江苏安全教育平台登陆入口
一、江苏安全教育平台学生登录入口 江苏安全教育平台学生登录入口地址为: https://jiangsu.xueanquan.com/ ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、江苏安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、江苏中小学安全教育新闻
“校园安全”受到国家、学校、家长等社会各界的高度重视,教育部和各地区不断出台相关政策,要求加强校园安全工作落实。校园安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,需要联合社会资源群力群策,积极探索校园安全教育解决思路。
政策频频要求落实学校安全教育工作
9月3日,发布的《教育督导委员会办公室关于进一步加强中小学(幼儿园)安全工作的紧急通知》(以下简称“紧急通知”),要求各地各校切实做好中小学、幼儿园校园安全工作,确保广大学生、幼儿生命安全。并再次重申,各地教育部门要严格按照学校安全防范工作规范要求,为中小学和幼儿园配齐安保人员及必要的安全防护装备器械。
紧急通知还特别提出,各地教育部门、学校要根据学生身心特点和认知能力,有针对性地开展防火、防爆、防灾、防不法侵害等安全专题教育和应急疏散演练,切实提升学生的自我防护能力和逃生自救能力。
9月6日,在紧急通知发布的第三天,北京紧跟着发布了《北京市中小学校幼儿园安全管理规定(试行)》(以下简称“规定”)要求学校把安全教育作为重要教育教学内容,纳入学校课程体系。
学校落实安全教育工作面临的几个困惑
学校作为安全教育的具体实施机构,一方面要积极开展学校安全隐患排查、整改和专项检查,防患于未然;另一方面是要有效落实学生安全教育工作。如何有效的落实安全教育政策指示,避免安全教育浮于形式,切实降低学生安全事故发生率,提升学生的自我防护能力和逃生自救能力。从“紧急通知”和“规定”这两份政策文件来看,对学校落实安全教育工作提出了以下四个明确的要求:
首先,在安全教育知识体系方面要求范围扩大,并要求建立安全教育师资团队;以往,消防、地震、交通是安全教育的三大主题,两个文件都强调重点针对消防、治安、食品、交通、用电、用火和防溺水、防踩踏、防侵害、防暴恐袭击、防黑恶势力渗透、防极端天气、防自然灾害等可能造成伤害的安全威胁,加强安全防范宣传教育。目前,大多数学校是通过邀请消防队员、交通警察、医院医护人员临时充当“安全教官”给孩子普及安全知识。校园安全教育课程内容缺乏连贯性和系统性,同时,安全教育师资力量严重缺失。
其次,都明确提出要根据不同学龄阶段学生的生理心理特点、接受能力以及可能遇到的安全风险,增强安全教育的针对性和实效性;以往不分年龄段“一锅端” 的安全教育方式面临失效。同样的安全知识和安全技能,应该采用何种教学方式和方法,让不同年龄段地孩子做到好理解、能学习、会应用,成为摆在教育工作者面前的一个问题。
再次,都要求加强安全教育实操演练,使学生掌握基本防范技能和自救、互救、逃生能力;授之以鱼,不如授之以渔,给学生建立安全的校园环境固然重要,但更重要的是要让孩子掌握应对突发危险的能力。大多数学校的安全教育大多以讲座为主,缺少有效的实操演练,偶尔的演练也大多是类似“警铃一响,集体撤离”的方式进行。这种粗旷的演练很难实现在危险情况自护自救的目的。
最后,《北京市中小学校幼儿园安全管理规定》明确了学校要开展实验室安全教育、建设专门的安全宣传教育体验教室、利用社会资源开展安全教育、开展突发事件应急演练、开展对教职工和保安员的培训等要求。
学校安全工作上,学校在落实校园安全教育工作中主要面临4个主要问题:
1、如何构建安全教育课程知识体系,培育安全教育师资力量?
2、如何根据不同年龄段的学生特点,划分安全教育课程课阶?
3、如何避免安全教育浮于形式,做到学习与实操演练有效结合?
4、如何建设安全教育体验教室,实现安全教育教室利用最大化?
磨奇计划助力学校落实安全教育工作
磨奇计划作为青少年儿童安全教育平台,是由磨岩教育、中国光华科技基金会、中国运动员教育基金联合发起的青少年儿童安全教育项目。自磨奇计划项目成立起,就以“让所有孩子都能安全快乐成长” 为使命,致力于改善中国青少年儿童安全教育现状,助推安全教育发展。
磨奇计划课程包含校园安全、公共安全、家庭安全、运动安全四大模块,覆盖青少年儿童生活全场景。并根据不同年龄段孩子认知水平、学习能力等差异,将安全课程划分为U1(3-6岁)、U2(7-9岁)、U3(10-15岁)三个课阶,满足不同年龄段安全教育需求。情景化安全课程设置,安全知识学习与安全技能演练相结合,从而达到快速将知识点转换为技能的教学目标。磨奇计划数字化课程系统支持学校比较普及的触控一体机、触控式投影等多种硬件设备,即装即用,最大化利用学校已有教育资源。此外,磨奇计划也格外重视安全教育师资的培养,免费为学校在职教师提供完善的安全教学培训。
磨奇计划项目汇集了来自中国、美国、加拿大、日本等国家的青少年儿童教育专家和安全教官,以国家要求加强学生安全教育、综合素质教育为指导纲领设计本课程体系,以安全教育为底层知识结构、以跨学科教学为教学理念、以项目式学习为教学方法,为3-15岁青少年儿童提供全场景安全教育解决方案。
我国青少年儿童安全教育虽然还面临很多问题和挑战,但随着国家政策持续完善,相关部门、学校以及专业安全教育机构不断的探索,必将会推动我国青少年儿童安全教育的稳步发展。 ;
南通安全教育平台登陆入口
一、南通安全教育平台学生登录入口 南通安全教育平台学生登录入口地址为: https://nantong.xueanquan.com/ ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、南通安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、南通中小学安全教育新闻
安全教育问题迫在眉睫
安全是学校教育工作的前提,当前学生的安全问题形势依然严峻。
据有关调查显示,2015年至今,我国校园意外伤亡人数平均每天就有40多人,触目惊心的数字,给我们敲响了安全警钟。溺水、交通意外、火灾等问题发生的重要原因是学生们欠缺相关知识和自我保护能力。专家指出,通过有效的安全教育,80%的意外伤害可以避免。学习安全常识,提高学生的自我保护能力,迫在眉睫。
各地政府高度重视,寻求解决方案。2015年12月,南通市人民政府和中国教育学会签署协议共同创建首个“国家级学校安全教育示范区”,南通市人民政府以此为契机,积极探索和创新学生安全教育工作。
“南通方案”聚力创新开拓
创设“1+8+N”组织机制
江苏省南通市人民政府先行先试、大胆实践、借力发力,积极创设“1+8+N”组织机制,推进政府主导统筹全国首个“国家级学校安全教育示范区”创建工作,目前全市已有29个相关部门参与学校安全教育工作落实。分别从安全教育、应急演练以及法治、消防、交通、禁毒、环保、国家安全、食品卫生、防震减灾等十多项类别,以近百所安全示范学校创建为抓手,系统开展各类安全教育和主题活动,并基本形成具有地域特色的安全教育实践课程体系。
南通市教育局郭毅浩局长介绍南通市各部门联动展开安全教育工作成果
构建“六动六全”工作格局
政府牵头主导、专委会统筹协调、职能部门齐抓共管、社会积极参与、家庭主动配合、学校组织实施。在政府的带头下,不仅各部门协调合作,积极为示范区创建尽力尽责,同时,形成了“行政推动、部门联动、社会谐动、家校互动、教师主动、学生能动”以及“部门全融入、学校全覆盖、师生全参与、家庭全关注、专题全涵盖、考评全过程”的“六动六全”工作格局,将与学生人身安全、学校安全教育相关的各个因素充分调动配合,初步形成了具有“南通特色”的学校安全教育管理新模式。
南通市率先试行对中小学幼儿园教职工全岗全员安全素养培训,全市近5.3万名教职工积极参与在线培训学习和考核,并依托地方高校,率先将安全课程纳入师范生培养课程,构建“党政同责、一岗双责、人人有责、知责尽责”责任体系。同时,积极参与进家庭“小手拉大手”活动,普及家长安全意识。
特别值得一提的是南通市特殊教育中心的孩子们,盲聋哑、智障学生在学校指导下,有针对性地参与开展相关应急疏散演练,学校关爱特教学生成长、探索形成符合特教学生实际的应急演练模式,让每一位学生都能在实练情境中,学习和熟练应对可能发生的危险和灾难。
在南通市学校教育安全实践示范基地,交通安全迷宫已申请国家专利
此外,由南通市创建“国家级学校安全教育示范区”领导小组办公室规划建设,由消防支队、交警支队等多个专职部门专职指导,以服务学校,服务学生为主要任务,以专业安全教育实操培训为主要功能的南通市学校安全教育实践示范基地已正式启用,体现了安全教育实操培训的专业性、启发式、大众化。
截止目前,南通全市共有1千多所中小学(幼儿园)、近2万个班级、2万名教师、近78万名学生和家长通过“南通市学校安全教育平台”系统开展安全教育和各类专题学习,安全教育实现学生、班级、学校、家庭全覆盖。学校和教师的安全教育主体责任全面落实,安全教育、专项活动、应急演练和安全提醒的常态化、科学化、信息化水平不断提高,师生和家长自主安全意识和基本安全技能进一步强化。“南通经验”把积极落实立德树人根本任务与培养孩子终身受益的自主安全意识和基本安全技能有机结合,促进学校安全教育由外烁到内生、从客体到主体、从知识到素养不断变化,为持续保持教育系统安全和谐稳定作出了积极贡献。 ;
南通市学校安全教育平台网址登陆入口
南通市学校安全教育平台网址登陆入口 安全教育是对每个学生非常重要的,不管家长还是学校都要足够重视孩子的安全教育,让我们共同行动起来,给孩子多一份关心,多一份教育,为孩子的安全、健康成长而努力。以下是我为大家带来的南通市学校安全教育平台网址登陆入口,希望大家喜欢。 一、南通市学校安全教育平台网址登陆入口 南通市中小学生或家长进入南通市学校安全教育平台(https://nantong.safetree.com.cn)后,直接用班主任给学生分到的用户名和密码(初始密码通常为123456)登陆,登陆后可以修改密码,请使用熟悉、不容易忘记的密码。请家长在家里和孩子一起学习安全知识,并完成安全教育学习。 二、南通市学校安全教育平台登录常见相关问题解答 1每次登陆都提示帐号密码错误,该如何找回? 答:有两种方式:(1)家长手机微信上关注微信公众号”教育百师通”,在公众号里-安全教育-找帐号密码栏目,自行找回正确的帐号和密码。(2)联系班主任,班主任使用自己帐号登陆平台进入帐号管理-查看学生帐号,找到学生,核对学生帐号,并帮忙重置密码为123456。 2帐号密码如何修改? 答:使用初始帐号密码进入平台,点击平台首页我的资料,进入后可自行修改帐号密码。 3个人资料里的姓名写错了,也无法自行修改,该怎么处理? 答:联系本班的班主任或校管理员帮忙修改。 4首页登陆框下方提示可以使用qq登陆,点击进去却提示需要绑定平台帐号这是为什么? 答:平台帐号需要绑定qq号码之后,下次登陆时,在qq登陆的前提下,可以直接使用qq代替帐号登陆。 5学生已经转校,资料中的学校、年级、班级信息如何更新? 答:转走的学生学校会进行删除。只需要联系现在的班主任为学生添加帐号即可,帐号登陆后资料里的信息会自动更新。 6在微信公众号里找回帐号密码时,学校一栏为何找不到所在的学校? 答:所在区县可能选错了,请在区县中选择“市直属”或其他区县查找是否有所在学校。 7微信里找回的帐号和密码在电脑上可以登录,为何在手机上登陆时总提示帐号和密码不符合? 答:在手机登陆的情况下,手机输入法最好切换在在英文状态下输入字母和数字,且帐号中间不能有空格或其他符号。 8微信上已关注了微信公众号,该如何找回学生的帐号和密码? 答:进入公众号后,点击安全教育—找帐号密码,根据提示填写并提交信息,系统会自动查询帐号密码并显示出来。 9微信上查找帐号密码提示“帐号未开通,请联系班主任” 该怎么办? 答:这个提示的'话,说明系统根据学生提交的信息确实找不到匹配的帐号信息。 有三种可能:1.学生帐号确实未开通 2.帐号开通过又被误操作删除过3.微信查找帐号和密码的时候,部分信息填写错误。 以上情况都可以联系班主任帮忙核实并添加帐号。 10微信上完成作业时,哪里切换帐号? 答:需要切换帐号时,需找到页面上的“退出”按钮,退出当前帐号,输入另外帐号登陆即可。 例如:可以返回到微信主界面,进入技能中心-点击个人资料右方的箭头,点击退出登陆即可。 11学生的帐号学校已下发,家长的帐号在哪里查找? 答:家长没有帐号,家长可以使用学生的帐号登陆平台带领学生进行学习。 12进入平台需要帐号,帐号可以自己注册吗?没看到可以注册的地方? 答:帐号一般由学校开通好后下发,无需自己注册,没有帐号密码的话可以联系班主任进行咨询。 13学生学期中调班了,怎样修改资料中的班级信息? 答:学生信息无法自己修改,可以联系学校调整学生的年级班级 三、中小学安全教育知识常识积累 中小学生不得玩火,不可以随身携带火种。一:不能带火柴或打火机等火种;二:不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火;三:不可以在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许做将点燃的鞭炮乱扔这种不安全的事。另外,在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。 一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。 三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。 四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。 五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。 六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。 七、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下楼,攀爬时注意安全。
南通安全教育平台学生登录入口在哪里?
一、南通安全教育平台学生登录入口 南通安全教育平台学生登录入口地址为: https://nantong.xueanquan.com/ ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、南通安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、南通中小学安全教育新闻
安全教育问题迫在眉睫
安全是学校教育工作的前提,当前学生的安全问题形势依然严峻。
据有关调查显示,2015年至今,我国校园意外伤亡人数平均每天就有40多人,触目惊心的数字,给我们敲响了安全警钟。溺水、交通意外、火灾等问题发生的重要原因是学生们欠缺相关知识和自我保护能力。专家指出,通过有效的安全教育,80%的意外伤害可以避免。学习安全常识,提高学生的自我保护能力,迫在眉睫。
各地政府高度重视,寻求解决方案。2015年12月,南通市人民政府和中国教育学会签署协议共同创建首个“国家级学校安全教育示范区”,南通市人民政府以此为契机,积极探索和创新学生安全教育工作。
“南通方案”聚力创新开拓
创设“1+8+N”组织机制
江苏省南通市人民政府先行先试、大胆实践、借力发力,积极创设“1+8+N”组织机制,推进政府主导统筹全国首个“国家级学校安全教育示范区”创建工作,目前全市已有29个相关部门参与学校安全教育工作落实。分别从安全教育、应急演练以及法治、消防、交通、禁毒、环保、国家安全、食品卫生、防震减灾等十多项类别,以近百所安全示范学校创建为抓手,系统开展各类安全教育和主题活动,并基本形成具有地域特色的安全教育实践课程体系。
南通市教育局郭毅浩局长介绍南通市各部门联动展开安全教育工作成果
构建“六动六全”工作格局
政府牵头主导、专委会统筹协调、职能部门齐抓共管、社会积极参与、家庭主动配合、学校组织实施。在政府的带头下,不仅各部门协调合作,积极为示范区创建尽力尽责,同时,形成了“行政推动、部门联动、社会谐动、家校互动、教师主动、学生能动”以及“部门全融入、学校全覆盖、师生全参与、家庭全关注、专题全涵盖、考评全过程”的“六动六全”工作格局,将与学生人身安全、学校安全教育相关的各个因素充分调动配合,初步形成了具有“南通特色”的学校安全教育管理新模式。
南通市率先试行对中小学幼儿园教职工全岗全员安全素养培训,全市近5.3万名教职工积极参与在线培训学习和考核,并依托地方高校,率先将安全课程纳入师范生培养课程,构建“党政同责、一岗双责、人人有责、知责尽责”责任体系。同时,积极参与进家庭“小手拉大手”活动,普及家长安全意识。
特别值得一提的是南通市特殊教育中心的孩子们,盲聋哑、智障学生在学校指导下,有针对性地参与开展相关应急疏散演练,学校关爱特教学生成长、探索形成符合特教学生实际的应急演练模式,让每一位学生都能在实练情境中,学习和熟练应对可能发生的危险和灾难。
在南通市学校教育安全实践示范基地,交通安全迷宫已申请国家专利
此外,由南通市创建“国家级学校安全教育示范区”领导小组办公室规划建设,由消防支队、交警支队等多个专职部门专职指导,以服务学校,服务学生为主要任务,以专业安全教育实操培训为主要功能的南通市学校安全教育实践示范基地已正式启用,体现了安全教育实操培训的专业性、启发式、大众化。
截止目前,南通全市共有1千多所中小学(幼儿园)、近2万个班级、2万名教师、近78万名学生和家长通过“南通市学校安全教育平台”系统开展安全教育和各类专题学习,安全教育实现学生、班级、学校、家庭全覆盖。学校和教师的安全教育主体责任全面落实,安全教育、专项活动、应急演练和安全提醒的常态化、科学化、信息化水平不断提高,师生和家长自主安全意识和基本安全技能进一步强化。“南通经验”把积极落实立德树人根本任务与培养孩子终身受益的自主安全意识和基本安全技能有机结合,促进学校安全教育由外烁到内生、从客体到主体、从知识到素养不断变化,为持续保持教育系统安全和谐稳定作出了积极贡献。 ;
安全教育平台怎么登
安全教育平台登入方法如下:准备材料:惠普战66、Windows10、百度12.25.0.101、打开浏览器,在搜索框中搜索进入安全教育平台官网。2、进入安全教育平台主页,点击界面右上角的【您好,请登录】。3、使用微信扫描页面中央弹出的二维码即可快速登录。4、也可以点击二维码右下角的【平台帐号登录】,输入用户名与密码,点击登录即可。5、当忘记密码时,点击登录窗口右下角的【忘记密码】。6、进入找回密码界面,根据页面提示验证身份信息即可找回密码。
安全教育平台登录入口
安全教育平台主要为全国各地的学生提供线上的安全教育知识,旨在让每个孩子都获得科学化、常态化、信息化的安全教育。下面我为大家带来了安全教育平台的登录入口,还不知道在哪里登录的小伙伴们,快来看看吧! 安全教育平台登录入口: 地址:www.xueanquan.com 第一步:家长首先登陆正确网址 第二步:输入正确的账号及密码登陆平台 第三步:点击右上角的‘ 家校互动 ’栏目 第四步:点击进入家校互动,查看老师布置的技能作业情况,在状态中查看老师是否有布置作业,如果显示未完成那就是表明布置的作业还未完成,家长点击操作‘马上去完成’就可以连接到老师布置的作业页面,进行完成。如果是状态为(未布置)的话说明这个作业老师还未布置。
2022年安全教育平台登录入口官网
家有儿女正处于中小学或幼儿阶段的家长,应该会对“安全教育平台”有一定了解,平台上有着丰富的安全教育资源,以文字或视频的方式给大家普及安全教育,有助于促进学生安全健康成长,家长的参与学习也是在提高自身的安全意识和监护学生安全的能力。接下来跟大家一起来看看2022年安全教育平台登录入口官网 。
据了解,“学校安全教育平台”的进入方法主要可分有两种,一种是电脑版直接进入“学校安全教育平台”网站,另一种是移动端下载“学校安全教育平台”APP或微信扫码登录来进入。接下来分别给大家介绍下电脑端和移动端是怎么登录平台的:
一:电脑端
直接通过https://www.xueanquan.com/这个网址进入“学校安全教育平台”,在主页面的右上角有个登录提醒,点击就会跳出弹窗,家长可以选择“微信扫码快捷登录”,也可以选择“平台账号登录”。
二:手机版
平台的移动版已经上线,家长可以在“学校安全教育平台”的官网首页中直接扫码下载APP,也可以在手机自带的应用市场中搜索“安全教育平台”并点击安装。
“学校安全教育平台”APP下载安装后,点击进入APP主页面,在“我的”栏目中系统会提醒用户先登录,用户根据自身情况选择“账号密码登录”或是选择“微信快捷登录”。
除了官网、APP、登录的问题之外,不少家长和学生还很关心“帐密找回”。从“学校安全教育平台”的安全动态看到,学校安全教育平台“班主任及学生”账号和密码的找回机制已经升级,有多个渠道可以帮助大家找账号和密码。只需在登录页面中点击下方的“忘记账号或密码”或“忘记密码”,就会跳转新页面,按指引选择自己的身份并填写好身份信息,信息验证通过了就可以重设密码,新密码弄好后就可以登录安全教育平台了。
2023安全教育平台如何注册登录
2023安全教育平台的注册登录整体分为以下几步:1、首先,访问安全教育平台,点击"注册/登录"按钮;2、进入注册页面,输入一个有效的电子邮件地址、密码以及确认密码;3、同意2023安全教育平台的服务条款和隐私政策,点击"注册"按钮;4、收到电子邮件中的注册确认链接,点击确认链接进行账号激活;5、账号激活成功后,点击"登录"按钮,输入注册时的电子邮件地址和密码,即可成功登录2023安全教育平台。在注册登录过程中,用户要注意,切勿将注册的电子邮件和密码泄露,否则可能会给用户带来麻烦。另外,用户还需要确保2023安全教育平台安全可用,尤其是不要安装未经审核的应用程序以及点击不安全的链接,以免带来安全隐患。【摘要】
2023安全教育平台如何注册登录【提问】
2023安全教育平台的注册登录整体分为以下几步:1、首先,访问安全教育平台,点击"注册/登录"按钮;2、进入注册页面,输入一个有效的电子邮件地址、密码以及确认密码;3、同意2023安全教育平台的服务条款和隐私政策,点击"注册"按钮;4、收到电子邮件中的注册确认链接,点击确认链接进行账号激活;5、账号激活成功后,点击"登录"按钮,输入注册时的电子邮件地址和密码,即可成功登录2023安全教育平台。在注册登录过程中,用户要注意,切勿将注册的电子邮件和密码泄露,否则可能会给用户带来麻烦。另外,用户还需要确保2023安全教育平台安全可用,尤其是不要安装未经审核的应用程序以及点击不安全的链接,以免带来安全隐患。【回答】
安全教育平台登录入口
安全教育实验区建立背景及意义 为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
安全教育平台登录入口
安全教育平台登录入口为: https://www.xueanquan.com/ ,学生可以根据自己所在地选在相应的地区网址登录,
安全教育实验区目标 1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。 6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。