2012高考物理卷的第20题为什么会有D 在线等 求高人解释
平衡时，两个小球各自三力平衡，对A，有F/mAg=tanθ1，F是两小球间的作用力。所以mA=g*tanθ1/F，同理，mB=g*tanθ2/F.则 mB=mA*tanθ2/tanθ1摆动到最低点时，由于是重力做功转化为动能，对A：EkA=mAg*L1*(1-cosθ1)对B：EkB=mBg*L2*(1-cosθ2)EkA/EkB，再把上面mB用mA表示，则EkA/EkB=tanθ1*L1*(1-cosθ1)/tanθ2*L2*(1-cosθ2)因为θ1>θ2，且L1>L2，所以式子的值是大于1的，所以A的动能大于B的动能
2011高考浙江卷物理第14题求解析
我认为是C
1、对于A：平衡力应该是作用在同一个物体上的力。甲对绳的拉力：作用在绳子；绳对甲的拉力：作用在甲，所以这不是一对平衡力，而是一对作用力与反作用力。
2、对于B：作用力与反作用力应该是作用在不同物体上的力。甲对绳的拉力与乙对绳的拉力，都是作用在绳子上，所以这是一对平衡力，而不是作用力与反作用力。
3、冰面可看成光滑，所以可以忽略摩擦力。甲与乙受到的绳子拉力是一样的（与收绳的速度无关），如果甲的质量比乙大，则甲向乙的加速度就比较小，所以加速慢，在相同的时间里甲向分界线移动的距离小于乙，所以乙肯定是先到分界线。综合来看，C对，D错。
2010高考全国卷2理综生物答案…急…
你好，不知道你需要的是不是这份答案，我找了好久的，希望能帮上你 ^-^！
1-5 BBCAB
31. （10分）
（1）氮、磷 氮、磷（每空2分，共4分）
（2）镁是叶绿素的组成成分，却镁导致叶绿素合成受阻（其他合理答案也给分）（2分）
（3）有助于磨碎植物细胞 防止研磨过程中叶绿体色素被破坏 色素的提取溶剂（其他合理答案也给分）（每空1分，共3分）
（4）叶绿素a（1分）
32. （9分）
（1）载体 主动运输（每空1分，共2分）
（2）葡萄糖浓度差（1分）
（3）胰高血糖素 肝糖原（每空1分，共2分）
（4）尿量 砖红色（每空1分，共2分）
（5）脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解，较低的血糖含量不能满足脑组织活动对能量的需要（其他合理答案也给分）（2分）
33. （11分）
（1）A Aa AA AA aa（每空1分，共5分）
（2）10 3 4 基因发生了突变（每空1分，共4分）
（3）0 个体9的基因型是AA，不可能生出aa个体（每空1分，共2分）
34. （12分）
（1）b a c 不同 基因 甲（每空1分，共2分）
（2）甲产生的中间产物1供给乙，使乙能够合成X，保证自身生长产生菌落（其他合理答案也给分）（4分）
（3）通透性（2分）
求2009全国高考理综Ⅱ第23题的答案（要详尽的过程）！
本题考查研究平抛运动的实验.由图可知P1到P2两点在竖直方向的间隔为6格, P1到P3两点在竖直方向的间隔为16格所以有|y1-y2| =0.60m. |y1-y3| =1.60m. P1到P2两点在水平方向的距离为6个格.则有|x1-x2| =0.60m.
(2)由水平方向的运动特点可知P1到P2 与P2到P3的时间相等,根据x=at2 ,解得时间约为0. 2s,则有 v0=x/t=0.60/0.2=3.0m/s
(3)设抛出点为势能零点,则开始下滑时的机械能为E1=mgh=mg/2,抛出时的机械能为E2=1/2mv平方 =4.5m,则根据(E1-E2)/E1 =0.082
高考理综三门多少分？
高考理综三门一共300分。
理科综合试题，简称“理综”,指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。（总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。）。
近年来生物在理综的比例越来越大，几乎接近物理化学分值，其他每年有时有细微变化。即“3+X（综合）”考试中的“3”是指语数英，“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理综，分数是语数英三大科的二倍（文综或理综300分、语数英均为150分），由考生自己选择学习文科或理科，若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综，则“综合”是“理科综合”。与其相对应的是“文科综合”。这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。
全国理综化学第9题，D选项改卷最终有没有分？
关于全国卷1高考理综化学第9题的讨论从考完到现在就没有停过，目前高考成绩已经公布，阅卷工作完成关于高考成绩就不可更改了。在高考成绩公布之后，人们便不再关注高考试题本身的内容，那么对于这么一道6分的高考题在今年实际的阅卷工作中究竟是如何判卷的呢？下面先让我们看一下这道题目本身！理综第九题考的是化学，对于这道题来说主要的争论在于D选项，首先可以肯定的是A答案是100%的错误，我相信这一点是没有问题的。因为二氧化硫是氧化性的气体，而硫化氢是还原性的物质，二者相遇会直接发生氧化还原反应生成固体单质硫。简单的说就是二者不能同时存在，所以A选项肯定是错的这一点没有争议。因此在官方给的标准答案中正确答案是A选项，这里要提示的一点，目前官方并没有改过标准答案，也就是说标准答案现在为止仍旧是A。其中引起争议的部分在于D选项，如果用氢氧化钠溶液进行除杂，在一氧化氮和二氧化氮同时存在的条件下会发生归中反应，即NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O。根据网上一些人的看法，D选项争议之处在于以下几点，杂质的量是不是一定就少？也就是本题中NO和NO2的量谁多谁少的问题？除杂中提到的除杂不增不减好原则在这里是否适用？这里我们不过多的讨论这道题本身，毕竟高考只看结果，分数就是一切，所以不管网上如何争论最终一切还是要取决于实际的高考阅卷标准。现在高考成绩已经公布，对于这道题各省考试院均没有公开回复过，一定程度上就默认了正确答案是A，也就是说这道题是没有问题。如果这道题A、D答案都对，各省考试院肯定会对外公布修正标准答案，事实上我们并没有看到任何一个省份改过标准答案。因此我们可以合理的推测，最终的改卷标准仍旧是按照A选项进行改卷的，也就是说D选项没有分数。
高考理综化学中的阿伏伽德罗常数题应该怎么解答？
阿伏伽德罗常数试题的解题策略有关阿伏伽德罗常数的试题，可以说一直是高考的热点，也是考生易错的地方，我根据多年的教学经验认为，只要注意下列一些细微的知识点，就可以做到战无不胜。1、注意状态问题：1）水在标准状况时为液态或者固态。2）三氧化硫在标准状况时为固态，常温常压下为液态。3）碳原子数大于4的烃，在标准状况时为液态或者固态。如：①（2007四川）标准状况下，22.4L CHCl3中含有的氯原子数目为3NA②标准状况下，22.4L三氧化硫与标准状况下，22.4L二氧化硫含有相同的分子数。③标准状况下，22.4L己烷中含有6NA个碳原子解析：①中CHCl3在标准状况下是液态，②③很显然不正确。2、注意特别物质的摩尔质量，如D2O,T2O,18O2等。如（2007四川）18g重水所含有的质子数为10NA解析：重水的摩尔质量为20g/mol,不是18 g/mol。3、注意某些物质在分子中的原子个数。如稀有气体，白磷等。如：标准状况下，22.4L氢气和氖气含有相同的原子数。解析：氢气是双原子分子，氖气是单原子分子。4、注意一些物质中的化学键的数目，如硅、二氧化硅、甲烷、白磷等。如（2007江苏）4.5g二氧化硅晶体中，含有硅氧键数目为0.3×6.02×1023解析：1mol二氧化硅晶体中含有4mol硅氧键，4.5g二氧化硅晶体为0.075mol。5、注意较复杂的化学反应中，转移电子数目的计算。如过氧化钠与水、二氧化碳的反应，氯气与氢氧化钠的反应等。如：（2007江苏）5.6g铁粉与硝酸反应失去的电子数一定为0.3×6.02×1023解析：铁在反应过程中可能升高为2价也可能为3价。6、用到22.4L/mol时，一定要注意气体是否处于标准状况下，或者在标准状况下，但物质是否是气态。(2007重庆)常温常压下，28gCO与22.4LO2所含分子数相等。解析：28gCO为1mol，但22.4LO2不在标准状况下，不是1mol。7、某些离子或者原子团在水溶液中能发生水解反应，使其数目减少。如碳酸根等。如：（2007四川）1L0.5mol/L碳酸钠溶液中含有碳酸根数目为0.5NA解析：由于碳酸根在水溶液中发生水解反应，应该小于0.5NA。8、某些物质或者几种物质的混合物可能发生反应。如二氧化氮与四氧化二氮之间的转化，一氧化氮与氧气的混合物之间的反应等。如：（2007广东）常温常压下，4.6gNO2气体含有1.81×1023个NO2分子。解析：4.6gNO2理论上含有1molNO2分子，约6.02×1023个NO2分子，但由于存在二氧化氮与四氧化二氮之间的转化，故应小于6.02×1023，具体多少无法计算。以上几点往往是命题者故意设置的干扰性因素，却常常被考生忽略。
近两年高考理综全国卷的物理分值分布
目前新课标理综全国卷中物理占110分，2015年全国新课标理综物理部分组成为8道选择题48分（共8题，每题6分），2道实验题15分（22题6分，23题9分），2道计算题32分（24题12分，25题20分），选修部分15分。
2019年高考全国卷物理答题注意事项
2019如何做Ⅱ卷的非选择题最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时，要看见、看懂每一句话，关键的每一处提示，可做简单的勾画。仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。书写要规范，表达要清楚。在做好会做的题的基础上，关键是处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分，哪怕只写一个方程式或公式。对于从来就不会的题(或某几个小问)，果断舍去。
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一道生物题（要详细过程）
（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成 ，通过 作用为种子萌发提供能量。
（2）萌发过程中在 小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为mg。
（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为mg·粒-1·d-1。
（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是 ，原因是。
解析：本题以玉米种子萌发为命题材料，依次考查了植物细胞呼吸最常利用的能源物质葡萄糖及其来源、植物细胞呼吸速率的测定方以及胚乳中营养物质在种子萌发的去向。知识考点主要见于《分子与细胞》模块第5章第3节、第4节以及第2章第4节等。
第（1）小题的答题要点直接来源于课本中知识，侧重考查了考生对教科书相关知识内容的熟悉程度。
第（2）小题的求解，通过对图中曲线变化情况的分析，可先读出第一空的答案。根据题中告诉的“若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳”作进一步的分析。在种子萌发过程中，胚乳中的营养物质被胚细胞吸收后，一部分转化为胚发育成幼苗的组成物质，一部分用于呼吸作用，为生命活动提供能量。由此，通过对图中“萌发种子直接烘干称重”那条曲线上各时间段的数据进行处理，可依次计算出：0—24小时为15．4mg；24-48小时为0．6mg；48-72小时为1．1mg；在72-96小时为204．2—177．7=26．5 mg?粒-1?d-1，因此萌发过程中在72-96小时之间种子的呼吸速率最大。
对第（3）小题的求解，需要根据对图中“萌发种子直接烘干称重”和“萌发种子切取胚乳烘干称重”两条曲线各时间段的数据，结合呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量-转化成幼苗的组成物质，计算出：72-96小时转化为43．6—26．5=17．1mg，96—120小时为27—5=22mg，最大转化速率为22mg。
在第（4）小题中，由于已告诉实验条件保持不变，长出的幼叶不能进行光合作用，随着胚乳中营养物质的不断消耗，将导致幼苗不能获得足够的营养物质而死亡。
答案：（1）葡萄糖，呼吸 （2）72-96 26．5
