2012天津中考数学

时间:2024-04-08 02:08:16编辑:coo君

2010天津中考数学第18题答案详解!要具体!特别是第三问!!!!!!

)(Ⅰ) AD=C`D(答案不惟一,;(Ⅱ)①②③
1.因为是折叠的,所以DE=BE,设AE=x,则BE=DE=(a-x),在Rt△ADE中,由勾股定理,得AE²+AD²=DE²,则x²+b²=(a-x)²,展开,a²-b²=2ax.

正五边形中,∠C'DA=108°,则∠ADE=108°-90°=18°,在Rt△ADE中,AE=AD·tan∠ADE,

即x=b·tan18°,所以a²-b²=2a·b·tan18°


2012年天津中考数学第18题的解析 多谢了

所求角度为69/3=23°

我们需要注意的隐藏的已知条件——已知一条直线,我们可以构造出哪些角度?
30、45、60、90还有勾股数常用到的37、53
可以发现恰好23=53-30

所以可以这样作图,过点B做直线BD垂直AB,长度为2,端点记为D。连接AD。根据勾股数可知∠DAB=53°。在直线BD上取点E,BE=2.5/根3,连接AE,∠DAE即为所求。

因为BE是估算值,所以绘出的角度不精确。


2011天津市中考数学第25题第(III)问如何解答,请写出具体过程。

若顺时针旋转,如图,过点D作DE⊥OA于E,过点C作CF⊥OA于F,
∵∠AOD=∠ABO=β,
∴tan∠AOD= DE/OE= 3/4,
设DE=3x,OE=4x,
则AE=3-4x,
在Rt△ADE中,AD^2=AE^2+DE^2,
∴9=9x^2+(3-4x)^2,
∴x= 24/25,
∴D( 96/25, 72/25),
∴直线AD的解析式为:y= 24/7x- 72/7,
∵直线CD与直线AD垂直,且过点D,
∴设y=- 7/24x+b,
则b=4,
∴直线CD的解析式为y=- 7/24x+4,
若顺时针旋转,则可得直线CD的解析式为y= 7/24x-4.
∴直线CD的解析式为y=- 7/24x+4或y= 7/24x-4.


天津2010年中考数学第18题,求详细解答!题目见截图

1.因为是折叠的,所以DE=BE,设AE=x,则BE=DE=(a-x),在Rt△ADE中,由勾股定理,得AE²+AD²=DE²,则x²+b²=(a-x)²,展开,a²-b²=2ax.

正五边形中,∠C'DA=108°,则∠ADE=108°-90°=18°,在Rt△ADE中,AE=AD·tan∠ADE,

即x=b·tan18°,所以a²-b²=2a·b·tan18°


求2012天津中考数学试题17题的解题过程,谢谢

求2012天津中考数学试题17题的解题过程,谢谢 标记另外两个交点为G,H(左边的是G,右边的是H) 连接EG,EH,FG,FH,显然这四条线长度相同,且由于对称性可知四边形EGFH为正方形(这个是看出来的证明有点麻烦)所以EF=√2*EG 那么接下来求EG的长度 连接EA,EB,ED,HA。则:EA=EB=AB=1(EA,EB是半径) 所以△ABE为等边三角形,所以∠EAB=60°,所以∠DAE=30°同理∠GAB=30° 所以∠GAB=∠GAE=∠EAD=30° 所以GE=ED △EAD是个等腰三角形,顶角为30°,腰长为1,可以算出EG=ED=(√6-√2)/2 所以EF=√2*EG=√3-1 有谁2011本溪中考数学试题8的解题过程 解:过P做PF垂直于AE与M,交AC于F,连结QF。 有角边角可证△AFM全等于△APM,则PM=FM 再由边角边证得△PMQ全等于△QMF,则PQ=FQ 只要求得DQ+FQ的最小值,即可得所求。 显然,当D Q F在同一条直线上时DQ+FQ求得最小值 求出DF即可。 这是具体思路,如果还需要更具体的解题过程,说一声! 2011天津中考数学试题25题怎么解 过点D作DE⊥x轴 由∠AOD=β,得tan∠AOD=tan∠β 所以DE:OE=3:4 故设DE=x,则OE可求,那么AE=OA-OE。AE可求 由已知,AD=3,DE=X,AE可以根据勾股定理列方程。求出x。那么相应的,也就知道了D点的坐标。 联立A,D两点求出AD解析式,根据AD⊥CD,(这里用到两直线垂直斜率相乘为-1,即y=kx+b的k相乘为-1.)可以求出直线CD的斜率(也就是k),再代入D点坐标,即求出CD解析式。 再看,当旋转到一定大的时候,此时在第三象限也存在一个三角形与这里求的三角形ACD对称,根据对称的性质,你只需要吧前面求出来的CD的解析式的k与b均乘以-1,即可。 若顺时针旋转,如图,过点D作DE⊥OA于E,过点C作CF⊥OA于F, ∵∠AOD=∠ABO=β, ∴tan∠AOD= DE/OE= 3/4, 设DE=3x,OE=4x, 则AE=3-4x, 在Rt△ADE中,AD^2=AE^2+DE^2, ∴9=9x^2+(3-4x)^2, ∴x= 24/25, ∴D( 96/25, 72/25), ∴直线AD的解析式为:y= 24/7x- 72/7, ∵直线CD与直线AD垂直,且过点D, ∴设y=- 7/24x+b, 则b=4, ∴直线CD的解析式为y=- 7/24x+4, 若顺时针旋转,则可得直线CD的解析式为y= 7/24x-4. 2010年哈尔滨中考数学试题20题解题过程 本题中所说的旋转未说明顺时针和逆时针,故应有两种情况: (1)当⊿DCE顺时针旋转60度时,如左图: 作E'H⊥BC的延长线于H,则∠E'CH=60°,∠CE'H=30°. ∴CH=(1/2)CE'=3,E'H=√(E'C^2-CH^2)=3√3; BE'=√(BH^2+E'H^2)=14.(如此计算BE'的长可避开余弦定理) 作AQ⊥CM于Q,D'P⊥CM于P;又CN⊥BE',则∠CBN=∠ACQ. 又CB=CA;∠CNB=∠Q=90°,故⊿CBN≌ΔACQ(AAS),AQ=CN,CQ=BN; 同理相似可证:⊿CPD'≌ΔE'NC(AAS),PD'=CN=AQ,CP=E'N. AQ‖PD',则QM/MP=AQ/PD'=1,故QM=MP. ∴CM=(CP+CQ)/2=(E'N+BN)/2=BE'/2=7. 由面积关系可知:CB*E'H=BE'*CN,10*3√3=14*CN,CN=15√3/7. 所以:MN=CM-CN=7-15√3/7; (2)当⊿DCE逆时针旋转60度时,如右图,同理可求得:CM=7; CN=15√3/7,此时MN=CM+CN=7+15√3/7.(因方法类似,不再赘述) 所以MN的长为7-15√3/7或7+15√3/7. 2010山东莱芜中考数学试题17题的解题步骤 这是一个组合的问题 C(上6,下10) =(10×9×8×7×6×5)÷(6×5×4×3×2×1) =210 哪位大哥能给个2010年聊城中考数学试题第17小题的解题过程或思路吗?谢谢 过点B’作B’F垂直CA,交CA延长线于点F,则三角形B’FA≌三角形BCA,所以AF=3,B’F=3倍根号3,又FC=6,所以由勾股定理可得B’C=根号下(27+36)=3倍根号7. 求2011年牡丹江中考数学试题最后一题的第3小题的解题过程 怎么给你呢? 苏州2011中考数学试题18提的解答过程 延长AE交BC与点F,由题得,三角形ADE全等于三角形CFE,则CF等于5,AE等于EF,在直角三角形ABF中,可求的,AF等于13,则AE等于二分之一AF等于6.5 2011杭州中考数学第14题的解题过程 48 由弧的度数可得角COD为84度,所以角OCD为48度 又因为角ABD等于角ACD 再由OA=OC得角CAO等于角ACO 所以所求两角之和即为角OCD=48度 证明:(1)如图,延长AC,做FD⊥BC交点为D,FE⊥AC,交点为E,∴四边形CDFE是正方形,即,CD=DF=FE=EC,∵在等腰直角△ABC中,AC=BC=1,AB=AF


2010天津中考数学18题的(2)怎么解答————请详细解答

2、由题意知:五边形边长为m;ng=m/2;点d、g、b共线;点m、n、b共线;角gbn=18°;gb=1/2db=1/2根号a^2+b^2
所以在三角形gbn中有tan18°=ng/gb 所以2成立
3、由题意知:角mba=18°;ma=b-m;ab=a
所以在三角形abm中有tan18°=ma/ab 所以3成立
4、由题意知:五边形边长为m;mn=m; ma`=ma=b-m;ng=m/2
所以在三角形mnn`中有sin18°=(ma`-ng)/mn 所以b-3m/2=msin18°,4不成立!!


2012年 无锡市中考数学 各个知识板块所占分值 比例是 多少

考试科目:
  语文、数学、英语、物理与化学、体育,共计5门。
  考试形式:
  语文、数学、物理与化学三科采用闭卷笔试的形式。数学考试允许考生自带无编辑存储功能的计算器。英语考试采用闭卷笔试和听力口语自动化考试两种形式,其中听力口语自动化考试时间以省教育厅文件为准。物理与化学考试试题分物理、化学两部分,考试在同一场次进行。
  毕业、升学成绩计分办法:
  语文、数学试卷总分各为130分,整卷实际得分为考生升学成绩,分数达60分即为毕业成绩合格,超过100分的,毕业成绩按100分计。
  英语考试总分为110分,其中闭卷笔试部分为90分,听力口语自动化考试部分为20分(由省听力口语自动化考试统一分值30分折算为20分),两项得分相加为考生升学成绩,分数达60分即为毕业成绩合格,超过100分的,毕业成绩按100分计。
  物理与化学试卷总分为130分,其中物理部分为80分,化学部分为50分。整卷实际得分为物理与化学升学成绩。物理部分得分乘以1.25,所得分数为物理毕业成绩,分数达60分即为毕业成绩合格;化学部分得分乘以2,所得分数为化学毕业成绩,分数达60分即为毕业成绩合格。
  体育考试总分为30分。考生得分达18分即为毕业成绩合格,升学成绩按实际得分计。
  升学考试总分共计530分。


2012年天津中考数学点P坐标怎么求的?

已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.(Ⅰ)如图①,当∠BOP=30°时,求点P的坐标;(Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).分析:(Ⅰ)根据题意得,∠OBP=90°,OB=6,在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t,然后利用勾股定理,即可得方程,解此方程即可求得答案;(Ⅱ)由△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的,可知△OB′P≌△OBP,△QC′P≌△QCP,易证得△OBP∽△PCQ,然后由相似三角形的对应边成比例,即可求得答案;(Ⅲ)首先过点P作PE⊥OA于E,易证得△PC′E∽△C′QA,由勾股定理可求得C′Q的长,然后利用相似三角形的对应边成比例与m=1 6 t2- 11 6 t+6,即可求得t的值.

2012年天津中考数学点P坐标怎么求的

已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.(Ⅰ)如图①,当∠BOP=30°时,求点P的坐标;(Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).分析:(Ⅰ)根据题意得,∠OBP=90°,OB=6,在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t,然后利用勾股定理,即可得方程,解此方程即可求得答案;(Ⅱ)由△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的,可知△OB′P≌△OBP,△QC′P≌△QCP,易证得△OBP∽△PCQ,然后由相似三角形的对应边成比例,即可求得答案;(Ⅲ)首先过点P作PE⊥OA于E,易证得△PC′E∽△C′QA,由勾股定理可求得C′Q的长,然后利用相似三角形的对应边成比例与m=1 6 t2- 11 6 t+6,即可求得t的值.

求2011年天津中考试题

2011年天津市初中毕业生学业考试试卷
语 文
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分,考试时间120分钟。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝各位考生考试顺利!

第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共11题,共29分。
一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)
1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是
A.宽恕(shù) 涟漪(yī) 根深蒂固(tì)
B.炽痛(chì) 朔方(shuò) 锲而不舍(qiè)
C.阔绰(chuò) 诘责(jí) 即物起兴(xìng)
D.颔首(hán) 不逊(xùn) 广袤无垠(mào)
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是
文学如泉,越品越见 ;文学如茶,越品越如 ;文学如酒,越品越感 。在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一根雅致;少了一份世故,多了一份纯真。
A.醇厚 幽香 清冽 B.清冽 醇厚 幽香
C.醇厚 清冽 幽香 D.清冽 幽香 醇厚
3.下面句子没有语病的一项是
A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。
B.为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。
C.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
D.日前,分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合璧”展出。
4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是
A.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!
B.“泥人张”彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界。
C.《红色歌曲,唱响津城》活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的 赞美……
D.沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。


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