上海市05年中考语文试卷现代文阅读试题及答案
试题：
一、文言文(共30分)
(一)默写(10分)
1．考生注意；谓任选5句，多选按答题的前5句计分。
(1)缘溪行，忘路之远近。 ,夹岸数百步……
(2) ，各领风骚数百年。
(3)山重水复疑无路， 。
(4)问渠那得清如许? 。
(5)人生自古谁无死? 。
(6)左刻“ ， ”，石青糁之。
(7)日上，正赤如丹， ，或曰，此东海也。
(8)以兴利除弊，不为生事；为 ， ……
(二)解释下列加点的词语(4分)
2．肉食者鄙 ( ) 3．全石以为底 ( )
(三)从下列A、B、C三组中选择一组，完成4—6题(6分)
A组：供使用H版教材的考生完成。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦五他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
4．本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。(2分)
5．用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
我亦无他，惟手熟尔。
6．请用—个成语概括本文的主旨。 (2分)
B组：供使用S版教材的考生完成。
童区寄传(节选)
童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝；因取刃杀之。
虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。
4．本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。(2分)
5．用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
与衣裳，吏护还之乡。
6．请用一个成语或四个字的词语概括区寄的特点。 (2分)
C组：供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。
黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，懋懋然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
4．本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。(2分)
5．用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
驴不胜怒，蹄之。
6．请用一个成语概括本文的内容。 (2分)
(四)阅读下文，完成7—10题(10分)
郑人逃暑①
郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（rú)：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。
7．用现代汉语解释文中加点的词语。(4分)
(1)徙衽以从阴 ( ) (2)其阴逾去 ( )
8．用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
是巧于用昼而拙于用夕矣。
9．郑人的“拙”具体表现在 。(用自己的语言表达)(2分)
10．这则寓言告诉人们的道理是 。(2分)
二、现代文(共40分)
(一)阅读下文，完成11一13题(15分)
为你打开一扇门
①世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程；打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。
②这些门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着两个字：文学。
③文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
④阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近丈学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。
11. 本文围绕文学展开论述，第③段主要论述了 ；第④段主要论述了 。(4分)
12．第④段中“这并不是危言耸听”中的“这”指的是 。从文中看，要成为一个有文化有修养的现代文明人不仅要有 ，更要有 。(6分)
13．理解第①段，仿照第②段，在横线上填人词语(除“文学”外)，并简述打开“这扇门”的意义。(文字中必须含有下列词语中的3个。)(5分)
乐趣无穷 新奇美妙 千姿百态 大有裨益 潜移默化
这些门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着： 。
意义：
(二)阅读下文，完成14-18题(25分)
我的老师
①春天又到了。
②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。迎春花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上,—架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。
③这时候，我就会情不自禁地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。
④刘老师教我们历史课。他有一条强壮的右腿，而左腿从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。有一次，他讲课讲到女娲造人的时候，笑着对我们说：“女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。由于女娲甩的力量太大了，有的人甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增添了对刘老师的尊敬。
⑤他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
⑥他的课讲得极好。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，使我们激动得落泪。讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。
⑦他喜欢在课堂上让学生们述说自己学习的心得。倘若有同学说得流畅、深刻，他便，静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，大声地说：“好!满分!”倘若有同学说得不好，他便瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生一些鼓励。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
⑧然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。
⑨当一天的功课做完，暮色还没有笼罩校园上空的时候，常常有成群的学生到操场上来看他放风笋。他的腿自然不便于奔跑，然而，他绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是让学生远远地擎着风筝，他喊声：“起!”便不断扯动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直窜入云霄。他笑着，叫着，拄着拐杖，仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，脸上飘起得意十足的稚气，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。那时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。年过五十的有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢?
⑩离开他已经近三十年了，但他仍在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放飞一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝永远陪伴着我的心，在祖国的蓝天上翱翔。
14．请从第②段中找出与画线句“蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍”的修辞方法相同的句子：
(2分)
15．第③段画线词语“情不自尽”中的错别字是 ，其正确的写法是 。(2分)
16．阅读④—⑦段，完成下表。(10分)
刘老师在课堂上的具体表现 学生在课堂上的感受或反应 刘老师的品质特点
刘老师笑谈残腿。 (3) （4）
（5）
（1） 学生敬佩之情油然而生。
（2） 学生沉浸其中，时而激动，时而悲痛。
刘老师赞赏、鼓励学生。 学生受到鼓舞，感到亲切。
17．为什么刘老师放风筝的情景留给“我”的印象最深? (6分)
答：(1)
(2)
18．将第⑩段与下面一段文字作比较。你认为哪一段作为文章的结尾更好?为什么?(70字左右)(5分)
答：
离开他已经近三十年了，倘使他还健在，一定退休了。也许，他这时候仍在放风筝……我曾见过一位失去了一条腿的长者，年复一年地被断腿钉在床上，失去了活动的自由。我希望刘老师不至于如此，依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的爱与追求。然而，倘使不幸他已经永远地离开了人世……不，他不会的。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放飞一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。
答案：
第一部分 阅读(70分)
一、文言文(共30分)
(一)默写
1、⑴忽逢桃花林
⑵江山代有才人出
⑶柳暗花明又一村
⑷为有源头活水来
⑸流取丹心照汗青
⑹清风徐来，水波不兴
⑺下有红光动摇承之
⑻为天下理财,不为征利
(二)
解释下列加点的词语(4分)
1、目光短浅（浅陋无知、鄙陋、没有见识）
2、整块（完整）
三
A组4、北宋 欧阳修
5、我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。
6、熟能生巧
B组4、唐朝 柳宗元
5、（刺史于是）送给他衣裳，派官吏护送他回到家乡。
6、机智勇敢等
C组4、唐朝 柳宗元
5、驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
6、黔驴技穷
(四)
7、⑴：移动 ⑵离开
8、这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。
9、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子
10、要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规
二、
一11、文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释
亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。
12、一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”
13、开放性试题，言之有理即可。
二14、“柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。”或“迎春花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。”
15、尽 禁
16、略
17、因为刘老师并不因身体残疾而对人生悲观，他对生活有着纯朴、强烈的爱与追求，这让我深受感动，所以印象最深。
18、开放性试题，言之有理即可。
2010年上海语文中考试题
2010年上海市初中毕业统一学业考试
语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考试注意：
1. 本试卷共27题
2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）
1．浮云游子意， 。（《送友人》）
2． ，不尽长江滚滚来。（《登高》）
3．凤箫声动， ，一夜鱼龙舞。（《青玉案•元夕》）
4．青山绿水， 。（《天净沙•秋》）
5．潭中鱼可百许头， 。（《小石潭记》）
6． ，百废俱兴。（《岳阳楼记》）
（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7．诗中“太清”的意思是 。（2分）
8．下列理解正确的一项是（2分）
A.“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
B. “波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
C.后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D.全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
记承天寺夜游
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
9．本文作者是 （朝代）的 （人名）。（2分）
10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
怀民亦未寝，相与步于中庭。
11．下列理解不正确的一项是（3分）
A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。
D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”
【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
12．解释下列句中加点词（4分）
（1）居家恒服布衣（ ）（2）实勉我也。（ ）
13．对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A.（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。
B.（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。
C.（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。
D.（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。
14．有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是
。（用原文语句回答）（2分）
15．“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林 的心态：“五易其稿”则表现了他 的态度。（3分）
二、现代文（48分）
（一）阅读下文，完成16—20题（22分）
中国红为什么这么红
①比较一下常见的颜色，便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围，很明亮，但由于涉及皇权，不宜作喜庆的主色；月华般的白色清淡、纯洁、素雅，犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹，却也无法做民间喜庆的主色；紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫，犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋，与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及；绿色无疑象征希望和蓬勃的生命，是今天誉满全球的环保色，然而冷静有余，热烈不足，与喜庆氛围又怎能和谐？
②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色，是最有生气的颜色，其释放的激情与能量，犹如生命在燃烧，具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神，能教人双眼一亮，印象深刻，是无可取代的最适合喜庆的颜色。
③考察光波的长短，也可以明白中国红非常适合喜庆。 光学实验表明：光线的波长越短，散射作用越强，光线的波长越长，散射作用就越弱。在可见光中，红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱。也就是说，红光的穿透力最强，可以传得最远。在喜庆时刻，谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢？谁不喜欢好事传千里呢？
④中国红最适宜喜庆，还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候，依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知，色彩是人类认知外部世界的第一媒介。
⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯，发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果； 它们想吃到有营养的鲜嫩树叶，还必须具备分辨红色和绿色的视觉， 鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色，能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色，能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见，灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感，与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。
⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色，作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依，中国红表现了中国人的文化心理。
⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择，比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择，尔后才传染开来，潜移默化，耳濡目染，乃至约定俗成，形成集体心理定势。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择，比如中国红，其固定性还会更强。习俗带有的守恒性和排他性，还会弱化或淹没异类思想，比如，中国人春节皆贴红春联，如果有的人家贴的是绿春联，便会被视作异类。
⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。
（《科学画报》2010年第2期，有删改）
16．第①②段运用了 的说明方法，其作用是
。（3分）
17．第④段中加点词“依次”能否删去？请说理由。（4分）
18．按照文意，填入第⑤段画线处的词语是（3分）
A、只要 因为 B、即使 何况
C、既然 何况 D、倘若 因为
19．中国红早已成为华夏民族喜庆的色彩习俗，除春节贴红春联外，请再举出生活中的两个例子：
（1）
（2） （2分）
20. 根据文意，在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。（10分）
篇名： （1） 作者：×××
出处： （2）
说明角度内容要点
（3） 红光的穿透力最强，可以传得最远
生物学原理 （4）
（5） 反映东方式的神秘及华夏民族对日神崇拜。
社会习俗 （6）
（二）阅读下文，完成第21—26题（26分）
蘑菇转了一个弯
①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。
②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。
③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。
④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。
⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……
⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……
⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！
⑧于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。
⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。
⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？
⑾父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！
⑿我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！
⒀后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。
⒁父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。
21．第①段“扫街”在文中的意思是 。（2分）
22．请将文中的画线句改成反问句。（2分）
23．小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。（6分）
↓
父亲提议上山采蘑菇
↓
↓
改摘山果卖得不少钱
↓
↓
父亲解惑，我去公司做保安
24．文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。（4分）
25．对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）
A、面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。
B、只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。
C、如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。
D、有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。
26．请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第⑤段中儿时生活的情景。（80字左右）（8分）
三、写作（60分）
27．题目：黑板上的记忆
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人的相关信息。（3）不得抄袭。
2010年上海市中考语文标准答案
1-6、略
7、天空（2分）
8、D（2分）
9、宋（1分） 苏轼（1分）
10、张怀民也没有睡，（我们便）一起在庭院中散步（3分）
11、A（3分）
12、居住（2分） 实际（2分）
13、B（3分）
14、《诗本音》卷二稿再为鼠啮（2分）
15、积极进取（乐观）（1分） 治学严谨（2）
16、作比较（1分） 突出说明红色视觉冲击力最强（1分），最适合喜庆。（1分）
17、不能删去。它与后文的色彩、形体、线条和点的排列顺序相照应，（2分）突出了色彩是人类认知外部世界的第一媒介，（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）
18、D（3分）
19、如：逢年过节挂红灯笼，（1分）、生日点红蜡烛（1分）
20、（1）、中国红为什么这么红（1分）
（2）、《科学画报》2010年第二期（1分）
（3）、光学原理（2分）
（4）、人类因生存择食的需要而对红色最敏感（2分）
（5）、文化心理（2分）
（6）、作为色彩习俗，中国红具有固定性、守恒性和排他性。（2分）
21、满大街寻找工作（2分）
22、我不来公司做保安，你怎会发现我的才能？（2分）
23、寻找工作不得，回老家（2分）、因为人多未采到蘑菇（2分）、父亲买蘑菇为我做汤（2分）
24、尊重、理解孩子（1分）、善于引导、讲究方法、有智慧（2分）、语言（1分）
25、D(4分)、B（2分）
26、略
27、略
上海市中考语文所有要求背的文言文及古诗,现代文，总之所有要背的。12年的。
上海二期课改初中每周一诗整理六年级（上） 秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。春望【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。寄酬韩冬郎兼呈畏之员外（其一）【唐】李商隐十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。采莲子（其二）【唐】皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。江上【宋】王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。新晴【宋】刘攽青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。就义诗【明】杨继盛浩气还太虚，丹心照千古。生平未报国，留作忠魂补。秋夜将晓出篱门迎凉有感【南宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年!宿甘露僧舍【北宋】曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。清平乐【宋】刘克庄风高浪快，万里骑蟾背。曾识姮娥真体态，素面原无粉黛。身游银阙珠宫。俯看积气蒙蒙。醉里偶摇桂树，人间唤作凉风。蜂【唐】罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？蝉【隋唐】虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。冬夜读书示子聿（其三）【南宋】陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。白鹿洞二首(其一)【唐】王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金；不是道人来引笑，周情孔思正追寻。上京即事五首(其三)【元】萨都剌牛羊散漫落日下，野草生香乳酪甜。卷地朔风沙似雪，家家行帐下毡帘。暮江吟【唐】白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。鹭鸶【唐】罗隐斜阳淡淡柳阴阴，风袅寒丝映水深。不要向人夸洁白，也知常有羡鱼心。咏蟹【唐】皮日休未游沧海早知名，有骨还从肉上生。莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。 六年级（下） 送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。雨晴【唐】王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。墨梅【元】王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。长歌行【汉】无名氏青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。对酒【近代】秋瑾不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。狱中题壁【近代】谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。春水【近代】冰心墙角的花!你孤劳自赏时，天地便小了。赋得古原草送别【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。鹭鸶【唐】杜牧雪衣雪发青玉觜，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晓风。风说【近代】雁翼风说,我可以把你推倒，也可以把你扶起。只因为，你没有自己的根。寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。十五夜望月寄杜郎中【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 七年级（上） 小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。逢雪宿芙蓉山主人【唐】刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。山中留客【唐】张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。杂诗【唐】王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？山中寡妇【唐】杜荀鹤夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。任是深山更深处，也应无计避征徭。客中作【唐】李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。漫兴【唐】杜甫肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。对竹思鹤【宋】钱惟演瘦玉萧萧伊水头，风宜清夜露宜秋。更教仙骥旁边立，尽是人间第一流。古意【唐】王驾夫戍萧关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。一行书信千行泪，寒到君边衣到无。江上渔者【宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。泛吴淞江【宋】王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。惟有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。书湖阴先生壁【宋】王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。少年行【唐】王维出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。结袜子【唐】李白燕南壮士吴门豪，筑中置铅鱼隐刀。感君恩重许君命，泰山一掷轻鸿毛。读《山海经》【晋】陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志故常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良晨讵可待！解闷【唐】杜甫陶冶性灵存底物，新诗改罢自长吟。孰知二谢将能事，颇学阴何苦用心。 七年级（下） 约客【南宋】赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。山中问答【唐】李白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。小池【唐】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。己亥杂诗（其五）【清】龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。夏日田园杂兴（选一）【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。凉州词【唐】王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。鸳鸯耳【当代】池北偶两个耳朵，只用一个。偏听偏信，不由分说。用的发达，废的萎缩。难过，难过！马嵬【清】袁枚莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。猫儿【宋】林逋纤钓时得小溪鱼，饱卧花阴兴有余。自是鼠嫌贫不到，莫惭尸素在吾庐。官仓鼠【唐】曹邺官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝人君口。题弟侄书堂【唐】林荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。题都城南庄【唐】崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 八年级（上） 月夜【唐】杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。夜雨寄北【唐】李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。十一月四日风雨大作【南宋】陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。别云间【明】夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。横塘【南宋】范成大南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。望江南【唐】温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。梦江南【唐】皇甫松兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。绝句【南宋】志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。归园田居【东晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。梅花【北宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。竹枝词【唐】刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。丰乐亭游春【北宋】欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。 八年级（下） 洛桥晚望【唐】孟郊天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝；榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。送杜十四之江南【唐】孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。书愤【南宋】陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。过零丁洋【南宋】文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。戏为六绝句（其二）【唐】杜甫王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。观书有感（其二）【明】朱熹昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。于易水送人一绝【唐】骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。问刘十九【唐】白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？采莲曲二首（其二）【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。步出夏门行•龟虽寿【魏晋】曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。孤桐【北宋】王安石天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠，愿斫五弦琴。过松源，晨炊漆公店【宋】杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。淮中晚泊犊头【宋】苏舜钦春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。观猎【唐】王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。春日忆李白【唐】杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。送杜少府之任蜀州【唐】王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 九年级（上） 对竹思鹤【北宋】钱惟演瘦玉萧萧伊水头，风宜清夜露宜秋。更教仙骥旁边立，尽是人间第一流。东坡【北宋】苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。梦江南【唐】温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。生查子•元夕【北宋】欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。无衣《诗经•秦风》岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！风止【南宋】范成大收尽狂飙卷尽云，一竿晴日晓光新。柳魂花魄都无恙，依旧商量好作春。猫儿【宋】林逋纤钓时得小溪鱼，饱卧花阴兴有余。自是鼠嫌贫不到，莫惭尸素在吾庐。官仓鼠【唐】曹邺官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝人君口。山中寡妇【晚唐】杜荀鹤夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。任是深山更深处，也应无计避征徭。咏柳【北宋】曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。题郑防画夹【北宋】黄庭坚惠崇烟雨归雁，坐我潇湘洞庭。欲唤扁舟归去，故人言是丹青。听蜀僧弹琴【唐】李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。滕王阁【初唐】王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。池州翠微亭【南宋】岳飞经年尘土满征衣，特特寻芳上翠微。好水好山看不足，马蹄催趁月明归。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。闻乐天授江州司马【唐】元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 九年级（下） 咏绣障【唐】胡令能日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。春日偶吟【清】袁枚拢袖观棋有所思，分明楚汉两举时。非常欢喜非常恼，不看棋人总不知。贾生【唐】李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。蜀相【唐】杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。忆秦娥•箫声咽【唐】李白箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别，乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。赤壁【唐】杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。伐檀《诗经》坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！硕鼠《诗经》硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所！出塞【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。渔翁【唐】柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。鹧鸪天•代人赋【南宋】辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。上李邕【唐】李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。旅夜书怀【唐】杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休，飘飘何所似，天地一沙鸥。独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。逢雪宿芙蓉山主人刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。山居秋暝【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，青泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。枫桥夜泊上海二期课改初中每周一诗整理六年级（上） 秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。春望【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。寄酬韩冬郎兼呈畏之员外（其一）【唐】李商隐十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。采莲子（其二）【唐】皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。江上【宋】王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。新晴【宋】刘攽青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。就义诗【明】杨继盛浩气还太虚，丹心照千古。生平未报国，留作忠魂补。秋夜将晓出篱门迎凉有感【南宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年!宿甘露僧舍【北宋】曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。清平乐【宋】刘克庄风高浪快，万里骑蟾背。曾识姮娥真体态，素面原无粉黛。身游银阙珠宫。俯看积气蒙蒙。醉里偶摇桂树，人间唤作凉风。蜂【唐】罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？蝉【隋唐】虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。冬夜读书示子聿（其三）【南宋】陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。白鹿洞二首(其一)【唐】王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金；不是道人来引笑，周情孔思正追寻。上京即事五首(其三)【元】萨都剌牛羊散漫落日下，野草生香乳酪甜。卷地朔风沙似雪，家家行帐下毡帘。暮江吟【唐】白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。鹭鸶【唐】罗隐斜阳淡淡柳阴阴，风袅寒丝映水深。不要向人夸洁白，也知常有羡鱼心。咏蟹【唐】皮日休未游沧海早知名，有骨还从肉上生。莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。 六年级（下） 送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。雨晴【唐】王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。墨梅【元】王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。长歌行【汉】无名氏青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。对酒【近代】秋瑾不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。狱中题壁【近代】谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。春水【近代】冰心墙角的花!你孤劳自赏时，天地便小了。赋得古原草送别【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。鹭鸶【唐】杜牧雪衣雪发青玉觜，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晓风。风说【近代】雁翼风说,我可以把你推倒，也可以把你扶起。只因为，你没有自己的根。寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。十五夜望月寄杜郎中【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 七年级（上） 小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。逢雪宿芙蓉山主人【唐】刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。山中留客【唐】张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。杂诗【唐】王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？山中寡妇【唐】杜荀鹤夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。任是深山更深处，也应无计避征徭。客中作【唐】李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。漫兴【唐】杜甫肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。对竹思鹤【宋】钱惟演瘦玉萧萧伊水头，风宜清夜露宜秋。更教仙骥旁边立，尽是人间第一流。古意【唐】王驾夫戍萧关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。一行书信千行泪，寒到君边衣到无。江上渔者【宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。泛吴淞江【宋】王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。惟有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。书湖阴先生壁【宋】王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。少年行【唐】王维出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。结袜子【唐】李白燕南壮士吴门豪，筑中置铅鱼隐刀。感君恩重许君命，泰山一掷轻鸿毛。读《山海经》【晋】陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志故常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良晨讵可待！解闷【唐】杜甫陶冶性灵存底物，新诗改罢自长吟。孰知二谢将能事，颇学阴何苦用心。 七年级（下） 约客【南宋】赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。山中问答【唐】李白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。小池【唐】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。己亥杂诗（其五）【清】龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。夏日田园杂兴（选一）【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。凉州词【唐】王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。鸳鸯耳【当代】池北偶两个耳朵，只用一个。偏听偏信，不由分说。用的发达，废的萎缩。难过，难过！马嵬【清】袁枚莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。猫儿【宋】林逋纤钓时得小溪鱼，饱卧花阴兴有余。自是鼠嫌贫不到，莫惭尸素在吾庐。官仓鼠【唐】曹邺官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝人君口。题弟侄书堂【唐】林荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。题都城南庄【唐】崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 八年级（上） 月夜【唐】杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。夜雨寄北【唐】李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。十一月四日风雨大作【南宋】陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。别云间【明】夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。横塘【南宋】范成大南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。望江南【唐】温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。梦江南【唐】皇甫松兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。绝句【南宋】志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。归园田居【东晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。梅花【北宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
初三《醉翁亭记》，《岳阳楼记》，《桃花源记》的题，最好中考的，量多些，有意义的题，常考的除翻译之外
2008各地试题文言文阅读之《岳阳楼记》
一、北京
阅读《岳阳楼记》选段，完成第10—12题。
若夫淫①雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜②，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。① [淫]有版本写作“霪”。②[曜]有版本写作“耀”。
10．解释下列语句中加点词的意思。（3分）
(1）樯倾揖摧 摧：________
(2）浮光跃金 金：________
(3）把酒临风 把：________
11.用现代汉语翻译下面的语句。（3分）
(l)山岳潜形 翻译：________________________________________________
(2)长烟一空 翻译：________________________________________________
(3)静影沉璧 翻译：________________________________________________
12.登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”，或“其喜洋洋”，这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考？（用原文回答）(3分)
“感极而悲”源自：________________________________________________
“其喜洋洋”源自：________________________________________________
10．答案：（1）断折 （2）金色 （3）持（执）
（共3分。共3道小题，每小题l 分）
11．答案：（l）山岳隐没了形体。（2）大片烟雾完全消散。（3）静静的月影像沉入水中的玉璧。（共3分。共3道小题，每小题1分）
12．答案：“感极而悲”源自：去国怀乡 忧谗畏讥
“其喜洋洋”源自：宠辱偕忘
（共3分。共3句，每句1分，多答l句扣1分，扣完为止）
二、长沙
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫□予尝求古仁人之心□或异二者之为□何哉□不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
8．解释下列加点的字。
（1）薄暮冥冥（ ） （2）多会于此（ ）
（3）春和景明（ ） （4）不以物喜（ ）
9．将下列句子译成现代汉语。
（1）此则岳阳楼之大观也。译文：
（2）微斯人，吾谁与归? 译文：
10．给文中画线句子加上标点。（依次标在下面的方格中）
11．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的 ；形容心境开阔，精神愉快的 。
12．请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。
上句：岳阳楼壮美雄奇 下句：
13．下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系？
【相关链接】：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
答：
8、（1）迫近 （2）在，到 （3）日光 （4）因，因为
9、（1）这就是岳阳楼的雄伟景象。 （2）（如果）没有这种人，我和谁一道呢？（或“除了这种人，我和谁一道呢？”）
10、！ ， ， ？
11、气象万千 心旷神怡
12、示例：醉翁亭清幽秀美 桃花源恬静优美 小石潭凄清幽邃（抓住景物特点，符合对联的基本要求即可）
13、范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，是与他“少有大志，每以天下为已任”“刻苦自励”分不开的。（答案中抓住了“少有大志，每以天下为己任，发愤苦读”、“ 每慷慨论天下事，奋不顾身”、“ 刻苦自励”等关键语句来谈与《岳阳楼记》中的胸襟抱负之间的联系即可）
三、苏州
阅读下面两段文宇，完成6—10题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （范仲淹《岳阳楼记》）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （欧阳修《醉翁亭记》）
6．下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（4分）
A.浩浩汤汤，横无际涯 媵人持汤沃灌（《送东阳马生序》）
B.朝而往，暮而归 朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）
C.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）
D.山间之朝暮也 肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）
E.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也（《愚公移山》）
7．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
8．“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思？（2分）
9．上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？（2分）
10．从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？（2分）
6．B、E
7．我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。
8．“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大白。
9．范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。
10．欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。
2008各地试题文言文阅读之《桃花源记》1.2008甘肃省金昌市
8．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
9．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分）
10．用原文语句作答：（3分）
（1）渔人“欲穷其林“的原因是：
（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：
（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：
11．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（3分）
12．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）
答案：8．（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。（2）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。9．第一问：渔人的行踪。第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源。10．（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。（2）黄发垂髫，并怡然自乐。（3）避秦时乱 11．第一问：不足为外人道也。第二问：（1）源中生活安宁，（2）能安居乐业，（3）和睦相处。12．表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。
2．2008年湛江市
17、解释下列语句中加点的词的意义。（4分）
（1）欲穷其林 穷： （2）便要还家 要：
（3）处处志之 志： （4）欣然规往 规：
18、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）（2分）
A.、武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻
B.、问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属
C、其中往来种作 太守即遣人随其往
D.、便扶向路 寻向所志
19、请将文中画线句子“率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。”翻译成现代汉语。（4分）
20、阅读思考，简要回答：（1）文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处语句；（2）文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？（3分）
（1）
（2）
17、穷尽、走尽；通“邀”，邀请；做标记；计划，规划
18、D
19、带着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。
20、（1）①“忽逢桃花林”、“渔人甚异之”② “寻向所志，遂迷，不复得路” （2）表达了作者对没有战乱、宁静和平和自由和谐的理想社会（生活）的追求。
3.2008吉林省
8、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人，《 》是他的著名诗作之一。（1分）
9、解释下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）阡陌交通（ ） （2）便要还家( )
10、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？（2分）
11、作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？（2分）
12、本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少运用一种修辞手法）（3分）
8、饮酒（归园田居）（1分，只要是陶渊明著名诗作即可）
9、（1）交错相通（互相通达） （2）通“邀”，邀请（共2分，每小题1分）
10、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（2分，抄写全句也可）
11、围绕“没有剥削压迫，没有战乱，生活安定富足”回答即可。（2分）
12、围绕第一段中描写桃花林景色的语句，运用修辞手法生动形象地描绘即可。（共3分，结合作品内容1分，修辞手法1分，语言生动形象1分）
4．2008年上海市
4．本文作者是＿＿＿＿（朝代）发文学家＿＿＿＿（人名）。（2分）
5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）
乃不知有汉，无论魏晋＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．第①段作者描写了桃花源中的人们的生活场景，可以想见他们当时的心情是＿＿＿＿的。
（将节选文字中的关键字组成现代汉语中双音节词语来回答）（2分）
4．（2分，每空1分）东晋（晋） 陶渊明 5．（2分）竟然不知道有汉朝，更不要说魏、晋了 6．（2分）快乐
5．2008年雅安市
29、在括号里给下面句中加点字注音，并将它的意思写在横线上。
①便要还家( ) ②诣太守，说如此( ) 。
30、下列各种说法中不正确的一项是（ ）
A、“闻之，欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。
B、选文前两段写了“渔人”的行踪：进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。
C、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
D、“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
31、翻译下面的句子。
①率妻子邑人来此绝境
②便扶向路，处处志之
32、为什么“桃源人”“见渔人，乃大惊”？
答：
29、①yāo 邀请 ②yì 拜见 30、C
31、①（祖先）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方。
②（渔人）救沿着旧路（回去），处处做了标记。
32、桃源人与世隔绝久远，对陌生人到来感到很惊异。（意思正确即可）
2008各地试题文言文阅读之《醉翁亭记》
1.河北
阅读下面的文字，回答6～10题。(13分)
醉翁亭记(节选)
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而J王，四时之景不同，而乐亦无穷也。
6．解释下列句子中加着重号的词。(3分)
(1)环滁皆山也 环：
(2)醉翁之意不在酒 意：
(3)野芳发而幽香 发：
7．把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)
名之者谁?太守自谓也。
译文：
8.选文第①段在总写滁州山景后，由远及近依次驾了“西南诸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)
9.概括选文第②段的内容。(2分)
答：
10.下面这段文字说明了什么? (3分)
欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。
注：①[记]指《醉翁亨记》。 ②[商贾]商人。 ③[关征]查税征税。
答：
6．(1)围绕(环绕) (2)情趣(意趣、兴趣) (3)开放(开)
7．给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。
8．琅琊(山) 酿泉
9．描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。
10．《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大。
文言文中表示时间词语有哪些？
表示过了很短的时间就发生，如：顷之，俄而、未几、少时，顷刻、少顷、间，相当于“一会儿”“过了一会儿”的意思。
表示过了一些时候才发生。如：已而。
适、向：刚才
食顷：一顿饭工夫
既而：不久；紧接着慌
忽：忽然
日中：正午
午、正午、中午：中午的时间
晚：晚上
日：表示整个白天
朝：表示早晨的时间
晨：表示日出的时间
夕：黄昏时间
在一月之内，古人常用“朔”（农历每月初一）、“月出（fěi）”（农历每月初三）、“望”（农历每月十五）、“既望”（农历每月十六日）、“晦”（农历每月的最后一天）等表示日期。
旬：十天.
久：表示很长的时间
瞬：表示很短时间
暮、夕：表示黄昏的时候、黄昏时间
“翌日”（次日）：第二天;任何特指的或不讲自明的一天后的那一天
2013上海杨浦区中考作文题目及范文
2013上海杨浦区中考作文题目：有一种幸福叫感动
范文：
人的一生都有许多的精彩，每一次的精彩都伴着一种感动。而当我们沉浸在那份无尽的欢乐中时，同时也在享受在感动的那份幸福。
许多人，不懂得享受。总以为幸福在高高的云朵上面，可望而不可即；总以为幸福是那默默的含羞草，可远观而不可亵玩焉！当朋友的问候温暖他冰封的心灵时，当冒着热气的龙井驱散他身心的冰冷时，却不知道幸福就在身边，感动就在这点滴之间。只是我们缺少发现它们的眼睛罢了。同时也忽略了一点：上帝让你失去一些东西，是为了让你得到更多的好东西。当我们学会用善良的心去看待它时，我们也就真正读懂了幸福。
禾下乘凉梦。清澈了的不仅是他的时间，还有他的年华，但却创造了伟大的奇迹。寒来暑往，春去秋来，将责任放在首要位置的他正在为人类社会创造另一种幸福，不知道有多少人终于可以免受饥饿之苦。爱心所产生的力量足以战胜死神。我们为之感动。
团队梦，多年来的辛勤与努力，却留下了终生的遗憾。母亲弥留之际，她却在帮助另外一个人。而她用自己平凡而伟大的行动，演绎出了人间的至爱很真爱，让行动创造了价值。她们脚踏实地，无微不至地关心身边的每个人，用自己的实际行动带给他们无穷的幸福。他们在生活中孕育出了充沛的力量，也给予他人足够的力量。在同心协力的团队精神下，付出行动，创造了幸福的人生。不仅是因为助人为乐，而是在传递一种幸福，一种感动。
战友梦，需要的是一颗恒心很一份坚持。爱的日记催人泪下，映衬着无数个日日夜夜的辛苦。但她相信，只要爱流淌着，他们就能缔造一切生命的奇迹。虽然他们彼此有点陌生，但她愿意揽去其肩头所有的不幸，让他飘向晴空，只要他幸福，她也无猿无悔。他们共同创造着奇迹，共同演绎着感动，也享受着幸福很伟大的爱。
最伟大的爱是爱别人，这本生就是一种幸福与感动。因为有了不屈的脊梁，才能支撑起刚直的挺立；因为有了无私的胸怀，才能撑起无畏的责任；因为有了无敌的信念，才能支撑起压顶的泰山。当别人在享受幸福时，你同时也能收获一份感动。因为有一种幸福叫感动。
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As we all know that 2010 World Expo will be held in Shanghai , this is the first time that China hosted the World Expo. The World Expo has a long history but it has never been held in Asia. So it is a great honor for our country. It is also a great honor for all the Asians. As a host city, Shanghai will have more chances to develop quickly. The theme of the Expo is "Better City, Better Life". We all really hope that Shanghai will become more exciting and attractive and that we can enjoy life to the fullest. Organizers expected to attract 70 million visitors from all over the world to attend, at the same time it is also the largest in the history of World Expo. It is a good chance for China to show its achievements in many fields。
2011上海考前演练样卷A卷 3D产业时代的来临 悠悠岁月 阅读答案
（一）默写（18分）（每空3分）
1.雪尽马蹄轻 2.竹喧归浣女
3.心在天山，身老沧州 4.孤村落日残霞
5.技止此耳 6.出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）
7.（2分）明月 8.（2分）A
（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）
9.（2分）宋 苏轼（1分）
10.（3分）这只老鼠被关在袋中就不能逃出去了。
11.（3分）B
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）
12. （4分）（1）更加，愈加 （2）迁移
13.（2分）（苏武）不管是睡着还是起来都手持节杖，节杖上的毛全部脱落了。
14.（4分，每空2分）（1）置大窖中，绝其饮食 （2）使牧羝，羝乳乃得归
15.（ 2分）坚贞；勇敢；忠于国家；意志坚强；威武不能屈；贫贱不能移；吃苦耐劳（答出两点即可，每点1分）
二、现代文阅读（48分）
（一）阅读下文，完成第16-20题（24分）
16.（5分，前一空2分，后一空3分）⑴三维立体 ⑵具有丰富的外观质感
17.（2分）回归
18.（6分）⑴3D技术可以缩短产品开发周期，降低生产成本
