河北省教育厅电话
你好，河北省教育厅办公室电话是是0311—66005080。
河北省教育厅联系方式：
办公地址：石家庄市中山西路449号。
邮政编码：050051。
办公时间：周一至周五上午9：00—11：30，下午3：00—5：00。
联系电话：0311—66005080。
传真号码：0311—66005080。
电子邮箱：xzfwzx66005080@126.com。【摘要】
河北省教育厅电话【提问】
你好，河北省教育厅办公室电话是是0311—66005080。
河北省教育厅联系方式：
办公地址：石家庄市中山西路449号。
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在别的学校上大一办了退学，还可以在另一个学校直接上大二吗【提问】
你好，不可以的【回答】
不允许【回答】
要有省一级证明【回答】
不明白什么意思，【提问】
就是现在已经上另外一个大学了吗【回答】
现在大一上完了，该上大二了【提问】
是的【提问】
另一个大学接收了对吧【回答】
是的【提问】
这个情况是不可以的【回答】
办理退学，学籍转到那个学校没有【回答】
学籍有没有转过去【回答】
还没办退学，不知道行不行，先咨询一下，怎么才可以从原来学校转到现在学校上大二【提问】
不行，办不了【回答】
这个情况不可能的【回答】
河北省教育考试院官网
河北省教育考试院官网是：http://www.hebeea.edu.cn/办公地址：河北省石家庄市红旗大街231号。河北省教育考试院成立于1992年，是河北省教育厅直属厅级事业单位，在省委、省政府和省教育厅的领导下，主管全省高、中等教育考试、招生工作。具体业务工作：1、普通高校招生、成人招生负责普通高校、成人招生工作中计算机管理、运用和考生信息的流转、储存、上报和下发，招生计划录入，考生报名信息的采集，机读评卷，登分及录取中微机调档、统计和打印录取名册、网上录取，向新闻媒体提供录取信息和统计信息，招生用计算机应用程序软件的研究开发。2、自学考试、等级考试在自学考试、等级考试工作中，负责自学考试子网及管理软件的维护、升级。信息的流转、储存、上报和下发，登统、机读评卷，向新闻媒体提供成绩信息，预测毕业生、打印毕业生名册，打印各类证书，自学考试计算机应用程序软件的研究开发。3、研究生招生负责研究生招生工作的计算机信息采集、整理和运用。报名信息的采集，成绩合盘、整理和反馈考试成绩，打印录取名册等。4、网络建设与网络管理在院网络领导小组领导下，具体负责考试院网络初建、集成和开发。进行网络运行管理和维护工作，包括网络用户、公共网络资源、网络信息、网络安全的管理和WEB服务器、DNS服务器、E-mail服务器等的维护。5、技术培训和软件研究开发负责全院干部职工的计算机技术培训，包括教材的确定，资料的收集，授课和开展专题讲座及新操作平台应用程序的使用；负责组织有关专业技术人员结合相关业务处室同志，具体进行各类应用软件的研究开发和推广工作。
教学中如何有效运用信息技术
1、老师利用信息技术获取备课资源
老师在上课前都需要对课本进行解读，备课。老师可以利用电脑上的资源进行参考。有众多老师对自己的教学过程拍成视频上传到网络上共享，老师可以参考其他老师的教学方式，对自己的备课进行一定的改进。
2、老师在电脑上进行备课
一般，老师备课都是在记事本上进行备课，这种备课对于黑板教学方式比较恰当，但是，在多媒体教学方式中却不方便教学，老师可以利用电脑，在电脑上备课，可以节省时间。
3、利用信息技术教学
利用高科技信息技术——多媒体技术教学，可以利用图像、声音、动漫来集中学生的注意力，提升学生的学习热情，激发学生学习兴趣。
4、利用高科技信息技术，把难题简化
老师在讲课的时候通过黑板板书讲解课本，在讲解内容比较抽象的知识时，学生往往比较难以理解，而通过信息技术教学，可以通过播放知识点的图像、图片，使学生可以直观、形象的理解知识。
5、学生可以利用网络资源学习
现今，许多学生都喜欢玩电脑，老师可以鼓励学生在假期通过电脑上的学习资源，进行学习。这样不仅可以提高学生的学习兴趣，更加可以让学生利用空余时间学习知识。
在信息技术环境下如何进行教学
信息技术与课程融合的学习模式包括：互动式教学模式、翻转课堂模式、分层教学模式、探究式学习模式、模拟仿真教学模式等。1、互动式教学模式：这种教学模式旨在通过使用信息技术及各种交互式教学工具来促进师生之间的交互和学生之间的协作。这种模式的特点是学生参与程度高、教学过程生动形象、课堂氛围活跃等。2、翻转课堂模式：翻转课堂模式是指将传统的课堂教学过程反转过来，主要采用自主学习、互动学习和小组合作等教学方式。通过信息技术，学生可以在课堂外进行学习，预习和复习等内容，而在课堂上则进行更深入的讨论和实践活动。3、分层教学模式：分层教学模式通过使用教育技术工具，将课堂中的学生按照基础水平划分为不同的学习层次，并进行差异化教学。教师可以评估每个学生的掌握情况，并根据其水平进行个性化教学，以提高学生的学习效果。4、探究式学习模式：探究式学习模式是一种基于学生自主探究和研究的学习方式。通过信息技术，学生可以获取各种相关的学术资源，以启发性的主题提出问题，自主探究并解决问题，从而提高对课程的理解和掌握能力。5、模拟仿真教学模式。这种模式使用电脑技术、虚拟实验室等工具，模拟现实场景的各种学习活动。这种模式的特点是能够帮助学生更好地理解复杂的理论知识，并在虚拟场景中进行实践活动，提高实际操作能力。教育技术也随着社会的发展不断更新换代，不断推出新的教育工具和应用场景，让信息技术与课程更好地融合，使得教育教学更加高效和贴近现实需求。信息技术与课程融合实现具体效果：1、提高教学效率和质量：信息技术的应用可以帮助教师更好地授课，并提高学生的参与度和学习能力。教师可以使用各种多媒体教学资源，以更直观、生动的方式进行讲解；学生可以使用各种学习工具和互动课程，以更主动、自主的方式进行学习。2、增加学习资源：信息技术的应用可以帮助学校和教师获得更多的学习资源，包括各种在线课程、教育软件、电子图书等。这些学习资源可以提供更广阔的学习领域和更深入的学习内容，让教学更加全面和多元化。3、促进学科融合：信息技术可以帮助学科融合，在不同学科中建立联系，提高教学质量，增加学生的跨学科知识和技能。例如，通过多媒体工具，可以在历史课中嵌入地理信息、艺术元素等，提升历史课程与其他学科的互动性和整合性。4、发展学生创新能力：信息技术可以帮助学生进行开放性实验、课题研究等活动，由此促进学生的创新思维和实践能力发展。学生可以在独立思考的过程中，获得更全面和深入的知识体系，并将创新思维应用到实践中，发挥出更大的作用。
沧州市海兴县2022中考分数线
分数线没出来。中考过后，大家都希望早点公布2022年河北中考录取分数线，中考分数线决定着孩子上哪所高中。2022年中考录取分数线暂未公布，如果有最新关于2022中考分数线的信息，我们会更新到这里，为了给大家更多的参。我们也为大家整理了2021年中考录取分数线。1、沧州市一中“北大圆梦班”录取最低控制分数线：548分，沧州市二中“新高考实验班”录取最低控制分数线：517分。2、主城区录取基准线：493分。主城区录取基准线：457分。3、沧州市外国语高中“英才班”录取最低控制分数线：504分。4、主城区录取基准线：490分，沧州市五中录取最低控制分数线：404分。沧州市民族中学录取最低控制分数线：369分。市十一中录取最低控制分数线：388分。主城区普通高中录取最低控制分数线：300分，音体美特长生文化成绩录取最低控制分数线：225分。各县普通高中录取最低控制分数线自行划定。
2021年中考录取分数线一览表
2021年中考录取分数线一览表如下：芜湖,2021年市区普通高中(含民办)录取控制分数线为490分；市区普通高中艺术类特长生文化课录取控制线为417分；市区普通高中体育类特长生文化课录取控制线为294分。合肥,合肥市区普高最低录取分数线：录取最低分数线为585分。蚌埠，2021年蚌埠市市区普通高中划定最低录取控制分数线为588分。今年中考招生与去年相同，只设普通高中最低控制分数线。也就是说，凡是达到588分的，按照志愿和指标数(符合分解指标资格考生)从高分到低分依次录取。如果出现特长生没有录取满的和没达到普高线的分解指标，调剂为全市统招指标。录取分数线一般指高考录取分数线（全国高考省控线、批次线），高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
张家口第四中学的怎么样
到处充满了阳光和色彩,我们很
难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕.
爱会给生活创造出无限广阔的天空.沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容
.
在生活中,我们确实需要一颗爱心,需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀,这样,就会把
世界看得美好.当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候,一切尘世间的烦恼、纷
张家口四中好吗?
我是四中2010界的 生物（7）班 应届毕业生 对四中我很熟悉，如果你达到了一中的自费线 我劝你还是多花点钱去一中，在张家口，一中，宣中，沙中都排在四中的前面，不知道您知不知道张北私立中学，它都可以和四中平起平坐。四中就07 和08 年的高考成绩不错 现在就不行了，尤其是09年，四中理科一本上线人数才仅仅8个人！不过四中的老师是很负责的 就是学生的素质和人家一中的差。学习就是要个环境。如果环境不好，学风不是很纯。我说的您就仅做参考吧
沧县第三中学录取分数线2022
沧县第三中学录取分数线2022是468分。沧县第三中学成立于1946年，属于教学，是河北普通中学，位于河北沧县杜生镇西杜生（061029）。沧县，隶属河北省沧州市，位于河北省东南部、冀中平原东部。西靠河间市、献县，北界青县，东邻黄骅市，东南与孟村回族自治县相连，南接南皮县与泊头市，总面积15.33万公顷。2020年，沧县总人口73.43万人。有27个少数民族，2.91万人，占全县总人口3.97%。截至2021年10月，沧县辖7个镇、12个乡。县政府驻沧州市新华区。2021年，沧县地区生产总值251.2亿元，增长8%。三次产业结构优化为11.1:38.7:50.2，服务业对经济增长的贡献率55%。一般公共预算收入15亿元，增长8.1%。城镇和农村居民人均可支配收入预计达到41679元和19544元，增长7.6%和10.7%。
河北沧州2023中考分数线
沧州市一中“北大圆梦班”录取最低控制分数线：548分。（一）“3+4”贯通培养模式（运动训练专业除外）文化成绩最低录取控制分数线为452分。（二）运动训练专业“3+4”贯通培养模式文化成绩最低录取控制分数线为144分，专业最低录取控制分数线为40分。同时，对持有一级运动员等级证书的考生，可在文化成绩最低录取控制线下降低30分录取（即114分）；对持有运动健将等级证书的考生，可在文化成绩最低录取控制线下降50分录取（即94分）。 （三）“3+2”“5年一贯制”和“2+2+2”文化成绩最低录取控制分数线为189分（含职业教育的艺术类、体育类专业）。职业教育的艺术类、体育类专业需进行专业测试的，专业测试成绩须达到合格标准。成绩及《一分一档统计表》发布：今年我市开通了短信通知中考成绩的功能，今天20:00考生报名时的手机号会陆续接收到成绩短信，请考生注意查收。中考成绩以中考招生信息管理平台查询为准，中考平台成绩查询开放时间今天22:00。同时公布《全市中考成绩（含优惠分）一分一档统计表》以及《主城区中考成绩（含优惠分）一分一档统计表》。
张家口七中怎么进
有想去七中就读的非服务区学生，需要招关系疏通的，可以嘉下屠内右边黄气球上的威新豪 ↓↓近日，张家口市教育局公布了普通中小学招生入学工作的通知，比如：明确片区范围，县级教育行政部门要根据本行政区域内户籍适龄儿童、少年的数量和分布状况、学校布局、学校规模、交通状况等因素，按照户籍适龄儿童、少年相对就近入学原则，依据街道、路段、门牌号、村组等为每一所小学、初中合理划定招生范围和对口学校。与区域人口发展不相适应的划片范围和小升初对口学校应进行合理调整，并提前向社会公告。
张家口市第七中学的介绍
张家口市第七中学曾经地处东山脚下，陵园路旁，始建于一九六二年，如今坐落于张家口市桥东区东兴街。至今已有40余年的办学历史了。40年来，七中领导教师经过不懈的努力和顽强的拼搏，创造了辉煌的业绩，在激烈的办学竞争中，牢牢地站稳了脚跟，跻身于五中、九中等全市初中大校的行列。特别近几年来，七中以优异的教育教学质量，严格的管理，良好的校风享誉山城，成为众多莘莘学子向往的地方，随着学生人数的急剧增加，学校的办学规模空前壮大，现在全校已拥有50个教学班，在校学生3600余名，教职工160余名。
河北固安英才中学怎么样?
学校还不错，学校既重视教学，也重视德育。管理很严，学生成绩比很多公办学校都强，老师很负责，校风学风都不错。校园环境优美，教学区、生活区、运动区自成一体，布局和谐统一，各项设施配置齐全、先进，办学条件一流。学校拥有一流的教学、科研、运动、艺术、生活设施，是同学之间生活的家园、求知的学园、成长的乐园，身边的同学都很喜欢学习，形成了一个良性竞争。河北英才中学2001年3月建成，同年投入使用，历经四年发展，目前是河北省一所招生规模较大、教学成绩突出的民办完全中学。河北英才中学坐落于有京南第一县之称的河北省固安县，北与首都北京一桥之隔，东南距天津120公里，西南距保定120公里，东距廊坊40公里，京开公路、京九铁路从境内纵贯，交通极其便利。这里是华北平原腹地，土地肥沃、人口稠密、民风质朴，自古以来，人才辈出。英才中学选址于此，可谓得天独厚。以上内容参考：百度百科--河北固安英才中学
固安英才园的高中怎么样？
固安英才园的高中是一所很好的民办中学，学校整体环境优美，现代化教育设施齐备，师资力量强大，学校管理是比较严格的，可以通过以下几点了解该学校：1、教学设施。学校教学设施比较完善，建有教学楼三栋、科技试验楼一栋、学术报告厅一座、学生公寓楼四栋、师生大餐厅一座、小餐厅六个。理化生实验室各一个，微机室、图书阅览室、音乐教师、语音室各两座。2、学校环境。英才中学至今历经四年，已经形成南北两个校区，总占地面积近三百亩，分设小学部、初中部、高中部，在校生近八千名，教职工五百五十名。3、现代化教育。河北固安英才中学已初步建成校园网和校园闭路电视系统，并已联入河北省远程教育网。扩展资料：河北固安英才中学坐落于有京南第一县之称的河北省固安县，该地区北与首都北京一桥之隔，东南距天津120公里，西南距保定120公里，东距廊坊40公里，京开公路、京九铁路从境内纵贯，交通极其便利。这里是华北平原腹地，土地肥沃、人口稠密、民风质朴，自古以来，人才辈出。英才中学选址于此，可谓得天独厚。参考资料来源：百度百科——河北固安英才中学
林南仓中学好不好？
林南仓中学简介林南仓中学始建于1956年8月，最初为林南仓完小“戴帽初中班”;1958年8月，定名为“林南仓初级中学”;1969年春，学校改办高中，正式定名为“玉田县林南仓中学”。经过我校师生半个多世纪的奋斗，学校不论是在办学规模还是办学质量上都有了质的飞跃。2007年5月，我校被河北省教育厅认定为全省第一所地处农村的省级示范性高中，揭开了仓中发展史上新的一页。学校名称林南仓中学所在地区河北唐山学校地址河北省唐山市玉田县林南仓镇学校电话学校坐落于玉田县林南仓镇西旺大街38号。占地面积110.35亩，建筑面积30966平方米。现有43个教学班，2150名在校生。教职工252人，其中校级领导4人，中层领导18人，专任教师193人。在职称构成上：有中学高级教师35人，一级教师101人。在学历构成上：具有研究生学历的1人，具有本科学历的176人，具有专科学历的73人(其中30人本科在读)，学历合格率为67.1%。全校有各级骨干教师24人，其中省级2人，市级1人，县级21人。几年来，学校先后投资3000多万元加强校园基础设施和环境建设，校园面貌日新月异。教学楼、综合楼、宿舍楼、职工公寓、餐饮中心错落有致、布局合理;办公室、教室、实验室，环境整洁、设施先进;楼前花园鸟语花香，文化广场格调高雅，和遍布校园各处的橱窗、展牌等相得益彰，共同为学生成长打造了良好的育人氛围。与此同时，学校还积极推行教学、办公现代化，实现了教师人手一台微机，班班多媒体教学，构建了校园网络，联入北大附中等多家教育网站，创建并完善了教学观摩网、双向监控与网络教育评估系统，构建起了集电子、信息、数字于一体的现代化教育网络平台。林南仓中学管理在教师管理上，学校一方面通过完善、细化《教师量化考核实施细则》、《教师教育教学日常违纪行为处罚办法》、《教师评先评优实施细则》等管理制度，加强过程管理和全面评价;聘请北师大肖川教授为教师作报告，学习《教育的力量》等，提高教师的师德素质和职业认知感;在评先评优中完全以教师日常量化成绩为依据，体现“公正、公平、公开、择优”的原则，提高了教师的责任意识与自律意识，调动教职工的工作热情。另一方面，学校积极贯彻“以人为本”的管理理念，千方百计为教职工多办实事，解决教职工的后顾之忧。学校在免费供给教师早餐的同时，还不断增加午饭的饭菜花色品种，改善饭菜质量，降低饭菜价格;2008年9月、11月学校分别开办了校内幼儿园，开通了教职工通勤车，解决了青年教师子女入托分散、接送不便及城内教师跑家难问题;2009年9月、11月，学校又分别修建了教师车库、为教师公寓单独增建了锅炉，再次解除了教师私家车停车不便、住宅取暖质量不高的问题;同时，学校还增加教师文体活动时间，适时开展乒乓球、篮球比赛、组织联欢会等，丰富了教师的校园生活，使之在紧张的教学之余得到休息、得到锻炼。严格的管理克服了人的惰性，人文关怀激发了人的潜力，学校人性化与制度化管理的有机结合，极大地调动了全校教师工作的积极性和主动性，增强了集体的凝聚力，建设了一支“师德高尚、业务过硬”的教师队伍。几年来，学校共有60多名教师荣获省、市、县级优秀教师、师德标兵、优秀班主任、先进教学工作者等荣誉称号;有30多篇论文在《中学数学教学参考》等国家级报刊发表或获奖，有420多篇论文在《考试报》、《语文周报》、《数理报》等省级报刊上发表或获奖;在市、县组织的优质课评选中，24位老师分别获得相应学科一等奖。在学生管理上，学校始终以“让每个孩子都进步，让每位家长都满意”为办学宗旨，在秉承严格管理的同时，积极为学生搭建交流沟通、愉悦身心、展示才华、快乐成长的舞台。学校组织了“沟通”主题班会，校领导走进班级，以平等的身份，听取学生意见和建议，了解学生需求，改善学校管理;举办了“走好成人路”系列辩论会，对学生敏感的校服问题展开辩论，在提高学生语言表达能力、逻辑思维能力的同时，也加深了学生对学校管理行为的理解，减小了管理难度;学校在清明前夕先后组织学生到河北省爱国主义教育基地—江浩故居、全国爱国主义教育基地--盘山烈士陵园等地参观，加强革命传统教育;2010年4月，学校组织高一学生往返32华里赴唐山道诚管业参加社会实践活动，感受了以国学经典为主体的企业文化的魅力，培养了学生吃苦耐劳精神;为培养学生团队精神，磨练学生意志，2010年7月10日至17日，学校组织高一新生赴国家级风景名胜区—盘山开展军事夏令营活动;2010年7月13日，学校组织基础年级学生200余人赴北京大学、奥林匹克公园、军事博物馆等处参观，加强学生励志教育，激发了学生奋发向上的斗志;自2009年5月起，启动了每年一届的校园文化艺术节，组织了书画比赛、国学诵读比赛、文艺演出等，既使广大艺术生有了展示和锻炼的机会，也丰富了全校师生的校园文化生活;在坚持上好两操一课的同时，学校还不断增加学生体育活动时间、每年召开两次运动会、适时开展篮球赛、乒乓球比赛，拔河比赛、跳绳比赛等多种形式的体育活动，强健了学生体魄，培养了学生集体荣誉感。几年来，先后有30多名同学在国家、省、市各级各类比赛中获奖，其中：学生魏强在2004年“全国中学生英语能力竞赛”中获二等奖;运动员郭健于2005年在浙江温岭举办的全国学校运动会中以48_34的成绩获400米冠军。目前，学校已逐渐形成了鲜明的办学特色：科学、规范的管理成为学校的立校之本;“学教式”教学模式成为学校的兴校之魂;现代教育技术成为学校快速发展的动力之源;音体美特长教育的蓬勃兴起成为学校全面发展的必由之路。林南仓中学成绩通过师生的努力，林南仓中学高考成绩斐然，连续七年在唐山市区片高中中保持了领先优势，连续三年名列唐山市同类学校第一名。2009年高考，体育特长生以二批本科上线59人，上线率超过70%的好成绩创造了学校体育发展史上的辉煌。2010年高考，学校690名考生中，本科上线300人，上线率达43.5%;二批本科上线140人;专科以上上线661人，上线率达95.8%;特长生成绩突出，全校音体美特长生二批本科总上线率50.22%，实现了历史性突破。学校先后被认定为河北省花园式单位、河北省现代教育技术试验校、唐山市体育艺术优秀校、河北省示范性高中、河北省依法治校示范校，并先后荣获唐山市“文明单位”、“现代教育技术装备与应用先进单位”、“学校思想政治工作先进集体”、“教育法制先进单位”、“安全文明校园”、“体育工作先进单位”等多项荣誉称号，并连续11年被命名为“唐山市高中工作先进校”。林南仓中学条件文革前学校校舍仅有70间平房，建筑面积为1400平米左右。1978年以来，学校规模不断扩大，在原有基础上向东、向西各扩展20米左右，用于建教师家属和学生宿舍，共建平房72间。1986年第一个教师节前，县政府为教师办实事，征用原煤站旧址为教师建家属宿舍，共建平房48间。1997年县政府、县教育局为改善国办中小学办学条件，实施千万元工程，为仓中投资75万元，学校自筹40万元，建起学校第一幢教学楼。总建筑面积为2300m2，能容18个教学班上课，当年4月动工，10月投入使用。1997年学校投资7万元，添置理化生实验室、仪器室设备，一次性通过市教委达标验收。1998年学校投资2万元为18个班配备了投影仪。2002年国家投资20万元、学校自筹资金180万元，分两期建成综合楼一栋，共三层，西半部为科技楼，内设仪器室、实验室和学生微机室，东半部为教师办公室和学生教室。春季3月份动工，10月份投入使用，总建筑面积3500m2。2003年学校自筹资金280万元，建成学生宿舍楼一栋，4月份开工，10月份投入使用，宿舍楼五层，总建筑面积5218m2，集中供暖，使1700多名学生全部实现了集中住宿，彻底改善了学生的住宿条件。2003年，学校租地50亩，向西扩展，用于操场占地，总占地面积达到82000m2。2004年学校装备了高标准美术画室3个，能同时满足90名美术特长生绘画学习，并装备了2个练声房，可供40名音乐特长生上课练功。当年学校音体美器材投入达到30万元。2004年以来，学校共投资300万元，先后建成多媒体教室43个，学生微机室、教师电子备课室6个，并开通了千兆主干光纤，支干百兆到桌面、300个节点的校园网络，连入了河北省远程教育网、北大附中远程教育网和北京英才苑远程教育网，实现了教学信息的多元化。2005年12月唐山市教育局授予林南仓中学“现代教育技术实验校”称号。2006年3月，为迎接省级示范校达标验收，拟投资千万元，将启动建设面积4728m2的两层餐厅工程，建筑面积5000m2的宿舍楼工程，建筑面积6200m2的教学楼工程，已经报县政府批准立项，其中餐厅工程已于4月26日破土动工。2006年5月12日，玉田县教育局现代教育技术应用现场会在林南仓中学召开。市教育局副局长赵俊芳、电教馆任景秋馆长到会并讲话，校长赵仁义在会上做了《充分依托现代教育技术走科技兴校之路》的典型发言。
林南仓中学的介绍
林南仓中学在2005年市县局三级领导决定将林南仓中学确定为市、县、局重点扶植和发展的高中学校，明确提出2006—2007学年度仓中要争创省级示范性高中的工作任务。 五十年来，仓中已为社会培养初中毕业生3756人，高中毕业生8150人。仓中1977年恢复高考制度至1998年，被大中专院校录取370多人，1999年至2005年高考二批本科上线人数已达660人，为高一级院校输送了大批合格新生，为社会主义经济建设培养了无数有生力量。其中杰出者已成为建设祖国的栋梁之材。他们在繁荣祖国经济和振兴中华大业中奉献着自己的聪明才智。
