2011江苏高考数学卷14题怎么做
答案为[1/2，2+√2]解:依题意可知集合A表示一系列圆内点的集合,集合B表示出一系列直线的集合,要使两集合不为空集，需直线与圆有交点,由可得m≤0或m≥1/2。当m≤0时,有[（2-2m）/√2]>-m且[（2-2m-1）/√2]>_m;则有[√2_√2m]>_m,√2/2_√2m>_m,又由m≤0，则2＞2m+1，可得A∩B=∅，当m≥1/2时，有|2-2m/√2|≤m或|2-2m-1/√2|≤m，解可得：2-√2≤m≤2+√2，1-√2/2≤m≤1+√2/2，又由m≥12，则m的范围是[1/2，2+√2]；综合可得m的范围是[1/2，2+√2]；故答案为[1/2，2+√2]
2013江苏高考数学第14题详解
2013江苏高考数学第14题详解如下：第一步第二步2013江苏高考数学第14题原题：斜率的含义：1、斜率：表示一条直线(或曲线的切线)关于(横)坐标轴倾斜程度的量。它通常用直线(或曲线的切线)与(横)坐标轴夹角的正切，或两点的纵坐标之差与横坐标之差的比来表示。斜率又称“角系数”，是一条直线对于横坐标轴正向夹角的正切，反映直线对水平面的倾斜度。一条直线与某平面直角坐标系横坐标轴正半轴方向所成的角的正切值即该直线相对于该坐标系的斜率。2、曲线斜率：曲线的上某点的斜率则反映了此曲线的变量在此点处的变化的快慢程度。曲线的变化趋势仍可以用过曲线上一点的切线的斜率即导数来描述。导数的几何意义是该函数曲线在这一点上的切线斜率。
2011高考数学江苏试卷
2011江苏高考数学试卷1、已知集合 则 2、函数 的单调增区间是__________3、设复数i满足 （i是虚数单位），则 的实部是_________4、根据如图所示的伪代码，当输入 分别为2，3时，最后输出的m的值是________Read a，bIf a>b Then m aElse m bEnd IfPrint m 5、从1，2，3，4这四个数中一次随机取两个数，则其中一个数是另一个的两倍的概率是______6、某老师从星期一到星期五收到信件数分别是10，6，8，5，6，则该组数据的方差 7、已知 则 的值为__________8、在平面直角坐标系 中，过坐标原点的一条直线与函数 的图象交于P、Q两点，则线段PQ长的最小值是________9、函数 是常数， 的部分图象如图所示，则 10、已知 是夹角为 的两个单位向量， 若 ，则k的值为11、已知实数 ，函数 ，若 ，则a的值为________12、在平面直角坐标系 中，已知点P是函数 的图象上的动点，该图象在P处的切线 交y轴于点M，过点P作 的垂线交y轴于点N，设线段MN的中点的纵坐标为t，则t的最大值是_____________13、设 ，其中 成公比为q的等比数列， 成公差为1的等差数列，则q的最小值是________14、设集合 , , 若 则实数m的取值范围是______________二、解答题：15、在△ABC中，角A、B、C所对应的边为 （1）若 求A的值；（2）若 ，求 的值.16、如图，在四棱锥 中，平面PAD⊥平面ABCD，AB=AD，∠BAD=60°，E、F分别是AP、AD的中点求证：（1）直线EF‖平面PCD；（2）平面BEF⊥平面PAD17、请你设计一个包装盒，如图所示，ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片，切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形，再沿虚线折起，使得 四个点重合于图中的点P，正好形成一个正四棱柱形状的包装盒，E、F在AB上是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点，设AE=FB=xcm（1）若广告商要求包装盒侧面积S（cm ）最大，试问x应取何值？（2）若广告商要求包装盒容积V（cm ）最大，试问x应取何值？并求出此时包装盒的高与底面边长的比值。P18、如图，在平面直角坐标系 中，M、N分别是椭圆 的顶点，过坐标原点的直线交椭圆于P、A两点，其中P在第一象限，过P作x轴的垂线，垂足为C，连接AC，并延长交椭圆于点B，设直线PA的斜率为k（1）当直线PA平分线段MN，求k的值；（2）当k=2时，求点P到直线AB的距离d；（3）对任意k>0，求证：PA⊥PB19、已知a，b是实数，函数 和 是 的导函数，若 在区间I上恒成立，则称 和 在区间I上单调性一致（1）设 ，若函数 和 在区间 上单调性一致,求实数b的取值范围；（2）设 且 ，若函数 和 在以a，b为端点的开区间上单调性一致，求|a-b|的最大值20、设M为部分正整数组成的集合，数列 的首项 ，前n项和为 ，已知对任意整数k属于M，当n>k时， 都成立（1）设M=｛1｝， ，求 的值；（2）设M=｛3，4｝，求数列 的通项公式
2009年江苏高考各分值
江苏2009年高考新方案五大调整 总分为480分 江苏省教育厅昨天召开通气会，正式公布08高考方案的完善微调意见，完善微调的内容主要有五个方面。 2009年高校录取体制和程序都未改变，考生按统考成绩、必测科目等级要求和高校选测等级要求自主填报志愿；省教育考试院依据各高校招生计划数和考生志愿，按照语文、数学、外语三门总分和高校选测等级要求，向高校投档并加强监督；高校按照招生章程，综合考察考生的统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，择优录取。 调整一：2009年将附加题40分计入总分，投档分和特征分合二为一 [解读] 2008年的高考成绩单上，既有特征分又有投档分。 特征分是考生语数外3门成绩的总和，特征分加上语文或者数学的附加分形成投档分。 将附加分计入总分后，2009年高考普通类总分为480分，体育、艺术类总分为440分。 取消附加分，将投档分和特征分合二为一，使分数表达形式更为简单明了，考生、家长和社会更容易理解和接受。 调整二：2009年选修科目测试等级要求由高校自主确定 [解读] 2008年高考中，“两门选测科目达到B等级”是上本科的门槛，实际录取过程中，不少高分考生就因为一个等级C被本科拒之门外。 2009年选修科目等级“门槛”由高校自己设，考生按统考成绩和高校选测等级要求自主填报志愿。 经这一微调，2009年学业水平测试的等级要求并未取消，普通类考生必修科目测试等级4C1合格的要求不变，选修科目测试等级要求由高校自主确定。 教育部门权威人士特别提醒，省控线仍然是“语数外三门总分”和“选测科目等级要求”这两条线。 [专家预测]一本高校可能将选测等级定在2B及以上，少数二本高校会定在1B1C 调整三：从2009年起，进一步扩大高校招生自 *** [解读] 2008年高考录取时，艺术、体育类考生如兼报普通类专业，要上本一院校其选修科目也须达到2B。 从2009年起，普通类招生在坚持考生必修科目测试等级达到4C1合格的前提下，对于有特长的学生录取，各高校需将计划、标准、程序列入招生章程，实行阳光操作。 权威人士指出，高校招生自 *** 实际上比原来扩大了许多。 调整四：2010年“6A加10分”变为“1A加1分” [解读] 2008年高考中，对第一次参加必修科目和选修科目测试，6门科目成绩均达到A级且技术科目测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩。 2010年将这一规定调整为：对第一次参加必修科目测试且技术科目测试合格的考生，每1门必修科目成绩达到A级，在划线前加1分计入统考成绩；如4门必修科目成绩均达到A级，在划线前奖励1分，即加5分计入统考成绩。 选测等级A级不加分，一方面是因为选测科目参加高考录取，已经起到了评测作用；另一方面是取消选测等级加分可以使考生在高二必修科目测试时即可得到相应的奖励分数，缓解考生在高三时的应考压力。 调整五：2010年起文理分开划线 [解读] 目前我省部分地区、中学由于在选科引导上存在急功近利、片面追求上线率的现象，导致文理生源结构不尽合理，影响了高校人才选拔。 从2010年起，文科和理科实行分开计划、分开划线、分开录取。 文理分科主要是引导学生按高校文理计划进行选科，使考生选科更加科学，也进一步解决高校录取中文理不平衡的矛盾。 权威人士预测调整：高考录取时分专一专二批次 [解读] 2009年还有一个录取批次的调整，即在录取时分专一专二批次。 这是由于专一专二合起来录取，学生填报志愿时有多达7所学校可以填，对学校情况不了解的考生不适应，甚至不知道如何填报。 分成两个批次，将更有利于考生填报志愿
2007年江苏高考数学平均分?
2007年江苏高考平均分如下：语文：88分数学：80分英语：89分物理：87分化学：88分生物：105分政治：95分历史：94分地理：100分扩展资料：平均分的产生：在人们分物的时候，常常要求做到“公平”，为了公平而因而要求在“分”的时候，要“分”得“同样多”。“平均分”由此而产生。平均分的思想：平均分与平均数不同，是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。2019年4月23日下午，江苏省人民政府就深化江苏省普通高校考试招生制度综合改革实施方案举行新闻发布会。江苏省教育部门主任、江苏省委教育工作委员会，全面释放，介绍背景和实施计划的形成过程深化综合改革考试招生系统在江苏省普通高校，以及主要框架和江苏省实施计划的内容。
2011江苏高考英语试题
2011江苏英语试题
第一部分：听力（共两节，满分20分）
做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题：每小题1分，满分5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?
A.￡19.15 B. ￡.9.15 C . ￡9.18
答案是B.
1.What does the man like about the play?
A.The story B. The ending C. The actor
2.Which place are the speakers trying to find?
A. A hotel . B. A bank . C.A restaurant.
3.At what time will the two speakers meet?
A.5:20 . B.5:10 . C.4:40.
4.What will the man do?
A.Change the plan. B.Wait for a phone. C.Sort things out.
5.What does the woman want to do?
A. See a film with the man . B. Offer the man some help. C.Listen to some great music.
第二节 (共15小题;每小题1分，满分15分)
听下面5段对话。每段对话后有几个小问题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Where is Ben?
A. In the kitchen B. At school C. In the park
7.What will the children do in the afternoon?
A. Help set the table B. Have a party C. Do their homework
听第7段材料，回答第8、9题。
8.What are the two speakers talking about?
A. A family holiday B. A business trip C. A travel plan
9.Where did Rachel go?
A. Spain B. Italy C. China
听第8段材料，回答第10至12题。
10.How did the woman get to know about third-hand smoke?
A. From young smokers. B. From a newspaper article.
C. From some smoking parents.
11.Why does the man say that he should keep away from babies?
A. He has just become a father. B. He wears dirty clothes.
C. He is a smoker.
12.What does the woman suggest smoking parents should do?
A. Stop smoking altogether. B. Smoke only outside their houses.
C. Reduce dangerous matter in cigarettes.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.Where does Michelle Ray come from?
A. A middle-sized city. B. A small town. C. A big city.
14.Which place would Michelle Ray take her visitors to for shopping?
A. The Zen Garden B. The Highlands C. The Red River area.
15.What does Michelle Ray do for complete quiet?
A. Go camping. B. Study in a library C. Read at home.
16.What are the speakers talking about in general?
A.Late-night shopping. B.Asian food. C.Louisville.
听第10段材料，回答第17至20题。
17．Why do some people say they never have dreams accdording to Dr Garfield?
A.They forget about their dreams. B.They don’t want to tell the truth.
C.They have to bad experiences.
18．Why did Davis stop having dreams?
A.He got a serious heart attack. B.He was too sad about his brother’s death.
C.He was frightened by a terrible dream.
19．What is Dr Garfield’s opinion about dreaming?
A.It is very useful. B.It makes things worse.
C.It prevents the mind from working.
20．Why do some people turn off their dreams completely?
A.To sleep better. B.To recover from illnesses.
C.To say away from their problems.
第二部分：英语知识运用（共两节，满分35分）
第一个：单项天空（共15题：每小题1分，满分15分）
请认真阅读下面各题，从题中所给的ABCD四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例：Is si generally considred unwise to give a child ____he or she wants.
A.however Bwhatever C.whicecer D.whenever
答案是B。
21------I hear you ____ in apub .what’sit like?
------Well ,it’s very hand work and I’m always tired , but I don’t mind.
A.are workingB.will work C.were working D.will be working
22．The fact that so many people still smoke in public place _______that we may need antionwide campaign to raise awareness of the riks of smoking.
A.suggest B.suggests C.suggestedD.suggesting
23．-----Tommy is planning to buy a car.
----I know .By next month ,he__enough for a used one
A. saves B .savedC.will save D. will have saved
24．Between the two parts of the concert is an interval, __________ the audience can buy ice-cream.
A．WhenB．WhereC．thatD．which
25．In that school, English is compulsory for all students, but French and Russian are _________.
A．specialB．regionalC．optionalD．original
26．It was never clear _______ the man hadn’t reported the accident sooner.
A．thatB．howC．whenD．why
27．Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional ___.
A．consequenceB．independenceC．competenceD．intelligence
28．--- Are you still mad at her?
---Not really, but I can’t ______ that her remarks hurt me.
A．denyB．refuseC．rejectD．decline
29．— Linda didn’t invite us to the party.
— ______? I don’t care.
A．For what B．So what C．What’s on D．What’s up
30．— You look upset. What’s the matter？
— I had my proposal _______ again.
A．turned over B．turned on C．turned off D．turned down
31．Recently a survey _______ prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens.
A．compared B．comparing C．compares D．being compared
32．We’d better discuss everything _______ before we work out the plan.
A．in detail B．in general C．on purpose D．on time
33. It sounds like something is wrong with the car’s engine. , we’d better take it to the garage immediately.
A. Otherwise B. If not C. But for that D. If so
34. ---I left my handbag on the train, but luckily someone gave it to a railway official.
---How unbelievable to get it back! I mean, someone ______ it.
A. will have stolen B. might have stolen
C. should have stolen D. must have stolen
35. ---You could always put the decision off a little bit longer.
---_____ If I leave it much longer I might miss my chance.
A. That’s reasonable advice. B. Isn’t it a good idea.
C. Do you think so? D. I can’t agree more.
第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A boy was walking home from school when he saw a large, tempting （诱人的）apple on one of the branches of an apple tree hanging out over a tall fence. The boy wasn’t much of a fruit-eater, 36 a bar of chocolate if given the choice, 37 , as they say, the forbidden fruit can be tempting. Seeing the apple, the boy wanted it. The more he looked at it, the 38 he felt and the more he wanted that apple.
39 as high as he could , but even as his tallest 40 he was unable to touch It. He began to 41 up and down , as high as he could, at the 42 of each jump stretching his arms to get the apple . Still it remained out of 43 . Not giving up , he though , if only he had something to 44 on . His school bag wouldn’t give enough height and he didn’t want to 45 the things inside , like his lunch box , pencil case , and Gameboy . Looking 46 , he hoped he might find an old box , a rock , or , 47 luck , even a ladder , but it was a tidy neighborhood and there was nothing he could use . He had tired everything he could think to do . 48 seeing any other choices , he gave up and started to walk 49 . At first he felt angry and disappointed thinking about how hungry he had become from his 50 , and how he really wanted that apple . The more he 51 like this , the more unhappy he became.
52 ,the boy of our story was a preetty smart guy,even if he cloudn’t always get what get he wanted .He started to say to himself .,This isn’t 53 ,I don’t have the apple and I’m feeling miserable as well.There’s 54 more Ican do to get the apple_that is unchangeable-but we are supposed to be able to 55 our feelings. If that’s the case, what can I do to feel better?
36.A. preferring B.offering C.receiving D.allowing
37.A. so B.then C..but D or
38.A.sadder B.angrier C. hungrier D.tastier
39.A. expanding B. stretching C.swinging D.pulling
40.A. strength B. length C. range D.heigh
41.A.jump B.look C. walk D.glance
42.A. tip B. stage C. top D. level
43.A hope B. hand C. sight D. reach
44.A. put B. stand C. get D. hold
45.A. break B. shake C.take D. strike
46.A. up B. forword C.down D. around
47.A.for B. with C.on D. of
48.A. After B. Through C .Without D.Upon
49.A. back B. away C. up D. down
50.A. wishes B. beliefs C. efforts D. goals
51.A. thought B. imagoned C.tried D. cliamed
52.A.Therefore B.However C.Moreover D.Otherwise
53.A. skilful B. cheerful C.harmful D. helpful
54. A. something B. anything C.everything D.nothing
55.A．change B.express C.forget D.describe
太长了，有邮箱么
2016江苏高考英语答案
选择题
1.Tom with her friends ________in the playground.They ________playing basketball.
A. is,are B.are,is C. is,is D. are,are
答案：A
2.He likes playing ________ football ,but she likes playing ________ piano.
A. a, a B. the, the C. the, / D. /, the
答案：D
翻译句子
1.花花为孩子们买了什么？
答案：What did Huahua buy for the children ?
2.它尝起来多么美味啊！
答案：How dilicious it tastes !
2014年江苏省苏州市中考数学的第29题要如何做啊，没思路啊，题目如下
这个题考查的二次函数性质,勾股定理及利用直角三角形性质求解边长的知识,这个题有点难度,但问题之间有提示，就简单了不少，答案http://qiujieda.com/exercise/math/799455/?exam希望你采纳啊，不明白再问我，暑假愉快二次函数y=a(x平方-2mx-3m平方)(其中a,m是常数,且a>0,m>0)的图象与x轴分别交于点A,B(点A位于点B的左侧),与y轴交于C(0,-3),点D在二次函数的图象上,CD//AB,连接AD,过点A作射线AE交二次函数的图象于点E,AB平分角DAE.(2)求证:AD/AE为定值;(3)设该二次函数图象的顶点为F,探索:在x轴的负半轴上是否存在点G,连接GF,以线段GF,AD,AE的长度为三边长的三角形是直角三角形?如果
高考数学题，有几步看不懂。。2013江苏卷，求指点！感谢！
这个不难理解啊。。。
①在（1）里面有一个给你的区间是（1，+∞）嘛，然后（2）里面给的区间就是把上面的1改成-1啦，然后（1）是说要有最小值，（2）里面是要说没有，所以ln a的值就要在（2）说给的区间（-1，+∞）之外啦。。
②首先要理解这个-lna是f（x）在讨论的区间上的最大值嘛，你把图像画出来就看出来啦，上面跟你说最大值等于零的情况，那就是说在讨论的区间上f（x）跟x轴只有一个交点，那就是只有一个零点咯，而这一步说的是最大值大于零的情况，那说明f（x）跟x轴有两个交点，所以就有两个零点啦
③这里说的那个区间，a的负一次方到e的a-1次方里，f（x）在左边的值在x轴之上，右边的值在x轴之下，那是不是说明如果f（x）不会在这个区间上断的话它就一定要跟x轴相交啊，也就是说，你标出来的那句话要说明的就是函数跟x轴相交，就是有零点。。。
④f（x）在讨论的区间内是单调减函数，说明它在区间的左边那个点开始就只能往下走嘛，跟x轴有交点，那交点后面它是不是又只能一直向下走啊。。。。一直向下走，就不可能再上来跟x轴相交啦。。。。
讨论函数的零点问题，就是看函数跟x轴的交点，学会把图像在草纸上表示出来就容易理解得多。最后给你点建议，就是勤画图，把函数图像尽量用草图表示出来，这样对你理解会很有帮助。
另祝学习进步，学习顺利
江苏高考数学难度
2022江苏高考数学还是比较难的，考的内容非常基础，但是题目创新性非常高，这给很多考生带来了不小的压力。高考试卷难度单单从试卷的试题本身来说，这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系，还和个人的临场发挥有关联，高考考生现场状态非常重要。江苏高考数学的特点：有网友认为，考题太难把处于中、下水平的大部分考生都筛选落网，混在了一起，不利于体现真实水平。也有网友觉得，本次考题陷阱很多，运算量大，就算能考好，也只能说明是个应试高手，实际应用能力并不见得能真正体现出来，“数学哥在卖弄自己的天才多于筛选人才”。不过，网上对于数学哥的评价也并非一边倒，网络上也出现了力撑数学哥的人。“考题难，有区分度更好，不然你好、我好、大家好怎么选拔？高考也就失去意义了。”“大家不用愁，反正是相对分数，录取率还是不会变的，接下来的科目考好了就行。”专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
2023年江苏高考数学难吗
2023年江苏高考数学难度适中，没有偏题怪题，试题从素材选取、试题设计等方面综合把控难度，使其与学生总体作答能力水平相当。2023年在高考命题将会有相应的调整。当中有一项比晌或较重要的内容就是：为了能让新高考省份实现平稳过渡，确保这些省份的考生能够适应新高考的内容，促进高考试题的平稳，坚决不能羡谨毁出现偏题和怪题，也不能出现超纲内容。相关负责人还表示，未来高考命题会局限在课本的主干知识和重点知识，避免出现冷门知识或者超纲知识。2023年高考数学难度趋势：2022年新高考1卷的数学题目是很难的，引发了网友们的热议，也让一些高考生没能在考试中取得理想的成绩。按照教育部对于出题的要求，2023年的高考难度大概率会保持目前的趋势，难度不会大幅提升，但也不会比2022年简单太多。1、首先，依照教育部的要求，高考数学题目可能会与现实中的复杂场景结合。这就要求考生不但具备出色的逻辑推理、计算能力，也对同学们的阅读能力、理解能力提出了很高的要求，做到举一反三是非常重要的。题目的灵活度增加，数学基础如果不够扎实可能会觉得很难，但如果应用能力强，也可能会觉得题目不难。2、其次，对于数学的考察会更强调数学思想和方法。这就要求同学们在学习过程中掌握数学的核心，如逻辑思维能力、计算能力等。务必要吃透每一个方法，如果解题的时候总是一知半解、似懂非懂，高考的时候很可能会吃苦头。综合以上，2023年的高考和2022年对比起来差异不会太大，可能难度稍有提升。所以同学们在最后的几个月时间里一定要回归课本，把考纲内的数学基础知识掌握牢固，提升自己举一反三的能力，不必纠结一些难题和偏题。
2012江苏高考数学试卷第19题怎么做?
第一问：把两个点的坐标带入方程之后，运用一点点技巧，能求得方程为x^2/2+y^2=1第二问：若设斜率，联系方程求点A,B两点，再。。。基本上是找死。运用对称性质是最佳思路，找AF1的延长线与椭圆的交点B',则B'与B点横坐标互为相反数利用焦半径公式代换已知等式可求得x1-x2的值。然后联系直线AB'与椭圆方程，利用韦达定理构造个方程就解出结果了。自己试试看
2017年江苏省对口单招政策知识
2017年江苏省对口单招的政策有哪些，关于对口单招又有哪些是值得关注的热点。我给大家整理了关于2017年江苏省对口单招政策，希望你们喜欢! 2017年江苏省对口单招政策 1.录取批次与划线原则 对口单招录取分本科、专科两个批次。省教育考试院根据高校招生计划数、考生志愿和成绩等情况，按科目组分别划定本、专科批次的录取最低控制分数线。其中，艺术类的艺术设计技能方向划定本、专科分数线;艺术类的音乐教育、播音主持、影视表演、舞蹈编导等技能方向仅划定本科分数线。 2.录取体制 对口单招录取工作实行“招生院校负责、省教育考试院监督”的录取体制。对符合招生条件、成绩达到省录取最低控制分数线并符合投档要求的考生，原则上由招生院校在本校招生计划数的103%以内提出调阅考生档案比例，省教育考试院根据投档原则从高分到低分按考生平行院校志愿投档，招生院校决定考生录取与否及所录专业，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。省教育考试院监督招生院校执行招生政策、招生计划情况，纠正违反招生政策及规定的行为。 3.投档原则及办法 平行院校志愿的投档原则是“分数优先、遵循志愿”。普通类平行院校志愿投档的具体办法是：按考生科目组类别，并按考生总成绩从高分到低分顺序，依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿，被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档分数的院校，即向该院校投档，如没有出现符合投档分数的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校投档机会。如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校。院校服从志愿按照公办、民办的顺序投档。 艺术类中艺术设计技能方向的投档办法是：对专业技能成绩、文化统考成绩均达到省控线的考生，按总成绩从高到低的顺序投档;音乐教育、播音主持、影视表演、舞蹈编导等技能方向的投档办法是：对专业技能成绩、文化统考成绩均达到省控线的考生，按专业技能成绩从高到低的顺序投档。 对同分考生的投档原则是：在投档时，对总分相同的考生，按其专业技能成绩由高到低排序后投档，如仍有同分情况，则将这部分考生按其志愿全部投档。 4.录取要求 高校录取新生须按规定程序，按时完成提档、阅档、退档、审核等各环节工作，保证录取工作的顺利进行。对无故超过时间未按要求完成相关环节工作，省教育考试院可根据所发出的考生电子档案，按有关高校计划数，从高分到低分顺序代为录取，并设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知有关高校。 凡已被各类普通高校录取的考生，不再参加对口单招和面向中职学生注册入学录取。凡已被对口单招或面向中职学生注册入学录取的考生，不再参加各类普通高校录取。 江苏高职单招政策全解读 江苏高职单招 单招招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取。按教育部规定，考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。单独考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，是国家高考的组成部分。 学生入校后与统招的学生待遇相同。 对一些文化课成绩不太理想的考生来说，高职单招打破了高考的“一考定终身”，让他们多了一个升学、发展的选择，也减轻了部分学生的升学压力。 高职单招和普通高考的区别 A、考试形式不同：前者需参加语文、数学、外语科目联合测试，后者须参加语文、数学、英语及两门选修科目的考试。 B、志愿填报不同：前者只可报考一所学校，后者可报考多所学校多个专业。 高职单招和对口单招的区别 不少考生傻傻分不清高职单招和对口单招，在这儿为大家做个简单的区分： A、江苏高职单招针对的是江苏省内已参加2017年全国普通高等学校统一招生考试报名的普通高中应届、往届毕业生。(换言之，高职单招的对象是高三学生) PS:高职单招报考考生学业水平必测科目等级必须达到4C、技术科目合格(报考艺术类专业的考生，七门学业水平测试必测科目等级中D级不得超过三门，技术科目不合格视为D级)。 未参加普通高考报名或学业水平必测科目测试不符合报考要求的考生，须于单招报名开始前，到户籍所在地县(市、区)招办办理高考补报名或相关必测科目测试补报名手续。 B、对口单招是普通高校招生的组成部分，招生范围及对象为具有本省户籍或取得本省学籍，且符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校，下同)的应、往届毕业生。(换言之，对口单招的对象是职高、中专生。) 高职单招报名时间及方式 考生须在2017年1月15日至20日登录省教育考试院网站或学校网站进行网上报名，并在网上支付考试费用，每位考生只可报考1所院校。院校于2月25日前完成考生资格审核工作。 高职单招考核及录取 省教育考试院负责语文、数学、外语科目联合测试的命题、考试和评卷等组织工作。命题依据高中课程标准，各科成绩参照学业水平必修科目测试，以A、B、C、D四个等级呈现。 2017年，普通高中学业水平必修科目测试安排在3月18日至19日，语文、数学、外语三门科目的联合测试安排在3月20日进行，由各市招办组织实施。 4月10日前，院校发布文化测试成绩。对达到报考院校规定的文化成绩要求的考生，院校结合自身教学要求和办学特色，根据在招生简章中公布的方案，可对考生进行技能考核或面试。对享受免文化测试的考生，院校须进行技能考核或面试。 4月30日前，院校根据文化测试和技能考核或面试结果，按照招生简章中规定的录取规则确定拟录取考生名单，上报省教育考试院审核，审核通过后向社会公布。 已被高职院校提前招生录取的考生，不再参加6月份的普通高校招生统一考试。如需参加，须向高考报名地县(市、区)招办提出书面申请，经批准后方可参加。 已被高职院校提前招生录取的考生，不再参加普通高校招生其他形式的录取。 高职单招加分情况 对在学科竞赛、技能大赛、创新实践中有突出表现、有体育艺术特长或普通高中学业水平必修科目成绩优秀的考生可制订相应的照顾录取政策。凡给予普通高中学业水平必修科目成绩优秀考生免文化测试的，院校应提出较高的等级要求。凡有下列情形之一的考生，院校可予以加分录取，所加分值必须与我省招生政策一致，即： (1)自主就业的退役士兵可加5分;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人可加10分。 (2)烈士子女可加10分。 (3)少数民族考生报考省属普通高校时可加3分。 (4)归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可加10分。
2012江苏对口单招时间
参考2011资料
2011年江苏省普通高校对口单独招生全省统一报名时间为2011年1月4日至7日，逾期不予补报名。
对口单独招生对象为符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)应、往届毕业生。应届毕业生在所在学校报名，往届毕业生在户籍所在市、县(市、区)招办(教育局职社部门)指定的报名点报名，也可在毕业学校报名。
2011年普通高校对口单独招生专业技能考试时间为：2011年3月5日至3月21日，专业技能成绩合格的考生方可参加文化统考，
文化统考的时间为4月23日至24日。
2011年对口单独招生计划将于2011年3月底公布。
江苏省2011年普通高校对口单独招生本科投档线
科目组院校代码院校名称投档线
建筑1342淮阴工学院778
机械1114南京工程学院625
1128金陵科技学院637
1224江苏技术师范学院592
1311淮海工学院590
机电一体化1114南京工程学院743
1128金陵科技学院716
1224江苏技术师范学院709
1301盐城工学院685
1324徐州工程学院684
1601三江学院670
电子电工1114南京工程学院767
1224江苏技术师范学院765
1274常熟理工学院741
1301盐城工学院729
1311淮海工学院726
计算机应用1120南京晓庄学院780
1128金陵科技学院789
1224江苏技术师范学院747
1311淮海工学院723
1324徐州工程学院736
1342淮阴工学院723
化工1120南京晓庄学院689
1128金陵科技学院710
1224江苏技术师范学院667
1301盐城工学院652
农业1128金陵科技学院733
1342淮阴工学院706
财会1128金陵科技学院798
1224江苏技术师范学院784
1311淮海工学院764
1324徐州工程学院765
1342淮阴工学院757
1601三江学院751
市场营销1224江苏技术师范学院689
1301盐城工学院676
1311淮海工学院669
1601三江学院656
旅游管理1128金陵科技学院730
1301盐城工学院716
1601三江学院695
艺术
(艺术设计)1118南京艺术学院464
1128金陵科技学院453
1224江苏技术师范学院462
1324徐州工程学院437
艺术(音乐)1118南京艺术学院140/182
艺术(播音)1118南京艺术学院120/173
艺术(表演)1118南京艺术学院123/208
艺术(舞蹈)1118南京艺术学院101/194
烹饪1361扬州大学672
汽车1224江苏技术师范学院678
纺织服装1224江苏技术师范学院699
1274常熟理工学院680
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