六年级上册语文期中质量检测试题(带答案)
六年级语文期中质量检测试题(卷) 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应等级 上划“√” 卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期愉快的学习生活，你一定优不少收获，就请用下面这份检测题来挑战自己吧!注意仔细审题，认真答题哟! 得分 评卷人 基础巩固： 一、美妙的听力世界。(3分) 认真听老师读一段话，然后填空。 “世纪宝鼎”从 、 、 三个方向显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。 二、请你拼一拼，写一写。(10分) péng pài yáo yè méng long kúi wú wān yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dàng dí huà xǐan wéi yí qián zī àn zhǎng ( ) ( ) ( ) 三、用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分) 1.只要你比昨天做得好，就应该为自己喝(hē hè)彩，为自己加油鼓掌。 2.如果不能成为(wéi wèi)大道，那就当一条小路。 3.不过有的人经过成功的手术后，仍(rén réng)然灰心丧气。 四、我能给带点的字选解释。(6分) 屈：①弯曲，使弯曲;②屈服，使屈服;③理亏;④委屈，冤枉。 理屈词穷( ) 屈膝卑躬( ) 屈指可数( ) 顽强不屈( ) 能屈能伸( ) 屈打成招( ) 五、成语是汉语瑰宝，我们应从中吸取营养，请你把成语补充完整，并选择合适的填入下面一段话中。(8分) 同心( ) 一( )九( ) 大( )无( ) 舍( )忘( ) ( )归赵 神( )秒( ) 中国迅速控制“非典”疫情，要归功于全国人民( )齐抓共管。尤其是医护人员发扬( )的奉献精神，( )地战斗在抗非第一线。他们是新时期最可爱的人。 六、我会判断。 下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个字应该是( )，最后面的一个字应该是( )。(1分) 澜 绵 檐 丸 辈 酿 贴 七、小法官巧断案。(对的打“√”，错的打“╳”)(2.5分) (1)贝多芬的《月光曲》是一首钢琴奏鸣曲。 ( ) (2)《楚王好细腰》选自《墨子》一书。 ( ) (3)《东施效颦》一文中“妻子”与“却看妻子愁何在”中的“妻子”是同一个意思。 ( ) (4)古代汉语中“走”与现代汉语中“走”是同一个意思。 ( ) (5)“这难道不是伟大的奇观吗?”去掉“难道”一词，原句主要意思不变( ) 八、我会按要求完成句子训练。(12分) (1)秋天的西安是个美丽的季节。(改病句) 。 (2)王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”(改为间接叙述句) 。 (3)每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句) 。 (4)天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句) 。 (5)厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句) 。 (6)阳光抚摸着大地。(扩句) 。 得分 评卷人 精彩回顾： 一、根据课文内容填空。(5分) (1)长江三峡中的“三峡”分别指什么? 。 (2)墨子，名 ， 时期 代表人物。《 》一书是他的弟子和后人根据他的主张写的。 二、把文言文翻译成现代汉语。(2分) 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。 。 三、感悟课文。(8分) (1)《学奕》给我们的启示是 。 (2)课文《做一个最好的你》中的“皮格马利翁效应”指的是 。 (3)寓言故事《东施效颦》告诉我们 。 (4)写一条与“自信”有关的格言： 。 四、读古诗填空(4分) 《浪淘沙》的作者是 代诗人 。这首诗描写了 壮丽景色，表现了诗人 的精神和 的气魄。 得分 评卷人 实践活动：(3.5分) 写出你在日常生活中看到或积累的对你很有启示的一两句话。 得分 评卷人 阅读驿站：(14分) 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 1.给这段文字加上一个标题： 。(不超过六个字) 2.本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写出了两种不同姿态的荷花，一种是 ，另一种是 。 3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用? 4.上面这段文字具体写了哪几种景物? 5.片段中“颜色”一词的意思应如何理解? ( ) A.水给人视觉的色彩印象 B.水对人显示的一点利害 C.水的美的姿态 D.五光十色的色彩 得分 评卷人 妙笔生花：(25分) 在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福……请以“我懂得了 ”为题，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。 要求：在横线上填上适当的词，补全题目，写一篇不少于450字的文章。 答案及评分标准 ： 基础知识 一、听力世界 听力内容： 鼎在远古的时候，是中国鲜明使用的一种炊具，后又发展成为一种礼器。中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说，反映了鼎在中国古代社会中的独特地位，鼎作为一种重要礼器，象征着团结、统一和权威，是代表和平、发展、昌盛的吉祥物。这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔古代技艺与现代科技与一炉。它的整体结构、艺术造型和纹饰配制，显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。 听力答案：整体结构、艺术造型和纹饰配制 二、请你拼一拼，写一写。 (澎湃) (摇曳) (朦胧) (魁梧) (潜滋暗长) (蜿蜒) (荡涤) (化险为夷) 三、用“√”给加点的字选择正确的读音。 1.喝(hē hè√) 2.为(wéi√ wèi) 3.仍(rén réng√) 四、我能给带点的字选解释。 ③①①②①④ 五、成语是汉语瑰宝，我们应从中吸取营养，请你把成语补充完整，并选择合适的填入下面一段话中。 同心协力 一言九鼎 大公无私 舍身忘己 完璧归赵 神术秒计 同心协力 大公无私 舍身忘己 六、我会判断。 辈 檐 七、小法官巧断案。(对的打“√”，错的打“╳”) √√××× 八、我会按要求完成句子训练。 (1)秋天的西安是个美丽的城市。 (2)王宁说，他要像李永勤那样关心他们的集体。 (3)每个人不会不说自己的家乡好。 (4)天上的星星不停地眨着眼睛。 (5)松脂发出光彩。 (6)温暖的阳光轻轻地抚摸着大地。 精彩回顾 一、 (1)瞿塘峡、巫峡、西陵峡 (2)翟 墨家学派 墨子 春秋 二、西施经常心口疼痛，皱着眉头从街上走过，同村一个丑妇人看见西施的样子， 觉得很美，便仿效着，皱着眉头，走到街上。 三、感悟课文 答案 略 四、读古诗填空 答案 略 实践活动： 答案 略 阅读驿站： 1. 荷塘月色 2. 完全盛开的荷花 含苞待放的荷花 3. 运用了比喻的修辞手法。 更加形象的突出了荷花的美丽与千姿百态。 4. 叶子、荷花、流水。 5. c
六年级语文上册期末质量检测题
为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，本文为大家推荐的是期末质量检测题。 一、看拼音，写词语。(每空0.5分，共4分) duō suo wān yán miǎn tiǎn yāo xié yú chǔn xī shuài kǎi xuán hǔ pò 二、用“√”选择加点字正确的读音。(每个0.5分，共4.5分) 藐视(miǎo mào) 喷香( pēn pèn ) 开凿(zuó záo) 削弱(xiāo xuē ) 暖和(huo hé) 宁愿( níng nìng )几乎( jī jǐ ) 说客 ( shuì shuō ) 澎湃( bài pài ) 三、查字典，按要求填空。(每空0.5分，共6分) “道”字用音序查字法应先查( )，再查音节( );用部首查字法应查( )部，再查( )画。“道”的第十一笔的名称是( )。写出含有“道”字的两个不同的成语，分别是：( )、( )“道”字在字典里有以下几种解释：A.道路;B.方法，方向;C.道德;D.水流同行的途径;E.技术，技艺;F.量词。请将正确解释的序号填在下列句子的括号里。 1、华佗医道高超。 ( ) 2、河道畅通了，下游的人们才有流水浇灌庄稼。 ( ) 3、大山里有许多羊肠小道，真漂亮! ( ) 4、他说起话来头头是道，没人说得过他。 ( ) 5万道霞光穿破乌云照射到大地上，刺得人眼睛发痛。( ) 四、选词填空。(5分) 欣赏 鉴赏 赞赏 1、他爷爷是一位收藏家，很会( )名人字画。 2、巴迪心想：父亲一定会比母亲更加( )我这首精彩的小诗。 3、下雪了，我们一起到户外去( )这美丽的雪景吧。 期望 愿望 希望 4、他从小就( )长大后做一名医生。 5、他从小就有一个( )：长大后做一名医生。 6、他说：“妈妈要我长大做一名医生，我不能辜负妈妈的'( )。” 因为…所以… 不仅…而且…… 只要…就… 尽管…却…… 7、我们( )多听多练，( )能把普通话学好。 8、( )我跟他是邻居，( )我对他家的情况十分了解。 9、花草树木( )能美化环境，( )能防止水土流失。 10、( )世上食品名目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈( )雷打不动只爱吃饺子。 五、先把下列成语补充完整，再按要求写词语。(补充每空0.25分，写反义词2分，写成语4分，共8分) 垂头( )气 神( )飞扬 身强力( ) 如雷( )耳 迫不( )待 日夜( )劳 ( )然一体 惊涛( )浪 1、写反义词： 拒 绝 ( ) 详 细 ( ) 踌躇不前( ) 郑重其事( ) 2、写成语：(各写两个) ⑴AABC式： ⑵ABCC式： ⑶来自寓言故事的成语： ⑷含有动物名称的成语： 六、按要求改写下列句子。(每题1分，共7分) 1、主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句) 2、老人又一次梦见了狮子。(扩句) 3、天安门广场红旗翻动。(改为比喻句) 4、小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。(改为拟人句) 5、看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。(改为反问句) 6、铁路要经过许多高山，要开凿隧道。(改为双重否定句) 7、蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了!”(改为转述句)
小学六年级上册语文期中测试题
一、听得清。(8分) 1 、听写词语 .(6 ×0.5= 3 分 ) ___________________________________________ 2 、听短文，按要求填空。( 3 分) 《一本男孩必读的书》是 ____________ ，是 ____ 作家 ____ 写的。书中的主人公是一个 ____________ 的人。这本书告诉我们 _________________ 。 二 、 填得准。 1 、仔细辨析并组词。( 5 分) 洛( ) 梁( ) 跌( ) 诚( ) 避( ) 络( ) 粱( ) 秩( ) 诫( ) 僻( ) 2 、画出正确的读音。( 5 ×0.5= 2.5 分) 给 予( ge ǐ j í )载 重( za ǐ za ì )袒露( l ù l u )倔强( qaing jiang )戛 然( ji á g á ) 3 、补充成语。( 1 × 4=4 分) 广结( )( ) ( )( )舌剑 ( )( )顽抗 惊( )万( ) 心急( )( ) ( )行( )道 ( )( )泪下 ( ( )而至 4 、照样子写词语。 (12 ×0.5=6 分 ) ( 1 )嗷嗷待哺： _____________________________ ( 2 )大名鼎鼎： _____________________________ ( 3 )东张西望： _____________________________ 5 、把正确的词语填在括号里。 (3 ×1.5=4.5 分) ( 1 )( )餐馆的女主人她很疲劳，( )忙来忙去地为老妇人端茶送饭。 ( 2 )( )你刻苦练习，琴( )一定能弹好。 ( 3 )星期天，我( )要看书，( )要写作业。 6 、把下列歇后语和俗语补充完整。 (10 ×0.5=5) 姜太公钓鱼——( ) 铁杵磨成针——( ) 隔着门缝看人——( ) 猪鼻子插葱——( ) 桂林山水甲天下，( ) 上有( )，下有( )。 东北有三宝：( )、( )、( )。五岳归来不看山，( )。 世上无难事，( )。 7 、按要求改写句子。 (1 ×7=7) ( 1 )我经常摆弄着奶奶剪的各式各样的窗花。(缩句) ______________________________________________________ ( 2 )花园里的花真香。(改为夸张句) _____________________________________________________ ( 3 )一个具有大无畏冒险进取精神的人，是一个成功者，一个英雄。(改为反问句) ____________________________________________________ ( 4 )美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。(修改病句) _______________________________________________________ ( 5 )你是一个深明大义、宽容大度的人我们。(改为感叹句) _______________________________________________________ ( 6 )写一句有关“爱”的比喻句。 _______________________________ ( 7 )写一句激励人的话。 _____________________________________ 8 、课文内容我知道。 (3+2+3+2+6+5=21 分 ) ( 1 )《简 . 爱》作者是 _________, 她是一位在 ______ 中成长的典范，她的生命 ___________ ，像 __________ 的仙人掌花。她的两个妹妹分别写了《 ________ 》和《 _________ 》也震动了世界文坛。 ( 2 )史蒂芬.霍金被称为 _______ 。他撰写的 __________ 在全世界拥有无数的读者。他感动大众的精神力量是 ________________________________ 。 ( 3 )“而那些远离群体的零零星星的三两棵松树，在灌木丛中鹤立鸡群”。这句话运用了 _____ 的修辞手法。“鹤”指 ___________ ，“鸡”指 __________ 。学了这篇课文告诉我们 _____________________________________ 。 ( 4 )通过半学期的学习，我们认识了几位杰出的人物，他们是 ________ 的郑成功， _________ 的哈尔威， ___________ 的蔺相如， ____________ 的霍金。 ( 5 )默写《示儿》： ____________ ， ____________ 。 ____________ ， ____________ 。这首诗是 ____ 代诗人 ____ 在 ____ 写下的。题目的意思是： ________ 。他在临终前的遗恨是 ____________ ，遗愿是 ______________ 。 ( 6 )“骤雨一样，是 ________ ; __________ 一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是 ________ 的脚步;火花一样，是 _______ ; _________ 一样，是 ________ 。”这句话选自 _____ 写得 ________ ，这句话运用了 ______ 和 ______ 的修辞手法。 三、说得好。 (5 分 ) 每年的 6 月 5 日 是“世界环境日”，假日你在湖边看一位老人垂钓，这时，一对年轻人经过你的`身边，随手往湖里扔了果皮等垃圾，垂钓的老人误以为是你扔的，严厉的批评了你。你应该如何向他解释呢?请想一想，写下来。 四、读得通。 市长的柱子 乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100 年的古老建筑。1918 年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的(修复修缮)，负责(修复修缮)的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1 厘米的(缝隙间隙)。这是怎么回事呢?是支柱下沉了还是屋顶变形了?市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。 奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子?支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗?”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计?难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗?你不嫌(qi ānxi án )它碍(ái ài )事吗?” 奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是(多此一举画蛇添足)。我的设计里本来没有这根柱子，是后来按照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。” 原来是这么回事!波尔金一下子就明白了奥罗斯基的(意思用意)，他在屋顶和支柱之间留了1 厘米(缝隙间隙)，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金(思忖沉思)良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。” 后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。 1 、给词语和字选择正确的词语好读音。(9 ×0.3=2.7 分) 2 、画出文中的一个反问句，请把这句话改为陈述句。(2 分) _________________________________________________________________________ 3 、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人?(1 分) _________________________________________________________________________ 4 、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人?要用关于他行为的例子来说明。(2 分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而把它保留下来?(2 分_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6 、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目，而用“市长的柱子”?你体会到了什么(1.3 分)_______________________________________________________________ 7 、你会对工程师奥罗斯基说些什么?(1 分)_________________________________ _________________________________________________________________________ 五、写得顺。 作文。(20 分) 要求：你肯定见过许多的美味佳肴，那就拿起自己的笔，选择自己喜欢的一种美味，介绍给大家。注意要突出美味的色、香、味、形，要按一定的顺序把美味的特点写具体。语句要流畅，叙述有条理。题目自拟。字数450 字。
六年级上册语文期中测试卷
六年级期中考试马上就要开始了，为了方便各位同学们为接下来的期中考试做好准备。下面是我为大家带来的人教版六年级上册语文期中测试卷，欢迎阅读。 一、积累展示(44分) 1、读拼音，写词语。(10分) dǒu qiào jìnɡ mì zǔ náo zhēn zhì ménɡ lónɡ bào yuàn jiān jù kuí wú yōu lǜ xiónɡ yīnɡ 2、比一比，组词。(5分) 侠( ) 辩( ) 瀑( ) 蔼( ) 骏( ) 狭( ) 辫( ) 暴( ) 竭( ) 峻( ) 3、下列词语中没有错别字的是( )组。(2分) A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 C、静谧 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来 4、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。(5分) 1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。 2、岁月悠悠，唯有你( )如旧。 3、爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。 4、这种说法( )错了，所以大家都摇头。 5、他( )工作忙，可是对业余学习并不放松。 5、按要求写句子。(5分) 1、风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句) 2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改为比喻句) 3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。(改成直接引用句) 4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 5、今天的庆祝活动可能一定取消。(修改病句) 6、选词填空。(4分) 精美 精华 精心 精彩 (1)早在两千多年前中国( )的丝织品就源源不断地输运到许多国家。 (2)杂技团的( )表演，看得观众赞不绝口。 (3)这几句话是这篇演说的( )。 (4)老师对假期的社会调查进行了( )的安排。 7、按课文原文填空。(7分) (1)惟有( )是值得宝贵的，惟有他( )起来，中国才有真进步。 (2)空间在我眼前( )了，细密的草茎组成了( )的森林。一只小虫，一只生着( )黑甲的小虫，( )在这座森林里。 (3)我们是大地的'一部分，大地也是我们的一部分。( )、( )、( )是我们的姐妹，( )、( )、( )是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液经我们的血管一样。我们和大地上的( )、( )共同属于一个家园。 8、按课文内容填空。(6分) (1)《穷人》一课的作者是( )国著名作家( )，作者通过描写环境、人物对话及心理活动，可以看出桑娜和渔夫是的人。 (2)《只有一个地球》一课，从 、 、 这样三方面写了地球的有关知识。其中“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”一句的意思是。 二、阅读平台(26分) (一)课内阅读(11分) 人类生活所需要的水资源□森林□资源□生物资源□大气资源□本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 使他们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的灾难。 1、在文中“□”内填上合适的标点。(2分) 2、按要求写词语。(2分) (1)近义词：威胁——( ) 随意——( ) (2)反义词：贡献——( ) 毁坏——( ) 3、文中列举出的再生资源包括： 、 、 、 。(2分) 4、再生资源不能再生的原因有(多项选择)( )(2分) A、随意毁坏 B、滥用化学品 C、自然灾害 5、在文中横线上填上合适的关联词。(1分) 6、体会文中加点词“本来”在句中的含义。(2分) 。 (二)课外阅读(15分) 吐鲁番盆地 我国的旅游胜地——x疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。 《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。 这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟!他正坐在水缸里看文件呢! 夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。 吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处，( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊! 大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 1、用音序查字法查“漫”，应先查音序( )，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )。 “漫”在字典里的解释有五条：(1)水过满，向外 流;(2)到处都是;(3)莫，不要;(4)不受约束，随便;(5)广阔，长。 “漫天风沙”的“漫”应选第( )条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第( )条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第( )条解释。(3分) 2、用“ ”划出文中括号里合适的词。(2分) 3、在文中的括号内填入合适的关联词。(2分) 4、人们把吐鲁番称作 、 。(1分) 5、人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点：(1) ;(2) 。(2分) 6、文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：(1) (2) 。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。(2分) 7、吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。(3分) 三、习作(30分) 题目：快乐的 要求：先把题目补充完整，再写作文;写字要工整，字数不少于500字。
2010年 六年级上册语文期末测试卷 鄂教版
鄂教版六年级语文上册期末测试卷及答案（一）
命题人：陈斌
班级 姓名 分数
一、我有一手漂亮的字，牛皮不是吹的哦！O(∩_∩)O~哈哈！（8分）
mán yuàn diāo xiè cù yōng gāo zhǎng
yáo hàn quán suō diān bǒ wǎn zhuǎn
二、下面的词语你会选择吧！(╯▽╰)呵呵！（4分）
果然 仍然 居然 显然
1.第二次饲养蚂蚁，我（ ）想出了好办法。
2.看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误。
3.我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上。
4.刮风下雨的天气，他（ ）坚持室外跑步。
三、把下面的词语恰当地搭配起来，好吗？O(∩_∩)O~好好！（8分）
响应 觉悟 明确 问题
克服 号召 表示 方向
提高 缺点 解决 态度
改正 困难 接受 批评
刻苦地 奔驰 巨大的 景色
热烈地 学习 无穷的 变化
飞快地 歌唱 壮丽的 前程
愉快地 讨论 灿烂的 力量
四、给词语中加点的字选择正确的解释。╮(╯﹏╰)╭嘿嘿！ （6分）
1．德高望重
① 向远处看 ② 探望 ③ 名望 ④ 对着，朝着
2．饱经风霜
① 饱满 ② 饭吃饱了 ③ 满足 ④ 充分
3．和蔼可亲
① 温和 ② 和睦 ③ 结合战争或争执 ④ 不分胜负
4．张冠李戴
① 形状像帽子或顶在头上的东西 ② 居第一位 ③ 冠军 ④ 帽子
5．抑扬顿挫
① 稍停一下 ② 处理，安置 ③ 表示次数 ④ 立刻，忽然
6．横遭不幸
① 粗暴 ② 不吉利的，意外的 ③ 杂乱 ④ 汉字的一个笔画
五、仔细斟酌，巧判断。对打“√”，错打“×”。(╯▽╰)嘻嘻！（8分）
1.《我爱你，中国的汉字》表达了作者对汉字的喜爱和赞美。 （ ）
2.“骋、涨、圳、尚”四个字既是翘舌音，又是后鼻音。 （ ）
3.《太阳花》一文告诉我们要珍惜时间。 （ ）
4.唐朝杨万里的诗《舟过安仁》写了作者对儿童的喜爱与赞赏。 （ ）
5.《少年旅行队》、《献给老师的花束》、《想象》都是诗歌。 （ ）
6.肃然起敬、热情汹涌、窃窃私语、兴致勃勃都是褒义词。 （ ）
7.“衰、怨、惶、喘”的读音都有介音“u”。 （ ）
8.司空曙、王翰、白居易、岑参都是唐朝诗人。 （ ）
六、我的地盘我做主。写一写你所喜爱的名言或诗歌。╮(╯﹏╰)╭啧啧！（3分）
七、根据意思选择词语的注音，用线连起来。O(∩_∩)O~呵呵！（4分）（备注：亮点题）
dōng xī 东西：指方向。
dōng xi 东西：指物品。
dì dào 地道：真正的。
dì dao 地道：地面下掘成的通道。
八、根据提示学说话，难不倒你吧！╮(╯﹏╰)╭嗯嗯！（4分）（备注：亮点题）
温暖：
（写自然界的现象） ______________________________ _
（写人内心的感受） ________________________________
盛气凌人：
(表示好的方面)
（表示不好的方面）
九、句子训练营。准备好了吗？(*^__^*) 嘻嘻……！（9分）
A.啄木鸟真勤奋，辛辛苦苦治语病。
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
2.哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
4.我愿望登上万里长城。
B.根据要求做一做。
1.写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。
2.用关联词把下面句子连起来。
我们这里是南方。我们这里夏天特别热。
3.缩写句子。
悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪。
4.扩句。
小纸船带走幻想。
5.改成陈述句。
难道有什么比自由的生活更可贵么？
十、阅读大舞台。（16分）
爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。
“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。”
秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”
这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”
秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。
原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
1. 根据意思写词语。
（1）形容名声非常显著。（ ）
（2）形容人的态度温和，举止文雅。（ ）
2. 从文中找出下列词的反义词。
分散——（ ） 直率——（ ） 熟悉——（ ）
3. 用“因为……所以……”的句式，改写文中划线的句子。
4. 第七自然段主要写：
5. 短文最后自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？
6. 你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。
十一、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）
对不起，（ ）！
同学们，在你的内心世界，是否曾有过想说声“对不起”的时候？是想对是想对谁说（可以是人，也可以是物）？因为什么事？请先把题目补充完整，再把这件事写下来。
参考答案
一、埋怨、凋谢、簇拥、高涨、摇撼、蜷缩、颠簸、婉转。
二、果然、显然、居然、仍然。
三、响应号召、克服困难、提高觉悟、改正缺点；明确态度、接受批评、表示方向、解决问题；
四、答案依次为：③、④、②、④、①、②。
五、①√、②×、③×、④×、⑤√、⑥×、⑦√、⑧×、
七、dōng xī —— 东西：指方向。dōng xi ——东西：指物品。dì dào ——地道：地面下掘成的通道。dì dao——地道：真正的。
八、温暖：温暖的阳光照耀着我们。他的话让我觉得很温暖。共产党员决不可自以为是，盛气凌人。因为小王讲话总是盛气凌人,所以大家都不喜欢他。
九、 A、1、迎面走来了一位花白的老奶奶。2、哥哥爱看《西游记》、《中国少年报》《中国古代发明》等报刊书籍。3、我把老师布置的所有作业都做完了。4、我 希望登上万里长城。B、1、妈妈总是无微不至的关心我。2因为我们这里是南方，所以我们这里夏天特别热。3、恐惧无影无踪。4、精美的小纸船带走了我们童 年的幻想。5、没有什么比自由的生活更可贵。
十、1、赫赫有名、温文尔雅。2、集中、婉转、陌生。3、因为他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址，所以在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。4、要地址的原因。5、迷了路这件事情。
六年级语文毕业复习测试卷(一)鄂教版
六年级语文（鄂教版）毕业复习测试卷（一） 一、选出下列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。（4分） 徘徊（huái huí）悼念（diào dào）省略（lüè luè）孪生（luán nán） 斩首（zhǎn zǎn）哺育（bǔ fǔ） 跋涉（bá pá） 解剖（pōu pāo） 二、用“——”标出下列词语中的错别字，将改正后的字写在括号里。（4分）破斧沉舟（ ） 应接不瑕（ ）豪不犹豫（ ） 再接再厉（ ） 三、请按照查字典的要求填空。（3分）“截”字用音序查字法，应查音序（ ）中的音节（ ），用部首查字法，应先查部首（ ）中的第（ ）画，“截”字可组词（ ）。 四、请按要求填写词语。（12分）1、选择恰当的词语填在括号里。（3分）猛烈 激烈 强烈①在小组讨论中，我们为了一个问题，争论得很（ ）。②小女孩擦着了一大把火柴，火柴发出（ ）的光。③汹涌的海浪（ ）地拍击着海岸，溅起一阵阵的浪花。2、照样子写词语。（2分） 力大如牛（含“如”字四字词） 3、写出4个与艺术魅力相关的四字词语。（4分） 4、写出下面的历史人物相关的四字词语。（3分）诸葛亮（ ） 祖狄（ ） 勾践（ ） 五、打开你的积累宝库，按要求或提示填空。（11分）1、苏轼的“ ，春江水暖鸭先知”向人们报告者春的信息，唐代诗人白居易描绘的深秋的美景“可怜九月初三夜， ”。2、唐朝诗人岑参在连年战争时发出“今年不知何处宿， ”的感叹；宋代诗人陆游特别强调做学问的诀窍：“纸上得来终觉浅， ”。3、写一条珍惜时间的名言。 4、补充名言警句。横眉冷对千夫指， 。（鲁迅《自嘲》）天行健， 。（《周易乾》）人生自古谁无死， 。（宋 文天祥《过零丁洋》） 六、请按要求完成句子练习。（13分）1、修改病句。（2分）天渐渐暗了下来，他们清清楚楚看见前面有座红房子。改正： 。2、将下列陈述句改为反问句。（2分）井冈山的毛竹，同井冈山的人一样坚贞不屈。 。3、指出下列句子的说明方法。（2分）一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可以满足他的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围觅食才能得到足够的食物。（ ）（ ）4、指出下列句子使用的修辞手法，再用加点词写句子。（4分）①毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹编；竹编砍了，还有深埋在地下的竹根。（ ）（ ）②爱是什么：是全心的投入，是忘我的倾注，是勇敢的付出。（ ）（ ）……是……是……是…… 5、比较下面两句话在表达上的不同，说说你的体会。（3分）①《清明上河图》不仅在我国绘画史上占有重要的地位，而且因为它深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、道路交通，人际关系等，还具有极高的历史价值，成为研究我国宋代社会各方面的极其珍贵的形象资料。②《清明上河图》具有重要的美术地位和极高的历史研究价值。 七、回忆所学的课文，用简洁的话说说你的感受。（8分）①鲁迅（《我的伯父 鲁迅先生》） ②哈尔威（《“诺曼底”号遇难记》） ③闰土（《少年闰土》） ④阿炳（《二泉映月》） 八、阅读下面的短文，然后按要求答题。（15分）从五岁起，海迪就瘫痪在家，不能上学。学校、老师和书包，紧紧地吸引着这颗幼小的心灵。她爱听小朋友们讲在学校学习的故事，爱学唱老师教的新歌，她梦见自己背着小书包和小朋友们一起走进了课堂。 但是，多年过去了，玲珑还是没有跨进学校的大门。她一惊人的毅力，在床上自学了汉语拼音，学会了查字典、读书、看报、写文章。书，给了她知识，给了她力量，使这个寸步难行的姑娘插上了翅膀，在彩色缤纷的世界上翱翔。她在日记中写道：“大脑需要营养，除了生理上需要血液的供应，在精神上还需要广博的知识去营养，否则，还是一个‘低能儿’。而我们青年一代如果不努力，出现‘低能儿’的可能性是有的，那便是一些不学无术的寄生虫。” 在城关医院工作时，有位老同志拿了一瓶进口药，请她翻译一下英文说明书，海迪笑了：“我连学校的门都没有进过，怎么懂得英语呢？” 老同志失望地走了，海迪想：不懂，不懂为什么不能学呢？学会了英语，不是能做更多的事情了吗？ 但是，海迪从来没接触过外语，又没有老师教，完全靠自己自学，实在太困难了。开始背单词，她怎么也记不住。 “study，这不就是五个字母吗？为什么背了三天还是默写错了？唉，没上过学的人就是不行啊！” 她一抬头，看见墙上挂着一幅居里夫人的像，那双蓝色的眼睛仿佛在说：孩子，坚持下去！我们必须有恒心，尤其要有自信力。 “别人有学校，我又笨办法。”study study……她一连写了几百遍，终于默写对了。就是从这种笨办法开始，她终于翻译处了十三万字的小说《海边诊所》。在学习的征途中，她的练习本足足有二尺高，上面密密麻麻布满了海迪磨练的笔迹。每当她艰难地读完一本英语书时，她都要高兴的欢呼，有时把书扔上房顶：“我胜利了！”妹妹说：“别叫了，象个狂人似的。”海迪笑着说：“我付出了比别人多几倍的精力才学到这点知识，怎么能不高兴呢！” 自学容易，坚持难。对海迪这样的人，坚持就更难了。 动了第四次大手术后，海迪疼得无法忍受，她咬着被单在颤抖，朋友们心疼地说：“海迪，你哭吧，哭出声来就好受了。”但是，稍稍平静后，海迪却央求说：“让我看看书吧。” 她只能仰卧着，脖子不能朝左，也不能朝右，稍稍一动，都会揪心地疼。 “拿镜子来，放在床头柜上，……替我翻开枕头边的那本《英语九百句》。” 镜子放着光。海迪通过镜子的反照，学着《英语九百句》。周围的亲人和朋友，被感动得流下了热泪。用什么语言去赞颂她呢？还是用海迪自己的话说： “只要心在跳动，我就要努力学习和工作，顽强地与疾病抗争，相信我是一个胜利者。用生命的火花去照亮通往未来的征程。” 1、写出下列词语的反义词。（2分）希望—— 困难—— 熄灭—— 激动—— 2、结合上下文解释词语。（2分）源泉—— 3、文中概况了海迪的哪两件事。（3分）a. b. 4、文中是从哪些方面来描写海迪的？（3分） 5、读了短文后，你认为生命的源泉是什么？结合实际谈谈你的看法（5分） 九、习作。（30分）小学六年的生活中，总有许多人物让你铭记，总有许多人物让你难忘，请你选择一个印象深刻的人，以他(她)让我 为题,写一篇不少于400字的作文。提示：1、用具体事件来写，写出自己真实感受。 2、书写规范，减免整洁。
~学年六年级语文上册期末质量检测试题
期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇六年级语文上册期末质量检测试题，希望对大家有所帮助! 一.看拼音写词语(10) Xiāo sè bīn fēn chuán shòu áo xiáng yáng yì ( )( )( ) ( )( ) diān bǒ tōu xí áo zhōu zhòu rán mó gu ( )( )( ) ( )( ) 二.请给你认识的加点的字注音(5) 哺育( ) 天津( ) 友谊( ) 造诣( ) 瞥见( ) 自诩( ) 藤蔓( ) 憔悴( ) 踱步( ) 踮脚( ) 三.请你比一比再组词(4) 馋 ( ) 兼 ( ) 暮 ( ) 释 ( ) 搀 ( )谦 ( ) 幕 ( ) 泽 ( ) 四.按要求写词语。(6) 1.写表现人物品质的成语：( )( ) 2.描写祖国山川的成语：( )( ) 3.描写古代寓言的成语：( )( ) 五.请根据意思写成语。(5) 1.美好的东西太多，一是看不过来。( ) 2.心情愉快，满脸笑容。 ( ) 3.应该有的全都有了，表示一切齐备。( ) 4.客人来到这里就像回到自己的家一样。( ) 5.形容气魄雄伟，声势浩大。 ( ) 六.按要求写句子。(10) 1.一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。(缩句) 2秋天到了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了。(改成拟人句) 3别人能做到的事，我也能做到。(改成反问句) 4( )你学习成绩很好，( )不能骄傲自满。(填关联词语) 5写一句关于美德的名人名言。 阅读与理解 一. 课文回顾。 1.《野菊》一课通过( )( )( )这几件事反映一个( )的山村小女孩。(4) 2《钓鱼的启示》告诉我们: ( ) 的道理。(2) 二.古诗填空。(2) 1.九曲黄河万里沙，( )。 2.南朝四百八十寺，( )。 三.阅读短文，回答问题。 (一) 《钓鱼的启示》课内阅读 尽过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵(zòng zhòng)着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(xī yǔ)动着。 转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告戒我的话：道德只是个简单的是与非的'问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 1、我会选择文段中括号内正确的读音。(2分) 2、联系上下文解释词语：(2分) 小心翼翼： 筋疲力尽： 3、我会写出下列的近义词。(4分) 沮丧( ) 严格( ) 抉择( ) 告诫( ) 4、“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。句中的“鱼”在文中指的是( )(3) A、这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼，比如：鲤鱼、带鱼、金鱼等 B、这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼 C、这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利…… D、这里的“鱼”是指美味的鲈鱼 5、缩句。(4分) (1)当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。 (2)我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 6、当“我”钓到大鲈鱼的时候，“我”想什么?(2分) 7、从这段话中找出我不想放掉鲈鱼的原因：(2分) (二)守信的爷爷 “外面是谁?快进来喝口水。”温和(hé huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。 他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜! 窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。 我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。 回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。 到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信： 可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。 夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。 祝你们进步! 思念你们的爷爷 10月8日 霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似(shì sì)的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔，什么叫憾。 1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。(4分) 2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分) 近义词：真诚( ) 反义词：坚定( ) 3.在文中第4自然段横线上加上标点。(4分) 4.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么? (3分) 5、读了文章，你有什么感受?请说说你的感受： (3分) 三、作文(30) 同学们，生活中自己熟悉的人一定很多：自己的家人、一起玩耍的小伙伴、校园里的老师同学、邻居叔叔阿姨这些人自己都非常熟悉，来写一写，最好通过一两件事来表现他们的性格。题目自拟。
语文六年级上册期中检测试卷
小学语文教学分为低年级、中年级、高年级三个阶段，这三个阶段的教学模式，学生心理特征都各有不同，不妨看看语文六年级上册期中检测试卷，以下仅供参考！ 第一部分 积累运用 1、 看拼音写词语，要求写得正确、美观。（12分） nuò yán yùn cáng guàn gài hóu lóng jùn （ ）工 崇山（ ）岭 （ ）俏 （ ）马 威xié（ ） （ ）作 和（ ） 倾（ ） 2、 选择正确的读音打钩。（4分） 乘（chéng chèng）虚而入 魔爪（zhǎo zhuǎ） 包扎（zā zhā） 锲而不舍（ qì qiè） 3. 把下列成语补充完整。（4分） 寒冬（ ）月 银装素（ ） （ ）云驾雾 火眼金（ ） （ ）然大悟 （ ）羞成怒 如火如（ ） 明察秋（ ） 4. 在横线上填上表示“笑”的词语。（4分） 联欢会上，张明和周红表演了一个小品。他们夸张的动作、幽默的语言，逗得我们________。瞧，丹丹笑得________，洋洋笑得________……而老师呢，他也在一边________地看着我们。 5. 把下面的句子换一种说法，不改变其原来的意思。（3分） （1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清爽，我真舍不得走了。 改为反问句：________________________ （2）人人都说吴王是个知错就改的人。（用上“无不”或者“无……不……”） 改为双重否定句：___________________ （3）爱是一句鼓励的话，让人们看到了明天的希望。（仿写句子） 爱是______________，________________。 6. 用正确的修改符号修改下面一段话。（5分） 不知什么时候，天空部满黑色的乌云。屋旁的小树在大风中轻轻地摇晃。张大爷望望天空，断定可能要下雨，就一袋一袋立既地把粮食往家里扛。 7、 课文传真。（16分） （1）祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“____________________，___________________”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，看到“锄头”，我们就会想到古诗“________________，________________”；“________________，霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，________________”。 （2）社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说我们要“________________，行万里路”。________________的长江， ________________的三亚落日，________________的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。古代许多诗句中也写到了长江和太阳：如“________________、________________” 和“________________、________________。”（填诗句）4分 （3）《三打白骨精》选自我国古典小说《________》，孙悟空是其中的一个人物形象，他最让我喜欢的原因是________________。我能用几个成语形容他的神通广大：________、________、________。这本书中还有很多脍炙人口的故事，如：________、________……四大名著中另外三部分别是________、________、________。 （4）、《螳螂捕蝉》告诉我们________________。其实，这是一个八字成语，后半句是________________。我知道的这样的成语还有________________，________________、________________，________________、________________，________________。 第二部分 阅读理解 （一）三亚落日（片段） 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。 于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 1、 写出下列词语的近义词。（1.5分） 依旧（ ） 夺目（ ） 活跃（ ） 2、 照词语的组成方式，仿写词语。（1.5分） 赤朱丹彤________、________、________ 3、 这段话通过一系列的动词，如“________”“________”生动形象地写出了它的充满活力和调皮可爱。1分 4、 落日是美丽的，那么，初升的朝阳，中午的太阳会是什么样的？请你展开想象，也采用拟人手法来描绘。2分 初升的朝阳__________________________ 中午的太阳__________________________ （二）________________ ①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖 血……我认为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！ 一个连母亲都无法挚爱的人 还能指望他会爱谁 把自己的利益放在至高无上位置的人 怎能成为人类的大师 我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 ②我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 ③可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。 ④父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。 ⑤有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补…… ⑥赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币…… ⑦但在“孝”的天平上，它们等值。 ⑧只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的'光阴。 1、 在第一自然段的空白处加上恰当的标点符号。2分 2、 从文中找出词语来概括。 1分 ①形容富贵后荣耀乡里。 （ ） ②比喻人临死快要进入棺材。 （ ） 3、 作者对无视家庭困难、一心追求高学历的“苦孩”，不顾父母重病在床、断然离去的“游子”各持什么态度？2分 ①________________________________ ②________________________________ 4、 就“尽孝”而言，作者的主张是：________________________1分 5、 以下是文中的一段文字，请仿照句式，补充一句。 赶快为你的父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分；……也许是________________，也许是________________， 也许是________________……3分 6、 “但在‘孝’的天平上，它们等值。”你怎样理解这一句话？2分 _____________________________________ 7、 “世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……”第二个“有些东西”是指________________，读了这一句话，我不由联想到了古话“________________”。2分 8、 时下有些孩子只知道“饭来张口，衣来伸手”，稍不如意还发点小脾气。其实拥有父母之爱，应该常怀感恩之心。读了这篇短文你有什么感悟？2分 _____________________________________ 9、 给短文加上恰当的题目。1分 第三部分 写作天地（30分） 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福······请以《那一次，我懂得了________》为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名，字数不少于450字。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 第四部分 课外阅读（20分） 一、学古诗，用古诗(照样了写诗句)(5分) 1、 人间四月芳菲尽（诗句中含数字的）:________________ 2、 万紫千红总是春（诗句中含色彩的）:________________ 3、 粒粒皆辛苦（诗句中含叠词的）:________________ 4、 空山新雨后（诗句中含山的）:________________ 5、 昔闻洞庭水（诗句中含水的）:________________ 二、填空8分 1、 《今天我是升旗手》作者是________，________省人，主要作品有________、________。 2、 肖晓在放学路上买了一只小狗，他用________和小贩交换小狗的。 3、 肖晓和爷爷奶奶在________饭店吃的喜酒。 4、 肖晓爸爸送给他的“六一”礼物是________。 5、 肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是________。 三、选择题7分 1、 巴顿的父亲的是（ ） A、模型店老板 B、冷饮店老板 C、书摊老板 2、 肖晓自制名片的身份是（ ） A、联合国首任总统 B、天安门国旗班班长 C、宇宙开发登月投资财团主席 3、 林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（ ） A 、林茜茜是六（4）班班长 B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、 作文《同在蓝天下》的作者是（ ） A、肖晓 B、巴顿 C、金铃 5、 空中索道站指的是（ ）。 A、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台 C、肖晓到包郝家的阳台 6、 肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ ） A 、语文课下课 B 、活动课下课 C、美术课下课 7、 烹饪课上，巴顿小组做的是（ ） A 、红烧鱼 B、煎鱼 C、煨鱼汤
小学六年级语文上册期中试卷及答案
作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行练习。下面是我为大家搜集整理出来的有关于小学六年级语文上册期中试卷及答案，希望可以帮助到大家！ 一、选择题（15分） 1、下面加点字的注音完全正确的一组是（ ） 、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié） B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经 C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěnɡ)笑 D、分(fèn)量 旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝 2.下面一组读音正确的是：（ ） A.肆虐（nüè ） 淤泥（yū ） 记载（zǎi） 矗立（chù） B.扁舟（piān ） 枯竭（kū ） 瀑布（pò） 撇（piē）嘴 C.钥匙（ shi） 一幢（zhuànɡ ） 给予（ɡěi） 海堤（dī） D.年少（shǎo ） 树冠（ɡuān） 匮乏（kuì） 间隔（jiàn ） 3、下面没有错别字的一组语语是（ ） A、拨地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰万仞 随心所欲 浩气长书 C、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳D、自作自受 流连忘返 兴高采烈、 4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（ ） ①态度温和，容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大，不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪 B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑 C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大 D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑 5、据意思按要求填关于“不”的四字词。 1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（ ）地看上半小时,好像怎么也看不厌。 2.汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（ ）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。 3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎 ）（ ）。 二、看拼音写词语（8分） xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì ( ) ( ) ( ) ( ) kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) 三、日积月累（10分） 1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”！ 2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________ 。 3.有所期诺，_________ ；有所期约，______________ 。《袁氏世范》 4.战士们都笑着，用两个指头 ___ 一小片来，细细地______ ，轻轻地___ ，慢慢地______ ，不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》 四、按要求改写句子（14分） 1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） ________________________________________________________ 2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句） ________________________________________________________ 3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句） ______________________________________________________ 4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 ______________________________________________________
