数学二年级下册知识点总结
【 #二年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 第一单元：除法 分苹果（竖式除法） 知识点： 1、掌握表内除法竖式的书写格式。 2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。 分橘子（有余数的除法（一）） 知识点： 1、体会有余数除法的意义。 2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数一定要比除数小。 分草莓（有余数的除法（二）） 知识点： 1、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。 2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 租船（有余数除法的应用（一）） 知识点： 灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。 派车（有余数除法的应用（二）） 知识点： 灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题。 第二单元：混合运算 小熊购物（混合运算（一）） 知识点： 1、正确掌握“算式里既有加减法又有乘法，先算乘法，后算加减法”的运算顺序。 2、能正确计算有关的两步式题。 买鲜花（混合运算（二）） 知识点： 正确掌握“算式里既有加减法又有除法，先算除法，后算加减法”的运算顺序，并能熟练计算。 过河（混合运算（三）） 知识点： 1、体会小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。 2、掌握带小括号的混合运算的运算顺序：先算小括号里面的，后算小括号外面的。 3、能正确计算带有小括号的运算。 第三单元：方向与路线 辨认方向 知识点： 1、结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。 2、能根据给定的一个方向，辨认地图中的其他七个方向。 认识路线 知识点： 1、学会使用八个方向认识简单的路线图。 2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。 【篇二】 第四单元：生活中的大数 数一数（认识新的计数单位） 知识点： 1、认识计数单位“千”“万”。 2、了解万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是一万。 3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位。 4、结合具体情景，对“一千”和“一万”有具体的感受。 5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。 拨一拨（万以内数的读写） 知识点： 1、会数数：一个一个地数；十个十个地数；一百一百地数等。 2、会读万以内的数：从高位起，依次读出每个数位上的数，末尾有零都不读，中间有一个或两个零只读一个零。 3、会写万以内的数：从高位起，依次写出每个数位上的数，哪位上一个单位也没有，就在那位上写零。 4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。 比一比（万以内数比较大小） 知识点： 1、会比较万以内数的大小。方法：先比较数位的多少，数位多的数比较大，如果数位相同，先比位，位上的数相同，就比较下一位…… 2、能够用符号表示万以内数的大小。 3、能结合实际进行万以内数的估计。 第五单元：测量 铅笔有多长(分米、毫米的认识) 知识点： 1、通过实际测量，了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。 1分米=10厘米或1dm=10cm; 1米=10分米或1m=10dm; 1厘米=10毫米或1cm=10mm; 2．知道1分米或1毫米的实际长度。 3．能利用长度单位之间关系进行单位换算 1千米有多长（千米的认识） 知识点： 1．体验1千米有多长。 2．了解千米和米之间的关系; 1千米=1000米或1km=1000m。 3、能正确使用长度单位。 第六单元：加减法（一） 买电器（口算加减法） 知识点： 1、掌握整百、整十数的加减法的口算方法，能正确口算。 2、能运用所学知识解决实际问题。 回收废电池（三位数笔算加法） 知识点： 1、掌握三位数加法（不进位、进位、连续进位）的计算方法，能正确笔算。计算过程中相同数位要对齐。 2、能运用估算的方法初步检验计算结果的对错。 3、能运用所学知识解决实际问题。 小小图书馆（三位数笔算减法） 知识点： 1、掌握三位数减法（不退位、退位、连续退位）的计算方法，能正确笔算。计算过程中相同的计数单位相减，哪一位不够减，要向前一位退1，和本位上的数相加再减。 2、能运用估算的方法初步检验计算结果的对错。 3、能运用所学知识解决实际问题。 【篇三】 第七单元：认识图形 认识角（角的初步认识） 知识点： 1、角是由一个顶点和两条直直的边组成的； 2、角的各部分名称、记法和读法； 3、能用角的符号（“∠”）表示角； 4、会比较角的大小。了解角的大小与两边张口的大小有关，与边的长短无关； 5、能辨认直角、锐角和钝角。 长方形与正方形 知识点： 1.掌握长方形正方形的特征：长方形和正方形都有4条边，4个直角，长方形对边相等，正方形四条边都相等。 2.初步了解长方形、正方形之间的联系：正方形是特殊的长方形。 3.能在方格纸上画出长方形与正方形。 平行四边形 知识点： 1．直观认识平行四边形，知道平行四边形有四条边、四个角，对边相等。 2．初步了解长方形是特殊的平行四边形。 欣赏与设计 知识点： 1．进一步掌握已学过的图形，感受图形之美。 2．能用学过的图形在方格纸上设计图案，涂色时有一定规律性。 第八单元：加与减（二） 捐书活动（三位数连加） 知识点： 1、能正确计算三位数连加法，逐步脱式计算，也可以三个数摆在一起用竖式直接计算 2、能正确估算三位数连加法。 3、能运用连加等知识解决一些简单的实际问题，可以分步列式，也可以列综合算式 运白菜（三位数连减法） 知识点： 1、能正确计算三位数连减法，逐步脱式计算。 2、能运用连减法的有关知识，解决一些实际问题，可以分步列式，也可以列综合算式，有些问题可以直接写出结果（读图表题）。 买洗衣机（三位数加减混合运算） 知识点： 1、能正确进行三位数加减混合的计算，逐步脱式计算。 2、能运用所学的知识解决简单的实际问题。可以分步列式，也可以列综合算式 第九单元：统计 读统计图表（条形统计图） 知识点： 1．能读懂统计图表，从统计图表中获得信息。 2．认识条形统计图，体会条形统计图能直观地表示数量的多少。 3．能根据统计图表进行简单的分析。 讨论（统计图表） 知识点： 1、对统计图表中的数据作初步的分析和预测。 2．通过“泡豆芽”小实验记录的数据，能在方格纸上绘制统计图并作出分析。
二年级数学下册知识点总结
聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来应届毕业生考试网为大家提供的二年级数学下册知识点，希望对大家有所帮助。 数与代数 一 除法竖式计算及有余数除法(商是一位数) 二 混合运算掌握先乘除，后加减，有括号先算括号里面的运算顺序 四 生活中的大数认识计数单位千万，了解万以内的数位顺序，会认、读、写、比较万以内的数的大小。 六 加与减(一)三位数加减法的口算与笔算 八 加与减(二)三位数连加、连减及加减混合运算 空间与图形 三 方向与路线会根据给定的一个方向辨认其它七个方向 五 测量认识长度单位千米分米毫米，了解长度单位间的关系 七 认识图形初步认识角，能辨认直角、钝角、锐角，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形 统计与概率九 统计会读统计图表，会在方格纸上画条形统计图，能根据统计图表的数据回答简单的问题，作简单的预测 实践与综合应用走进乡村获得数学活动经验，了解数学在生活中的简单应用 美丽的植物园 第一单元：除法 除法竖式除法1、能正确掌握除法竖式的书写格式，掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。 2、进一步体会除法的意义。 有余数的除法1、体会有余数除法的意义。 2、积累正确的试商方法。 4、能用竖式正确计算有余数除法，了解余数一定要比除数小。 5、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 分苹果(竖式除法) 知识点： 1、掌握表内除法竖式的书写格式。 2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。 分橘子(有余数的除法(一)) 知识点： 1、体会有余数除法的意义。 2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数一定要比除数小。 分草莓(有余数的除法(二)) 知识点： 1、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。 2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 租船(有余数除法的应用(一)) 知识点： 灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。 派车(有余数除法的应用(二)) 知识点： 灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题。 第二单元：混合运算 混合运算乘加、乘减、除加、除减的混合运算先算乘除，后算加减 带有小括号的混合运算有小括号时要先算小括号里面的`。 小熊购物(混合运算(一)) 知识点： 1、正确掌握算式里既有加减法又有乘法，先算乘法，后算加减法的运算顺序。 2、能正确计算有关的两步式题。 买鲜花(混合运算(二)) 知识点： 正确掌握算式里既有加减法又有除法，先算除法，后算加减法的运算顺序，并能熟练计算。 过河(混合运算(三)) 知识点： 1、体会小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。 2、掌握带小括号的混合运算的运算顺序：先算小括号里面的，后算小括号外面的。 3、能正确计算带有小括号的运算。 第三单元：方向与路线 方向与路线辨认方向 1、给定一个方向，辨认其余的七个方向 2、用八个方向的词语描述物体所在的位置 认识路线1、 会使用八个方向认识简单的路线图。 2、 路线图说出从出发地到目的地行走方向、距离和经过的地方。 辨认方向 知识点： 1、结合具体情境给定一个方向(东、南、西或北)，能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。 2、能根据给定的一个方向，辨认地图中的其他七个方向。 认识路线 知识点： 1、学会使用八个方向认识简单的路线图。 2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。 第四单元：生活中的大数 生活中的大 数认识新的 计数单位认识计数单位千万 万以内计数单位间的关系 万以内数位顺序表 万以内数的读写会读万以内的数 会写万以内的数 感受满十进一的十进制计数法 万以内数 比较大小会比较万以内数的大小 会用符号表示万以内数的大小 结合实际进行万以内数的估计。 数一数(认识新的计数单位) 知识点： 1、认识计数单位千万。 2、 2、了解万以内计数单位间的关系：10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。 3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位。 4、结合具体情景，对一千和一万有具体的感受。 5、初步感受满十进一的十进制计数法。
二年级数学学什么内容
二年级数学学表内乘法和除法，万以内数的读法和写法，万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。
简单的两步计算的应用题。其它的还有统计和初步认识，能用一个方格表示5个或10，图形的简单认识，长度单位米和厘米，重量单位千克和克等计量单位的简单认识，所学内容比较简单。重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法，两步计算的运算法则和简单的两步计算的应用题。
二年级数学下册单元知识点归纳
知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。学习任何学科，不仅需要大量的记忆，还需要大量的练习，从而达到巩固知识的效果。下面是我给大家整理的一些 二年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。 小学二年级下册知识点(数学) 第一单元数据收集整理 1、用画正字的 方法 收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集——-整理——-分析表格。 第二单元表内除法(一) 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，读作除以，=读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： (1)用平均分的方法求商。 (2)用乘法算式求商。 (3)用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数每份数=份数、总数份数=每份数、被除数=商除数、 被除数=商除数+余数、除数=被除数商、因数因数=积、 一个因数=积另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的'方法： (1)所求问题要求求出总数，用乘法计算; (2)所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 二年级的 数学 学习方法 整理 一、正确的小学数学学习方法——抓住课堂 理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。 二、高质量完成作业 所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会小学数学学习方法有哪些小学数学学习方法有哪些。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。 三、勤思考，多提问 首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，正确的小学数学学习方法还有对不懂的内容，做到刨根问底，这便是理解的途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的途径 四、 总结 比较，理清思绪 (1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。 (2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想小学数学学习方法有哪些小学辅导。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。 五、有选择地做课外练习 课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。 正确的小学数学学习方法固然重要，但坚持不懈，精益求精的精神更为重要。只要你刻苦努力努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目! 小学二年级数学教案 课题：认识米用米量 教学内容：第4页例4例5及第4页“做一做”和练习一第3—5题。 教学目标： 知识技能 (1)初步认识单位“米”，帮助学生初步建立1米的长度概念。 (2)根据1厘米和1米的实际长度，理解1米=100厘米。 (3)学会用1米长度单位测量较长的物体。 过程与方法 通过观察、探究等多种学习活动，帮助学生形成米的正确表象，体验长度单位之间的进率。 情感态度与价值观 通过探索知识间的内在联系，来感知数学来源于生活用于生活的道理。 教学重难点： 重点：使学生学会用米尺量物体的长度。 难点：体验1米的实际长度，并形成印象。 教学方法 ： 教法：讨论、演示。 学法：自主探究、小组讨论法。 教学准备： 刻度尺、米尺、卷尺、绳子、CAI课件。 教学步骤： 一、复习引入 (1)提问： ①量比较短的物体可以用什么长度单位测量? ②你们的哪个手指宽1厘米? (2)引入新课 请两名同学用厘米刻度尺量黑板的长，并说一说有什么感受。 (很麻烦、很累) 对!我们量较长的物体或距离通常用“米”作单位，今天我们就来学习有关“米”的知识。 (板书：认识米用米量) 二、探究新知 (1)认识“米”。 猜1米有多长，用手比划;出示米尺初步感知1米的长度;看看我们身边哪些物体的长度大约是1米。 (2)认识厘米和米之间的关系。 课件演示1米里有多少个1厘米 (3)用米量 用米尺量黑板的长度、教室的长、宽学生的身高等。 三、积累运用，拓展延伸 (1)判断(对的打√错的打×) ①铅笔长15米。() ②课桌高70米。() ③一棵树高16厘米。() (2)完成练习一第3—5题。 四、总结 这节课你学会了什么?有哪些收获? 板书设计 认识米用米量 1米=100厘米 二年级数学下册单元知识点归纳相关 文章 ： ★ 二年级数学下册知识点知识归纳 ★ 人教版二年级数学下册的知识点 ★ 二年级数学下册知识点知识归纳(2) ★ 二年级数学下册复习资料(2) ★ 二年级下册数学书上的知识点 ★ 人教二年级数学重点知识点 ★ 小学二年级数学下册知识点总结 ★ 人教版二年级数学下册复习提纲 ★ 小学二年级数学下册知识点 ★ 二年级数学下册单位知识点
小学二年级数学(下册)知识点
小学二年级数学(下册)知识点 数学被应用在很多不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等.以下是我整理的关于小学二年级数学(下册)知识点，希望大家认真阅读! 1、同级运算：(连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合) 按照从左向右的顺序，依次计算。 2、不同级运算：(乘加，乘减，除加，除减) 先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。 3、从总数中连续减去两部分(连减算式)，也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。 4、把分步算式合并成一个综合算式时： 先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。 二、表内除法 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少;用除法计算，总数÷份数=每份数。 把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份;用除法计算，总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算;所求问题是份数或每份数，用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时，可以提： ①加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少?”。 ②减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?”。 ③除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍?”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数。 9、 单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。 三、图形与变换 1、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。 2、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。自身方向不发生改变。如：推拉窗。 3、旋转：当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时，自身方向会发生改变。如：方向盘。 4、平移的方法：①先确定平移方向和格子数。②找到原图形的各个顶点。③把各个按相同方向平移相同的格子数。④把新顶点按原图形的顺序连接。 四、万以内数的认识 1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是10。数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。 2、读数和写数都从高位起。 万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。 3、万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几， 几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。 4、数的组成：就是看每个数位上是几，就有几个这样的计数单位组成。 5、数的大小比较的方法：①位数多的大于位数少的'数;②位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的就大，反之就小;③如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。 6、最大的一位数：9，最小的一位数：1 最大的两位数：99， 最小的两位数：10 。 最大的三位数：999，最小的三位数：100 。 7、近似数：与准确数很接近的整十、整百、整千的数。 “大约”“可能”“大概”出现就是近似数。 五、克和千克 1、质量的单位：克和千克。 2、称较轻的物品的质量时，用“克”作单位;称较重的物品的质量时，用“千克”作单位。 3、一个两分的硬币约是1克。 4、1千克=1000克=1公斤。进率是1000 5、计算或者比较大小时，如果单位不同，就需要把单位统一。 6、在解决问题时，如果单位不统一，要先统一单位再立式计算，一般是把"千克"换成"克". 六、万以内的加法和减法(一) 1、可以口算也可以笔算。注意在笔算加法是：相同数位对齐，从个位加、减起，如果哪一位相加满十，要向前一位进1，如果哪一位不够减，就从前一位退1作10再减. 2、估算方法：估算是整百数：看十位 七、统计 1、复式统计表：就是把几个有联系的单式统计表合编成一个统计表，便于更好、更清晰地观察、比较和分析数据。 2、条形统计图：一格可以根据数量的多少来确定一格代表多少。 八、找规律 1、一组图形的循环排列规律 2、数列的变化规律 ;
小学二年级数学下册知识点归纳
小学二年级数学下册知识点归纳 篇1 1.表内除法的知识点 (1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。 (2)会用乘法口诀求商。 (3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。 (4)被除数÷除数=商；被除数÷商=除数；除数×商=被除数 2.除法 是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 3.除法的性质 一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷(25×4) 4.除法公式 (1)被除数÷除数=商 (2)被除数÷商=除数 (3)除数×商=被除数 5.被除数 除法运算中被另一个数所除的数,如24÷8=3,其中24是被除数。 6.除数 在除法算式中，除号后面的数叫做除数。 例：8÷2=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0，否则没有意义。 7.商： 在一个除法算式里，被除数÷除数=商+余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。 8.完全商 当数a除以数b(非0)能除得尽时，这时的商叫完全商。如:9÷3=3，3就是完全商。 9.不完全商 如果数a除以数b(非零)除不尽，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3......1，这里的3就是不完全商。 10.被除数和商的关系 被除数扩大(缩小)n倍，商也相应的扩大(缩小)n倍。 除数扩大(缩小)n倍，商相应的缩小(扩大)n倍)。 小学二年级数学下册知识点归纳 篇2 第一单元 数据收集整理 1、用画正字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元 表内除法(一) 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，读作除以，=读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： (1)用平均分的'方法求商。 (2)用乘法算式求商。 (3)用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数每份数=份数、总数份数=每份数、被除数=商除数、 被除数=商除数+余数、除数=被除数商、因数因数=积、 一个因数=积另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： (1)所求问题要求求出总数，用乘法计算; (2)所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元 图形的运动(一) 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 成轴对称图形的汉字： 一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元 表内除法(二) 一、用7、8、9的乘法口诀求商 求商方法：想除数( )=被除数，再根据乘法口诀计算得商。 二、解决问题 求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。
二年级数学下册知识点归纳
学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。每一门科目都有自己的 学习 方法 ，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些 二年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。 二年级数学知识点 加法口诀表： 1+1=2 1+2=3 2+2=4 1+3=4 2+3=5 3+3=6 1+4=5 2+4=6 3+4=7 4+4=8 1+5=6 2+5=7 3+5=8 4+5=9 5+5=10 1+6=7 2+6=8 3+6=9 4+6=10 5+6=11 6+6=12 1+7=8 2+7=9 3+7=10 4+7=11 5+7=12 6+7=13 7+7=14 1+8=9 2+8=10 3+8=11 4+8=12 5+8=13 6+8=14 7+8=15 8+8=16 1+9=10 2+9=11 3+9=12 4+9=13 5+9=14 6+9=15 7+ 9=16 8+9=17 9+9=18 减法口诀表： 1-1=0 2-1=1 2-2=0 3-1=2 3-2=1 3-3=0 4-1=3 4-2=2 4-3=1 4-4=0 5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 5-5=0 6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1 6-6=0 7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1 7-7=0 8-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1 8-8=0 9-1=8 9-2=7 9-3=6 9-4=5 9-5=4 9-6=3 9-7=2 9-8=1 9-9=0 10-1=9 10-2=8 10-3=7 10-4=6 10-5=5 10-6=4 10-7=3 10-8=2 10-9=1 10-10=0 小学二年级数学知识点归纳 1、表内除法的知识点： (1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。 (2)会用乘法口诀求商。 (3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。 (4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数 2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 3、除法的性质 一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷(25×4) 4、除法公式 (1)被除数÷除数=商 (2)被除数÷商=除数 (3)除数×商=被除数 5、被除数 除法运算中被另一个数所除的数，如24÷8=3，其中24是被除数 二年级 数学学习方法 技巧 培养下面两个好的数学学习习惯。 一、认真完成家庭作业的习惯 根据德国心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”的原理，人有在学习新知识后及时练习便不容易忘掉，如果不及时练习，就很容易遗忘的记忆规律。因此，巩固当天所学，认真完成家庭作业很有必要。对于这点，我要求学生作到：做作业前，先看课本回顾一下当天所学的知识，然后再做作业，还要做到“三到一检查一签字”。“三到”：眼到、心到、手到，眼睛看清题目，心里想着计算，手要把答案写得正确、美观; “一检查一签字”：做完作业后，仔细检查有没有出错，有错要及时订正，最后再让家长签字。老师及时批改后的错题，记录在《错题集》上，并在作业本上订正。 二、快速、正确口算的习惯 数学上低年级的口算是今后计算的基础，要养成快速、正确口算的习惯，还要在掌握一定的口算方法的基础上多练习。二年级上期重点练习100以内的加、减法和表内乘法以及乘加、乘减的计算，100以内的加减法难点的是进位加法和退位减法，这需要老师在具体的计算方法上进行分类指导，而表内乘法以及乘加、乘减的计算就需要学生熟记乘法口诀，教学时，老师要引导学生采用有效的具体的 记忆方法 有针对性地多记、多练、熟记。课上课下也可以用.牌游戏的形式练习连加、连减或乘法，经常练习，熟能生巧，口算速度自然就提高了。 也可以借助一些电脑软件或者app，程序自动出题，自动批改，孩子们还可以PK口算成绩，充分调动了孩子们的学习积极性。 养成好习惯，关键在头三天，决定在一个月。要想使好习惯持之以恒，刚开学的一个月很关键。作为二年级的数学老师，开学后我要时时处处提醒自己以身作则，改掉以往易冲动、处理问题简单、粗暴的坏毛病，时时处处提醒自己按上面的养成 教育 的要点去悉心培养学生的好的数学学习习惯。 因为二年级学生的年龄关系，有时习惯容易反复，所以还要和家长多沟通，教给家长具体的家庭培养方法，让家长配合老师共同抓，反复抓，抓反复，才能使习惯成自然。 二年级数学下册知识点归纳相关 文章 ： ★ 人教版二年级数学下册的知识点 ★ 二年级数学下册知识点知识归纳(2) ★ 二年级下册数学书上的知识点 ★ 二年级数学基础知识点 ★ 小学二年级数学知识点整理 ★ 二年级数学下册单位知识点 ★ 二年级数学下册期末复习题总结 ★ 苏教版二年级数学下册知识点复习 ★ 二年级数学知识点 ★ 二年级部编版数学的知识点
小学二年级下册数学知识点（各单元）
【 #二年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是 整理的《小学二年级下册数学知识点》相关资料，希望帮助到您。 小学二年级下册数学知识点（第一~三单元） 第一单元：数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集——-整理——-分析表格。 第二单元：表内除法（一） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元：图形的运动（一） 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 成轴对称图形的汉字： 一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 小学二年级下册数学知识点（第四~六单元） 第四单元：表内除法（二） 一、用7、8、9的乘法口诀求商 求商方法：想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。 二、解决问题 求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。 第五单元：混合计算 一、混合计算 混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。 二、解决两步计算的实际问题 1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。 2、可以画图帮助分析。 3、可以分布计算，也可以列综合算式。 第六单元：有余数的除法 一、有余数的除法 1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。 2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。的余数小于除数1，最小的余数是1。 3、笔算除法的计算方法： （1）先写除号“厂” （2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。 （3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。 （4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。 （5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。 4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。 （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。 （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。 （4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。 二、解决问题 根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。 小学二年级下册数学知识点（第七~九单元） 第七单元：万以内数的认识 一、1000以内数的认识 1、10个一百就是一千。 2、读数时，要从高位读起。百位上是几就几百，十位上几就几十，个位上是几就读几中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读。 3、写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。 4、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。 二、10000以内数的认识 1、10个一千是一万。 2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。 3、最小两位数是10，的两位数是99；最小三位数是100，的三位数是999；最小四位数是1000，的四位数是9999；最小的五位数是10000，的五位数是99999。 三、整百、整千数加减法 1、整百、整千加减法的计算方法。 （1）把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。 （2）先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。 2、估算 把数看做它的近似数再计算。 第八单元：克和千克 克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时，通常用“克”；计量较重的物品质量时，通常用“千克”作单位。 1千克=1000克、1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、 1斤=10两、1两=50克 估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。 第九单元：数学广角 推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。
小学二年级数学下册知识点
学习知识要善于思考，思考，再思考。每一门科目都有自己的 学习 方法 ，但其实都是万变不离其中的，数学作为最烧脑的科目之一，也是要记、要背、要讲练的。下面是我给大家整理的一些 二年级数学 下册的知识点，希望对大家有所帮助。 小学二年级数学长度单位知识点下册 【概念】 米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。 分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 厘米：长度单位，简写符号为：cm。 毫米：英文缩写为mm (1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米) 【认识米】 (1)米是常用的长度单位。 (2)测量较长物体的长度时，用“米”作单位。 (3)米用字母“m”表示。 (4)1米=100厘米。 【认识厘米】 (1)厘米是常用的长度单位。 (2)测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。 (3)厘米用字母“cm”表示。 (4)1米=100厘米。 【认识线段】 线段的特征： ①线段是直的;②线段有两个端点;③线段可以测量出长度。 【画线段】 画线段的方法： 从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记)比如：画比5厘米短2厘米的线段。 二年级数学除法知识点下册 1、表内除法的知识点： (1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。 (2)会用乘法口诀求商。 (3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。 (4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数 2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 3、除法的性质 一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷(25×4) 4、除法公式 (1)被除数÷除数=商 (2)被除数÷商=除数 (3)除数×商=被除数 5、被除数 除法运算中被另一个数所除的数，如24÷8=3，其中24是被除数 6、除数：在除法算式中，除号后面的数叫做除数。 例：8÷2=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0，否则没有意义。 7、商：在一个除法算式里，被除数÷除数=商+余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。 8、完全商 当数a除以数b(非0)能除得尽时，这时的商叫完全商。如：9÷3=3，3就是完全商。 9、不完全商 如果数a除以数b(非零)除不尽，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3……1，这里的3就是不完全商。 10、被除数和商的关系 被除数扩大(缩小)n倍，商也相应的扩大(缩小)n倍。 除数扩大(缩小)n倍，商相应的缩小(扩大)n倍)。 小学二年级下册数学《三角形的初步认识》知识点、 一、认识角 1、角的特征：一个顶点，两条边(直的) 2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。 3、角的画法： (1)定顶点。 (2)由这一点引一条直线。 (3)画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线) 二、角的分类： 1、认识直角：直角的特点， 2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。 3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。 4、画直角、锐角和钝角。 小学二年级数学上册知识点相关 文章 ： ★ 小学二年级上册数学重点知识整理 ★ 二年级数学上册概念知识点整理 ★ 小学二年级上册数学知识点归纳 ★ 二年级下册数学书上的知识点 ★ 人教版二年级数学上册知识点 ★ 小学数学二年级上册知识点与练习题 ★ 二年级数学知识点 ★ 一二年级数学知识点 ★ 人教版二年级上册数学总复习资料 ★ 二年级数学期末复习知识点
小学二年级数学下册试题
小学二年级数学下册试题 篇1 一、 判断题 1. 别针长5米 ( ) 2. 100厘米是1米 ( ) 3. 一座楼房高 80厘米 ( ) 4. 妈妈身高160米 ( ) 二、 口算题 1. 85-35= 57-7= 65+6= 75-6= 6+88= 2. 85-35= 57-7= 65+6= 75-6= 6+88= 3. 29+3= 30+50= 71-8= 63-20= 48-10= 三、 应用题 1. 东村要修一条水渠，已经修了68米，还有12米没修，这条水渠长多少米？ ________________________________________________ 2. 有两条绳子，一条长28米，另一条长24米，两条绳子共长多少米？ ________________________________________________ 3. 关村要修一条长98米的马路，已经修了54米，还有多少米没修？ ________________________________________________ 4. 一块布长98米，先用去25米，又用去30米；这块布短了多少米？ ________________________________________________ 5. 新华小学的课外活动课，美术课有25人参加，参加科技课的有36人，参加合唱队的和美术组的人数同样多，三个组一共 有多少人？ 小学二年级数学下册试题 篇2 一、填空。 1、36÷4=9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）。 2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是（）。 3、把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包，列成算式是（）。 4、计算54÷9=（）时，用到的乘法口诀是（）。 5、6个百、7个十和5个一组成的数是（），读作（）。 6、一个直角三角板中有一个（）角，两个（）角。 7、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。 8、49、50、51、52、（）、（） 9、一架钢琴的售价是998元，约是（）元；一台冰箱的售价是203元，约是（）。 10、9的3倍是（），8是2的（）倍。 二、判断下面的话对吗？对的画“√”，错的画“×”。 1、计算35-（23-12）时，先算23-12。（） 2、12÷4=3，这道算式表示把12分成4份，每份是3。（） 3、风车转动是平移现象。（） 4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。（） 5、比锐角大的角一定是钝角。（） 三、 计算。 1、直接写得数。 54÷9= 5×8= 54+6= 7÷7+5= 50+60= 64-8= 7×3= 32÷8= 36-36÷6= 98-80= 16÷2= 1×1= 63-7= 3×8-9= 150+10= 72÷8= 6÷6= 5×9= 16÷2+2= 12-6= 2、列式计算： （1）比54多29的数是多少？ （2）52与39相差多少？ （3）8的6倍是多少？ （4）甲数是40，甲数是乙数的5倍，乙数是多少？ 五、动手操作。 1、画一个直角。 2、画一个钝角。 六、解决问题。 1、一捆电线长510米，用去243米，还剩多少米？ 2、有30个萝卜，平均分给5只小兔，每只小兔能分得几个萝卜？ 3、二年级有男生36人，女生12人要租船去黑龙滩春游。每条船坐6人，要租多少条船？ 4、粮店原来有90千克面粉，运走50千克，又运进30千克，现在粮店有多少千克面粉？ 5、动物园里有4只黑鸽子，8只白鸽子。 （1）白鸽子的只数是黑鸽子的几倍？ （2）每2只鸽子一个窝，一共需要多少个窝？ （3）你还能提出不同的问题吗？并列式解答。 _____________________________________ ________________________________________________ 小学二年级数学下册试题 篇3 一、 填空题 1. 七千 写作：( ) 2. 四百零五 写作：( ) 3. 五千零三十 写作：( ) 4. 二千三百 写作：( ) 5. ( )个一百是一千 6. 一个数是由5个千和8个一组成的.这个数是( )。 7.2014二年级数学下册期末考试卷： 999的最高位是( )位，比它多1的数是( )。 8. (1)1000克=( )千克 (2)4千克=( )克 9. (1)2时=( )分 (2)60秒=( )分 10. 写出钟面上所指的时刻。。 11. 在2097的后面接着连续写出4个数。 2097 ____ ____ ____ ____ 12. 按从小到大的顺序排列下面各数。 989、999、990、998 ( ) ( ) ( ) 13. 4200是( )位数，4在( )位上，表示4个( )，2在( )位上，表示2个( ). 14. 在括号里填上合适的重量单位. 二、 口算题 1. 78-17= 420-80= 80+60= 4086= 27+25= 24(22)= 2. 350-80= 50+23-50= 3000+7000= 110-(40+30)= 28+47= 75-155= 小学二年级数学下册试题 篇4 一、填空。 1、一个一个的数，56的后面第二个数是____，前面第一个数是____。 2、一个数十位是6，个位是上8，这个数读作_____。 4、写出比51小，比40大的数。 5、58、43、96、88、75这几个数中，的数是，最小的数是，比50 大，比88小的数有，比40大，比96小的数有。 6、6.9元=角，7.5角=分，84分=角。 7、一个一个的数，96后面的三个数是。 8、与89相邻的两个数是。 9、写出比62大，比71小的数。 10、2014年小学一年级下册数学练习题：一个小时=分钟，一分钟=秒钟，那二个小时=分钟。 二、看题列算式。 1、62班小朋友种了31棵树，63班种了35棵，64班种的和63班一样同，他们一共种了多少棵树? 164班比62班多种了多少棵? 264班和62班一共种了多少棵? 2、小华画了46个汽球，小红画的比小华多6个，小明画的比小红少10个。 1.小红画了多少个汽球? 2.小明画了多少个汽球? 3.他们一共画了多少个汽球? 4.小华比小明多画了多少个汽球? 3、蝴蝶有36只，蜜蜂有41只，蝴蝶比蜜蜂少多少只? 小学二年级数学下册试题 篇5 一、填空小能手。 1、67读作（ ），九十二写作（ ）。 2、由7个十和8个一组成的数是（ ）。 3、10，20，（ ），40，（ ），（ ），70。 4、25比9多（ ），30比46少（ ）。 二、计算小神童。 1、直接写得数。 34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6= 48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70= 2、用竖式计算下面各题。 59-26= 24+45= 34+63= 5+34= 78-73= 86-80= 三、公正小法官（对的打√，错的打×） 1、小明8岁，小明的哥哥比小明比大一些。（ ） 2、爸爸的身高大约有170m。（ ） 3、8个十和80个一同样多。（ ） 4、“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。（ ） 5、4个十和6个一组成的数是10。（ ） 四、 解决问题。 1、聪聪有35本故事书，小红有12本，聪聪比小红多多少本？ 2、停车场开走了13辆小汽车，现在还有35辆，停车场原来有多少辆小汽车？ 3、学校乒乓球队有32人，足球队有46人，篮球队有24人。 （1）乒乓球队和足球队一共有多少人？ （2）请你再提出一个问题，并解答。（6分） 小学二年级数学下册试题 篇6 一、直接写得数： 24+46= 56－28= 12+68= 99－73= 59－56= 23+35= 44－28= 27+48= 59－15= 47+53= 94－10= 88－60= 二、用竖式计算： 42+39= 38+36= 94－16= 53－36= 三、脱式计算 15－324= 80－79= 40+26= 12－357= 四、解决问题： 1、商店里有26个小汽球，15个大汽球，大汽球比小汽球少多少个？ _____________________________________ 2、合唱队有38个女同学，16个男同学，男同学比女同学少多少个？ _____________________________________ 3、小明养了36只兔，小红养了24只兔，小明比小红多养了多少只？ _____________________________________ 4、商店里有35盒红汽球，20盒黄汽球，黄汽球比红汽球少多少盒？ _____________________________________ 小学二年级数学下册试题 篇7 一、小丁丁到超市去购物，他称出了一些物品的质量。 1只鸡蛋大约重65（） 1张书桌大约重10（） 1个足球大约重350（） 1台电视机大约重25（） 二、选择合适的重量单位（克或千克）填写在括号内： （1）圆规重35（） （2）书桌重10（） （3）足球重350（） （4）鸡蛋重65（） 三、填空： 5000g=（）kg 8kg=（）g 6kg800g=（）g 5kg200g=（）g 450g+320g=（）g 980g-450g=（）g 四、小练习： 2kg=（）g（）g=1kg （）kg=5000g8000g=（）kg 五、在（）中填入合适的单位。 1、一本数学书重250（） 2、一只鸡蛋重100（） 3、小巧的体重是38（） 4、一头牛的重量是526（） 小学二年级数学下册试题 篇8 一、直接写得数： 87－20= 74－40= 65－10= 43+50= 71+20= 79－50= 77+19= 98－39= 46+18= 92－95= 14+49= 81－57= 二、用竖式计算： 489＝ 374＝ 578＝ 507＝ 三、脱式计算 63－273= 25+34= 7+85= 四、解决问题： 1、一根绳子对折后长9米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？ _____________________________________ 2、小明看一本故事书，第一天看了16页，第二天看了19页，第三天从第几页看起？ _____________________________________ 3、小丽排队做操，从前面数起他是第15个，从后面数起他也是第15个，这一排一共有多少个学生？ _____________________________________ 4、车上原有20人，到站下车8人，上车5人，这时车上有多少人？ 小学二年级数学下册试题 篇9 一、直接写出得数。 42+20= 30+29= 8×3+6= 4×7= 6×7= 18+60= 8×5= 37-32-5= 二、填空。（共16分） 1、50米–26米=( )米 3米-100厘米=( )米 32厘米–19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米 ( )×6=30 ( )×8=48 ( )×( )=18 7×( )=42 ( )×9=27 ( )×( )=36 2、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行( )次比赛。 3、在下面的( )里能填几？ ( )×6<27 ( )<3×7 ( )×8<65 ( )5×( ) 4×( )<15 4、6个3相加，写成乘法算式是( )，这个式子读作( )。 5、填上合适的单位名称。 一支彩笔长约10( )。 妈妈身高1( )62( )。 教室大约长10( )。 木床长约2( )。 三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。 1、5个3相加是多少？正确的列式是( ) A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15 2、用2、6、0三个数字组成的两位数有( )个。 A、2 B、4 C、6、 3、5+5+5+4，不可以改写成算式( )。 A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1 4、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱( )次。 A、3次 B、4次 C、6次 四、判断： 1、9个4相加的和是13。( ) 2、小强身高大约是137厘米。( ) 3、角都有一个端点，两条边。( ) 4、时针走1小格的时间是1分。( ) 5、1条直线长100米。( ) 五、画一画： 1、画一条比10厘米短2厘米的线段。 2、在方格纸上分别画一个锐角、直角、钝角。 六、计算。 1、用竖式计算。 67+32= 46+28+23= 96-54= 82-37-12= 2、列式计算： （1）5个7相加得多少？ （2）两个加数都是18，和是多少？ （3）一个乘数6，另一个乘数是4，积是多少？ （4）比6个9的和多15的数是多少？ 七、用数学。 1、每辆小客车最多可以坐9人，4辆小客车最多能坐多少人？ 答：4辆小客车最多能坐( )人。 2、水果店上午运来48箱水果，下午运来37箱。 ①一天共运来多少箱水果？ 答：一天共运来( )箱水果。 ②卖出56箱，还剩下多少箱？ 答：还剩下( )箱。 3、学校有女老师43人，男老师比女老师少27人，学校一共有老师多少人？ 答：学校一共有老师( )人。 4、一个茶壶32元，一个茶杯4元。 ①买8个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱？ 答：买8个茶杯和1个茶壶一共要用( )元钱。 ②你还能提出其他数学问题并解答吗？ 小学二年级数学下册试题 篇10 一、填一填。 1、要知道物体的长度，可以用( )来量。 2、量比较短的物体，通常用( )作单位。量比较长的物体或距离，通常用( )作单位。 3、你的尺子上，从0到1是( )厘米，从0到8是( )厘米，从6到13是( )厘米。 4、三角形是由( )跳条线段围成的，正方形是由( )条线段围成的。 5、一条线段长是100个1厘米，这条线段长( )米。 二、小小神算家。 8厘米+12厘米=( )厘米 54米+12米=( )米 40厘米-30厘米=( )厘米 39米+7米+2米=( )米 20厘米+( )厘米=1米 1米+4米+( )米=15米 70厘米-7厘米=( )厘米 95厘米+5厘米=( )米 82米-5米=( )米 30米+46米=( )米 38厘米+12厘米=( )厘米 78米-67米=( )米 60厘米+40厘米=( )厘米=( )米 1米-30厘米=( )厘米 17米+25米+43米=( )米 100米-50米=( )米 45米-（28米+13米）=( )米 34厘米+（28厘米-14厘米）=( )厘米 三、在( )里填上适当的单位。 一支粉笔的长是7( ) 铅笔盒长是23( ) 教室宽6( ) 一棵树高3( ) 小明的身高130( ) 操场长80( ) 手掌宽7( ) 毛巾宽29( ) 妈妈的身高165( ) 教学楼高10( ) 铅笔长11( ) 教室门高2( ) 一张床长2( ) 茶杯高10( ) 电视屏幕宽29( ) 黑板长3( ) 小刀长5( ) 电视塔高120( ) 课桌的长大约是80( ) 窗户的高大约是2( ) 筷子长15( ) 图钉的长是1( ) 语文书长21( ) 红领巾最长的边长50( ) 四、排一排。 1、按从小到大的顺序排列。 12厘米、2米、21厘米、32厘米、1米、25厘米 2、按从大到小的顺序排列。 11厘米、4厘米、1米、170厘米、85米 小学二年级数学下册试题 篇11 一、判断： 1、计算有余数的除法，余数必须比除数小。（） 2、64—48÷8先算减法，再算除法（） 3、求比72多20的数是多少，用加法计算（） 4、求80比100少多少，用减法计算（） 5、5+4×6和（5+4）×6的`运算顺序相同（） 6、早上8：00到中午12：00，中间经过4小时（） 7、女生比男生多4人，就是男生比女生少4人（） 8、一袋盐重500克，两袋盐就是1千克（） 9、的三位数比的两位数多900（） 10、最小的四位数减1就是的三位数（） 二、填空： 1、10个十是（），2000里有（）个百。 2、5个千，2个十，3个一组成的数是（） 3、四千零九十写作（），八千写作（） 4、从右边起，第（）位是百位，第四位是（）位。 5、7002=（）+（），8300=（）+（） 6、分针指着10，时针走过2，这时的时刻是（）时（）分。 7、1时=（）分180秒=（）分 8、甲数比乙数多40，乙数是20，甲数是（）。 9、小红有5元钱，用去3元2角，还剩（）。 三、文字题： 1、一个数减去46得98，这个数是多少？ 2、比120多90的数是多少？ 3、728比1000少多少？ 4、350减一个数得148，这个数是多少？ 四、应用题： 1、河里有鸭39只，鹅比鸭少20只，鹅有多少只？ 2、把43个本子，平均发给8个同学，每人发几个？还剩几个？ 3、挖一条长40米的公路，已经挖好了26米，剩下的两天挖完，平均每天挖多少米？ 4、一斤苹果2元，一斤梨3元，妈妈买了6斤苹果和一斤梨，一共要用多少钱？ 5、学校买一个排球和四副乒乓球拍，一共用65元，一个排球29元，每副乒乓球拍多少元？ 小学二年级数学下册试题 篇12 1、学校有95只兔子，卖了27只，还剩多少只？ 2、姐姐做了64朵花，送给妹妹17朵，还剩下几朵？ 3、学校举办作业展览，把75本练习本摆成两行，第一行40本，第二行多少本？ 4、小冬有55块饼干，他吃了一部分后，还剩18块，小冬吃了多少块？ 5、老师留数学作业，小明做了14道，还要多少道才能做完22道？ 6、粮店有56袋大米，卖出多少袋后还剩18袋？ 7、一袋大米50千克，吃了半个月还剩14千克，吃了多少千克大米？ 8、水果店有26筐苹果，卖出多少筐后还剩8筐？ 9、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？ 10、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道？ 11、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？ 12、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？ 13、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？ 14、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个？55、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元？ 16、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？ 17、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？ 18、一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 19、王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？ 20、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 小学二年级数学下册试题 篇13 1、原有32人在看篮球比赛，走了8人，又来了12人，现在看比赛的有多少人？ 2、二（1）班有男生27人，女生有25人，有36人参加比赛，有多少人没参加比赛？ 3、李明买了7盒牛奶，每盒8瓶，喝了17瓶，还剩多少瓶？ 4、妈妈买米用了35元，买油用了17元，给售货员阿姨50元，够吗？ 5、兔妈妈一共拔了23个萝卜，小白兔一天要吃8个萝卜，吃了2天，还剩多少个萝卜？ 6、陈老师去买杯子。如果买6元一个的杯子，需要36元。如果换买4元一个的杯子，需要多少钱？ 7、花店里有2束玫瑰花，每束9枝，还有6枝百合花。玫瑰花的枝数是百合花的几倍？ 8、二（1）班去郊游，每只大船坐4人，每只小船只能坐3人，如果同学们都坐大船，需要6只大船，但是如果全部坐小船，需要几只小船呢？ 9、把一根木头锯成8段，每锯一段用3分钟，一共要用几分钟？ 10、游戏小组共有56人，平均分成8组，每个小组有几人？如果每组中女生有4人，那么男生有多少人？ 11、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？ 12、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？ 13、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？ 14、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？ 15、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只？ 16、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？ 17、红领巾养鸡场有母鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只？ 18、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只？ 19、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？ 20、上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸？
小学二年级下册数学题3篇
【篇一】小学二年级下册数学题 一、填空题 1、（）个一百是一千，一万里面有（）个千。 2、1km＝（）m，1分＝（）秒，4000cm＝（）dm。 3、选合适的单位填在（）里； 一个小朋友高150（） 桌子高7（） 一节课时间是40（） 一条铁路长1000（） 4、3084是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。 5、从右边起，第三位是（）位，第四位是（）位。 6、一个五位数，它的位是（）位，位是百位的数是（）位数。 7、在○里填＞或＜。 1003○999 3968○400 1900克○2千克 8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列： （）＜（）＜（）＜（） 9、（）－8＝7 24＋（）＝42 64－（）＝46 10、在20－63×9中，先算（）法，再算（）法。 二、计算题 1、口算 265-23＝ 150+80＝ 3200-2000＝ 25×4＝ 360－50＝ 5300－800＝ 16×5＝ 303-170＝ 1500+700＝ 52×3＝ 320+200＝ 1000-500＝ 9×6＝ 56÷8＝ 1200-600＝ 2、竖式计算并验算： 254+534= 486-51= 672-138= 23÷5= 54÷9= 135+865－432= 3、脱式计算： 92-5×7= 58-34+65= 81÷9+72= 6×（32-24）= 64+36÷9= （52＋11）÷7= 4、列式计算： ①比342少80的数是多少？ ②从一个数里减去54还剩28，这个数是多少？ 三、应用题 1、图书角有科技书63本，故事书32本，科技书和故事书一共多少本？借出58本，还剩多少本？ 2、食堂买来25千克洋白菜，吃去18千克，还剩多少千克？ 3、新华校办厂生产玩具，张师傅做了125个，李师傅比张师傅多做26个，王师傅比李师傅少做12个，王师傅做玩具多少个？ 4、妈妈买来6袋苹果，每袋8个。吃了12个，还剩多少个？ 5、工程队要挖一段565米的水沟，已经挖了502米。剩下的每天控7米，还要挖多少天？ 6、商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？ 7、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个？（写综合式） 【篇二】小学二年级下册数学题 一、用自己喜欢的方法计算。 1、13+14+15+16+17+25=（） 2、1+2+3++14+15=（） 3、2+5+1+8+4=（） 4、464+99+101-164=（） 二、生活中的数学。 1、你今年（）岁，到2020年，你就（）岁了。 2、一个星期你在学校上学（）天，在家（）天。 3、5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚。 4、数字谜语。（1）头尾都是一，身腰也是一，看来都是一，其实不是一。（） 5、有12个小朋友一起玩猫捉老鼠的游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人。 6、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯。 7、如果○+△=12，△+△+○=15。那么△=（）、○=（）。 8、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有（）张画片。 9、一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。 10、一集动画片从17时30开始播放，到18时10分结束。这集动画片放映了（）分钟。 三、实践应用。 1、小云今年8岁，奶奶说：你长到12岁的时候，我就62岁了。奶奶今年（）岁。 2、有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了（）朵花。 3、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了（）米。 4、一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下6米，原来这根铁丝长（）米。 5、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数，再减去的一位数后所得的数。这只长颈鹿有（）岁。 6、一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要（）分钟。 【篇三】小学二年级下册数学题 一、填空。 （1）六千零五十写作（），4078读作（）。 （2）一千里面有（）个百，10个一千是（）。 （3）由6个千，5个百组成的数是（），这个数读作（）。 （4）1千克＝（）克；8000克＝（）千克
