近10年江苏高考数学平均分
2008年单科平均分：数学98分、英语67、语文93-94（不含附加）2009年单科平均分：数学83.5、英语732010年单科平均分：语文92-94 、英语72-74、数学91。扩展资料：2019年4月23日下午,江苏省人民政府召开了深化江苏省普通高校招生制度改革方案的测试的新闻发布会上,江苏省教育部门的主任,江苏省委教育工作委员会部长GeDaoKai做全面,宣布正式启动新一轮的江苏省高考综合改革,江苏省新一轮高考改革的主要模式为“3 + 1 + 2”。总分是750分。在国家卷中使用的语言数量。“3”是指统考中语文、数学、外语三科。“1”是指考生在物理、历史两门选修考试科目中选择了一门科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物四门选修考试科目中选择了两门科目。
江苏高考数学平均分
江苏省2022年高考数学平均分数为51.6分。江苏省考试注意事项：江苏高考时间是6月7日至8日。根据教育部2022年全国高考时间安排，2022年江苏高考中语文、数学、外语科目考试安排在6月7日至8日举行。由此可得江苏高考时间是6月7日至8日。选择性考试科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校的要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门，考试成绩计入考生总分，作为统一高考招生录取的依据。2022高考数学难度：从往年数学试题难度对比来看，2022年高考数学难度确实比较大，难度就要呈现以下三大特点：1、第一，计算量较大，一些试题需要计算用的时间较多，导致很多考生时间根本不够用。2、第二，有一些超纲的试题。往年高考命题过程当中都会要求按照高考大纲进行练题，但是从现在来看很多高考试题都脱离了高考大纲。虽然高考不可能决定人的一辈子，日后的人生还要面对无穷无尽的考验，但在这样一个公平竞技的起点，未来人生能够打开一扇新的大门，这是绝对平等的机会，对每一个人都不存在差别。高考不仅是一场考试，也为人才晋升、社会选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来，影响着一个人的教育前途。
2013江苏高考数学第14题详解
2013江苏高考数学第14题详解如下：第一步第二步2013江苏高考数学第14题原题：斜率的含义：1、斜率：表示一条直线(或曲线的切线)关于(横)坐标轴倾斜程度的量。它通常用直线(或曲线的切线)与(横)坐标轴夹角的正切，或两点的纵坐标之差与横坐标之差的比来表示。斜率又称“角系数”，是一条直线对于横坐标轴正向夹角的正切，反映直线对水平面的倾斜度。一条直线与某平面直角坐标系横坐标轴正半轴方向所成的角的正切值即该直线相对于该坐标系的斜率。2、曲线斜率：曲线的上某点的斜率则反映了此曲线的变量在此点处的变化的快慢程度。曲线的变化趋势仍可以用过曲线上一点的切线的斜率即导数来描述。导数的几何意义是该函数曲线在这一点上的切线斜率。
2011江苏高考数学卷14题怎么做
答案为[1/2，2+√2]解:依题意可知集合A表示一系列圆内点的集合,集合B表示出一系列直线的集合,要使两集合不为空集，需直线与圆有交点,由可得m≤0或m≥1/2。当m≤0时,有[（2-2m）/√2]>-m且[（2-2m-1）/√2]>_m;则有[√2_√2m]>_m,√2/2_√2m>_m,又由m≤0，则2＞2m+1，可得A∩B=∅，当m≥1/2时，有|2-2m/√2|≤m或|2-2m-1/√2|≤m，解可得：2-√2≤m≤2+√2，1-√2/2≤m≤1+√2/2，又由m≥12，则m的范围是[1/2，2+√2]；综合可得m的范围是[1/2，2+√2]；故答案为[1/2，2+√2]
2012年江苏省数学高考试题的第19题，跪求简易解答方法。
（1）解：由题设知a^2=b^2+c^2，e=c/a，由点（1，e）在椭圆上，得（1/a^2）+（c^2/a^2b^2）=1，∴b=1，c^2=a^2-1
由点（e，√3/2）在椭圆上，得（e^2/a^2）+（3/b^2）=1
∴椭圆的方程为x^2/2+y^2=1
（2）解：由（1）得F1（-1,0），F2（1,0），
又∵直线AF1与直线BF2平行，∴设AF1与BF2的方程分别为x+1=my，x-1=my
设A（X1，Y1），B（X2，Y2），Y1＞0，Y2＞0，
∴由x1^2/2+y1^2=1，x1+1=my1，可得（m^2+2）y1^2-2my1-1=0
∴y1=m+√（2m^2+2）/（m^2+2）
∴|AF1|=[√2（m^2+1）+m√（m^2+1）]/m^2+2······①
同理|BF2|=[√2（m^2+1）-m√（m^2+1）]/m^2+2······②
（i）由①②得|AF1|-|BF2|=[2m√（m^2+1）]/（m^2+2），∴[2m√（m^2+1）]/（m^2+2）=（√6）/2，解m^2=2.
∵注意到m＞0，∴m=√2．
∴直线AF1的斜率为1/m=（√2）/2.
（ii）证明：∵直线AF1与直线BF2平行，∴PB/PF1=BF2/AF1，即PF1=AF1/（AF1+BF2）×BF1.
由点B在椭圆上知，BF1+BF2=2√2，∴PF1=AF1/（AF1+BF2）×（2√2-BF2）.
同理PF2=BF2/（AF1+BF2）×（2√2-AF1）.
∴PF1+PF2=AF1/（AF1+BF2）×（2√2-BF2）+BF2/（AF1+BF2）×（2√2-AF1）=2√2-（2AF×BF2）/（AF1+BF2）
由①②得，AF1+BF2=2√2（m^2+1）/（m^2+2），AF1×BF2=（m^2+1）/（m^2+2）,
∴PF1+PF2=（3√2）/2.
∴PF1+PF2是定值.
2011高考数学江苏试卷
2011江苏高考数学试卷1、已知集合 则 2、函数 的单调增区间是__________3、设复数i满足 （i是虚数单位），则 的实部是_________4、根据如图所示的伪代码，当输入 分别为2，3时，最后输出的m的值是________Read a，bIf a>b Then m aElse m bEnd IfPrint m 5、从1，2，3，4这四个数中一次随机取两个数，则其中一个数是另一个的两倍的概率是______6、某老师从星期一到星期五收到信件数分别是10，6，8，5，6，则该组数据的方差 7、已知 则 的值为__________8、在平面直角坐标系 中，过坐标原点的一条直线与函数 的图象交于P、Q两点，则线段PQ长的最小值是________9、函数 是常数， 的部分图象如图所示，则 10、已知 是夹角为 的两个单位向量， 若 ，则k的值为11、已知实数 ，函数 ，若 ，则a的值为________12、在平面直角坐标系 中，已知点P是函数 的图象上的动点，该图象在P处的切线 交y轴于点M，过点P作 的垂线交y轴于点N，设线段MN的中点的纵坐标为t，则t的最大值是_____________13、设 ，其中 成公比为q的等比数列， 成公差为1的等差数列，则q的最小值是________14、设集合 , , 若 则实数m的取值范围是______________二、解答题：15、在△ABC中，角A、B、C所对应的边为 （1）若 求A的值；（2）若 ，求 的值.16、如图，在四棱锥 中，平面PAD⊥平面ABCD，AB=AD，∠BAD=60°，E、F分别是AP、AD的中点求证：（1）直线EF‖平面PCD；（2）平面BEF⊥平面PAD17、请你设计一个包装盒，如图所示，ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片，切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形，再沿虚线折起，使得 四个点重合于图中的点P，正好形成一个正四棱柱形状的包装盒，E、F在AB上是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点，设AE=FB=xcm（1）若广告商要求包装盒侧面积S（cm ）最大，试问x应取何值？（2）若广告商要求包装盒容积V（cm ）最大，试问x应取何值？并求出此时包装盒的高与底面边长的比值。P18、如图，在平面直角坐标系 中，M、N分别是椭圆 的顶点，过坐标原点的直线交椭圆于P、A两点，其中P在第一象限，过P作x轴的垂线，垂足为C，连接AC，并延长交椭圆于点B，设直线PA的斜率为k（1）当直线PA平分线段MN，求k的值；（2）当k=2时，求点P到直线AB的距离d；（3）对任意k>0，求证：PA⊥PB19、已知a，b是实数，函数 和 是 的导函数，若 在区间I上恒成立，则称 和 在区间I上单调性一致（1）设 ，若函数 和 在区间 上单调性一致,求实数b的取值范围；（2）设 且 ，若函数 和 在以a，b为端点的开区间上单调性一致，求|a-b|的最大值20、设M为部分正整数组成的集合，数列 的首项 ，前n项和为 ，已知对任意整数k属于M，当n>k时， 都成立（1）设M=｛1｝， ，求 的值；（2）设M=｛3，4｝，求数列 的通项公式
2011江苏高考数学试卷难度怎么样？
我弟高考生，他说不难，语文难
去年江苏数学试卷号称“史上最难”，今年总体难度与去年相比低了不少。
一、试卷内容上体现新课程理念，贴近中学数学教学，坚持对基础知识、基本技能以及数学思想方法的考 查。在保持稳定的基础上，进行了适度的改革。试卷有点先易后难的感觉，大约有120分基本题，但有些题考生易错，中档题和高难题比例也较合理。试卷的题型主要感觉一是新颖，二是灵活。有三道大题，第一个是三角函数，第二个是立体几何图形题，第三个是应用题，难度与去年的高考(微博)试卷比都要相对简单。
二、试卷淡化了特殊的技巧，全面考查通性通法，体现了以知识为载体，以方法为依托，以能力考查为目 的的命题要求。
三、加强应用意识，体现现实联系。如第17题考查的是一个设计一个包装盒的实际问题，重点考查考生对现实问题的数学理解。
四、感觉今年的试题突出考查了学科主干知识。试题从学科整体意义的高度考虑问题，注重知识之间的交 叉、渗透和综合，以检验考生能否形成一个有序的网络化知识体系。
2010江苏高考数学难是么
考生:出卷老师是谁啊 “出题老师是谁啊？ ”金陵中学一名物生班的考生一出考场就哭了。 她说：“太难了，很多题目根本没有办法算出来，有的题目根本都读不懂，原来觉得二模已经很难了，没有想到这个还要难。 ”二十九中理科强化班一名考生哭着说：“只能考80分，计算题倒数第三问很难，算了20分钟还不能保证对，结果最后两题没时间做。 ” 记者了解到，大多数考生都觉得有难度，普遍认为从第7题填空题开始难度就加大了，最后一道解答题难度也不小，有部分监考的数学教师透露，部分考场内，数学压轴题第二问，几乎没有人答上来。 而对于理科生加试的附加题部份，大多数理科生却表示不难，有的考生表示，“30分钟的题15分钟就答完了”。 数学难度超出大家的想象，让不少本来数学就不太好的学生慌了神。 甚至有考生告诉记者，考场内还在考试就听到有考生哭泣，称难度太大，写不出来。 近日，一篇名为《2010，江苏数学帝葛军!一个人--——秒杀江苏52万考生》的帖子在猫扑论坛迅速走红，引来了无数考生、家长的顶帖，一日内点击率突破15万，出卷人之一的南京师范大学老师葛军履历随之被曝光，被网友戏称为“数学帝”。 据发帖人称，昨日上午，江苏高考数学科目考完后，大多数考生都觉得题目很难，让很多本来数学就不太好的学生慌了神。 甚至，有考生在考场内还在考试时就在哭泣，称难度太大，做不出来。 【学生】“葛老师：您秒杀了52万江苏考生” 发帖人称，江苏2010年数学暴难，从考场出来的女生抱头痛哭，男生歪鼻子竖眼睛，一连问了许多同学，回答实在神奇，“暴难，难的受不了，看着试卷直犯恶心。 ” 更有学生说到，“考数学感觉就是鸡蛋砸石头，绝望。 ” 随后，网友人肉搜索出江苏高考数学试卷的出题老师葛军以及他的工作履历。 发帖人表示，他，如神一般，秒杀了52.7万江苏考生;他，打破了江苏03年高考数学的历史;他，破坏了和谐社会;他，让几百万群众所愤怒;他，出了2010年江苏高考数学卷;他，告诉江苏考生，你们活不到2012年。 “ 【家长】 ”葛老师：孩子们起早贪黑不容易“ 面对学生的抱怨，家长们也纷纷跟贴。 网友”草根“说，”葛老师啊，被你害惨了。 女儿昨天下午从考场出来几乎瘫痪在地，整个晚上都是以泪洗面。 要知道她平时的成绩可是我们这儿重点高中的前几名啊。 “”我是个平凡的家长，看了孩子们的留言，真的心痛，这么多年的付出关键时刻被数学伤得如此之深，他们好可怜，我呼吁给他们多一点成长的空间，不要打击太多，因为这么多年起早贪黑真的不容易......“ 【回应】 学院证实葛军是出题人
2013年江苏省高考总分是多少
你是问普通文理科生、艺术生、还是体育生？和2012年一样，江苏省普通高考模式仍采用“3+学业水平测试+综合素质评价”。 1. 统考科目 统考科目为语文、数学、外语三门。 各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分；语文、数学分别另设附加题40分。 文科类考生加试语文附加题；理科类考生加试数学附加题；不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。 文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。 2. 学业水平测试 学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。 所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。 希望我的回答对你有帮助，祝你心想事成~~
2011年江苏高考总分多少
语文160 数学160、英语120 附加分40 加上小高考有5分的政策分 应该有485 求3篇2018年江苏高考的满分作文 2011年湖北高考满分作文：旧书淡淡的月光从窗外照进来，浅浅地映在房间的地板上，投下柔柔的光辉。 轻轻打开书柜，我看到了我熟悉的书目。 目光在一本本书上游移，不知道该拿出哪一本，本本都是我最熟悉不过的，有厚厚的《红楼梦》，薄薄的连环画，深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。 我犹疑地看着，突然，一种莫名的心情跳动了一下，只是微微看了一眼，便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。 轻轻地翻开，“嚓啦啦”的一响，泛黄的书页硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起来。 我想起来了，快上二年级的时候，我边看它边洗脚，一不小心，手一滑，它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。 一页页翻开，先是拼音，然后便是教我们写简单的生字了。 虽然上面的字迹都随着水迹模糊了，却还是大致辨得清楚。 我看见一个女孩，用又白又胖的小手，紧紧地抓住铅笔，一笔一画地写着，写得歪歪斜斜，脸上却满是童稚的欢喜。 “一”字突然映瞒了眼帘，满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一开始的“一”，画得像蜈蚣似的，压抑得让人难受。 后来的虽然算不上清秀漂亮，至少也没有一开始的难看了。 在书边的角落里，我看到了一行稚嫩的字体：wohuixiezile（我会写字了）。 虽然是拼音，但我还是看明白了，那个女孩，在满满的一页上画满了“一”字，最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音，明丽的阳光从发丝里穿下来，圆圆的小脸上映满了纯真的微笑，就像浮在水面上的阳光一样灿烂。 继续往后一页页翻着，每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。 有一页上的纸不知为何破了半张，一看到这，我就明白准是和父母闹别扭了。 从小我就有这个毛病，一来气，碰到什么撕什么。 一页页翻着，有一页上画了两个小人，歪歪扭扭地杵在纸上，不知正说着什么，对话早已模糊，但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。 小时候用的书，现在看上去非但不陌生，反而感到了分外的亲切。 从小学一年级的幼稚，到初中二年级的成熟，我的变化真的不小呢！但是心里的童真似乎并没有变，只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧，随着这本旧书一页页翻开，那茧，一层层地打开了，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……静静的月光洒在手里的旧书上，虽然书页早已泛黄，我却看见了童年的笑，童年的泪……2011广东高考满分作文：回到原点1电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。 也许英雄的归宿终是草莽！电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。 回到原点，重返本真，重拾你的真性情。 难忘毕淑敏的一句话：“额头上没有一丝皱纹的美人，怕血管里流动的都是水。 ”的确，生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不施粉黛的素颜，是不是已经遗漏了真性的原点？我们习惯于挤出不由衷的笑容，习惯于对化妆品和面具的依赖。 殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去，却令自己最珍贵的一面，生命最澎湃的热度一同抹去。 生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。 回到原点不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包装；回到原点不是原地踏步，更不是退回起点，而是以淡定而真实的姿态上路，轻轻抬头，已屈指行程二万，翻越无数的高山……每次坐飞机时，空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。 面对乘客，本是机上空姐绽放最美丽一面的时机，但我却每每看见一张张木然而冰冷的脸，很规范却很敷衍。 我想，再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。 回到原点，虽不完美亦叫人亲切；远离原点，尽管精致但让人生厌。 回到生命的原点，是展现自己自然而感性的一面，是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏，是在自己和他人的心中演绎着真善。 于是想起著名的人口学家马寅初。 尽管在那个人云亦云的年代，多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严，但马老依然保持着不屈的姿态。 “宁鸣而死，不默而生”。 造反者说他已丢掉立场的原点，我却谓马老回到了一个学者应有的原点。 “绝不向以力服人不以理服人的人低头”。 这个原点如此厚重而神圣，承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。 原点不是起点，坚守原点者业已登上一个道德的高台，原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆启航，最淋漓也最真实，最平平淡淡也是最轰轰烈烈。 在一个浮躁的社会里，我们满足于”枝枝叶叶外不寻”，但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会？惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标，重获人性的庄严，才有“民德归厚”的一天。 回到原点，重拾本真，这样的要求算不算太高？点评点评人：华南师范大学文学院胡家俊高考作文评分，看重学生独立思考与思维的能力，看重学生独立运用语言文字进行表情达意的能力，看重学生进行创造性表述的能力。 文章从人的性情的角度，论述“回到原点，重返本真，... 2011江苏高考语文作文我写的是议论文,用分论点的加了名人论证！... 凭心灵选择（江苏）正如每一条大道总有许多岔路，每个人在一生中总会遇见不少抉择的关口。 是啊，许多事物需要选择。 形而上者，如鲁迅为改造国民性而弃医从文；形而下者，如张爱玲所说的“红玫瑰与白玫瑰”之选。 一条道路固然单调，但有时候，太多或太难的选择未尝不是一种痛苦。 这种痛苦，是心灵的痛苦。 前些日子，在看陈寅恪的著作———一些唐宋史论及《柳如是别传》。 我感慨于陈寅恪坚硬的品格。 他始终保持着一个人的独立人格，尊重事实，保持着对史学、对民生的终极关怀。 国民党时期，他写下“九鼎铭辞争颂德”；十年动乱中，他又写下“文章唯是颂陶唐”。 由于他的坚贞不阿，他屡遭迫害，以至于哀叹“泪眼已枯心已碎，莫将文字误他生”，但他从未放弃一个知识分子的责任，于目盲脚膑后写成皇皇巨著《柳如是别传》。 “读史早知今日事，对花还忆去年人”，从陈老的诗句中，我们读出了他的那份坦荡，是他心甘情愿地选择了这条艰辛道路，那是什么给了他这种惊人的勇气呢？余英时的一句话给了我答案。 他说：“知识分子天生就是文化价值的捍卫者，正因为有了超越的精神力量，他才能对现实中的不平提出批判。 ”是的，是知识分子的责任，是对民族、民生的关切，对历史的严肃认真，让陈寅恪选择了这条道路，最终流芳百世。 而在同样的考验面前，软骨头的冯友兰，虽为新儒学大师，却甘愿做了江青的“侍臣”，与陈寅恪的节操相比，霄壤之别。 由此我懂得，面对人生抉择，靠的是心灵的力量。 而要真正做到这一点，又谈何容易。 我们正处在一个社会转型期，新思潮，新事物层出不穷。 整个社会面临着将传统文化、旧体制下的思路与新思潮加以整合的任务。 但遗憾的是，这方面的工作刚刚起步，已稍滞后于社会的变革。 不错，我们目前的中心任务是经济建设，但人文学科绝不可放松。 相反，在一个大变革的时代，人文知识分子应发挥更大作用。 而我，也已决心选择人文科学为我终生的事业。 因为，中国国民最缺乏人文精神，而这一空白需要几代人文工作者贡献一生才能弥补。 我也明白，这样的选择，在目前的社会环境下，意味着要放弃很多物质的享受，吃很多的苦。 但我甘愿，只为着我对人文学科的热爱，对社会、民生的关怀。 用心灵选择的人生道路，纵有痛苦，我无怨无悔。 2011江苏扬州中考满分作文：忍不住跑到您前面 [2011江苏扬州中考满分作文：忍不住跑到您前面]作文题目：生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨，它有时让人思考，忍不住欢乐，忍不住哭泣，忍不住叫好，忍不住愤怒，忍不住好奇，忍不住感慨……忍不住是一个人常有的现象，能够表现一个人的真感受、真想法、真性情，2011江苏扬州中考满分作文：忍不住跑到您前面。 请以忍不住____为题，写一篇600字以上的文章，诗歌除外，文体不限。 寒夜，北风呼啸，室内的门窗也抖动着。 路灯下，鹅毛般的大雪纷飞着，唯美得难以言说。 晚饭过后，父亲便跑到床边蹲下腰，用手努力地抠住苹果箱的底部，猛地一直腰，想把箱子捧起来，可没想到却掉在了地上。 爸，您这是干什么呀？哦，你快吃吧，吃完了，咱去探亲。 我丢下碗筷，捧起了苹果箱，爸，走吧。 父亲笑了，昏暗的灯下光，依旧能看出脸上的皱纹。 唉，爸老了，真的老喽！不知是什么感觉，总之心里怪怪的，鼻子也莫名地酸了，中学生作文《2011江苏扬州中考满分作文：忍不住跑到您前面》。 还没等我弄明白这到底是什么感觉时，我已与父亲并肩走在雪地中了。 走着走着，眼睛前像被蒙了一层纱，模糊不清；思绪像被什么拽住了似的，回到了从前。 昔日，我与父亲下棋，我赢了，父亲摸摸我的头说：长大了。 昔日，我与父亲跑步，我赢了，父亲拍拍我的肩说：长大了。 昔日，我与父亲钓鱼，我赢了，父亲捏捏我的鼻子说：长大了。 一阵寒风袭过，我才回过神来。 雪仍下个不停，像是对大地母亲有说不完的话，道不完的情，我抬头，父亲的头发上已积了一层雪，我急忙放下箱子，摘下帽子，扣在父亲头上。 爸，天气冷，您别着凉了。 是，是，爸爸会多注意的，儿子长大啰，呵呵！这笑声，我不知该怎么说。 是父亲的辛苦劳作换来了我的健康成长。 眼前这个人，给予了我一切一切，灯光下，父亲的背驼着，我的心突然被什么击了一下。 儿时，我从不怕风雪，因为父亲的高大，我可以躲在他身后。 而此时，我已长大，却还在他身后，我忍不住迈步向前。 爸，风大，我来站在前面。 就这样一直走着，那种酸酸的感觉没有了。 如今，我已长大，变壮了，我应学会如何关心父亲，只是位置的改变，只是那么一瞬间，我忍不住，跑到您前面…… 高考满分议论文及赏析 2011年江苏高考六篇满分作文原文之六：拒绝平庸我也用微博。 但我有一个癖好，只看，不点“分享”；只写，不愿“引用”。 有微博好友问为何？答：拒绝平庸。 诚然，段子玲珑，资讯新鲜，图片醒目，视频抢眼。 但在我看来，却只是下酒菜而已。 诗歌才如洒，警句方如肉，然酒肉穿肠过，心中留的，惟有发于心、慑而慷的个人真情和思维火花。 若忙于人云亦云，则落入俗套，辜负了微表本身为人们提供拒绝平庸的平台之妙用。 拒绝平庸，是不甘于平凡、不沦于庸常。 少年时读《东坡题跋》，读到苏轼评韩愈《送李愿归盘谷序》一文，写：“平生愿效此作一篇，每执笔辄罢，因自笑曰：‘不若且放，教退之独步。 ’”不禁抚掌而叹：唯大英雄能本色，是真名士自风流。 若苏轼真仿效退之写篇序，再出色恐怕也未必如韩文之精妙，湮没于千千万万的仿作中，未免落了下乘。 不似今日，以“不若且放”之豁达留名千古，有力地评击了“文人相轻，自古而然”之定论，岂是凡俗能及！拒绝平庸，是唯愿走出自我之路的缘故。 姑且仍拿苏轼举个例子，虽放下仿韩文之举，但从未放弃过生死意义的探索。 其前后两篇《赤壁赋》，以人生代谢之深刻大问，展纵横古今之思辨大美。 未必可称“通古今之变，究天人之际”，至少成一家之言矣。 行文此处，我不禁想起那个弃传统而坦荡独行的林纾，以《韩柳文章研究法》而闻名，更以此诗而著名：“平生不入三王家，家法微微出苦瓜。 我意独饶山水味，何须苦攻学名家！”走出自我之路，是坚信“宁有种乎”，是自信“英雄不问出身”，只问是否跳出俗套，立为民生，言为心声！“世之奇伟瑰怪非常之观，多在险远，而人迹之所罕到焉。 ”我深以为然。 太多的前人，太多的远方，连风景也如嚼过千遍的鸡肋，愈发促使我们拿起自己的理性，拒绝平庸，踏出自我之路。 拒绝平庸而甘于平凡，这不是修辞的问题，而是生存还是死亡的问题。 简评文章起笔不凡，切入巧妙，两用苏东坡不落俗套著美文，名士风流传千古的典型事件来阐明，要拒绝平庸，就要甘于平庸，不沦于庸常，以发自内心的真情和思考来踏出自己的路。 杂文笔法运用娴熟，纵横捭阖之间颇现大气和灵气，为我们提供了一个议论类文章如何说好真道理来认证命题的优秀样本。 提供一篇2011高考满分作文,我要抄下来 拒绝平庸我也用微博。 但我有一个癖好，只看，不点“分享”；只写，不愿“引用”。 有微博好友问为何？答：拒绝平庸。 诚然，段子玲珑，资讯新鲜，图片醒目，视频抢眼。 但在我看来，却只是下酒菜而已。 诗歌才如洒，警句方如肉，然酒肉穿肠过，心中留的，惟有发于心、慑而慷的个人真情和思维火花。 若忙于人云亦云，则落入俗套，辜负了微表本身为人们提供拒绝平庸的平台之妙用。 拒绝平庸，是不甘于平凡、不沦于庸常。 少年时读《东坡题跋》，读到苏轼评韩愈《送李愿归盘谷序》一文，写：“平生愿效此作一篇，每执笔辄罢，因自笑曰：‘不若且放，教退之独步。 ’”不禁抚掌而叹：唯大英雄能本色，是真名士自风流。 若苏轼真仿效退之写篇序，再出色恐怕也未必如韩文之精妙，湮没于千千万万的仿作中，未免落了下乘。 不似今日，以“不若且放”之豁达留名千古，有力地评击了“文人相轻，自古而然”之定论，岂是凡俗能及！拒绝平庸，是唯愿走出自我之路的缘故。 姑且仍拿苏轼举个例子，虽放下仿韩文之举，但从未放弃过生死意义的探索。 其前后两篇《赤壁赋》，以人生代谢之深刻大问，展纵横古今之思辨大美。 未必可称“通古今之变，究天人之际”，至少成一家之言矣。 行文此处，我不禁想起那个弃传统而坦荡独行的林纾，以《韩柳文章研究法》而闻名，更以此诗而著名：“平生不入三王家，家法微微出苦瓜。 我意独饶山水味，何须苦攻学名家！”走出自我之路，是坚信“宁有种乎”，是自信“英雄不问出身”，只问是否跳出俗套，立为民生，言为心声！“世之奇伟瑰怪非常之观，多在险远，而人迹之所罕到焉。 ”我深以为然。 太多的前人，太多的远方，连风景也如嚼过千遍的鸡肋，愈发促使我们拿起自己的理性，拒绝平庸，踏出自我之路。 拒绝平庸而甘于平凡，这不是修辞的问题，而是生存还是死亡的问题。 简评文章起笔不凡，切入巧妙，两用苏东坡不落俗套著美文，名士风流传千古的典型事件来阐明，要拒绝平庸，就要甘于平庸，不沦于庸常，以发自内心的真情和思考来踏出自己的路。 杂文笔法运用娴熟，纵横捭阖之间颇现大气和灵气，为我们提供了一个议论类文章如何说好真道理来认证命题的优秀样本。 2011江苏南通中考满分作文：那一刻,我的世界春暖花开 [2011江苏南通中考满分作文：那一刻，我的世界春暖花开]作文题目：从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的那一刻，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光，2011江苏南通中考满分作文：那一刻，我的世界春暖花开。 请以那一刻，我的世界春暖花开为题，写一篇文章。 要求：①捕捉生活细节，写出自己那一刻的内心变化；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。 一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了青的蓝，赤的红，紫的绿。 明天就是13号，要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常……带着忧虑和不安，我走出了家门，——出去散散心吧！路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了，中学生作文《2011江苏南通中考满分作文：那一刻，我的世界春暖花开》。 ——这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。 迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。 走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。 它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，——就算周围有什么敌害，小白蝶也无力反抗，它太虚弱了！此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的 *** ，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。 第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它终于站起来了，爬出了水洼……我的心怦然一动，多勇敢的小白蝶啊！我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去。 刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空。 飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎感谢我，然后又飞走了，飞向了天空。 ——多顽强的小生命啊！就在这一刻，我分明看见：天空——很蓝，阳光洒在我身上——很温暖！我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘，我们应该微笑面对。 我相信，成功是通过一步步努力得到的！只要努力过，即使失败又有何妨——蓦地，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。 我的心怦然一动：明天，我不怕。 个人观点（我是高中语文老师，不过不是你们省的）：跑题是必然的，作文分数是这样，没写0分（或者写火星文，英文等），保底分10-15分（字数严重不足）……你这种情况如果能自圆其说且文章本身文字语言优美，最多能到及格分也就是40分左右（及格分42），如果文字一般，论述清楚，大约在30-35分之间。 网上专家观点：“我们为什么要‘拒绝平庸’？”“考生如果反弹琵琶会不会遭殃？”“什么样的作文能够拿到高分？”……2011年江苏语文高考作文题“拒绝平庸”面世后在社会上引发巨大讨论。 昨日，江苏省写作学会7位省内语文泰斗级专家举行座谈会，问诊今年的高考作文题。 在场专家普遍认为：今年的《拒绝平庸》将会出现一大批平庸之作。 最让考生挠头的四大问题疑问一：为什么要拒绝“平庸”？专家观点：是考题混淆了“平庸”的概念出场专家： 凌焕新（南京师范大学教授、省写作学会会长）对于“拒绝平庸”，首先要弄懂一个概念：拒绝平庸，首先什么是“平庸”？在现代汉语辞典中，“平凡”和“平庸”是近义词，甚至于某些方面带有一点重叠的意义。 今年江苏的考题在命题本身的概念上出现疑问，题目导向是想把平庸当成一个非常贬义的词，允许平常，允许平凡，但绝对不允许平庸。 我们过的生活大部分是平庸的生活，要做不平庸的人，那是少数。 题目把不平庸、拒绝平庸当作进取心、积极上进等词的同义词。 出题目的人主观意图是希望能够积极进取，有所作为。 但有的时候我们也要甘于平庸。 因为中国是中庸之国，即使有才能的人也讲我是一个平庸的人，而不是我是人中龙凤。 所以我认为这是江苏这几年来自主命题，不容易写的作文命题。 疑问二：“不拒绝”会不会遭殃？专家观点：“反弹琵琶”会被判不及格出场专家：王继志（南京大学教授、博导）考题中明确规定了“拒绝”平庸，如果此时学生还在作文中写“不能拒绝平庸”，这就是跑题，在阅卷过程中会被判为不及格。 因为这是命题作文而不是话题作文，作为命题作文，无论是提示语还是题目，都已经规定了立意的指向。 题目叫《拒绝平庸》，如果有考生直接写“拒绝平庸不容易”，这种反弹琵琶其实是一种“擦边球”，意思是我也想拒绝平庸，但不太容易，因为我们生活的环境，我们当今社会，我们所提倡的一切，都是这么平凡的这么普通的，而我本人就生活在芸芸众生之中，因此我要拒绝平庸确实非常不容易，但是呢，我心里面想拒绝。 这种立意反而有新意，如果考生在表述上能够写得好一些，说不准还能得高分。 疑问三：写议论文为何越写越空？专家观点：“套话作文”评分在42分上下出场专家：喻旭初（金陵中学特级教师）由于只能“拒绝平庸”，许多考生很可能随便从什么地方拎出几个古人、名人来，夹叙夹议，说说他们的“精彩人生”，用几个排比句抒抒情，在醒目的地方与“拒绝平庸”挂上钩，这样一篇高考作文就大功告成了。 这是典型的“套话作文”。 这种“无根”、“无我”、“无魂”的文章，没有自己的真体验、真感受、真功夫，也很难考查出考生的语文素养和语文能力。 近几年，我省和浙江、山东等省的阅卷点都在打击“套话作文”。 根据我的经验，江苏高考阅卷中如果出现“套话作文”，最高将不会超过42分。 江苏的高考作文在判分的过程中将作文分成了五等。 套话作文一般会被判为四等，第五等作文是走题，且语言特别差的文章。 目前江苏还没有专门的“套话作文”评分标准，有待细化。 疑问四：怎样写才能拿到高分？专家观点：抓住提示语中的一点说深刻了出场专家：高朝俊（南京师范大学教授）根据此次“拒绝平庸”这个作文题的设置，很多考生会选择写议论文。 那么怎么写议论文才能写好？必须既要有话说，又要分析精辟才行。 导语里面提供了为人处世六个方面的提示，考生在审题时不必面面俱到，如果只选一点，比如“创造”，在构思的时候，可以从什么是平庸，平庸表现在哪些方面，为什么要拒绝平庸，怎样拒绝平庸等方面去思考。 一篇800字左右的文章，最好是就其中的某一点谈深谈透。 举个例子说，今年肯定会有不少考生写到李娜的例子，如果写出李娜的成功就在于拒绝平庸，也是个好材料。 另外，其实这个题目选择写记叙文的考生反而容易写出新意、写出个性。 考生可以写参加高考的经历、甚至是构思高考作文的过程，如果在选材上新颖就更会讨巧。 今年作文题的三个启示一道高考作文题引得万众瞩目，今年考生的“拒绝平庸”会写成什么样？“拒绝平庸”这个命题又能带来哪些启示？在座谈会上，南京一中特级教师孙芳铭、南师附中特级教师许祖云和南京大学教授裴显生专门为此次的江苏高考作文题进行“问诊”。 今年作文阅卷拉不开差距裴显生（南京大学教授、中国写作学会名誉会长）一个好的高考题目有三条要求：第一是公平公正，题目要出得能使阅卷公平公正，但现在“拒绝平庸”的考题会导致阅卷过程中拉不开差距，都是中等分数，优秀的尖子很难冒出来。 第二，今年这个题目限制了考生的发挥；第三，“拒绝平庸”这个题目很难写出个性来，已经定死了，怎么有个性呢？至于说创意表达，就更加难了... 转载请注明出处作文大全网 » 2011年江苏高考总分多少
江苏高考数学难度
2022江苏高考数学还是比较难的，考的内容非常基础，但是题目创新性非常高，这给很多考生带来了不小的压力。高考试卷难度单单从试卷的试题本身来说，这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系，还和个人的临场发挥有关联，高考考生现场状态非常重要。江苏高考数学的特点：有网友认为，考题太难把处于中、下水平的大部分考生都筛选落网，混在了一起，不利于体现真实水平。也有网友觉得，本次考题陷阱很多，运算量大，就算能考好，也只能说明是个应试高手，实际应用能力并不见得能真正体现出来，“数学哥在卖弄自己的天才多于筛选人才”。不过，网上对于数学哥的评价也并非一边倒，网络上也出现了力撑数学哥的人。“考题难，有区分度更好，不然你好、我好、大家好怎么选拔？高考也就失去意义了。”“大家不用愁，反正是相对分数，录取率还是不会变的，接下来的科目考好了就行。”专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
