八年级数学练习册

时间:2024-04-19 07:54:29编辑:coo君

介绍几本初二好的数学练习册

尖子生题库,轻巧夺冠等。《尖子生题库:数学》是2007年6月1日辽宁教育出版社出版的图书,作者是李云彪。本书主要是对一元一次不等式、一元一次不等式组、分解因式、分式、相似图形、数据的收集与处理、证明(一)专题。内容简介《尖子生题库:数学(8年级下册)(北师版)(最新升级)》特点:权威品牌、师生至爱、科学编排、课改平台。如果你已是尖子生,《尖子生题库:数学(8年级下册)(北师版)(最新升级)》使你更上一层楼。如果你不是尖子生,《尖子生题库:数学(8年级下册)(北师版)(最新升级)》带你进入这行列。连年荣获“全国优秀畅销书奖!” 注:两种封面,随机发送。

八年级上册数学用什么辅导书比较好?

必刷题比较好。《初中必刷题》是由开明出版社出版、杨文彬主编的初中同步练习类教辅书。以新课标的考查要求、同步教学的实际情况为依据,紧扣现行教材的编写理。同时辅之以教材重要知识点的讲解,满足同步学习中的基础巩固、能力提升的要求。通过讲练结合,使学生对已学的知识融会贯通,有效提升综合能力。划分知识点,分为课时、节、章三个层级,分层设置基础题型、易错、提升等栏目,重要知识点设置专题,题型全面,层次清晰,进行编写,方便教师课堂随堂训练或检测,以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。个人觉得必刷题会好一点,可能也是因为之前初中阶段一直用的缘故吧,必刷题内的题分为基础,巩固和提高,难易结合,我个人比较喜欢。《典中点》,它里面的题,一课大致分为ABC或AB几个板块,由简到难(A~B/C),成绩较优异的就做BC就可以了。不会太难,也不会太简单。对于中学教辅,我研习很多,典中点难度较大,整体题目体现为:易而巧,难而繁,难易三七分。就是说。简单的题大多有巧妙地点在其中,有难度的题大多是步骤繁杂,难易的分配按三七分开。对于八年级上的典中点不建议作为应试复习资料,但是可以作为平时学习研究之用。按照深层理解、拓展、突破三个层级进行重点讲解,帮助学生深入理解知识规律,建立学科知识体系,迅速完成由学新知识到得高分的过渡。

初一,初二自学数学买什么教辅讲解书,练习书好

初一初二应该选本同步类的教辅。所谓的所谓的“同步”,就是和你的教材一课一课一一对应的,对每一课进行详讲详析。其实比较好的教辅书倒是有一些,只是这样直接说书名不知道会不会被知识里的审核屏蔽,先试着举几本吧!
《教材完全解读》是教辅中同步类的代表,有15年的出版历史了。说实话,连“解读”教材都是由这本书而来的,后来出现的同步类讲解型教辅,多多少少都有它的影子。在版块设置上,先一个学霸笔记,把一整本书知识点系统化一下,有点类似于知识结构图。然后是按课,一课一课地分归纳知识点,然后是考点、易错点分析,形式上是左讲右例,这个据说是王后雄的首创,后来很多教辅都用学着这么排,但《教材完全解读》的排版居然能做到左右完全对照,可见是用心写内容选例题的,这样看起来就很方便。再有就是训练题,有学考和高考两个层级,每个单元讲完再来个总结。另外,有一个小册子是对应教材的习题答案与解析,这个的实用度,你懂的。重讲解,讲解详细,很多老师拿它直接当教案备课。
《教材完全学案》也是同步类教辅,但属于练习类,说白了,就是一本作业本,里面全是题目,但是好的是它是按教材的课程进度分章节,和教材同步,上完一课做一课,练习题的难度也是分学考和中考(高考)两个层级的。当然,题目都是有答案和解析的。
因为百度知道里不能链接说网址,要不可以让你看看电子书,你只能自己去搜一下或去书店,看看书里的版式设置、内容、讲练比,看看哪种适合自己目前的阶段与学习要求,才是最重要的。


初二下学期想要提高数学成绩,要选哪本练习册好呢?

不用买,学好并不是看你做了多少题目。
98%×天分+2%×例题=100%×数学尖子生
懂?也就是说,多注意书上的例题,把他分析透了,分析透一道例题好过你做几十甚至几百道习题。
买得太多,里面只有两种题目。一种是你会做的,一种是你不会的。
我问下,你会做的,你做呢么多来干什么?
你不会做的,给你几个小时你就能做出来?
so,还是要注重例题,而不是注重做题。


八年级数学练习册人教版哪种好

八年级数学练习册人教版的《初中同步测控优化设计》配单元测试卷、《中学教材全练》 、《典中点》也有单元测试题以及期中期末测试题。课本上的每一道练习题,都是针对一个知识点出的,是最基本的题目,必须熟练掌握;课外的习题,也有许多基本题型,其运用方法较多,针对性也强,应该能够迅速做出。许多综合题只是若干个基本题的有机结合,基本题掌握了,不愁解不了它们。学习技巧一、科学安排时间,制定计划1、对自己空余的时间有所了解,将复习任务分部安排。2、对自己的薄弱的章节安排多一些的时间,确保拥有扎实的知识。二、计划落实,提高学习效率1、要严格要求自己,将计划落实到位,否者达不到预期目的。2、在落实计划的过程中,要压缩自己的复习时间,提高复习效率。3、将压缩出来的时间用。

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