超实用的学前班数学试题汇总
【 #少儿升学# 导语】参加学前班的学生成绩大多优异。家长要对学前班有一个正确的认识。概念与定义模糊，课程内容形式多样，从学生家长、幼儿园和小学教师到教育领域的经营管理者与教育专家，对幼小衔接的概念与定义都有不同的理解，有的落后、有的超前；有的较模糊、有的较清晰。那么， 考 网为您分享了超实用的学前班数学试题汇总，供您参考。
【篇一】
1、妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米?
专家解析：这道题家长可以用情景再现的方式辅导孩子，可以和孩子一起模拟一下整个过程，同时要求家长画上线段图并标明数字，两者缺一不可。当孩子真正理解了整个过程解答本题也就会非常容易。本题的正确答案2+2+3=7(千米)
2、一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。如果这辆车从东站出发，开了11趟之后，这辆车在东站还是西站?
专家解析：这道题是奇偶性知识的综合运用，很多学前的孩子都知道1、3、5、7、9是单数，2、4、6、8、10是双数，但是孩子并没有真正明白单双数的意义，家长可以在家里指导孩子用棋子1个1个的摆出来，让孩子真正明白单双数的意义和规律，再做这道题就会比较简单。第1趟汽车开到西站，1是单数，11也是单数，故开了11趟之后汽车开到西站。
3、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完，5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完?
专家解析：这是关于时间的知识，这是一种常识，家长和孩子用情景再现的方式表演一次，孩子就会真正明白。本题的正确答案为5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要5分钟才能吃完。
4、小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书，钱正好。这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱?
专家解析：这道题考察的是整体与部分之间的关系，两人合起来正好能买一本书，也可以理解为把买一本书的钱分给了两个人，小明拿一部分，小亮拿一部分，小明缺1元7角，说明小亮正好有1元7角，小亮缺1元3角，说明小明正好有1元3角，明白了这些道理，其它的问题也就能迎刃而解。本题的正确答案为小明有1元3角，小亮有1元7角，这本书的价钱为3元钱。
5、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗?
专家解析：这道题考察的是平均分的问题，35颗糖不可能平均的分给4个人，对于能力比较强的孩子，家长可以指导孩子把糖果按4个一排的画下来，让孩子先把能平均分的部分分掉，剩下的部分在按顺序来分，同时对理解能力稍差的孩子家长可以给孩子准备相应数量的棋子或小木棍，让孩子亲自动手摆一摆。通过动手操作不难得出丁丁分到最后一颗糖。
6、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元?
专家解析：这道题考察的是在整体与部分之间的关系，整体(原来的钱)分为两部分，一部分是用去的钱，一部分是剩下的钱，问剩下的钱比整体少多少，其实就是问用去了多少钱。故本题的正确答案为56+128=184(元)
【篇二】
一、逻辑思维
1.对不同东西进行归类
2.按照一定规律补充数字或补画图形
3.给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序
二、空间想象
1.用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数
2.几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。
三、基础运算
1.准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100
2.口算10以内的加减法
3.给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力
4.灵活举例，理解应用题
5.认识人民币，会玩买卖游戏
【篇三】
第一题：第一个天平：一端有3个苹果，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第二个天平：一端有2个梨，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第三个天平：一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子天平才能呈水平状态。
专家解析：考察等量代换。建议家长在家辅导时，让孩子以实物(棋子、积木块等)拼摆的方式解决问题，让孩子在动手操作工程中体会代换间的物品关系。
第二题：100以内的数字，倒着数。
专家解析：考察逆向思维能力。数字顺数很简单，但是倒数孩子需要练习，此考点无需刻意准备，茶余饭后和孩子玩一玩倒数数字游戏即可。
第三题：有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？
专家解析：计算问题。首先要理解加减的含义，加不仅代表增多也代表部分与部分合起来，减不仅表示剑少也表示总量中失去一部分。
第四题：一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。
专家解析：数字推理题，考察逻辑推理能力。辅导时引导孩子学会从左到右的观察顺序，只有找到有序观察的习惯才能发现数列中的规律。
第五题：小明和小红共有8个球，小明给小红2个后，两人的球一样多。问原来他俩各有几个球。
专家解析：暗差。原来各有几个不知道，但是知道的是分球后的结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果。“为什么会一样多”因为小明给了小红2个，这个是小明的，那么将这2个还回去。通过动操作帮助孩子理解。
第六题：天平一边是数字5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？
专家解析：等量关系。天平平衡孩子理解，就是两边一样多，但是让两边一样多的方法有几种？可以都是5，可以都是7，也可以让两边同时增加，或者两边同时减少，引导孩子多角度考虑问题。
幼儿园学前班数学题
一、填空。
1（ ）3（ ）（ ）6（ ）（ ）9 10（ ）
（ ）13（ ）（ ）16 17 （ ）（ ） 20
二、在（ ）里填在"＋"、"－"或"＝"。
1（ ）1=2 3（ ）3 =6 3 （ ）1=2
6（ ）3=3 5（ ）5=10 7（ ）2=9
三、看图列式计算。
1、△△△ △△ ○○○○○○ ○○
2、☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆
四、在○里填上 ""或 "= "。
3○2 5○6 3○3 6○9
五、计算。
5+5= 3-1= 7+ 3= 10-10 =
1+4= 6-3= 0+6= 1+8 =
2+7= 0+5= 8 -3= 2 + 7 =
一、从20写到1
二、计算
3＋5＝ 4＋5＝ 8＋3＝ 6＋5＝
3＋7＝ 6＋4＝ 7－3＝ 8－2＝
8－7＝ 3－2＝
三、看数涂色
△△△△ □□□□□ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙
3 4 5
◇◇◇◇◇◇◇ ☆☆☆☆☆☆☆☆
6 8
四、填数
9 7 8 9
∧ ∧ ∧ ∧
1 □ 2 □ □ 3 □ 4
□ □ 7 4
∧ ∧ ∧ ∧
3 4 3 6 □ □ □ □
五、按从小到大的顺序排列数字字 7 9 1 4 6 3 2 5 10 8
六、照下面例题做题
例：○○＋○○○＝ ○○○○○
2+3=5
△△△△－△△＝ △△
○○＋○○＝
△△△△△－△△△＝
○○○＋○＝
△△△△△△－△△＝
○○＋○○○○＝
△△△△－△△△＝
七、根据应用题编写算式
1、小红有4朵花，小明有3朵花，小花有2朵花，三人一共有多少朵花？
2、小明买了5支铅笔，用了3支，小明还有多少支？
3、小华家有4口人，小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？
数学 理工学科 学习
用逆推法，先去分母，两边同乘4（1+x）(1+y)(1+z),又因为x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy6zxy+5zy+5xz+5xy<=2又因为x,y,z是正数，x+y+z=1可知x,y,z都是小于1大于0的数故xzy,zy,xz,xy都是是百分位，十分位的小数,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2满足条件，即成立。还有其它的方法，你也可以试着去推敲。
幼儿园学前班数学练习题
佳园幼儿园中大班数学期末测试
一． 正数：1_____________________________10。
倒数：10_____________________________1。
10以内的单数：__________________________。
10以内的双数：__________________________。
二． 序数。
( ) ( )
( ) ( )
三． 相邻数。
1___3 2___4 4___6 7___9
10 9__ 8 7__ 3 2__ 4 5__
姓名_________ 分数___________
四．比较大小。(＞、＜、＝)
4 6 8 5 4 9 8 8
7 3 0 2 3 3 5 9
五．分解运算。
7 8 9
( ) 5 ( ) 7 6 ( )
( ) ( ) ( )
2 3 5 4 5 2
六．找规律。
______________________
___________________.
_________________________
七．看图列式子。
— ＝____________
( )-( )=( )
＋ ＝______________________
( )+( )=( )
－ ＝______________________
( )-( )=( )
＋ ＝________________
( )+ ( )= ( )
八．计算。
1+1= 9-2= 8-2= 7+2=
8-4= 6-5= 6+1= 3+5=
7-5= 7+1= 5-3= 7-4=
九.找朋友连线。
◆◆◆◆◆◆ 3
5
6
学前班数学、语文练习题
学前班数学期终试卷 姓名： 一、 从1 写到10 。（10分） 三、 在空格里填数。（20分） 2 4 7 3 4 （ ） （ ） 3 （ ） （） 7 8 8 9 （ ） 2 5 （ ） （ ） 2 5 （ ） 10 9 1小时=（ ）分钟 三、计算下面各题。（30分） 5+2=（ ） 10-8=（ ） 7-2= （ ） 3+3=（ ） 9-6= （ ） 6-3= （ ） 4+6=（ ） 8-5= （ ） 10-4=（ ） 6+3=（ ） 10-6=（ ） 9-3= （ ） 3+4=（ ） 7-3= （ ） 7-4= （ ） 三、填空。（10分） 早晨起床，面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 四、连线。（15分） 勤劳的 狐狸 笨重的 狼 可爱的 农民 凶恶的 大象 狡猾的 小鸟 五、猜谜语，连线。（20分） 一个小姑娘 大眼睛，宽嘴巴。 坐在水中央 （ ） （ ） 白肚皮，绿大褂。 身穿粉红衫 地上跳，水里划。 坐在绿船中 青蛙 荷花 唱起歌来呱呱呱。
学前班5+36这道题怎么算
同学你好，这道题呢，5+36等于41哈【摘要】
学前班5+36这道题怎么算【提问】
同学你好，这道题呢，5+36等于41哈【回答】
具体方法怎么算【提问】
首先呢，我们可以理解为5+35+1哈，所以说就是40+1哈【回答】
我要的是方法【提问】
这个呢同学可以利用加法的结合律进行做好把36呢分为35+1，这样孩子呢就容易理解一些哈【回答】
幼儿园数学试题
幼儿园数学试题 篇1 一、 计算：（10分） 8+2= 4+5= 7－3= 7+2= 4+3= 9－7= 3+5= 2+2= 9－5= 9－6= 10－7= 10－7= 6－5= 8－6= 6－4= 2+3= 2+5= 7－0= 0+5= 7－7= 二、画一画。（8分） （1） 画○和△同样多。 △ △ △ △ ○ ○ ○ ○ （2）画☆比○多2个。 _____________________________________ （3）按规律画一画。 △▲▲△ ●●○●●○●● _____________________________________ 三、在里填上"﹥"、"﹤"或"=" 。（10分） 9 ○ 8 3 ○ 7 2 ○ 6 2 ○ 2 3 + 3 ○ 3 - 3 8 - 8 ○ 6 - 6 5 + 5 ○ 2 - 2 四、在（ ）里填上适当的数。（ 6分） 9 + （ ）= 10 5 = （ ）+ 2 （ ）+（ ）= 8 （ ） + 6 = 9 7 = 9-（ ） （ ）-（ ） = 6 五、用适当的`数字填空（6分） 4 3 2 8 3（ ） 1 （ ） （ ） 1 2 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3 4 4 5 6 2 5 5 9 3 4 4 4 5 （ ） 1 （ ） （ ） （ ） 9 六、按顺序填上合适的数。（ 12分） 1、填数。 （ ）2 3 （ ） （ ） 6 （ ） 8 2、10 （ ） （ ）7 （ ）5（ ） （ ） （ ） 2 3、把下面的卡片从大到小排列起来。 ① ⑦ ⑤ ② ⑧ ⑥ ⑨ ④ ③ _____________________________________ 七、比多比少，比大比少。（10分） ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ △ △ △ △ △ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ （ ）比（ ）多（ ） （ ）比（ ）少（ ） （ ）比（ ）少（ ） （ ）比（ ）多（ ） （ ） > （ ） （ ） < （ ） （ ） < （ ） （ ） > （ ） 八、找朋友。（ 8分） 4 + 6 3 + 7 10 - 2 4 + 4 3 + 4 7 - 1 9 - 3 9 - 2 九、看图填算式：（10分） ●● ○○○ ●● ○○○○○ ●● ○○○ ●● ○○○○ □+□=□ □-□=□ □+□=□ □-□=□ □-□=□ □+□=□ □-□=□ □+□=□ 十、在 里填上"+"或"-"（9分） 1○9=10 6○2=8 5○4=1 5○2=7 8○0=8 8○8=0 2○7=9 7○2=5 9○8=1 幼儿园数学试题 篇2 一、 计算 15-7= 16+8= 20-12= 15+12= 13-9= 6+15= 5+12= 15－7= 7＋9= 13－4= 12－5= 18－10= 二、应用题 1、小红有16支铅笔，送给小刚6支，现在还剩几只？ 2、树上有8只小鸟，又飞来了4只，一共有几只？ 3、小华和小伙伴排队，小华左边有5人，右边有3人，他们一共有多少人？ 4 、河里有6只鸭子，又游来5只，河里共有多少只鸭子？ 5、草地上3只小鸡在做游戏，来了2只小鸡后，后来又来了3只小鸡，现在共有多少小鸡在做游戏？ 6、小红有10个本子，用了5个本子做作业，小红还剩下多少个本子？ 7、树上有12只小鸟，又飞来5只，不久有4只小鸟飞到草地上觅食去了，树上还有几只鸟？
