学生如何保护濒危动物
学生如何保护濒危动物 学生如何保护濒危动物，濒危动物泛指珍贵、濒危或稀有的野生动物。有很多利欲熏心的人为了一己私利掠杀了很多动物以至于很多动物都濒临灭绝，那么，学生如何保护濒危动物。 学生如何保护濒危动物1 1、不购买或食用受保护的野生动物制品，并劝告有类似行为的家长和亲戚保护野生动物。 2、保护自然环境，这里的保护环境并不只是不乱扔垃圾、不践踏草坪这些事。其实节约使用的纸张，尽可能使用可循环再生的生活制品，这些才是真正的保护环境。有了好的自然环境，生物才能更好的栖息繁衍。 3、努力学习科学文化知识，有了更发达的科技，更智慧的头脑，能更好的和大自然相处，会更好的保护生物多样性。 保护濒危动物意义： 动物是大自然的产物，自然界是由许多复杂的生态系统构成的。有一种植物消失了，以这种植物为食的昆虫就会消失。某种昆虫没有了，捕食这种昆虫的鸟类将会饿死；鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。所以，大规模野生动物毁灭会引起一系列连锁反应，产生严重后果。 濒危动物指由于动物分布区、栖息地的生态系统遭到严重破坏,化学污染、气候变化和人类随意捕杀等原因导致濒临灭绝的动物类群。全世界处于濒临灭绝状态的脊椎动物有100多种,约有14的物种是由于自然演化造成的。而其余的则是由于人为的因素。中国的野生动物也有许多已濒临灭绝,如丹顶鹤、扬子鳄、大熊猫、华南虎等。所以保护栖息地,恢复被破坏的生态系统已迫在眉睫 濒危动物具有绝对性和相对性。绝对性是指濒危动物在相当长的一个时期内野生种群数量较少，存在灭绝的危险；相对性是指某些濒危动物野生种群的绝对数量并不太少，但相对于同一类别的其他动物物种来说却很少；或者某些濒危动物虽然在局部地区的野生种群数量很多，但在整个分布区内的'野生种群数量却很少。 一些国家或地区视为濒危物种的野生动物，在另外一些国家或地区可能并不视为濒危动物。一些种类的濒危动物在得到了有效保护、其野生种群数量明显上升、不再有灭绝危险时，便可以退出濒危动物的行列。 学生如何保护濒危动物2 如何保护濒危动物 1、建立自然保护区： 保护濒危动物的根本性措施就是保护其栖息地，而保护栖息地的主要途径是建立自然保护区，通过建立自然保护区，不仅可以保护濒危动物及其栖息地，而且还可以使其他种类的野生动植物得到很好的保护。我国已建立了数百处濒危动物类型的自然保护区，使相当一部分濒危动物得到切实保护。野驴、野牛、亚洲象、白唇鹿、羚牛、马鹿、金丝猴、大鸨等的数量已有明显增加。 2、开展驯养繁殖： 驯养繁殖是保护、发展和合理利用濒危动物资源的一条有效途径。发展人工繁殖种群，既可防止或延缓有关物种的灭绝，又可满足人民的生产生活需要，减少对野生种群的猎捕压力，还可为实施再引进工程提供种源，重建或壮大有关物种的野生种群。 3、实施再引进工程： 发展和壮大野生种群再引进工程是保护，壮大极度濒危动物野生种群的重要手段，所谓的再引进，就是在某个物种曾经分布但现已灭绝的地区。再引入该物种的活体用于建立新的种群，或者是向某物种现存的极小的野生种群补充新的活体，以充实该野生种群并促进其发展壮大，后者又称再充实。我国已成功地实施拯救麋鹿的再引进工程，正在着手实施野马，赛加羚羊的再引进工程。另外，我国正在计划实施的华南虎拯救工程，以及正在研究开展的野生扬子鳄保护管理工程，均属于再充实类型的再引进。从某种角度讲，在原产地放生被没收的物种，如猎隼、缅甸陆龟、穿 山甲、蟒蛇、猕猴等，也属于野生种群再充实活动。 4、开展资源监测和科学研究： 开展资源监测和科学研究是保护和持续利用濒危动物的必要步骤，通过资源监测，可以了解濒危动物野生种群数量的消长和分布区的变迁。为国家制定有关保护管理利用政策提供科学依据。现在，有关部门正在着手研究建立全国性的资源监测体系。 学生如何保护濒危动物3 1、保护野生的动物种群保护濒危动物首先是保护它们的野外种群和个体，使它们能够在各自的分布区内满足生存的基本要求(包括食物、水、隐蔽物、栖息环境，繁殖条件等);不得惊忧和捕杀野生濒危动物，未经许可不能私自捕捉和饲养野生濒危动物。保护野外的动物种群是保护濒危动物的关键，它直接关系到濒危动物能否生存和延续它们的种群。 2、栖息地的保护保护濒危动物的生存环境、取食区域、繁殖条件、求偶或迁徙通道，是恢复濒危动物种群的重点工作。通过实践探索建立自然保护区。寻求保护濒危动物的最有效途径。目前，中国已经建立了保护对象为野生动物的自然保护区100多处。这些保护区的建立，对保护濒危动物种群起到了重要的作用。 3、建立救护和繁殖种群对很难在自然状态条件下繁衍或是种类数量已经达不到自然扩大种群的濒危动物，应特别批准救护繁殖单位采取人工繁殖措施和饲养的自然繁殖，为濒危动物扩大种群创造条件。 4 、减少和消除不利因素人口的增长，粮食产地的开垦，城市的扩大，湖泊、湿地的开发、森林的减少，河流的污染，这些人为因素和经济活动却无时不在干扰野生动物的繁衍生息。应当采取必要和有效的措施，限制，减少和延缓这些不利因素对野生动物，特别是对濒危动物构成的威胁，使这些濒危动物能在昕采取措施的保护与扶助下，尽可能使濒危动物按照自然规律去演替和发展它们的种群。 5、加强管理，严惩偷猎，应当严格执行国家颁布的野生动物保护法和各项保护野生动物法规，采取有力措施制止偷猎行为，坚决查处和打击各种偷猎、走私和贩运国家保护动物的犯罪分子，实行对濒危动物的重点保护。保护濒危动物不单纯是一般地保留该动物物种，更重要的是如何保护濒危动物的生存和繁衍，它关系到野生动物这一可再生资源的财富持续利用、对正常生态系统的维持以及各种遭传物质的长久保存，造福当今人类和我们的子孙后代。 濒危动物等级的划分 1、两级法 这是我国国家重点保护动物划分的标准，它是根据物种的科学价值、经济价值、资源数量、濒危程度以及是否为中国所特有等多项因素综合评价、论证而制定的。I级：指我国特产稀有或濒于绝灭的野生动物。II级：指数量稀少，分布地区狭窄，有绝灭危险的野生动物。 2、六级法 这是世界自然保护联盟(IUCN)在其著名的《红皮书》中对受危胁物种的分级方法，近年来我国出版的部分《中国濒危动物红皮书》中也开始用此法。绝灭(Ex)：指野生状态下已经绝迹，但人工饲养或放养的尚有残存，如麋鹿。国内绝迹(Ex)：指国内野生状态的已经绝迹，国外尚有野生的，如高鼻羚羊。濒危(E)：野生种群数量已降低到濒临灭绝或绝迹的临界程度，且致危因素仍在继续，如朱鹮、华南虎。
为什么要保护濒危动物?
濒危动物是一项珍贵的、不可替代的、可再生的自然资源，在维护生态平衡、促进经济发展、满足人民日益增长的物质和文化需求、发展对外关系、提高社会主义精神文明等方面发挥着重要作用。每个物种都是生态系统中的重要一员，通过食物链的关系，物种之间起到互相依存、互相牵制的作用。一旦食物链的某一环节出现问题，整个生态系统的平衡就会受到严重影响。濒危动物是科学研究的试验材料，在动物学、进化学、生态学、遗传学、现代医学、仿生学等学科领域里发挥着重要作用。如中国驯养繁殖的数万只食蟹猴和猕猴，绝大多数都被用作实验动物或用来生产抗病防病的疫苗。扩展资料濒危动物具有绝对性和相对性。绝对性是指濒危动物在相当长的一个时期内野生种群数量较少，存在灭绝的危险；相对性是指某些濒危动物野生种群的绝对数量并不太少，但相对于同一类别的其他动物物种来说却很少；或者某些濒危动物虽然在局部地区的野生种群数量很多，但在整个分布区内的野生种群数量却很少。一些种类的濒危动物在得到了有效保护、其野生种群数量明显上升、不再有灭绝危险时，便可以退出濒危动物的行列。参考资料来源：百度百科-濒危动物
小朋友保护动物的方法有哪些?
小朋友保护动物的方法有：一、保护野生动物生存环境保护野生动物最重要的是保护它们的栖息地，不要乱砍乱伐，破坏草坪，不要随意堆放垃圾，不要滥用农药和杀虫剂，保护水源和空气也是保护宝栖息地的一部分。二、其次不滥捕滥杀野生动物，不参与非法买卖野生动物，见到违法者立即向野生动物协会反映拿出我们的爱心和勇气，劝阻亲人和周围和人拒食野味，不去野味餐馆用餐，对于用珍稀野生动物做的制品，如皮衣、药品、补品等，也应坚决抵制。团结起来积极宣传保护野生动物的重要意义，从家庭做起，培养尊重一切生命的道德观，加强法制教育，树立公民意识，对违背国家《野生动物保护法》的现象要抵制，举报，监督。保护动物的意义：保护野生动物就是保护人类自己。由于环境的恶化，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近100年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，此刻每一天都有100多种生物从地球上消失。我国也已经有10多种哺乳类动物火绝，还有20多种珍稀动物面临火绝。而它们的火绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，其至引起新的瘟疫，由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。
