“优劣”的近义词是什么？
1.是非[ shì fēi ]释义：（1）指事理的对与错；（2）泛称口舌的争论。例句：做人一定要是非分明。2.良莠[ liáng yǒu ] 释义：出自“良莠不齐”，庄稼和野草混杂在一起分不出来，比喻好人坏人在一起不易区分。例句：临时募来的人力，必然良莠不齐，得加强管理才行。3.利弊[ lì bì ]释义：指好的方面与坏的方面。例句：任何事物的利弊都是共存的。4.瑕瑜[ xiá yú ]释义：比喻人的短处和长处或事物的特点和优点。例句：这部电影瑕瑜互见,虽有明显的不足,但也有重大突破。5.利害[ lì hài ]释义：(1) 关系；干系。(2) 祸害。(3)好的方面与坏的方面。例句：我们不能置这些利害而不顾。6.曲直[ qū zhí ]释义：（1）指是非；善恶。（2）指曲折。例句：这条小路非常曲折。7.高低[ gāo dī ]释义：（1）高度，高低的程度。（2）说话、做事的分寸。（3）意外情况。（4）无论如何。（5）终究，到底。例句：兔子和乌龟为了一决高低，决定再次比赛。8.上下[ shàng xià ]释义：（1）指程度上高低、优劣不分上下。（2）上面和下面。例句：他们的水平可以说是不分上下。
请问优劣的近义词是什么
优劣近义词：是非，好坏
[拼音] [yōu liè]
[释义] 1.优和劣。指强弱、大小、好坏、工拙等。 汉 班固 《白虎通·号》:“德合天地者称帝，仁义合者称王，别优劣也。”《后汉书·南匈奴传》:“其馀日逐、且渠、当户诸官号，各以权力优劣、部众多少为高下次第焉。”《南齐书·豫章文献王嶷传》:“才有优劣，位有通塞，运有富贫，此自然理，无足以相陵侮。” 宋 苏轼 《寄周安孺茶》诗:“何尝较优劣，但喜破睡速。” 明 胡应麟 《诗薮·内编·古体中》:“而 汉 诗自然， 魏 诗造作，优劣俱见。” 鲁迅 《书信集·致方善境》:“盖同是锌版，亦大有优劣。”2.谓评定高下好坏等。 宋 王谠 《唐语林·品藻》:“ 祜 又有《观猎》四句及《宫词》， 白公 曰:‘ 张三 作猎诗以拟 王右丞 ，予则未敢优劣也。’” 元 刘祁 《归潜志》卷十:“二词至今人不能优劣。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷三:“太史则钻揅经史，撰著...
"劣"的反义词是什么？
劣的反义词：优。优基本含义：1.优良；美好（跟“劣”相对）：优美。优等。2.充足；富裕：优渥。优裕。3.优待：拥军优属。4.姓。5.旧时称演戏的人：优伶。名优。字形演变：文言版《说文解字》：优，饶也。从人，忧声。一曰倡也。 白话版《说文解字》：优，宽裕。字形采用“人”作边旁，采用“忧”作声旁。另一种说法认为，“优”是倡议。扩展资料：优组词示例如下：1、优点[yōu diǎn] 好处；长处（跟“缺点”相对）：勇于负责是他的优点。这个办法有很多优点。2、优秀[yōu xiù] （品行、学问、成绩等）非常好：优秀作品。成绩优秀。3、优游[yōu yóu] 生活悠闲：优游岁月。优游自得。4、优势[yōu shì] 能超过对方的有利形势：集中优势兵力。这场比赛主队占优势。5、优惠[yōu huì] 较一般优厚：优惠条件。
“优劣”的近义词有哪些？
回答如下：优劣的近义词有是非，好坏等词。近义词近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。中文名近义词外文名parasynonyms拼音jìn yì cí含义指词汇意义相同或相近的词语区别意义（1）词义程度的轻重：不少近义词[1]所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。如：“信任”、“相信”。“相信”是“认为正确或确信而不怀疑”，程度较轻；“信任”指“相信而敢于托付”，程度较深。（2）词义的着重点：“诡辩”与“狡辩”同是“无理强辩”的意思。但诡辩重在“诡”，即“欺诈、怪异，用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护”；“狡辩”则着重在“狡”，即“不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行进行辩护”。（3）词义范围的大小：“开垦”、“开拓”、“开辟”都有“开发”的意思。但“开垦”指“用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地”，“开拓”指“在原来开发的基础之上加以扩充”，两者词义的范围较小；“开辟”着重指“新开发、新开创”，词义范围较大。（4）词义使用的对象：有些词尽管意义相近，但是适用于不同的对象和情况。“领略”与“领会”都有“理解、体会、认识”的意思。但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接“风味”“风光”等；而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接“内容”、“道理”等。色彩（1）感情色彩不同：“鼓动”、“鼓舞”、“煽动”都有“激发人的情绪使之行动起来”的意思。但“鼓动”是个中性词，“鼓舞”是褒义词，“煽动”是贬义词。（2）语体色彩不同。语体色彩的区别主要表现在书面语和口语上。用法（1）从词语的搭配上：如“交流”和“交换”，“交流”多偏重于虚的事物，“交换”多偏重于实的东西。（2）从语法功能上辨析：“公然”、“公开”，“公然”只能当状语。“公开”可以充当状语、谓语、定语等。
