人教版小学三年级语文下册期中试卷
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小学三年级语文期中试卷（下册）
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三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
精选语文三年级下册期中考试题【三套】
【篇一】 一． 读拼音，写词语。（8分） táo tuō xùn sù yán jiū ɡònɡ xiàn （ ） （ ） （ ） （ ） bèn zhònɡ shū zhuānɡ qīnɡ yínɡ qū zhú （ ） （ ） （ ） （ ） 二． 我会比一比，再组词语。（8分） 商（ ） 状（ ） 愉（ ） 醉（ ） 摘（ ） 壮（ ） 偷（ ） 酒（ ） 三． 补充词语。（6分） （ ）钉（ ）铁 （ ）疲（ ）竭 （ ）舟（ ）剑 春（ ）花（ ） 春潮（ ）（ ） 揠（ ）（ ）长 四． 选词填空。（5分） 柔和 温柔 1.小丽的妈妈非常（ ）。 2.这清脆（ ）的笛声，是从荷花上出来的。 发生 发明 发现 3.张衡认真记录，研究地震现象，经过细心观察和分析，（ ）了测定地震方位的仪器——地动仪。 4.小敏在放学的路上，突然（ ）路旁有一条蛇。 5.日本（ ）了大地震。 五．按要求写句子。（8分） 1.小姑娘在拾贝壳。（扩句） 2.太阳晒干了地上的水。（改成“被”字句） 3.蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中采蜜。（改成拟人句） 4.一双红色的小爪子紧紧地抓住桅杆。（缩句） 六． 日积月累，课文精彩再现。（12分） 1. ，春江水暖鸭先知。 2. 天苍苍，野茫茫， 。 3. 绿遍山原白满川， 。 4. ，聪明在于勤奋。 5. 三更灯火五更鸡， 。 6. 小河 着腰枝， 的炊烟袅袅地上升。 七． 排列句子的顺序。（5分） （ ）路上，我遇见一个小男孩。他认真地用破砖在一个洼地建“桥墩”。 （ ）我被眼前的情景感动了。于是我马上跑过去和他一起建“桥”。 （ ）“桥墩”建好了，他扛来一块小木板铺在“桥墩”上，试着过桥，但是，小桥倒了。 （ ）一个星期天的下午，我被一道数学题难住了，我走到同学家去问问。 （ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 八． 快乐阅读。（8分+10分） （一） 地动仪用铜(tóng)铸(zhù)成，形状像大酒坛(tán)。顶上有凸(tū)起的盖。四围铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的*(háma)，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷(dānglāng)一声，正好落在*的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。 1.这段话共有 句话，第 句是写地动仪的样子，第 句是写地动仪的作用。（3分） 2.描写地动仪的样子是按从 到 的顺序写的。（1分） 3.地动仪是我国古代科学家 发明的，除此之外，我国古代的发明你还知道有 。（4分） （二） 葡萄种在坎儿井和沟渠两侧，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了成熟的季节，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下嘴甜的葡萄，让你吃个够。 1.用 ”勾画出描写葡萄颜色的词语，并再写出两个表示颜色的词语： 、 （4分） 2.联系上下文，“五光十色”的意思是说葡萄的颜色 （2分） 3.用“～～～～”画出描写维吾尔族老乡热情好客的句子。（1分） 4.用简洁的语言写出这个自然段的主要内容，（3分） 九． 快乐习作。（30分） 请以（我最喜欢的χχχ）为题，把你最喜欢的一种小动物介绍给大家，要写出它的外形、生活习性等特点哦。 【篇二】 一、将下面的句子抄写在田字格里，写正确、端正、匀称。（3分） 你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。 二、根据拼音写词语。（12分） 1.刘翔跑出了13秒06的 ，打破了自己创造的亚洲 。 2.信鸽不怕 艰难险阻， 地为人们 信息。 3.小女孩 在花前， 了一片花瓣，双手 着，飞快地跑远了。 4.朱德总司令带领战士们帮助 。 5. 里的一天， 带我去赶海。 三、选择正确的答案，将序号写在括号内。（10分） 1．下列词语中，加点字的读音错误的是：（ ） A．海域(yù) B．眼眶(kuànɡ) C．石棱(lénɡ) D．似的(sì) 2．下列词语中，没有错别字的是：（ ） A．难以记数 B．出类拔翠 C．腾云驾雾 D．星罗棋步 3．给带点字选择相应的省、市名称。 A．南京 B．北京 C．上海 D．广西 E．河南 F．广东 我的奶奶是沪（ ）剧演员，爷爷对豫（ ）剧情有独钟，我也是个小戏迷，不但爱听粤（ ）剧，还参加了学校的京（ ）剧兴趣小组。 4. 根据诗句所描写的季节，选择相应的成语。 A．春暖花开 B．秋高气爽 C．冰天雪地 D．骄阳似火 ①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（ ） ②童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（ ） ③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ） ④忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ ） 四、按课文内容填空。（18分） 1.唐代诗人 的《绝句》：“窗含西岭 ，门泊东吴 。”“泊”的读音是 ，意思是 。 2. 荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。白荷花在这些 之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出 。有的还是 ，看起来 得马上要破裂似的。 3.从本册课文中，我们了解到，中华民族的祖先创造了人间奇迹 和 ，我们游览了位于祖国最南端的 和 的庐山，还认识了 的李广和 的萧伯纳。 五、阅读理解。（21分） (一)庐山的云雾(片断)(9分) 庐山的云雾千（资 姿）百态。那些（笼 茏）罩在山头的云雾，就像是（戴 带）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海，云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（暮 幕）。 1．用“＼”画去括号里用得不恰当的字。(2分) 2．这段话是围绕哪句话写的？请用“——”画出来。(1分) 3．“那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。” (2分) 这句话把 比作 。 4．这段话写出了庐山不同地方云雾的____________。作者是按山头→（ ）→（ ）→（ ）的顺序写的。(4分) (二) 金色的草地(12分) 蒲公英成熟的时候，这是我和弟弟最开心的日子。常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎（shòuliè）——他在前面，我跟在他后面。 “谢廖（liào）沙！”我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺（kuīsì）我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一个新发现。 我们住在乡下，窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放，这片草地就变成金*的了。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都变成了金色。我开始注意观察，傍晚时草地又变绿了。我便来到草地，找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了。就像我们的手，手掌花朵张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，*就包住了。清晨，太阳升上来，我看到蒲公英张开了自己的手掌，因此，草地也就变成金色的了。 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。 1. 这片草地出现在哪里？请用“ ”画出相关的句子。(1分) 2. 除了草地，还有什么也是“金色”的？ (2分) 金色的 金色的 3. 草地变颜色的原因，你读明白了吗？填一填。(3分) 早晨， ，所以草地是 色的。 中午， ，所以草地是 色的。 傍晚， ，所以草地是 色的。 4. “因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。”这句话中的“它”指 。句子采用了 的修辞手法，“睡觉”是指它 ， 起床是指它 。(4分) 5. “我”喜欢蒲公英吗？为什么？(2分) 六、选择成语讲述故事。（6分） 胸有成竹 风华正茂 文思如泉 手不停挥 后生可畏 拍案叫绝 王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上是 。他应邀参加滕王阁宴会，阎都督要求客人写一篇文章，王勃 地说：“让我来试试吧！”他 ， ，不一会儿就写成了千古传诵的《滕王阁序》。阎都督听了 ：“想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是 呀！” 七、习作。（30分） 请你选择印象深刻的一件事情或者亲身参与的一次活动，把它写下来。注意把句子写通顺。 结束语：祝贺你顺利过关！别忘了再仔细地检查一遍，细心可是一个很好的习惯哟！
北师大版三年级语文上册期中测试卷及答案
北师大版小学语文三年级上册期中测试卷 满分100分(含卷面分2分) 答题时间：90分钟 基础(40分) 1、看拼音写词语。(10分) zhù fú yǎn yìng zhěn duàn xíng tài gè yì yú kuài huán rào rán shāo fáng zhǐ qīn lüè 二、辨字组词。(4分) 岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( ) 铃( ) 般( ) 迫( ) 表( ) 三、把成语补充完整。(8分) ( )日当空 ( )不( )待 ( )薪( )胆 转( )为( ) 惊( )拍岸 群( )无( ) ( )相( )放 ( )作( )为 四、按要求改写句子。(6分) 1.经过几天的训练，终于学会打篮球了。(修改病句) ______________________ __________ 2.平静的湖面，真是美丽极了。(改比喻句) ______________________ __________ 3.秋天来了。(把句子写具体)_______________________________________ 五、日积月累(8分) 1、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ， 的西湖;还认识了 的哪吒， 的勾践，__________的布鲁斯。(5分) 2、学会写留言条。(3分) 今天(10月30日)，李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板，可李力不在家，请你替王明给李力写一张留言条。 阅读(30分) (一)热闹的原野(19分) 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 1.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 __________ __________ __________ 2.短文是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。(1分) 3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。(2分) 4.短文从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分) 5.写话练习。请你仿照短文总分的写法，把下列文章补充完整。(10分) 下 课 了 ， 校 园 里 顿 时 热 闹 了 起 来 。 (二)花钟(5分) 夏天，天亮得早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。 当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。 我提醒自己，该回家了;吃过早餐，我就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。 1、划去错误的读音。(3分) 播(bō bo)放 花冠(guān guàn) 遵 (zūn zhūn)守 迟(chi cí )到 早操(cāo chāo) 闪(shǎn sǎn)烁 2、我没有迟到过的原因是( )(1分) A、我按时出去做早操，按时吃饭，按时去上学。 B、我本来就是个遵守时间的孩子。 C、我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。 3、用~~~~~画出第五段中的拟人句。(1分) (三)______________(6分) 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。 夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。 秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。 冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。 漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。 1、给短文加个恰当的题目。(1分) 2、用~~~~~画出文中的比喻句。(2分) _______________________________________________________________________________ 3、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。(1分) 4、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(2分) _______________________________________________________________________________ 习作(30分) 请以“从此，我(他/她)不再________”为题，写一篇不少于350字的记叙文。 提示： ①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容…… ②文中不得出现真实的校名、人名。 附答案 一、愉快 环绕 燃烧 防止 侵略 祝福 掩映 诊断 形态 各异 二、山岭 小船 停泊 小麦 铃声 一般 迫不及待 表示 三、烈 迫 急 卧 尝 危 安 涛 龙 首 竟 开 胡 非 为 四、1、经过几天的训练 ，我终于学会打篮球了。2.平静的湖面犹如一面银镜，真是美丽极了。3.秋天来了，树叶被大风刮完了。 五、1、北大荒 勇敢 卧薪尝胆 困难面前不灰心 2、略 (一)1、气冲冲 绿油油 金灿灿 2、原野热闹非凡 3、成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 4、大豆 高梁 榛树叶子 (二)1、bō guān zūn chi cāo shǎn 2、C 3、在花的学校里，花是遵守时间的孩子。 (三)1、我爱漓江 2、漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。 3、时间 4、漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。
三年级语文下册期末试卷及参考答案
提供的三年级语文下册期末试卷及参考答案，仅供参考，希望通过练习能提高你的考试成绩。 第二学期期末考试三年级语文试卷 一、语文知识积累运用。(52分) 1、读拼音，写词语。(10分) zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分) 教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) 复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí) 3、给多音字组词。(6分) zài ( ) dī( ) mú ( ) 载 提 模 zǎi ( ) tí( ) mó ( ) 4、比一比，组成词语。(4分) 蹈( ) 洲( ) 悔( ) 捧( ) 踏( ) 州( ) 诲( ) 棒( ) 5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分) 光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习 6、把成语补充完整。(4分) 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( ) 7、选词填空。(4分) ① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫，既漂亮，又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵) 8、按要求写句子。(6分) (1)扩写句子。(2分) ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 ②老师( )说：“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。(1分) ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 (3)宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。(缩句) (4)一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。(改为加引号的句子) (5)实现“中国梦”需要实干精神。(改为反问句) 9、把诗句补充完整，并按要求填空。(5分) (1)“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”出自李商隐的《 》。 (2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，作者是 。 (3) 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。 10、把语句补充完整。(4分) (1)_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行，______________________;常常做，______________________。 (3)八仙过海——_ 。 二、阅读。(15分) (一)阅读语段，回答问题。(6分) 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 11、填空。(2分) 这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。 12、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分) 13、从文中找出下列词语的近义词。(2分) 等候——( ) 锋利——( ) 14、仔细读一读划“ ”线的句子，告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分) (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分) 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋! 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 我爱家乡的银梨。 15、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分) ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋 16、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分) (1) 形状： (2) 颜色：开始呈 ，后来 17、用“——”画出一个比喻句。(1分) 18、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________。(1分) 19、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分) 20、用“赞不绝口”造句。(2分) 三、口语交际(3分) 21、爸爸妈妈为了工作在深圳工作，马上端午节就要到了，你准备向他们说些什么。(3分) 四、习作 22、 请以“一件 的事”为题写一篇不少于300字的作文。 第二学期期末考试三年级语文参考答案 1、读拼音，写词语。 湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁 羡慕 游览 奥秘 清晰可见 2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。 教书(jiāoP jiào) 弓弦 ( xiánP xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡP) 复习(fú fùP) 否则 ( fǒuP fǎo ) 虽然( suīP suí) 3、给多音字组词。 zài(载重) dī(提防) mu(模样) 载 提 模 zǎi (记载) tí(提醒 ) mo(模型) 4、比一比，组成词语。 蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔(后悔) 捧(捧起) 踏(踏步) 州(滨州) 诲(教诲) 棒(木棒) 5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学习 6、把成语补充完整。 大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味 7、选词填空。 ① 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得(严肃)了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫，既漂亮，又活泼( 机灵)。 (灵活 灵巧 机灵) 8、按要求写句子。 (1)扩写句子。 ①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。 ②老师(高兴地)说：“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。(4分) ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分) (1)“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。(2分) (2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”， 李商隐 (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。(1分) 10、把语句补充完整。(6分) (1)_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行，___不怕千万里___;常常做，___不怕千万事____。 (3)八仙过海—_各显神通 。 二、阅读(15分) (一)阅读语段，回答问题。(6分) 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。(2分) 这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事，说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分) 3、从文中找出下列词语的近义词。(2分) 等候——(等待) 锋利——(锐利) 4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(1分) (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分) 家乡的银梨树 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋! 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分) ( 蒙蒙)的细雨 ( 甜润)的露珠 ( 婆娑)的绿叶 ( 银色)的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分) (1) 形状： 扁圆扁圆的 (2) 颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了 3、用“——”画出一个比喻句。(1分) 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、___五月____、____中秋时节________。(1分) 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分) 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分) 赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 三、习作(30分)
三年级语文下册期末模拟试题及答案
提供的三年级语文下册期末模拟试题及答案，仅供参考，希望通过练习能提高你的考试成绩。
三年级语文模拟试题
(考试时间80分钟，满分100分)
第一部分 积累与运用
一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8分)
【 】1. ào zhí níng mù
A.奥 数 B.繁 殖 C.年 龄 D.闭 幕
【 】2. shòu xiǎnɡ mó luó
A.野 兽 B.享 受 C.模 板 D.陀 螺
【 】3. zènɡ juàn hào quān
A.捐 赠 B.倦 怠 C.符 号 D.圈 养
【 】4. yù kān tánɡ lì
A.偶 遇 B.宽 裕 C.糖 果 D.严 厉
二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8分)
【 】5.A即使 B波滔 C辛苦 D克服
【 】6.A大厅 B思索 C警惕 D神洲
【 】7.A莲篷 B晴朗 C青山绿水 D情人
【 】8.A摇头摆尾 B身强力壮 C始忠如一 D鸡飞狗跳
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8人)
【 】9. 焦急
A 焦虑 B 急忙 C 急迫 D 着急
【 】10.称 赞
A称 号 B称 呼 C赞 扬 D赞 成
【 】11.谦虚
A 谦让 B 虚心 C 诚实 D 虚荣
【 】12. 信口开河
A 高谈阔论 B 无所不谈 C 头头是道 D 胡说八道
四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(10分)
【 】13. 我的邻居王奶奶是个特别 的人。
A留心 B 专心 C 耐心 D 热心
【 】14. 缸里的几条金鱼非常 。
A 可爱 B 热爱 C 心爱 D 喜爱
【 】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘 ，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。
A 水天相接 B 星罗棋布 C 井井有条 D 连绵起伏
【 】16. 节日期间，超市里的商品降价促销!大门才打开，顾客们便 。
A 倾巢而出 B 鱼贯而出 C 鸡飞狗跳 D 群龙无首
【 】17. 台湾的翠玉白菜是由 雕成的。
A 能工巧匠 B 巧夺天工 C 美轮美奂 D 流光溢彩
五、古诗文积累。(9分)
下面二道小题中，哪个选项符合题目要求?请你把它找出来，并把这个答案填在括号里。
18.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫(jiè)他：“ ”。( )2分
A 长江后浪推前浪，世上今人胜古人
B 若使年华虚多过，到老空留后悔心
C 三百六十行，行行出状元
D 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝
19、下面诗句中，哪句是描写春天景色的?( )2分
A 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
20.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。(5分)
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案填在括号里。
(一)
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有[生机、生命]，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱]，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
21.给短文加个题目，合适的是( )。2分
A 小草
B 我家门前的空地上
C 我爱小草
D 美丽的春天
22.文中用得不恰当的词语是( )。2分
A 生机 软弱 挺拔 坚强
B 生机 柔弱 挺拔 顽强
C 生命 柔弱 挺立 坚强
D 生命 软弱 挺立 坚强
23.“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?( )2分
A 疾病
B 痛苦
C 痛恨
D 急速，猛烈
24.下面对于课文内容的表述，哪句话更准确?( )3分
A 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
B 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
D 本文赞扬了小草的美丽可爱。
奇异的世界
从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观!
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
25现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：( )2分
A 宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B 一位女神
C 空气、水、生物、声音 D 高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
26.月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：( )2分
A 地面是漆黑的。 B 天空像一个浅蓝色的盖子。
C 地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。 D 在地上走，会留下很深的脚印。
27.在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：( )2分
A 在上面走动，会感到轻飘飘的。 B 一跳就跳很高很远。
C 月球的引力很小。 D 人身体很轻。
28.以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：( )2分
A 月球上有生命。 B 月球的引力比地球的引力小。
C 月球是个寂寞而奇异的世界。 D 月球上山很陡。
(三)一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问□小花苗□你哭什么呀□小花苗说□我见不到太阳□长得太小了□“别难过，我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖!”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
29. 给文中画线的句子选择合适的标点符号( )。3分
A ：“ ， ?” ：“ ， 。”
B ：“ ， ?” ， “ ， 。”
C ，“ ， ?” ， “ ， 。”
D ，“ ， ?” ： “ ， 。”
30. 小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是( )。2分
A 小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B 别的小树小草的帮忙
C 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D 小花苗自己的力量
31. 小花苗的手和脚指的是( )。2分
A 泥土里的种子
B 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C 自己细细的藤儿
D 翠绿的叶子和金色的笑话
32.这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得( )，再写小花苗在蜗牛的鼓励下( )，最后写小花苗( )。3分
A 生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵
B 又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵
C 生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵
D 生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵
第三部分 习作
33.一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢?请你展开想象，写下去。(30分)
答案：
一、1C 2C 3D 4B
二、5B 6D 7A 8C
三、9D 10C 11A 12D
四、13D 14A 15B 16B 17A
五、18A 19B 20B
21A 22D 23D 24C
25D 26C 27C 28A
29A 30D 31C 32B
小学三年级下册语文期末试卷三篇
【 #三年级# 导语】试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。以下是 整理的《小学三年级下册语文期末试卷三篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级下册语文期末试卷 一、看拼音写词语（8分） wēixié yuánrùn chuīzòu jiùyuán pèifú shénmì bìxū shāngliàng 二、给带字选择正确的读音（6分） 诊断（zhenzhenɡ） 灾难（nánnàn） 海参（shēncānɡ） 蕴藏（cánɡzànɡ） 兴奋（xīnɡxìnɡ） 努力（lǔnǔ） 三、把成语补充完整（6分） （）悦诚（）恍（）大（）满载（）（） 兴（）作（）（）面（）风不知（）（） 四、写出带有“海”和“不”的成语各几个，越多越好。（4分） 海： 不： 五、读句答问（4分） 1、我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。（我的“战利品”是什么？） 2、人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。（为什么说狼是“功臣”？） 六、修改病句（4分） 1、我们要学习他刻苦学习。 2、我有许多文具新的。 3、六一节，学校插满了鲜红的彩旗。 4、妈妈回忆起过去的往事。 七、按课文填空（9分） 荷花已经开了不少了。荷叶（），像一个个（）。白荷花在（）之间（）。有的才（）。有的花瓣儿（）露出（）。有的还（），看起来（）。 八、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的`话，在括号里标上序号。（5分） （）小船顺着水流向前漂去。 （）看着一只只小船漂远了，我们心里在说："小纸船，希望你漂到大海去。" （）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 （）我们拍着手，沿着小溪追着小船。 （）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。 九、阅读短文，完成练习。（18分） 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1、填空。（9分）（其中第一格2分） 这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。 2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（1分） 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了： ①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……（） ②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………（） ③葡萄成熟了，很可爱。………………………………………（） 3、写出下面词语的反义词（2分） 高大（） 热闹（） 4、照样子写词语（2分） 绿油油___________________漂漂亮亮____________________ 5、用“——”划出打比方的句子。（1分） 6、给文中画□的地方加上标点。（2分） 7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。（1分） 十、作文：（30分） 题目：想起这事我就高兴 要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。 【篇二】小学三年级下册语文期末试卷 一、拼一拼，写词语。（6分） tuòmò fánzhí qǐqiǎo fànguǎn yěliàn guàngài zhuāngjià qīngtíng ruìshì pánchan 二、比一比，再组词。（5分） 悔（）睁（）裁（）拢（）辩（） 诲（）挣（）截（）扰（）辨（） 三、填一填，再归类。（6分） 南（）北（） 左（）右（） 五（）四（） 七（）八（） （）（）有味 （）（）有礼 （）（）不倦 （）（）不舍 ①含有反义词的： ②描写人物品质的： 四、读一读，照例子写句子。（6分） 例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 泉水流淌着。 例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。 小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。 我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 五、想一想，选词填空。（3分） 1、严肃、严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。 2、精彩、美丽 今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌声。 3、沉重、繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（）。 六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分） 1、花盆里长不出苍松， 。 2、七夕今宵看碧霄， 。， 。“七夕”就是。 3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们。 4、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（），凑成了（）的小燕子。 5、《荷花》是我国作家的作品，其中你印象最深的句子是： 6、写出你积累的名句两句： 阅读与思考 一、忆一忆，填一填。（6分） 这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为 课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为 二、读一读，写一写。（2分） “春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。 比喻句： 拟人句： 三、读一读，答一答。（9分） （）天空中出现了一道美丽的彩虹。 （）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！ （）风停了，雨住了，太阳出来了。 （）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。” （）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！” 1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。 2、这段话是按（）顺序写的。 3、读了这段话，你最喜欢的是（），因为（）。 四、阅读短文，按要求作答。（11分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（4分） 后悔（） 央求（） 假若（） 依然（） 2、在短文中找出适当的词语填空。（4分） （）地哭着 哭得（） （）地问 （）着说 3、仿写词语。苦苦哀求、（）。（）（）（3分） 4、读了本文，你有什么感受呢？（3分） 答： 习作。（30分） 我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！ 【篇三】小学三年级下册语文期末试卷 一、积累与运用（57分） 1、看拼音写词语。（10分） lóngzhòng chènshān kūlong xiànmù dīngzhǔ fánzhí xuányáqiàobì yāquèwúshēng 2、辨一辨，组词。（9分） 载（）旅（）稻（）聚（）既（） 截（）旋（）蹈（）骤（）溉（） 栋（）墨（）juàn（）jiàng（） 炼（）默（）quān（）xiáng（） 3、按要求写词语。（6分） 横七竖八_______________________ 欣欣向荣_____________________ 有关读书、治学的四字词语：_________________________________ 4、填上合适的词语。（4分） 郁郁葱葱的（） 和颜悦色地（） 表演得（） 一（）清泉 5、按要求写句子。（6分） ①认真学习正是好学生的表现。（改成句末带问号的句子，意思不变。） ____________________________________________________________________ ②难道独生子女就可以娇生惯养吗？（改成句末带句号的句子，意思不变。） _________________________________________________________________ ③我们从小要讲卫生的好习惯。（修改病句） ___________________________________________________________________ 6、请将正确答案的序号填入括号内。（4分） ①亮、明亮②清楚、弄明白③没有效果④什么东西也没有 A、一穷二白（） B、不白之冤（） C、白费力气（） D、东方发白（） 7、按课文内容填空（10分） ①千里送鹅毛，_________________。 ②________________，人无再少年。 ③我能从本学期学过的古诗句“________________，________________。”中感受到无私伟大的母爱。 ④联欢会上，同学们都拿出了看家本领，尽显其能，这让我想起了一句歇后语：___________________________________________________________________ ⑤在有雾的日子里，我会根据这句谚语判断是否有雨：__________________， _____________________。 8、排序，并在（）里填上序号（5分） （）他灵机一动，把“十”字加上几笔，变成了“李”字。 （）他十四岁时，因学业优秀被送到日本学习。 （）他觉得“张三李四”的“李四”不好听，就再加上一个“光”字，表示“四面光明”的意思，李四光的名字便由此而来。 （）李四光出生于贫寒家庭，原名叫李仲揆（kuí）。 （）在填写出国护照时，把年龄“十四”错写在“姓名”一栏里了。 9、口语交际。（3分） 近十几年来，我们攀枝花市发生了翻天覆地的变化，旅游业也不断发展壮大，越来越多的外地人来到我们这儿旅游，他们会好奇地向你询问一些情况，你准备怎样向客人热情而精彩地介绍呢？请写下来。 游客：小朋友，你们攀枝花市有哪些值得游览的景物啊？ 我说：_____________________________________________________________ 游客：小朋友，能为我们简单地介绍一处吗？ 我说：______________________________________________________________ 游客：真好啊！谢谢小朋友的精彩介绍，我现在就要去看看！ 我说：______________________________________________________________ 二、我会阅读短文，做练习。（16分） 小雨点儿 ①大地严重干旱了，庄稼在盼雨，人们在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。 ②这一天，天空响起了一声春雷。无数小雨点听到雷声，仿佛战士们听到了出征的号角，从（四通八达、四面八方）来集合，准备给干渴的大地下一场甘霖（lín）。 ③有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住了。 ④“小雨点儿，”白云悠闲地问，“你急急忙忙要去干啥呢？” ⑤“去下雨。”小雨点儿说。 ⑥□别去干傻事啦□□白云伸出胳膊挽住了小雨点儿□□还是跟我在一起吧□永远留在天空里多自在□□ ⑦“不！”小雨点儿挣脱身子说，“大地干旱，盼着我们去（解救、解脱）。不能考虑个人自不自在！” ⑧“你要想想，”白云用威胁的口吻说，“你一落到大地上，最先是把自己的生命毁了，多可怕啊！而且救灾也不在乎你一个小雨点儿！” ⑨“我想得跟你不一样。我活着就是为大地服务，还有比这个更重要的吗？”小雨点说完，头也不回地走了。 ⑩隆隆的春雷滚动在整个天空，悠闲的白云躲藏在高山的怀抱中。千千万万的小雨点迎着春雷的召唤，前赴后继地从天空投下身去，接着，（宽阔、辽阔）的大地落下了一场及时雨。 1、请用“＼”线划去括号里使用不恰当的词语。（3分） 2、请写出下列词语的反义词。（2分） 集合——（）干旱——（） 3、请在文中找出下面词语的近义词。（2分） 摆脱——（）自在——（） 4、请给第六自然段加上标点。（3分） 5、请用横线勾出小雨点儿投身大地的两处理由。（2分） 6、你从小雨点儿身上学到了些什么？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、判断短文的中心，在正确的答案后面画“∨”。（2分） ①批评了懒惰自私的白云。（） ②歌颂了小雨点儿把一切献给大地的无私无畏，自我牺牲的精神。（） ③赞扬了小雨点儿为大地服务的精神。（） 得分评分人 三、习作（25分） 题目：________________的我 要求： 1、先把题目补充完整，再抄在正文前面。 2、围绕所补充的内容写具体，语句通顺，字数300左右。 3、文中不出现真实的校名、人名。
小学三年级下册语文期末试卷
【篇一】小学三年级下册语文期末试卷 一、看拼音写词语。（10分） jùnqiào chènshān báshè fánzhí guangài yěliàn yìlùn kěwàng tuòmo zhìzhuó 二、比一比，再组词。（10分） 响（ ）犹（ ）搏（ ）署（ ）即（ ） 晌（ ）忧（ ）博（ ）暑（ ）既（ ） 三、把词语补充完整，并从中选择两个各说一句话。（10分） 迫不及（ ） 游人如（ ） 落英（ ）纷 专心（ ）志 学而不（ ） （ ）览群书 提心吊（ ） 名不（ ）传 四、把括号里不恰当的字划掉。（4分） 1、祖国的山河多么（状 壮）丽，我们长大了要把祖国建设得更加美好（富福）强。 2、雷雨过后，天边出现了一道彩虹，（向 像 象）一（座 坐）彩色的天桥。 五、选词填空。（6分） 感动 激动 感激 1、我跳绳比赛获得了第一名，我很（ ）。 2、同学们十分（ ）校长对我们的指点。 3、检阅台上的人被孩子们的团队精神（ ）了。 爱惜 爱护 珍惜 4、我们要（ ）名胜古迹，不要乱刻乱画。 5、光阴似箭，我们一定要（ ）时间哟。 6、（ ）桌椅，从你我做起。 六、给加点的字写上正确的解释。（6分） 1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ） 2、明亮的月光，照在静静的原野上。（ ） 3、弟弟把零用钱都花光了。 （ ） 4、他从信里抽出信纸，展开来读。 （ ） 5、树木抽出了新的枝条。 （ ） 6、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（ ） 七、按要求写句子。（14分） 1、扩句：同学们听课。 2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。 3、自行车撞倒了老奶奶。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？ 改为陈述句： 5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。 仿写一个打比方的句子： 6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。 改为反问句： 。 7、花坛里盛开着五颜六色的红花。 修改病句： 。 八、按要求写词语和句子。（6分） 1、例：喜洋洋 。 2、例：认认真真 。 3、写二个带有数字的成语：例：三心二意： 。 4、写一句珍惜时间的名言警句： 。 5、写一句谚语： 。 6、写二个带有反义词的成语：例：大惊小怪 。 九、默写古诗。（4分）咏柳 ， 。 ， 。 十、阅读短文，回答问题。（10分） 果 子 沟 新疆的'果子沟是个美丽的地方。那里水绿、山青、花繁、树茂。一到春天，山沟里到处是花。除去满坡的野花外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走，一树树，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上的彩云相接。 1、联系上下文，写出带点字的意思。 花繁树茂 顺着山沟 2、短文是围绕哪句话展开描写的？画上“ ”。 3、按要求找出词语，抄下来。 （1）写花的数量很多： 。 （2）写花的颜色很多： 。 十一、开心作文。（20分） 题目：第一次 要求： 1、把题目补充完整。 2、挑选一件在你成长过程中给你留下深刻印象的事写下来。 【篇二】小学三年级下册语文期末试卷 一、 看拼音，写词语。(8分) xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā 二、 比一比，再组词。(4分) 恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 境( ) 三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分) 1、与及时改正错误有关; ( ) 2、与做出准确判断有关; ( ) 3、与明确方向有关; ( ) 四、写出下列近义词。(4分) 立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( ) 五、 将下列词语补充完整。(4分) 亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( ) 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( ) 六、 选词填空。(5分) 鼓励、 勉励 1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。” 严肃、 严励 、严格 3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。 5、家长和老师对我很____________。 七、请将正确答案的序号填入括号内。 1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示 (1)心明眼亮( ) (2)亮相( ) (3)洪亮( ) (4)明亮( ) 2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西 (1)一穷二白( ) (2)不白之冤( ) (3)白费力气( ) (4)东方发白( ) 八、默写古诗： 嫦 娥 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 【篇三】小学三年级下册语文期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用(45分) 一、 读拼音写词语。(4分) ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì 二、 比一比，再组词。(5分) 瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( ) 端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( ) 三、 写出下列词语的反义词。(4分) 详——( ) 爱——( ) 勤——( ) 奖——( ) 请另写两对反义词：( )——( ) ( )——( ) 四、 填空并按要求写四字词语。(8分) 1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( ) 2、津津有味(AABC) 3、零零星星(AABB) 4、惟妙惟肖(ABAC) 5、七上八下(数字式) 6、异口同声(反义词式) 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分) 闻： (1)听见 (2)听见的事情，消息 (3)出名 (4)用鼻子嗅气味 1、妈妈正在看新闻( )。 2、你闻一闻，这是什么味道?( ) 3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( ) 4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( ) 5、这种事情我闻所未闻。( ) 六、按要求写句子。(6分) (1)扩写句子。 ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 ②老师( )说：“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。 ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 ___________________________________________________________ _________________________________________________________ ②用“因为所以”造句。 七、把下面的句子补充完整。(8分) 1、 ，礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早， 。 3、穿花蛱蝶深深见， 。 4、夜里星光明， 5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。 6、不知细叶谁裁出， 。 7、日日行， ;常常做， 。 8、八仙过海—— 八、成语故事积累。(2分) 《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》 九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分) 八仙过海，各显神通 张飞穿针，粗中有细。 学校的.艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 ，个个节目都是那么精彩。 第二部分 阅读积累与运用(30分) 一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。(16分) 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。(2分) 2、给带字选择正确的读音，打上“√”。(2分) 3、用“——”画出一句比喻句。(2分) 4、从文中找出下列词语的近义词。(3分) 机智——( ) 锋利——( ) 5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分) 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分) 7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分) 二、 阅读下面的短文，回答问题。(14分) __________ 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说：“这很(简单 简略)，我比您巧得多，我给您做吧!” 狗熊接过布，很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。 1、 这篇短文主要讲什么?(2分) 2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。(2分) 3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分) 4、给第一段空白处上加上正确的标点。(4分) 5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分) 第三部分 习作(25分) 读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
三年级语文上学期期中质量检测卷及答案
三年级语文第一学期期中质量检测卷 一、 请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分) 盛开(shèng chéng ) 几乎(jǐ jī) 看守(kān kàn ) 白发(fā fà) 晃眼(huǎng huàng) 朝霞(cháo zhāo) 二、读拼音，写词语。(9分) 1.花丛中hú dié ( )飞舞，露出漂亮的xiōng pǔ( )。我拿出相机，装上jiāo juǎn( )，想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔn bè
