四年级下册语文期中考试题
(一)基础知识部分： 1 看拼音写词语。(12分) (闷(mēn)热(rè) ) ( 愧(kuì)疚(jiù) ) (捐(juān)献(xiàn)) (娴(xián)熟(shú)) ( 无(wú) 可(kě) 奈(nài) 何(hé) ) ( 疲(pí) 惫(bèi) ) ( 负(fù) 责(zé) ) (均(jūn) 匀(yún)) ( 规(guī) 律(lǜ) ) (滂(pāng) 沱(tuó) 大(dà) 雨(yǔ)) 2 填空。(18分) ( )的春风 ( )的空气 ( )地等待 ( )不足( ) 轻而( )( ) ( )( )纷争 ( )( )顿开 ( )( )俱厉 ( )( )起伏 3 给带点的字选择正确的解释。(5分) 扬：①往上撒;②传播;③高举，往上升;④指容貌好看。 ⑴ 五星红旗在天安门城楼上迎风飘扬。 ( ) ⑵ 今天，王老师在会上表扬了张红。 ( ) ⑶ 妈妈把种子晒干后总要扬净。 ( ) ⑷ 羊倌扬起鞭子，吆喝一声，羊儿都进了羊圈。 ( ) ⑸ 别看他其貌不扬，肚子里可有墨水了。 ( ) 4 按要求改写句子。(6分) (1)我写完了语文作业。(该被字句) (2)小鸟在枝头唧唧喳喳地叫。(改拟人句) (3)小明跑的真快。(改比喻句) 5 修改病句。(在原句上改)(6分) (1) 在老师的帮助下，我克服了错误。 (2) 星期六中午，都去参观烈士纪念馆。 (3) 指南针是我国的四大发明。 6 改正下列用得不恰当的关联词。(2分) (1)他因为会骑自行车，所以会开汽车。 改：______________________________________________ (2)只要你取得多大的成就，就不能骄傲。 改：______________________________________________ 7 用“精”组词再填空。(6分) ( )的礼品 ( )的孩子 ( )的表演 ( )的.语言 ( )地施工 ( )地计算 8 古诗文连线。(6分) 《春日偶成》 杜牧 _____________________, 多少楼台烟雨中。 《江南春》 程颢 云淡风轻近午天，-______________________。 9 写出分别含有“花红柳绿”四个字的诗句各一句。(多写一句加一分)(4分) 花 红 柳 绿 (二)阅读部分： 一枚硬币 两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。 两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。 两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?”犹太青年说 因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去 你连一枚硬币都不要 怎么会发大财呢 英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。 1 根据意思在文中找出相应的词语。(2分) ①瞧不起的神色。 ( ) ②轻视，不愿多看一眼。 ( ) 2 给文中画线的部分加上合适的标点符号。(4分) 3 这样有深刻含义的文章你读得懂吗?(4分) 对待一分钱，英国青年____________________________，而犹太青年是______ _ ___________________________。结果，英国青年_________________________，犹太青年_______________。 4 你觉得犹太青年成为老板的原因是什么?(1分) _________________________________________________________________________。 5 你能质疑问难吗?请提出一个有思考价值的或不懂的问题。(1分) _____________________________________________________________________ (三)作文：(23分) 亲爱的同学们，我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写一篇作文。 故事： 今天，小红像往常一样高兴地跑回家，可一推门，只见爸爸 妈妈愁眉苦脸地坐在沙发上… …
四年级语文下册期中考试题
一、看拼音，写出相应的字词。（9分） yī jù hóu jié mǐn ruì jù jīng huì shén 二、将下列词语补充完整。（10分） 峰峦（ ）伟 （ ）（ ）不乐 ( )吞（ ）咽 （ ）贯而出 响（ ）云霄 以（ ）万一 写出2个AABB的词语（例如:清清楚楚）: 三、把下列词语补充完整。(9分) ()()大方浑身()数欢()笑() 小心()()()精()神生机()() ()云()雾千丝万()()能生巧 四、读句子，选择带横线的字的正确解释。(填序号)（8分） “通”的解释：①没有阻碍，可以穿过，能够到达。②彻底明白，懂得。③传达。④普遍，全部。 ⑴我精通四国语言，是一名优秀的大学生。（ ） ⑵早上六点，全连战士顺利地通过了这座大桥。（ ） ⑶我是一个普通的小学生。（ ） ⑷晨会上通报了关于“国庆节”的放假通知。（ ） 五、选词填空。（8分） 连续 陆续 ⑴上课铃声响了，同学们（ ）进了教室。 ⑵（ ）下了五天的雨。 虽然……但是…… 如果……就…… 之所以……是因为…… ⑴（ ）今天上课，（ ）我还是要去看电影。 ⑵（ ）今天不上课，我（ ）就去看电影。 ⑶今天是星期一，我（ ）去看电影，（ ）今天不上课。 六、按要求写句子。（15分） ⑴我是一名优秀的少先队员。（改成反问句） ⑵ 小老鼠被花花吃了。（改成把字句） ⑶小了明好像可能生病了。（修改病句） ⑷ ，晒谷不用翻。（补充完整） ⑸几行红叶 ，无数夕阳 。（补充完整） ⑹江南的春天很美，因此白居易会写到： 。（填入正确的诗句） 七、阅读理解。（18分） 夜莺的歌声（节选） 队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。 “你们这里有游击队吗？”军官突然问。 “你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。 军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。 1.照样子，写词语。（2分） 例：弯弯曲曲 2.用文中带点的'词语写句子。（2分） 3.对下面的句子理解正确的是（ ） （1分） 他好像把身边的军官完全忘了。 A．“好像”和“完全”矛盾，说明孩子有时紧张，有时轻松。 B．“好像”和“完全”并不矛盾，表现了孩子的机智镇定，要把敌人引进埋伏圈。 C．“好像”是指孩子其实把军官放在心里，孩子很紧张。 3.对文中划线句子理解不正确的一项是（ ）（1分） A．这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。 B．孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信自己。 C．这些语言充分体现了小夜莺的机智、勇敢。 4.你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子？（2分） 尊严（节选） 一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难( nán nàn)的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待 接待 招待） 他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。” 1.选出括号内正确答案。（2分） 2.小镇上来逃难的人是什么样的？（2分） 3.当得到食物时，大多数的逃难人是什么反应？（2分） 4.这个例外的年轻人是什么样子？他对杰克逊大叔说了什么？（2分） 5.说一说，这是个怎样的年轻人。（2分） 八．写作。（20分） 在成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对妈妈说：我已经长大了，别再把我当小孩子看；对弟弟妹妹说：请你们尊重哥哥姐姐的生活习惯，不随便动我们自己的物品……敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作中向对方说一说吧。
人教新课标四年级语文下册期中检测题及答案
一、 读拼音写汉字。 wānyán shāowēi jiāngyìng （ ） （ ） （ ） yú chǔn zhàngài mǐnruì （ ） （ ） （ ） 二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。 1.我游览过红叶似（sìshì）火的香山。 2.在我国广阔的土地上，湖泊（pōbó）星罗棋布。 3.我不小心把手刮破了，医生为我包扎（zhāzā）。 4.我们全家就靠父亲一个人的微薄工资维持生计，生活很拮据（jùjū）。 三、词语练练吧。 （ ）出（ ）没 （ ）精（ ）神 疲（ ）不（ ） 狼（ ）虎（ ） 迷（ ）不（ ） 鱼（ ）而（ ） 四、日积月累，我会填。 1．蚂蚁搬家蛇过道，_______________________。 2.爱人者，___________ ；敬人者，___________。 3. 日出江花红胜火，_______________________。 4. _______________________，海上明月共潮声 五、句中模仿秀。（照例子把句子换个说法，意思不变）。（4分） 例：这潮湿冰冷的地面不能睡。 这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？ 1.这只鸟是国家一级保护动物，我们不能伤害它。 ____________________________________________ 例：他克服了种种困难。 种种困难被他克服了。 2.我们送迷路的小孩回家。 ________________________ 六、课文精彩回放。 这样的山（ ）着这样水，这样的水（ ）着这样的山，再加上空中（ ），山间绿树红花，江上（ ），让你感到像是走进了（ ）的画卷，真是“（ ），（ ）。” 七、理解课文填空。 1.是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。 这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方，领走的是（ ），但得到的是人情和（ ），是更多真正的（ ），是心灵的宁静和快乐。这同样是一大笔的（ ），是（ ）所买不到的。 2. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘（ ）的山水。先写从（ ）看洞庭湖的山光水色，再把洞庭湖的水色比喻成 （ ）， 将洞庭湖中的.群山比喻成一只小小的（ ） 。 八、演讲会。 你一定搜集到有关大自然启示的资料，也了解到发明创造的事例，你也许从动植物身上得到了启示，说给同学听听吧。 九、阅读蹦极。 战争 一列火车缓缓驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢了，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思。旅客们听到她在数着：“一、二、三——”声音盖过了车轮的“咔嚓切嚓”。停顿了一会儿，她又不时数起来，两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。 “一、二、三——”这个神志不清的老妇人，又重复数着，两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的人就是我的妻子时，你们大概不会笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的，现在轮到我自己上前线了。在走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院啊。” 车厢里一片寂静，静得可怕。 1.文中加点字的正确读音依次是（ ），把序号填在括号里。 ① bó cí jí ② bǎi cī jì ③ bó chī jí ④ bǎi chí jì 2.老妇人神志不清的原因是什么？在正确的答案后面的括号里画“√” ① 老妇人身体虚弱。 （ ） ② 老妇人本来就神志不清。 （ ） ③ 在战争中失去三个儿子而悲伤过度。（ ） ④ 受到车轮“咔嚓切嚓”声音的影响。（ ） 3.车厢里一片寂静，静得可怕。是因为（ ），填上序号。 ① 旅客都睡着了。 （ ） ② 车到站了，旅客都下车了。 （ ） ③ 旅客被吓坏了，不敢说话了。 （ ） ④ 旅客们在默默地同情老兵，又在为自己的命运担忧。（ ） 4.读了这篇短文并结合你学过的课文，你想说什么？ ____________________________________________ ____________________________________________ 十、习作园地 。 你曾经游览过祖国的山山水水，感受到了祖国的风景优美，快把你看到的景色写出来让大家欣赏吧。语句要通顺，字迹要工整，可以写出自己的感受。 参考答案： 一、蜿蜒 稍微 僵硬 愚蠢 障碍 敏锐 二、1．似 sì2. 泊 pō3. 扎 zā4. 据jū 三、1.神出鬼没聚精会神 疲惫不堪 狼吞虎咽 迷惑不解 鱼贯而出 四、1. 明日必有大雨到2. 人恒爱之人恒敬之3.春来江水绿如蓝4.春江潮水连海平 五、1.这只鸟是国家一级保护动物，我们怎么能伤害它呢？ 2. 迷路的小孩被我们送回家。 六、 （围绕） （倒映） （云雾迷蒙） （竹筏小舟） （连绵不断） （舟行碧波上，人在画中游） 七、1. （中奖的车子） （道义）（朋友） （财富） （金钱） 2. （洞庭湖） （远处） （银白色的盘子） （青螺） 八、略 九、1. ③ 2. ③ （√ ）3.④ 4.维护和平，制止战争。
苏教版四年级下册语文期末考试题
小学四年级已经逐渐升上高年级，语文期末考试前需要做份语文试题来复习知识，这样才能考好。下面是我为大家整理的苏教版四年级下册语文期末考试题，希望对大家有用! 苏教版四年级下册语文期末考试题一 一、词语搭配，划去不合适的词。 设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动) (震动 感动)世界 岁月(艰难 艰苦) (猛烈 热烈)鼓掌 二、给加点的汉字选择正确的读音。 mēn ( ) nán ( ) mèn ( ) nàn ( ) bǎ ( ) zhā ( ) bà ( ) zhá ( ) 三、改错别字。 挺拨 ( ) 雄伟状丽 ( ) 奔弛 ( ) 疲惫不甚 ( ) 四、把词语朋友送回家。 辨别 辨认 1、照片已模糊不清，无法( )。 2、母亲让我仔细( )两张彩票有什么不同。 道谢 感谢 3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她( )。 4、他们连一句( )的话也不说就吃起来。 保持 维持 5、我和小明的友谊( )了多年。 6、我们家六口人全靠父亲一人工作( )生计。 五、照样子，改写句子。 例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。 在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。 黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。 六、对号入座。给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。 只：A、表示专一不变;B、仅有;C、但是;D、表示限于某个范围;E、仅仅是 1、只见树木，不见森林。 ( ) 2、家里只有我一个人。 ( ) 3、他话也不答，只低着头干他的事。 ( ) 4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。 ( ) 5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包。 ( ) 七、用修改符号修改下列病句。 1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。 2、父亲的教导对我一生受益。 3、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。 八、按要求写句子。 1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。 “被”字句： 2、阿姨推开大门。 扩句： 3、补全下面的句子。 (1)蘸出的糖葫芦 ，这叫万年牢。 (2)王琳的作业 ，这才叫优秀作业。 九、给下列几个句子排序。 ( ) 航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。 ( ) 有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。 ( ) 此举为公司赢得了信誉。 ( ) 原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。 ( ) 什么原因使航空公司如此不惜代价? 十、快乐读短文，轻松做练习。 一千棵樱桃树 乔治•华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱(戴 带)。为了纪(恋 念)他的功绩，美国首都以他的名字命名。 华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。 一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦!玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢?”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。 黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，(厉 历)声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了?” 小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚(恳 垦)地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。” 小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。 1、把括号中不正确的字划掉。 2、根据意思在短文中找词语。 (1)形容混乱，乱糟糟的。 (2)形容十分愤怒，无法控制。 (3)云烟都消散了，比喻事物消失净尽。 3、写出下列词语的反义词。 犹豫 ( ) 诚恳 ( ) 硕大 ( ) 称赞 ( ) 明白 ( ) 顿时 ( ) 4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。 5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思? 十一、作文。 请你以“××，我想对你说”为题写一篇作文。 要求： A、 把题目补充完整。 B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。 苏教版四年级下册语文期末考试题二 一、给下列带点的字选择正确的读音。 觉察(jiào jué) 困难(nán nàn) 着急(zhuó zháo) 拖累(lěi lèi) 二、比一比，再组词。 扁 ( ) 我 ( ) 朝 ( ) 蝙 ( ) 蛾 ( ) 潮 ( ) 编 ( ) 饿 ( ) 嘲 ( ) 三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。 1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。 ( ) 2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。 ( ) 3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。 ( ) 四、词语搭配，划去不合适的词。 设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动) (震动 感动)世界 岁月(艰难 艰苦) (猛烈 热烈)鼓掌 五、给加点的字选择正确的意思。 1、出其不意 ( ) A、意思 B、意见 C、意料 2、声东击西 ( ) A、声音 B、发出声音 C、声明 3、风声鹤唳 ( ) A、鹤叫 B、哭泣 C、憎恨 4、攻其不备 ( ) A、准备 B、防备 C、设备六、选词填空。 观察 侦察 1、一只幼龟探出巢穴，在( )外面是否安全。 2、我们想( )幼龟是怎样离巢进入大海的。 启示 启事 3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到( )，有所发明，有所创造。 4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物( )。 七、读句子，完成作业。 1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧!自然之道，就是这样的。” (1)结合上下文，理解“若无其事”的意思。 若无其事： (2)向导为什么这样说呢? ( ) A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。 B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。 C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。 2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。 (1)句中的“它”是指 。 (2)下面哪种措施不利于管住泥沙? ( ) A、黄土高原地区应以牧、林为主。 B、保护森林，恢复植被。 C、加快开垦放牧。 八、照样子，改写句子。 例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。 在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。 黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。 九、我会根据提示写出相应的句子。 请写出两句有关气象的谚语。 A、 B、 十、我会把错乱的句子重新排列。 ( ) 他不但熟读而且常常掩卷背诵。 ( ) 杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。 ( ) 有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。 ( ) 杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。 ( ) 当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。 ( ) 他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。 >>>下一页更多精彩“苏教版四年级下册语文期末考试题”
苏教版小学四年级下册语文期末试卷
对于教师们而言，他们一般都会知道试题卷的练习，将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由我收集整理的苏教版小学四年级下册语文期末试卷，欢迎阅读!
苏教版小学四年级下册语文期末试卷一
一、积累•运用
1、看拼音，写词语。
pán xuán lǎn duò zàn shí rónɡ qià
mǐn jié dònɡ chá ténɡ yún jià wù
2、用“\”划掉括号内不正确的读音。
嫩 茎(jīnɡ jìnɡ) 枝折花落(zhé shé) 差 不 多(chà chā)
山崩地裂(bēnɡbènɡ) 涨 潮(zhànɡzhǎnɡ) 大模大样(mó mú)
3、按要求，写笔顺。
“盈”共 笔，第二笔是 ; “栽”共 笔，第四笔是 。
4、标出词语中的错别字，并在括号里改正过来。
呼风换雨( ) 山洪爆发( ) 气迫雄伟( )
鲜果漂香( ) 耀武杨威( ) 金碧辉潢( )
5、选择合适的词语填空。
如果……就…… 虽然……但是…… 不仅……而且……
①鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。
②( )我极力控制自己，( )泪珠还是滚了下来。
③( )到那时候，你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。
6、按要求写 句子 。
(1)教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
这月季花真香， 。
(2)桌子上摆着纸、笔、本、水杯等学习用品。(修改病句)
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)
二、经典•诵读
1、经典诗文填空。
(1)本学期，我们学习了两首送别的诗。在李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中， ， 。和王维的《送元二使安西》中， ， 。
这两首诗的后两句都表达出了朋友告别时的 之情。在你的笔下，你会用什么样的语言或诗句来表达对朋友的送别之情呢?请写一写。
(2)“四面荷花三面柳， 。”这是写在济南大明湖公园门口的一幅 对联 ，济南市又被称为 。
(3) 西边雨，道是无晴 。《经典诵读•竹枝词》
(4)“此曲只应天上有， ”。这句诗出自唐代诗人 的《 》。
2、诗句连线。
我劝天公重抖擞 梅花贺岁户呈祥
春回大地花满路 寒食东风御柳斜
正是江南好风景 不拘一格降人才
春城无处不飞花 福到人间喜盈门
瑞雪迎春门载福 落花时节又逢君
3、经典诵读推荐书目——《城南旧事》。
(1)“他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!” 这段文字出自( )。
A.惠安馆 B.我们看海去 C.爸爸的花落了，我也不再是小孩了 D.兰姨娘
(2)小英子在哪所学校上学?( )
A.厂甸附小 B.如风小学 C.纯阳小学
(3)“她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也是眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。”这段文字写的是( )。
A.英子 B.兰姨娘 C.秀贞
(4)《冬阳 童年 骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景( )。
A.学咀嚼 B.议驼铃 C.问行踪 D .剪驼毛
(5)“爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!”请你先画出这段话中表示动作的词语，再完成下面的填空：
这段文字是( )描写，这段话出自那个 故事 ?( )英子为什么挨打?( )从这段话中，爸爸给你留下了什么样的印象?( )在这个故事中你觉得爸爸还是个怎样的人?( )。
(6)秀贞和妞儿外貌上的共同特点是( )，她们是( )关系，她们最后的死因是( )。
三、阅读•感悟
(一)课内阅读
《白鹅》片段
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相;鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来要你一口。
1、在描写白鹅叫声和步态的句子中，你觉得哪些词语用的最好，请用笔圈出来。
2、这一片断是围绕着哪一句话写。(用“ ”标出)
3、作者善于运用对比的 方法 来突出鹅____的特点。如，用鹅的______与狗的______对比;用鸭的______与鹅_____、______
对比。(用文中的词句概括)
(二)课外阅读
_______________
茫茫的太平洋上，“实践号”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏，属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右，昼夜温度差只有两度。
赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空，一边却是 。有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感。
赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时像烧起一片火。通红的云
霞，如同万面红旗招展。眺望远方，一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的 水彩画 。
遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。
1、给短文加个标题。
2、把第二段中画 处补充完整，注意与前面的词语字数相当。
3、用“ ” 画出文中的一个比喻句。
4、按要求从文中找出词语写下来。
形容颜色多：
表示“看”：
5、这篇短文主要通过写 和 来突出赤道风光
四、口语•交际
周末在家闲着没事，你想去书店看书去，父母担心你的安全，不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢?请写一写。
五、习作•天地
请在下面的两个习作中任选一个，写一篇优秀的习作吧。
1、畅想未来世界，人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的交通工具.......会是什么样的呢?请你展开想象的翅膀，自拟题目，写一篇精彩的 文章 吧!
2、同学们，成长中我们经历了很多事情，有快乐也有烦恼......请你用《我懂得了 》为题。写一件你记忆深刻的事情，说清楚你懂得了什么?或者收获到了什么?(动笔之前，记得先把题目补充完整)
★字如其人，字是人的第二张脸，请列好内容提纲，认真书写!
苏教版小学四年级下册语文期末试卷二
一、看拼音写词语。(4分)
cán kuì ké sòu chǐ rǔ qīng cuì
( ) ( ) ( ) ( )
zhān yǎng jǔ jiàn shì nòng tuǒ tiē
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比， 组词 。(4分)
栽( ) 殊( ) 慕( ) 堆( )
载( ) 株( ) 暮( ) 催( )
三、给带点字选择正确的读音，划“√”。(2分)
绽放(zhàn dìng) 英雄(xíng xióng)
晌午(xiǎng shǎng) 纤细(xiān qiān)
四、查字典填空。(3分)
“道”用音序查字法应先查大写字母_____，用部首查字法应先查_____部，再查____画。“道”在字典中的解释有:①说;②路;③线条;④方向;⑤道理。在词语“霞光万道”中 应取第____种解释，在“能说会道”中应取第____种解释，在“头头是道”中应取第____种解释。
五、按要求写词语。(11分)
1.把词语补充完整。(2分)
三顾( )( ) 不( )之( )
目( )口( ) 纵( )交( )
2.描写美丽景色的 成语 。如：“秀丽宜人”
3.成语中要含一对 反义词 。如“舍生忘死”
4.成语中要含一对 近义词 。如“含辛茹苦”
5.形容读书、学习不深入钻研的成语。
6.用下面的字组成不同的词，再分别填空。(3分)
(1)艰 ( )的生活 ( )的劳动 ( )的岁月
(2)清 ( )的歌声 ( )的河水 ( )的头脑
六、按要求写句子。(18分)
1.在括号里填上适当的词，使句子意思更具体。(4分)
(1)( )白云( )浮动着。
(2)( )战士守卫着( )边疆。
2.用修改符号修改病句。(4分)
(1)我们一定能够实现学校交给的植树任务。
(2)动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
3.根据语境，把句子补充完整。(4分)
春是什么颜色?
迎春花说：“春是黄色的，我就是被春风吹黄的。”小草说：“
。”梨花说：“
。”海棠却说：“春是红色的，我开放的花朵就是证明。”松柏说：“春和夏、秋、冬没什么区别，都像我一样青翠。”……
4.小熊丹丹终于找到了藏在树林里的蜂巢。(2分)
改成“把”字句：
改成“被”字句：
5.照样子写句子。(1分)
溪水欢快地向前流去。
6.自然界的种种生物是人类的“老师”。(1分)
改为反问句：
7.花园里的花儿都开了。(2分)
改成比喻句：
七、根据积累，填一填。(9分)
1._____________ ___，水村山郭酒旗风。蓬头稚子学垂纶，
_________________。
2.樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得远远
的。稠密的树叶 。
3.今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。(1-3题每空0.5分)
4.你们班的刘志刚同学没有集体观念，认为自己管好自己、自己成绩好就行了。你会这样对他说：“
”(至少用上一句俗语)(2分)
5.你的好朋友非常想参加庆祝“六•一” 儿童 节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他
(2分)
八、阅读短文，完成练习。(19分)
(一)(6分)
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年(发明 发现)了飞机。30年以后，由于飞机的速度不断提高，经常发生机翼因(猛烈 剧烈)抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨huò( )。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓翅膀的末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤(chàn zhàn)抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀!现在飞机设计师(吸取 吸收)了这一教xùn( )，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
1.在文中选择词语、拼音或根据拼音写汉字。(3分)
2.填空：科学家根据_______________的原理，造出了飞机。由于__________ _ _的现象，造成机毁人亡的惨祸。后来又从_____ ____身上找到了防止这类事故的方法。蜻蜓防止翅膀颤动的关键是___________________________。(2分)
3.人类还根据什么原理，设计出了什么?请写出一个。(1分)
____________________________________________________________。
(二)(13分)
威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受
1.给文章的最后一个段落加上标点(3分)
2.从文中找出一对近义词写下来。(2分)
( )( )
3.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。(3分)
4.用自己的话概括第一自然段的意思(2分)
5.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)
6.给这段文字加一个合适的标题。(1分)
九、 作文 。(30分)
快乐是什么?也许你会说：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献……请你围绕“快乐”这个话题，选择一两件事写一篇习作。题目自定。
苏教版小学四年级下册语文期末试卷三
第一部分:基础知识积累与运用(30%)
一、 读拼音，规范地写词语。(4分)
hé xié shēn yín zhuāng shì jí xiáng
二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦!(3分)
弧( ) 徽( ) 幼( )
狐( ) 微( ) 劝( )
三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。(2分)
全神惯注( ) 争先巩后( ) 雄心状志( ) 估枝烂叶( )
四、我能按要求填写，我一定行!(10分)
1、把下面的四字词补充完整。(4分)
声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为
月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )
照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。
坚韧不拔
2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。(4分)
己所不欲 春江水暖鸭先知 青草池塘处处蛙 大漠孤烟直
竹外桃花三两枝， 。
，长河落日圆。
黄梅时节家家雨， 。
3、写一句有关感悟生命的 名人 名言 ，别忘了写上作者的姓名哦!(1分)
4、写一句你积累的 歇后语 。(1分)
五、我能选择正确的词语填空。(3分)
感激 感动 聪明 高明 虽然……但是…… 不是……而是……
1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很( )。
2、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。
3、乡下人家的生活( )单调，( )却很充实。
六、这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《 》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综
合性学习活动中，通过搜集资料，我找到并了解了《___________》的异国风光和《_______________》的古代田园风光。(3分)
七、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦!(5分)
第二部分:阅读积累与运用(30%)
一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。(15分)
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园 风景画 。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分)
融洽( ) 独特( )
3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。(2分)
(1) (2)
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分)
5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。(2分)
(1)提出问题，总起作用。 (2) 总结 全文，点明中心。
(3)承上启下，过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也 说说 原因。(2分)
7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。(2分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏?(2分)
(1) (2)
二、阅读短文，完成下面的练习。(15分)
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客 一到这里 就会被成群的蝴蝶团团围住 你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1、我能给短文加上一个合适的小题目。(1分)
2、我能从文中找出下列词语的近义词。(2分)
五彩缤纷( ) 马上( )景色( )壮丽( )
3、我能读懂句子，并能完成下面的练习。
(1)、“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像 。”这句话中把
比作 。
请你也照样子写一句：
。(3+2分)
(2)、“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎 !”一句中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作，这里把蝴蝶当作 来写。从文中再找出一个类似的句子，用“ ”画出来。(4分)
5、请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。(3分)
第三部分:写作积累与运用(40%)
一、小练笔。(5分)
在进行“假如我是盲人”的体验活动中，我们蒙上了眼睛，通过走路、读书、取物等行动，感受了盲人生活的不便。请把你的感受写下来。
二、习作(35分)
这次习作让我们自由表达，可以发挥自己的想象，编个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希望;可以把自己关注的人和事写进习作……总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。
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苏教版四年级下学期语文期末试题
四年级以后，语文学习要求跨上了一个台阶。想在语文期末考试中取得好成绩的学生，要多做一点试题来锻炼自己。下面是我为大家整理的苏教版四年级下学期语文期末试题，希望对大家有用!
苏教版四年级下学期语文期末试题一
一、填上合适的词语
( )的春风 ( )的脚步
( )的音符 ( )的空气
二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗?
弧 ( ) 扰 ( ) 限 ( ) 权 ( )
狐 ( ) 拢 ( ) 恳 ( ) 杈 ( )
三、读下列词语，按要求填空。
灿烂 退出 缠绕 暗淡 垂头丧气 纠缠 排斥 排挤
闯进 兴高采烈 灰心丧气 无精打采
1、写出三组近义词。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )
( ) —— ( )
2、写出三组反义词。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )
( ) —— ( )
四、读一读，在不是同一类的词语下面画上横线。
1、梨树 桃树 果树 杏树
2、小米 面条 包子 饺子
3、战士 农民 工人 叔叔
五、用“ ”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。
传：A、传布 B、传授 C、传导 D、解释经文的传记 E、传记
1、读了伟大的传(chuán zhuàn)记，我受益匪浅。 ( )
2、木雕艺术经历代传(chuán zhuàn)承，至今已有千年的历史。 ( )
载：A、记载 B、年 C、又，且 D、装载 E、充满
3、中国申奥代表团体从莫斯科载(zǎi zài)誉归来。 ( )
4、《青年文摘》上刊载(zǎi zài)的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。 ( )
六、把词语朋友送回家。
鼓舞 鼓励 鼓动
1、你别( )人家去干坏事。
2、在老师的( )下，我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来，给了全校师生极大的( )。
居然 竟然
4、安静( )拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!
5、小小的花儿( )有如此的气魄!
七、照样子，写句子。
例：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
谁都……谁都……
八、修改病句，用上修改符号。
1、为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。
2、我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。
九、调整句子顺序，把序号填在括号内。
( ) 所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。”
( ) 你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗?
( ) 在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。
( ) 你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。
( ) 它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶， 不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。
十、快乐阅读短文，轻松做练习。
20美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗?”
什么问题 爸 你一小时可以赚多少钱 这与你无关 你为什么问这个问题 父亲生气地问
我只是想知道 请告诉我 你一小时赚多少钱 小孩(要求 哀求)道 假如你一定要知道的话 我一小时赚20美金
“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗?”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间(辛苦 苦闷)地工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩(安静 平静)地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来，他(安静 平静)下来了，开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子?”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。
“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的火气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。
“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、把文中括号里不准确的词划掉。
2、给2、3自然段加上标点。
3、给文章换一个标题。
4、小孩向爸爸借10美金时，爸爸为什么发怒?
5、小孩为什么向爸爸借10美金。
6、你想对自己的爸爸说些什么吗?
十一、交际应用。
在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻?
当我看见有人 时，会这样劝阻：
十二、习作。
文题：让我 的一个人
要求：
A、把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写你讨厌的、不喜欢的一个人。
B、用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。
苏教版四年级下学期语文期末试题二
一、用“√”画出带点字的正确读音。
结出(jiē jié) 场地(chánɡ chǎnɡ)
牲畜(xiù chù) 应和(yìnɡ yīnɡ)
二、给下列带点的字选择正确的读音。
觉察(jiào jué) 困难(nán nàn)
着急(zhuó zháo) 拖累(lěi lèi)
三、辨字组词。
缸 ( ) 徽 ( ) 挚 ( ) 茍 ( )
缺 ( ) 微 ( ) 垫 ( ) 苞 ( )
四、把词语补充完整，并选用两个词语造句。
一丝不 赏心 目
自强不 持之以
五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
违背 ( ) 坚毅 ( )
感触 ( ) 舒畅 ( )
六、选词填空。
严明 严密 严肃 严格
1、干革命工作，要有( )的要求，( )的组织，( )的态度，( )的纪律。
激励 激动 期望 希望 顽强 坚强
2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分( )。大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我，我( )也能成为一名运动员，为祖国争光。
七、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗?
八、我来判断：请在比喻句的后面打“√”。
1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。 ( )
2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。 ( )
3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 ( )
4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 ( )
5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 ( )
九、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。
1、爷爷虽然七十岁了， 。
2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习， 。
3、 ，所以王老师的脸上露出了笑容。
4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样， 。
十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。
春天最美是( )。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是( )。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是( )。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。
冬天最美是( )。手捧起暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊!
十一、快乐读短文，轻松做练习。
逆水行舟，不进则退
一天中午，烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思?”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈(代 带)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”
到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地(夸耀 夸奖)我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气 力量)，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说，我懂得了许多……
1、在文中括号里选择正确的答案。
2、用“ ”画出文中的一个拟人句，用“ ”画出文中的一个比喻句。
3、用“△”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。
4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?
5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗?
A、
B、
6、“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么?
十二、习作。
文题：我最敬佩的一个人
要求：
A、用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。
B、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。
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四年级下册期末考试题（语文、数学、英语）
【 #四年级# 导语】期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.四年级下册期末考试题：语文 一、读句子，选择词语填空。 发明 发现 ①他在卧室里________了老鼠的脚印。 ②中国有世界闻名的四大________。 改善 改变 改观 ①农村的面貌发生了很大的________。 ②人们治理污水，使河流水质大为________。 ③在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。 二、按要求写句子。 1．鹅有什么可怕的！（改为陈述句） _______________________________________ 2．我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改为反问句） _______________________________________ 3．无意中获得的”荣誉”小如微尘。对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。（用恰当的关联词语合为一句话） _______________________________________ 4．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（用自己的话说说诗句的意思） _______________________________________ 5．浪潮飞奔而来。（改为比喻句） _______________________________________ 6．身体发生了巨大的变化，盘古倒下以后。（修改病句） _______________________________________ 2.四年级下册期末考试题：语文 一、选择合适的词语填空。 规则 规定 规矩 1．我们班全部同学都达到了国家（______）的体育锻炼标准。 2．“红灯停，绿灯行”，这是人人必须遵守的交通（______）。 3．这孩子今天表现得特别（______），一点儿也不淘气。 从教 教书 1．这位老教师已经（______）三十年，深得大家喜爱。 2．姐姐大学毕业后，在一所中学（______）。 二、按要求写句子。 1．七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩句） ___________________________________________ 2．但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句） ____________________________________________ 3．喂，世纪广场怎么走？（改为更礼貌的说法） _________________
