生命之舟

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《生命之舟 เรือมนุษย์》百度网盘高清资源免费在线观看链接: https://pan.baidu.com/s/1qySFU9KVG6kfLZRfhO7_yw 提取码:8qbt 主演: 阿卡潘·纳玛查、甘卡诺·对贤格拉类型: 爱情制片国家/地区: 泰国语言: 泰语首播: 2019-05-09(泰国)集数: 15单集片长: 100分钟人类,如同一叶扁舟,飘浮在物欲横流的大海中,若没有清醒的头脑,足够的理智来驾驭这艘船,便很可能沉没或是迷失在茫茫大海之中,找不到出路。。Matooros(女主的嫂子)是一名社会工作者,平时只关心外面社会的事,完全没有尽到妻子和母亲的职责。而Plao(女主的哥哥),是国家政府某部门的高官,平时也只顾工作和应酬,没有时间照顾家庭。所以女主Nitima,平时除了上班之外,还要帮忙照顾哥哥的三个孩子(Pimros,Pajana,Malathip)。Matooros为了面子,经常炫耀自己权势和财力,花钱无度,但事实上其经济来源只有丈夫Plao的薪水和只存的一点积蓄。Sirin(五星级酒店老板)和Feungthong(妓院老鸨),作为Matooros的高中同学,十分清楚Matooros的经济状况。因为平常花销大,经济入不敷出,导致Matooros脾气暴躁,对家里...

什么被称为生命之舟

要看对“生命之舟”如何理解:若把生命比喻成一只舟,就是在人生的旅程中,这只舟承载着你的生命从起点驶向终点;而把理想、信念比喻成生命之舟,那么这艘舟将引领你沿着这个理想和信念行走你的人生。。。
在网上看过一位老先生的博客引言,摘录于此:

用信念扬起风帆

让风一起作伴

请诚信把握方向

把友谊装满整船

沿着爱的航线

向前 向前

让生命之舟

开向人生的彼岸

。。。。。。


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《预约死亡》(毕淑敏)电子书网盘下载免费在线阅读链接:https://pan.baidu.com/s/1PW-9WnTY54gGVQVMjDGk3g 提取码:lyut书名:预约死亡作者:毕淑敏豆瓣评分:8.4出版社:文联出版年份:2009-9页数:177内容简介:《预约死亡》作者告诉我们每个人诞生的时候,都是上帝之手涂抹干净的一盘磁带。伴随我们的生命,它开始缓缓地转动。千年仿佛一把巨大的魔桨,渡我们渺小的生命之舟在辽阔的时空穿梭,给你苍茫和顿悟。如果我们能够知道自己生命中有效能够利用的时间到底有多少,我相信一半以上的人,都会活的更加精彩。我们这个民族,习惯于吉祥与平安,对于灾难,多隐语与象征。作者简介:毕淑敏,女,一九五二年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校。一九六九年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵二十一年。一九八〇年转业回北京。从事医学工作二十年后,开始专业写作,共发表作品二百万字。曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第十六届中国时报文学奖、台湾第十七届联合报文学奖等各种文学奖项三十余次。国家一级作家。内科主治医师。北京师范大学文学硕士。

《感悟生活》 作文 700字

生活就像风筝,牵好手中的线,就会飞得更高生活就像旅行,用心领略,就会欣赏到无尽的美景生活就像一首小曲,用心聆听,就会获得美的体验生活就像一把钥匙,只要有勇气去探索,就会获得无限惊奇。生活就如一张白纸,画笔就在我们自己手中,纸上的结构需要自己来规划,颜色需要自己涂抹。无论是快乐还是苦涩,过程总值得我们珍惜。漫步生活的路,体验,回味,憧憬,感悟,快乐,这样的一个过程,是我们生命中的一串夺目的珍珠。其实生活很简单,只需要我们在忙碌之余学会放松自己,让自己疲惫的心得到片刻的宁静。当我们因工作感到郁闷时,几个朋友坐在一起,品品茶,这何尝不是一件快乐的事;当我们学习累了,几个同学一起奔向操场,打打球,抑或散散步,这也未尝不是一种美好的生活。其实生活很简单,只需要在回忆中寻找生活的乐趣。回忆童年的往事、回忆童年的伙伴,甚至回忆一些现在觉得很可笑的事……而在这回忆的过程中,我们总是会不经意地发出笑声,感叹童年的那份幼稚、纯真、欢快给我们的生活添加了一种乐趣。其实生活很简单,只需要我们不断地憧憬、想象,给自己希望。在某一种固定的生活模式下想象自己去环游世界,去发现“魔鬼三角洲”的奥秘……当然,也许现实会让你失望,只要我们对生活仍然充满希望,不管成功与否,拥有曾经努力奋斗的过程,那比什么都重要。将对生活的希望当作一种动力,不断开拓,生活将会更加精彩。什么是生活?生活不是虚空,它如厚重的大地一般真实而具体,因此,它在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。 如果说初中生活是一首优美的乐曲,那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。回首往昔,幸福溢满心间。成绩下降时,老师的一句鼓励是一种幸福;伤心难过时,朋友的一声安慰是一种幸福;栽倒在地时,同学的热心扶起是一种幸福;品行不端时,父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦,非也,我认为生活处处有幸福,只不过你未发觉罢了。如果说初中生活是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。在初中生活中,挫折几乎成了家常饭,没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我们的生活更有情趣;有了挫折,才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹……”不经历挫折,怎能有成功。我们要正确对待挫折,在挫折中摸爬滚打,越挫越勇!如果说初中生活是一片湛蓝的天空,那么失意则是其中一朵飘浮的白云。在初中生活这片天空里,失意总是难免会有的,考试成绩不理想是一种失意;与朋友闹矛盾是一种失意;自己遇到的种种不幸,都可以看作是一种失意。面对失意,我们切不可悲观,不可灰心,要以坚强的毅力赢得胜利;面对失意,我们更不可绝望,阳光总在风雨后,失意后的天空必定晴空万里,失意后的道路,必定笔直宽广。……在初中生活这缤纷的舞台上,我们随时都在扮演不同的角色,但无论角色如何,我们都要扮靓自己,使其不负众望。在初中生活这广袤的田野上,我们随时都在播种希望的种子,但无论结果如何,我们也应该精心耕耘,使其茁壮成长。在初中生活这经济市场上,我们随时会接受不同的挑战,但无论战绩如何,我们还要运筹帷幄,使其强我慧我!拥有了初中生活,你就拥有了快乐;体味了初中生活,你就会用坦然的心情面对一切。感悟生活,让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天!生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。生活是一种经历,是一种感觉,是一种悟性,是一种心境。我不曾经历过大风大浪的洗劫,对生活有些一知半解。往事回首,有过成功的喜悦和自豪,也有过失败的悔恨和自责,曾有欢声笑语伴随耳旁,也曾有寂寞孤独与我相伴。生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,太渺校烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活,有着更多的孤独与苦闷。于是,我再次返回轰轰烈烈的大海,重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避,只有面对。当夕阳渐渐在视线中下滑,晚霞染红了半边天的时候,我喜欢喊上邻居家的孩子(与我同龄)一起出去走走。一次,我们看夕阳西下时,空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过,她说:“你我都是‘空中鸟’,天空好比生活的大笼子”。我颇有所悟,“无论我们怎么飞,都飞不出生活的大笼子”。慢慢地,我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后,我发觉生活的确很苦,但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的,要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观,也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气,也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情,我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化,也可以看到中国水墨画在乌云上的体现;还可以奔进大雨中,切身体会大雨的气势,也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音,是跳跃的,是美好的,也是动听的。生活本来就有两面:有愁云必定就有晴空;烦恼的背后也许就是美丽。有人认为生活并不都是真实的,追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中,臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容,烦恼时体现出的轻松,那都是人们慰籍他人或自己的假象。也许人认为生活来不得半点虚假,制造假象的人,都是在逃避现实。两种说法好像都对,又好像都不对。生活,真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活,所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活,所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓,所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节,所以总是细致入微。有人因无所事事,而让生活变得烦恼;有人因无所用心,而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷,而让生活变得麻木;有人因无所适从,而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!热爱生命必然热爱生活,热爱生活才是热爱生命。

求五篇美文读后感。 摘抄+感受。

  溪 水
  透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。
  春天,你的眼里是一片斑斓;
  夏天,你的眼里是一片浓绿;
  秋天,你的眼里是一片澄碧;
  冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
  你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。
  呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福……
  你是我们生活里的一支古老的歌——
  你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐;
  你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡;
  你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过……
  如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;
  谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢?
  透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
  当我在你身边,发现自己成为一个少年时,就不得不远行了。
  你像养育我的母亲一样,送我出山吧!


  我的感受:
  文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”,接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩,这既是对溪水的歌唱,也是对母亲的歌唱,因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”,曾让我享受过母爱般的幸福:她记住了山沟里发生的一切,记住了“山民的悲哀和欢乐”,并把养大了的“我”送出了山去。溪水是歌,母亲是歌,文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊,我的“母亲”。母亲啊,就如同这溪水。母亲啊。,你看着我长大,无微不至地照顾我。我留恋与你在一起的时候,与你在一起的感觉。我感受到了母爱!请原谅我儿时的淘气,请原谅我小时候不懂事!这一切,就让我现在来“弥补”。我爱你,我的母亲!


  秋天的风雨
  我好想淋雨,好想让雨冲走那段回忆。也许,雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉,可以让人分不清是泪还是雨,于是,我可以说:男孩不哭!

  雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上,冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘,给人们带来清洁干净的感觉,然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情!也许,我们的相遇就像是一场梦,一个让我开心片刻却让我伤心很久的梦。我从喧闹的街心走出来,那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央,站在那里,前后只有雨声,人们不知藏到哪儿去了。这样真好!可以尽情地想你,深深地呼唤你……撑着一把伞,一遍又一遍在念着你的名字,心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕,一个又一个镜头仿佛早就商量好,慢慢地从我雨中的眼前走过,慢慢地走过……

  山水流长情依旧,日月光转泪犹新!那一天,你离我而去,我那荒凉的心灵就再没人理会。我并没有幻想过有一天你能回来,看到我的创伤,而涌起惆怅,因为我不愿意你有丝毫的不快乐。站在校园中那条林荫小道上,看着不远处依稀相拥的双影,心中一阵阵的酸痛。

  雨从天上落在伞上,从伞上湿进我渐冷的身子,我只是站着,不知道站了多久,也不知道是不是累了。我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你,这样的我,幸福的感觉已变成一种心痛!这雨,看不清是横的还是斜的,我的伞,也不知道该遮向哪一个方向。一把伞,一个人,走在风雨中的感觉是那么的落寞!凝望着你远去的背影,我已经满足在你的快乐中,然后默默的转身,离开那个我可以欣赏你而不被你所知的角落。虽然是匆匆的一瞥,已经足够我回味一整天了。

  雨慢慢停了,萧瑟的秋风吹过,吹散了满地的玫瑰,点点成泪,飘去远方,化作一片云。心丢掉,随萧然秋风去追却无处可寻!落地,成尘。谁,曾经以为祈祷可以让天空繁星点点,真诚可以得到永恒的爱情;又是谁,曾经捧着玫瑰祈盼黎明的幸福,却于夕阳之中扬手让花瓣随风飘零!直到何时,抬头看天才可见彩虹,回头望风而不见砂尘;直到何时,真心一片可换花开四季?也许水长向东,物是人非;也许缘本擦肩,回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动,成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰,画幅蓝图代替天空。我但愿四季随心,花开艳丽;我但愿秋风如歌,真爱永恒!


  与执著同行


  郭蕊


  居里夫人与执著同行,终于发现了一种美妙的放射元素――镭;爱迪生与执著同行,终于在上千次试验后发明电灯,给黑夜里的人们送来一片光明;贝多芬与执著同行,虽然两耳失聪,但仍然创作出命运的交响;司马迁与执著同行,奉献给人们一段精彩的史家绝唱……
  与执著同行,可以让我们坚定步伐,可以让我们永不言弃,可以让我们抵达成功的彼岸……
  崎岖的山路上,一位步履匆匆的盲僧向一位老人问路:“罗撒宝寺在哪里?”老人答道:“翻过两座山就是。”见盲僧毅然前行,老人不禁担心的问道:“长老双目失明,怎么翻山越岭?”盲僧头也不回,从容的抛下四字:“心中有道……”
  相信盲僧定能到达心之所向的罗撒宝寺。他那“心中有道”简单四字,道出了一种精神,一种与执著同行的信念。
  书法家王羲之的字可谓前无古人后无来者。而这精妙绝伦的字,源于他与执著同行,坚持不懈,以致每日洗毛笔的水池成了墨池。而其子王献之,少年时练了几天字已不错,但拿了父亲批阅过的字帖让母亲看,母亲却一语中的说出只有那“一点”像他父亲的字,事实上那“一点”正是其父所写。 此后献之谨遵父训,习字用尽家中几大缸水,终于也成为一代书法名家。可以看出,王氏父子与执著同行,终于书法盖世。
  ……
  与执著同行,也就注定要风雨兼程,但执著告诉我们:“阳光总在风雨后。”与执著同行,也就注定要面对孤寂抑或辛酸。但执著告诉我们:“为了得到荆棘尽头那芳香的玫瑰,即使被扎的满身刺痛,又有何妨?”执著总是用坚定的目光注视我们:“与我同行,你会收获一篓篓惊喜。”
  与执著同行的居里夫人告诉我们:“我乐意执著于对未知元素的探索,它带给我无限乐趣与惊喜。”与执著同行的爱迪生说:“我认定的事情,我就一定要去实现,即使失败了上千次,谁又能说那一千零一次不会看到成功的身影?”与执著同行的贝多芬说:“音乐是我生命,我执著于音乐的创作就像我执著于自己的生命。”与执著同行的司马迁告诉我们:“因为我看到父亲临终时寄予我的那执著的眼神,所以我记载历史的笔不能停下……”
  执著是水滴穿石的不懈,执著是夸父追日那不辍的脚步,执著是精卫填海那坚定的信念……
  人生道路上,如果让我们选择一位同行者,那么就选择执著吧,与执著同行,就如在沙漠中与骆驼为伴,定能在茫茫沙海尽头寻找美丽的绿洲。


  干净、利落之作.可以看出作者有较深的文字功底,从作者的笔端流露出了这篇精美的文章.也许越是经历苦难,才能感受到甘甜。在这苦与甜中需要那份执着去连接,为了希望而执着的拼搏,为了希望而感受磨难.等待我们的也许是失败,也许是困苦,然而我们拥有青春,我们可以卷土重来,生命的火焰,把我们的天空照的通红。
  守住一颗宁静的心
  生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。
  每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,而是心情。
  当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。
  当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰籍与欣喜。
  当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星。于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。
  守住一颗宁静的心,你会由衷的感叹:即使我不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?
  守住一颗宁静的心,你会明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。
  守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战。即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西——奇迹。 摘自《青年文摘》


  赏析:
  尘世浮华,人心浮躁,很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞,很难守住一颗宁静的心。因人心难以宁静,烦恼多了,快乐少了;伙伴多了,朋友少了;枯灯独坐者多了,闲庭信步者少了;萎靡颓废者多了,积极进取者少了……“淡泊以明志,宁静以致远”,好一个“宁静致远”。是的,只有宁静,我们才会有开阔的胸襟,才会有挑战的勇气,才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧,你会变得更加美丽而有内涵,你会变得更加成熟而又稳重,你会和快乐结缘和成功握手。守住一颗宁静的心,也就守住了整个世界。
  :《宽容》
  记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。
  那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。
  终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身……只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对……对不起,我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。
  突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。
  那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。
  那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很心。回到教室,作业做得出奇的顺利。
  这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

  【赏析】

  这是一篇很值得一读的记叙文。这篇作文呈现出以下三个亮点:一是主题深刻突出。作者通过自己亲身经历的发生在几年前的一件小事,明白了生活中的一个简单的道理,不容易!可见作者对生活的感悟是相当深刻的。二是语言活泼生动。全文的语言时而幽默、诙谐,时而灵活多变,生动有趣,时而尽情描写,如第三段,使文章摇曳多姿。三是结构一波三折,富有波澜。倒叙与插叙合理穿插与运用,使文章变化有致,颇有韵味。结尾收束有力,可谓画龙点睛。


什么是生命之舟?

一只飘摇的生命之舟,从时空的长河中缓缓驶来。


舟中有一个刚刚诞生的生命,他不会说,不会笑,不会跳,不会闹,也不会思考,他只是沉睡着,远处传来一个声音:‘你从何处来?要到何处去?”刚诞生的小生命重复道:“我从何处来?要到何处去?”生命之舟在时空的长河中默默前行。忽然,又传来一个声音:“等一等!我们想与你一同旅行,请载我们同去!”随着声音传来的方向看去,只见痛苦与欢乐、爱与恨、善与恶、得与失、成功与失败、聪明与愚钝,手拉着手游向生命之舟。


痛苦从左边上了船,欢乐从右边上了船;爱从左边上了船,恨从右边上了船……待这些人生的伴侣们进到了船舱,这只飘摇的生命之舟顿时沉重了许多,舱中的气氛顿时活跃了,哭声和笑声接连从舟中传出来。


忽然,又一个喊声传来:“等一等!等一等,还有我们。”随着声音,只见清醒与糊涂、路人与朋友双双携手游来。清醒从左边卜了船,糊涂却迟迟不肯上去。路人从左边上了船,朋友也迟迟不肯上去。


“喂!怎么回事?朋友!糊涂!你们快上来呀!”一个声音招呼着他们。


“不!除非糊涂先上去,我才会上去!否则,生命是容不下我的!”朋友说。


“不!我也不想上去,我知道我是不受欢迎的。”糊涂说。“请上船吧,糊涂!你知道你在我的一生中多么重要吗?我要得到朋友,首先要得到你,我要成就一番事业,没有你是万万不行的。”船中的生命呼唤着。


于是,糊涂犹犹豫豫地上了船,朋友紧跟着也上去了。飘摇的生命之舟,在时空长河中满载着前行。这时,后面又传来了呼唤声:“等一等我,别忘了我!我一直在追随着你哪!”这是死亡的呼喊。


生命之舟没有停下,不知是它没有听见,还是不愿听见死亡的声音。生命之舟继续向它的“去处”驶去。死亡紧紧地在后面追赶着。


生命如船,生命之舟载不动太多的物欲和虚荣,要想使船在抵达彼岸时不在中途搁浅或沉没,就必须轻载,只取需要的东西,把不应该要的就搁下。


扬起生命的风帆 演讲稿

扬起理想的风帆,把握自己的命运

老师们、同学们:

秋高气爽的早晨,我们全校师生迎来了新的学期,桐中的校园又迎来了朝气蓬勃的新同学。

看着高一的同学,高二、高三的同学们也许会想起自己刚刚踏入桐中校园时的情景,转眼间,你们已经是深南的“大”学生了。回想刚刚过去的日子,大家扪心自问:我为深南中学做了些什么呢?高三的林文智同学可以骄傲地说“我在全国数学竞赛上获得二等奖”;林鸿燕同学可以无愧地说“我获得了在全国英语竞赛二等奖”;郭国文同学也可以自豪地说“我在全国的美术竞赛上获得一等奖”,这样的为学校争光添彩的例子还有很多、很多……

当然,也有一些同学回首往日,心中会一片茫然,似乎无话可说,原因可能有种种,但我想是否可以这样总结:因为胸无志向,所以才虚度了许多宝贵的时光。

没有理想的青春,是苍白的,就像没有太阳的早晨。但徒有壮志凌云,不下苦功夫去学习,再远大的理想也只能像肥皂泡一样,虽然五彩波澜,却改变了那转瞬即逝的命运。

人生的道路虽然漫长,但关键的地方却只有那么几步。荀子曾说过“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学习的确是一个漫长而枯燥的过程,也是一个不断铸造顽强意志的过程。取得显著成绩的同学正是充分掌握住了属于自己的每一天,勤奋、坚实地迈好学习生活中的每一步,目标明确,不断向前,挑战自我,超越平凡,最终才拥有了那令人瞩目的辉煌的瞬间。

高三的同学们,明年的今年,大家将要站在其它学校的校园里参加升旗仪式了,那里可能是你梦寐以求的深中、实验,也可能是区级重点的红岭、福田……我相信,绝大多数同学通过不懈的努力,都会升入自己理想的高中继续学习,将来成为社会上的有用之才,乃至国家的栋梁当然,也可能会有极少数的同学,平时不努力,考试徒伤悲,到明年行业在家,那可真就“悔之晚矣”。

高三的同学们,未来的道路就在你们自己的脚下。我相信大家都会在可能改变自己一生命运的中考面前,做出明智的选择:争分夺秒,全力以赴,超越自我,争创佳绩!力争无愧于培育你们的母校,无愧于呕心沥血的老师们,无愧于抚育你们成长的父母双亲。愿明天的深南以你们为光荣,为你们而骄傲!


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