2012广东高考英语

时间:2024-04-08 03:30:19编辑:coo君

2011广东高考答案

2011年广东高考语文答案A卷
一、1、D 2、B 3、C 4、A

    二、5、C 6、C 7、B 8、D

    9、(1)罗既官游击/乃遣人访其妻/以重金赎还/为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然以视少共艰苦/既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄至区/殆不可以道里计/天生豪杰/磊磊落落/安得以道学家之律绳之。

    (2)罗战功招募擅长泅渡的人,手里拿着犀利的锯子藏匿在上游的水中。

    并且请读书人详细记载他的事,真的不是一般的男子汉啊

    10、(1)早春黄莺刚刚啼叫,毛毛细雨,小草刚发芽

    (2)对早春的喜爱;表达了作者一种珍惜光阴和时间,不要虚度人生,错过大好时光的感概!

    11、

    (1)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

    (2) 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

    (3)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

    (4)无可奈何花落去,似曾相识燕归来

    12、A E

    13、D

    14、第一个“味”:事物的某一种物质的具体属性,是物质的构成因素;第二个“味”:超越了具体属性上升到了本质,是东西所以美的根本性质和普遍规律!

    15、抓住“类的东西足相对的”“美的东西不仅仅是漫无边际的,而且是自相矛盾的”两点进行人应该怎样看待来分析。

    19、(1)夸张,突出梁宗岱先生的体格好,善于跑路。

    (2)比喻,形象生动写出了梁宗岱先生好辩论的状态和性格特点。

    20、任性洒脱;好辩论;爱好文学,认真等,具体分析略。

    21、画线部分写出了梁宗岱热爱生活、乐观、对生活热情的特点,

    22、(1)1尽管;2既然; 3因而

    (2)真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在的。

    23 谢谢李明同学给我们详细地介绍发元宵节的历史、传说、习俗以及有关元宵节的有关诗词等知识。是啊,在这样一个“宝马雕车香满路”花市灯如昼“的夜晚,家家户户团团圆圆吃元宵,其乐融融,皓月当悬,彩灯万盏,多么美妙的画卷。其实,在我国还有一个节日也同团圆、月亮相关,那就是中秋节,下面就有请韩梅同学为我们介绍中秋节!


2011广东高考语文答案

2011年广东高考语文答案A卷
一、1、D 2、B 3、C 4、A

    二、5、C 6、C 7、B 8、D

    9、(1)罗既官游击/乃遣人访其妻/以重金赎还/为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然以视少共艰苦/既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄至区/殆不可以道里计/天生豪杰/磊磊落落/安得以道学家之律绳之。

    (2)罗战功招募擅长泅渡的人,手里拿着犀利的锯子藏匿在上游的水中。

    并且请读书人详细记载他的事,真的不是一般的男子汉啊

    10、(1)早春黄莺刚刚啼叫,毛毛细雨,小草刚发芽

    (2)对早春的喜爱;表达了作者一种珍惜光阴和时间,不要虚度人生,错过大好时光的感概!

    11、

    (1)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

    (2) 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

    (3)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

    (4)无可奈何花落去,似曾相识燕归来

    12、A E

    13、D

    14、第一个“味”:事物的某一种物质的具体属性,是物质的构成因素;第二个“味”:超越了具体属性上升到了本质,是东西所以美的根本性质和普遍规律!

    15、抓住“类的东西足相对的”“美的东西不仅仅是漫无边际的,而且是自相矛盾的”两点进行人应该怎样看待来分析。

    19、(1)夸张,突出梁宗岱先生的体格好,善于跑路。

    (2)比喻,形象生动写出了梁宗岱先生好辩论的状态和性格特点。

    20、任性洒脱;好辩论;爱好文学,认真等,具体分析略。

    21、画线部分写出了梁宗岱热爱生活、乐观、对生活热情的特点,

    22、(1)1尽管;2既然; 3因而

    (2)真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在的。

    23 谢谢李明同学给我们详细地介绍发元宵节的历史、传说、习俗以及有关元宵节的有关诗词等知识。是啊,在这样一个“宝马雕车香满路”花市灯如昼“的夜晚,家家户户团团圆圆吃元宵,其乐融融,皓月当悬,彩灯万盏,多么美妙的画卷。其实,在我国还有一个节日也同团圆、月亮相关,那就是中秋节,下面就有请韩梅同学为我们介绍中秋节!


如果复习2012广东英语高考

1-单词为基础 将英语书后面的单词剪下装订成一本 随身携带 ,不要嫌太麻烦,因为书本毕竟是被我们泛滥了,用它们来背诵容易记住,这要比用外面卖的小书好的多.
2-有时间利用假期将我们的课本课文读书,并将生词划出,通过通读全文记单词并保持语感,这是一个长期坚持的过程,不要急于求成,英语保持语感很重要。而课文是很好很经典的素材,好好利用!
3-练习口语,这主要是针对高考人机对话。可以用英语周报的素材 ,或在外面有卖联系的资料,平时多练,一个一个环节过关,上考场自然应变自如,心态正常。
4-阅读题不在多而在精,要找与高考难度差不多的好的习题几天一练,每一次不要只做一两篇,应该一口气做4篇,培养你良好的心态,然后要总结各类题目的答题技巧,最好校对答案后从新回归题目,相应找出依据以及总结自己的一套方法。
5语法题有它出题的规律所以他不难,这就联系到高考复习重点之一语法。
6本人觉得完形填空较难,里面涉及最多的是词汇,然后一点语法,句型,这就涉及到重点词汇比较,重点语法的掌握还有重点句型的背诵,所以建议复习期间准备一本整理本。
以上是本人 历经广东高考之后的总结 希望对你有帮助!


急求一篇英语翻译:2015年广东高考英语语法填空

这篇短文讲述的是Johnson先生一家人靠着农场里的奶牛维持生活,但是一次意外奶牛死了,Johnson先生不得不想其他办法继续生活。他一边种药草和蔬菜,一边砍树去集上卖木头。上帝在给他关上了一扇门的时候,又给他打开了一扇门。
16. 句意:他拥有一个农场,这个农场看起来都快废弃了。a #cooco.net.cn答案Net搜索g
是不定冠词,表示泛指一个…,修饰可数名词单数。根据文意可知,Johnson先生和家人住在树林里,他拥有一个农场。故填a。
17. 句意:幸运的是,他还有一头奶牛,每天都能产奶。luckily副词,幸运的是。根据文意可知,Johnson先生的农场很破旧,都快要废弃了。但是还有奶牛每天都产奶,能让他维持生存,所以这是一件幸运的事。这里用副词形式修饰整个句子
18. 句意:他去附近的镇里卖牛奶,或是用牛奶来换其他的食物。本句话中exchange 的意思是交换,根据句意可知,Johnson先生用牛奶来换其他的食物。这里是用短语exchange…for…,故填介词for。
19. 句意:他去附近的镇里卖牛奶,或是用牛奶来换其他的食物,用剩下的牛奶制作奶酪和黄油。leave离开;剩下,留下。根据文意可知,Johnson先生一家靠农场里的奶牛产奶来生活。除去卖掉的和换其他食物的牛奶,剩下的他就用来制作奶酪和黄油。这里what was left是一个宾语从句,根据句意可知用被动语态。
20. 句意:一天,奶牛正在吃草,这时突然开始下起大雨。when是并列连词,意思是正在这时。这句话使用的句型是be doing sth. when…,正在做某事这时…。
21. 句意:在慌忙逃跑的时候,奶牛摔下了山死了。fall摔倒,掉下来,根据文意可知,这篇短文使用的是一般过去时态,故这里填过去式fell。
22. 句意:牛奶死了,Johnson先生不得不继续生活。with和…一起。根据文意可知,牛奶在慌忙躲雨的时候,不小心摔死了,因此Johnson先生就不得不没有了奶牛来生活。故填without。
23. 句意:因为这些药草和蔬菜需要花费时间来生长,Johnson先生就开始砍树来卖木头。sell卖,销售。根据文意可知,Johnson先生一边种植药草和蔬菜,一边砍树去卖掉木柴。这里用动词不定式形式在句中做目的状语。
24. 句意:丰收的时候,他已经在人们定期赶集的市场上去卖药草、蔬菜和棉花了。where在这里引导的是一个定语从句,修饰先行词the market。
25. 句意:现在看来好像他的农场是非常有潜能的,奶牛的死也似乎给他带来了好运气。It occurred to sb. that…某人突然发现…,这是一个固定的句型,因为这篇短文讲述的是Johnson先生,故填him。

请采纳,谢谢,大致意思已经出来了


那个,可以帮我翻译一下2012年广东省英语高考的语法填空麽??谢谢你!

Mary will ever forget the first time she saw him. He suddenly appeared in class one day,__16_( wear ) sun glasses. He walked in as if he __17___( buy ) the school , And the word quickly got around that he was from New York City .
For some reason he sat beside Mary. Mary felt __18 _ ( please ), because there were many empty seats in the room. But she quickly realized that it wasn’t her, it was probably the fact that she sat in __19___last row.
_ 20__ he thought he could escape attention by sitting at the back ,he was wrong . It might have made it a little __21__( hard ) for everybody because it meant they had to turn around ,but that didn’t stop the kids in the class. Of course whenever they turned to look at him, they had to look at Mary,_ 22__made her feel like a star .
“Do you need those glasses for medical reasons ?” the teacher asked .The new boy shook his head.” Then I’d appreciate it if you didn’t wear them in class. I like to look at your eyes when I’m speaking to you.” The new boy looked at the teacher __23__ a few seconds and all the other students wondered __24__ the boy would do .Then he took __25_ off, gave a big smile and said “That is cool."
本文是一篇记叙文,讲述Mary在教室第一次见到Ta 的情景。16题答案为 wearing,考察非谓语动词,因已有谓语动词appeared,,动词wear前又没有并列连词,即wear不是并列谓语,,它应是非谓语动词做状语,又因he 与wear间存在主动关系,故选wearing。17题选had thought,,与过去事实相反的虚拟语气。18题答案为pleased,考察词形变化的形容词,在系动词felt后做表语,用来形容人;19题答案为the,考察冠词,特指在最后一排或在序数词前,故用定冠词。
20.答案为if考查连词,因he thought…与he was wrong是两个句子,且两者之间没有关联词,必定是填关联词;根据两句之间的逻辑关系,应填表示如果If,次句意为“如果他认为坐在后面可以避免受到关注,那他就错了”。
21.答案为harder 考查比较级 hard可以作形容词和副词。根据意思急a little,此处要用比较级,表示“更难一点”。
22.答案为which 考查从属连词,引导非限制性定语从句,先行词是前面整个句子。此题错填为who,误认为先行词为Mary.
23.答案为for 考查介词,表示某个动词或状态延续了多久,用”for+时间段”。
24.答案为what考查从属连词,what在宾语从句中做宾语。
25.答案为them考查代词 指代thoselasses,作took off的宾语,用人称代词宾格。


英语语法填空2012高考题,为什么第20那个空为什么不填although,翻译为虽然不行吗?

首先,我想问,你明白这句话的意思吗?
这句话翻译过来应该是:-----他以为他坐在后排就会不被人注意到,明显他是错的。
如果按照你说的,填although,意思就是:虽然他以为他坐在......会很别扭。
你要看后半句,后半句是对前半句的否定,则可知道前面的是在假设,猜测那个男孩的心理。
所以不用although,用if。
如果他以为他坐在后排就不会被人注意,明显他是错的。


请教广东2011高考英语的语法填空题

首先,both一般是指代2人,而all一般是3人或以上。
其次,是对us的理解。
us feel good就是说我们都感觉挺好的。有两种理解:
1.us仅指“我”和那个男人。从amazing conversation,I felt very happy都可以看出,谈话进行过得很顺利,双方都挺开心的,这是也“我”可以感受到的。因此us是指“我”和那个男人。故而填both是没问题的。
2.us扩展理解为全车人。这似乎不妥。因为文中并没有任何关于其他人对这二人的对话有何反应,我们可以猜想他们或许是赞赏,或许是惊奇,或许也fell good,但不得而知。

综上所述,个人觉得填both更妥当。


关于广东高考听力考试的技巧

你好,我是去年广东省的高考考生,我的听说考试考了13分,在这里我不敢说很高,但也没有拖我英语的后腿。在这里跟你说说心得吧。很明显第一部分是最好拿分的,想拿高分的话你需要把它流利地读出来,这是最基本的,其次你还要注意句子的断句及单词的重音,而且还要模仿朗读者的语气,这是一个技巧。第二部分就跟初中的听力题差不多了,想要把问题回答正确您必须对对话中出现的时间,地点,数字,人物有关的词十分敏感才行,回答提问是尽量说关键词就行了,不用说整句,有时说多了反而出现错误。第三部分个人觉得是最难的,没什么技巧,就是要绝对认真地听,听第一遍是掌握文章的脉络,如果你写字速度够快的话也可以写下一些关键词,第二遍时是对第一遍的补充,把第一遍没听清楚的听好了。在复述故事是要用第三人称复述,尽量加上一些连接词,而且此时也还要注意你的语音语调,这是得分点,尽量不要停顿太久,这样很容易会被扣分。最后告诉你其实高考的听说是很简单的,比平时练习的要简单得多,成绩好的跟较差的拉不开多大的差距,所以就以平常心对待吧,最后祝你高考成功!!


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