文学教育是什么
文学即人学，对人的教育离不开文学教育。但是，长期以来，我们的教育，却忽视了文学教育这个重要的方面，导致广大的受教育者文学修养偏少，鉴赏能力偏低，审美趣味偏淡，写作功底偏差。文学是一种充满个性的活动，文学教育中兼含着普世价值和个性张扬。如果文学教育被纳入一种高度统一的管理评估体制之中，而且这一评价体系的调节杠杆存在着结构性缺陷，则文学教育会陷入危机。但另一方面，危机其实也是一种考验，考验着真正的文学教育者的反思水准和坚守程度。而这种反思和坚守，正是我们试图通过文学教育所达到的境界。
文学教育的意义
确立道义观
人要有道义，人类社会的正常运转，必有道义的原则，必有道义的支持。而文学却就具有培养人之道义的得天独厚的功能——当初文学作为一种精神形式，之所以被人类选择，就是因为人们发现它能有利于人性的改造和净化。人类完全有理由尊敬那样一部文学史，完全有理由尊敬那些文学家。因为文学从开始到现在，对人性的改造和净化，起到了无法估量的作用。
从表面上看，文学在这方面甚至不是最有力、最擅长的，哲学、政治学、伦理学，他们的直接目的就是对人类进行道德规范与道义教化。但事实上，文学在这方面的功能却一点也不比哲学、政治学、伦理学逊色，它也许更具有感召力、浸润力和持久不衰的生命力。因为它是通过形象，通过情节，不着痕迹地、细无声息地将那庄严的道义输入人的心灵的。
营造审美境界
一个人完整的精神世界，是由许多纬度组成的。这其中，审美怎么说都是一个十分重要的纬度。而文学对这一纬度的生成，几乎是最有效的。文学的根本性的功能之一，就是审美。如果说，远古的文学可能更在意的还是表达思想和抒发情感的话，那么后来的文学则越来越在意它的审美价值。而人们亲近它的一个很重要的原因，也正在于它们能够满足人们的审美需要并能够培养人们的审美经验、提升人们的审美境界。
审美，使人类渐渐变成了有情调的人类，使人生变成了有情调的人生。今日之人类与昔日之人类相比，其一大区别就在于，今日之人类有了一种叫做“情调”的元素。而在情调的养成中，文学立下头等功劳。情调改变了人性，使人性获得了质的提高。
培育悲悯情怀
古典形态的文学，始终将自己交给了一个核心单词：感动。古典形态的文学做了若干世纪的文章，做的就是感动的文章。
当简·爱得知一切，重回双目失明、一无所有的罗切斯特身边时，我们体会到了悲悯。当祥林嫂于寒风中拄着拐棍沿街乞讨时，我们体会到了悲悯。其他文类——比如哲学、伦理学方面的文章，一样是讲悲悯情怀的。但这些文章仅仅是让我们明白悲悯情怀的必要性。我们只是接受并懂得了一个关于悲悯情怀的观念。但文学作品——比如《呼兰河传》《边城》《卖火柴的小女孩》，我们会在阅读这些文字时被感动，悲悯情怀会油然而生，我们会在对文学作品的无休止的阅读中，成为一个具有悲悯情怀的人。
输入历史意识
文学可以帮助我们记忆历史，而一个具有历史意识的人才可能是一个有质量的人。有一套美国语文教材，它的全部文本都是美国的著名小说。这些著名小说按时序排列，一路读下来时正好就是一部美国的历史。
激发想象潜能
这个世界既是物质意义上的，又是精神意义上的。造物主只给了我们阳光、空气和土地这样一个纯物质的世界。造物主在精神上是赤贫的，拿不出一点东西可以施舍给人类。人类自己建造了一座硕大无朋的精神宫殿。如今，在人类浩瀚无涯的思维空间里，已飘满了概念、音符和画面。
创造，从而使人类不断进化。
人类为什么进化了呢？原因颇多，其中很重要的一点在于：人类有创造的能力。
这种能力既是天生的又是后天培养的，并且后天的培养才是最主要的。如果说这个能力是可以培养的，那么文学大概就是培养这种能力的一种最有效的方式了。因为，集中在文学这里的就是“想象”、“虚构”等要素。“无中生有”在文学这里，并非一个贬义词。
强化说事能力
一个人应当有两大基本能力：说理的能力和说事的能力。
但在我们的理念里，说理的能力是很重要的，而说事的能力几乎就不被我们所意识到。我时常看到，某些雄辩滔滔的博士生，一旦说事则显得十分的局促，往往连一只狗如何不幸丧生汽车轮下都不能向人生动地描述。一个只会说理而不会说事的人，大概算不上是一个完美的人，至少是有些索然寡味的人。
语言文字能力，是一个人的基本能力。
文学的语言是丰富多彩的。相对于其他文类，比如论说文，文学作品既有书面语又含有口语，而论说文与口语是切割的。文学作品中的动词、形容词的丰富性大概也是其他文类难以相比的。文学作品使用了一切修辞方式，并且由于它的积极修辞态度，从而使语言的神奇与魅力令人感叹不已。
没有一种文体比文学更能帮助人们培养和提升语言文字能力了。也许文学最重要的意义在于它创造了一个能够让我们可以永生的世界。在那里，你在现实世界中深感无奈的缺陷可以得到弥补；在那里，你躁动不安的灵魂可以得到安宁；在那里，你可以摆脱尘世的一切烦恼；在那里，你可以梦想，并在充满诗意的梦想中享受精神的快意；在那里，你可以追回失去的一切，其中包括时间；在那里，你能够实现你所渴望的一切，包括你想成为世界之王。
植物翠卢莉的食用功效
适合庭园成簇美化或盆栽。
花境布置将翠芦莉与其他花卉形成自然式的斑块混交，表现花卉的自然美以及不同种类植物组合形成的群落美。翠芦莉的高性种可作为线状花材设计在单面观花境的后侧或双面观花境的中间，矮性品种可作为镶边材料设计在花境的边缘。
花坛布置翠芦莉花期持久，是布置花坛的理想材料，尤其是其耐高温能力强，是夏季花坛不可多得的花材。其优雅的蓝紫色与常见花卉植物相比也相当引人注目，可与其他植物组合成色彩丰富的花坛图案。
基础栽植在建筑物周围与道路之间所形成的狭长地带上栽植翠芦莉，可丰富建筑物立面，美化周围环境。或在墙基处栽植翠芦莉，以缓冲墙基、墙角与地面之间生硬的建筑线条。
地面覆盖翠芦莉的矮性种枝叶浓绿，小花密集，种植后可多年生长，可作为地被植物用来覆盖地面以增加园林景观的层次感。
岩石园布置翠芦莉具有较强的抗旱、抗贫瘠和抗盐碱土壤的能力，因此可与岩石、墙垣或砾石相配，形成独具特色的岩石园景观。
无食用功效，不可食用。
荣耀是什么游戏
游戏特色 游戏概述 《荣耀》（下文简称游戏）是一款大型的3D多人在线角色扮演游戏。游戏以战斗、冒险和生活这三层关系构成基座，而后扩展经济体系来延长角色的可玩点。战斗、冒险和经济这三个部分互相有紧密：战斗消耗角色的金钱、而角色从冒险的过程中获得金钱。金钱仅仅是经济体系的具体表现，资源的采集、运输、制作和交易这四个环节构成整个经济体系。角色从这三个部分中根据自己的喜好来寻找乐趣：或学成文武艺报效帝王以封候列土；或富甲一方仿效陶朱拥西子而泛舟太湖；或任由意气啸聚山林铲尽世间不平之物；或神仙伴侣只羡鸳鸯隐逸桃源仙府…… 1 、古代中国文化背景 游戏的数据体系借鉴了西方玩家耳熟能详的龙与地下城规则，但在游戏中，从角色到场景再到怪物的文字描述都具有浓厚的中国古代文化风格。 游戏的背景不局限和拘泥于某朝某代。在建筑风格上，东西汉朝的宏伟、唐宋的繁盛和明清的精致形成鲜明对比；在角色上， 武器装备和技能都充分展现了中国古代特色，；而游戏中的一百多中怪物大多数取材于古籍《山海经》，几乎每个怪物都有一段故事和传说……
2 、独特的角色职业和多种培养方向 游戏中共分七种职业，除去其他游戏中（此处特指多人在线角色扮演游戏）常见的剑士、弓箭手和法师外，还有"艺伎"--指中国古代特有的而又常见的歌女舞妓--这一特殊职业，另外剑士类和法师类职业都得到了进一步的细化。 每个玩家在游戏中都能找到自己的定位，这是我们游戏与其他同类游戏的差别所在。其他同类游戏中玩家生存之道只是PK和练级，而在我们游戏中，玩家有多种培养方向，给自己寻求一个合适的位置。骨灰级玩家可以追求完美全方位发展，战斗技能和冒险技能两手齐抓；普通玩家则可以只求专一，即便只花少量时间去战斗（技能会随时间而荒废），把其余时间用在发展打造等非战斗技能上，也能在游戏中取得较高地位（大多数网游玩家的心态都是出人头地受人尊敬，追求现实中无法得到的成就感和满足感）；另类玩家也可以专攻冒险技能中的"潜伏""偷窃"等。 3、 经济系统 针对其他游戏后期普遍出现的通货膨胀，赛博先锋公司在专门咨询了北航和社会上的经济学专家后，制定出完善的经济系统。使游戏中的经济更加拟实，坚决制止通货膨胀，是我们的最终目标。
4 、武器装备打造系统变化多样的换装系统 玩家在游戏中通过战斗和冒险得到矿石、木材、兽皮三种资源，可以自主打造武器、盔甲、衣衫和药品，拥有一技之长的玩家将得到更多的尊敬。 换装系统是本游戏的特色之一， 3D人物角色的换装可视部分，按照实际情况从骨骼上分为数块，大大加强了游戏装备的可玩性。
5 、万人同服体现出中国截然不同的区域风格 游戏按照中国版图大致划分为京都、塞北、江南、南越、西域五大区域。每个区有着各自的风格，京都的繁华，江南的精致，西域的荒凉，塞北的广袤和南越的诡异都让人身临其境地感受到中华大地的博大。而由英特提供技术支持的万人同服更是国产网络游戏的创举。 2.6 拥有高级AI的怪物 游戏中的每个怪物都有自己的AI，这样使得怪物具备了一定的智商，变聪明的怪物不再那么容易被玩家PK。玩家在战斗前，面对每个怪物都必须采用不同的战术（尤其面对随机生成的BOSS级怪物），从而避免了其他同类游戏中普遍存在的人多怪少现象（需要不停地刷新重生怪物）。
6 、自由舒适的角色定制快捷按键 玩家可以自由设置在游戏中激活技能、使用物品、功能设置等等的快捷按键位置，使游戏操作更加得心应手。 7 、庞大的任务系统 游戏中的任务系统分为支线任务和主线任务两种。 所谓支线任务是指普通网络游戏中常见的可循环任务，完成的人数有单人和多人，任务类型有送信，打怪，合成物品等等； 而主线任务则需要五大区全部开放后，高等级玩家去完成环环相扣的情节任务，每种职业都有自己不同的主线任务，玩家可以通过完成主线任务逐步了解整个游戏的背景以及世界观。
8、语音聊天系统 游戏中人与人之间的交流通过语聊更可发挥得淋漓尽致，正如文章开头所说，人与人只见的交互本身便是网络游戏的特点之一。
9、 完善的游戏制度 《荣耀法典》是针对现今网络游戏中的暴露出的一些弊端，为《荣耀OL》量身定制的网络游戏法律制度，玩家在游戏中也能有法可依，保证了游戏的公平性。
公务员考试 的工作经历 指什么啊？ 把实习算工作经历吗？ 很急。，，。？
您好，中公教育为您服务。 》》请关注公务员考试信息！ 基层工作经历，是指具有在县级以下党政机关、国有企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地为基层单位）参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的人员，在地（市）直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。 应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为基层工作经历。大学生在校期间参加相关工作的，即使与单位签订劳动合同并开始缴纳社会保险，也不视为基层工作经历。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
给卢姓女孩起名
卢歆蕾 歆：心悦，欢愉 蕾：蓓蕾
卢雪晶 像白雪一样晶莹透彻
卢素影 清丽脱俗
卢逸莲 逸：飘逸 莲：出淤泥而不染
卢蕴涵 蕴：聚也 涵：包容
卢淑颖 淑：善良;美好 颖：聪颖
卢瑾萱 瑾：美玉 萱：传说中一种忘忧的草
卢钰彤 钰：宝物，珍宝 彤：红色
卢歆璐 歆：心悦，欢愉 璐：美玉
卢清月
卢璟雯 璟：玉的光彩 雯：成花纹的云彩
卢雯华 即云彩
卢慕涵 慕：向往，敬仰 涵：包容
卢盈萱 盈：丰满,匀称好看 萱：一总忘忧的草
卢思蕊
卢君淼 淼：本义:水大的样子
