七年级上科学作业本答案
（2）
1.细胞在生长过程中，绝大多数的细胞在分裂和生长方面都会逐渐发生变化，形成各种细胞群，我们把这样的变化叫分化；组织就是许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群。
我只说答案了
2.保护组织、疏导组织、营养组织和机械组织；保护功能、输送功能、贮存营养物质和起支撑和保护作用
3.B
4.（1）刺激，兴奋（2）上皮（3）广，形态多样（4）肌肉，收缩和舒张，产生运动
5.（1）液泡（2）保护、营养（3）疏导（4）器官
6.上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织，结构
表皮，真皮，皮下组织
真皮
真皮，神经
立毛肌
7.乙，用了对比，使实验更精确
2号
这是人教版的，希望这些答案你能满意，保证正确
七年级上册科学作业本答案
器官是由多种组织构成的，具有一定的功能的结构，如皮肤，眼 ，胃花，果实，种子消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统（1）上皮 (2)输导 (3）营养 （4)应为它是由多种组织构成，具有一定功能的结构唾液腺 食道 胃腺 肠腺 液腺 大肠细胞-组织-器官-个体细胞-组织-器官-系统-个体神经系统 内分泌磨碎食物 品尝不同的味道把食物变成糊状食物消化，吸收食物营养物质吸收水分细胞：衣藻 细菌 草履虫组织:分体组织 表皮器官:肺 胃 茎系统:人体全身的骨骼与肌肉个体:企鹅 草履虫 细菌 衣藻(1)果皮对果实内部有保护作用吗； (2)果皮对果实内部有保护作用；(3)果皮的完整性（或果皮能阻止细菌侵入果皮的完整性）； (4)没有设计对照实验；取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中
七年级上册科学作业本答案新人教版【三篇】
第四节科学测量（一）答案 1、定量待测的量公认的标准 2、米m千米km厘米毫米cmmm微米纳米μmnm 3、量程最小刻度一端贴近垂直单位 4、声呐电磁波反射激光测距 5、厘米米厘米分米 6、2.57000.0210.035800000001500 7、甲刻度尺的刻度没有贴近被测物；被测物一端没对准0刻度线 10、C 11、C 12、B 13、刻度尺一样长单凭感官进行观察还不能对事物作出可靠的判断 14、1.3小大 15、A 第一章第四节科学测量（二）答案 1、空间立方米m³1000（或10³） 2、升毫升100010001 3、刻度尺量筒量杯 4、0-100mL2mL永平桌面上凹形液面中央的最低处相平4010水过多或过少会导致无法读数或读数错误，在一定范围内水的多少对实验结果没有影响 5、升毫升毫升立方米 6、A 7、排水V2-V1 8、B 9、D 10、C 11、倒入量筒将灯泡浸入装满水的烧杯中，测出溢出的水的体积 12、（1）甲 （2）乙 13、nS1324平方厘米 第四节科学测量（三）答案 1、不可靠温度计 2、热胀冷缩摄氏度℃0℃100℃37℃ 3、冷热程度29.O℃二十九摄氏度-3.0℃零下3摄氏度32℃ 4、 温度计测量范围最小刻度（℃） 温度（℃）最低温度（℃） 实验室用温度计110-201 体温计42350.1 家庭气温计50-301 是根据实际测量需要来设计的 5、最小刻度充分接触取出相平 6-11DCCCBB 12、（1）玻璃泡没有与身体充分接触 （2）所测温度超过了体温计的量程 （3）使用前没有将水银柱甩回玻璃泡 13、（1）3012 （2）水温与室温温差越小，水温下降得越慢。
七年级上册科学作业本a答案【五篇】
1节 1.固态液态液态固态2.晶体非晶体一定保持不变没有一定持续上升吸收热 量3.熔点0℃不同熔点4.（1）钨（2）铜、铁、钨（3）水银5.晶体80℃20固固液共存6.B7.C8.D9.C10.C11.（1）冰52（2）吸收热量（3） 冰在熔化时温度保持不变蜡在熔化时温度持续上升 2节 （一）1.液态气态汽化气态液态2.温度越高表面积越大表面空气流动越快3.热量降低4.升高水的表面积蒸发5.蒸发6.C7.C8.A9.C10.C 11.C12.蒸发热量打针时擦酒精感到凉，是酒精蒸发致冷 （二）1.升高保持不变停止吸1002.降低压缩压缩体积3.镜片周围的水蒸气 液化4.D5.B6.A7.（1）温度变化（2）NM（3）85乙8.塑料袋膨胀起 来塑料袋又瘪下去酒精汽化，使其体积增大把塑料袋胀大起来，从热水中取出后，酒精冷却液化，体 积减小，塑料袋又瘪下去。9.（1）96（2）略10.由于水沸腾的温度保持100℃不变，而此温 度低于纸的着火点，因此纸不会燃烧。 3节 1.固气气固吸收放出2.升华钨蒸气凝华固态钨3.固升华4.B5.D 6.B7.D8.C9.D10.蒸发吸收液化凝华吸11.升华凝华熔化 !$"./012 1.微粒空隙2.无规则的运动热运动3.运动剧烈（快）液体离开液体更剧烈 4.在不停地做无规则的运动5.不停地做无规则的运动空隙6.B7.D8.B9.D 10.D11.A12.运动升高13.提示：取2只相同的烧杯，分别装入同样多的热水和冷水， 用注射器同时分别在2杯水的底部注入相同多的红墨水，看哪一杯中的水先变红 4节 1.不同不同2.温度温度有限3.二氧化碳能4.C5.D6.D7.B 8.C9.B10.略11.机油容易溶解在汽油中，而不容易溶解在水中。 5节 （一）1.D2.D3.D4.C5.B6.C7.A8.化学变化物理变化化学性 质9.物理性质酸味延展性、导电性、导热性10.（1）物理性质（2）化学性质（3）物理性质（4）化学性质11.（1）通常情况下，白醋是无色、有刺激性气味的液体物理性质（2）易
人教版七年级上册科学作业本A第3节科学观察答案急啊
第三节 科学观察
1.仪器 工具 内容和范围 2.精密计划 研究 数学 计算 3.观察仪器 天文望远镜 显微镜频闪照相机 观察能力 4.现象与数据 文字描述 表格纪录 图形记录 文字描述 表格记录 5.鼻子 耳朵 手指 颜色 状态 气泡 6.a.塑料丝会会飘动 b.2或3 2 一样 略 c.与地面垂直的明信片下落得更快（或更慢） 实际情况会因放置的不同而出现下落快慢不同 明信片的下
落快慢可能与明信片的面积大小、放置角度、下落高度、硬度、实验所处环境等因素有关 7.D 8.B 9.a.白色固体、气味不浓较硬 b.部分蜡烛固体融化，蜡烛固体融化、烛焰红色、温度较高、有一定的气味c.灯芯上方看到了白烟，闻到了浓烈的气味d.蜡烛燃烧生成了别的物质10.a盖上纱布 b盖上纱布的碗 敞口的碗 c蛆是由苍蝇产生的 11.为什么同样转动时，熟鸡蛋比生鸡蛋转的时间更长？ 惯性。
浙教版科学七下作业本答案。第一章参考答案。全部……
1.1A本
1．海洋 大气
2．盐类 g 不能 不能
3～6CDCD
7（1）（2）略
(3)水资源十分丰富，但可利用的水资源十分稀少，所以我们要珍惜水资源。
8要节约用水，充分利用水资源。例如用洗菜水浇花、冲厕所等。
9（1）B （2）淡水鱼可能无＂泌氯细胞＂，无法完成排盐任务
1.1B本
1．C B 2～4BDC
5菊花的生命活动离不开水。 6排尿 呼吸 排汗 7小明每天摄入的食物中含有足够的水分 8种子的萌发需要充足的水分。种子实在太干燥，所以不会萌发。种子的萌发离不开水。 9不同组的种子的质量要大致相同，加热的时间也要相同。 10对错对错 11〔1〕水是生命之源，一个人没有食物，尚可生存7～14日，但无水只能活1～2日。 〔2〕可以找无毒的果子补充水分或泉水 可以通过捕食海洋生物补充水分 通过寻找绿色植物较多的区域获取水分 1.2A本 1.10 106〔10的6次方〕 2560 0.356 8000 1400 7.8 2.7103〔2.7乘10的3次方〕 2.质量 〔从上到下〕 分度盘 平衡螺母 横梁标尺 游码 把平衡螺母向右调，直到指针指在分度盘的中央 17.2g 3水的质量和它体积的比 特性 4 1.0 1.0克每立方厘米 1.0 5 kg/m3 千克每立方米 1.0乘10的3次方kg/m3 6 毫升 100毫升 2毫升 凹形液面的最低处相平 50毫升 100cm3 固体 7B 8D 9略
10、 36000 54
11. （1）密度 硬度
（2）鉴别物质，选择材料等。
B 本
1固态变成液态 溶点
２液态变成固态 凝固点
３熔化 ０度
4（1）略（２）０度 ４min 熔化时，吸收热量，温度保持不变。
5ｘｘｖｖ
６Ｃ７Ｂ８Ｃ９Ｃ10Ｄ
11（１）Ｂ（２）Ｂ（３）Ａ（４）钨是晶体，因为有固定的熔点
抱歉，没时间了，下面的你自己做吧～～～～～～～～～
七年级下册科学B本作业本第五章第二节细胞（1）答案。
b本
1.略
2流动着；物质交换
3绿；光合作用
4错对错对错
5DNA；DNA
6水；80～90%；蛋白质；脂类；核酸；无机盐
7物质；信息
8略
9～12BBDBAD
13由一个细胞组成
14B
15〔1〕不能，因为细胞膜太薄，普通光学显微镜的放大倍数不够。
〔2〕蛋白质和磷脂
〔3〕蛋白质分子和磷脂分子是可以流动的
a本
1胡克；显微镜；细胞；死的
2几微米到几十；显微镜
3细胞；生命活动
4〔1〕镜臂；1；镜座；7〔2〕目镜；物镜；放大10倍
〔3〕6；转换器
〔4〕12；压片夹
〔5〕左；目；右
〔6〕〔7〕略
5.100；400；变暗；略
6载玻片；盖玻片；清水；生理盐水；保持细胞的正常形态
7、8BB
9右上方
10〔1〕C
〔2〕光学显微镜的放大倍数小，用光学透镜，肉眼通过透镜直接观察物像。电子显微镜的放大倍数大，不是直接用肉眼观察，而是利用电磁透镜，肉眼通过荧光屏来进行图像观察。
不知道ab本有没有标错，请审核一下，谢谢！
祝你学习快乐，更上一层楼！！\^O^/
义务教育教材7年级上科学作业本答案【六篇】
第2章第1节生物与非生物答案 1、例如，鸟和马是生物，飞机和汽车是非生物。 是生物的理由包括：由细胞构成；具有相同的化学成分；能进行物质和能量的转换；能生长、发育和繁殖后代；有遗传和变异的特性；能对外界刺激作出反应（应激性）；能适应环境和影响环境等特点。（不求全面，能说明即可） 2、狗吃进的“食物”一方面可用于氧化分解提供能量，另一方面可转变为自身的组成物质。汽车消耗汽油只有提供能量的作用（动力），但汽油不能变为自身的组成部分。 3、繁殖是母体产生子代的过程，“工厂生产汽车”并不是“汽车产生汽车”，因此不属于繁殖。 第2章第2节细胞答案 1、细胞膜细胞质细胞核 2、C 3、细胞壁。因为胡克最早观察的是软木塞的切片，他观察到的其实是死亡的植物细胞，死细胞的其他结构都被破坏了，只剩下了纤维素组成的细胞壁。 4、细胞学说的主要内容：所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的单位；细胞是由细胞分裂产生的。 5、C 第2章第3节生物体的结构层次答案 1、子细胞也由细胞膜、细胞质、细胞核等构成（原核生物无细胞核），但大小只有母细胞的一半左右。 2、细胞分化 3、相同 4、不一样。 5、神经组织有接受刺激，产生并传导兴奋的功能。 6、上皮结缔肌肉神经保护身体 7、人体内与摄食、消化有关的器官有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等，这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收。 第2章第4节常见的动物答案 1、脊椎骨 2、鸟类和哺乳类具有恒定的体温。 3、提示：可参照教材图2-42和图2-44及相应的检索表进行分类。如依据用肺呼吸，胎生、哺乳，体温恒定，可将鲸、袋鼠归为哺乳动物；依据身体、足、触角分节，体表有外骨骼，将蟹、蝴蝶、蚱蜢归为节肢动物；依据体表有羽毛、前肢变为翼、体温恒定、卵生，将麻雀归为鸟类；依据身体柔软，有外套膜，将乌贼归为软体动物。 4、根据活动情况回答。 第2章第5节常见的植物答案 1、不一定。*子植物没有果实。 2、B 3、R 4、提示：观察校园中的藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，要知道它们的生活环境，并在特定的环境中找到这些植物。然后在现场观察或采集带回进行观察。如藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，一般生活在水中；苔藓植物有茎、叶，但没有真正的根，一般生活在树干、墙头或其他潮湿环境中；蕨类植物有根、茎、叶，一般生活在树林、湖泊边等阴湿环境中。 第2章第6节物种的多样性答案 1、例如：自然环境中的蛇被大量捕捉后，鼠的数量就会增加，鼠的数量增加对农作物的危害就会增大。 2、例如：大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。根据国家林业局2006年的调查，全国有野生大熊猫1596只，圈养数量161只。从全局看，中国的大熊猫就地保护工作和异地保护工作都正在扎扎实实地向深度进军，作为保护大熊猫的系统工程，正在逐步形成其综合性、科学性和连续性。
七年级上册科学作业本B第5节（质量的测量）
1.物体所含物质的多少 千克
2.0.003 不变 3000
3.吨 千克 克 毫克 千克
4.水平台面上 0刻度线
横梁的平衡螺母 对准分度盘中央刻度线
左 右 盘里砝码的总质量 游码指示的质量值
天平量程
5.托盘天平 千克 0.1克 10
6.左 向右移动游码或减少砝码 65.4
7.B
8.B
9.D
10.先称出一个烧杯的质量，然后往里面用滴管滴10滴水，称出烧杯和水的质量，然后除以10，得到一滴水的质量
