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人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件 2011-08-16 0 705 KB
人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件。。。
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小学数学教学中培养学生问题意识的策略论文 2011-08-13 8 6 KB
小学数学教学中培养学生问题意识的策略内容摘要:信息时代和知识经济社会需要创造型人才,而创造型人才需要强烈的问题意识。小学数学教学中培养学生问题意识,有利于学生创新精神的激发,有利于学生主体作用的发..
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人教版新课标小学三年级上册数学全册全套教案 [原创] 2011-08-09 0 81 KB
精心编辑下载即用。 第一课时 、毫米、分米的 教学目的: 1. 使学生认识长度单位毫米和分米,初步建立1毫米的长度观念; 2. 知道1厘米=10毫米。 教具、学具准备: 1. 教师准备一把米尺、直尺和一..
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西师大版小学四年级上册数学全套教案 [原创] 2011-08-09 0 148 KB
精心编辑,下载即用。 第一课时、不含小括号的两步混合计算教学内容课本第1—3页中的例1、例2及相应的“说一说”、“算一算”、“想一想”。教学目标 1、通过“购物”的问题情境,初步感受混合运算与生活..
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观察物体课件 [整理] 2011-08-05 0 113 KB
很精美的课件
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小学数学探究式学习学与教的研究课题研究报告 2011-07-03 0 41 KB
该资源是我校区级科研课题的研究报告。一、课题的提出............................................................................................................... 2 (一)课题的背景...................
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西师版小学数学六年级上册第一单元测试题试题 2011-06-28 107 149 KB
西师版小学数学六年级上册第一单元测试题。 。
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小学数学六年级毕业模拟试卷1试题 [整理] 2011-06-26 1 108 KB
小六数学毕业模拟一、“相信你的能力!"请你耐心填一填。(本题共26分,每小题2分) 1、在○里填上“<”、“>”、或“=”。 999○1001 ○ 6.53○6.530 2米○18分米 2、2.125精确到百分位约..
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北师大版2010年小学六年级毕业考试数学试卷试题 2011-06-26 1793 198 KB
2010年小学毕业考试数学试卷北师大版。 一、填空题(每空1分,共18分)。 1、三千九百零四万零五十写作( )改写成用万作单位的数是( )。 2、 25% = 3 ÷( &nb..
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青岛版五四制小学数学四年级下册期末试卷试题 [原创] 2011-06-22 285 111 KB
青岛版(五四制)四年级下册期末试卷。 。一、填空题。(24分)。 1.75平方分米=( )平方米 50分=( )时。 2.===18÷( )=( )..
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《百分数的认识》课件 [原创] 2011-06-15 0 1.38 MB
本人区级研讨课教学课件
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米、厘米教学的实用教学策略分析论文[全国获奖] [原创] 2011-06-15 0 8 KB
本论文获全国教育学会论文评比三等奖一、 问题的提出学生的空间观念是如何形成的?为什么一些学生数学计算能力,解决应用问题的能力都不错,但一涉及到空间感觉问题就茫然不知所措?我们在阅卷、批改学生作业时..
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解决问题的策略课件 [原创] 2011-06-14 5 69 KB
不错的课件
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谁先走说课 2011-06-10 3 4 KB
谁先走说课 说教材:《谁先走》是北师大版第六单元第一课时的内容。主要研究的是概率问题,概率是研究不确定现象(随机现象)的科学。随即现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验,其结果不确定,以..
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苏教版国标本小学数学第四册乘法复习课件 [原创] 2011-06-10 3 2.61 MB
苏教版国标本小学数学第四册乘法复习课件
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新人教课标版小学数学第五册全套教案 [整理] 2011-06-08 29 56 KB
第五册新人教课标版教案。 第五册数学教学计划。一、 简析。第五册教材包括以下内容:测量;万以内的加减法;四边形;有余数的除法;时、分、秒;多位数乘一位数;分数的初步认识;可能性;数学广角;总复习等内容。。本册教材根据学生所学习..
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《圆的认识》优质课教案 [原创] 2011-06-03 8 11 KB
人教版六年级数学优质课教案圆的认识教案教学内容:人教版六年制小学数学第十一册第85—87页:圆的认识教学目标:1、掌握圆的特征及圆的各部分名称,直径和半径的关系; 2、初步学会用圆规画圆。 3、运用所学..
资源级别:普通资源  资源版本:人教版  资源年份:2011 文件类型: 资源上传:chb066

北师大版小学数学六年级毕业考试卷试题 2011-06-01 1291 504 KB
小学数学北师大版六年级毕业考试卷
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2010—2011学年度(上)期中三年级测评数学试题 [原创] 2011-05-28 4 4.59 MB
情境族试题,让学生真实体会到数学来源于生活,服务于生活。计 算 一、口算。(时间5分钟,试题另附)二、列竖式计算,(带☆的要验算) 70÷5 ☆88÷3 三..
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冀教版小学二年级下册:用不同的方法数数课件 2011-05-28 0 14 KB
冀教版小学二年级下册:用不同的方法数数
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《小学1~6年级语文、数字、英语学科资料大全》百度网盘免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234 提取码:1234资源介绍:- 小学1~6年级语文知识点-小学1~6年级数字知识点-小学1~6年级英语知识点- 小学1~6年级语文难点-小学1~6年级数字难点-小学1~6年级英语难点- 小学1~6年级语文易错题-小学1~6年级数字易错题-小学1~6年级英语易错题- 小学奥数- 英语分级阅读......

求小学数学的教案

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『小学数学教案』七年级数学(上) 第3章 字母表示数

·课题:字母能表示什么教学目标: 1,经历探索规律并用代数式表示规律的过程 2,能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式. 3,体会字母表示数的意义,形成初步的符号感,......
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『小学数学教案』七年级数学教案 生活 数学

·1.1 生活 数学课题:1.1数学 生活课型:新授课备课人: 目标: 1.通过对生活中常见的图形 ,数字的观察,思考,感受生活中处处有数学 2.了解数学是我们表......
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『小学数学教案』小学数学第十一册教案 百分数的意义和写法

·百分数的意义和写法第1 课时 教学内容浙教版小学数学第十一册第一单元百分数的意义和写法(P1) 教学目标 1,理解百分数的意义,能正确地读,写百分数 2,认识成数......
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『小学数学教案』小学数学第十一册教案 三单元 分数除法

·第三单元 分数除法课 题分数除以整数第( 1 )课时教学内容分数除以整数 教学目标理解分数除法的意义,为掌握分数除法的计算法则和分数除法应用题的解法打基......
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『小学数学教案』浙教版小学数学第二册教案(全册)》

·--小学一年级下数学一 ,100以内数的读法和写法第一课时:数数,数的组成时 间: 教学 内容:第1-2页的例1例2和做一做教学 目标: 知 识:通过教学使学生......
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『小学数学教案』小学数学第十一册教案(全册)

·一,全册教学内容及教时安排(以单元为单位) (一)百分数 ( 9 课时) 1.百分数的意义和写法 2课时 2.百分数和分数,小数的互化 2课时 3.百分数的应用 4课时 ......
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『小学数学教案』小学数学第十一册教案(全册)

·教学内容百分数的意义和写法(课本第1—3页) 教学目标理解百分数的意义,会正确读写百分数; 认识"成数","折扣"的含义,能把它们改写成百分数; 培养学生的自学能力和......
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『小学数学教案』小学数学第十一册教案

·教学内容: 一)分数乘法 分数乘法的意义和法则是本节重点,算理是难点.它是本册内容的基础,要求开始讲解分数应用题的解题思路及方法,使学生基本掌握利用线段图进行分析的方法.本章包括......
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『小学数学教案』小学数学第十一册教案 总复习(一)

·小学数学第十一册教案 王洁琼教学内容课题总复习(一)P152--153 教学目标 1,进一步理解百分数的意义,能较熟练地进行小数,分数,百分数的互化. 2,进一步理解......
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『小学数学教案』小学数学第九册 除数是小数的除法

·"除数是小数的除法"是小学数学第九册第31页到33页的内容.是小数除法部分的难点,为了能较好的完成这部分的教学任务,我对本节课的内容进行了仔细的思考.在和其他老师的讨论中我们觉得在......
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『小学数学教案』小学数学第九册教案 第四单元简单方程

·第四单元 简单方程用字母表示数教学目标 1,使学生理解用字母表示数的意义. 2,掌握用含有字母的式子表示一些常见的数量关系. 3,使学生理解怎样根据量与量之间的关系,......
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『小学数学教案』小学数学第九册教案 简易方程的初步认识

·简易方程教学内容:认识方程及方程的解. 教学要求: 1,使学生初步理解"方程""方程的解"的含义. 2,会正确运用"方程"的概念进行分析判断一个式子是不是方程.能正确区别......
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『小学数学教案』人教版小学数学第九册 梯形面积的计算

·教学目标: 1,使学生理解并掌握梯形面积的计算公式,并能正确计算出梯形面积. 2,通过梯形面积计算公式的推导过程,培养学生的实际操作能力和抽象概括能力,发展学生的空间观念. ......
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『小学数学教案』苏教版小学数学第九册教案 超市购物

·教学内容: 九年义务教育苏教版小学数学第九册第64-65页实践活动. 教学目标:1.通过"超市购物"实践活动,使学生巩固小数四则运算的知识和技能,体会数学与生活的密切联系,增强应......
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『小学数学教案』小学数学第九册教案 小数乘除法的应用

·教学内容:小数乘除法的应用教学目标:1,在解决问题的过程中,使学生能够熟练的进行小数乘除法的计算. 2,在实际情境中能够自觉地用"四舍五入法"取积,商的近似值. 3,获得综......
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『小学数学教案』小学数学第九册教案

·五年级数学学科教学工作计划教学内容:1,小数的乘法和除法 2,整数,小数四则混合运算和应用题 3,多边形的面积 4,简易方程 5,总复习学生情况分析: 所带班......
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『小学数学教案』小学数学第九册教案 第一单元小数乘法

·第一单元 小数乘法第 1 课时教学内容:小数乘整数教学目标: 1.在理解小数乘以整数的意义的基础上掌握小数乘以整数的意义和小数乘以整数的计算方法. 培养学生的迁移类......
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『小学数学教案』小学数学第九册相遇应用题的教学设计

·教学内容:九年义务教育六年制数学第九册(人教版)第58 ——59页.�教学目标: 1,使学生初步理解相遇问题的意义. 2,使学生会分析相遇问题的数量关系和解题方法. ......
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『小学数学教案』人教版小学数学第九册教案 节约能源

·1,通过活动,使学生在运用所学的量与计量,小数的有关知识的基础上,学习解决一些简单的实际问题,掌握计算用水,用电量的方法,理解影响能源消耗的一些因素,知道一些节约能源的方法. 2......
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『小学数学教案』小学数学第七册教案 小数的性质

·课题:小数的性质课型:新授课 1,学习内容的地位和作用:本节课是在学习了小数的意义之后进行学习的,也是系统学习小数的开始,为后面学习小数四则计算做了必要的准备,起铺垫作用. ......
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『小学数学教案』小学数学第七册教案 乘法各部分的关系

·目的:1,教育学生事物之间是相互联系,相互发展的. 2,使学生掌握乘法各部分之间的关系,并会求乘法中的未知数X. 3,培养学生分析,理解,计算等能力. 重点:使学生掌握乘法各......
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『小学数学教案』人教版小学数学第七册教案 第三单元

·人教版小学数学第七册教案全集2 第三单元 乘数,除数是三位数的乘法和除法整体感知本单元是在学过了乘数,除数是二位数的乘法和除法后继续学习乘,除数是三位数的乘,除法,通过本......
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『小学数学教案』人教版小学数学第七册教案全册

·人教版小学数学第七册教案全集第一单元 亿以内数的读法和写法整体感知本单元教学内容是亿以内数的读法和写法.教材是在学生学习了万以内数的读法和写法,已经掌握了"个","十"......
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『小学数学教案』第五册奥数兴趣班奥数教案

·9,巧填符号教学内容:P 26~29 例1~例5 练习题:第1~4题教学要求: 1,使学生掌握添运算符号的各种方法. 2,培养学生活跃的思维能力,提高学习奥数的兴趣. ......
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『小学数学教案』第五册奥数兴趣班奥数教案

·2,有趣的数谜(二) 教学内容:P 14~17 例3~例5 练习题:第3~5题教学要求: 总结理解解数谜的方法,学会结数谜的技巧. 培养学生学习奥数的兴趣和自信心. 教......
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『小学数学教案』第五册奥数兴趣班奥数教案

·3,加减法速算(一) 教学内容:P 1~2 例1~例3 练习题:第1~3题教学要求: 1,使学生掌握加减法的运算规律,灵活的合理的计算,学会速算. 2,学会运用运算定律性......
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『小学数学教案』第五册奥数兴趣班奥数教案

·4,加减法速算(二) 教学内容:P 2~3 例4~例6 练习题:第3~6题教学要求: 1,使学生掌握加减法的运算规律,灵活的合理的计算,学会速算. 2,学会运用运算定律性......
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『小学数学教案』第五册奥数兴趣班教案

·11,余数的妙用(二) 教学内容:P 31~33 例4~例6 练习题:第1~3题教学要求: 1,使学生掌握正确计算有余数的除法. 2,培养学生活跃的思维能力,提高学习奥数......
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『小学数学教案』小学数学第五册教案 面积单位说课稿

·一,说教材 (一)教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年制小学数学课本第五册第六单元"面积"中的"面积单位" (二)教材分析:面积和面积单位本来是这个单元的第一课时,也是我开......
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『小学数学教案』小学数学第五册教案

·一位数乘法一位数乘整十,整百,整千的数 教学内容:教科书第1~2页的例1,例2和"做一做" 练习一的第1~2题. 教学目的:1.使学生学会用一位数乘整十,整百,整千的的......
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小学数学课件ppt怎么制作

可以根据教学内容和学生的特点,制作出符合本班要求的课件。在制作课件过程中,既要讲究科学性,还要讲究美学性。如在机械制图教学中,运用三维把立体模型做成一个动态图,加上色彩和闪烁效果,配上一定音乐可以合成一个较好的演示过程。这样运用电脑媒体创设出优美的情境,能营造一种求知氛围,激发学生兴趣,还能吸引学生注意力。
当然作为我们的教学工作者来说,我们更多的时间是在教学工作中,没有更多时间参与到这些庞大复杂的课件系统的开发与研究中去。我们只能在使用课件的过程中不断地发现问题,给有关开发的教育部门提出改进的意见。
总之,多媒体课件的制作是一个艰苦的创作过程。优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度的发挥学习的潜能,强化教学过程,提高学习质量。课件开发与我们的实际教学需要挂钩起来,使课件更加适应我们的教学工作。使我们的教育技术完全溶入我们的日常教学工作中,让现代教育技术发挥其无穷的力量。
在今后的教学活动中,我们应以学生为主体、教师为主导、利用课件辅助教学的作用,使课堂散发灵动的生命气息。


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