2010上海高考作文

时间:2024-04-23 23:41:53编辑:coo君

上海市高三语文作文

作文题目是《他们》 在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。 让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。 他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。 虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。 太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。 他们,终将会成为我们。   2006中国年度最佳高考满分作文 2006年高考上海卷 2008年1月12日 [原题回放] 作文。 以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。 要求:(1)不少于800字。 (2)不要写成诗歌。 (3)不要在文章中透露个人信息。 ?[文题诠释] 上海市今年的高考语文作文题目《我想握住你的手》是一个命题式的作文要求,它亲切平实,看似浅近,实际上仍然是上海高考语文试卷近年来作文命题思路的延续,体现了深刻的思想内涵。 从题目看,这是一个完整句子的题目,主语、谓语、宾语齐全,很清楚地叙述了一件事,即“我”(考生)因为什么“想”“握住你的手”。文章写作重点就在“想”字上面,为什么“想”?怎样“想”?这就是文章构思的重点。构思时,要想清楚这几个关键问题:“你”是谁,写一个 “你”,还是写几个 “你”?为什么要握住你的手,即握手的背后是什么?既然想要握手,肯定是有一番话语要倾诉,此中的情感是什么?或者对生活有什么认识要交流? 题目是写“我”握手,想握手的原因何在,这是文章所要浓墨重彩,大肆挥写的地方——为人的举止所敬佩;为人的言语所感动了;为人的形象风度所折服;为人的意志品质所油然而生一种赞意……总之是写自己为人所感动,所敬佩,所折服,所感动,所尊敬……可写的内容很多,范围也很广 ,但是文章题目精彩之处还在于“想去握手”,——是要握手,但是还没有握过。是一个未曾进行过程。也就是说所写的人跟作者相识但又没有真正的相知,相处只是一个开始;抑或是相处得也很熟悉,但是让作者的心灵上敞开心扉告之却很少亲敬得。可以写一个偶然事件中所产生的感慨,也可以写长期相处中的点滴,产生的敬意,但是还没有完全地接近主人公……表面上是在写人,写事情,但是我觉得更多的是在写心灵的沟通,写内心的净化和独白,写作者自己的主观感悟。 如果从文体上说,自然也是开放度很大。情理并茂的散文,情真意切的复杂记叙文,有点抒 *** 彩的议论文,甚或新颖曲折的小说或剧本等等。 纵观今年上海高考作文题,体现出开放度大和要求考生 *** 话抒真情、易写难出彩等几个特点。这些特点,代表了高考作文命题发展的一个方向,2007年的考生就要注意了。 [满分作文1] ?我想握住你的手 上海一考生 真情莫过共握手! ——题记 虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙,爸探进半个脑袋向里张望。天刚亮,同房的病友可能正在梦乡。我刚醒,缩着身子用被角半掩着脸。没错,是爸! 红的,一大束康乃馨,我惊呆了。那天,爸依旧是穿着那身泛白的工作服,头发很凌乱,或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖,脸上似乎还带着风的痕迹,看起来比以前沧桑了许多。然而,我禁不住想笑,爸的样子笨拙而滑稽,他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为,鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来,我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦,醒了。”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。“嗯,可是老爸,您这花是给我的?”我还是有点狐疑。这一问,爸反倒有点紧张,两只手不停地换着拿花,脸上泛起了红晕,慌乱地点了点头。“昨天还和你妈商量着买什么,后来你妈说你喜欢康乃馨。一大早我就到花店拣了几束新鲜的,只是店主将它包装得太鲜艳……”爸停住了,他可能真的不习惯这种送花的场合。 爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子,很脏。没等我说话,爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨,竟不知怎么已被感动了。我又想起了出事的那天,妈的慌乱,爸的平静。腿摔成了骨折,都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛,腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼,电梯口挤满了人。我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。爸背着我急匆匆地爬楼梯,一路上没歇过。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄,可背我的时候我分明感到了他的力量。四楼,我不知那长长的楼道有多少阶,也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。那绝不是一段好走的路……爸捧着花瓶进来了,脸上是憨厚的笑。那一刻,我有一种想哭的感觉。人说,朴素的爱却是最伟大的。我恍然明白,其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。我的童年,他的爱是交给了三月里高飞的风筝,黑眼睛的小鲫鱼……点点滴滴地用温暖包围我长大。 不知何时,爸已插好了康乃馨,一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他,感受满屋里清晨的祝福。花瓣上,一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里,康乃馨也懂得为我流泪。 ……我渐渐地睡着了,迷迷糊糊有一双手将我的手轻握,我没有睁开眼,然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。 [名师点评] 本文的亮点有以下三点: 一、本文作者巧设情境,在平凡而动人的细节描写中,传达了这样深刻的理念:真情莫过共握手! 二、故事从一个细小的场景切入:父亲手中拿了一大束红红的康乃馨来医院看“我”,样子笨拙而滑稽,当“我”问老爸“您这花是给我的”,这一问,爸反倒有点紧张,两只手不停地换着拿花,脸上泛起了红晕,慌乱地点了点头。接下来就是老爸交代为什么要买花,将插花的瓶子洗好插上花,“憨憨地在排列每朵花的顺序”,“我”被感动着,“眼泪却终于不争气地流了一满脸”。这就启示我们,老爸将“我”的手轻握,传遍“我”身的是亲情。是亲情让我们共握手。 三、此文场景单纯而立意高远,情节集中而有波澜,语言朴实而内涵丰富,人物心路历程清晰可见,一些细节描写尤为出色。 [亮点透析] 基础 等级 切合题意 文章从一个细小的场景切入点出题目,作者对此把握得很好。 感情真挚 文章对老爸来医院给“我”送花,“我”被感动着。这是亲情的力量。 发展 等级 深? 刻 透过现象深入本质 从一大束红红的康乃馨发掘出更深广的内涵,有深度。 丰富 形象丰满 送花刻画了父亲笨拙、滑稽、憨憨的形象,揭示了亲情让我们共握手的主题。 [失误作文]


2015年上海高考作文解析及范文

a、由常规字词入手b、对一些特殊的句子进行赏析,这些句子往往与文章主题联系在一起,暗藏深意从整体来看a、文章的构思剪裁:有些文章通过巧妙的构思将主题显现出来了。如《窗》中由一扇虚拟的窗来凸现主题,构思很独特。b、独特新奇的立意:由泥土你会联想到什么?大概很少有人会将之与母爱联系起来。在《甜甜的泥土》中小亮尝了融化了奶糖的泥土甜甜的,引出了文章的主题母爱就像那泥土,宽广厚实,无处不在,无所不有。这就是一篇立意新奇的文章,别具一格。c、对其它写作手法进行赏析:每篇文章在写法上都有其独特之处,如以小见大、对比手法等等,认真咀嚼对提高作文水平大有裨益。具体的范文模板链接:链接: https://pan.baidu.com/s/1F3n4Q59H2rsm5oRVALPNjg?pwd=s2qk 提取码: s2qk

2017高考满分作文上海卷两篇

【 #高考# 导语】高考满分作文是在考场上临场发挥写出来的佳作,不是一朝一夕就可以写出来的,也不是碰运气的,需要平时的积累和练习,以下是 为大家整理的《2017高考满分作文上海卷两篇》供您查阅。

  优秀作文一:预测,不一定成真

  有人说,“生活,就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗会是什么滋味。”

  现代*多都会有看天气预报的习惯,根据未来天气情况改变自己的计划。不过,天气预报也会有不准的时候。当一个不喜雨天的人,看了天气预报之后做好了全副武装,结果遇上的却是一个艳阳天,这应该也算得上是一种意外的惊喜了吧。

  其实,生活的最美妙之处就在于它的不可预见性,你不知道你的未来,也不知道下一秒会发生什么。但是,生活不是全然没有规律的,你完全可以根据现状和一些规律,推测出未来可能会发生的情况,从而做好充足的准备来面对未来。当然,预测,并不是现实,所以也不可全部依赖预测。毕竟,有些预测也许不会成真。

  然而,总是有人会选择性地不接受一些在他们看来不好的预测,并且自欺欺人地告诉自己,那只是预测,不一定成真。却经常会忽略,有些预测并非是空*来风,假使他不以为然,那些目前还只是预测的结果将来很可能会在未来发生。就如蔡桓公不听名医扁鹊对于他身体情况的预测,没有在病症刚显露之时及时治疗,等到真正病入膏肓,连名医都无法救治之时,才有了后悔的意思,却再也无力回天。又如项羽不听范增对于留下刘邦必然留下后患的预测,没有及时免除后患,最后落得乌江自刎的下场。因为不相信预测而最后使预测成真的例子远不止这些,却总还是会有人重蹈覆辙,不撞南墙不回头。

  当然,这并不意味着预测就一定会成为现实。任何预测的提出,大都只是建立在当时的情况下的。换句话说,只有当前的情况持续下去,预测才有可能实现。但是,任何的情况都不是一成不变的,我们可以改变自己,让我们不希望成真的预测实现不了。试想一下,假如蔡桓公一开始就听取了扁鹊的话积极治疗,项羽听了范增的建议免除后患,那么,那些预测不就不会实现了吗?所以说,预测的最终实现与否,实际上都在于你自己。

  对于预测,应当接受,并不是说预测一定会成真,而是说要接受预测可能会发生的可能性,从而对其做好准备。假如预测到的结果是理想的,那就应该保尽力而为;假如预测到的情况不是自己想要的,就更应该反思自己,从而使自己向好的方面转化。当然,也不要被预测所*,因为它不一定会实现,未来掌握在自己手中。

  优秀作文二:以智者的态度直面现实

  如今生活变化之快,往往让我们手足无措。是随波逐流,还是固守己见?何去何从,实际上考验着我们的智慧。

  改革开放以来,社会变化节奏加快,许多事情的发展往往出乎我们预料。紧跟潮流,追求时尚,这可能迷失自我,因为生活的表象远远不是我们想象的那样简单。许多自以为是的判断与分析,会在社会现实中被打得粉碎。反过来,我们一味的坚持自己所谓的原则,不知变通,怨天尤人,甚至逃避现实,与大众格格不入,那也将被社会所淘汰。对此,科学的判断,理性的选择,就尤为重要。

  正确面对各种“变数”,是我们应该具有的态度。

  世界变化并非按照我们设计的方案去运行。世事的变化,哪怕是失败的结局,我们都要坦然面对,积极采取措施,掌握生活的主动权。遵义会议之后,刚刚走上领导岗位的毛泽东,面对土城战役的失败,迅速调整方案,在险象环生中领导红军四渡赤水,写下现代战争精彩的篇章。失败并不可怕,怕的是缺乏态度。勇于承认失败,在失败中找到走向成功的途径,才是我们正确的选项。

  社会的发展,也会出现短暂的倒退。对此我们不能动摇对人类对未来的信心,不能动摇自己的信仰和做人的原则;坚信“前途是光明的,道路是曲折的”。

  秦朝张良为了替韩国复仇,曾在博浪沙袭击嬴政,命中副车,不得不亡命于芒砀山。后黄石公为了磨练张良,让其三次为自己穿履,一是考验他态度是否坚贞,一是让他学会心平气和。最后的结果,黄石公满意的传授给张良《素书》。张良成为汉代开*师。张良经得起考验,成为智者。而抗战时期,面对日本人的侵略形势,不少中国人对抗战失去了信心。汪精卫等人放弃自己国格,选择投降日本,组成*伪政府,最终落到万劫不复的境地。

  时代的变化,有时候让人茫然不知所措。在众人被现实乱象迷惑的时候,倘若有人能从中找到规律性的结论,清醒的放眼未来,作出科学的预测,那将是大智慧!抗战中许多国人为“亡国论”和“速胜论”的观点而迷惑的时候,毛泽东的《论持久战》,为中华民族指明了方向。

  可是智者产生并非一日之功,“读万卷书,行万里路”,既要经得起实践的磨练,又要博览群书,深得中华文化之造诣,方可做到。作为平常之人,我们应不断的加强修养,虚心请教,倾听不同的声音,在实践中提升自己。只有这样,我们才能在变化的世界中从容应付,成为胜者。

  世事难料,但只要勇敢的面对,沉着、理智,才是正确的选择。


2003年高考上海卷优秀作文:杂_1000字

2003年高考上海卷优秀作文:杂 人民网     朝晖夕晒 夜深,才入寐,忽梦有乌姓编辑挟一《高考杂谈》嘱余为序。问之,乃知国考虽休,出题、教学、师生诸家仍有满腹言辞待发。乌编遂应市场之需、集众人所言,成此册。乌编乃我忘年,盛情难却,余遂勉为是文: 我以为,这本《高考杂谈》很好,好就好在一个“杂”字。 诸子百家中,最能助秦王统一天下的是吕氏杂家;晚清大诗人龚自珍,最让人念念不忘的是《巳亥杂诗》;中国现代文学泰斗鲁迅,最可表现其思想成就的是杂文…… “杂”岂不很好? 当然,“杂”大多在奋斗与竞争时展现其好处,所以“杂物”总能表现出勃勃的生命力。大自然中,植物方面,杂草的生命力总强于庄稼,庄稼中最有活力的是五谷杂粮,精粮水稻中最有价值的是杂交品种;动转方面,野生动物中最长寿的是杂食动物乌龟,家畜中最得力的是马和驴杂交出来的骡子;社会生活方面,人群中最好看最聪明的是混血儿,国家中最先进最发达的是人种最杂的新大陆上的国家,中国之所以能成为四大文明古国中唯―存留下来的国家,也是因为一直以来众多民族杂处一起不事纷争同舟共济。 原来,“杂”是一种多极,一种包容。正所谓“千帆竞发,一日千里;海聚百川,有容乃大”。只有万类霜天的世界才显得自由,只有厚德载物的气度才耐得长久,生命的活力与耐力,不正是靠“杂”才得以加强和延续的吗? 但“杂”在梳理与整治时却又往往是不好的,所以“杂物”是需要收拾与约束的。大自然生生相克,淘汰纷杂落后的物种;各国家制定法律,惩治纷杂败坏的罪行;能源与矿产,要等到提纯之后再来供人使用;著书与立说,要理清规矩条理才能钻研传承……请想一想,在这种时候,我们岂能杂乱无章?所以,《三国演义》中说“天下大势,分久必合,合久必分”,我们是否也可以说“天下万物、杂久必纯,纯久必杂”呢? 最后回到这本书上来,高考是国家选拔人才的重要手段,惟其重要,才更要有敢于“杂”的精神――让大家都来参与建设,集思广益,使我们国家的考试制度考试方法更加成熟更加有效,使我们国家的优秀人才更有机会脱颖而出接受培养服务大众,这有什么不好?当然,“杂谈”一番之后,辽是要把出题判分的事“纯”交给考试院阅卷组去办,因为他们可以“集杂成纯”,不至于“杂乱无比”“趁杂牟利”。 是为序。 X X X X年X月X [跋]旦日晨兴,意犹未尽,书记梦中所思,颇得于意;忽闻老父棰门断喝:“太阳晒 *** 了还懒着不起,快去楼下杂货店买二斤杂和面儿、六两羊杂碎儿,家里等米下锅呢。”闻悟大惊,流汗失色,蹙钕娟惑曰:“编辑请序,子虚乌有;梦中作草,一钱不值;拉杂文字,难裹其腹:不知所云,何所用哉?”…… 编辑 伏虎


求2011上海高考优秀作文

【优秀范文】风中的余香

  (得分:68分)

  那辉煌的盛唐早已过去,但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火却依旧蔓延,在更深广的土地上,燃烧了几千年。

  犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的,没有什么可以永存,最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土,但我们创造过的思想与美,却在它们的载体与躯壳湮灭后,化作历史风沙中的一抹余香,缠绕亘古,永不逝去。

  当年左光斗被魏忠贤杀害后,他的喉骨被命令磨成粉,随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了,魏忠贤才彻底放心了,如此,你还如何再上书、进言?他却不知,自己饮下的,是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭,他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦,也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。

  是的,一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。

  而今,在这个身边风景迅速变化的时代里,你是否曾闻到,那风中的余香?古龙曾说,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失,于是他们迫切地想重建,想发扬光大。如此并没有错,只是有许多的文化,它随着历史的云烟,早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置,应当成为风中的淡淡香气,人们精神家园的盆景,在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊,传统的审美,或是略带迷信色彩的习俗,它们其实从未在(我们)身边消散,只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式,我们才反会感(觉)[到],它们逝去的姿态。

  并且一切都能,都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化,那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏,更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌,曾经的飞天完整而清晰,但对画上它的人,它只是壁画;如今的它虽干涸百孔,却更能承担历史的厚重,真正的杰作,必是经过历史风霜的淘洗,然后逝去了一些,却更余留了真和美。

  我们这个时代,是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫,让市场的包装淡去些吧,它们,只会在风中逸散。

  一直难忘的一次画展,是新兴的画家自办的,朋友看到一幅画问我,那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画,很温暖。

  那一刻,我仿佛闻到了风中的余香。


2010上海高考英语作文范文

高考英语高考作文评分标准
1. 本题总分为25分,按5个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。
4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。 6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
【各档次的给分范围和要求】
第五档(很好);(21-25分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法结构和词汇。
4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6. 完全达到了预期的写作目的。
第四档(好):(16-20分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6. 达到了预期的写作目的。
第三档(适当):(11-15分)
1. 基本完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
6. 整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差):(6-10分)
1. 未恰当完成试题规定的任务。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
5. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
6. 信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差):(1-5分)
1. 未完成试题规定的任务。
2. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
5. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
6. 信息未能传达给读者。
不得分:(0分)
未能传达给读者仟何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。


2012 上海高考英语作文及翻译题

上海 英语试卷 第II卷I. TranslationDirections: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.1. 实验结果比预想的要满意得多。 (turn)2. 许多人通过这个项目接受培训后决定自己创业。 (decide)3. 最令他们疑惑的是如何才能清除那个地区的空气污染。 (puzzle)4. 游客在世界上找不到比在印度做衣服更便宜的地方了。 (Nowhere)5. 许多人意识到要寻求一种能够进一步开发他们潜能的完全不同的学习方式,这是一种非常积极的现象。 (conscious) II. Guided WritingDirections: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.你所在的社区正在征集以下三个志愿者服务项目的具体活动方案:1)参与社区环保;2)陪伴空巢老人(the elderly in empty nest);3)组织读书活动。请你为其中的一个项目出谋划策。(文中请不要出现真实的社区名称、校名和人名。)你的文章需包括以下内容:l 介绍为该项目设计的2个具体活动;l 简单陈述活动的意义。 英语试卷参考答案第I卷 1—5 A DCBD 6—10 BDBAB 11—13 CDA 14—16 DCB17. tiring 18. 15 19. outdoor 20. tips21. stomachache 22. biscuits and sweets 23. half an hour 24. take some/the tablets/medicine25-29 BDCBB 30-34 ACDCA 35-39 BAADD 40 D 41—45 FCGID 46—49 BEJH50—54 BDCAC 55—59 ADACB 60—64 DCBAA65—67 AAC 68—71 DABC 72—75 BDBA 76—80 CAEBD 81.Turning a car from a luxury to an affordable product82. (American’s) large, regular paychecks and living far away/ living in the suburbs83. Because of the rising fuel price and the environmental concerns84. By offering different /modern facilities for entertainment简答题评分标准1、内容正确,语法基本正确,得2分。2、 内容基本正确,语法正确或虽有错误,但不影响理解,得1分。3、 即使语法正确,但是内容错误,得0分。4、 答案超过规定字数过多,得0分。 第II卷I. Translation1. The result of the experiment has turned out to be much more satisfactory than expected.2. Through the project, many people have received training and decided to launch their own enterprises /businesses.3. What puzzles them most is how to get rid of the air pollution in the area.4. Nowhere else in the world can a tourist find cheaper tailoring than in India.5. Many people are conscious of pursuing a totally different studying method to further develop their potential , which is a very positive phenomenon. 中译英评分标准1、第一题,3分。第2-4题,每题4分。第5题,5分。2、在每题中,单词拼写、标点符号、大小写错误累计每两处扣1分。3、语法错误每处扣1分。每句同类语法错误不重复扣分。4、译文没有用所给单词,扣1分。Writing (For reference): 作文评分标准1.本题总分为25分,其中内容10分,语言10分,组织结构5分。2.评分时应注意内容要点,应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。3.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定所属档次,然后对照相应的组织结构档次给予加分。其中,内容和语言两部分相加,得15分以上者,组织结构部分可考虑加4~5分,15分以下者只能考虑加0,1,2,3分。内容和语言部分的得分相差一般不超过2分。(具体见下表) 4.各档次给分要求:档次 内容 语言 组织结构 A 9~10 9~10 4~5 B 7~8 7~8 3~4 C 5~6 5~6[ 2 D 3~4 3~4 1 E 0~2 0~2 0 5.词数明显不够,总分最多不超过10分。6.文章只有一到两句,总分不得超过2分。7.文章如果没有紧扣主题,内容部分得分不得超过4分。8.均分控制在13分左右


2012年高考各省的作文题

1.新课标2012年高考作文题目 船主与油漆工 2.安徽2012年高考作文题目 梯子不用时请横着放 3.北京2012年高考作文题目 火车巡逻员的故事 (火车巡逻员老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。 )4.重庆2012年高考作文:材料作文(材料:这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。 下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。 突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。 事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊!” 保安说:“我在这家企业工作了35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。” “今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。” “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’,我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”)5.福建2012年高考作文题目: 运动中的赛跑与人生中的赛跑 6.广东2012年高考作文题目:材料作文 (材料:醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意在一世纪以前——伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。 我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”)上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 7.湖北2012年高考作文题目 科技的利与弊8.江苏2012年高考作文题目忧与爱9.江西2012年高考作文题目 围绕“拥有什么”展开讨论10.辽宁2012年高考作文题目大隐隐于“乐” (材料:一个音乐家登台穿得非常朴素,有人问他为什么 *** 得华丽些,他说人要隐没于音乐之后。 根据以上材料写一篇作文。 )11.山东2012年高考作文题目:以孙中山箴言自拟题目 (“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。 既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步,精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。 ——孙中山。”阅读材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 )12.上海2012年高考作文题目:材料作文 (材料:人们对自己的心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。 而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 根据材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 13.四川2012年高考作文题目手握一滴水14.天津2012年高考作文题目 两条鱼在河里游泳 15.浙江2012年高考作文题目 坐在路边鼓掌的人 16.湖南2012年高考作文题目:一幅图片加四句话 2012新课标卷高考作文题:船主与油漆工 2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南) 高考作文题: 给材料作文:一个油漆工看到一艘船有个漏洞,顺手补上了。 船的主人发现了,要给这位油漆工钱。 油漆工没要,问为什么。 船主人说,他原计划打算带家人乘船出海。 考生根据材料自拟题目,写800字作文。 2012年全国卷高考作文题:放下顾虑 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年全国卷(贵州、云南、甘肃、**、青海、 *** 、河北、广西) 高考作文题: 在农村挑秧苗,走到半路负担太重,妈妈建议减掉身体上的束缚,脱掉鞋袜等等,作文关于放下顾虑,挑东西的材料分析。 2012年北京卷高考作文题:火车巡逻员的故事 2012年北京卷高考作文题: 2012年北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。 请自拟题目写篇不少于八百字的文章。 2012上海卷高考作文题:曾被舍弃的微光 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年上海卷高考作文题: 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。 而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 2012年江苏卷高考作文题:忧与爱 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年江苏卷高考作文题: 《忧与爱》。 2012年福建高考作文:材料作文 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年福建高考作文题: 冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。 2012天津——给材料作文:两条鱼在河里游泳,老鱼问小鱼:河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清澈还是浑浊。 生活中有很多这样的小事情体现大道理。 根据你对这段材料的理解,写一篇作文,体裁不限,800以上。 2012年湖南高考作文:《别把聪明打碎了》 2012年重庆高考作文题:拯救冷库工人 重庆高考语文作文材料,大致内容:“一个人被关一个冷库里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你 的本职工作为何你要解救他?门卫说:因为只有这个人,每天早上和我说,早上好,以及晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我 判断他在冷库里被困了。 (此信息由考生提供,文字表述可能有部分出入,请以重庆考试院8日发布的标准试题及答案为准) 2012广东卷高考作文题:生活时代的材料作文 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年广东卷高考作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文。 醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前....。 伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。 我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 (根据南方日 报微博提供) 2012浙江卷高考作文题:坐在路边鼓掌的人 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年浙江卷高考作文题: 有篇博文《坐在路边鼓掌的人》,网友3种评论,一是肯定,也想做这种人,二是质疑,如果大家都在路边鼓掌,谁去跑呢,三是觉得两种说法都对,根据这些情况写篇文章。 2012年普通高等学校招生考试山东卷作文题 今天上午11:30,2012年山东夏季高考(微博)第一门科目——语文科目的考试结束,备受关注的语文科目的作文题目为:根据孙中山的一段话,自行命题写作文。 上午11:30,在山师附中等考点,考完第一门的考生纷纷走出考场。 大众网记者在采访中了解到,今年语文科目的作文 是个材料作文,即根据孙中山的一句话,自行命题,题材不限,主要意思是“为了改革不断努力,终有成功的一天。”对于这个题目,不少考生表示,题目不算难, 比较好立意,但要得个高分也不是很容易 2012年江西高考作文题:你拥有什么 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年江西高考作文题: 今年江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”两个主 题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文;小作文的主题跟音乐有关,字数200字左右。 (江西教育新闻网胡诚从江西高考考场外获悉) 2012年四川卷高考作文题:关于水的讨论 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年四川卷高考作文题: 一则关于水的诗歌材料,从象征意义,人生意义对一滴水进行了阐释,要求考生围绕“水”为话题展开作文。 感谢《天府早报》提供新闻线索。 2012年安徽高考作文:梯子不用时请横着放 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年安徽高考作文:《梯子不用时请横着放》 材料题,一个梯子竖在那里,有人在梯子上留了一张纸条,上面写着:梯子不用时请横着放,请考生根据这段材料写一篇作文。 ( 2012辽宁卷高考作文题:大隐隐于“乐” 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年辽宁卷高考作文题: 材料作文:一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么 *** 的华丽些,他说人要隐没于音乐之后。 根据以上材料写一篇作文。


2012全国高考作文题目

1.新课标2012年高考作文题目   船主与油漆工   2.安徽2012年高考作文题目   梯子不用时请横着放   3.北京2012年高考作文题目   火车巡逻员的故事   (火车巡逻员老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。)4.重庆2012年高考作文:材料作文(材料:这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。   下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。   突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。   事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊!”   保安说:“我在这家企业工作了35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”   “今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”   “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’,我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”)5.福建2012年高考作文题目:   运动中的赛跑与人生中的赛跑   6.广东2012年高考作文题目:材料作文   (材料:醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。   居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意在一世纪以前——伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”)上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。7.湖北2012年高考作文题目   科技的利与弊8.江苏2012年高考作文题目忧与爱9.江西2012年高考作文题目   围绕“拥有什么”展开讨论10.辽宁2012年高考作文题目大隐隐于“乐”   (材料:一个音乐家登台穿得非常朴素,有人问他为什么 *** 得华丽些,他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。)11.山东2012年高考作文题目:以孙中山箴言自拟题目   (“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步,精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。——孙中山。”阅读材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。)12.上海2012年高考作文题目:材料作文   (材料:人们对自己的心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。根据材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。13.四川2012年高考作文题目手握一滴水14.天津2012年高考作文题目   两条鱼在河里游泳   15.浙江2012年高考作文题目   坐在路边鼓掌的人   16.湖南2012年高考作文题目:一幅图片加四句话   (图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。)


今年上海高考作文怎么写

今年上海高考作文写法如下:培根铸魂,引领精神成长,启智增慧,倡导真情实感,稳中求进,考查思辨能力拓展知识:教育是国家建设的基础,建设教育强国,加强创新性人才的自主培养,是强国兴教的重要任务。青年人正在开启探索“陌生世界”的征程,正处于逐渐融入社会生活的关键阶段。坚定积极乐观的理想信念,引导考生进行正确、深入的思考,是落实语文核心素养的重点。2023年上海高考语文写作题明确回应了新时代拔尖创新人才培养的任务要求,引领考生认识自然、认识社会、认识自我,省思个体生命与外在世界的关联、个体成长与社会发展的关系。题目围绕作为天性的“好奇心”进行发问,启发考生继续深入思考,从而唤起考生的写作激情,引导他们联系实际,发现人们“乐意探索陌生世界”丰富的内驱力和原动力,充分体现出对青年人精神成长的关怀和引导。“一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?”对这个问题的认识和思考切合青年考生的心智发展、思考兴趣和思维特点。一方面,“乐意”“探索”“陌生世界”“好奇心”等词语、概念都是语文课业学习中的常识基础,是考生们耳熟能详的;另一方面,这一问题本身与他们的实际生活也十分贴近,真正做到了“我手写我心”,发挥个人智慧,写出真情实感。具体来看,考生在开阔的思考空间中,将感性所悟与理性所思相结合,将人文艺术与自然科学相联系,凡古往今来种种“陌生世界”,个体成长过程中的具体经验,都可以成为写作的对象和素材。题目的丰富内涵使考生在写作时能够有话可说,有事可叙,有理可讲,人人都有“用武之地”,还能够充分呈现其思维品质和人文素养。不仅符合选拔性考试的要求,而且对于促进考生个体成长也具有重要的现实意义。

上海今年高考作文题目是啥

2023年上海高考语文写作题是:一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。一、培根铸魂,引领精神成长教育是国家建设的基础,建设教育强国,加强创新性人才的自主培养,是强国兴教的重要任务。青年人正在开启探索“陌生世界”的征程,正处于逐渐融入社会生活的关键阶段。坚定积极乐观的理想信念,引导考生进行正确、深入的思考,是落实语文核心素养的重点。2023年上海高考语文写作题明确回应了新时代拔尖创新人才培养的任务要求,引领考生认识自然、认识社会、认识自我,省思个体生命与外在世界的关联、个体成长与社会发展的关系。题目围绕作为天性的“好奇心”进行发问,启发考生继续深入思考,从而唤起考生的写作激情,引导他们联系实际,发现人们“乐意探索陌生世界”丰富的内驱力和原动力,充分体现出对青年人精神成长的关怀和引导。二、启智增慧,倡导真情实感“一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?”对这个问题的认识和思考切合青年考生的心智发展、思考兴趣和思维特点。一方面,“乐意”“探索”“陌生世界”“好奇心”等词语、概念都是语文课业学习中的常识基础,是考生们耳熟能详的;另一方面,这一问题本身与他们的实际生活也十分贴近,真正做到了“我手写我心”,发挥个人智慧,写出真情实感。具体来看,考生在开阔的思考空间中,将感性所悟与理性所思相结合,将人文艺术与自然科学相联系,凡古往今来种种“陌生世界”,个体成长过程中的具体经验,都可以成为写作的对象和素材。题目的丰富内涵使考生在写作时能够有话可说,有事可叙,有理可讲,人人都有“用武之地”,还能够充分呈现其思维品质和人文素养。不仅符合选拔性考试的要求,而且对于促进考生个体成长也具有重要的现实意义。三、稳中求进,考查思辨能力写作题用语简洁明快,含义清晰易懂,便于考生很快领会写作意图和文章要求,融合了考查的科学性与语文之美。题目于发问中寓启迪,循循善诱,对于考生入题写作起到有益的推动作用。面对“陌生世界”的探索,“好奇心”往往是起始,还有求知欲、实践力、使命感,更有家国情怀。考生在写作“探索”的过程中,体现新时代对于自主创新人才的自觉与自省。题目保持了历年上海高考写作题注重思辨性的特点,又对思辨的路径做出进一步开拓,引导考生切实探究问题,进行深入写作,凸显了语文写作教学对于高阶思维能力的培养。既呈现出今年写作题稳中求进的气象,又彰显出新时代教育事业的青春气质。

高考作文:23年高考作文题目出炉,我觉得上海的题目《?

23年高考作文题目出炉,我觉得上海的题目《探索世界》出得最好。看到上海今年高考作文题目是《探索世界》,我深感这是一个富有启发性和引人思考的题目。它为考生提供了一个机会,让我们能够反思自己在探索世界的过程中所获得的经验和感悟。对于我来说,探索世界一直是我生命中的一部分。从小时候的好奇心,到如今的成年,我一直充满着对未知的渴望和探索的冲动。这个题目让我回想起许多难忘的经历和宝贵的体会。首先,我想谈谈我在旅行中的探索。旅行让我有机会亲身感受不同的文化、风景和人民。通过与陌生人交流,我拓宽了自己的视野,学会了尊重和理解不同的观点和生活方式。我相信这样的体验使我成长为一个更开放和包容的个体。其次,我想谈谈我在学习中的探索。学习是我探索世界的另一种方式。通过读书、上课和参与各种活动,我不断获取新知识,不断挑战自己的认知和能力。在这个过程中,我逐渐发现,真正的探索不仅仅是获取知识,更是培养批判性思维和创造力的能力。我开始积极思考问题,提出自己的观点,并勇于尝试新的方法和途径。最后,我想谈谈我在志愿服务中的探索。参与志愿服务让我有机会走进社区和弱势群体,与他们建立联系并尽自己的力量帮助他们。通过这样的经历,我不仅学会了关爱和奉献,还学会了从别人的角度看待问题,并思考如何为社会做出更大的贡献。志愿服务让我意识到,探索世界不仅仅是为了个人的成长,更是为了改善和影响他人的生活。综上所述,探索世界是一次充满挑战和成长的旅程。无论是在旅行、学习还是志愿服务中,我都深刻体会到探索的力量和意义。我相信,通过不断地探索世界,我们可以超越自我,发现更多的可能性,并为社会的发展做出积极的贡献。因此,我希望能够以积极的态度和饱满的热情,继续在探索世界的道路上前行,用我的所见所闻和所学,影响和改变世界的一部分。这是我对于上海高考作文题目《探索世界》的个人思考和回答。希望这个题目能够激发考生们的思维和想象力,让他们从自己的经历中找到独特的角度和见解。探索世界的旅程永无止境,愿每个人都能在这个过程中不断成长和收获。


2011上海市高考语文二模各区作文题是什么?

2011年四月上海各区县高三二模考试作文题汇总

《深井与浅井》(卢湾区)

27.根据下面材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。(长宁区)
公园里有两位老人在下围棋,他们下棋的速度非常缓慢,观棋的人都感到不耐烦了。老人风趣地说:“你们不知道,围棋要慢慢下才好。下得慢,可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣;下得快则杀气腾腾,不像是朋友对弈。何况,当第一颗子落下,一局棋就开始走向死路,下得急了,棋盘很快就填满了,棋也就死了。好棋要慢慢地下啊!”

一番意味深长的话,把观棋的人带入了沉思。




题解:(1)生活需要细细品味,匆忙会错失人生的精彩。(2)过程比结果更重要,过程中所闻所见所学才是使人成长的要素。(3)极高明而道平和,心浮气躁无以成就精神境界和生命气象。(4)发展不求急功近利,欲速则不达。


虹口区材料作文:

著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸,那朋友很有礼貌的对报贩说了一声谢谢。但报贩却冷口冷脸,没发一言。
“这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈里斯问道。
“他每天都这样的。”朋友说。
“那你为什么还要对他这么客气?”哈里斯问他。
朋友答道:“为什么我要让他决定我的行为。”

选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。


普陀区2010学年度高三年级第二次质量调研(语文试卷)

写作部分(70分)

29.总有些人常常牢骚满腹,怨天尤人,觉得世界太小,没有自己的用武之地。其实,这是把“我”放得太大的缘故。把“我”放得太大,心中便只有了自己,容不下别人也装不下世界,这样自然既看不见别人的长处,也无法发现世界的精彩。

把自己放小,才会觉得世界的广大和精彩。

请以“小我大世界”为题,写一篇800字左右的文章。不要写成诗歌。


上海徐汇二模是材料作文:

十年前 白岩松写了《痛并快乐着》十年后,年届不惑的他有了《幸福了么?》之惑,惑于敬畏,担当,守护,悲悯,爱……的缺失;他计划再过十年写一本书,叫《终于信仰》。三个十年,三本书,是一个人,其实也是一个时代的成长,困惑与追寻。


黄浦区2011年高考模拟考语文试卷

26.以“底色与着色”为题目,写一篇不少于800字的文章。


浦东,材料作文:
风可以吹走无助的纸片,却吹不走会飞的蝴蝶。

奉贤区二模作文

二、70分
27.作文
根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
林肯的盖茨堡演说稿,写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上。海明威用一枝普通的钢笔写作。梵高作画时,调色盘上很少超过6种色彩。总之,你拥有的工具与创造力之间,根本毫不相干。花俏的工具,只是让二流角色多一根藏身的柱子罢了。这些人藏在柱子后头,但柱子帮不了忙,只会碍事。柱子愈大,心理上对它的依赖愈深,就会造成愈大的阻碍。

闵行区二模作文

二 写作 70分

27.根据下面的材料,以“幸福”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
幸福,对于中西部贫困山区的孩子来说出奇的简单,只是一顿热腾腾的午饭。
当城市里一些父母担心孩子营养过剩的时候,中国发展研究基金会今年2月发布的一份调查报告显示:中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足,受调查的学生中12%发育迟缓,72%上课期间有饥饿感。男女寄宿学生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤,身高低11厘米和9厘米。
这份报告针对的是“贫困地区寄宿制学校的儿童”,可是,在贵州省一些山区,很多小学还没有寄宿制,一些学生每天上学来回要走4个小时的山路,中午只能吃从家中带来的土豆、苞谷饭。甚至有些学校,近60%的学生吃不上午饭,饿着肚子上课。
来自全国各地的义工从去年开始,在贵州贫困山区实施小学生免费午餐项目。2010年9月13日,纳雍县场坝小学的孩子们第一次吃到了免费午餐;2011年4月1日,黔西县红板小学的学生吃上了免费午餐;4月2日,沙坝小学的学生也吃上了免费午餐……免费午餐的伙食标准是每人每顿2.3元。


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