2011新课标文综

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2011年普通高等学校招生全国统一考试语文

全国2 语文参考答案: 1-5:DABDA 6-10:CBCDB 11(1)熊鼎到任,上奏罢免不称职的官员数十人,各部贪官污吏得以肃清。 (2)皇帝派遣使者慰问,送貂皮衣服帽子,又派遣中使赵成召回熊鼎 12 (1) 此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。 (2)作者意在写心境、写情,但主要笔墨却是写环境,而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感,夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。 13 (1)失道者寡助 亲戚畔之 天下顺之。 (2)谁家新燕啄春泥。浅草才能没马蹄 (3)三十而立,五十而知天命,六十而耳顺 (4)干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍 14.(1)指黑妮她是一个湘西苗家女子,用手中的针绣着具有民族风情的苗绣,并教苗族妇女们制出优美胡刺绣艺术; (2)指黑妮在“负责任的族游”中,她在帮扶着与被帮扶者起到穿针引线的作用; (3)此句用比喻的手法,交代黑妮的身份以及其爱心; 16.(1)指黑妮所从事的工作就像“针挑土”一样,虽然工作细微,但意义却伟大; (2)指黑妮身份低微平凡,却做着平凡中页不平凡的工作; (3)人们从中感悟到不管任何事都要从小处着手,就像“针挑土”一样,才能成就伟大的人生!17题:从不理解为何她通过温和的话塑造她们美和丑的观念,到最后理解“针挑土的概念,文中针挑土起到贯穿全文的作用。并起到了点题的目的。” 18:逢、一定、其中、甚至、就。 19(1)总结是为今后的工作而 形成的书面材料; (2)它是一个组织或个人在工作 ,学习告一段落后总结的。 (3)目的是进行回顾,检查, 分析,从中找出成功的经验或 失败的教训,悟出个中道理,并得出规律性的认识


求2013年普通高等学校招生全国统一考试综合模拟试题(一)-(五)语文答案

浙江省名校《创新》冲刺卷 语文(五)参考答案:
1、C( A、tiè/tiě,yìng/yīng,xiān B、jìn/jìng,piāo/piǎo,pì C、zā/zhā,
yōng/yòng,mú/mó D、zhuó,cì/sì,lòu/lù)
2、D(A、弦律—旋律 B、浮燥—浮躁 C、急攻近利—急功近利)
3、B(A.后文有个“方”,表意相当于“才”,而与之呼应搭配的只能是“只有”而不是“只要”。B.见贤思齐:见到德才兼备的人就想赶上他。C. 鱼龙混杂:鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起,好坏难分。此句应用“鱼目混珠”。D竹篮打水一场空:比喻白费气力,劳而无功。不能用来形容失望。)
4、A(B.主语残缺,应为“人类在长期的实践中”;C前面说“是否”,后面只说一种情况,属“搭配不当”,应在“有效调整自己”前加“能否”。D.语序不当,应为“浏览、评价、分享”。)
5、答案:(1)将“决定”改为“自愿”;(2)将“造诣”改为“兴趣”;(3)将“贵社的荣耀”改为“我的荣耀”;(4)将“多投大作的”改为“多投稿件的”。(改对一处给1分,共3分)
6、答案:①社会性 ②平民性 ③动态性(可变性)④两面性(非主流性)
(评分标准:答出一点得1分。)
7、参考答案:
示例一:我认为莫言作为中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家,去瑞典领奖应该穿有中国特色的民族服装,一来体现民族的独立性,二来传扬一下中国的文化符号。
示例二:我们不一定要用一位作家的服饰去体现自己的文化和自信,一味的保护民族服饰或是看淡西方服饰,也不利于文化的交流。既然是去西方国家领奖,那就穿当地最正统燕尾服去,入乡随俗更能体现中国人的包容、开放和谦逊。
示例三:中国人能够站在诺贝尔文学奖的舞台上,本身就是最大的“国粹主义”,穿什么衣服,我们都无需用道德去绑架莫言的自由。作家最重要的品质是独立思考,最怕的是屈从于别人,所以,穿什么无所谓,随性就好。
(观点明确1分,两点理由各2分。共5分)
8、B(即便发达国家利用发展中国家进行新作物安全试验,也只能说明是在试验基因工程作物的安全性,与基因污染原因没有关系。)
9、C(A文中说“有人认为”可知并未广泛确认。B前后不构成因果。D不是环境净土,而是指天然生物基因库。)
10、答案:运用生物工程技术使物种移植了人工设计和装配的某些与特定性状有关的基因而在短期内获得预期新性状。(“运用生物工程技术”或“运用科技手段”1分,“物种移植了……基因”1分,“在短期内获得预期新性状”1分)
11、答案:(1)写出黑发女子的美丽以及那个男子对她的动心;(2)为下文男子想方设法接近她以及皮夹被窃等情节发展作了铺垫;(3)与下文男子认定她是小偷从而对她产生鄙视心理形成对照。(写出一点得2分,写出两点得4分,意思对即可)
12、答案:黑发女子对那男子认为她是一个轻浮女子而想占她便宜的指责和愤慨(2分),表达了自己的尊严(1分)。(意思对即可)
13、答案:(1)此情节在意料之外,但又在情理之中,增添了作品的艺术感染力。(2)使人物形象更加丰满,为文章最后男子“在女人面前都会觉得羞愧”作铺垫。(3)与标题“小偷”及前文男子认为女子是小偷形成反差,深化了文章的主题。(4)给读者留下了想象的空间,丰富了小说的内涵。(答出一点给2分,答出两点给3分,答出三点给4分。)
14、答案:他是一个有钱、有一定社会地位但在感情上却不安分的男子(1分)。他不尊重女孩(1分),虚伪,自作聪明却被别人栽赃(1分),结果丢失了尊严(1分)。
(解读参考:他的皮夹里有信用卡、现金、会员卡等,说明有钱、有一定的地位;他家里有太太,但在候机的时候,只盯着年轻美貌的女子,并想方设法接近和吸引女孩,说明他不安分;他先前想尽办法接近美貌的女孩,后骂女孩是“该死的骗人的动物”,说明他对女孩不尊重;“他将对警察隐瞒一些细节,只告诉警察她做了什么”,说明他的虚伪、不诚实;皮夹被偷之后自以为就要抓住小偷了,结果反而被当作小偷拘捕了,说明他自作聪明;他“觉得他的后半辈子,看到警察都会不自在,在女人面前都会觉得羞愧”,说明他丢掉了尊严。)
15、答案:此题是探究题,只要言之成理即可。
示例一:小偷是黑发女子。(1分)从情节发展看,黑发女子偷走了男子的皮夹,当男子要追回皮夹时,黑发女子换了一个女用皮夹而使他成了“小偷”,最后她寄回了男子的皮夹。整个故事情节围绕黑发女子“偷皮夹——换皮夹——寄皮夹”展开。(2分)从主题思想看,黑发女子偷皮夹不是为了偷财物,而是为了惩戒那个对自己不尊重、有些花心的男子,使男子“看到警察都会不自在,在女人面前都会觉得羞愧”,失去了应有的尊严。可以这样说,是黑发女子“偷”走了男子的尊严,使男子得到惩罚,从而使小说标题“小偷”具有更深刻的含义。(2分)
示例二:小偷是那男子。(1分)从情节发展看,文章一开始就写男子不怀好意打黑发女子的主意,并想方设法接近她,结果皮夹被人扒走,当他要追回皮夹时却被人栽赃成了“小偷”,结果吃了官司。(2分)从主题思想看,男子注视年轻美貌的女孩并想尽办法接近和吸引她们,说明他在感情上的不安分,是道德上的出轨,可以说是道德上的“小偷”;后来他被栽赃成了“小偷”惹上了官司,结果“看到警察都会不自在,在女人面前都会觉得羞愧”,失去了应有的尊严,受到了惩罚。这样小说标题“小偷”就有了深刻的含义(2分)
16、A(铢,应是极小的重量单位,从语境“铢两”可知,课文中有“奈何取之尽锱铢”句)
17、A(A,均为介词,可译为“用”;B 意义相同,均可译为“和”,但前为介词,后为连词,用法不同;C均为助词,前者可译为“的”,后者用在主谓之间,取消句子的独立性,不译;D均为介词,前译为“从”“自”,后译为“比”,意义不同。)
18、D(“相识多年”错,文中语为“尝闻其名”。)
19、信乎/ 诗文一道/ 根乎性而发为言/ 本诸内者表乎外/ 不可以矫饰/ 而工与拙亦因之见矣。(共3分,错一处扣一分,扣完为止。)   
20、(1)大概是什么样的人才能写出什么样的话,能写出什么样的话才会有什么样的人品。 (“是其人”1分,“斯”1分,整体1分)
(2)(他的)诗说出了自己的想法,没有与他正直的品行相悖,(他)是可以发发牢骚的啊;他的文章说道理不偏不倚,议论有根有据,是有德行的人说的话。
(“不诡于正”1分,“怨”1分,“折衷理道”1分,整体1分。)
21、(1)①抒发了作者年华易逝,青春易老的忧伤之情。(从“数声啼鸟怨年华”一句可以看出);②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情。(从“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出);③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情,(从“绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家”一句可以看出,词人站在荷塘边,突然想起来原来有一年,也是这个时候,他到过此地,在附近的酒家买酒喝,并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道:“荷花啊,你还记得当年买酒喝的那个人么?”)
(3分。每答出“思想感情”一点得1分, 其它答案,只要言之成理也可。)
22、①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景,“潮平路带沙”是近景;②用了视听结合的手法。前两句诗是视觉的描写,“数声啼鸟”是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。
(4分。答出两点即可。每点表达技巧1分;紧扣表达技巧结合诗句分析1分。答案超出以上三种,只要言之成理也可。)
23、接舆主张避世,孔子积极入世。(2分,意思对即可)
24、(1)接舆把孔子视作凤鸟,肯定和欣赏孔子的才德;(2)对孔子不识时务而徒劳无益的作为表示惋惜和批评;(3)劝告孔子迷途知返,全身而退。(每个要点各1分,意思对即可,共3分)
  25、答案: (1)博我以文 约我以礼 (2)杜鹃啼血猿哀鸣 往往取酒还独倾
  (3)人亦念其家 奈何取之尽锱铢  (4)夕阳古道无人语 禾黍秋风听马嘶。
  (5)水面清圆 一一风荷举
参考译文:作诗著文这种事情,在儒者看来是次要的事。他们认为,诗是用来表达性情的,文是用来表达自己的想法的,就是如此罢了。起初人们没有在细微的地方一争高下,所以评论者没有以诗文的优劣来评定作者人品,也没有以作者的人品来评定他的诗文的优劣。  
然而我看遍了几千几百年以来流传下来的诗与文,与作者的人品没有不同的。诗文与人品之中,知道了其中的一个,就可以知道另一个了。就以诗来看,看李白的诗,就可以知道他这个人的胸怀旷达、飘然出世的大概情况,这是不会错的;看杜甫的诗,就可以知道这个人忠君爱国的悲悯情怀、吃饭时也不忘君主国家,也是不会错的。其他的文学巨匠,如韩愈、欧阳修、苏轼等人,没有不是他的文章就像他的诗,他的诗就像他的文章,诗与文就像他这个人的。大概是什么样的人才能写出什么样的话,能写出什么样的话才会有什么样的人品。人品的档次不同,那么诗与文的档次也就在那里了,这样判断是很有把握的。近代偶然有文学大家出现,诗文与人差别就像两个人,(这)也是个别现象,而不是普遍现象。我曾经带着这种看法去找朋友。找到了朋友,看他的诗与文,人品和诗文没有不一样的。我又曾经带着这种看法去看诗文。读某人的诗与文,再去看他的人品,也没有不一样的。确实啊!写诗著文这种事情,本源在于作者的思想而表现为语言,发自于内心而显露在外表,无法加以矫饰,而诗文的优劣也就因此显现出来了。 
 康熙乙丑年,我在岭南遇见夏先生宁牧。夏先生与我是同乡,我曾经听到过他的大名。在万里之外与他相遇,后又在浈江中与他各坐一条船,一起走了十天。夏先生是一个正直的人。他五十岁了,为了糊口而在湿热容易得病的地方奔走,时常听到他内心孤寂不平的牢骚话,然而脸上还是充满了温和的表情。夏先生把他写的诗文全都拿给我看。他的诗说出了自己的想法,没有与他正直的品行相悖,夏先生是可以发发牢骚的啊;他的文章说理不偏不倚,议论有根有据,是有德行的人说的话。人与诗文形同一体。我为他的诗史与他的人品完全一致而感到高兴。

浙江省名校《创新》冲刺卷 语文(六)参考答案:
一、语言文字运用(24分 其中选择题每小题3分)
1.B ( A.砧(zhēn)板 C.浑身解数(xiè) D.并(bìng)蒂莲)
2.C (A“亲睐”应为“青睐”;B 应为“中猪八戒倒打一耙”;D“安生立命”应为“安身立命”)
3.D(A.“径自”表示凭自己的意愿去做某事,应改为“竟自”。B.“鼎力”对别人的帮助表示感谢时的用语,属敬词。C.“开小灶”指为别人提供或得到他人的超常的待遇,不能用于自己。)
4.A(B.自相矛盾,“半斤八两”指彼此一样,差不多,多含贬义;“各有千秋”指各有特长,应删掉“半斤八两” C.搭配不当,“中国好声音”与第二分句宾语搭配不当。 D.陈述不一致,内容脱节。)
5.逃避现实。不妥当,逃避现实不能真正解决问题。(其他的言之成理即可)(3分)
6.答案示例:(1)烛之武深夜出城,退秦存郑,功名古已传。(2)荆轲刺秦王,倚柱一笑惊(傲)群伦(臣),武阳何在 (4分 人物与事迹吻合各2分,字数不对应不得分)
7.折射出当今社会国民素质有待提高。给救火车、救护车、警车等特种车辆让道,是一般交通常识,体现公民基本素质;一个社会正常秩序的维持,需要全社会每个成员的努力;遵守规则,近看在为他人,实则是为自己,为了整个社会。(4分 看法1分,理由写出2点即可满分)
折射出当今社会公信力的缺失,当权者需反思。特种车拥有的特权是人民给的,在特殊情况下才能使用,否则只能让百姓无所适从;只有掌权者遵纪守法,民众才会认同“法比天大”的道理;只有掌权者不滥用权力,民众才会对权威保持应有的尊重与礼让。(4分 看法1分,理由写出2点即得满分)
二、现代文阅读(29分 其中选择题每小题3分)
8.C(不是“不重视”、“必定会”,原文“排除掉通识,则摧毁其生命”。)
9.D(强加因果和把未然说成已然。)
10.中国的大学,虽有其悠久的历史,有其内在精神,(1分)但现实社会,人们由于被各种事实塞满头脑,不重视思维训练,未能培养有效思考的能力、交流思想的能力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力,受权利、功利、庸俗等威胁,没能真正实践大学的“自由”、“通识”及“德性”精神。(1分)作者迫切希望中国大学能尽快成为“国家社会当之无愧的‘轴心组织’”。(相信未来中国大学能成为孕育创新者、批判者的大本营,轴心组织)(1分)(三方面大意对即可得分)
11.箱子是线索,起了推动情节发展的作用。(1分)(三合板)手提箱是“我”住旅馆被拒的原因之一,也是被礼待的原因之一,又由于箱子打开出卖了“我”,而成为“我”被敲竹杠的“帮凶”(工具)。(2分)
12.这是反语,是被欺诈后的自我安慰,实际上是挺窝囊和无奈的,揭示了所谓的“窍门”是何等的骗人损人。(2分)结构上,照应上文的迫切寻找旅馆住宿。(1分)
13.①“服务员”是一个崇洋媚外、见风使舵、奸诈狡猾的势利小人。(1分)②作者是运用对比手法和语言、神态描写来刻画这一人物形象的(1分)。当他看到“我”是一个“外国人”时,对“我”毕恭毕敬,大献殷勤;在“我”暴露身份后,他又气急败坏,毫不客气,前后形成鲜明的对比。(2分)
14.作者在安排情节时设置了以下波折:①“我”从守门人那里得知旅馆没有房间后,经过一番伪装,巧妙的骗过了服务员。②服务员不小心把“我”的箱子打开后,“我”的骗局被揭穿,眼看就要到手的房间化为泡影。③在“我”准备离开旅馆时,守门人和服务员的双簧戏又让我看到了希望。④在我付了15卢布钥匙钱之后终于弄到了房间,结果又发现自己比别的旅客多付了5卢布。(4分)
15.第一重含义:是指“我”为了能够在旅馆弄到一个房间耍的一个花招。“我”化装成一个外国人,骗过了看门人和服务员,想通过这个窍门弄到房间。(2分)第二重含义:是指看门人和服务员敲顾客竹杠骗取钱财的方法。他们一开始故意说没房间了,然后又一唱一和,冠冕堂皇地榨取顾客,让顾客多付钱,对他们来说,这真是一个赚钱的好窍门。(2分)作者通过语言和心理描写刻画了看门人和服务员的丑恶嘴脸,辛辣地讽刺和批判了旅馆服务人员这类势利小市民身上表现出来的病态社会现象,以引起社会的警醒。(2分)
三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)
16.C(致:抓获 )
17.B(A.表修饰/ 可是 B.于是 C.介词,和/ 连词,和 D.率领/ 来,表承接)
18. A(并无相约攻打南京)
19.兵溃,/焚舟登陆,/追骑至,/从者尽散。/煌言突围出,/变服夜行,/有父老识之,/匿于家数日,/导使出间道,/走天台入海
20. (1)(响应的)将士就会像山一样耸立,成功了是托君王的福,不成功也保全了我的节操。(3分,划线处每处1分,大意1分)
(2)我栖息在海上,与部下相依为命不忍离去,是 因为我的君王还活着,现在还有什么挂念(希望、念头)的呢?(4分,划线处每处1分,句式1分)
21.反衬(衬托) 渺茫 喜 (3分)
22.同:都抒发了思归之情。(1分)异:杜甫之喜既是个人之喜也是家国之喜,且长期离乡背井,故思归之节奏与情感都很急切;(1分) 李东阳之思归是个人之思,有惆怅迷茫,思归之节奏和情感都较舒缓。(1分)(语句通顺,用词恰当1分)
23.“斯”指代“礼”,既指治理国家的规范与制度,也包括因道德观念和风俗习惯而形成的“礼节”(2分)
24.一是“和”需要“以礼节之”,不能“知和而和”,即节制适度;而是要“和而不同”,不能“同而不和”,即坚持原则;三是以“和”为美,“小大由之”,即有理想境界。孔子的“中和”思想,尽管根本目的在于缓和社会矛盾,稳定社会秩序,但也揭示了国家关系与人际关系的和谐规律,具有超越时空的意义,值得我们不断传承和继续倡导。(前三点答出两点即得2分,指出意义1分,共3分))
25.补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选三个小题)
(1)博我以文 约我以礼 (2)乱石穿空,惊涛拍岸
(3)金就砺则利 君子博学而日参省乎己 (4)多情自古伤离别 今宵酒醒何处
(5)无边落木萧萧下 万里悲秋常作客
四、作文(60分)
26.(略)
附参考译文:
张煌言是浙江鄞县人,崇祯十五年中了举人。崇祯自缢煤山后,张煌言在海上奉迎鲁王,担任监国一职。在内管理起草诏书,在外负责统领军队。战败以后,就侍奉鲁王逃入金门,依附郑成功。
两江总督郎廷佐写信招降张煌言,张煌言写信回复,大意是:“来信估量利害,指点分析国家的衰败原因,一般人听了,或许会为之而变了脸色,坚贞的人就不是这样。(坚贞的人)所争的是天地间恒久不变的道义,所图谋的是国恨家仇,所期望的是做豪杰、干大事、建大功以及(传承)圣贤们的道德学问,所以每每吞毡吃雪也心甘情愿,(常常)卧薪尝胆来更加磨砺自己,而最终得以做成大事。谋划打仗本来就不是我的长处,我只是凭借读书懂得天地间最大的道义。袒露左臂,一声高呼,响应的将士像山一样耸立,成功了是托君王的福,不成功就保全我的节操。任凭欺凌像狂风巨浪一般,我仍在刀尖剑锋里(战场上)纵横驰骋,至今已经超过十多年了,难道仅仅因为一番浮华的言词就能说动我的心吗?
永历十四年,郑成功率军大举反攻,张煌言跟他一起行动,军队驻扎在崇明岛。张煌言说:“应该先在这里安营扎寨,也许在进攻或撤退时都可凭它做立足之地。”郑成功没有听从。郑成功想要攻打镇江,担心江宁的援兵到来,张煌言说:“船队先进攻观音门,南京自然就来不及出兵救援了。”郑成功把这一任务交给张煌言,煌言所带的军队不到一万人,船不满百艘,就率军向西出发。听说郑成功攻下了镇江,张煌言说应当先攻下长江两岸的郡县,率陆军直逼南京,郑成功又不听从。不久,听说郑成功战败,张煌言败走铜陵,又与楚军遭遇。军队溃散,只好烧掉战船登岸而逃,骑兵追上来了,跟从的士兵全被击散。张煌言一人突围而出,换成百姓服装在夜晚逃亡,一位乡亲认出了他,把他藏在家中好几天,又引导他从小路逃走,经过天台进入海上。(张煌言)派出使者向桂王汇报战败的情况,桂王下令慰问他,并提升他为兵部尚书。
郑成功自打从江宁战败归来,就攻下台湾图谋建立国家。鲁王住在金门,郑成功对鲁王的礼数一天天地冷淡下来,张煌言每年的供奉上亿,又担心郑成功起疑心,十年间都不敢去拜谒鲁王。等到听说桂王失败被害,就启禀鲁王,准备尊奉鲁王用他的旗号来号召天下。不久郑成功死了,他的儿子郑经继位。张煌言知道不值得和郑经一起谋划大事,更加郁郁不乐。
康熙二年,鲁王驾崩,张煌言痛哭说:“我栖息在海上,与部下相依为命不忍离去的原因是我的君王还活着,现在还有什么挂念的呢?”康熙三年,就遣散部队,居在悬澳岛,跟从的只有几人。提督张杰谋划抓捕张煌言,抓住了张煌言的一位老部下,就让这人在普陀山当和尚,探听张煌言的消息,终于得知张煌言的行踪,率兵在半夜攀山越岭,进去抓住了他。
临刑前,两名士兵用竹轿把他抬到江口。张煌言走出竹轿,看见两岸青山巍峨,江水清澈见底,才说了一句话:“多壮丽的江山啊!”索要纸笔写了三首绝命诗,略略振动臂膀,绑在身上的绳索全部断裂,站着受刑,死后也不倒地,吓得刽子手只知道跪拜磕头。
(我)评论道:在改朝换代时,亡国之臣起兵图谋复兴旧朝,可大势已经远去,明知道这是做不到的却偏偏要这样做,恐怕很少有成功的吧。只是因为忠诚的大义郁结并深入内心,高山与深谷都能够改变,而至真至诚的心却不可能磨灭啊!


2009高考题答案文综部分

12题.(2007全国文综二)古人所谓“慎终追远,民德归厚矣”中书省决策强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。 这一主张属于 A。 儒家思想 B。 道家思想 C。 墨家思想 D。 法家思想 13. (2007全国文综二)图5是西汉 *** 授予边疆民族首领的铜质官印的印文,该印出土于新疆沙雅什格提遗址。 这印证了当时这一地区 A。 与西汉王朝结盟 B。 为西汉王朝的附属国 C。 正式归属西汉王朝 D。 是西汉王朝的封国 14. (2007全国文综二)隋唐实行三省六部制。 唐初三省的只职能是 A。 尚书省和中书省决策,门下省执行 B。 中书省决策尚书省和门下省执行 C。 门下省决策,中书省和尚书省执行 D。 中书省和门下省决策,尚书省执行 15.(2007全国文综二)顾炎武在《日知录》中说“不习六艺之文不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学、论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言,代修己治人之实学。 股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”他所抨击的是 A。 先秦儒学 B。 汉代经学 C。 隋唐佛学 D。 宋明理学 *** 是中国领土不可分割的一部分,回答16~18题 16.(2007全国文综二)最早由中央 *** 设置的管理 *** 事务的机构是 A。 安西都护府 B。 宣政院 C。 理藩院 D。 乌斯藏都司 17.(2007全国文综二) *** 和班禅是 *** 的宗教领袖,从乾隆年间起,其继承人由 A。 金瓶抽签确定 B。 宗教上层人士推举 C。 中央 *** 知觉任命 D。 *** 、班禅相互指定 18.(2007全国文综二)下列各项中,介绍 *** 风土人情,建议 *** 防范外敌入侵的著作是 A。 《佛国记》 B。 《瀛环志略》 C。 《康輶纪行》 D。 《天下郡国利病书》 19.(2007全国文综二)1944年11月赫尔利出任美国驻华大使,这时美国驻华使馆在 A。 西安 B。 昆明 C。 桂林 D。 重庆 20.(2007全国文综二)1977年我国恢复高考制度。 这 A。 标志着十年动乱的结束 B。 宣告了改革开放的开始 C。 体现了社会公正的重建 D。 意味着拨乱反正的完成 21. (2007全国文综二)战争中,作战方式的改变与新型武器的大规模使用密切相关。 这方面的典型战例是 A. 西西里岛登陆战 B. 阿拉曼战役 C. 斯大林格勒战役 D. 中途岛海战 22. .(2007全国文综二)与近代相比,第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是 A.发达国家居于主导地位 B.建立起制度性协调机制 C.实现了自由贸易 D. 欧美与其他地区差距悬殊 23.(2007全国文综二)美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调 A.从西方的角度认识非西方的历史 B.从非西方的角度认识西方的历史 C.用比较的方法认识西方和非西方的历史 D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史 38. (2007全国文综二)(32分)阅读材料回答下列问题。 材料一 1924年,孙中山在《民族主义》演讲中说:“英俄两国现在生出了新思想,这个思想是有知识的学者提倡出来的,这是什么思想呢?是反对民族主义的思想。 这种思想说民族主义的狭隘的,不是宽大的;简直的说,就是世界主义。 现在的英国和以前的俄国、德国,与及中国现在提倡新文化的新青年,都赞成这种主义,反对民族主义……列宁为什么受世界列强的攻击呢?因为他敢说了一句话,他说世界上有两种人:一种是十二万万五千万人,一种是二万万五千万人;这十二万万五千万人,是受那二万万五千万人的压迫……我们要能够联合十二万万五千万人,就是提倡民族主义,自己先联合起来,推己及人,再把各弱小民族都联合起来,共同打破二万万五千万人,共同用公理去打破强权。 强权打破以后,世界上没有野心家,到了那个时候,我们便可以讲世界主义。” 材料二 冷战结束后,经济全球化迅速发展,“一些评论家则更进一步指出民族国家的时代可能将终结,也有其他一些人认为这个结论下得为时过早,因为民族国家的功能只不过是发生了某种变化而已”。 (《全球社会学》) (1)材料一中的“十二万万五千万人”和“二万万五千万人”分别指的是什么?(4分) 被压迫民族和压迫民族。 (2)根据材料一中孙中山关于民族主义与世界主义关系的观点。 (5分) 民族主义与世界主义相互联系,民族主义是实现世界主义的前提条件,没有民族主义就没有世界主义。 (3)根据材料—,指出孙中山为什么在演讲中强调民族主义。 (5分) 被压迫民族需要民族主义以求得独立,但国际和国内出现忽视和否定民族主义的倾向。 (4)根据孙中山上述观点并结合所学知识,分析孙中山的“联俄”思想。 (8分) 强调自求解放,并联合世界上平等待我之民族;列宁领导下的苏俄倡导和支持被压迫民族反对国际帝国主义,因此中国应该联合苏俄。 (5)根据材料—并结合所学知识,谈谈对材料二中的观点的认识。 (10分) 第二次世界大战后,亚非拉国家相继独立,殖民主义体系瓦解,经济全球化成为当今世界发展的潮流,应该提倡全球意识,积极参与经济全球化;但由于存在不合理的世界政治经济秩序和强权政治,因此要维护民族国家的独立和各民族的平等。 40..(2007全国文综二)(60分)根据相关资料回成下列问题。 考古材料证明,玉米最早是在美洲培育出的。 哥伦布将这种“奇异的谷物”带回欧洲后,在全世界得到迅速传播,成为世界三大谷物之一。 到16世纪中叶,玉米被引入佛得角和西非,17世纪80年代在黄金海岸和达荷美之间的地区得到广泛种植,17世纪末18世纪初传入南欧地区。 16世纪中叶玉米传入中国,清嘉庆年间大面积种植,到鸦片战争前已在中国大部分地区引种而居杂粮之首。 玉米等作物的引进与大面积种植,大大缓解了18世纪中叶到19世纪中叶中国因人口大幅度增长而带来的巨大粮食压力。 历史学家评述玉米在世界传播的意义时说,“其价值超过了所有的黄金”。 (摘编自《通向现代世界的500年——哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》) 根据上述材料并结合所学知识,回答问题: (1)概括玉米在200年内传播到世界各地的历史背景。 (5分) 新航路开辟,殖民扩张与移民,世界不同地区联系加强。 (2)历史学家为什么说玉米在世界的传播“其价值超过了所有的黄金”。 (5分) 改变了欧亚非大陆的粮食生产结构,缓解了粮食供应的压力,促进了社会经济发展。 赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景,于是大力推广种植玉米。 他不顾苏联气候条件的具体特点和已形成的农作物播种格局,要求在全苏各地区,在每一个集体农庄和国营农场都普遍种植玉米。 在伴有行政命令式的要求下,玉米的播种面积迅猛扩大,1953年为580万公顷,1956年达1640万公顷,1962年增至3710万公顷。 许多原来种植传统粮食作物小麦和黑麦的耕地也种上了玉米。 这些被“排挤”的农作物比玉米更适合当地的土壤和气候条件,玉米在很多地方因生长条件欠佳和管理不善,产量并不理想,作为饲料的青玉米营养价值也没有预期那样高。 (摘编自《赫鲁晓夫执政史》) (3)根据上述材料并结合所学知识,概括赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的不良后果及其原因。 (10分) 后果:玉米种植挤占了耕地,导致其他粮食作物减产;玉米产量和质量未达到预期目标。 原因:凭主观意志办事,不顾不同地区的自然地理条件;用行政命令强制推广;生产管理不善;急于实现不切实际的赶超目标;追求霸权地位。


2015高考文综新课标2难不难

1、2015年高考新课标二卷文综试题与往年相比,难度有所降低,考生应该可以考出一个理想的高考成绩。高考分数线预计会有所提高。高考试卷的批阅工作在6月15 日左右就要开始了。

2、2015年高考各科答案已经陆续公布,考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案,有些不是官方公布的准确答案,有可能与标准答案有误差。考生要注意鉴别。

3、2015年高考已经结束了,考生应该对照答案预估一下自己的高考分数,然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业,查询一下这些学校的录取原则。

4、2015年高考成绩及各批次控制分数线预计在6月23日前后公布,考生要到当地官网公布的查询网站查询高考成绩和分数线。填报志愿工作在高考成绩公布后马上开始进行。具体填报志愿的时间教育考试院官网会通知。


2010新课标高考文综地理试题评析

2010年普通高等学校招生全国统一考试
文科综合能力测试答案
本试题卷分选择题和非选择题两部分,共l4页。时量l50分钟,满分300分。

一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.C 2.D 3.C 4.A 5.B
6.A 7.C 8.D 9.A 10.B
11.D 12.C 13. B 14.A 15.C
16.D 17.D 18. A 19. B 20.C
21.B 22.C 23.B 24.C 25.D
26. A 27.A 28.B 29.D 30.C
31.D 32.B 33.C 34.D 35.A
二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第36~40题为必考题,每个试题考生都必
须做答。第41~44题为选考题,考生根据要求做答:
(一)必考题(5题,共135分)
36.
(1)根据等雪期线的分布,分析沿MN一线的地形分布特点。(12分)

(2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异,并解释原因。(6分)
甲地雪期比乙地地雪期短,原因是甲地纬度低于乙地,甲地降雪量比乙地多,主要是因为甲地比乙地距海近,水汽更为充足。
(3)分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因。(8分)
丙地属于丘陵地形,地势低于乙地,融雪径流量大于乙地;丙地比乙地更多受到人类的影响(如林地被毁,过度垦荒等)丙地更易被侵蚀。

37.
(1)据图简述我国桑蚕养殖业的发展特点。(8分)
答案要点一:
全国总产量增长较快:传统主产区中,珠江三角洲发展较快,其他发展缓慢;广西发展迅速,成为最大的桑蚕养殖省区;其余省区(大于0.1吨)多数有发展,只有新疆减产较大。
答案要点二:东部原产量大,增长量较少,中部有明显增长,但总产量相比不大;西部以广西为代表增长迅速;主产区由东部转移到西部(总产量2000年以东部最多,2007年以西部最多)。
(2)简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件。(6分)

(3)有人建议贵州向广西学习,大力发展桑蚕业。你是否赞成?简述理由。(6分)
赞成。理由:经济较落后,耕地较少,有大量剩余劳动力,热量条件好等。
或不赞成,理由:地势较高,交通不便,离市场远,与广西竞争处于劣势等。
38.
(1)运用经济学知识,分析该省煤炭行业实行重组的意义。对于材料提到的重组中存在的问题,你认为应如何解决?(14分)
提高技术水平和煤矿安全生成水平;实现规模经济;提高资源利用率;减少税费流失;促进产业结构调整和升级。
坚持市场原则,对资产作价进行科学评估;注重业务整合、强化安全生成管理。
(2)煤矿安全生产事故发生后,为什么必须对相关政府官员进行行政问责?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。(12分)

39.
(1)运用哲学知识,对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。(12分)
文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时,经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求,为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性。
规律是事物的本质、必然、稳定的联系,经验有一定的事实基础,但不同于规律。把有限的经验提升为普遍的规律,是不严谨的。
(2)根据材料二,有人认为,从“文化搭台”到“文化唱戏”,体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分)
答案一:

答案二:
赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能,“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展,体现了文化具有满足人们精神需要的功能。
(3)面对激烈的国际竞争,提升我国文化产业竞争力的意义何在?请对制定文化强省(市)战略提出方法论的建议。(6分)
40.
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(8分)
官营手工业衰落;家庭手工业开始面向市场;民营手工业发展迅速;资本主义性质的手工业作坊产生(出现资本主义性质的雇佣关系)。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明l9世纪中期以前英国工业发展的阶段及阶段性特征。(16分)

(3)根据材料并结合所学知识,阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识。(13分)
(要求:以对“历史前提”的认识为中心;观点明确,史论结合。)
答案略
(二)选考题(共25分)
请考生在第41、42二道地理题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
41.(10分)
分析图7所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。
旅游资源丰富(组合好):地处地中海的岛屿,气候温暖,阳光充足;有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源;以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。
交通设施完善(有机场、港口、高速公路等),通达性好。
42.(10分)自然灾害与防治
分析这次地质灾害发生的原因。
顺向岩层因公路施工失去稳定性。“岩锚”加固使得单面山上部岩层形成整体。(降水、地震等因素导致)深处地层松软(层面松动)使得该单面山上部山体滑落,对公路产生巨大推力,导致该公路被毁。


请考生在第43、44二道历史题中任选—题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
43.(15分)历史上重大改革回眸
(1)根据材料一、二,指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。(8分)
不同之处:第五琦:官营专卖,官府专利;强行加价。
刘晏:官督民产商销,官商分利;设常平盐。
(2)根据材料二,说明刘晏改革榷盐法的意义。(7分) 高考 资 源网
促进盐业发展;增加政府财政收入;利商,便民;有助于社会稳定。
44.(15分)20世纪的战争与和平
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。(8分)
背景:日本法西斯侵略战争失败;美国等盟国对日本实行占领与管制;开始非军事化、民主化改革。
理由:最重要国际组织的既成事实;国际惯例;法庭所在国最高军事当局首领同意
(2)说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。(7分) 高考 资 源网
原因:中国为战胜国,在国际反法西斯战争中贡献巨大;中国未受到应有的尊重;中国法官代表民族利益
评价:抗争关系到中国的地位、荣誉和尊严。


2010新课标高考文综地理试题评析

.C 2.D 3.C 4.A 5.B
6.A 7.C 8.D 9.A 10.B
11.D 12.C 13. B 14.A 15.C
16.D 17.D 18. A 19. B 20.C
21.B 22.C 23.B 24.C 25.D
26. A 27.A 28.B 29.D 30.C
31.D 32.B 33.C 34.D 35.A
二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第36~40题为必考题,每个试题考生都必
须做答。第41~44题为选考题,考生根据要求做答:
(一)必考题(5题,共135分)
36.
(1)根据等雪期线的分布,分析沿MN一线的地形分布特点。(12分)

(2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异,并解释原因。(6分)
甲地雪期比乙地地雪期短,原因是甲地纬度低于乙地,甲地降雪量比乙地多,主要是因为甲地比乙地距海近,水汽更为充足。
(3)分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因。(8分)
丙地属于丘陵地形,地势低于乙地,融雪径流量大于乙地;丙地比乙地更多受到人类的影响(如林地被毁,过度垦荒等)丙地更易被侵蚀。

37.
(1)据图简述我国桑蚕养殖业的发展特点。(8分)
答案要点一:
全国总产量增长较快:传统主产区中,珠江三角洲发展较快,其他发展缓慢;广西发展迅速,成为最大的桑蚕养殖省区;其余省区(大于0.1吨)多数有发展,只有新疆减产较大。
答案要点二:东部原产量大,增长量较少,中部有明显增长,但总产量相比不大;西部以广西为代表增长迅速;主产区由东部转移到西部(总产量2000年以东部最多,2007年以西部最多)。
(2)简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件。(6分)

(3)有人建议贵州向广西学习,大力发展桑蚕业。你是否赞成?简述理由。(6分)
赞成。理由:经济较落后,耕地较少,有大量剩余劳动力,热量条件好等。
或不赞成,理由:地势较高,交通不便,离市场远,与广西竞争处于劣势等。
38.
(1)运用经济学知识,分析该省煤炭行业实行重组的意义。对于材料提到的重组中存在的问题,你认为应如何解决?(14分)
提高技术水平和煤矿安全生成水平;实现规模经济;提高资源利用率;减少税费流失;促进产业结构调整和升级。
坚持市场原则,对资产作价进行科学评估;注重业务整合、强化安全生成管理。
(2)煤矿安全生产事故发生后,为什么必须对相关政府官员进行行政问责?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。(12分)

39.
(1)运用哲学知识,对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。(12分)
文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时,经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求,为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性。
规律是事物的本质、必然、稳定的联系,经验有一定的事实基础,但不同于规律。把有限的经验提升为普遍的规律,是不严谨的。
(2)根据材料二,有人认为,从“文化搭台”到“文化唱戏”,体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分)
答案一:

答案二:
赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能,“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展,体现了文化具有满足人们精神需要的功能。
(3)面对激烈的国际竞争,提升我国文化产业竞争力的意义何在?请对制定文化强省(市)战略提出方法论的建议。(6分)
40.
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(8分)
官营手工业衰落;家庭手工业开始面向市场;民营手工业发展迅速;资本主义性质的手工业作坊产生(出现资本主义性质的雇佣关系)。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明l9世纪中期以前英国工业发展的阶段及阶段性特征。(16分)

(3)根据材料并结合所学知识,阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识。(13分)
(要求:以对“历史前提”的认识为中心;观点明确,史论结合。)
答案略
(二)选考题(共25分)
请考生在第41、42二道地理题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
41.(10分)
分析图7所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。
旅游资源丰富(组合好):地处地中海的岛屿,气候温暖,阳光充足;有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源;以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。
交通设施完善(有机场、港口、高速公路等),通达性好。
42.(10分)自然灾害与防治
分析这次地质灾害发生的原因。
顺向岩层因公路施工失去稳定性。“岩锚”加固使得单面山上部岩层形成整体。(降水、地震等因素导致)深处地层松软(层面松动)使得该单面山上部山体滑落,对公路产生巨大推力,导致该公路被毁。
(1),解释:北疆地区,北冰洋和大西洋的水汽均可以到达,正好北面和西面来的水汽到此迎风坡,受地形抬升影响形成降水。
大西洋水汽受西风带影响,把远在大西洋的降水带过来。(到了北疆地区水也不怎么多了,但是形成降水是没问题的)
北冰洋地处北极周边,受极低高压带影响,并受地转偏向力影响,形成东北极风,北冰洋的水汽顺此风到达北疆,同样是迎风坡受影响地形降水。
因此,水汽来自北冰洋和大西洋。O(∩_∩)O~
(2),解释:题干指出“18~65周岁人口为劳动力人口”,那么18年后(即2019年),这些“0到1岁人口数量”成为劳动力人口,所以“该国劳动力人口负担最轻”。然而这些劳动力人口到2066年后又变成了非劳动力人口了(即“劳动力人口负担的人口”),又因为“该国从2001年起控制人口增长,使每年新生人口都为2000年新生人口的80%”,意思是说,每年新生人口都会比上一年少,这样会造成以后的劳动力人口逐渐减少,到了2066年人口负担最重,即这个国家以老人为主了。所以本题选A项。


高三地理问题

1. 深蓝一号是一种深海探测船,它可以下潜超过7000米的深度,搭载大量科学探测设备,能够对海底地形、海洋生物、海洋气候等方面进行全方位探测和观测,提供更为准确、详尽的海洋科学数据,为我们了解海洋更深层次的信息提供了有力保障。2. 海洋资源是我国的重要战略资源之一,我国海洋资源的保护和可持续利用已成为全社会的共识。深海作为海洋资源的重要组成部分,深度和复杂性使其获取和开发难度高。而深蓝一号可在深海环境中进行科学探测、图像记录,不仅可以及时掌握深海资源信息,而且还能较为精确地评估我国海洋资源的潜在价值及其可持续利用性,为我国的海洋资源开发和利用提供坚实的科学依据。3. 深海对于人类而言还有许多未知之处,比如该区域的地形、地质特征、生态环境等。而深蓝一号可以深入深海进行科学勘察和探测,可以更好地了解并掌握我国海洋领域的重要信息,为保护我国海洋环境、维护海洋安全提供科学支撑和坚实保障。【摘要】高三地理问题【提问】【提问】你好[鲜花],黄海深远海水产品品质较高的原因是由于这些海域水温低、营养丰富、水质好。这些条件有利于海洋生物生长发育,使得这些海域的水产品品质更高。同时,这些海域的水质受到陆地污染及人类活动的影响较小,也有助于保持水产品品质哦【回答】另外,深蓝一号是为了保证三文鱼养殖水温适应而采取的措施。它是一种以水温自控原理为基础的养殖系统。通过降低水温,加快三文鱼的生长速度,提高养殖效率。同时,在夏季高温时可以降温,避免三文鱼死亡率的增加。这样可以保证三文鱼的健康,提高养殖成功率。[鲜花]【回答】你可以直接把答案发出来吗,像这样(1)、(2)【提问】这个是第二题的【回答】3.你好[鲜花],关于深蓝一号的运行对于我国海洋开发与保护的重要意义,我的直觉回答是:它可以为我们提供更为全面、深入的海洋探测数据,促进我国海洋科研与资源开发哦【回答】1. 深蓝一号是一种深海探测船,它可以下潜超过7000米的深度,搭载大量科学探测设备,能够对海底地形、海洋生物、海洋气候等方面进行全方位探测和观测,提供更为准确、详尽的海洋科学数据,为我们了解海洋更深层次的信息提供了有力保障。2. 海洋资源是我国的重要战略资源之一,我国海洋资源的保护和可持续利用已成为全社会的共识。深海作为海洋资源的重要组成部分,深度和复杂性使其获取和开发难度高。而深蓝一号可在深海环境中进行科学探测、图像记录,不仅可以及时掌握深海资源信息,而且还能较为精确地评估我国海洋资源的潜在价值及其可持续利用性,为我国的海洋资源开发和利用提供坚实的科学依据。3. 深海对于人类而言还有许多未知之处,比如该区域的地形、地质特征、生态环境等。而深蓝一号可以深入深海进行科学勘察和探测,可以更好地了解并掌握我国海洋领域的重要信息,为保护我国海洋环境、维护海洋安全提供科学支撑和坚实保障。【回答】我不可能一道题目写这么多答案吧,这是地理题,你爸没小问的答案打出来【提问】亲 你可以整理下答案 哦 亲【回答】选一两点答上去就可以了呢【回答】【提问】1.c c b a d【回答】【提问】19...c【回答】20.B【回答】【提问】15题 是甲【回答】16题 选 B【回答】17 18 A B【回答】

高三地理问题

您好,很高兴为您解答。[鲜花]1.描述图示地区的地形特征。图示地区位于天山北坡,地形高于乙地。该地区具有较为复杂的地形,主要为喀喇昆仑山和祁连山等山脉,是中国北方地形最峻的一部分。同时,由于唐古山向东转弯,从而在此处向南垂直于天山山脉,形成了极为陡峭的天山支脉。该地区的地形对大气运动有重要影响,[开心]主要表现为:(1)地形随高度的变化,在不同高度呈现出不同的湿度、气温和风速等特性;(2)山脉对着陆的水汽流云发挥拦截作用,使得山脉负面而平原正面太阳辐射能量与热量差异显著,进而影响局地稳定层膜高度及位置,增加了大尺度天气形势中低等门槛判断的难度。【摘要】高三地理问题【提问】【提问】【提问】您好,很高兴为您解答。[鲜花]1.描述图示地区的地形特征。图示地区位于天山北坡,地形高于乙地。该地区具有较为复杂的地形,主要为喀喇昆仑山和祁连山等山脉,是中国北方地形最峻的一部分。同时,由于唐古山向东转弯,从而在此处向南垂直于天山山脉,形成了极为陡峭的天山支脉。该地区的地形对大气运动有重要影响,[开心]主要表现为:(1)地形随高度的变化,在不同高度呈现出不同的湿度、气温和风速等特性;(2)山脉对着陆的水汽流云发挥拦截作用,使得山脉负面而平原正面太阳辐射能量与热量差异显著,进而影响局地稳定层膜高度及位置,增加了大尺度天气形势中低等门槛判断的难度。【回答】2.分析天山北坡城市群发展的社会经济优势:[微笑]该城市群位于丝绸之路经济带的核心区,具有便捷的交通通道和区域优势。天山北坡城市群地理位置重要,有利于中亚、西亚和欧洲地区的贸易往来,同时也是中国通向中亚及欧洲货运的必经之路;此外,该地拥有丰富的矿产资源、水能资源以及农牧业资源,对于推进经济发展起到了关键作用。3.从产业发展角度,提出增强天山北坡城市间协同发展的具体措施。为了增强天山北坡城市间协同发展,我们可以采取以下具体措施:(1)整合资源,形成各方优势互补的特色产业集群,如:建立钢铁产业基地、光伏产业园、石油化工生产基地等,促进钢铁、电力、能源和传统制造等产业集聚发展;(2)加强基础设施建设,优化交通网格布局,推动城市群内部联结、城市与乡村的连接并提高连接效益,如开展物流配送网络建设、加强公路、铁路、航空枢纽等综合交通网络建设;[微笑](3)加快科技创新,发挥创新驱动作用,推动管理、技术水平及“三新”经济发展,如加强科研机构建设、构建产学研用联合创新平台;(4)加强教育培训,提高人才素质和吸引力,增强城市的智力支撑力,如开展职业技能培训、引进归国人员等。【回答】你落了第一小问【提问】亲,第一小问,第一条回答就是呀[鲜花]【回答】1.描述图示地区的地形特征。图示地区位于天山北坡,地形高于乙地。该地区具有较为复杂的地形,主要为喀喇昆仑山和祁连山等山脉,是中国北方地形最峻的一部分。[鲜花]【回答】

2012年高考新课标文科数学第12题怎样解答

a2-a1=1 ①
a3+a2=3 ②
a4-a3=5 ③
a5+a4=7 ④
a6-a5=9 ⑤
a7+a6=11 ⑥
a8-a7=13 ⑦
a9+a8=15 ⑧
a10-a9=17 ⑨
……
②-①,②+③,得a3+a1=2,a4+a2=8,∴a1+a2+a3+a4=10
⑥-⑤,⑥+⑦,得a7+a5=2,a8+a6=24,∴a5+a6+a7+a8=26
同理,可得a9+a10+a11+a12=42
∴S60=a1+a2+a3+a4+……+a57+a58+a59+a60
=(a1+a2+a3+a4)+(a5+a6+a7+a8)+……+(a57+a58+a59+a60)=10+26+42+……
=15×10+(15-1)*15/2*16=1830
选择D


2011高考文综全国卷

高考肯定用一份卷子,分AB卷为防止作弊。因为每个A卷考生周围都是B卷考生,他们不能选一样的哦,那一定会错的,也就是你不能直接抄你周围人的答案的,呵呵。。。

AB卷就是考试时你涂的试卷类型是A还是B,座位的台脚纸那里有的

AB卷区别在于题干相同,但是选择题答案给的顺序不同。大题是一样的。 网上给的卷子一般是A卷的,一样的没必要两个都给。你用网上那个对答案之后估分,没问题的。


2011高考文综陕西卷第41题,历史题 答案是略 求高手作答.

分析材料:
a、材料第一段中提到的是西方1500年开始的大航海时代与西方文艺复兴运动,且领先于东方与拉丁美洲的国家,论述的观点可以集中与西方开化寺航海时代的时间,确实早于欧洲以外的国家,史实可以列举麦哲伦等航海家以及有“海上马车夫”的荷兰的鹊起与英国“日不落”帝国地位的确立、文艺复兴的代表人物和进步思想等
b、材料第二段则提出了完全相反的观点,认为1500年直至1800年西方落后于东方国家和其他文明,此观点在某个角度来分析是正确的。从西方开始进行新航路探索的历史条件去分析,当时西方的造船技术有一定的发展但是落后于古中国,此外指南针也是源于中国。文艺复兴时期,中国四大发明中的两大发明即造纸术和印刷术是重要的推动工具。火药使得西方由冷兵器时代进步到热兵器时代。古代中国的资本主义萌芽于明代中后期,且在17世纪之前东方的发明要多于西方,所以说在1800前西方落后于东方。直到清朝,东方的经济仍是比西方发达。


【2014】文科生,求历史大题答题技巧和文综选择解答技巧。

文综大题我就历史可以,地理政治无能为力
先说选择题,我历史和政治从开始只对一半,后来一般错一两个。
首先熟悉课本是必然的,不过我只背自己总结的历史大事年表,每个星期用一小时默写一次,我历史选择题完全是练出感觉来的,开始攻历史之前,历史成绩从未上过五十分,在网上下载几百题选择,旁边放个钟,一题最多一分钟,快一分钟还不能理解或者下决定的就圈起来,不要纠结一题没完没了,继续下一题。完了对答案,错了的就去翻书看哪里错了。翻不到又想不开的就去问老师,能不问同学就尽量不问。这是经验之谈。就这样从古代史一直刷到现代史,刚开始磕磕绊绊,后来书翻了好几个来回,笔记也一大堆。就开始刷高考卷。政治也是这样的,两个月后我选择题写得特别快而且错的少,仔细看题目划下关键词迅速做选择,相信第一感觉。
然后到大题,我只知道历史,
历史大题开始我总是很迷茫,就觉得标准答案和自己想的怎么差那么多。而且看了那些不知所云的题目,根本无从下手。
直到有一天老师给我们讲解了一道大题。我突然明白了一些。从那时起写大题的时候先划出关键词比如时间,还要注意主体,例如说商人或者是农民,说到清朝的农业就要想到小农经济的影响什么的,找到年代背景,然后在草稿纸上写下有关的大事件,以及当时的经济文化影响,考虑的时候要从很多角度思考。例如说抗战时期美国给中国运送物资开辟的驼峰航线,问为什么要付出如此大代价也要开辟这条线,首先考虑中国方面的原因,再思考美国方面,最后还得思考国际方面,还可以适当补充这条航线相较其他路线的优势地位。
答题要分点,意思明确,字数简练,能准确表达意思不要赘述。角度要广阔。
过去有点久了可能说得不太准确而且想表达的太多导致逻辑混乱,不要见怪,纯手打,希望能帮到你分毫,道理大家都会说,最主要是你自己领会。
祝你考上理想的学校。


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