就是要认识自己，相信自己。找到属于自己的道路，然后坚定地走下去。第二，要学会反省自己。时常反思，可以避免走弯路。第三，环境影响人生。有时候，在不同的环境里，接触不同的人，就会有不同的发现，甚至会有意外的惊喜！所以，一定要选对适合自己的环境。—董思阳（呵呵，成功，相对论）
人生好比一口大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪个方向，都是向上的。 —姜钦锋
邵阳市万邦皮草有限公司怎么样？
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你是华师的吧！我想了解一下你们学校的历史系。历史系的一般都是学的什么内容的专业课。
，目前招收更多的研究生专业有：
一、 博士点：
1. 中国近现代史专业
教育部于1981年11月批准为博士学位授予权单位。
主要研究方向：
① 中国教会大学史
② 中国近现代社会经济史
③ 中国近现代思想文化史
2. 历史文献学专业
教育部于1981年11月批准为博士学位授予权单位。
主要研究方向：
① 历史文献整理与研究
② 历史文献学理论
③ 文化史文献
二、 硕士点：
1. 中国近现代史专业
教育部于1981年批准为硕士学位授予权单位。
主要研究方向：
①中国近现代政治史
②中国近现代社会经济史
③中国近现代思想史
④ 中华民国史
2. 历史文献学专业
教育部于1981年批准为硕士学位授予权单位。
主要研究方向：
①历史文献整理与研究
②中国传统文化
③文献信息
④体育史文献与武术文化
3. 中国古代史专业
教育部于1982年批准为硕士学位授予权单位。
主要研究方向：
①先秦及秦汉史
②汉魏晋南北朝隋唐文化史
③宋元史
④明清史
⑤史学理论
4. 世界史专业
由教育部于1996年批准为硕士学位授予权单位。
主要研究方向：
①南亚及东南亚史 ②欧美近现代史
③国际关系史
④文化与跨文化研究
找一篇《读者》还是《青年文摘》上看到过的文章，
一天，一群生活在水里的虫子谈起它们伙伴的“神秘失踪”，不无忧虑地说：“眼睁睁看到它们爬上睡莲的叶子，而后就消失在视野里，从此无影无踪。”这种现象反复多次出现，如同一团挥之不去的迷雾，令小水虫们忧心忡忡。它们都想知道，伙伴们到底上哪里去了。于是，小水虫们相互承诺，如果成员中，有谁先爬到睡莲叶子上，再“神秘失踪”了，一定要找机会回来，告诉大伙儿它的去向。
一周后，一只小水虫爬上了睡莲叶子的背面，接着转到了叶子正面。趴在那里，它感到十分温暖，非常惬意，很快就进入了梦乡。不觉间，这只小水虫幻化成一只蜻蜓。在绚丽的阳光下，它的身体闪烁着彩虹般迷人的光芒，四片美丽的翅膀在背后依次展开。过了一会儿，蜻蜓抖动着翅膀腾空而起，在明媚的阳光中尽情地飞舞。它无比快乐，无比欢畅。飞着飞着，蜻蜓蓦然想起在水中的那个承诺。是的，它得回去，告诉水族里的同胞们，它上哪儿去了。想到这里，蜻蜓朝水面飞去。它想重新进入水中，可是多次尝试，都没能奏效，水面像一堵厚厚的墙，无情地挡住了它的归途。
蜻蜓对自己说：“我真的好想信守承诺，可是，即使我回去了，伙伴们也不认识我了啊。我已经拥有了一副全新的美丽的身躯。我想，只有到那天，它们都爬上睡莲叶子，就会知道我去哪里了。”
没找到名字
诉求5句“成功没有捷径”的名人名言？
天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。
“千里之行，始于足下”， 走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。学习积累是关键呵！诸葛亮就这样说过“非学无以广才,非志无以成学。”
有一个年轻的职员，平时工作懒懒散散，在成为正式员工前一个月他问老板：“如果我兢兢业业工作一个月，我能成为正式员工吗？”老板回答说：“你的问题让我想到了冷房间的温度计，你用热手捂着它，能使表上温度上升，不过房间一点也不温暖。”
这是一个很早以前看到的故事，却道出了一个哲理：今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。
其实真正的成功是一个过程，它是将勤奋和努力融入到每天的生活中，融入到每天的工作中。这要靠我们的意志力，但更重要的是建立一个良好的生活习惯。一个成功的推销员用一句话总结他的经验：“每天坚持比别人多拜访五个客户而已。”
成功没有捷径，用心去做好身边的每一件事情吧
成功没有捷径可走的名言
1、成功人记住经验，忘记痛苦所以勇往直前;失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。2、成功永不放弃，放弃永不成功。3、成功的循环线：明确目标—落实计划—积极行动—遇到问题—接近成功人—坚持。4、小成功靠自己，大成功靠团队。5、前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。6、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机!7、成功不是得到多少东西，而在于把身上多余的东西扔掉多少。8、成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。9、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。10、成功就以为着我们有生活的选择权。11、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。12、只要路是对的，就不怕路远。13、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。14、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。15、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。16、给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。17、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!18、所有成功的人都是把握先机，所有失败的人都是守株待兔。19、人生不怕重来，就怕没有将来。20、不论成功或失败，皆存乎自己。21、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。22、回避现实的人，未来将更不理想。23、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。24、金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚;金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。25、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。26、同样的品质比价格，同样的价格比品质。27、失败的人往往都是一些有德失心的人。28、成功就是两股力量：一种支持我们的力量;一种反对我们的力量。29、成功以前谈挫折叫做——吐苦水;成功以后再回来谈挫折叫做——经验谈。30、成功的方式：(目标+计划)×行动=成功率。
