那不是真的我 歌词
歌曲名：《那不是真的我》
歌手：MP魔幻力量
专辑：《不按牌理出牌》
发行时间：2011年
歌词：
昨天晚上 我又喝瞎
Come on 不是说好小酌而已吗
酒精月亮 都能催化
Come on 它强迫变身我能怎样
当你的朋友都 变成了我的朋友
当大爱精神灌顶 又开始道弟称兄
当我从电话簿第一个开始打到最後
当我又胡说八道的时候
Oh～No No No No No No 那不是真的我
那不是真的我 那不是真的我
那不是真的我 不是真的我
昨天晚上 我又喝瞎
Come on 不是说好小酌而已吗
酒精月亮 都能催化
Come on 它强迫变身我能怎样
当木讷憨厚都变成了调情圣手
当我荷尔蒙特调又开始蠢蠢欲动
当我紧紧搂着的是你的女朋友
当我又意乱情迷的时候
Oh～No No No No No No 那不是真的我
那不是真的我 那不是真的我
那不是真的我 不是真的我
当我开始觉得自己无敌像蓝波
当我只想用铁拳打爆每个人的头
当随地解放都变得自在快活
当勇者无惧的时候
Oh～No No No No No No 那不是真的我
那不是真的我 那不是真的我
那不是真的我 不是真的我
昨天晚上 我又喝瞎
Come on 我该不会又暴走了吧
今天起床 头快爆炸
Come on 谁来把我一枪毙了吧
歌手简介：MP魔幻力量是台湾电音摇滚乐团。2009年12月29日，发行第一张专辑《魔幻力量》正式出道。
歌曲赏析：曲风劲爆。是一首不可多得的摇滚好歌。
你是真的歌词是什么歌
你是真的 - 枫桥词：不点曲：枫桥编曲：枫桥霓虹被泪水淹没闪烁不一样的颜色泪已流了那么多为何痛却纠缠心窝身影被泪水淹没模糊了许下的承诺爱已逝去那么多为何像破碎的泡沫说真的假的一切都是命运的错抛弃那固执那执着只想你大声说你是真的说对的错的一切都是注定因果忘记那时间那自我只做世间不一样的烟火霓虹被泪水淹没闪烁不一样的颜色泪已流了那么多为何痛却纠缠心窝身影被泪水淹没模糊了许下的承诺爱已逝去那么多为何像破碎的泡沫说真的假的一切都是命运的错抛弃那固执那执着只想你大声说你是真的说对的错的一切都是注定因果忘记那时间那自我只做世间不一样的烟火说对的错的一切都是注定因果忘记那时间那自我只做世间不一样的烟火只做世间不一样的烟火查看全部歌词
六下看图作文 生机 范文
审题：图中是一株被压在砖块下的小草倔强地伸出了头，看到了阳光，还有一只蜻蜓在旁边飞舞。作文应根据画作而展开：可由草的命运想到一个道理和一种生活状态；也可由草的前后生活说明外面的世界更精彩的主题；也可由草的追求想到人的追求和人的命运等等。当然自己也可以是那株小草或是那只蜻蜓、一个砖块等等。
构思：由草想到人——想到如今处出打工之人，正如那株小草在生活的道路上历经艰辛还可能被城里人嘲弄，但是他们依然顽强地面对，乐观地生活；想到山村的孩童勤奋学习一心想走出大山；想到重压下的学生，父母的期望就像那砖块压在我们的身上，我们努力学习，也许多年后我们才发现，成熟的我们并不是自己理想中的模样……由画想到一种道理：不经历风雨怎知彩虹的美丽；坚持就是胜利；一颗坚韧的心是谁也压不倒的……
结构：顺叙、倒叙、散文结构、明暗结构、冲突结构……
写作：可以变换角度写作，从小草的视角或是蜻蜓的视角来叙述。散文结构中语言注意生动性与深刻性。
我可以给你提示：
石缝中的小草
顽强地钻出来
迎着风也冒着雨
似乎在摇曳着青春的活力
石缝中的小草
顽强地生长着
顶着烈日也冒着酷暑
似乎这些全不放在眼里
有时，你还会遭到野花的
讥笑和讽刺
甚至就连原野上的同胞兄弟
也会骂你丑陋无比
或许，你可以不钻出石缝
也可以不再生长下去
然而，你却不肯放弃
大自然付与你的唯一权力
但我却很敬佩你
因为
活着就是一种挑战
生命原本就是美丽
有一句歌词是“喔喔喔~~ 我 偷偷的爱上你”这首歌是什么啊？男的唱的
歌曲：《我是真的爱上你》作曲：汤小康编曲：Dave Pickell作词：汤小康、刘杰胜演唱：王杰歌词：你有一双会说话的眼睛你有善解人意的心不知天高地厚的我你的微笑总是让我为你着迷你有一双深情的眼睛你有融化冰雪的魔力从来不敢奢求的我你的美丽总是让我躲不过去什么原因你的发香，总挥之不去我的世界，什么时候开始昼夜难分，翻天覆地来去 都是因为想你喔...我偷偷的爱上你却不敢告诉你因为我知道我给不到你要的东西喔...我只能偷偷的想你只能偷偷看著你总是没勇气，总说不出我是真的爱上你你有一双深情的眼睛你有融化冰雪的魔力从来不敢奢求的我你的美丽总是让我躲不过去什么原因你的发香，总挥之不去我的世界，什么时候开始昼夜难分翻天覆地来去都是因为想你喔...我偷偷的爱上你却不敢告诉你因为我知道我给不到你要的东西喔...我只能偷偷的想你只能偷偷看著你总是没勇气，总说不出我是真的爱上你喔...我偷偷的爱上你却不敢告诉你因为我知道我给不到你要的东西喔...我只能偷偷的想你只能偷偷看著你总是没勇气，总说不出我是真的爱上你扩展资料：《我是真的爱上你》是一首由汤小康、刘杰胜作词，汤小康作曲，Dave Pickell编曲，并由歌手王杰演唱的一首歌曲，被收录在王杰的粤语专辑《爱与梦》和国语专辑《不孤单》里。该歌曲的粤语版本为《爱不起》。曲谱：参考资料来源：百度百科-我是真的爱上你
张信哲的歌全部歌曲
张信哲的歌全部歌曲如下：《别怕我伤心》、《爱不留》、《宽容》、《太想爱你》、《爱情余味》、《背叛》、《放手》、《忘情忘爱》、《已经结束了吗》、《曾经爱过》、《受罪》、《直觉》、《白月光》《冷太阳》、《空位》、《爱如潮水》、《爱就一个字》、《过火》、《用情》、《做你的男人》、《信仰》、《从开始到现在》、《说谎》、《有一点动心》、《太想爱你》。《我真的愿意》、《你是我的生命我的太阳》、《你是唯一》等。张信哲的人物评价张信哲被誉为“情歌王子”，以他高亢温柔的声线，诚挚动人的歌声，唱出了令人沉醉的情歌世界，在他出道二十二年中，推出了三十二张经典情歌专辑。以其特有的“忧郁气质”与“疗伤唱法”深得大众称赞及支持。他的经典之作《爱如潮水》、《过火》、《别怕我伤心》、《宽容》、《难以抗拒你容颜》等等不计其数，连极少唱歌的刘嘉玲不曾和梁朝伟合唱过，却和张信哲合作了一首《有一点动心》，相当好听。
张信哲的歌
张信哲的歌有：《过火》、《信仰》、《白月光》、《爱如潮水》、《爱就一个字》等。1、《过火》这首歌是张信哲演唱的歌曲，由曹俊鸿作曲，屠颖编曲。该曲分普通话、粤语两个版本，普通话版由陈佳明作词，收录在张信哲1995年9月6日发行的专辑《宽容》中。粤语版由向雪怀作词，收录在张信哲1996年2月16日发行的粤语专辑《深情》中。2、《信仰》这首歌是张信哲演唱的一首歌曲，由易家扬、陈耀川作词，陈耀川作曲，屠颖编曲。收录在张信哲2000年6月2日由新力音乐发行的专辑《信仰》中。这首歌不仅延续了哲式情歌的风格，更是张信哲的一次突破，加入真实世界的生活元素，简单直接、反璞真诚的触动人心。3、《白月光》这首歌是张信哲演唱的一首歌曲，由李焯雄作词，松本俊明作曲，Terence Teo编曲，收录于张信哲2004年9月10日发行的专辑《下一个永远》中。这首曲风哀婉的情歌不仅将张信哲的歌唱事业推向巅峰，也奠定了张信哲独特的情歌风格。4、《爱如潮水》这首歌是张信哲演唱的一首歌曲，由李宗盛作词，黎沸挥作曲，鲍比达编曲，收录在张信哲1993年5月发行的专辑《心事》中。这首歌曲是张信哲的代表作之一，歌曲展现出了男性在爱情中的细腻。5、《爱就一个字》这首歌是张信哲演唱的一首歌曲，由Jean-Michel Ou作曲、陈家丽作词。该曲为中国动画电影《宝莲灯》的片尾曲，收录在1999年9月发行的《宝莲灯电影原声音乐》专辑中。该首歌曲情绪饱满、诚挚动人，曾治愈过无数人的心。张信哲以其清澈而明亮的独特嗓音演绎，唱功纯熟，歌声高亢、清亮，温暖感动了无数观众。
幼儿园大班假如我有双翅膀教案
活动设计背景： 儿童的心理充满了许多好奇的想象，尤其是对天上飞行的小鸟更是有无尽的羡慕和渴望。我针对儿童的这种心理，设计了这样的活动主题。通过这项活动培养幼儿的想象力和创造性思维，培养幼儿在班级中表达自己的想法，提高幼儿的语言表达能力。 活动目标： 1、培养幼儿的观察能力，能表述自已看到的画面。 2、培养幼儿在班级同学面前大胆表达的能力，并能用语言准确描述自己的想法。 3、培养幼儿倾听其他幼儿的表达，并做出自已的评价。 4、培养幼儿的想象力和创造力，激发他们的对大自然的好奇心和热爱之情。 教学重点、难点： 1、培养幼儿的表达能力和倾听能力。 2、培养幼儿的想象能力。 3、培养幼儿的评价能力。 活动准备： 1、准备一段自然界鸟儿飞翔的视频和一段人类利用各种工具在天空中飞翔的视频。 2、每个孩子准备一张图画纸。 3、准备一些小红花。 活动过程： 一、开始 1、导入：孩子们你们喜欢小鸟吗？今天老师给你们带来许多小鸟朋友，让我们一起去看看它们吧！ 2、教师播放一段各种鸟飞行的视频 3、让孩子们说一说都看到了什么，并说一说自已的感受。在每个孩子表达时，教师及时鼓励其他孩子及时进行了评价，勇敢的表达自已的想法和观点。（激发幼儿们对小鸟飞翔的羡慕。） 二、小朋友们你们羡慕小鸟在天上自由飞翔吗？ 教师引出讨论话题：小朋友吗，假如给你一对能使你飞翔的翅膀你想做什么？ （1）孩子们先自由说，可以前后桌说，同桌说，和自已的小伙伴说。 （2）想说的小朋友站起来把自已的想法说给大家听。 （3）请大家评一评他说的好吗，好在哪里呀。 （此环节是本课的重要部分，重点是训练小朋友的表达能力和想象能力，通过评一评，既培养了幼儿的倾听能力，又培养了幼儿的评价能力和自我意识。在孩子们表达的过程中教师及时进行点评表扬，给每个孩子表达的信心，并采用发小红花的方式，进行鼓励。） 三、大家说的'可真好，有了小鸟一样的翅膀真让人幸福，那你能把你想象的景象用画笔画出来吗？ 1、指导幼儿根据自已的想象画一幅画。 2、展示绘画作品，并请小朋友描述自已作品所表达的故事。 3、其他小朋友进行评价。 四、大家都羡慕小鸟有一双飞翔的翅膀，我相信我们每个孩子也都喜欢小鸟，小鸟是我们人类的好朋友，我们都要爱护小鸟，谁能说说我们应该怎样保护小鸟呀？（此环节是本课的延伸部分，意在加强幼儿爱护大自然的环保意识。） 五、我们人类虽然没有和小鸟一样的翅膀，但我们也借助于人类的聪明才智飞上了天空。播放人类利用飞机，宇宙飞船等工具在天空和太空飞翔的视频。
给天使一对翅膀大班教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的给天使一对翅膀大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 给天使一对翅膀大班教案1 【活动目标】 1、通过欣赏绘本故事《给天使一对翅膀》中天使的各种翅膀，来感受绘本色彩简约、情趣生动的美。 2、借助绘本故事情节，发展幼儿大胆想象和表现美的能力。 3、鼓励幼儿进行美术创作活动，体验想象画带来的愉悦感。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 【活动准备】 1、绘本PPT，教师范画。 2、幼儿作画材料：记号笔、油画棒、绘画用纸。 3、形态各异的天使每人一份。 【活动重难点】 能借助绘本故事情节，进行想象画创作。 【活动过程】 一、绘本导入，激发想象。 1、你们知道天使吗？她是什么样子的呢？ 2、出示书的封面图片：今天老师带来了一个天使，看看她有一对怎样的翅膀？ 3、其实这个天使是一个小男孩画的。教师讲述部分故事。 4、天使说她不喜欢有羽毛的翅膀，想要点新鲜，小男孩会给天使画上一对怎样的翅膀呢？ 二、欣赏绘本，丰富想象。 1、播放PPT，欣赏小男孩给天使画的翅膀。 2、提问：故事中小男孩给天使画了哪那些翅膀？ 3、你们喜欢小男孩画的翅膀吗？为什么？ 三、欣赏范画，促进想象。 1、欣赏范画，说说老师给天使画了一对怎样的翅膀。 2、如果是你，你会给天使画上一对怎样的翅膀？ 小百科：翅膀是鸟类和昆虫飞行的器官。昆虫的翅膀能够动作协调一致，进行十分有效的飞行，是强大的飞行肌和后翅之间小巧的“连锁器”在作用。 给天使一对翅膀大班教案2 活动目标： 1、理解故事内容，能区分单页和跨页的不同。 2、认读汉字：天使、翅膀、新鲜，能大胆地说出自己的想法。 3、产生阅读愿望，对阅读活动感兴趣。 活动准备： 一对翅膀、跨页两幅、PPT 活动过程： 一、出示翅膀，引起兴趣。 今天老师带来了一对翅膀，出示汉子，（认读汉字：翅膀）你见过哪种人身上有翅膀的？ 二、看图理解 出示图1 画面上有谁？小男孩在干什么？他在画什么呢？我们来听一句话，就知道了。（认识天使） 接下来会发生什么事呢？ 出示图2 天使画好了吗？你从哪里看出来的？他为什么要从纸上变出来呢？因为她有话要说，那你们想知道她说什么吗？（教师讲述） 小男孩会给天使画上一对什么样的翅膀呢？答案就在《给天使一对翅膀》这本有趣的书里。 在看书之前，请小朋友先仔细观察老师的这两个画面，它们和我们以前看过的.画面有什么不同？（认识跨页） 真有意思，这本书的封面和封底也组成了一个跨页，小朋友在打开书之前，仔细看一看这个画面，猜一猜，小男孩可能给天使画上一对什么样的翅膀呢？ 然后我们轻轻地打开来，这是蝴蝶页，接下来是扉页，扉页上有书名、有的还有作者、译者的姓名等等。然后故事就开始了。 三、幼儿自由阅读图书 提出要求：要一页一页仔仔细细的阅读，请小朋友看看书中小男孩给天使画了一对什么样的翅膀！教师巡回指导。听到铃声将书放回。 四、提问，看PPT 1、因为天使说过，羽毛的翅膀已经过时了，他需要什么样的翅膀啊？（出示字：新鲜）所以，你在书中看到小男孩为天使画了哪些翅膀？（幼儿说，教师点PPT） 2、小男孩为天使设计了这么多不同的翅膀，天使开心吗？她会对小男孩说什么？做什么呢？（小朋友想象回答） 3、集体看图，教师讲述画面内容。接下来我们一起来听听故事中是怎么说的。 五、讨论 你喜欢哪对翅膀，为什么？ 六、拓展 如果你是小男孩，你还想为天使设计一对怎么样的翅膀？ 七、延伸活动 小朋友们说的真好，天使听了真开心！你可以把你的想法用绘画的形式表现出来，好吗？ 给天使一对翅膀大班教案3 1.欣赏绘本，感受画面中线条、构图及背景所传达出来的意境和韵味。 2.充分发挥想象力，合理构图，大胆添画不同造型的翅膀和与之关联的背景事物。 3.体验“自己就是天使”的美好情感，享受创作的快乐。 活动准备 1.PPT课件《给天使一对翅膀》。 2.水粉颜料，毛笔，黑色展板，幼儿或坐、或立、或趴、或奔跑等不同姿态的照片一张。 活动过程 一、谈话活动，引入话题 师：小朋友，在你的心目中，天使是什么样子的？ 二、借助绘本PPT，欣赏画面的艺术美 1.欣赏绘本第一部分，初步展开想象。 师：有一个小男孩，他画出了自己心目中的天使，我们来看一看她是什么样子的。这个小天使想要一对与众不同的奇特的翅膀，如果你是小男孩，你会送给天使什么样的翅膀？ 2.欣赏绘本第二部分，详略得当地引导幼儿感受画面大胆合理的构图、流畅柔和的线条和与主题相互呼应的背景。 师：我们一起来欣赏小男孩给这个小天使画了哪些与众不同的奇特的翅膀。 重点欣赏：海浪翅膀柔软的曲线和它的添画背景，鲜花翅膀的造型和画面构图。 非重点欣赏：雪花翅膀中天使在画面中的奇特动态，太阳翅膀与雪花翅膀的色彩对比，字母翅膀和折纸翅膀的奇特想象。 三、发挥想象，大胆表现 1.播放ppt：天使 师：小天使也请来了许多天使朋友，让我们期待他们降临，我们来看看他们是谁。 幼儿发挥想象：为自己添画什么样的翅膀。 2.讲解作画要求：幼儿取回自己的天使形象照片，合理粘贴在黑色展板上，并为自己添画想象的翅膀。 3.幼儿作画，教师巡回观察、指导。 重点指导部分：指导幼儿合理构图、大胆作画；根据幼儿的想象启发幼儿添画出有关联性的背景事物。 四、展示作品，欣赏、讲述 1.将幼儿作品进行大型连环画式陈列，采取分组欣赏的形式，请幼儿说说自己喜欢的作品和理由。 2.活动延伸，阅读绘本。 师：那小男孩子还为小天使画了什么样的翅膀呢？这本书《给天使一对翅膀》会为大家揭开谜底哦。
歌词我真的爱着你是什么歌
真的爱着你原唱TANK挺仔真的爱着你 - TANK挺仔词：TANK挺仔曲：TANK挺仔编曲：小马/唐义波制作伴奏：小马/【无韵音乐】和声：TANK挺仔独自空等 我怕你会不知这份爱 多么想告知你其实我 一生只爱你一人仍愿意痴心为你等就在雨夜 你悄悄的走过已占据 初恋里我的心凝望你今天 走到我身旁来让我讲一声I LOVE YOU冷雨悄悄停吧天真的心因为你那管多风雨天 仍和你一起告诉你我其实 多么的想你其实我 我真的爱着你独自空等 我怕你会不知这份爱 多么想告知你其实我 一生只爱你一人仍愿意痴心为你等就在雨夜 你悄悄的走过已占据 初恋里我的心凝望你今天 走到我身旁来让我讲一声I LOVE YOU冷雨悄悄停吧天真的心因为你那管多风雨天 仍和你一起告诉你我其实 多么的想你其实我 我真的爱着你多么想将心里说话告知你告诉你爱是没法逃避但为求陪伴你我一生只想与你 一起冷雨悄悄停吧天真的心因为你那管多风雨天 仍和你一起告诉你我其实 多么的想你其实我 其实我我真的爱着你
真的爱着你是什么歌的歌词
蒋明周的《真的爱着你》，完整歌词：作词：TANK挺仔作曲：TANK挺仔统筹：孙庆申监制：刘洋独自空等我怕你会不知这份爱多么想告知你其实我一生只爱你一人仍愿意痴心为你等就在雨夜你悄悄的走过已占据初恋里我的心凝望你今天走到我身旁来让我讲一声I love you冷雨悄悄停吧天真的心因为你那管多风雨天仍和你一起告诉你我其实多么的想你其实我我真的爱着你独自空等我怕你会不知这份爱多么想告知你其实我一生只爱你一人仍愿意痴心为你等就在雨夜你悄悄的走过已占据初恋里我的心凝望你今天走到我身旁来让我讲一声I love you冷雨悄悄停吧天真的心因为你那管多风雨天仍和你一起告诉你我其实多么的想你其实我我真的爱着你多么想将心里说话告知你告诉你爱是没法逃避但为求陪伴你我一生只想与你一起冷雨悄悄停吧天真的心因为你那管多风雨天仍和你一起告诉你我其实多么的想你其实我我真的爱着你其实我我多么爱你歌手简介：蒋明周，华语男歌手，翻唱歌曲《必杀技》、《真的爱着你》。
今天听到一首歌,记得歌词好像是 "....给你的爱...我却不要...我却控制不了..."好模糊..是男歌手唱的
这是我给你的歌
词曲:小依.Yi
演唱:小依.Yi
你现在心里想着谁我想知道
我在你心里位子是大还是小
和你在一起一切都会变得很好
你让我忘不掉
想和你闹 想看见你笑
想让你的头往我的肩膀上靠
放不下 怎么也丢不掉
你的一切我都想要
这是我给你的歌
你是否会懂得
你傻了 你笑了
听得懂是我吗
这是我给你的歌
想要和你快乐
不要再傻了 再笑了
给你的歌你听出来了么
每天我们都隔着很远的距离
总是让我每天不停的想你
睡觉前总要打电话给你
想听见你的声音 和你一起闭上眼睛
怎么办 控制不住自己
明知不该想你 却更想你
想问你 你是否也想起
和我在一起 请讲给我听
这是我给你的歌
你是否会懂得
你傻了 你笑了
听得懂是我吗
这是我给你的歌
想要和你快乐
不要再傻了 再笑了
给你的歌你听出来了么
多想直接问你有没有爱我
但又怕我们的关系会破
要我怎么做
陌生人 朋友 亲爱的
我会得到哪一个
这是我给你的歌
你是否会懂得
你傻了 你笑了
听得懂是我吗
这是我给你的歌
想要和你快乐
不要再傻了 再笑了
给你的歌你听出来了么
这是我给你的歌
你是否会懂得
你傻了 你笑了
听得懂是我吗
这是我给你的歌
想要和你快乐
不要再傻了 再笑了
给你的歌你听出来了么
带领的同义词
带领 【读音】：[dài lǐng] 【释义】：引导;领导;指挥。 【同义词】：率领 带领造句 1.他带领一个连队，在训练中统率有方。 2.1927年底他带领武装农民进入赣南山区。 3.那天希瓦卜林带领人向他们发动突袭。 4.他带领着他们向自己的汽车停放处走去。 5.如果由盲人带领盲人，两者将同堕深沟。 6.同样会有一个向导带领您完成创建报表的过程。 7.“鹰眼”依然能够带领朋友们安全通过敌人的防线。 8.秦将军带领的.这支患难与共的队伍从河南府往南移动。 9.进入皇宫时先要在入口大厅等候，由人带领进入正殿。 10.理查王带领几个最勇敢的骑士搭乘一条小船启程回国。 同义词造句 1.谁率领该党参加下次选举? 2.少校率领三个连队进攻敌人。 3.他率领了一个旅游团去欧洲了。 4.他率领大部队进城。 5.简率领着伦敦队。 6.总经理率领公司代表团谈判新的罢工问题。 7.他曾率领军队攻入波斯，征服过许多国家。 8.他要选择一个黄道吉日，率领这支百万猴军。 9.波斯大王率领的一支强大军队，从东边开了过来。 10.让我们率领着我们所热爱的祖国的人们奋勇前进吧!
带领的同义词
问题一：带领的近义词 带领,近义词
携带，指导，领导，率领，指挥，元首
问题二：带领的近义词有哪些 带领近义词：
指导，率领，领导
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带领_百度汉语
[拼音] [dài lǐng]
[释义] 引导;领导;指挥
问题三：带领的近义词是什么？ 带领,近义词
携带，指导，领导，率领，指挥，元首
问题四：带领的近义词是什么? 带领近义词：
指导，率领，领导
带领_百度汉语
[拼音] [dài lǐng]
[释义] 引导;领导;指挥
问题五：带领、充足、动听、富饶的近义词 肥沃：肥美、肥饶、沃腴（yú）
动听：动人、入耳、好听、悦耳
充足：充斥、充沛、充满、充实、充塞、充溢、充盈、充裕、充分、
富饶：充实、充裕、丰饶、丰富、富足、饶沃、肥沃、富庶、富有、富裕
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。
问题六：引领的同义词有那些 引领的同义词：引颈（伸长颈项）。
引领的意思是：
1.伸颈远望。多以形容期望殷切。
“及君之嗣也，我君景公引领西望曰：‘庶抚我乎！’” 《史记・太史公自序》：“ 汉既通使大夏 ，而西极远蛮，引领内乡，欲观中国。” 宋・司马光 《张尚书葬祭文》：“引领松楸，悲何有极！”《东周列国志》第一触二回：“公子威名，播于天下，天下侯王，莫不倾心于公子者。指日当正位南面，为诸侯领袖；但不知魏王让位当在何日？引领望之！不腆之赋，预布贺忱，惟公子勿罪！” 清・蒲松龄 《聊斋志异・罗刹海市》：“结想为梦，引领成劳。”
2.犹引退。
《汉书・元后传》：“太皇太后春秋七十，数更忧伤，敕令亲属引领以避丁傅 。” 颜师古注：“引领，自引首领而退也。”《后汉书・孔融传》：“将军若造怨此人，则四方之士引领而去矣。”
3.带领。
元・关汉卿 《五侯宴》第四折：“雌鸡终日引领众鸭趁食。”《水浒传》第二回：“董将士使个人，将着书简，引领高俅迳到学士府内。” 郁达夫 《东梓关》：“忽而前番引领他进来的那位青年，手里拿了一盏煤油灯走进了房来。”
4. 宋金商业行会的首领。
宋・吴自牧 《梦粱录・雇觅人力》：“俱各有行老、引领。” 范文澜蔡美彪等《中国通史》第四编第五章第二节：“金朝城镇商业中的行……同业商行的首领称为行头和引领。”
问题七：领袖 领导的同义词是什么 先驱、领头羊、领军人、拓荒者、开创者等具有企业家精神的管理者。
童年是什么样的？
童年是什么样的 童年是什么样的。童年就是一束暖暖的晨光，照在大地充满希望，嬉戏打闹无忧无虑幻想未来和天马行空的想法这些就是童年的象征。下面一起来看看童年是什么样的，希望对你有帮助 童年是什么样的1 “童年就是一束暖暖的晨光，照在大地充满希望，嬉戏打闹无忧无虑幻想未来和天马行空的想法这些就是童年的象征。小的时候总想着快快长大，想去看看外面的花花世界，想看看山的那边是什么，殊不知山的那边还是山。童年就是从不怀疑对未来的希望” — 柏圣 01、少年 虽然早已不再是少年但是年少时的记忆还是深刻难忘，时常发呆想起往事自己在哪里微微傻笑，以前感觉是天大的事现在想起来感觉不过就是小小的生活琐事罢了。小时候的心理是非常脆弱敏感的我相信所有的小孩都一样，容易生气哭闹但也容易很快愈合更容易遗忘，不知哭过多少次也忘了笑过多少次。 小时候最恼火的事就是挨打了，作业没做好考试没考好课文没背数学题不会做乘法表不会背，这些就是我最大的压力了，去学校的路上想着我今天要被老师打了怎么办，我怎么才能躲掉这次打，想着要不我走慢点吧这样晚一点挨打，还想着希望老师今天有事来不了，还希望老师能搞忘，要是留级在多上两年小学的话我每天早上起床第一件事就是祷告祈求老天帮忙了。 读书读书读着读着真的就读输了，教过我好几年的老师对我家长说：“他只能挑五十斤的重量，非得来让他挑一百斤怎么行嘛”。学习我真的很，我这智商可能是有点儿低！ 02、儿童教育 教育不仅仅是书本知识教育，还有人生教育、道德教育、心理教育、性格教育、体育教育等等，俗话所：生孩子容易养孩子容易但教孩子难，说得对确实是这样，有个视屏里面有个少年犯错了被抓了，在监狱里面改造重新做人，他母亲去看他哭着他孩子说的话：”父母教不了就社会教社会教不了就公安局法院教“，母子两人相拥而泣，可现在知错已为时已晚。还有一个00后学生因诈骗被捕他的母亲和妹妹跪地痛哭，哭也挽救不了，只能说是“哀其不幸，怒其不争”。 青少年犯罪已经是社会危害里面比较多的了，公安机关和学校也在大力整治青少年犯罪也在教育和宣传这些法律知识和心理健康，所以父母也要教育子女，给他们普法教他们堂堂正正做人，不要做违法犯罪的事，我也在此告诫那些年轻气盛的少年“不要做让自己后悔的事，让最爱你的人受伤的事”。 03、关爱 所有孩子的成长都少不了父母家庭和老师的关爱，让他们在关爱中健康成长，培养他们成为一个心理健康懂得关爱他人关爱社会和懂得感恩的人，不要溺爱但也不要不爱，有些父母可能比较含蓄不会表露出对孩子的关心和爱，很多小孩都会问我是怎么来的，很多父母都说你是捡来的，你是别人给的。 孩子没收到爱这个信号，长期如此孩子心理就不健康了，他们可能觉得父母就是意外生了他，觉得父母不爱他，有什么事肯定就不会和父母沟通了，就自己埋藏在心里一次一次积藏的多了，等到某一天某一件事就爆发了，所以出了事也不能全怪孩子父母也有责任，孩子还小本来心理承受能力不不行，父母不关爱不沟通不疏导，他们自己也消化不了，这样肯定会出事。 小孩问父母我是怎么来的这句话我有听到过一个故事，一个男孩问他妈妈我是怎么来的，他妈妈说你是别人给的，那小孩就闹了，问他妈妈那我爸爸妈妈是谁我要去找他们，大哭大闹跑到上山去默默伤心流泪，后来父母怎么跟他解释都没用，还找来了一些亲朋好友来给小孩解释，所有人解释都没用，父母讲不通那就打，从此孩子和他们就有隔阂了，孩子长大到叛逆期的时候也就跟厉害了在外面大事没犯但小事没断。 父母一定要关爱孩子，孩子心理很敏感的，你认为的小事可能他就一直记在心里了，况且也不可能就一件事一个结，说不定在学校里面他还遇到过欺负和校园暴力和学习压力，你不问他不说，悄无声息的就改变了他，所以有很多犯错的孩子在他家乡口碑还不错，但怎么就突然犯错了呢，可能就是如此才导致犯错，这也不是肯定的也可能是他现在处的环境影响了他。 校园暴力肯定是有的，很多孩子可能受到过小的校园暴力，有一些孩子避免自己受到伤害就加入暴力团队了，孩子都胆小不敢说怕说了还会被欺负，学校里面打架斗殴事件多了去了，经常都有上台接受批评记过的，坦露出来的就是情况严重的，况且还有一些小的事件受到伤害的被威胁了或是没敢说。 学习压力肯定每个孩子都有，现在的孩子学习压力太重了，大大小小的补习班压的他们踹不气了，周末都不休息的比大人还累，有些大人把自己没完成的梦想强加给孩子，让他们负重前行。有些大人看到别人家的孩子非常优秀，琴棋书画文武双全，给自己的孩子给弄上这些，也不结合一下孩子的自身情况。 04、自卑自闭 很多人都有自卑心理，小孩和弱势群体最为明显。其实可以把自卑转换成一种奋斗动力，我不如人我自卑那我就努力奋斗，去创造一些成绩用成就感去消灭自卑心理。但不是每个人都有这种转换心理，特别是小孩子。 为什么一些小朋友会自卑自闭呢？可能是这些因素，小朋友他觉得他周边的同学朋友穿得好吃得好，他没有的东西别的小朋友都有，别的小朋友都有共同的玩具，别的小朋友在一起愉快的玩耍而他就独自在一旁发呆，长期如此融入不了团体，自己孤零零的，就会变得自闭，自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病。 自闭症对孩子来说是一种伤害，同时也是对家庭的打击，看着人家的孩子都活泼可爱，但是自己的孩子却沉默不语，甚至不与人交流，这让不少做父母的都很是忧心，自闭症对儿童的影响是非常大的。可能有些父母的重心在工作上，没有发现孩子自卑自闭，只觉得孩子腼腆内向，其实孩子已经是自卑心理了 能造成人自卑的不仅仅是感觉自不如人，还有一些特别影响，比如残疾或者是被别人欺压再或者是父母和老师经常打击他批评他，只说他不好从不鼓励他，这样的孩子不自卑那就奇怪了。 心理健康对每个人来说都很重要，慢慢的有些学校开始重视学生心理健康了，专门开设了心理课，去调节治疗他们的心理矛盾，引导孩子往健康的道路上发展，但是没有家庭和社会共同的帮助，就靠学校教学还是不够的`。小小年纪就自杀的还是有很多，还有些长大了就报复社会报复家庭，我不舒服你们也别想好过的心理，这是非常可怕的。 身心健康，德才兼备这是基本的要求但还是难做到。遇到一个好的生导师是可以挽救别人一生的，人生导师不仅仅是学校老师和父母，只要是引领他人正确成长发展的都是人生导师。 我非常有辛遇到过很多导师和贵人，他们鼓励我帮助我引领我，帮助我从自卑变成开朗，我非常感谢他们挽救了我，这些恩情我无以回报他们，我只能延续他们对我的爱把这些爱心传递给其他人，大家一起帮助需要帮助的人，传承中华传统美德。 只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美好的人间。 童年是什么样的2 童年快乐的简单句子 有那么一句话说得很对，说的是“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”，从这句话中我们可以了解到童年经历对一个人的影响有多大，童年发生的一切事情都可以影响到人的性格和为人。每个人的童年并不都是快乐的。 1、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 2、那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声。 3、童年是一条涓涓的小溪，它总是朝着心中的海洋激昂澎湃的流去，一路上汇聚成江河，滔滔不息。 4、每个人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年时，曾经做过许多傻事，至今想起时，还禁不住哈哈大笑。 5、童年是一片无边无际的蓝天，包纳了无限的景象；童年像一颗板扎的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。 6、童年，像一杯甘茶，总那么香甜；童年，像一颗糖，总那么彻透人心。童年像一张未经写画的纸，那么纯洁干净。童年像一位未经世事的害羞小姑娘，那么羞涩。 7、虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。 8、成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。 9、童年是一支小夜曲，悠远绵长，童年是一幅山水画，让你永远欣赏。 10、童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。 11、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。 12、童年是一朵含苞未放的花蕾，它等待着雨露的浇灌，阳光的照耀；精心的呵护，细细的打磨。终有一天它会绽放成五彩的花朵。 13、童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。“哈哈哈……”一幕一幕的展现在脑海里。 14、童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。 15、梦回童年，每件开心的事仿佛都紧紧地贴在眼帘上，使我久久不想醒来。 16、我的童年充满了快乐，趣味和甜蜜；我的童年是一颗颗闪亮的小星星，一直照耀着我的未来。 17、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚，临睡前，我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙，高高的发髻，纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔，随风一洒，大朵大朵的花儿落入尘间…… 童年是什么样的3 童年快乐短句说说 1、学校旁边的小商店，承载着我们童年的全部梦。 2、天真是童年的专属，而梦想是青春的王牌。 3、长大了，再也不能拥有童年的欢乐了。 4、我想念我的童年时光。 5、喜欢童话，是因为把它当成了童年。 6、偶会想念童年时光，不知愁滋味，不用担责备，不会为别人心碎，不知人间苦累。 7、有多少人渴望从前，寻找童年的画面，却找不到起点。 8、童年时我们画在手上的表，它没动过，却带走了我们许多时光！ 9、很怀念童年啊，小时候左手一个冰棍，右手一个辣条还能开开心心的。 10、童年是一个华丽短暂的梦境，而成长是一个残酷漫长的现实。 11、现在慢慢回想，童年是一个美好的回忆。 12、童年告诉你没？ 什么是幼稚。 13、童年时的一场旅途是不是真的很短暂，距离缩短了，时间拉长了，我们迷失了。 14、如果没有贫困的童年，就没有我现在的灿烂笑容。 15、只要是开始怕太阳晒，怕雨淋，怕风吹，怕肮脏了，你的童年就结束了。 16、如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑，然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。 17、童年，总是最美好的，童年，总是难忘的。 18、童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事，却永远忘不了。 19、在所有人当中，儿童的想象力最丰富。 20、梧桐花开的很香，飘满了我的童年。 21、幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。 22、天若有情天亦老，回到童年最美好。 23、童年是匆匆的河流，一去不复返；童年是甜蜜的糖果，让人回味无穷。 24、童年的星空、童年的游戏、美好的童年。 25、童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。 26、儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。 27、时光不复，只希望我的村庄还在，我的南坡田野还在，我的回忆依旧，很想，童年。 28、想念我的童年，想念童年里的玩伴，那些快乐的时光，定格在记忆中。 29、曾经稚嫩的心灵已变得成熟，曾经娇小的幼苗已长成小树。 30、在你的眼里，我找到了童年的梦，如在秋天的园子里，找到了迟暮的花。 31、童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。 32、想找到童年的梦，想找到童年的你和我。 33、那年，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼。 34、我想念我的童年时光，在回忆中，童年的光影，在眼前一一再现。 35、童年的美好在于它的真实，无忧无虑，肆无忌惮。如果可以，请把我留在最好的时光里。
童年像什么像什么
1、童年像一个七彩的沙滩，欢乐的你。我。他。每天都在拾贝；童年像一道彩虹，红橙黄绿，就是欢快的象征；童年像一只小蜜蜂，虽然忙碌，却很开心；童年像一片明净的蓝天，在这儿，我们茁壮成长……2、童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。3、童年像一艘帆船，载着点点滴滴在水中荡漾；童年像一阵清风，把不愉快的事吹向远方；童年像一朵小花，虽然孤单，但很快乐，因为有大树在呵护；童年像一本厚厚的相册，记录着你每天变化的心情。4、童年是一片无边无际的蓝天，包纳了无限的景象；童年像一颗板扎的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。5、童年像一个万花筒，五彩缤纷；童年像一只小船，载着欢笑与泪水；童年像一首歌，唱出生活的点点滴滴；童年更像一盆五味色全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。6、童年像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨。7、童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。8、童年，像一条船，一条装满食物的船，童年，像一朵花，一朵香气浓浓的花；童年，像一个盒子，装着许多快乐的盒子；童年，像一个葡萄，又大又甜。9、童年像一轮初升的太阳，充满朝气。10、童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。11、童年像天上划过的流星一样，明亮中却迅速消散。12、童年像一首优美的小诗，让人回味无穷。13、童年像清澈的湖水，是纯洁；童年像一把竖琴，是快乐；童年是一个书柜，是知识。14、童年像冬天的雪，洁白无瑕，一望无际。15、童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆；童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷。
