家庭育儿知识三篇
教育孩子的第一步就是愿意聆听孩子的心声，在跟孩子的交流过程中我们可以更好的明白孩子的的所思所想，然后有针对性给予关心和帮助，这样既可以做孩子的知心朋友，还有利于亲子关系的经营。下面我整理了家庭育儿知识，供你参考。
家庭育儿知识范文一
孩子只听老师的话，该如何应对?
很多家长反应，自从孩子上了幼儿园，就只听老师的话，把父母的话当耳旁风，或者淘气让家长苦恼，那么，孩子为什么只听老师的话呢?面对这种情况家长该怎么办呢?
说到原因，大致有以下两个：
1、家长在孩子心中没有树立好威信
要知道，家长的威信是家长对孩子进行有效教育的重要因素，同时也是是孩子自觉接受家庭教育的重要条件。但是很多家长却将这一点忽视了，没有很好的树立起自己在孩子心中的威信，主要表现为两个方面：
第一、教育方法不得当：对孩子溺爱，导致其养成独享、以自我为中心、任性的不良个性;或者经常对孩子施以非常严厉的态度，经常为一些小事大发雷霆。
第二、家长教育孩子时情绪不稳定：心情好的时候，对孩子事事宽容;心情不好的时候，对孩子处处刁难。如此家庭教育不一致，致使孩子不知所措，无所适从。
2、老师在孩子心中占有“权威”地位
老师对所有孩子都能够一视同仁，善于从孩子的实际出发，因材施教，特别注意给孩子提供表现的机会;老师在教育孩子的时候，目标明确一致，对孩子的要求可以说是"严而不厉，爱而不溺"的;老师非常注意自身的修养，不但有丰富的感情，而且有深刻的理智，能够用恰当的情绪与态度对待每一个孩子。
那么该如何改善孩子不听家长的话这种状况呢?
1、建立自己在孩子心中的威信。其实，在幼小的孩子面前树立好自己的威信并不是件难事，通常来说，孩子对父母是绝对新人的，而如何在孩子信任的基础上建立与维护自己的威信才是关键。
第一、建立和孩子间的平等关系。家长应和孩子相互讲平等、信任、尊重，遇事多跟孩子商量，善于听取孩子的意见，此举会让孩子感受到家长对自己的信任，从而更加尊重父母。
第二、关心、了解孩子。身为父母，除了要关心孩子的生活，还要多了解他们的兴趣和爱好及能力，对孩子所提要求一定得是他们通过努力所能够达到的。
第三、教育孩子要运用正确的教育手段。要因势利导，循循善诱，宽严相济。既不能一味迁就、放任自流，也不能下禁令、处处挑剔和指责。
第四、对待孩子要言而有信。家长不要经常对孩子信口开河，一旦许下的诺言就必须要兑现，这如此才能使孩子对你的话确深信不疑，才能听从你的教导，逐渐地你的威信也会在与孩子的相互沟通中树立起来。
第五、步调要保持一致。父母与家庭成员之间一定要相互尊重，步调一致，要求一致，千万不能一个“唱红脸”，一个“唱白脸”，也不能在孩子面前互相指责，相互数落。
第六、要以身作则。家长要做孩子的模范，不希望孩子做的事首先自己不能做。比如家长要求得到孩子的尊重，那么自己就应该先尊重自己的父母，为孩子树立榜样，长此以往，他们便会受到潜移默化的影响。
第七、提高自身的素质与修养。随着孩子年龄的增长，他们对是非对错逐渐有了初步的正确的判断能力，所以家长一定要注意自己的一言一行，并且要保护良好的情绪状态，以防对你在孩子心目中的地位造成影响。
2、利用老师在孩子心目中的权威地位，和孩子视老师的话为"圣旨"的心理特征，跟老师经常联系，向反映孩子在家里不听话的表现，从而获得老师的帮助。比如：建议幼儿园举办“谁最听家长的话”、“在家做个好孩子”等活动，促使孩子将在幼儿园听话的好习惯带回到家里来。
家长们朋友们，对于那些只听老师的话的孩子们，你们还要多动动脑筋哦，相信孩子一定会有所改善的，赶快行动起来吧!
家庭育儿知识范文二
父母要让孩子尽早学会独立
父母不能够总是让孩子依赖着自己生活，他们应该逐渐的学会独立，不仅是生活上的自立，还要慢慢的学会去规划自己的人生，孩子的每一个阶段都很重要，小的时候帮助他们建立积极乐观的思想，这对于孩子来说将是一生受之不尽的财富，好的心态能够帮助他们面对挫折不轻易言败，而且还可以让他们更加客观的评价人与事物。
对于孩子来说，上幼儿园，上小学等都是一次次的挑战，因为这意味着他们要离开父母的怀抱，学习着自己去适应新的环境，对于父母来说也是，总是呆在自己身边的孩子背着小书包去外面的世界，他们也会担心和期待。
从孩子上小学开始，父母就要有心理准备，逐渐的放开孩子的手，教育讲究张弛有度，一味的抓着孩子的手，不给他们独立处事的机会反而不好呢，我们不能够等待孩子跟我们抱怨的时候才猝然警觉，我们是不是干预孩子过多了。
孩子的行为习惯来自于父母的影响，如果父母能够在日常中给他们树立一个好的榜样，他们也会受到父母潜移默化的影响，而变得逐渐优秀，社会上优秀的精英并不是一蹴而就的，而是靠逐步的培养。
孩子入学后，其实就是意味着父母照顾幼儿的岁月已经结束，家长要及时调整过来，以好朋友的身份陪伴着孩子，孩子渐渐长大他们会有自己的天地，对于父母的依恋也会逐渐的减少，开始向往着外面的天地，而父母要做的是帮助他们在青春道路上走的更好，尽量不要给孩子无谓的压力，激发孩子的求学和探索精神。
孩子慢慢的会有自己的生活，给父母的时间也相对会越来越少，父母可能会感到比较失落，尤其是母亲，但是这也是一个好时机，为了孩子父母已经花费了很多的时间，此时刚好是寻回自己兴趣和重视另一半的好时机，婚姻和孩子一样，同样需要用心经营，而良好的家庭环境对孩子的成长也有帮助。
总结：如今的竞争很大，孩子也是如此，然而对于孩子来说，能够从父母那边获得信心和力量，得到温暖和安慰则是很重要的，不用过于紧张孩子的成绩，而要更加重视孩子的品德，让孩子成为一个充满自信善良的好孩子。
家庭育儿知识范文三
让孩子愿意跟父母倾诉
教育孩子的第一步就是愿意聆听孩子的心声，在跟孩子的交流过程中我们可以更好的明白孩子的的所思所想，然后有针对性给予关心和帮助，这样子既可以做孩子的知心朋友，还有利于亲子关系的经营。
愿意跟父母倾诉的孩子心理上会更加积极，因为不管是快乐还是悲伤，他们都愿意跟父母分享，积极的情绪有利于变革现实，而消极情绪如果能够及早的化解，不会对健康心理的建立造成影响，也有利于顺利的实施行之有效的家庭教育。
那么如何正确的对待孩子们的倾诉呢，以下几个小技巧希望年轻的父母都能够了解。
第一、善于引导孩子的倾诉
当我们细微的感受到孩子情绪变化的时候，其实要做的是事情就是引导孩子们能够将内心的感受倾诉出来而不是急于哄他们开心却忽略了孩子不开心的根本，凡事不能够憋在心里面，因为孩子们还没有长大，他们可能无法很好地排解掉负面的心理情绪。
第二、耐心的倾听孩子诉说
当孩子能够愿意跟父母倾诉的时候，其实父母是应该感到开心的，因为说明孩子是信任自己的，而我们不能够辜负这份信任，当孩子在倾诉的时候父母要做好一名好听众，不要表露出任何不耐烦的情绪，因为孩子能够很敏感的感受到父母心不在焉或是其他等等。
第三、对孩子的感受表示理解
孩子们其实不太懂得掩藏情绪，只要细心的观察就能够从他们的面部表情，动作等方面都可以了解其内心情绪的变化，当孩子跟父母体倾诉的时候，父母要对孩子的感受表示理解，这样子孩子是会感觉很安慰的，之后再给他们进行开解，效果会事半功倍。
总结：为了让孩子能够有倾诉的习惯，爸爸妈妈们也要注意多给孩子一些互动，给孩子保持一个亲密，信任的亲子关系，如此才可以让孩子愿意跟父母倾诉。
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大人多注意宝宝的这些部位，小孩健不健康,一看这几个地方就清楚了。 育儿知识大全 一、眼角 如果眼角有眼屎出现，说明孩子有肝火了，这时的孩子往往容易发脾气，不听话。可以给孩子用生的嫩芹菜抹上花生酱和白糖吃，也可以榨些芹菜汁，煮粥喝。 二、舌头 小孩子的舌头、舌边若是发红，说明有心火了。 这时的孩子通常白天爱口渴，晚上爱折腾，睡不好觉。 祛心火的食物有很多，比如：赶上夏天，可以买鲜莲子，剥了直接给孩子吃。还有茭白和茄子，最好素炒、蒸，不要用多油。 三、嘴角 仔细观察，有些孩子经常口角有“白茬儿”， 是口干引起的，说明有了脾火。 可以寻来柿饼上的柿霜给孩子冲水，或是买来杨桃，给孩子吃。 要是口舌生疮、舌苔发黄，厚腻，那就赶紧给孩子吃点至保定之类的小中药，赶快把火灭了，否则，孩子很快就会给你颜色看看。 四、 *** 小孩子的 *** 正常时是粉红色的，肠内有热时，就会呈现红色，颜色越深，说明体内火越大。 一旦发现是红色，就要给孩子吃些祛火的蔬菜或水果，比如西红柿、白菜芯、甘蔗汁、或是喝点淡竹叶水、淡藤茶什么的。 一般用梨丝、白萝卜丝、藕丝滴上蜂蜜，沁出汁来给孩子吃了、喝了就很管用了。总之，一定是孩子喜欢的，能接受的，但不要太寒性的食物。 五、大便 每次孩子大便时，家长都应观察孩子，是否便得轻松，顺利，孩子表情如何。如果孩子很痛苦，很费力才便出来，大便又不是软黄便，同时还有口臭，那就是有胃火了。 尽量给孩子空空胃，少吃点，喝点小米粥、百合粥，荸荠煮水或榨汁，都可以除胃火。 六手心 经常牵着孩子小手时，就摸摸孩子手心儿，如果是凉凉的，潮潮的，那就放心了。如果是干热干热的，晚上还出汗，那就是有虚火了。这样的孩子，体质弱，还不能用寒性大的食物，伤着了，反而更难办。 经常给孩子做 *** ，不仅长个儿而且不爱生病。 一、捏脊 具体做法是：把手搭在孩子脊柱上面，觉得哪个地方有热，这个地方就要多多地从下往上搓，可以去火。不管爱不爱生病的孩子，每天捏脊两次，可以增加免疫力。 二、 *** 天柱穴 有的孩子体质比较弱，家长怎样让体质弱的孩子强健起来？有一个特别好的穴位，就是天柱穴。脖子后面有两条筋，天柱穴就在后面凸起的地方。经常按一按，擦一擦，让这个地方受一些 *** 。经常做，孩子的火就会下去。 三、刮大椎穴 孩子经常咳嗽，是有肺热。可以拿刮痧板刮大椎穴附近，这个地方会出现红色的痧。 四、 *** 天突穴 有的孩子特别容易得支气管炎，爱咳嗽，可以 *** 两个穴位。一个是孩子第二个锁骨跟肩关节交界的地方，可以经常按一按，对预防咳嗽特别有好处。另外一个是天突穴，在锁骨中间。 五、搓膻中穴 孩子免疫力比较差的，每天晚上睡觉前，拿柔软的干毛巾，给他搓一搓膻中穴。14岁以前小孩的胸腺还在发挥功能，经常 *** ，可以让胸腺细胞比较活跃，使免疫系统比较坚固。 六、搓手指 经常搓一搓孩子几个手指的侧面。这对应的是孩子的消化道，对于去火、消除食积，还有增加免疫力都非常有好处。十指连心，母亲跟孩子之间的交流也可以通过手来传递。 七、搓脚心 晚上可以给孩子搓一搓脚心。在脚掌上有两块肉，中间有一个坑儿，这个地方是涌泉穴，是肾的反射区，人体的能量都是从这个地方涌出来的。经常给孩子搓一搓涌泉穴，体内的火、毒就都排出来了，身体机能会比较健康。
幼儿园晨会分享育儿知识
幼儿园晨会分享育儿知识 幼儿园晨会分享育儿知识，孩子的教育问题应当受到重视，但同时也不要给宝宝太大的压力，问题的解决有利于发展孩子的能力，看完幼儿园晨会分享育儿知识，学着启蒙家里的小天使吧！ 幼儿园晨会分享育儿知识1 一、大班育儿知识之家长注意事项 幼儿园是孩子的乐园，为了让孩子在这个乐园中健康快乐的成长，家长们应该和孩子多沟通，帮孩子解决生理上和心理上的问题，给孩子一个快乐的童年！ 1：培养孩子的心胸 6岁左右的孩子，正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一起玩，难免有磕磕碰碰，打闹吵架，家长们应该教导孩子做一个心胸宽广的人，不能因为一些小事就和小伙伴们计较，或者在幼儿园里哭哭啼啼的，即使发生过一些不愉快也不能记仇！应该友好的和其他小朋友们相处，玩具和零食要大方的和小朋友分享，这样才能被越来越多的人喜欢，交到更多的好朋友哦！ 2：培养孩子安全意识 孩子的健康安全，是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌脚等尖锐的东西，地上的东西不能捡起来吃，也不能吃陌生人的东西，如果陌生人问家里的情况时不告诉他，更不能跟他走哦！从小给孩子灌输这些安全常识是因为现在的坏人无孔不入，从小让孩子懂得自我保护！ 二、大班育儿知识之健康护理 孩子离开父母身边，是父母较大的牵挂，为了宝贝能快乐健康的在幼儿园玩耍，家长们一定要做好以下这些健康护理的预防措施哦！ 1、无论在家里还是在幼儿园，都要保证孩子得到足够的休息睡眠时间，晚上早点睡觉，中午一定要午休！这个时期的孩子正是贪玩的时候，所以家长们一定要把关孩子的睡眠时间哦！ 2、幼儿园是人群比较密集的场所，如果发现有小朋友感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等，应该让这个孩子回家休养，以免传染给其他小朋友哦！ 3、家长们应该多陪伴孩子锻炼身体，去游泳、跑步，去公园散步，去爬山等，增强孩子的免疫力和耐力，从小有个健康的体魄！ 4、家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习惯，不用手揉眼睛，更不把手和其他东西随便往嘴里塞，吃饭之前、上厕所之后必须洗手！ 5、给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质，因为孩子运动量大，所以应该在幼儿园内准备一套换洗的内衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清洗，晒太阳杀菌哦！ 三、大班育儿知识之儿童教育 许多家长们不懂得在家里如何对孩子进行教育，这就需要家长们及时和幼儿园老师沟通，了解自己的孩子在哪些方面需要改善、加强，针对孩子的具体问题进行有目的的教育。下面就让我给您说说可以从哪些方面进行培养吧！ 1：培养孩子的自信心 自信心，是一个人走出一步的动力，如果孩子过于害羞、自卑，只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下，永远不敢自己去实践尝试。因此家长们应该多鼓励孩子，让他们觉得自己能行，鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界！ 2：培养孩子的良好习惯 幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段，因此一定要让孩子养成好习惯，例如：早睡早起不赖床，自己收拾书包，在家有固定的时间看书，在课堂上举手提问，正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育！ 3：培养孩子的自我管理能力 无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时间不在父母身边，因此家长们应该培养孩子的自我管理能力，这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如：收拾床铺，收拾自己的、玩具，洗帽子、袜子等，这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神，更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。 4、培养孩子的兴趣 6—7岁的孩子是学习各项技能较好的时间，这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也比较多，例如：舞蹈、棋艺、武术、乐器等。所以家长们可以和孩子适当的沟通，让孩子尝试着学习，从中找到自己喜欢的一些专业技能，并加强学习。这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺，还能陶冶孩子情操，培养孩子耐心，健全大脑发育，强生健体！ 幼儿园晨会分享育儿知识2 幼儿园安全教育小常识 幼儿园采取安全防范措施： 首先来园离园时做到两把关：把晨检关，做到事故隐患早发现;把离园关，和家长签订接送合同，做到无冒领、无走失。 其次营养工作做到两避免： 一是避免食物中毒; 二是避免烫伤事故。 再次午睡环节做到两注意： 一是注意体弱儿童; 二是注意异常情况。 最后户外活动环节做到三检查： 一检查场地; 二检查活动器械; 三检查人数，幼儿活动时不离教师视线，防止意外事故发生。 一、让幼儿掌握基本的安全常识 1、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。 3、注意保护自己，不带危险物品来园，不能让硬物、锐气损伤任何部位。 2、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 4、利用图片、谈话、讲故事等形式，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。 总之，教师通过选择适合幼儿年龄的教育内容和方法，有目的、有意识地进行安全教育。可提高幼儿自我保护意识和应变能力。 二、教给幼儿意外发生时的应急措施 1、在区域活动中设置电话，教幼儿模仿打电话回家，拨打110、119、120等，让幼儿懂得遇到意外时，可以采取应急措施，拨打报警电话、急救电话。 2、在室内外进行自护自救演练，让幼儿学到一些自护自救方法，防止遇到危险时，进行自护自救。 3、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。 4、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 5、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 三、家园配合，对幼儿实施安全教育 1、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 2、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 3、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 4、利用散步、游玩进行随机教育，如带孩子外出时，可以问：“你找不到家怎么办?”引导他们自己去发现，去学习，从而提高幼儿的自我保护能力。 家庭是幼儿生活的主要场所，老师在进行安全意识培养的同时，还应该向家长宣传安全教育的重要性，让家长主动参与对孩子自我保护能力的培养。 幼儿安全小常识 1、教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。 2、教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。 3、教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。 4、厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。 5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。 6、教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。 7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。 8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。 9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。 11、不可接受陌生人的礼物。 12、不要答应陌生人的请求。 13、不可单独进入别人的家。 14、遇上狗等动物是非常危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。 育儿注意事项 做好上小学的准备。 育儿对策：家长在平时就可以给孩子一定的`心理暗示，早上送孩子的时候，看到小学生，就可以对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气!”让孩子有一种羡慕的情绪。一定不要说，“以后上学了就要写作业”之类的话，会造成孩子的 自我管理能力，生活有规律。 育儿对策：让孩子自己整理书包。一定不要包办孩子的生活琐事，应该锻炼孩子的动手能力，培养孩子自我管理的能力。同时开始要让孩子适应小学的生活节奏，早睡早起，养成好习惯。 不要收走孩子的玩具。 育儿对策：家长应该在孩子年龄不同的阶段给孩子不同的`教育，而不是拔苗助长! 保护好孩子的自尊心。 家长育儿对策：由于5岁的孩子的自尊心强，也能够表达自己的喜怒哀乐，同时也更加敏感，家长要尊重孩子的意愿，让孩子大胆的表达出自己意见。 幼儿园晨会分享育儿知识3 如何做到有效陪伴 一、放下手机，专心陪伴 有些家长感觉陪伴孩子没有时间，或者不知道可以做什么，有时候，陪着孩子，家长不一定非要做着什么，例如可以一起晚餐散步，或者一起午睡，孩子都会觉得很美好。父母一定要注意，陪伴孩子的时候，放下手机和工作，专心的陪伴，才是最重要的。 二、利用温馨的用餐时间 吃饭是一家人在一起很温馨的一段时间，十分有爱，可以在一起谈谈每天发生的事情，可以增加亲子感情。不过在用餐时，家长不要唠叨斥责孩子，以免让孩子产生抵触心理。 三、借助 玩具发挥孩子的创造力 玩玩具对孩子的动手能力、精细动作的训练有很明显的效果，此外，益智类的玩具有助于拓展提升孩子的智力水平，可以给孩子多玩，玩的过程中，父母可以先参与进去，跟孩子一起玩，提供一定的指导和协助，让孩子获得成功的成就感，孩子也会更大胆创造。 四、一起做游戏 所有家庭成员一起做个小游戏，比如猜谜语、躲猫猫、玩小汽车等等，能够愉悦家庭氛围，孩子变得更加快乐、自信。 五、亲子阅读 1、多看孩子，多微笑。 每次讲故事时，家长应用眼神和孩子们交流，有时是一个小小的微笑，有时是鼓励的目光。注视其实是一种尊重。当孩子感受到这种交流和互动时，他们更容易接受你，也是更容易融入到故事的情境当中去的。 2、身体上的接纳很重要。 读图画书是提升亲子质量的绝好机会，让孩子坐在你的腿上，钻进你的环里，挠着你的手，这会让他们完全放松身心，而人在完全放松的状态下接受东西的能力会大大提升。这也就解释了许多孩子为什么上课老师教的东西没学会，反而平时听到的话一听就学会了。 3、能动就动。 动是孩子的天性。而图画书本身是偏于静的。解决这个问题的平衡点就在于，找到书中动的点，让孩子动起来。我们可以和孩子一起去模仿书里的小动物，模仿他们说话，模仿他们做事。让整个过程变得动感十足。 六、和孩子一起适度放松。 带孩子多进行户外运动，亲近大自然是一个不错的方式，孩子的学习和成长，需要接触大量的新鲜事物，带着孩子走进大自然，去公园、湖边、草坪，让孩子去看、去听、去闻、去触摸这个五彩斑斓的世界，跟孩子一起分享感受，对孩子的成长有很多的帮助。 总之，孩子的世界很简单，任何的诱惑都抵挡不了来自于父母的那份爱和陪伴。
幼儿园育儿保健知识
为了 儿童 能够健康成长，要提高儿童家长对幼儿园的儿童保健认识，以下是由我整理关于幼儿园育儿保健知识的内容，希望大家喜欢! 幼儿园八条幼儿保健知识 小常识一：保护皮肤 冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中的水分散失较多，皮脂腺分泌较少，皮肤容易出现干裂发痒，要让幼儿多吃蔬菜、水果，多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。 小常识二：坚持 户外运动 有些父母惟恐孩子冻着，天气一凉，就不让小儿出屋，小儿呼吸道长期不接受外界空气的刺激，得不到耐寒锻炼，接触了感冒病人后，因对病原菌抵抗力差，很易患病。所以，应该坚持让小儿做户外活动，天气冷可选择太阳光充足、风较小的时候，让小儿在大自然中活动半小时到一小时，可提高小儿的体质。同时不坐凉地：冬季地面温度很低，幼儿坐在上面，体内的热量就会大量散失，容易感冒、腹泻。 小常识三：合理饮食 冬季是感冒的高发季节，合理的饮食能增加机体的抗病能力，应根据小儿生长发育的需要，及时添加辅食，补充富含维生素的食物，如新鲜的水果、蔬菜、蛋鱼及肉类，均衡营养，防止偏食及挑食，以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降，适量补充水分，防止呼吸道干燥，以减少呼吸道疾病的发生。 小常识四：注意节制饮食 “若要小儿安，三分饥与寒。”现在有些父母总担心孩子吃得少，吃不饱，总想让孩子多吃一点儿。孩子吃多了，几天下来就容易形成食积便秘。因为中医认为，“肺与大肠相表里”，即大肠有病会影响到肺的功能。研究表明，大肠的粪食燥结，能够引起巨噬细胞死亡率增高，肺组织抵抗力下降，进而引起反复的肺及呼吸道感染。 小常识五：多晒太阳 阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动技能和幼儿的体质。 小常识六：定时通风换气、注意室温 冬季对人体的适宜温度是20摄氏度，如高于23摄氏度时，人会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则容易感冒。 冬季是呼吸道感染的高发季节，冬季由于供暖，造成室内外温差过大，在北方更为突出，室内温度高，湿度相对较低，加上窗门紧闭，室内空气流通差，居室内的微生物密度较高，一些致病菌和病毒易侵袭小儿体内。所以，即使是在寒冷的冬季，也要定时开窗换气，加大室内湿度。如果室内温度过高，可在暖气片上放上湿毛巾，或在暖气旁边放一盆清水。 小常识七：减少病源感染机会 冬季是呼吸道传染病流行季节，家长应尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所，如电影院、聚会场所、大商场等。注意督促好小儿的手不要乱碰脏东西，及要勤洗手，防止病从口入。 小常识八：注意保暖 冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着 凉、感冒、常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、急性肾炎，因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。特别是在儿童玩耍出汗以后，要做好防寒保暖工作。 幼儿园夏季幼儿常见病的防治 1、中暑：将中暑的孩子移到凉爽处，用比孩子体温低两度左右的水给孩子浸浴，每次30分钟，每日两次。体温高时可用酒精加等量水擦颈部、腋下、腹股沟和四肢。可食用盐开水、西瓜汁、5%糖开水等，也可服用一些人丹、十滴水、霍香正气水等药物，必要时给一些退热药。 预防幼儿中暑，居室要注意开窗通风，用电风扇或空调降低调节室温。给孩子穿宽松透气的服装，勤洗澡、勤换衣、勤喝水。户外活动时，避开强烈阳光，正午前后两小时最好不要外出，外出时带遮阳帽。 2、皮肤病：幼儿的皮肤细嫩，易受病毒、细菌及其他因素的损害，引起局部皮肤发红、发炎、生出痱子。痱子在身体的各部位都可发生，多见于头面部、颈、前胸及臀部，有瘙痒感及轻微的烧灼感，容易形成囊肿和毛囊炎。抓破后，又很容易成为脓疱疮。 脓疱疮是一种传染性皮肤病，重症的孩子会发生邻近的淋巴结肿大、发热等，有的还会并发败血症、风湿热及小儿急性肾炎。 预防痱子和脓疱疮，主要是保持皮肤清洁，勤洗澡，及时更换汗湿的衣服。已患痱子的孩子，不要让他搔抓，不要用热水或碱性肥皂烫洗，也不能用凉水刺激，要用温水洗浴，可搽止痒剂。另外，要让孩子多喝水，及时补充水分，可多吃些绿豆汤、冬瓜汤、西瓜、金银花露等，起到祛暑、除湿、解毒作用。对患了脓疱疮的孩子，要勤洗澡、勤剪指甲，脓疱疮处涂紫药水、金霉素、新霉素等软膏，切忌滥用“肤轻松”等激素类软膏，以防皮损扩散，加重病情。对于一些精神差，食欲不振、面部微肿的幼儿，要警惕并发急性肾炎，需要做尿常规检查，确诊为肾炎者，应尽早治疗。 3、肠道疾病：夏季幼儿易患急性胃肠炎、腹泻、细菌性痢疾等肠道疾病。夏季的肠道疾病以细菌感染为主，因为气温高，病菌繁殖快，各种食物、水、饮品、物品很容易受到病菌的污染，加上幼儿肠道的抵抗力弱，自我保健意识差，吃了被病菌污染的食物，更容易患病。另外，受凉受热，过食冷饮，暴饮暴食都会造成消化功能紊乱，患肠道疾病。 孩子患了肠道疾病，除了按医生的要求进行治疗外，家庭护理是极其重要的。腹泻的孩子，大便次数多，每次大便后要用温水洗屁股，保持肛门清洁;及时补充水分及电解质，可少量多次服用口服溶液及糖盐水。合理安排饮食，可以给米汤去油肉汤、去脂的牛奶及酸奶、稀饭、软面汤等。腹泻稍缓解后，可以给低渣、少油、少糖、不产气的饮食，如大米粥、藕粉、蛋花汤、面片、鱼泥、碎瘦肉、果汁等。忌食刺激性食物、发酵和胀气的食物、高脂肪高蛋白食物，并要做到少食多餐。 预防肠道疾病的关键是把好“病从口入”这一关。避免孩子暴饮暴食，让孩子饭前便后洗手。吃瓜果要洗净、削皮，不喝生水，不吃过期、变质的食物，不买“三无”食品。尽量少吃冷饮，因为冷饮中的病菌不会被冻死。少吃街头小摊贩的食品和卤菜、熟食，这些食物夏季易变质、易被污染。放入冰箱的剩饭菜，要重新热透再食用4、流行性乙型脑炎：乙脑主要通过蚊子传播。乙脑发病有季节性，90%的病人发生在7、8、9三个月，特别是2～7岁儿童发病率最高。孩子患病时，往往起病较急，体温在1～2天内高达39～40度，伴头痛、恶心和喷射性呕吐，同时多伴有嗜睡和精神倦怠，继而出现意识混乱，抽搐、甚至呼吸衰竭，危及生命。孩子一旦染上乙脑，不仅带来身体上的病，严重的还会有失语、吞咽困难、肢体运动障碍等神经系统后遗症。 幼儿冬季保健知识 一：保护皮肤 冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中的水分散失较多，皮脂腺分泌较少，皮肤容易出现干裂发痒，要让幼儿多吃蔬菜、水果，多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。 二：坚持户外活动 有些父母惟恐孩子冻着，天气一凉，就不让小儿出屋，小儿呼吸道长期不接受外界空气的刺激，得不到耐寒锻炼，接触了感冒病人后，因对病原菌抵抗力差，很易患病。所以，应该坚持让小儿做户外活动，天气冷可选择太阳光充足、风较小的时候，让小儿在大自然中活动半小时到一小时，可提高小儿的体质。同时不坐凉地：冬季地面温度很低，幼儿坐在上面，体内的热量就会大量散失，容易感冒、腹泻。 三：合理饮食 冬季是感冒的高发季节，合理的饮食能增加机体的抗病能力。母乳不仅是孩子体格和智力发育的最佳食品，含有对呼吸道黏膜有保护作用的几种免疫球蛋白，可减少呼吸道疾病的发生。除了母乳喂养外，应根据小儿生长发育的需要，及时添加辅食，补充富含维生素的食物，如新鲜的水果、蔬菜、蛋鱼及肉类，均衡营养，防止偏食及挑食，以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降，适量补充水分，防止呼吸道干燥，以减少呼吸道疾病的发生。 四：注意节制饮食 “若要小儿安，三分饥与寒。”现在有些父母总担心孩子吃得少，吃不饱，总想让孩子多吃一点儿。孩子吃多了，几天下来就容易形成食积便秘。因为中医认为，“肺与大肠相表里”，即大肠有病会影响到肺的功能。研究表明，大肠的粪食燥结，能够引起巨噬细胞死亡率增高，肺组织抵抗力下降，进而引起反复的肺及呼吸道感染。 五：多晒太阳 阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动技能和幼儿的体质。 六：定时通风换气，注意室温 冬季对人体的适宜温度是20摄氏度，如高于23摄氏度时，人会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则容易感冒。 冬季是呼吸道感染的高发季节，冬季由于供暖，造成室内外温差过大，在北方更为突出，室内温度高，湿度相对较低，加上窗门紧闭，室内空气流通差，居室内的微生物密度较高，一些致病菌和病毒易侵袭小儿体内。所以，即使是在寒冷的冬季，也要定时开窗换气，加大室内湿度。如果室内温度过高，可在暖气片上放上湿毛巾，或在暖气旁边放一盆清水。 七：减少病源感染机会 冬季是呼吸道传染病流行季节，家长应尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所，如电影院、聚会场所、大商场等。养成良好的卫生习惯。注意督促好小儿的手不要乱碰脏东西，及要勤洗手，防止病从口入。 八：注意保暖 冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒、常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、急性肾炎，因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。特别是在儿童玩耍出汗以后，要做好防寒保暖工作。 九：注意安全 首先，雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。 其次，可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑到的几率。 第三，如果路上不小心突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折，切不可乱揉乱动，以免加重伤情。应用围巾、书本等工具固定好骨折部位，或立即送医院治疗。 第四是要注意防止交通事故。出家门的时间要比平常提前，留出等车、堵车或其他意外情况所需的时间。
幼儿园育儿保健知识
幼儿园育儿保健知识 幼儿期既是容易接受教育的时期,也是人生诸方面的奠基时期，幼儿园育儿保健知识。为了让孩子成为栋梁之材,一定要抓好这个教育的黄金时代。幼儿园育儿保健知识范文，欢迎阅读。 幼儿园育儿保健知识一： 秋季幼儿保健常识—幼儿园育儿知识是妈妈们的必学“功课”。幼儿园育儿知识不仅要注意孩子的饮食，也要注意预防疾病的发生。下面育儿网我将为大家介绍幼儿园宝宝需要多补充的营养以及预防疾病的好方法。 多吃富含维生素的食物维生素c在人体内的感召是退步脑神经的灵敏程度，使脑对刺激的反应灵活，还能退步免疫力和抗病幼儿园秋季育儿知识才能，对孩子的脑和身体都有很重要的感召。秋季多风，气候单调，易激发出血症，维生素c对防止出血有很好的感召，必须及时提供。弥补维生素c的方式也有两种：其一是服用维生素c片，其二是只管即便多吃些含维生素c的蔬菜和水果。如柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。 富含动物性脂肪的食品要常吃粗粮、杂粮起首是能给人体弥补矿精力，包管微量元素的提供，如铁、锌、锰、铜、钙、磷等，秋季幼儿保健常识—幼儿园育儿知识大全其次是纤维素和各种维生素，幼儿园托班育儿知识再次是存在尤其布局的有机化合物，如馨香精力、氨基酸等。而且食品的多样化对增进食欲、激发孩子胃口和加强孩子的消化吸收才能也很有帮手。常可食用的'粗、杂粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。 下面介绍几种常见疾病的防备，以供父母们参考： 1.预防伤风感冒： 秋季孩子毛病以此为多，尤其是中秋前后，秋风袭来，孩子体质弱一点的，早晚最容易受凉。所以预防之道就是要注重气候变化，冷热得当，特殊是夜凉之时，要留意为孩子盖被。白天风大时要加衣服，孩子在外面玩得满头大汗，回家时要注意帮他擦拭，不要把衣服脱掉吹风，否则容易感冒。除了预防保健外，还要避免孩子接触病人。 2.当心气管炎： 很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管炎，经常咳的喘不过气来，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就是 家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。由此可见，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症，不吃风，不吃生冷的东西，在家静养 ，少在外面外跑 ，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。 3.注意扁桃腺炎： 10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，有的甚至高烧40摄氏度以上，连日打针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多，产生了抗药性，故孩子有病，如果没有经过医生答应，千万不要乱吃药，至于预防扁桃腺炎的发生，应该尽量避免孩子伤风感冒，不接触病人，增加孩子的营养，增强抵挡力。 4.重视并发症： 在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时，最容易发生的并发症就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人，或因扁桃腺炎而并发肺炎，肺炎除了呼吸困难外，并有剧烈的咳嗽和高烧，如不及时治疗就有生命危险，预防本病就是不要忽略病发的初期，有病早医，不自作智慧随便拿药给孩子吃，以致延误了治疗时间，导致病情加重。 5.腹泻： 腹泻在秋季也是常见的疾病之一，这主要是因为孩子乱吃东西又兼受凉的缘故，因此，要注意孩子的日常饮食，不能由他乱吃，暴饮暴食，还要注意孩子的腹部不要着凉 幼儿园育儿保健知识二： 幼儿园是小孩们的集聚地，各个小不点你碰我，我推你的，一起玩滑滑梯，拍皮球……不经意间，各种交叉感染就产生了，所以小朋友在幼儿园里特别容易得点小病。在这个时候，了解一点幼儿园保健知识很必要了吧?而且，现在已经入冬，对于小朋友来说，需要注意保暖了哦。可是，对于幼儿园方面来说，是时候提高警惕。了解幼儿园保健知识了呀O(∩_∩)O作为小孩的妈妈，我对这个当然早已是了如指掌了。 一年一度，四序更替，秋去冬来，在寒冷的冬天，家长以及校园更要注重保持幼儿的身板健康。这里有保健知识。 1、合理穿衣，任何时间增减有的家长给幼儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，每一天云云，容易感冒感冒，对健康不利同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外套 2、外出最佳戴口罩，避免着凉夜间盖好褥子，家长查看，幼儿登褥子时及时盖好，以免孩子着凉不然，例会引起其它大发病生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎 3、注重保持幼儿寝室杰出的环境条件，保持室内空气流通，特别是永劫间生活在户牖紧闭、有暖气以及空调环境下的孩子幼稚园催进健康常识，空气不流通孕妇催进健康常识，不利小儿的健康在有空调的环境中，应视情况调节室内的湿度 4、冬天气候寒冷医疗催进健康常识，幼儿需要的能+量以及热量也相应增加，因此应增加些能+量高，热性的食品如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等这个之外也要注重补充红枣、红豆等健脾补血的食品 5、冬天还要保证幼儿的饮水量幼儿代谢旺盛，需水量大，每一节课后都应组织幼儿口杯，个体特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数 6、冬天幼儿也要进行适度的运动以及锻炼锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。 幼儿园育儿保健知识三： 一、幼儿良好的卫生与养成。 幼儿良好的卫生习惯包括:良好的卫生习惯和良好的生活习惯。卫生习惯包括:个人卫生。洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的习惯,早晚刷牙和饭后漱口的习惯,剪指甲和保持衣服整洁的习惯等。 除个人卫生外,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱扔纸屑瓜果皮等。 生活习惯包括:饮食习惯。饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。 遵守时间习惯。要有生活规律,在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等,养成有规律的生活习惯。 生活自理习惯。根据孩子年龄的特点,让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,诸如:自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。 睡眠习惯。要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿势、不骚扰他人等。 二、培养幼儿良好卫生习惯的方法。 幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的,它是一个不断养成、不断巩固提高的过程,所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事情都贵在坚持,不要今天这样,明天那样,应让幼儿“有章可循,违章必究”。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必要的规则,可以帮助幼儿形成良好的卫生习惯。如:幼儿每天回幼儿园必须用毛巾擦手、喝水;饭前便后一定要洗手等,这些规则的制定幼儿必须遵守,最后习以为常,形成自觉的行动,严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成。 幼儿的模仿力极强,他们模仿的主要对象是教师,教师在幼儿的眼中是最伟大、最有权威的偶像,言行举止具有很大的感染力。为此,作为老师我们首先检点自己的行为,真正成为孩子的表率。幼儿在教师良好行为的潜移默化的影响下自然也形成了好的习惯。另外,故事、诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的榜样力和感染力,幼儿也很喜欢模仿。因此,教师注重引导幼儿接触好的艺术作品,通过这些最直接、最具体、最形象的影响来培养幼儿良好的卫生习惯。
家长育儿知识
家长育儿知识 导语：婴儿早期的家庭科学育儿对人一生的发展具有重要的作用。下面是我为大家搜集提供出来的家长育儿知识相关范文内容，希望对大家有所帮助哈! 家长育儿知识： 根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁。 2-3岁的孩子可训练自我服务的各项本领，如吃饭、洗手、刷牙、包括自己上厕所 2、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。 如：最好有自己的小床、小被子;衣服要放置在低矮的`橱里，便于孩子取放;洗脸盆要小而轻便，洗脸巾要短且薄等。 3、教会孩子基本的生活自理方法和技能。 如：教孩子擦脸顺序是：用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子万婴育儿跟踪、前额，然后擦耳朵、耳背，最后擦颈部等。 4、要持之以恒，反复训练。 孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固，从而养成自觉爱劳动的习惯。成人对孩子做得好的，要及时给予表扬，同时父母要以身作则，做好表率作用。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要，我们要把这项能力的培养作为教育活动的重要内容之一。有专家指出：幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作为幼儿园，我们能否抓住这个关键阶段，针对幼儿的年龄特点与生活自理现状，有的放矢地对幼儿进行教育，是幼儿生活自理能力高低的关键。 自理能力主要包括自己穿脱-衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸。著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。下面我针对孩子自理能力差，说一下原因： 1、家庭成员的溺爱包办。现在的独生子女在家庭中由于父母包揽了所有的家务劳动，只重视对孩子的智力投资，轻视了对孩子自理能力的培养，在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，怕孩子自己吃不饱或太慢而急于去喂他，孩子一切生活全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。 2、孩子没有掌握自理的方法和技能。孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。 3、缺少必要的反复练习的机会。孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便失去兴趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次练习的机会。 家长育儿知识(二)： 1、家庭成员的溺爱包办。 在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，嫌孩子自己吃饭太慢或弄脏衣服而急于去喂他，孩子一切生活 全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。 2、孩子没有掌握自理的方法和技能。 孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。 3、缺少必要的反复练习的机会。 孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便失去兴趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次练习的机会。
育儿知识
对于婴儿，大人应该掌握一些育儿知识。下面书的我为大家我的育儿知识，欢迎大家阅读。 育儿知识( 母乳喂养方法 ) 1、应尽早开始喂奶 经常会有人问，婴儿出生后多长时间开始母乳喂养?母婴刚刚渡过一个艰辛的历程，都很疲劳，应稍作休息，休息时间长短各不相同。恢复快的孩子仅过2小时，就哭着要奶，此时如母亲身体状况允许，应开始喂奶。但某些婴儿过了12小时才想要奶，此时开始喂奶也不是不可以。人生漫长，开始何必太急。 重要的是不能着急。着急可使母乳分泌减少，乳头皲裂。乳头皲裂时疼痛，使母乳喂养不能继续。 乳汁分泌好与不好不容易判断，外观乳房大者并不一定泌乳就好。初产妇第1周大部分都是“母乳不足”，此期婴儿体重有所下降。用精密的体重计称量母亲哺乳前后体重，可计算出泌乳量。第1周每次泌乳量多在50毫升左右，2周后分泌70～80毫升。 2、促进乳汁分泌的方法 促进乳房泌乳的最好方法是让婴儿用力吸奶。所有的母亲都不是一开始就能分泌很多的乳汁，多是在婴儿吸奶的过程中，逐渐增多。婴儿吸吮能力很弱时(未成熟儿)，可让别的孩子或对育儿热心的爸爸吸吮刺激乳房，这也是促进乳汁分泌的方法之一。 产后第三四天，乳房明显发胀变硬，这是泌乳的前兆。这个时期乳房中某些部位可形成硬结，但这不是乳腺炎。此时可让按摩师做乳房按摩，同时用温度适宜的湿毛巾热敷，每次2～3分钟。然后，避开硬结，从其周围向乳头方向轻揉5～10分钟。按摩时主要用拇指和食指指腹按压乳房，手法要像制作肉丸一样。力度要适当，不能让产妇产生疼痛的感觉，闲为疼痛可抑制乳汁分泌。按摩师给产妇按摩可使其元气恢复，情绪稳定，泌乳增加。对产妇来说，足够的睡眠是非常重要的。这个时期乳汁分泌不多也不必担心。 3、喂奶时间不必固定 多数产院的护士会告诉要回家的母亲每3小时喂1次奶，但不要认为喂奶时间不规则将使婴儿长大后变成没出息的人。因为母亲每次分泌的母乳量并非总是一样的，而且哺乳初期婴儿吃奶的方式也不是固定不变，所以，每次进入婴儿胃中的乳量并不相同。其次，婴儿因饥饿而哭闹的时间也不相同，有时为1小时，有时为3小时，这是很自然的事情。生后1个月内，白天不妨2小时喂1次奶。在人们不懂得用牛奶喂养的时代，祖先就是每2小时给婴儿喂1次奶，故很早以前出版的育儿书中记载，婴儿2个月前应每2小时给1次奶。 如果母亲的奶量逐渐增多，婴儿的胃中也能存食了，1个月后婴儿吃奶的时间自然而然会延长到3个小时1次。当然夜里也应该喂奶，生后1个月内，婴儿至少醒来两次要奶吃，此时一定要满足其要求。 喂奶次数及间隔时间不固定，不等于说婴儿一哭就给他喂奶。如因尿布湿了不舒服而啼哭时，只要换了尿布，孩子可能就不哭了。此外，有特别爱哭的小孩，就是肚子不饿也哭。这样的孩子只要抱抱即可使哭闹停止。这可能会养成要人抱的毛病(见100养成抱的毛病)，但如果没有其他方法使其哭闹停止的话，与其让婴儿哭着，还不如抱起来为好。 除上述两种情况外，生后1周左右的婴儿如果哭闹，一般只能考虑是肚子饿了。此时婴儿一哭就给喂奶，而不必担心喂多了，因为母乳的量不可能使婴儿过食。如果母乳的量的确很多，小孩儿也就不会老是哭闹不安。如果母乳很充足，婴儿一哭就给喂奶，实际上是很自然的事情。吃奶的时间和量应让婴儿自己来决定。婴儿肚子饿了就会睁开眼睛哭叫，肚子饱了又会安静入睡。这比起那种不管婴儿睡得多么香甜，只要到了3个小时就一定要把婴儿抱起来弄醒喂奶的“规律性哺乳”要好得多。如果母乳充足，婴儿的胃能存住食，生后1周的孩子也可以每天只喂5次奶。 婴儿一哭就给喂奶，在母乳不十分充足时，存在两个问题。其一，如果每隔1小时或1.5小时喂1次奶的话，母亲不能好好休息。母亲心神不定、忙忙碌碌，会导致泌乳不足。奶量不足，婴儿吃的奶就少，肚子饿得快，就会引起啼哭，这样就形成了恶性循环。其二，过度频繁地让婴儿吃奶(每日10次以上)，可使乳头破裂，最终因疼痛而导致授乳不能继续。 母乳的确不足的母亲大多因为上述两种原因而改喂牛奶。但母乳充足的母亲也有的在生产后两周内，不得不停止给婴儿喂奶的情况。这主要出现在乳头出现小的裂口时。这时不要婴儿一哭就喂奶，可先喂30~50毫升加糖的温开水(100毫升水加5克糖)，让婴儿多坚持一会儿。这样可使两次喂奶的间隔时间达到2个小时以上。 间隔超过两个小时后喂1次奶，如果婴儿每隔20分钟或30分钟就哭1次，即使抱起来也哭闹不止，并且总是这样，甚至夜里也哭个不停。几乎不怎么睡觉，这也许是真正的母乳量不足。但在生后两周内，母乳稍缺一点也无关紧要。母亲可在婴儿生后第15天称一称体重，只要比出生时增加了200克就可以算作泌乳正常。如果此时的体重与婴儿刚出生后相同，则应加用牛奶(并不是换成牛奶)。 啼哭是婴儿惟一的表达思想的方式。婴儿啼哭时，尽早做出应答可使其获得一种安全感，这是不使婴儿长时间哭闹的办法之一。无论婴儿怎么哭都置之不理的话，啼哭就会变成愤怒的表现。有报道说，如果让婴儿啼哭1分半钟以上不加以理睬，则哭闹的时间可延长10倍。 5、母乳喂养方法 母亲应采用最舒服的体位抱着婴儿。剖腹产或会阴切开者卧位时舒适，此时可躺着给婴儿喂奶。不管采用什么体位，母亲喂奶都应看着婴儿的表情。初次给婴儿喂奶的母亲共同的特点是，为了便于婴儿含住乳头，只将乳头塞进婴儿嘴里。用母乳喂养过两三个孩子的母亲却大都不这样做，她们不仅把乳头塞进婴儿嘴里，连乳头下面的乳晕部也都塞人嘴中，把婴儿的嘴塞得满满的。从两侧观察，好像婴儿不是在用舌头吸吮，而是用两颊在吸吮。所以要想把婴儿的嘴塞满，母亲不能只把乳头塞人嘴里，同时还必须用手指夹住乳房的前部，在婴儿张嘴时，把乳房深深地放入婴儿口中。因为母亲要用手指夹住乳房，所以喂奶前应将手洗净。既可用酒精棉球消毒，也可用热毛巾将手擦干净。这个时期母亲一般不能人浴，所以也可用毛巾擦洗乳房。到了能洗澡的时候，乳房也就不用每次都消毒了，而且不要用酒精或消毒剂浸湿的脱脂棉用力擦洗，不然容易使乳头受伤破裂。 一般母亲可盘腿坐着或坐在椅子上给婴儿喂奶。婴儿在3个月前采用过去所采用卧位哺乳方式是不安全的。这是因为婴儿吸吮母亲乳房时，母亲会感到很舒适，一旦迷迷糊糊睡着了的话，乳房就有可能堵住婴儿的鼻或嘴，造成婴儿窒息。婴儿4个月以后，才会出现抵抗动作，而使母亲醒来。 上述个性出现的时候，不要马上考虑为疾病，可以认为：正常的婴儿，这一时期是不会患病的，当然没有治疗的必要。另外，不提倡每天给婴儿量体温，每天抱几次婴儿贴贴脸颊，自然会感受到婴儿的体温。 这一时期还会发现，“足位”分娩的婴儿，在颈部的左侧或右侧，可以触到质硬的、活动的肿物，而且婴儿躺着的时候，颈部总是朝向一侧(见92斜颈)。 出院回家之后，婴儿有时会出现少量的眼眵，一侧较重，另一侧较轻或几乎没有，睫毛没有被粘上，白眼球也没有变红。仔细观察，就会发现，靠近外眼角的部位，睫毛粘在眼球上，这就是轻度的倒睫，用消毒棉擦拭就可以了(见160出眼眵)。 不论是男婴还是女婴，有时都会出现乳房肿胀，中间有肿块，一按就会流出白色的乳汁，在2个月内会自然消退，所以不要去碰。 育儿配图5-6个月的婴儿体操，与4个月到5个月提到的体操相同，但是各种运动的次数可稍微加些。让婴儿练习站的运动时，如果婴儿的脚好像往前迈了，就应接着让婴儿向前走二三步。 很多母亲都想在婴儿过周岁生日前，好好地对婴儿进行一番排便方面的训练。但是，一般婴儿能告诉大人排便是从1岁半到2岁。即使是看准了婴儿小便的时间，婴儿尿到便盆中了，也不能说是婴儿能告诉大人排便了。可能你常能听到婴儿在满1周岁前，能告诉大人大便这样的话吧，其实那不是真的能告诉母亲大便了。大便硬的婴儿“嗯一、嗯一”地用劲，做着排便的准备，母亲发现了，就取下尿布把孩子放在便盆上了。因为大便硬，需要一些时间才能排出来，可是母亲却把它解释为婴儿在忍着等便盆。即使是这样的婴儿，如果吃多了或患感冒时，便的次数增多，也不再发出“嗯一、嗯一”声就便出来了，因而母亲也就来不及让他蹲便盆，不知不觉间婴儿就便在尿布上了。 因此，即使婴儿就要满周岁了，也不能急于对他进行排便训练。并且在气温偏低的时候，尿的次数多，婴儿又讨厌换尿布，所以定时地让婴儿小便是近乎不可能的。每天中能有两次用好便盆就算是成功的了。 虽然母亲很想让婴儿坐便盆，但是在寒冷的季节里，这也是做不到的。因为便器的边儿很凉，所以婴儿不愿意坐，不能用强制的办法训练他做不喜欢做的事，这样婴儿会只要一看到便器，就会哭闹着抵抗。在炎热的夏季，体内的水分以汗的形式排出，所以尿量减少，尿的次数也就减少了。勤快的母亲每隔1小时或1个半小时，就把婴儿1次尿，也有时整天都不湿1块尿布。但一般的婴儿，一让他蹲便盆。
幼儿园宝宝育儿知识
很多家长反应，自从孩子上了幼儿园，就只听老师的话，把父母的话当耳旁风，或者淘气让家长苦恼，那么，孩子为什么只听老师的话呢?以下是我精心整理的的相关资料，希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
：孩子只听老师的话该如何应对
很多家长反应，自从孩子上了幼儿园，就只听老师的话，把父母的话当耳旁风，或者淘气让家长苦恼，那么，孩子为什么只听老师的话呢?面对这种情况家长该怎么办呢?
说到原因，大致有以下两个：
1、家长在孩子心中没有树立好威信
要知道，家长的威信是家长对孩子进行有效教育的重要因素，同时也是是孩子自觉接受家庭教育的重要条件。但是很多家长却将这一点忽视了，没有很好的树立起自己在孩子心中的威信，主要表现为两个方面：
第一、教育方法不得当：对孩子溺爱，导致其养成独享、以自我为中心、任性的不良个性;或者经常对孩子施以非常严厉的态度，经常为一些小事大发雷霆。
第二、家长教育孩子时情绪不稳定：心情好的时候，对孩子事事宽容;心情不好的时候，对孩子处处刁难。如此家庭教育不一致，致使孩子不知所措，无所适从。
2、老师在孩子心中占有“权威”地位
老师对所有孩子都能够一视同仁，善于从孩子的实际出发，因材施教，特别注意给孩子提供表现的机会;老师在教育孩子的时候，目标明确一致，对孩子的要求可以说是"严而不厉，爱而不溺"的;老师非常注意自身的修养，不但有丰富的感情，而且有深刻的理智，能够用恰当的情绪与态度对待每一个孩子。
那么该如何改善孩子不听家长的话这种状况呢?
1、建立自己在孩子心中的威信。其实，在幼小的孩子面前树立好自己的威信并不是件难事，通常来说，孩子对父母是绝对新人的，而如何在孩子信任的基础上建立与维护自己的威信才是关键。
第一、建立和孩子间的平等关系。家长应和孩子相互讲平等、信任、尊重，遇事多跟孩子商量，善于听取孩子的意见，此举会让孩子感受到家长对自己的信任，从而更加尊重父母。
第二、关心、了解孩子。身为父母，除了要关心孩子的生活，还要多了解他们的兴趣和爱好及能力，对孩子所提要求一定得是他们通过努力所能够达到的。
第三、教育孩子要运用正确的教育手段。要因势利导，循循善诱，宽严相济。既不能一味迁就、放任自流，也不能下禁令、处处挑剔和指责。
第四、对待孩子要言而有信。家长不要经常对孩子信口开河，一旦许下的诺言就必须要兑现，这如此才能使孩子对你的话确深信不疑，才能听从你的教导，逐渐地你的威信也会在与孩子的相互沟通中树立起来。
第五、步调要保持一致。父母与家庭成员之间一定要相互尊重，步调一致，要求一致，千万不能一个“唱红脸”，一个“唱白脸”，也不能在孩子面前互相指责，相互数落。
第六、要以身作则。家长要做孩子的模范，不希望孩子做的事首先自己不能做。比如家长要求得到孩子的尊重，那么自己就应该先尊重自己的父母，为孩子树立榜样，长此以往，他们便会受到潜移默化的影响。
第七、提高自身的素质与修养。随着孩子年龄的增长，他们对是非对错逐渐有了初步的正确的判断能力，所以家长一定要注意自己的一言一行，并且要保护良好的情绪状态，以防对你在孩子心目中的地位造成影响。
2、利用老师在孩子心目中的权威地位，和孩子视老师的话为"圣旨"的心理特征，跟老师经常联络，向反映孩子在家里不听话的表现，从而获得老师的帮助。比如：建议幼儿园举办“谁最听家长的话”、“在家做个好孩子”等活动，促使孩子将在幼儿园听话的好习惯带回到家里来。
家长们朋友们，对于那些只听老师的话的孩子们，你们还要多动动脑筋哦，相信孩子一定会有所改善的，赶快行动起来吧!
：带宝宝的方式 “男女有别”
三岁后，宝宝体内的性别激素会影响宝宝的行为表现，例如，男孩体内开始大量分泌睾丸素，喜欢“动手动脚”，而女孩则倾向于用“眼”观察;性别激素还会影响大脑发育，使大脑活动优势区域出现差别，具体表现为女孩的语言能力更强，而男孩的空间识别能力更胜一筹等。因此，家长带宝宝的方式，不可再等同视之，要“男女有别”区别对待。
一、 育婴方式有别
英国纽卡斯尔大学神经学家安雅·赫尔波特等人表示，虽然婴儿没有性别意识，但照料襁褓中的孩子时需要区分性别。女孩最好花更多的时间用于情感交流，而男孩则要注重身体上的示范。比如换尿布，帮女孩换时最好一边逗她笑，一边解释“该换尿布了”等，而男孩则可以帮他伸腿、翻身等，用动作配合家长完成。
二 、沟通技巧有别
男人需要认可，女人需要呵护。男孩如果做得好，父母可以拍拍他的肩膀，告诉他“你长大了”，让孩子得到肯定和鼓励;而女孩则最好抱抱她或送上一个吻，让她感受到你的保护和关爱。
三、 活动选择有别
根据孩子的不同特点选择适当的活动。男孩可以多玩机器人、汽车等机械类玩具，开发创造力，而女孩则要多玩布娃娃、过家家等，激发善良体贴的母性本能。男孩可以多进行爬山、溜冰等户外运动，让心胸更开阔;而女孩可以学学体操、游泳等，培养优雅的气质。
四、 穿着打扮有别
孩子发现有些小朋友的衣服和自己差不多，有些不一样，经过思考，就会逐渐产生正确的性别归属感。生活中男孩可以多穿蓝色、绿色等，配上直挺的裤子，养成坚毅的性格;而女孩则要多穿粉色、红色等，配上裙子，从小感受温柔和包容。
五、 接触物件有别
如果男孩从小接触的都是女性，阳刚气会越来越少。爸爸一定要多抽时间陪伴儿子，带他接触成年男性，学习男子汉的责任和坦率;而对于女孩，妈妈可以带着她和阿姨们一起做家务等，培养温婉贤惠的性格。
六、 生活环境有别
与女孩相比，男孩更需要自己的独立空间，在家可以给他开辟一块“私人领地”，给他探索和思考的机会。而女孩子则可以多陪伴在大人的身边，从观察大人的生活细节中开阔视野、增长见识。
：怎么让孩子看电视效果最好
怎样帮孩子选择一部适合的动画片?为孩子挑选合适的动画片，首先一定要符合他们的年龄段，不仅可开发他们的智力，同时也要吸引住孩子，能锻炼他们静下心来做一件事情的能力。所以，选择适合孩子的动画片这点非常重要。
为了保护好孩子的视力，应控制他们看电视的时间。家长可以和孩子一起看一次，然后再把它当作背景音乐放一次，陪着孩子猜测情节，自由地想象，这样可培养他们的专注力和想象力。
美国儿科学会一直呼吁家长应控制儿童看电视的时间在每天的一到两小时孩子看电视时间。但对于儿童来说，电视并非一无是处。在教育类节目中都是教育学者们精心策划的，家长可陪孩子一起看电视，然后共同交流节目中的动画故事，也可一起玩动画片中的角色扮演游戏。
在0~3岁婴幼儿的家庭里，现代家庭早期教育中经常给孩子看碟或看电视，人们现在都俗称为“省心教育”，在孩子生活环境和成长过程中看电视顺利成章的成为一部份。孩子的“电子保姆”就是现在的iPad、手机、电视等一系列电子产品。有位妈妈每天给3岁的女儿看1个小时电视，原因是这样既省事又安全。
然而，心理学专家称0~3岁的儿童是人的一生中最特殊的成长阶段，是大脑发育飞速的关键期。如果孩子单独看电视，不仅会很容易造成了孩子的自闭，发展孩子语言能力也会变得迟缓，容易自闭，限制了孩子的探索能力。
儿童日本科学协会调查发现，如果孩子看电视节目时能有父母亲的陪伴，并且和孩子有着一些交流和对话，这非常有助于发展孩童的语言理解和运动发育的潜能。电视容纳的资讯量很大，适当地让幼儿看电视，有助于他们认知能力的提升发展，对幼儿智力发育有促进作用。所以家长应在孩子看电视时注意陪伴和选择。
一名优秀的早育专家建议，若要让孩子看电视达到好的效果，家长应先学会三陪伴。首先，父母要选择适合孩子看的电视节目，陪着孩子一起观看。然后，还要和孩子一起分享和交流电视中的情节，不仅使电视成为孩子的益友，陪伴者。帮助孩子在认知方面的成长，更能成为亲子沟通最佳途径;最后，家长还要陪孩子用喜爱的动画人物，以角色扮演的方式，加以引导孩子。
另外，可以家长和孩子一起看一次动画片适合宝宝看的动画片，然后再当作背景音乐放一次，这样就能减少了孩子看电视的时间。陪着孩子一起想象动画片的情节，可以培养孩子的专注程度和想象力。最后，选择一些“零暴力”的节目和动画片如《花园宝宝》、《小猪威比》、《海绵宝宝》、《三毛流浪记》、《天线宝宝》等。而《芝麻街》、《巴布工程师》、《托马斯》、《葫芦娃》、《西游记》等动画片是为三岁以上的儿童精心制作的节目。
总结：家长应当控制好孩子看电视的时间，然后再为孩子选择一部合适的动画片一起进行观看，此过程中家长可以间断性的和孩子进行交流，这样可以不断的激发著孩子的想象力，和思考问题的能力，电视并非不好，其中包含的资讯量很大，但一定要在恰当的时间中做对还以有益的事情，可以陪着孩子看一次，然后再作为背景音乐放一遍，和孩子一起想象。
幼儿园大班育儿知识篇
不同的年龄段，阅读的书籍内容也会有所差别，为孩子选择书籍时，我们要多方位的考虑，尤其是要根据孩子的发展情况以及年龄段来选择书籍。以下是我整理的幼儿园大班育儿知识的相关资料，希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。 幼儿园大班育儿知识篇一 如何为不同年龄段的孩子挑选书籍 不同的年龄段，阅读的书籍内容也会有所差别，为孩子选择书籍时，我们要多方位的考虑，尤其是要根据孩子的发展情况以及年龄段来选择书籍。只有这样家长才能为孩子选到最适合的书籍，也会让孩子爱上阅读。那么家长应该如何为不同年龄段的孩子挑选书籍呢? 1-2岁的孩子 一般情况下1-2岁的孩子活泼好动，这个阶段是前阅读期和语言敏感期。什么叫做前阅读期，就是孩子已经慢慢开始接触阅读了，从喜欢撕书、咬书，逐渐过渡到喜欢翻书。所以宝宝在这个前阅读期和语言敏感期的时候，最好是给孩子选择一些读起来朗朗上口的儿歌、童谣与儿童诗，可以在宝宝睡觉前，爸爸妈妈读给宝宝听，一些小故事也是很适合宝宝的。 2-3岁的孩子 2-3岁的时候，孩子的认知能力会提高的很快，最好是经常给孩子购买一些经典的绘本、认知图书、还有适合低幼儿童阅读的百科书之类的。 在2-3岁的时候，孩子听故事的时候也更加注重情节了，因此最好是给孩子选择一些童话故事书，在孩子还不懂自己看书的时候，爸爸妈妈可以讲给宝宝听。 3-4岁的孩子 3-4岁的时候，给孩子讲故事时，宝宝会盯着书上的字看，一些孩子还能把书中的文字与爸爸妈妈讲的故事相对应，把故事和自己的生活经验搭配起来，这样就会慢慢认识一些简单的字了。所以在这个时候，孩子对故事中的事也会开始想象，因此最好鼓励孩子在家长讲故事的过程中插话和复述、提问等。 4-5岁的孩子 4-5岁时，孩子会更加喜欢阅读，对文字与故事的内容逐渐会想接下来会怎么发展，认识一些字的孩子，就可以自己开始看书了。所以给孩子选择的图书也可以更加的多元，如图画书、童话、寓言、散文等等，这类型的书都能够帮助孩子获取全方位的知识和多样的情感体验。 5-6岁的孩子 5-6岁的孩子，慢慢地学会把书面语言和生活经验联系在一起，同时学到的知识在生活中已经会开始使用了。他们已经学会默读，听过故事以后会用自己的话讲出来，可以回答故事中的问题，也会自己想象一个故事，能表演故事的情节，同时也开始猜测故事情节，能分辨美丑善恶。因此这一时期为孩子选择的图书要注意其思想性。 幼儿园大班育儿知识篇二 给孩子讲睡前故事的目的是什么? 睡前给孩子讲故事的目的，主要是想让孩子能够伴着故事早点入睡，而不是利用这几分钟的时间让孩子学会什么知识，得到什么教育。最好的催眠故事是那些和现实世界没有直接关系的，能够在讲述的时候具有强烈想象成分同时适合宝宝理解能力的…… 在哄孩子入睡之前，最好是把卧室里面的灯光全部关掉，然后就开一盏小小的台灯。温暖的灯光中，让孩子躺在床上，你可以陪孩子一起躺着，也可以坐在床边。要是在这种环境中让你挑选一个故事哄着孩子慢慢睡着，首先在你脑海中出现的，是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》之类的大家经常能够听到的经典童话?这些经典的童话真的是一辈一辈流传下来的，所以当我们做爸爸妈妈的时候，我们就会不假思索地拿来给孩子讲，最近受到一些心理学家的质疑，觉得爸爸妈妈在孩子睡觉之前给孩子讲这类经典的童话，非但没有能够帮助孩子入睡，反而会给他们造成一定的心理伤害。 “首先要明确的是，在孩子睡觉前给孩子讲这些童话故事对于孩子入睡是没有一点帮助的。”苏州荣格心理咨询中心高级督导王国荣跟各位爸爸妈妈这样说，睡前给孩子讲故事的目的，主要是想让孩子能够伴着故事早点入睡，而不是利用这几分钟的时间让孩子学会什么知识，得到什么教育。催眠故事最好是能够和现实世界没有直接关系的，能够在讲述的时候具有强烈想象成分同时适合宝宝理解能力的，可以给孩子讲一些和小动物有关的、能够让孩子有想象空间的故事，让宝宝喜欢听、觉得有乐趣，符合他们的口味，不要觉得讲故事的时候就要穿插着人生道理。 第二，“灰姑娘之前非常辛苦，最后终于和王子在一起”、“卖火柴的小女孩因为没人买自己的火柴，所以冻死了”，这些与社会伦理有关、揭示某种人生残酷性的东西，孩子还小的话是无法体会的。孩子在5岁前，也就是“前儿童期”接受暗示的能力非常强，但是对于困难的事情又不能一下子体会，将残酷甚至恐怖的东西告诉他们，他们会觉得非常恐慌，有些排解不了，承受能力比较低的孩子还有一定的可能性会有心理方面的疾病。最好是在孩子上学后，明白事理了再给孩子讲这些故事。 与《白雪公主》等童话故事相比，王国荣觉得，《唐老鸭和米老鼠》、《猫和老鼠》之类的动画故事对于孩子来说会更加适合，原因在于这些故事里面没有绝对的善恶、好坏、敌友之分，里面的任务都是非常活泼可爱的。并且，他希望能够依据孩子的年龄、性格特点，可以选取一些适合孩子的故事，最好是经过一些改编。像是《龟兔赛跑》可以讲第一次乌龟赢了，第二次兔子明白了自己不能太狂妄自大，吸取教训赢得了比赛。要是孩子勇敢、活泼好动，那么可以给孩子讲述一些在原始森林里面软弱的角马战胜狮王的故事，让孩子知道要是你现在比较弱小的话，只要经过努力就可以变强大的，改变的故事更加具有针对性，同时在改变的过程中也能够提高自己和孩子的想象力。王国荣还说了，给孩子讲故事有个关键的原则：别只讲自己知道的故事，重要的是要讲孩子爱听的故事。 幼儿园大班育儿知识篇三 家长可以通过四步来培养小小演说家 其实大部分人在公共场合演讲的时候都会觉得非常恐惧，然后特别害怕，觉得在大家面前发表演说是一件特别难以完成的事情。可是，事实上，演讲没有那么可怕，很容易就能完成，只不过需要大量的前期准备罢了。所以为了让孩子演讲的时候不害怕，在孩子年幼的时候，爸爸妈妈最好就有意识地培养孩子在公共场合演讲的能力，这样对于孩子未来的发展起到了非常重要的作用。 第一步：构建基础 有些爸爸妈妈直接带孩子到附近的俱乐部或者教室，然后通过现场的观摩教导孩子怎么样进行公共演讲，但是值得一提的是，这样的做法是不对的。正确的做法是，第一，最好是让孩子在家里或者孩子觉得比较放松的环境下讲话。这样做会为孩子将来成为一个优秀演说家奠定基础。练习的内容可以从孩子的日常生活开始，首先问一下孩子在学校的情况。还要注意的是，就算孩子在叙述一件相同的事情，也不要打断孩子。一定要做一个善于倾听的人，千万不能因为孩子说错而打断他，不然将会打击孩子的自信心。 第二步：背故事 等到孩子吃饭时也能够流利地说话的时候，就可以准备进行下一步了。最好是让孩子在起居室对着玩具讲一些日常生活中的事情，或者是一个小故事，等到孩子准备好了可以邀请他的爷爷奶奶做听众。要是有机会可以在孩子不知道的情况下录孩子背诵的段落，如此一来你听了以后就能够发现并且告诉孩子哪些地方是需要改正的。 第三步：设置场景 在孩子能够熟练进行第二步以后，那么接下来就应该在真实的环境中测试孩子的技能了。爸爸妈妈可以为孩子创造这样的一个场景：房间里面可以给孩子放一个演讲台，然后也可以放几个椅子，当做观众席。然后鼓励孩子能够站在讲台上，说一些自己想要说的话也可以跟大家讲述一个故事。要知道的是，这样的场景设置是非常有必要的，它能够让孩子感受到一种成为演说家的感觉。通过这样的活动还能够检查孩子的肢体语言和措辞。 第四步：专业训练 如果你的孩子在公共场合下的演讲口才被大家发现之后，最好是能够进一步完善孩子的这种技能了。平时可以带孩子参加别人组织的活动，这样的方式能够在活动中让孩子展现自己的能力。比方说，参加露营或者俱乐部都是提升孩子公共演讲技能的非常棒的方式。 三个小贴士 1、做一个安静的倾听者 对于演讲者来说，观众是演讲者很重要的组成部分。如果你是一个安静的聆听者，那么在平常的日子里面孩子通过观察你的行为，渐渐地也会对演讲感兴趣。 2、孩子的进度不一致 每个孩子都是不一样的个体。一部分的孩子也许马上就能够进入到下一个阶段，可是一部分的孩子也许需要花费一些时间。遇到这个问题的时候，千万不能够给孩子太多压力。原因在于当孩子在学习一门新的技能的时候，都有一个接受的过程，给孩子太多的压力起不到任何作用。 3、鼓励孩子 在孩子进步的时候，一定要给孩子鼓励。
大班幼儿育儿知识大全
家长如何在家中对孩子进行 教育 ，这就需要您多和幼儿园家长们沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际进行有目的的教育。以下是我精心整理的大班幼儿 育儿知识 大全，期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。 大班幼儿育儿知识：孩子需要更多的"心情教育" 近日，复旦大学投毒事件再一次引发了人们对于中国式嫉妒的 反思 。孩子需要更多的“心情教育” 4月16日下午3点多，复旦大学的官方微博头像由原来的红色黯淡成黑白，这所著名的高等学府，在第一时间以这样的方式痛悼她优秀学子的离去――当天下午3点23分，复旦大学投毒案受害人黄洋终因多脏器衰竭，离开人世。 “家长失去爱子，学校失去宝贵学生”，复旦大学官方微博这样写到。年轻而优秀的医学硕士黄洋，他原本可以继续深造，去感受医学的魅力、责任还有艰辛;他原本可以继续他的梦想，用他的努力去报答年迈的父母;他原本还可以继续他的西部支教路，用他的爱去温暖那些幼小心灵。然而，年轻的生命却因为另一颗年轻黑暗的心，终止于他最灿烂之时。 据复旦校方通报，警方已基本认定同寝室同学林某有犯罪嫌疑，案件正在进一步审理过程中。且不论投毒者杀人动机如何，是“故意”还是“误伤”抑或其他，是对被害人的优秀羡慕嫉妒恨也好，或是心理扭曲导致的极端行为也罢，单是其对寝室内饮水机投毒这一行为，就令人唏嘘不已，究竟是什么样的怨怼，使得投毒者的内心燃烧起如此仇恨的火焰，猛烈到必须以毁灭他人的生命来平复? 有人把这种嫉妒称为“中国式嫉妒”，嫉妒心理不只是中国人才有，但中国式嫉妒则是，看不了周围的人比自己好，比如同学之间，同龄或相同背景同事之间等。就地画个小圈子，圈外的人怎么好都可以，但圈里的不行，这种画地为牢产生的嫉妒就是典型的中国式嫉妒。它能够扭曲人的心灵，吞噬人的人性，到了极致就能干出这两起伤害案的罪恶。 而又是谁制造了中国式的嫉妒?是你，是我，是我们中国式的互相攀比的教育理念。我们小的时候，是不是爸爸妈妈经常说，“你看邻居家谁谁谁，哪哪比你好。”以此来鞭策我们?在幼儿园，老师是不是经常说，让我们来比赛，看谁吃饭吃的快?我们上学了，老师是不是经常说，谁谁是我们班最好的?你都没法和人家比?仅就在幼儿园这段，这样的教育 方法 往往能立刻见效，也非常容易就能让孩子做出我们期待的事。长此以往，孩子们关注的是我比谁如何如何，而不是自己的行为，这就是中国式嫉妒的萌芽。 因此，父母从小的教育何其重要!在复旦大学投毒案中，不光是黄洋很优秀，他的那位室友也同样的优秀。我们的教育一直只停留在对智商和才能的培养上，却忽视了对道德和人格的培育。殊不知，后者对于我们的孩子才是最重要的。 幼儿需要“心情教育” 在国外，面对学校忽视道
