全国英语等级考试A级和B级有什么区别？
区别：1.英语A级全称为“高等学校英语应用能力考试，英文缩写PRETCO”。简称“大学英语三级考试”。B级是一般是英语基础不太好的学生选择，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。2.高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学生自主决定参加A级或B级考试。扩展资料现有的大学外语考试考点，都可以设“高等学校英语应用能力考试”考点，均可组织本校的“三校生”或艺术、体育类院校的本科生参加“高等学校英语应用能力考试”，但须在省教育厅和省招考办备案。参考资料全国英语等级考试_搜狗百科
英语A级和B级考试有什么区别？
英语a级和b级的区别：一、项目测试不同英语a级：英语b级：二、难度系数不同A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级；B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。英语A级相当于大学英语三级考试，略低于CET4，根据大专院校学生能力而设的考试等级。三、词汇量要求不同英语a级：词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3，400词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。英语b级：词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2，500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级听力的范围。扩展资料：英语a、b级考试对象：适用于修完《基本要求》所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。考试性质：英语a、b级考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。考试方式：考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和 写作（或汉译英）。参考资料来源：百度百科-英语a级参考资料来源：百度百科-英语b级
英语三级考试的A级B级有啥区别?
英语三级考试的A级B级区别：1、A级是优秀的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级，B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。2、PRETCO（A级）（高等学校英语应用能力考试)其实就是大家所说的那个“三级”，“三级”只是大多数人对它的俗称，每年6月份和12月份各考1次 。3、A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求。英语B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。大学英语A级比四级简单的多，至于B级一般高中毕业的就都能过了。扩展资料AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者，国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。参加高等学校英语应用能力考试的考生，必须是专科层次（即普通高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生。已毕业学生在校期间没有通过该考试的，毕业之后一年内可以报名参加考试。社会考生和普通高校本科生不得参加此考试。参考资料来源：百度百科-英语三级
职称英语A、 B、 C三个等级的考试内容是什么？
职称英语A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分） 考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。 第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分） 考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分） 考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务： （1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题； （2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分） 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分） 考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。 第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分） 考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。 掌握一定的词汇量，根据考试内容和分数占有的比例去有针对性的复习，题目多做为好。
职称英语abc区别
职称英语abc区别 导语：全国专业技术人员职称英语分为综合、理工、卫生三个类别，每个类别分为A 、B 、C 三个级别，其中卫生系列的专业技术人员应报考卫生类，其余专业技术人员应根据所从事的.专业工作选择报考类别。下面我将向大家介绍这三种类别的区别。欢迎大家阅读。 A类适用于 1.高等学校教师、自然科学研究、社会科学研究、卫生技术、工程技术职务系列和国际商务专业申报高级专业技术职务者（包括正高和副高级。 2.其他系列申报正高级专业技术职务者。 B类适用于 1.在县（含不设区的市，不含区）及乡镇所属单位的卫生和工程技术人员申报副高级专业技术职务者；其他单位的卫生和工程技术人员申报中级专业技术职务者。 2.高等学校教师、自然科学研究、社会科学研究人员申报中级专业技术职务者。 3.外语教师和翻译人员申报高级专业技术职务参加第二外语考试者。 4.高级专业技术职务未分正副的系列申报高级专业技术职务或其他系列中申报副高级专业技术职务者。 C类适用于 1.外语教师和翻译人员申报中级专业技术职务参加第二外语考试者。 2.在县市及乡镇所属单位的卫生和工程技术人员申报中级专业技术职务者。 3.其他系列的专业技术人员申报中级专业技术职务者。 因此，可以说，一般规定A类适用于评定高级职称；B类适用于评定中级职称；C类适用于评定初级职称下面说一下各省成绩证书的有效期。 ;
职称英语的A/ B/ C/ D是怎么划定的？
职称英语A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分） 考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。 第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分） 考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分） 考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务： （1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题； （2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分） 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分） 考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。 第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分） 考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。 掌握一定的词汇量，根据考试内容和分数占有的比例去有针对性的复习，题目多做为好。
职称英语abc级有什么区别
职称英语考试有A、 B、C三个等级，每个等级划分为综合、理工、卫生3个专业类别，重点在于考查应试者的阅读理解能力。以下是我为您整理的职称英语abc级有什么区别供您参考，更多详细内容请点击实用资料查看。 考试等级A： 1、高等学校教师、自然科学研究、社会科学研究、卫生技术、工程技术职务系列和国际商务专业申报高级专业技术职务者(包括正高和副高级)。 2、其他系列申报正高级专业技术职务者。 考试等级B： 1、在县(含不设区的市，不含区)及乡镇所属单位的卫生和工程技术人员申报副高级专业技术职务者;其他单位的卫生和工程技术人员申报中级专业技术职务者。 2、高等学校教师、自然科学研究、社会科学研究人员申报中级专业技术职务者。3、外语教师和翻译人员申报高级专业技术职务参加第二外语考试者。4、高级专业技术职务未分正副的系列申报高级专业技术职务或其他系列中申报副高级专业技术职务者。 考试等级C： 1、外语教师和翻译人员申报中级专业技术职务参加第二外语考试者。2、在县市及乡镇所属单位的卫生和工程技术人员申报中级专业技术职务者。3、其他系列的专业技术人员申报中级专业技术职务者。 难易不同，A级最难，C级最易。
职称英语A B C类的区别
区别如下：1、申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师，其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。2、申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。3、在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。参考资料：考试内容：第1部分：词汇选项(第l～15题，每题l分，共15分)考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。第2部分：阅读判断(第16～22题，每题l分，共7分)考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为l篇300～450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题，每题l分，共8分)考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为l篇300 450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。第4部分：阅读理解(第31～45题，每题3分，共45分)考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300～450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择l个最佳答案。第5部分：补全短文(第46～50题，每题2分，共10分)考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。第6部分：完形填空(第51～65题，每题l分，共15分)本部分为1篇300～450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择l个最佳答案。参考资料：百度百科-职称外语
职称英语理工类的,ABC什么意思?
一般来说A级合格证书可申报高级职称，B级合格证书可申报中级职称，C级合格证书可申报初级职称。职称英语理工类分为A/B/C三个级别，不同的职称需要考不同级别的职称英语。A级合格证书有效期为四年，B、C级合格证书有效期为三年。但各地也不尽相同，比如像湖南省，A级申报正高职称，B级申报副高职称，C级申报中级职称，初级职称不需考试职称英语。扩展资料：职称英语的考试内容：1，合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。2，合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、交易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。3，合理确定考试内容与《职称英语》的关系。职称英语等级考试的题型设置和考查内容均有自身的特点。职称英语考试用书题材广泛，包括：报刊文章、科普材料、故事、报告、广告、技术说明、手册等，体裁包括说明文、记叙文、议论文等。部分命题素材将取自《职称英语》（指定用书）、《考试大纲》。
英语职称理工A,B,C,D的区别
按照职称英语考试大纲的要求，A级要求掌握6000单词，
B级5000单词，
C级4000单词，但是对于普通学员而言，要通过职称考试并不需要掌握如此多的词汇，一般来说有些基础的词汇量，熟悉教材文章并能熟练有效地使用字典，就可以通过该项考试了。我们大多数学员的英语基础并不是很好，再加上工作繁忙，年龄偏大等原因，不可能在短时间内掌握这么多的词汇，所以我们所要做的就是让学员掌握其中大约1000左右的核心词汇，其中包括243组同义或近义的单词和短语。
A
B
C三个级别是由难到易，A级中会有1/3的A级内容，1/3的B级内容和1/3的
C级内容；
B级考题则一半是B级的难度，一半是
C级的难度；在每年的考试中A和B的区别可能就是一篇阅读理解而已；
C是最简单的，稍具英文基础再经过一段时间的培训即可顺利通过。但在少数情况下，由于A级有可能在试卷中有更多原题（即书上的题），它反而会变得更容易通过了。
这三个类别的区别从表面上来讲是很大的;综合偏重于出社会人文方面的考题，很多人因此认为是最简单的，但是自从财经类合并到综合类中以来，其考题变得更加复杂了。因为，任何一类都可以考综合，它的考题就要自然要涉及各个方面，无论是理工的还是卫生的东西。理工类中主要是一些理工科的自然科学类的文章，它的书里涉及到更多的专业词汇、术语，文章内容却多是科普性质的，不会太艰深晦涩。如果考生碰巧遇到了属于自己专业的文章，无须看文章也能作对题，这也可以说是考理工的一个优势吧。卫生类的针对性非常鲜明，教材中多半是医学方面的文章，考生也是各家医院或者医疗研究机构的工作人员，因此卫生类也就成为最纯粹的一个类别。单就通过率而言，实际上卫生类最高，综合类其次，理工类最低
