五年级解方程练习题
解：设X分钟后距学校距离相等。
1200-100X=950-75X
解：100X-75X=1200-950
25X=250
X=250/25
X=10 答：10分钟后距学校的距离相等。
设X分钟后相等
1200-100X=950-75X
25X=250
X=10
设要X分钟距离相等。
1200-100*X=950-75*X
x=10
设X分钟后相等
1200-100X=950-75X
25X=250
X=10
10分钟后距学校的距离相等
小学解方程计算题？
小学五年级数学方程题100道
3X+5X=48 14X-8X=12
65+2X=44 20X-50=50
28+6X=88 32-22X=10
24-3X=3 99X=100-X
X+3=18 X-6=12
56-2X=20 4y+2=6
x+32=76 3x+6=18
16+8x=40 2x-8=8
4x-39=29 8x-3x=105
x-65=42 x+5=7
2x+3=10 12x-9x=9
6x+18=48 56x-50x=30
5x=15 78-5x=28
32y-29=3 5x+5=15
89x-9=80 100-20x=20
55x-25x=60 76y-75=1
23y-23=23 4x-20=0
80y+20=100 53x-90=16
2x+9x=11 12y-12=24
80+5x=100 7x-8=6
65x+35=100 19y+y=40
25-5x=15 79y+y=80
42x+28x=140 3x-1=8
90y-90=90 80y-90=70
78y+2y=160 88-x=80
9-4x=1 20x=40
65y-30=100 51y-y=100
85y+1=-86 45x-50=40
五年级下册解方程难一点的有哪些
以下是一些五年级下册比较难的解方程题例子：1. 小明和小红一起去操场跑步，小明的跑步速度是每小时8公里，小红的跑步速度是每小时x公里。如果他们跑了t小时，跑了相同的距离，求x的值。2. 一个三位数的个位数是十位数的平方，十位数是百位数的平方。如果将这个三位数的百位数与十位数交换，得到的两个三位数之和是219。求原来的三位数。3. 小明和小红一起去买水果，小明带了x元，小红带了y元。他们一共花了z元买了苹果和橙子，其中苹果每个1元，橙子每个2元。如果他们买了苹果a个，橙子b个，且花完了所有的钱，求x、y、z、a、b的值。4. 一个两位数的十位数减去个位数的平方等于个位数减去十位数的平方，且两个数字之和是15。求这个两位数。希望以上例子可以帮助到你理解五年级下册比较难的解方程题。[开心]【摘要】
五年级下册解方程难一点的有哪些【提问】
以下是一些五年级下册比较难的解方程题例子：1. 小明和小红一起去操场跑步，小明的跑步速度是每小时8公里，小红的跑步速度是每小时x公里。如果他们跑了t小时，跑了相同的距离，求x的值。2. 一个三位数的个位数是十位数的平方，十位数是百位数的平方。如果将这个三位数的百位数与十位数交换，得到的两个三位数之和是219。求原来的三位数。3. 小明和小红一起去买水果，小明带了x元，小红带了y元。他们一共花了z元买了苹果和橙子，其中苹果每个1元，橙子每个2元。如果他们买了苹果a个，橙子b个，且花完了所有的钱，求x、y、z、a、b的值。4. 一个两位数的十位数减去个位数的平方等于个位数减去十位数的平方，且两个数字之和是15。求这个两位数。希望以上例子可以帮助到你理解五年级下册比较难的解方程题。[开心]【回答】
30道解方程及解答
求方程的解的过程:使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程全部的解或判断方程无解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。1.含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。2.使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。3.解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。4.方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。5.验证：一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。6.注意事项：写“解”字，等号对齐，检验。
解方程练习题及答案20道
仅供参考：
解方程
1: 3／8 x－25%x=4 2: x÷4=30% 3: 3x+20%x=112 4: x-40%x=3.6
解: ﹙3／8－25%﹚x=4 x=30%×4 3·2 x=112 60%x=3·6
1／8x =4 x=1.2 x=35 x=6
x=32
5: 14%x-9.1=0.7 6: 75%x-25%x=16 7: x-20%x=44×50% 8: x-10%=18
14%x=9.8 0.5x=160. 0. 8x=22 0.9 x=18
x=70 x=32 x=27.5 x=20
9 :60%x+25=40 10: 2x+30%x=9.2 11: 1÷x=85% 12;40%x-5／12=3／4
0.6x=15 2.3x=9.2 x=1÷0.85 解 ： 0.4 x=3／4+5/12
x=25 x=4 x=20／17 x=7/6÷2/5
x=35/12
13: 2﹙x+7﹚-3.6=20.8 14 :x-5.5=3.5-x 15:160×25%-1.3x=17.9 16: 3/8÷x=4/15÷4/9
解 2﹙x+7﹚=24.4 2x=3.5+5.5 1.3x=40-17.9 3/8÷x=3/5
x+7=12.2 2x=9 1.3x=22.1 x=3/8÷3/5
x=5.2 x=4.5 x=17 x=5/8
17: x÷2/7=7/3÷3/8 18: 3/4 x+1/2 x=45×1/3 19: 0.18×3-2x=0.5 20: 0.6÷35%=1/5÷x
x÷2/7=56/9 1.25x=15 2x=0.54-0.5 1/5÷x=12/7
x=56/9×2/7 x=15÷1.25 x=0.04÷2 x=1/5÷12/7
x=16/9 x=12 x=0.02 x=7/60
解方程计算题带答案
1、87x+2y=773320x+32y=4364答案：x=87 y=822、44x+60y=634015x+42y=4122答案：x=20 y=913、11x+74y=354871x+45y=4730答案：x=40 y=424、53x+54y=322970x+43y=2877答案：x=11 y=495、43x+9y=80176x+16y=1420答案：x=9 y=46解一次方程有五个步骤：1、去分母。2、去括号。3、移项。4、合并同类项。 5、方程两边同除以未知数的系数解二元或三元一次方程组有公式（初中不学）解一元二次方程有求根公式 一元三、四次方程也有公式（但中学不讲） 高次方程一般形式没有求根公式。扩展资料分数解方程的方法：1、第一步一般是去括号了，如果没有括号转入第二部。2、第二步是乘以公分母目的就是约去分母。3、第三步是移向合并。4、第四步是得出结果解二元一次方程组吧．思路是消元，根据方程的特点来确定用代人消元还是加减消元。如果一个方程中某一未知数的系数为1，常用代人消元法，也可用加减消元法。如果两个方程中同一未知数的系数相等，或互为相反数，或是整倍数关系，当然用加减消元法了。
解方程计算题带答案
1、87x+2y=773320x+32y=4364答案：x=87 y=822、44x+60y=634015x+42y=4122答案：x=20 y=913、11x+74y=354871x+45y=4730答案：x=40 y=424、53x+54y=322970x+43y=2877答案：x=11 y=495、43x+9y=80176x+16y=1420答案：x=9 y=46解一次方程有五个步骤：1、去分母。2、去括号。3、移项。4、合并同类项。 5、方程两边同除以未知数的系数解二元或三元一次方程组有公式（初中不学）解一元二次方程有求根公式 一元三、四次方程也有公式（但中学不讲） 高次方程一般形式没有求根公式。扩展资料分数解方程的方法：1、第一步一般是去括号了，如果没有括号转入第二部。2、第二步是乘以公分母目的就是约去分母。3、第三步是移向合并。4、第四步是得出结果解二元一次方程组吧．思路是消元，根据方程的特点来确定用代人消元还是加减消元。如果一个方程中某一未知数的系数为1，常用代人消元法，也可用加减消元法。如果两个方程中同一未知数的系数相等，或互为相反数，或是整倍数关系，当然用加减消元法了。
六年级的解方程题目有哪些？
六年级的解方程题目如下：(1) (0. 5+x)+x-9.8+2(2) 2(+X+0. 5)=9.8(3) 25000+x=6x(4) 3200- 40+5x(5) X-0.8X=6(6)12x- 8x=4.8(7) T.5+2X=15(8)1. 2x=81.6(7) x+5.6=9.4(10)x-0.7x=3.6(11)91+x=1.3(12) X+8. 3=10. T(13) 15x=3 .(14) 3x-8=16(15) 3x+9-27(16) 18(x-2)-270(17) 12x-300-4x(18) 7x+5. 3=7.4(19) 3x+5=4. 8(25) 0. 5x+8=43(26) 6x-3x=18(27)7(6. 5+x)=87.5
六年级数学题：解方程
【 #六年级# 导语】 整理了《六年级数学题：解方程》，希望对你有帮助!
X-2/7X=3/4
70%X + 20%X = 3.6
25% + 10X =4/5
X - 15%X = 68
X+3/8 X=121
5X-3×5/21 =5/11
6X+5 =13.4
小学生数学六年级解方程练习题：X÷(6/35) =(26/45) ×(13/25)
2(x-0.6)=4
(0.5+x)+x=9.8÷2
2(X+X+0.5)=9.8
25000+x=6x
3200=450+5X+X
X-0.8X=6
12x-8x=4.8
7.5*2X=15
1.2x=81.6
x+5.6=9.4
52-x =15
91÷x =1.3
X+8.3=10.7
15x =3
3x-8=16
7(x-2)=2x+3
3x+9=2718(x-2)=270
12x=300-4x
7x+5.3=7.4
3x÷5=4.8
30÷x+25=85
1.4×8-2x=6
6x-12.8×3=0.06
410-3x=170
3(x+0.5)=21
0.5x+8=43
6x-3x=18
(200-x)÷5=30
(x-140)÷70=4
0.1(x+6)=3.3×0.4
4(x-5.6)=1.6
7(6.5+x)=87.5
(27.5-3.5)÷x=4
四年级解方程
四年级解方程 答案为300 步骤：原式可化为 0.6x-0.8(500-x)=20 即 0.6x-400+0.8x=20 移项后可得 0.6x+0.8x=20+400 即 1.4x=420 x=420/1.4 x=300 设乙对每天铺设X千米则甲队为2X千米10X+20X=6.4-0.4 x=0.2 对的啦。不错，加油！ 四年级40道解方程 3X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X*（5+1）=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=29 8x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7 2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=48 56x-50x=30 5x=15 78-5x=28 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40 x+3=8 x+5=17 30-x=12 999-x=9 6x+31=49 （x +7）÷1 = 6.4 4 x －12×3 = 14 2.1÷（x－0.6）= 1.4 x － x = 4 .5÷2 3X+5X=48 14X-8X=12 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 求四年级解方程题 解：设美术组有X人。 2X=X+11 X=11 11+11=22（人） 答：书法组有22人，美术组有11人。 20道解方程四年级 (1)2x+8=16 (2)x/5=10 (3)x+7x=8 (4)9x-3x=6 (5)6x-8=4 (6)5x+x=9 (7)x-8=6x (8)4/5x=20 (9)2x-6=12 (10)7x+7=14 (11)6x-6=0 (12)5x+6=11 (13)2x-8=10 (14)1/2x-8=4 (15)x-5/6=7 (16)3x+7=28 (17)3x-7=26 (18)9x-x=16 (19)24x+x=50 (20)6/7x-8=4 (21)3x-8=30 (22)6x+6=12 (23)3x-3=1 (24)5x-3x=4 (25)2x+16=19 (26)5x+8=19 (27)14-6x=8 (28)15+6x=27 (29)5-8x=4 (30)7x+8=15 四年级解方程(×-3)×3=14 (x-3)×3=14，方程的解是x=3分之23，具体过程如下： (x-3)×3=14 3x-9=14 3x=14+9 3x=23 x=3分之23
