学生上课嗑瓜子

时间：2024-04-15 22:14:40编辑：coo君

关于上课时同学爱问时间问题的一篇周记

终于开学了，这是我期盼已久的了。开学的第一天，我走进干净整洁的教室。听见同学们都在议论纷纷，我很纳闷。不经意地把脑袋往后一转，你别说，这一转，还真转出新鲜事来了。看到两个陌生的身影，我猜测到，可能是新同学吧！后来，经肖老师介绍，她们分别教曲亚宁和张高凡。刚开始的时候，我还无法分清她们两个谁是谁。后来与她们相处了一段时间，终于可以分清她们俩了。曲亚宁，长着一头短发，个子偏小，性格偏向于内向。我跟她相处将近一个月，我发现她们是比较乖巧的学生。不令人厌烦，他态度也很好，我跟她的关系也比较好。曲亚宁上课发言非常积极，滔滔不绝。虽然在新的环境里一切都很陌生，但依旧上课积极发言，这种态度值得我和大家来学习。张高凡书写认真，作业干净整洁，字迹漂亮，大小相似。她们在新的学习环境能够适宜，这里值得大家高兴。给曲亚宁同学提一点不足之处，你上课去洗手间，影响的是大家的上课纪律，要不就安静地去，要不就坚持到下课再去。不仅影响大家，而对自己也没有好处，希望你能改正，向同学们学习一下。我们班的新同学，真是一件新鲜事。

自费买瓜子罚学生“嗑个够”是老师太“任性”吗

29日，一条湖南娄底卫校老师自掏腰包买100斤瓜子让学生旷课嗑瓜子的消息在微博、贴吧等疯狂转发。学校表示，老师此举只是为了教育一下学生，事后承认方法欠妥。网友调侃：老师任性的惩罚。

正方心罚也是一种精神损害

当下，教师对学生体罚现象逐渐减少，甚至基本消失。然而却被另一种精神损害—心罚所代替。罚学生嗑瓜子实际上是一种心罚，教师心罚学生的方式有两种：一是行为心罚，二是言辞心罚。言辞心罚突出表现在话语上，而行为心罚则表现在教师对被心罚的学生施以一定的行为而使其人格、名誉受到损害。罚学生“嗑个够”无疑刺伤了学生稚嫩的心灵，我们完全可以想象出在大庭广众之下嗑瓜子的窘状。嗑瓜子的动作本就已经不雅了，而让人嗑个不停又充满着示众的味道。

教师和学生之间的地位从人格上讲都是平等的。这名教师敢于让学生嗑瓜子出丑一个原因就是没有正确认识师生间的法律地位。归结到一点，“嗑瓜子”事件突出表现了平等与威权过重之间的矛盾。人人平等无疑是现代教育的要义。而规章制度是要执行的，学生有所违反，教师也应进行说服教育。

当然，教师处在教育体系这座金字塔的最底层，本身就是教育威权主义的受害者。教师自身的公民权利意识尚待启蒙，但尚待启蒙不代表向传统管理方式低头，甚至自身成为“帮凶”。素质教育代替应试教育需要一点一滴地进化，唯此，荒谬的心罚才会逐渐消失。

反方惩罚背后的隐情需正视

所谓的师道尊严，不能仅是一种道德上的强加和要求，而没有环境的培育与保护，没有基于对老师利益诉求的考量。一个老师若是不管教孩子，是对孩子的不负责任，若是管得太过或者太严，又可能会招致抵触。很多时候老师就在这种管与不管，如何管理上纠结不堪，也才有了“老师向学生下跪”那样的强烈反差。问题在于，当所有人都将矛头指向师德本身之时，却没有虑及老师内心的无奈与辛酸，没有基于对老师的宽容与理解，哪怕是像嗑瓜子一样的“幽默”，对老师和教育都有失公平。
再高尚的职业也要“食人间烟火”，老师是人而不是神，他们在危险面前也可能有本身的反应，而不应贴上“范跑跑”式的道德标签和棒喝。虽然基于职业的特殊性，不必对教师岗位过度美化，但也不能囿于教化和警示作用而给予丑化。罚学生嗑瓜子，做法背后的隐情也需正视。如何让教师有一个好的管理方法，如何防止类似现象的发生，还得做到“以师为本”，认识到老师在管理和教育过程中的困惑，通过各方努力给其松绑和减压，为其释疑解惑并助其解决问题，同样属促进教育的题中之义。

以我的同学为题写一篇周记400字

我的同学许许多多，从幼儿园到小学的同学更是不计其数，说都说不尽。但是最令我记忆幽深的还是她——徐晓璐……她聪明活泼又知识渊博，谁能不对她记忆犹新？徐晓璐最喜欢说的话，那就是：“快快，快跟我去图书馆，图书馆开门了，快点！到时候人就多了，你说，上次让你看的《海的女儿》你看了没？可精彩了，很好看的，不准不看！快跟我走，别玩了，书都被抢光了……”没错，这就是她对我说的最多的话。是啊，她很爱看书，似乎看书就是一种瘾，她难以割舍的瘾。如果有时候我向她抱怨抱怨，唠叨唠叨，例如：“哎呀，不要啊！我们出去玩吧，小光他们都等着我们呢，再这样看书下去都要成书呆子了。应该多出去玩玩，别老在图书馆嘛！”她可是不许我这样说的，要对我板起面孔，一本正经地说：“你怎么能这样说呢？书多好啊，它能教我们许多的知识，看书是很有趣的事情，一点都不比出去玩乏味，它是我们的源泉啊，它是取之不尽的，是我们的巨大财富……”听到她这番话，我也不得不跟着她一去去啦！哎，我这同学徐晓璐真是喜欢看书啊！也是她让我也喜欢起看书了，是啊，没错书是人类知识的源泉……我的同学我的班作文400字每个班级都各有特色，而我的这一班，更是卧虎藏龙，有许多有趣的人，从走廊就可以听到我们班的笑声，因为我们有个总是面带微笑，感觉很亲切的老师，所以想每天听到我们的笑声并不困难。接着就让我开始介绍本班的风云人物。第一位，就是漫画界的奇才——林卉晨，在她的笔下，柔弱的公主、帅气的王子，在她的王国，神么都难不倒她呢！第二位，就是李骐佑，他的直笛吹的可是五星级呢！只要他吹出的每个音符好像都会跳舞，连老师都十分赞许呢！我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是独一无二的班级，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是情同手足的兄弟姐妹，所谓“兄弟齐心，齐力断金”，我们一定要更努力，大家团结一致，为班上争取最高荣誉。一群人乐不可支的一起相处、一起学习，纵然有些不如意，但因为同学们之间的友情，将我们心中的桥梁搭起，即使以后要离别，我们也会心系这个令人无法忘怀的班级！

老师打学生犯不犯法?

当然犯法的！我国《义务教育法》第十六条规定“禁止体罚学生”；《教师法》第三十七条规定“体罚学生，经教育不改的”，要给予教师“行政处分或者解聘”，“情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”；《未成年人保护法》第15条也明文禁止体罚或变相体罚学生。如果发生以上情况可以向学校或者家长反映，让他们还以个公道给你，但是不要使用武力解决。老师打学生本就不对，但是学生更应用法律武器保护自己！

老师打学生犯法吗？

犯法与否得视具体情况，不过严重殴打学生就是犯法了，现在的媒体不是多次报道过教师殴打学生的案例嘛，甚至有偶然殴打致死的，这种情况不能放任它继续下去了。

最好是能够先取得老师殴打学生的证据，偷拍的录像、被打学生的伤痕之类的明确证据，之后到有关部门进行投诉，走法律程序，捍卫学生自己利用和尊严。

将拍摄的录像发到网上也可以，社会的舆论就足以促使教育部门对这类不良教师进行处理，学校也要对自身教师队伍的管理不严进行检讨~
老师已侵犯了学生的人身权，造成学生人身受到伤害的，可以依法要求赔偿。
你可以通过投诉或者诉讼来维护你的权利。对目前还存在这样的老师，我觉得很惊讶，你们老师的教育方式存在严重的问题。你不用害怕，大胆拿起法律的武器，维护自己的权益。

上课吃瓜子求检讨材料

今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪吃的个性，就不自觉地就吃了东西，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是上课期间，我利用这宝贵的学习时间来吃东西，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我留下了极坏的印象，在上课的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起校长，对不起老师。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

上课吃瓜子被罚写检讨800字

尊敬的XXXXX老师：

这是1次10分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证.
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的1定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯1可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是1种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好1点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这1切的1切都是我们所不能够了解的，我们唯1可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我1样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：AAAA

嗑瓜子比赛作文

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的嗑瓜子比赛作文，欢迎大家分享。嗑瓜子比赛作文1 　　作文课上，姚老师一讲要举行嗑瓜子比赛，同学们就手舞足蹈，有的说：“今晚回家可以不用吃饭了！”有的已经流下口水，还有的恨不得马上抓一把瓜子放进嘴里。　　我们发到瓜子后，先数有没有一百颗瓜子，如果有破的或少了的话，赶快拿着去换。只听见姚老师一喊开始！教室里纷纷传来了老鼠在咬桌椅的声音，我们一群“小老鼠”正在竭力地磕着瓜子。　　我先开始在慢慢地剥着瓜子壳，但后来剥碎了几颗瓜子仁，看见它们粉身碎骨地躺在桌上，我便有点儿手忙脚乱了。突然，一颗瓜子差点儿掉到地上，吓死宝宝了，幸好我手疾眼快成功救起。　　班上有两个“小老头”，他俩话最多磕得最慢，时间已经过去两分钟了，才磕几颗瓜子，还在跟别人讲话；有些人磕得瓜子壳没有口水，瓜子仁也是饱满的；但有些同学嗑瓜子时，瓜子好像和他做对似的，偏不让他得冠军。　　过了一会儿，陈成施已经磕好了瓜子，我便加快了速度，又有人磕好了是陶圣杰，我更紧张了，之后陈雨也磕好了瓜子…… 　　最后，我们调整了比赛顺序，因为剥好后，要数你完整的瓜子仁有多少颗：陈成施和陶圣杰剥了98颗瓜子，陈雨剥了100颗，我只剥了82颗瓜子，陈雨第一名，陈成施和陶圣杰都是第二名。　　通过这次比赛，我知道了“失败是成功之母”也明白了“心急吃不了热豆腐”。嗑瓜子比赛作文2 　　今天上课的时候，老师笑盈盈地说：“今天，我们就来嗑瓜子比赛。”我一听到比赛两个字，就兴奋得不得了，心里好像有一只小马在乱跳。同学们也七嘴八舌地说了起来，正当我们说完，老师就拿出了一包东西――瓜子。　　第一轮的时候，因为我不小心吃了一颗瓜子，所以被淘汰了。我在一旁看着他们紧张地嗑了起来，觉得很好笑，所以偷偷地笑了起来。　　最后，第一轮是小青获得了冠军。　　到了第二轮，我也可以加入比赛，老师发给了我们每人10颗瓜子，大家都先把瓜子放在门牙，蓄势待发。老师故意拉长声音道：“预备――”教室里鸦雀无声，“开始！”老师一声令下，“咔咔咔”，教室里马上沸腾起来，热闹极了。　　我拿起一颗瓜子，把它竖起来，用大牙用力一咬，我听到“咔”的一声，我想：这次一定成功了！“可当我拿出来一看，瓜子肉已经粉身碎骨。我又拿了一颗，用拳头一打，不仅是瓜子肉，就是连壳也碎光了。　　之后我掌握了要领，连嗑了三个都成功了。我往旁边一看，徐毅只嗑了两个，我这才慢悠悠地嗑，一边说：”心急吃不了热豆腐，慢慢来。“ 　　我又往后看了一下，周诗怡只嗑了一个，我看见了哈哈大笑。　　第二轮结束了，后来冠军是周廷宇，他嗑了六个，而我只嗑了五个，跟他只差一个，冠军就这样与我擦肩而过，我真的好想再来一次。　　玩了这个游戏，不仅让我知道了怎样嗑瓜子，还让我知道了什么叫人外有人，天外有天。嗑瓜子比赛作文3 　　习作班里灯火通明，充满了欢声笑语，你不知道吧？我们在比赛嗑瓜子，通过了几轮石头剪刀布比赛，最终决定了我和袁浩雄比赛。　　比赛开始了，一时，原本很随意的嗑瓜子比赛有了节奏。只见袁浩雄刚拿起瓜子，瓜子就要落的感觉。他手抖得好像连他眼睛上的眼镜都在抖，这时教室里安静地连根头发掉到地上都能听到，我们的手仿佛被传染似的不由自主也抖了起来。我外冷内热，眼神一丝不苟，全身贯注，不紧不慢地开始了嗑瓜子，表面上我风平浪静，雷打不动，其实我心里像是装了十几只兔子似的跳来跳去，我怎么都快不起来，虽然输了，但是我的脸上仍然挂着那如山泉般的笑容。　　第二轮比赛开始了，景适同真是与众不同，动作别具一格。他用的不是大门牙嗑，他拿起一个瓜子，嘴裂得大大的，好像在对大家笑，他把瓜子放在了小虎牙上，使劲一咬，“咔”，的一声，瓜子掉到了桌子上，瓜子皮儿也掉到了桌子上，过了一会儿，瓜子成了一座山，我们都看得津津有味。　　平时少言寡语的张齐正，嗑瓜子却让我们刮目相看，他拿起瓜子放在大门牙的中间，轻轻一咬，“咔”，的一声，像拧钥匙似的，调皮的瓜子跳进了盒子里，他的手、眼、嘴、牙齿井然有序，不紧不慢，不出乎意料，张齐正获得了本次比赛的冠军。　　最后一场的比赛，是同桌之间的较量，我和同桌开始嗑瓜子，时间一分一秒地过去了，他嗑瓜子的速度越来越快，我最终输了，但是我们嗑瓜子的快乐时光，都印在了我的心里，让我明白了生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。　　其实比赛不重要，快乐才重要！嗑瓜子比赛作文4 　　“咯，咔，噗”这声音在教室里此起彼伏，大家的嘴巴像上足了发条的钟一样张个不歇，一刻也停不下来，想必你还不知道我们在干什么吧！　　告诉你，我们在嗑瓜子呢。我们的比赛规则是这样的：　　1、每人得到一百粒瓜子，多的给老师，小的、坏的、碎的瓜子要给老师换好的瓜子；2、在规定的时间内磕完；3、时间快而且嗑出的瓜子仁最完整的人为冠军。　　比赛前，同学们跃跃欲试，个个摩拳擦掌，班里气氛沸腾了起来，屋顶都快被掀翻了。　　比赛时，我不甘示弱，左右夹攻。桌子上铺满了瓜子，但常常遇到问题：如把一些瓜子吃到地上，瓜子壳吞到肚子里……当然同学们也有各种类型，如动作娴熟型，囫囵吞枣型，默默享受型……只要你看到现场这样子，你就会笑得满嘴掉牙。　　课堂上寂静无比，只有此起彼伏的“咔嚓”声，当然其中还少不了一些小插曲：“啊，我的瓜子飞了。”“不，我的瓜子碎了。”……一些同学会发出的叹息声。　　我嗑的筋疲力尽，可眼下还有三十多颗。我看看别人，别人还剩十颗了，我只好用尽力气，采取另一种方法，两个瓜子一起嗑。　　最后，大家嗑完后，我们开始数了，我的速度是第四名，成绩也是第四名。哈哈，汤浩第一，时间第三；方子涵本来是第一，但他多拿了几个，规定，时间第三；汪汉林第三，时间第一。　　我想嗑瓜子是小事，但其中蕴含着一个道理：事虽小，动动脑，不能急，找诀窍，多多练，熟能生巧。嗑瓜子比赛作文5 　　“咔嚓！咔嚓！”这次快乐魔方班的小朋友又要上什么新奇的有趣课呢？让我们一起去看一看吧！瓜子全身弥漫着香味，使馋猫们爱不释手。在日常生活中瓜子都是用来打发时间用的，但如果将瓜子带入比赛又会有什么表现呢？今天快乐魔方小朋友们要完成一个嗑瓜子比赛，一起拭目以待吧！　　比赛共分为三轮，第一轮是高手PK，第二轮是蒙眼PK，第三轮是全班PK。而这轮是大家十分紧张也是大家十分兴奋的一轮——蒙眼PK。这次出战的是李慧英和吴昊，比赛还没开始前，只见李慧英将一把瓜子儿死死的握在手中，另外一只手举起一个瓜子放在嘴边，似乎已经准备好了。而吴昊在一旁瞄了瞄李慧英并无察觉，反而放松自如。“开始！”语音刚落，双方就开始了一场激烈的比拼，李慧英细嚼慢咽，“咔嚓”一声，瓜子壳就从她嘴里吐了出来，而且十分完整，再看看旁边的五吴昊狼吞虎咽，吐出来的瓜子壳上还残留着瓜子肉，激烈的比赛后，李慧英不负众望所托赢得了比赛。　　比赛结束了，比赛后大家都像一只只馋猫一般，一颗、两颗、三颗，各个意犹未尽，还有几只“小老鼠”在一旁津津有味的偷吃着。这场比赛使我懂得了一个道理——心急吃不了热豆腐，做任何事情都要慢慢来，不能心急，保持冷静，才能取得胜利！嗑瓜子比赛作文6 　　“咔擦、咔擦”，一阵阵怪声从教室里传出来，难道有老鼠在教室里咬桌椅？不对，别大惊小怪，是我们班在举行嗑瓜子比赛呢！　　“叮铃铃”，上课了，老师迈着轻盈的脚步走上讲台，在黑板上写了三个钢筋有力的大字，那就是“口、去、皿。”同学们面面相觑，不知道老师这次葫芦里卖的什么药。老师说：“同学们，你们猜猜这三个字能组成什么字，它们可是一家人哦！”有一位同学抢答到：“嗑瓜子！”“对，今天我们就来一场嗑瓜子比赛。”有的同学拍拍胸脯，胸有成竹地说，“嗑瓜子对我来说是小菜一碟。”有的同学垂头丧气，“嗑瓜子对我来说就是老爷爷绣花--难啊！”比赛的规则是这样的，小组之间进行比赛，哪组剥的多，就算赢了，输的同学把剥好的瓜子给赢得同学。　　“预备”，老师一声令下，同学们屏住呼吸，教室里鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能听见。“开始”，同学们双手开工。我也不甘示弱，左右开工，一只手拿着瓜子放进嘴里一咬，瓜子皮立刻被我咬成两瓣。比赛快结束了，我由于用力太猛，把瓜子咬的粉身碎骨了。但我还在朝我的目标前进。“停”，老师喊到，全班同学都停止了“咔擦”声。我数了数同桌的，是我的两倍。　　比赛在同学们的欢声笑语中结束了，同学们，你们喜欢吗？要是喜欢的话就来和我们一起玩儿吧！嗑瓜子比赛作文7 　　今天，我抱着期待的心情来到馆，因为我预先知道这节课会嗑瓜子。　　终于等到张老师宣布比赛规则了，第一个嗑完瓜子和瓜子壳磕出来最少的可以到张湖老师那儿领瓜子，我怀着兴奋与自信的心情，准备着比赛，等待着开始的声音。　　“准备啊！”张老师举起一只手，同学们迫不及待，心情紧张，“3——2——1——开始！” 　　全场一片肃静，这种静十分难得。大家都专心致志地嗑瓜子，丝毫不敢松懈一秒，“的，的，的。”清脆的声音在耳边回荡，像一只只啄木鸟正在啄一块坚硬的木块。　　同学们有的好似闭足月羞花，用兰花指似的手指，捏起一颗瓜子的圆头，细细的咬，细细的嚼，最后连瓜子壳都十分姣美，仿佛一朵朵绽开的兰花。　　同学们有的好似粗壮大汉，抓起一把瓜子，将一颗瓜子整个放进嘴里，最后吐出一团渣渣。　　还有的同学像我这样，不顾输赢，只要开心了就好。我悠闲地拿起一颗瓜子，轻轻的拨开，然后将里面的瓜仁放进嘴里，慢慢的享受，最后不快不慢，自己倒是自在了。　　最后，张老师见大家差不多都吃好了，就宣布比赛结束。　　两个第一名都上台领奖品。可不幸的是，其中一个同学，刚拿起来，七个瓜子就掉在了地上，前功尽弃，然后灰溜溜地走到了座位上，将脸深深地埋进了臂弯。　　这是一场友谊的比赛，自在，是最重要的。嗑瓜子比赛作文8 　　“咔嚓，咔嚓……”一阵阵怪声从教室里传出来，难道有一大群老鼠在教室里咬桌椅？莫要大惊小怪，我们在举行嗑瓜子比赛呢！　　当老师宣布先发瓜子时，同学们有的整装待发，有的虎视眈眈，还有的流着口水……游戏规则是这样的：每人100颗瓜子，谁磕得最快，最饱满，最完整，谁就获胜。　　老师看了一眼手表，一声令下：“开始！”我们便开始磕瓜子。“咔嚓，咔嚓……”好像一群小老鼠正在嗑瓜子。我之前虽然没有磕过瓜子，但我看了书，有方法：用门牙，磕瓜子尖头。过了15分钟，姚老师说：“第一名诞生了，她是陈成施，磕了98颗！” 　　我心急了，不小心“咔！”的一声，碎了！瓜子的身子还留在壳里，瓜子头已经“失踪”了，我苦笑着。这时，第二名也出来了，她是潮亿然磕了98个，真厉害呀！我看看旁边的同学，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出来了。我也把舌头放在咬开的瓜子壳里一舔，可惜，居然没掉出来，我只好把壳掰开，瓜子仁还是稳稳地坐在瓜子壳里，我气得用手把瓜子一抓，调皮的瓜子仁出现了，唉！还是碎了。这时，第三名和第四名又出现了！分别是江周裕和严晨。我更加着急了，一点点的小心翼翼地磕，20多分钟终于把100颗瓜子磕完了！我虽然没有名次，但完整地磕了94个，也兴奋不已。　　经过这次游戏，我明白了“心急吃不了热豆腐”和“人外有人，山外有山”的道理。嗑瓜子比赛作文9 　　今天我们班举行了嗑瓜子比赛。陈老师让我们每个小组里选出一位去参加比赛，我们组选出的是纪小艾，可我并不看好她，因为她长得很瘦。参加比赛的选手中，我最看好李小可，因为她手指非常灵活。　　比赛开始了，全场肃静，只听得见嗑瓜子的声音。李小可嗑瓜子的.时候，神情自若，并不像别人一样，神情紧张，手忙脚乱，而且，她手起手落，速度很快。嗑瓜子时，她还习惯性的翘着小手指。　　比赛快要接近尾声了，李小可手嘴并用，左手起右手落，很有节奏感，嗑得也很快。我心想：“李小可嗑瓜子真快，恐怕比我这经常嗑瓜子的都快。” 　　随着同学们和陈老师“咔”的一声，比赛结束了。陈老师让比赛的人，两两互数。比赛的人数完了，开始报数。很快比赛选手报完了数，很遗憾，李小可没有进入前五名。不过她好像没有不开心，倒一脸轻松的样子。　　我觉得吧，只要努力了，得不得奖没关系，虽然我很重视奖品。我真想对李小可喊一句：“你真棒！”但是估计到脸面问题，我还是没喊出来。　　我从这件事悟出来一个道理：“比赛固然重要，但是他与快乐相比，想差的太远了。比赛重要的是乐在其中，有这样的心态，名次也差不哪去。” 　　很快比赛又开始了，我以乐在其中的心态去观看比赛。嗑瓜子比赛作文10 　　“一个小黑人，不能张开嘴，一旦张开嘴，舌头掉下来”。你们知道这是什么东西吗？我来告诉你们吧！是瓜子，我今天拿了一袋瓜子来到小桔灯学校参加嗑瓜子比赛。　　比赛规则是三局两胜，每局计时两分钟，嗑得多且瓜子仁完整则胜出。比赛开始前我以为很难嗑，开始以后发现没什么难度。我先随便拿了一个瓜子，放在两颗门牙中间一压，再拿出来用手扒开皮，我成功扒开了一个瓜子，正当我得意时，连续3个里面都是空的，我心里想：这次一定要有瓜子仁呀！正如我所愿接下来的有瓜子仁，可是由于我用力过猛，结果碎了，我看了一下草莓老师已经嗑了一小堆了，我很慌，结果草莓老师以20：13战胜了我。　　第二局开始了，我这次不急不慌，心想：不能败给老师，我嗑了几个后，连续4个都碎了，我自言自语道：“这是什么瓜子，不是碎的，就是空的。”说完我又继续卖力地嗑，最后我们以14：14打平了。第三局我一直嗑，不说话，我觉得我一定可以胜利的，最后我以17：15战胜了老师。比赛结束，我们打了一个平手，我心里已经很满足了。　　嗑瓜子比赛让我知道了：　　一、自己以为很难的事情，你不尝试一下永远不知道你会不会成功。　　二、友谊第一，比赛第二，重在参与嘛！今天真是开心的一天啊！嗑瓜子比赛作文11 　　今天下午，我们都拿着瓜子出现在校园里。我们可不是拿来吃的，而是为了举行一场比赛——嗑瓜子比赛。　　读到这里你可能会问；“嗑瓜子怎么还能比赛呢?”嘻嘻！告诉你吧，其实就是看谁在3分钟内磕的瓜子皮多，瓜子皮要完整的并且要连在一起。我听后，心想：这么简单，我肯定能行。于是，中午我连练习都没练习。　　下午我带了一些瓜子来到教室，抓了一把瓜子放在课桌上。不一会儿，上课铃声响了，老师把我们分成四组，让右边的一列先嗑。　　“开始！”老师一声令下，我便磕了起来。但是，我发现瓜子皮一点也不听话，不是坏了就是全分开了。因此，我心情一下子紧张起来，像有只小兔在里面乱蹦乱跳。于是，我越紧张反而越磕不好，越磕不好越紧张，只好先把皮磕开，再用手把仁弄歪，最后把仁咬出来。当老师喊停时，我只磕了四个。我往后面看了一下，发现有人甚至磕了十几个，我真后悔中午没有练一练。　　轮到我的同桌——王一雯磕了。可能她是不熟练，也可能是她太紧张，她也只磕了四个。　　就这样预赛结束了，决赛也开始了。从每组挑出两个磕得最多的同学到前面讲台上比，把每组的分数加起来，看哪组的多，再看那组的哪个人磕得多，那个人就是冠军。　　“一、二、三，开始！”我仔细观察台上人的动作：发现有人磕开皮，然后把仁倒在嘴里，也有人先嗑开再拿碎瓜子皮抠瓜子仁。他们紧盯着瓜子，脸上洋溢着胸有成竹的表情，好像很有把握。　　三分钟过去了，老师算了算，是我们组的张炜芮赢了。　　嗑瓜子比赛结束了，我虽然没有胜利，但我仍然开心，因为我知道了一些事看似很好做，但实际做起来却比想象中难很多。嗑瓜子比赛作文12 　　“嘎嘣，嘎嘣”，是老鼠在啃桌子吗？是有同学在偷吃零食吗？全都不是，是我们班在举行第一届嗑瓜子比赛。　　比赛要开始了，每个选手都把手放到嘴边，似乎要用最快的时间吃吊瓜子，都不敢有一点放松。观众也紧张地看着他们，好像也融入到比赛中。随着老师的一声令下，吴泽亚，刘君豪和赵瑞祥把吊瓜子往嘴里运输，像一台永不疲倦的发动机，吴泽亚的吃法最为独特，竟是把头埋在桌肚底下，我想可能是怕别人看到他吃吊瓜子的丑样，刘君豪就更厉害了，拿起一个吊瓜子就往嘴里送，连壳带肉一并吞下肚子，可这样吃不怕肚子痛吗？其他同学也惊呆了，竟有这种吃法。赵瑞祥就像个绅士似的，一颗，两颗，三颗，四颗……赵瑞祥左手悠闲的动动，右手把吊瓜子不紧不慢放到嘴里，再用门牙把吊瓜子咬碎，才把吊瓜子里面的肉挑出来吃。时间一分一秒的过去了，比赛接近尾声，观众们更睁大眼睛看谁是第一。　　突然之间，蔡宇晗和刘君豪同时举手，但遗憾的是我们比的是嗑瓜子比赛，不是吞瓜子比赛，虽然规则是吃的又快又干净，可没说是吞瓜子呀，所以他们就与第一擦肩而过了。紧接着是吴泽亚……最后汤老师要姚老师来选冠军，第一名：吴泽亚。汤老师还奖励第一名吊瓜子，哎~我这是羡慕嫉妒恨呀！　　“嘎嘣，嘎嘣！”我们在这欢乐中度过了这两节课。嗑瓜子比赛作文13 　　想必大家都吃过瓜子吧。现在想起瓜子那香香送我味道，惹的我直流口水。正巧，风丫写作中心的升五班中举行了嗑瓜子比赛，正好然我解解馋。　　哈哈！比赛开始了。我的对手李佳佳在我镇定沉稳的气势下显的有些烦躁不安。不过我脸上虽然是镇定的表情，而心呢？大家一定猜出来了——在狂跳。这心不知道着了什么魔，狂跳的几乎停不下来，像怀里有只兔子在乱蹦，又像心里在打鼓似的。　　“预备！开始！”马老师一声令下，李佳佳迅速拿起桌上的瓜子，飞快的嗑了起来。拿瓜子、咬壳、放壳……每一个动作都是那么的迅速、那么的有顺序，像有规律的舞蹈在跳动。转眼间，五、六颗瓜子仁已经出现在我的眼前。只可惜李佳佳在嗑第九颗瓜子的时候过于紧张，收抖了一下，瓜子掉在了桌上，一次误了一些时间，只嗑了十个瓜子。　　轮到我了，我的心跳又加速了一些，感觉胸口有些隐隐作痛。开始嗑了，我像饿了好几天的凶兽看到食物一样，猛的“扑”了过去，拿起一颗立刻就嗑。把瓜子壳弄的“咔、咔”响，也不管什么绅士不绅士了。比赛结束了，我因为比李佳佳多嗑了一颗，而英国了她。但坐在我前面的郑莹却比我远远多嗑了三颗，着让我明白了“山外有山，人上有人”的道理。　　回家后，我要在家中举行一个“家庭嗑瓜子比赛”，让爸爸妈妈也体会一下嗑瓜子的紧张于快乐！嗑瓜子比赛作文14 　　“咔嚓，咔嚓。”一阵阵怪声从教室里传出来，难道有一大群老鼠在教室里咬桌椅？莫要大惊小怪，我们在举行嗑瓜子比赛呢！　　当老师宣布先发瓜子时，同学们有的整装待发，有的虎视眈眈，还有的流着口水。游戏规则是这样的：每人100颗瓜子，谁磕得最快，最饱满，最完整，谁就获胜。　　老师看了一眼手表，一声令下：“开始！”我们便开始磕瓜子。“咔嚓，咔嚓。”好像一群小老鼠正在嗑瓜子。我之前虽然没有磕过瓜子，但我看了书，有方法：用门牙，磕瓜子尖头。过了15分钟，姚老师说：“第一名诞生了，她是陈成施，磕了98颗！” 　　我心急了，不小心“咔！”的一声，碎了！瓜子的身子还留在壳里，瓜子头已经“失踪”了，我苦笑着。这时，第二名也出来了，她是潮亿然磕了98个，真厉害呀！我看看旁边的同学，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出来了。我也把舌头放在咬开的瓜子壳里一舔，可惜，居然没掉出来，我只好把壳掰开，瓜子仁还是稳稳地坐在瓜子壳里，我气得用手把瓜子一抓，调皮的瓜子仁出现了，唉！还是碎了。这时，第三名和第四名又出现了！分别是江周裕和严晨。我更加着急了，一点点的小心翼翼地磕，20多分钟终于把100颗瓜子磕完了！我虽然没有名次，但完整地磕了94个，也兴奋不已。　　经过这次游戏，我明白了“心急吃不了热豆腐”和“人外有人，山外有山”的道理。嗑瓜子比赛作文15 　　除夕来到，全家团圆，我们一家经过商量，决定再举行一场激烈的“嗑瓜子比赛”，这次“嗑瓜子比赛”不是比谁吃得多，而是比谁嗑得有花样。　　“嗑瓜子比赛”开始了，温柔的妈妈被选为评委，我是一号选手――上期“嗑瓜子比赛”的冠军；二号选手是老爸――好吃懒做的肥肥狗；三号选手是老哥――体育健将；四号当然是天使宝宝――老姐是也。四雄相争，谁输谁赢，请看下面：　　四盘香喷喷的瓜子被端了上来，同时我也在雷鸣般的掌声中出现了，哨声一响，我马上进入了“战斗状态”，我一会把头埋在瓜子盆里嗑，一会两颗瓜子一起放在嘴里嗑，一会儿又拿来竹棍把瓜子敲飞了嗑，一会站在椅子上嗑、、、、、、听着热烈的掌声，我觉得自己冠军拿定了。　　爸爸由于很久没回家，陪爷爷奶奶聊天去了，接下来上场的是老哥，他居然提了两把小刀，我心中暗叫不好，只见老哥先把瓜子切成一小块一小块的，然后扔进嘴里噼噼啪啪地狂嗑，哥获得的掌声比我还不赖。　　最后上场的是老姐，哨声一响，她立刻把头埋进了瓜子盘，一阵“叭、叭、叭、叭”嗑瓜子的声音后，老姐抬起了头，我们一看，都大笑起来，她的脸上粘满的瓜子壳，好不像黑脸张飞！山呼海啸般的掌声立刻响了起来。　　比赛完了，妈妈宣布道：“你们的表演都很出色，都是冠军！”我们都高兴地跳了起来，我真希望下一次嗑瓜子比赛到来。

嗑瓜子比赛作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的嗑瓜子比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。嗑瓜子比赛作文1 　　今天下午，我们都拿着瓜子出现在校园里。我们可不是拿来吃的，而是为了举行一场比赛——嗑瓜子比赛。　　读到这里你可能会问；“嗑瓜子怎么还能比赛呢?”嘻嘻！告诉你吧，其实就是看谁在3分钟内磕的瓜子皮多，瓜子皮要完整的并且要连在一起。我听后，心想：这么简单，我肯定能行。于是，中午我连练习都没练习。　　下午我带了一些瓜子来到教室，抓了一把瓜子放在课桌上。不一会儿，上课铃声响了，老师把我们分成四组，让右边的一列先嗑。　　“开始！”老师一声令下，我便磕了起来。但是，我发现瓜子皮一点也不听话，不是坏了就是全分开了。因此，我心情一下子紧张起来，像有只小兔在里面乱蹦乱跳。于是，我越紧张反而越磕不好，越磕不好越紧张，只好先把皮磕开，再用手把仁弄歪，最后把仁咬出来。当老师喊停时，我只磕了四个。我往后面看了一下，发现有人甚至磕了十几个，我真后悔中午没有练一练。　　轮到我的同桌——王一雯磕了。可能她是不熟练，也可能是她太紧张，她也只磕了四个。　　就这样预赛结束了，决赛也开始了。从每组挑出两个磕得最多的同学到前面讲台上比，把每组的分数加起来，看哪组的多，再看那组的哪个人磕得多，那个人就是冠军。　　“一、二、三，开始！”我仔细观察台上人的动作：发现有人磕开皮，然后把仁倒在嘴里，也有人先嗑开再拿碎瓜子皮抠瓜子仁。他们紧盯着瓜子，脸上洋溢着胸有成竹的表情，好像很有把握。　　三分钟过去了，老师算了算，是我们组的张炜芮赢了。　　嗑瓜子比赛结束了，我虽然没有胜利，但我仍然开心，因为我知道了一些事看似很好做，但实际做起来却比想象中难很多。嗑瓜子比赛作文2 　　有一个谜语是“一个小黑孩儿，不敢把口开，一旦把口开，舌头掉出来。”你猜它的谜底是什么呢？对了，它就是人们最喜欢吃的零食——瓜子。　　“叮铃铃……”上课了，老师在讲台上一声不吭，神秘莫测地看着我们，同学们面面相觑。之后老师还是先开口了，老师说：“今天我们要举行一场嗑瓜子比赛！”顿时，平静的教室一下子变得热闹起来了，有的像小兔子似的乱跳；有的像小鸟似的，叽叽喳喳的乱叫；还有的在教室里兴奋地大喊。　　接着，老师说：“游戏规则就是不能用手掰开，只能用牙齿嗑开，而且两个壳不能坏。”老师刚说开始，同学们赶紧拿着手里的瓜子开始嗑，我捏着瓜子，往大门牙上一放，再轻轻地咬一下，一个小小的瓜子出现在了眼前，可是瓜子壳坏了。但我一直不断地磕，我终于磕出了一个完完整整的瓜子壳。我先咬开一个小洞，然后再把瓜子壳放到大门牙中间，用牙一咬，瓜子壳就成型了。我就按照这样的步骤不断地磕，只听见“咔嚓”一声，那个瓜子皮就粉身碎骨了。老师喊：“十、九、八……三、二、一。”时间到，我心急如焚，终于，我磕了九个完整的瓜子壳。　　到了决赛的时候，我们队选派一位强手对决，另外一组也选了一位高手上来。决赛结束时，我们的队员只磕了一个完整的瓜子，他们磕了四个完整的瓜子，最终他们赢得了比赛。我们虽然失败了，但是还是玩的很开心。　　这个游戏告诉我们两个道理：一是无论做什么事情都要沉着冷静；二是山外有山，人外有人。嗑瓜子比赛作文3 　　“咯，咔，噗”这声音在教室里此起彼伏，大家的嘴巴像上足了发条的钟一样张个不歇，一刻也停不下来，想必你还不知道我们在干什么吧！　　告诉你，我们在嗑瓜子呢。我们的比赛规则是这样的：　　1、每人得到一百粒瓜子，多的给老师，小的、坏的、碎的瓜子要给老师换好的瓜子；2、在规定的时间内磕完；3、时间快而且嗑出的瓜子仁最完整的人为冠军。　　比赛前，同学们跃跃欲试，个个摩拳擦掌，班里气氛沸腾了起来，屋顶都快被掀翻了。　　比赛时，我不甘示弱，左右夹攻。桌子上铺满了瓜子，但常常遇到问题：如把一些瓜子吃到地上，瓜子壳吞到肚子里……当然同学们也有各种类型，如动作娴熟型，囫囵吞枣型，默默享受型……只要你看到现场这样子，你就会笑得满嘴掉牙。　　课堂上寂静无比，只有此起彼伏的“咔嚓”声，当然其中还少不了一些小插曲：“啊，我的瓜子飞了。”“不，我的瓜子碎了。”……一些同学会发出的叹息声。　　我嗑的筋疲力尽，可眼下还有三十多颗。我看看别人，别人还剩十颗了，我只好用尽力气，采取另一种方法，两个瓜子一起嗑。　　最后，大家嗑完后，我们开始数了，我的速度是第四名，成绩也是第四名。哈哈，汤浩第一，时间第三；方子涵本来是第一，但他多拿了几个，规定，时间第三；汪汉林第三，时间第一。　　我想嗑瓜子是小事，但其中蕴含着一个道理：事虽小，动动脑，不能急，找诀窍，多多练，熟能生巧。嗑瓜子比赛作文4 　　今天，我们班举行了一场有趣的嗑瓜子比赛。　　老师献给我们将游戏规则：每个人拿出事先准备好的瓜子，当老师一说开始，我们就开始嗑，一节课的时间，当下课了，如果还有嗑的就算犯规。　　游戏开始了，我迅速的把瓜子都拿出来。左手拿出瓜子，把瓜子放入口中一颗牙的中间，这样轻轻一磕，一磕饱满的瓜子仁就出来了。我想：嗑瓜子还不简单啊，你们就不费劲了，乖乖的认输吧，嗑瓜子对我来说还不是小菜一碟吗！可是这颗瓜子好像不听我的话，看似它很小，可是在嘴里，却像一个大皮球滑溜溜的，我放在嘴里刚准备磕，瓜子就跑到别的地方去了，我气得大发雷霆。于是，我便使出了我的绝招，对准瓜子使劲一磕，瓜子被我征服了。可是，瓜子已经烂的不成样子了。我只好换了一个瓜子。我情不自禁的嘀咕着：小菜可真难吃啊！看来我以后不能小看这些瓜子呀！吃一堑，长一智，以后继续努力吧！　　我看了看同位，他都磕一大堆了，二奥只磕了孤零零的几个，只见他左手拿着瓜子，放在牙缝下，轻轻一磕就露出一个口子，然后用右手一捏，瓜子就从壳里蹦了出来。我也试了试，确实很好磕，一会儿就磕了一大堆。　　“叮叮咚，叮叮咚”下课了，同学们都停了下来，各自数各自的瓜子仁，我只有241个，我想这个数应该能得前三名。可是我们班各自英勇无比，比我多的有很多，唉！　　这次我虽然不是前三名，但这次我也有很大的收获，回到家，可以和爸爸妈妈一起分享。顿时，我看到天蓝蓝的，水清澈见底，小朋友也很开心很高兴。　　从这次比赛中，我知道了友谊第一，比赛第二，同学之间要相互帮助懂得谦让。我还懂得了，无论事大事小做神秘事，只要坚持不懈再难的事情也能成功。嗑瓜子比赛作文5 　　想必大家一定也都爱吃瓜子吧，我也很爱吃，一想到五香瓜子，我的口水都要流下来了！正巧，星期日的作文班在举行嗑瓜子擂台赛！　　老师一声不吭，让我们自己看游戏规则：同学分为四组，进行PK，嗑的瓜子仁儿必须是完整的瓜子仁，否则作废。因为一组多一人，所以其它组加十五秒。　　同学们有的兴奋地大叫，有的已经开始跃跃欲试，有的面面相觑，可能没明白游戏规则。老师发好了瓜子，开始了计时。我们迅速地嗑了起来。　　我用门牙咬住了瓜子，可是一不小心，瓜子“飞”了出去，我咬了个空。接下来我展开了与瓜子的第二次较量，哈！瓜子已经落入“虎口”，难道还想逃吗？我迅速地嗑了起来。“还有一分钟！”老师告诉我们，有的同学开始急躁了，有的同学却仍然稳如泰山，比如，我的战友李雨桐，他还是不急不慢的嗑，二分钟，他只嗜了六个瓜子仁！而瓜子壳，早已堆积如山了。哼，他分明是偷吃了嘛！　　再看看我的对手王晓涵，她的嘴飞快地对着，分分钟嘘了好几十个，完了，她们一组这次必胜了！　　“还有十五秒！”老师又喊起来。果然，同学们的变化可不小，有的同学已经为即将到来的`胜利欢呼了；有的同学却垂头丧气的低着头。　　“时间到！”老师说。　　我们开始检查我们的胜利果实了，“一组八十三个，二组七十一个，三组五十六个，四组五十八个。”老师公布成绩。　　果然，一组大获全胜！以后我明白了遇事不要心急，谁让心急吃不了“热豆腐”呢！嗑瓜子比赛作文6 　　“咔、咔、咔......”哈哈，这是什么声音？难不成教室里出现了一群在啃桌椅的大老鼠？哈哈，当然不是。原来是我们班正在举行一场别开生面的嗑瓜子大赛。　　上课了，燕子老师迈着轻盈的脚步走进来，笑盈盈地说：“今天，我们要举行一场‘嗑瓜子比赛’。”“咦？我没有听错吧？嗑瓜子？”“哈哈，太好了！”同学们满怀期待。　　就这样，老师介绍完规则。一场热闹的嗑瓜子比赛便开始了。　　“预备——”大家都紧张起来，“开始！”燕子老师大声喊道。第一轮预选比赛开始了。参赛的同学们迫不及待地开动了，“咔咔”声此起彼伏，不绝于耳。可以看得出来，小明非常紧张，所以他只嗑出了一个合格的瓜子壳。再看看人家小菲，动作十分娴熟。只见她右手拿一个瓜子，放入嘴中，先轻轻一咬，然后慢慢往下嗑，再找准时机用右手的食指和拇指把瓜子仁拿出来。她的样子很淑女，连扔的瓜子皮也如朵朵兰花。可身经百战的“老兵”难免也有失手的时候，她第一个就嗑坏了，想必应该是太紧张吧？　　第二轮比赛开始了，只见我们组的李菲上场了。她悠哉悠哉地走上讲台，不慌不乱地嗑起瓜子，别看她悠哉悠哉的模样，嗑瓜子却特别厉害，你瞧，她右手拿起一颗瓜子，娴熟地嗑起来，左手也十分配合，右手的瓜子刚嗑完，左手就拿起另一颗瓜子……总算帮我们赢回了一局。　　“耶！”通过激烈的“咔咔咔……”最终我们赢得了比赛。领到老师颁发的奖品，我们心里都乐开了花。比赛在我们的欢声笑语与满屋的瓜子香中结束了。　　通过这次活动，我悟到了一个道理：凡事都要有技巧，才能获得事半功倍的效果。嗑瓜子比赛作文7 　　日复一日，年复一年，日子就这样流逝着。但今天却是我最期待，最令我值得纪念的日子，因为今天是我们家一年一度的嗑瓜子大赛。　　首先出场的是主持人——我。“下面由我来介绍一下参赛选手。首先第一位是——我的老妈。曾经在我们家庭的嗑瓜子大赛中连续三次获得冠军，不知今年能否创下四连冠的伟大战功呢？请我们拭目以待。第二位是我的父亲，因为他经常参赛，所以是比较有经验的，但是却因为有个强劲的对手——老妈，所以没有夺冠一次，但老爸也不是吃素的，不知今年能否夺得冠军呢？让我们一起期待吧！第三位出场的是我的亲姐姐，是我们家的大公主，为什么这么说呢？因为她嗑瓜子的姿势非常优美，所以就有了大公主这个美称。下面的比赛会很激烈吗？让我们一起来看看吧。” 　　“现在我们来看看已经夺得三连冠的老妈。只见老妈一手抓着一把瓜子，一手一个一个地嗑瓜子儿，手中的瓜子儿以肉眼可见的速度减少，可谓是神速啊！” 　　“现在我们再来看看奋进的老爸吧！只见老爸拿着一堆瓜子儿，放在桌子上，左手一个瓜子儿，右手一个瓜子儿，一手嗑一个，很快就嗑下了一大堆。” 　　最后是举止优雅的姐姐，只见她一手翘着一个兰花指，一边嗑一个，很快就嗑了许多。　　最后，还是妈妈赢了比赛，争夺了四连冠。　　这是我们的大赛，你来吗？嗑瓜子比赛作文8 　　“一个黑小孩，从不把口开，要是把口开，舌头掉出来。”你们知道这个谜语的谜底是什么吗？没错，就是瓜子！　　今天，姚老师给我们每人发了100粒瓜子，同学们兴高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的在教室里手足舞蹈，还有的唱起了歌来，大家都无比的开心。　　游戏规则：每人100粒瓜子，嗑的瓜子多又完整的人胜，但是哪位同学的瓜子仁有碎的就不算数。　　游戏开始了，当老师一声令下，喊了一句“开始！”同学们接着的声音是“冲啊，冲啊！”比赛的过程中，我成功嗑了好几个瓜子，开心的不得了。但是失败也随之而来，破了好几个，我有点小失落。胡远志桌子上一大堆的瓜子壳，老师看我们瓜子仁全是口水，所以让自己用手剥，我们更是受不了，但是为了得冠军，咬着牙冲啊！　　江茂宁和姚江芊的手指都被瓜子壳刮破了，一直流血，但是他们都没有放弃，而是继续剥瓜子，这种坚持不懈的精神值得我们学习。　　我嗑瓜子时，心情不错，所以嗑的也就快些。李勋哲一声不响地静静地在那嗑瓜子，刘子谦最近顽皮了，把瓜子搞成了三个小人，真好玩！不过，这可不是在家里，你清醒一点吧，这可是在比赛啊！　　这瓜子一点也不听话，我剥开它的外衣时，瓜子仿佛在说：“我跳，就不让你抓到我。”一下子蹦到地上，我想了一个办法，书本把它盖住，瓜子不就跑不了了吗？　　比赛结束了，胡远志是第一名，又快又好，95颗；华蓦然是第二名，94颗；李勋哲是三名，98颗；我是第四名，92颗。但是我的速度也慢了一些。因为他们嗑的又快又好，所以他们赢了，我也为赢者喝彩。　　这就是我们嗑瓜子的游戏，你们也来参加活动感受一下吧！嗑瓜子比赛作文9 　　走着走着，忽闻一阵香味在走廊中回荡，在勾引着我的嘴巴。这是什么？哦，对了，是瓜子。突然想起，今天下午，我们要举行嗑瓜子大赛，同学们也在准备着一决雌雄…… 　　云深不知处，只在此山中。大家的桌上还什么都没有，只听一声：“嗑瓜子大赛现在开始！”“呼——”的一声，瓜子齐刷刷的“上阵”了。每个同学的眼里都冒着火花。大战在即，许多同学还偷吃了几个，饱饱口福。第一场“瓜子达人”很快结束了，迎来的，便是“精美瓜子达人”大赛。　　同桌之间的战斗火药味十足，然而这场比赛讲究技术，仁可吃，皮必留。我和李心一平分秋色，打成平手。郭天天真是粗中有细，以15个瓜子皮进入决赛。讲台上，都是虎狼之将，眼中满是怒火，因为这，关系着小组的命运。郭天天一直盯着瓜子，用牙咬到三分之二处，使劲握着下方，用舌头轻轻伸进里面，小心翼翼的勾出仁，这一个就完成了。我不禁鼓起了掌，为他的技术精湛所喝彩。一分钟过去，同学们依然斗志高昂，呐喊助威；台上的郭天天依然从容不迫，即使对手的瓜子皮比自己多，但还是坦然面对，瓜子皮渐渐地，渐渐地占去了讲桌的一部分。从郭天天的眼神和表情中，可以看出，他心里的紧张，早已化为尘土，被胜利的风吹走了。在同学们的呐喊助威中，在选手们的汗水中，这三分钟很快过去了。最后，郭天天以36个瓜子皮的绝对优势成为当之无愧的“精美瓜子达人”比赛冠军！　　这次的嗑瓜子大赛，不仅仅是玩，不仅仅是拿个冠军的头衔，更重要的是，我们这种团结合作的班风，以及那些勇于挑战的选手们的精神，还有那些在台下歇斯底里地为组员加油，我觉得，在这最后一个学期，这比阳光还温暖，比春风还柔和，比冠军还珍贵，比以往的小学生活，更不同…… 嗑瓜子比赛作文10 　　今天晚上，张老师在同学们面前表演嗑瓜子，同学们看着都眼馋，我也心想：“哎，张老师太小气了！这小小的瓜子都不给！”可是我们都想错了…… 　　只见张老师从地上拿出一袋像雨点般的瓜子，微微地向上卷起嘴角，和蔼地对我们说：“同学们，我们来一场嗑瓜子的比赛吧！” 　　“好啊，张老师大发慈悲了！”“YES！”…… 　　同学们像猴子般开心。张老师对我们说：“比赛的规则是这样的：每个人拿到瓜子以后，都必须把手放在旁边，不能动瓜子，等老师说开始以后再开始，总瓣数不能超过40瓣，如果超出，那么比赛无效，如果没超，剩下数量最少且磕的质量最好的胜利。” 　　说完，张老师将杯子和纸传下来，让每人拿10颗，不多不少，我们数好就把手放在旁边，心怦怦直跳，张老师提高了嗓子说：“三……二……一……开始！” 　　同学们陆续拿起瓜子，快速地磕起瓜子来。“的，的，的”的声音布满了整个教室。同学们既紧张又激动，脸上有几丝笑的丝线，不一会儿工夫，有人大声说了一句：“好了！我完成了，张老师！” 　　“好，我来检查。”张老师慢慢地说道。　　“不行，你的质量不好，不过关。”张老师拍了拍他肩膀，笑了笑说。　　紧接着同学们陆续地上报了数字。直到有一位同学说：“16颗。”张老师为之一振。　　胜利者兴高采烈地走到讲台，拿了奖品———一大袋瓜子，得意扬扬地回到了座位。　　真羡慕啊！嗑瓜子比赛作文11 　　今天，张老师说：“今天我们来嗑瓜子比赛！” 　　首先，张老师开始宣布比赛规则：“这场比赛一共有两个赢家，一个是速度赢家，一个是质量赢家。但有两个条件，速度要快，瓜子掉到地上加1秒，有剩下瓜子加0。5秒。” 　　张老师开始发瓜子。首先，张老师先发下一个杯子和一张纸，之后发一堆瓜子在纸上，说：“每个同学15个瓜子。”过了一会儿，同学们都有15个瓜子了。　　比赛马上开始了，同学们各个神色紧张，有兴奋，有着急。比赛开始了，同学们立刻磕起了瓜子。一开始，教室里只有整齐的“的”“的”声，过了一会儿，就有同学叫了起来：“要输了！”“要死了！”之类的话。当我才磕到第8个时，就有人磕完了，之后，同学们一个接一个地举起了手，我也不例外。　　最后，一个男生得了速度奖，一个女生得了质量奖。　　领取奖品也很好玩。张老师把一大袋瓜子拿了上来，说：“你们两个人每人抓一大把瓜子，在15秒内想抓几个就抓几个，但瓜子不可以掉，掉了取消资格。”女生先来，可她在抓第六把瓜子时，突然，一个瓜子掉了，张老师说结束，下去吧。男生来了，他一把一把地抓，中途一个都没掉，还有五秒，‘我紧张地看着生怕他一个瓜子掉了，时间到，只见他开心地带着满满一口袋的瓜子回去了。　　虽然我没得奖，但我很开心。嗑瓜子比赛作文12 　　“我们今天来举行一个有趣的比赛吧！”老师卖着关子，一脸的神秘，“嗑瓜子大赛。” 　　“嗑瓜子谁不会呀！”“哇，有好吃的。”“比赛一定有奖励，我一定是冠军。”这一消息惹得教室里炸开了锅，我也坐不住了，跟大家凑在一起窃窃私语。看着同学们个个儿信心十足，我有点担心：万一没有赢，怎么办？　　我们得知比赛规则后，才知道这个“嗑瓜子大赛”可不一般，带你来看看吧！　　老师一声令下，游戏开始！我迅速抓起我的“猎物”，先放到嘴边，小心翼翼地咬出裂缝，如果使太大的劲儿瓜子就碎了，碎了可就不算数了；然后轻轻一扳，瓜子仁就迫不及待地露出来了；再用手把它取出来，安安稳稳地放到桌子上。　　这一切都很顺利，犹如探囊取物般。只是那瓜子仁香喷喷的，老往我的鼻子里钻，让我想起了妈妈做的饭菜。忍！小不忍则乱大谋！这回你肯定知道比赛的评定标准了吧，对，就是比谁嗑出的瓜子仁多。　　时间很快就过去了，我们还是没有赢得比赛。这下尴尬了，我和赛前想的一样，我这个乌鸦嘴，以后可不能未赛先怯场了。　　“把你们的瓜子仁解决掉！”老师的话如当头棒喝：糟糕！我和同桌的瓜子仁都混一起了。说时迟那时快，我俩就像真假美猴王一样，大战了三百回合还不分胜负，我竟然连瓜子皮也吞下了肚，这瓜子的香味，无法抵挡…… 嗑瓜子比赛作文13 　　今天我们举行了一场激烈的嗑瓜子比赛，所有同学都表现地异常兴奋。　　首先进行了组内竞争，大家都互不相让，精力集中的完成任务。组里的精英开始了新一轮比赛。随着老师手势的一摆动，大家都进入了紧张的状态。我觉得最引人注目的是李小可同学，她就像古代那娇滴滴的女子，小拇指和无名指都微微张起，似乎有些不紧不慢，虽然成绩不太好，但她给我留下了深刻印象。还有，韩思琪同学也十分显眼。她的动作可爱极了！她的头和胳膊节奏很有趣，就像在表演舞蹈。尤其是她的头总是一倾一斜着，当然，其他同学也用尽了全力。啪啪，克，克，啪啪啪………同学嗑瓜子的声音，奏成了一首美貌，美妙的曲子，不停地徘徊着。台下的同学也精神抖擞，不停地发出了“某某加油”的声音。南边的同学由于为比赛者认真地加油，碰到了窗帘，它好像也在为谁鼓舞着。　　时间步步推移，终于到了决赛的时间。竞争者比刚才更紧张，加倍地努力着。他（她）们一个手忙不过来还“请”了另一个手来工作，教室里洋溢着特别的气氛。　　又过了一部分时间，老师评出了前三名获奖者，并让他（她）们上台致词。大家都兴高采烈起来，原本枯燥的作文课变得十分有趣。　　最后大家探讨完感受，开始想象自己的作文了。　　一场愉快、难忘的比赛就结束了。嗑瓜子比赛作文14 　　今天刘老师让我们来嗑瓜子，还要比赛哩。规则是两分钟内看谁嗑的瓜子最多。　　比赛之前，每个同学都心急如焚、双手发抖，比赛要开始了，老师先让每一排左边的同学先比。我就在左边，我感到心如同一块小石子悬在空中，连手都不怎么听使唤了。　　比赛开始，我用自己早已僵持在桌上的手，拿了一颗瓜子，没想到我刚刚罢工的手开始灵巧运转了，只见我的右手捏着瓜子，放入口中，再用自己的大牙，把瓜子要开一个小口，用手指从中掰开咔嗒一个雪白的瓜子肉出现了在我眼前，我万分欣喜地将她放到了餐巾纸上。可是，意外总是避免不了，我竟然把一颗瓜子给嗑碎了，那时，遗憾的心情如同野火一般占领了我的全身。　　不过，我还是打起精神继续嗑瓜子，最后时间到了，我只嗑了十二颗瓜子。但王馨钰十六颗瓜子，我的心情似乎已经跌到谷底。　　开始第二轮了，我的同桌全神贯注似乎早有准备。随着秒表的开始，右边的同学也开始嗑瓜子了，只见我的同桌，手脚麻利。炯炯有神的双眼死死的盯着手中的瓜子，虽然他只用手在剥瓜子，却得了第二名。　　老师选出了三位最好的同学出来比，我的同桌也选了进去，他们个个信心十足、整装待发，最终在一场激烈的斗争中，我的同桌竟然得了第二名，好厉害！嗑瓜子比赛作文15 　　瓜子，人人都知道，它是一种很没美味的食物，就在今天下午，我们班就举行了一场“嗑瓜子比赛”。　　同学们兴致勃勃的来到学校，每人都带了一袋瓜子。铃铃……铃声响起，经过漫长的等待，大家期盼已久的“嗑瓜子比赛”终于开始了。老师让我们先在小组里评出磕的最多的，说是急，那是快，同学们立刻变成了一个个四人或五人小组，“开始”老师一声令下，同学们立刻磕起了瓜子，我先从袋子里倒出一些瓜子，拿起一个就磕，我先磕出一个小裂纹，然后从中见一按，瓜子立刻变成了四份，瓜子仁就出来了。转眼间，三分钟过去了，我们组里郭本良磕的最多，由他代表我们组去参赛，这次比赛时间是两分钟，因为参赛的人比较多，所以分两轮，郭本良是第二轮的。第一轮终于过去了，这两分钟感觉过的如此漫长，是因为太紧张了吧，第二轮终于开始了，祝郭本良取得好成绩。　　哈哈！郭本良成功进入决赛，不过，其他进入决赛的同学也不是吃素的，决赛终于开始了，“预备——开始”，随着老师的一声令下，只见赛场上的同学各自施展“绝技”，一个比一个厉害，在比赛场上，我发现倪旭阳磕的竟是如此神速，左手磕完右手磕，磕完一个又一个，双管齐下，真是快。　　比赛结果出来了，我们组没得名次，可我们仍然很开心，原来磕瓜子也有这么多技巧呀！这真叫我难忘。