小学三年级语文期中测试卷？
一张张语文试卷，在很多人看来，它只是一套试卷。其实它不仅是一套卷子，它还有很多方面的价值，你想试着去做一套试卷去了解这像大海一样浩瀚的语文知识吗?下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
题目
一、 积累与运用***36分***
1、 读拼音，写词语。***4分***
liáng shuǎng yǎng wàng bǎi nòng jì xù
*** *** *** *** *** *** *** ***
2、 比一比，再组词。***5分***
访*** *** 娇*** *** 推*** *** 秦*** *** 瓣*** ***
坊*** *** 骄*** *** 准*** *** 春*** *** 辫*** ***
3、用“√”给带点的字选择正确的读音。***6分***
***1***银杏树的叶子像一把把小扇***shān shàn***子，扇***shān shàn***走了夏天的凉爽。
***2***小伙伴围着石头转***zhuàn zhuǎn***来转去。
4、选词填空。***4分***
震动 惊动 震惊
***1***李四光的这一研究成果，*** ***了全世界。
果然 当然 居然
***2****** ***，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
5、按要求写句子，我能行。***6分***
***1***植物学家把花圃修建的像钟面一样。***改成“被”字句。***
***2***商店里有各种各样种类繁多的玩具。***修改病句***
***3***要是在白天开花，昙花就有被灼伤的危险。***用带点词语写一句话***
6、我会连。***5分***
菸草花 欣然怒放
万寿菊 从梦中醒来
睡莲 吹起了紫色的小喇叭
昙花 含笑一现
牵牛花 在暮色中苏醒
7、填空。***6分***
***1****** ***是给果树的，橘子、柿子*** ***，争着要人们去摘呢!
***2***花朵*** ***时，金色的花瓣被包住，草地就变成*** ***。
***3****** ***，天才在于积累。
二、 阅读***34分***
***一***《秋天的雨》选段***17分***
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔***xíng
xián ***来树枝*** ***房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧*** ***洞，准备舒舒服服地睡大觉***jiào jué***。松柏*** ***上厚厚的、油亮亮的衣裳***shǎng shang***，杨树、柳树的叶子*** ***到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。***3分***
2、按照原文在*** ***里填上合适的动词。***4分***
3、填空。***3分***
*** ***的小喇叭 *** ***的衣裳 *** ***地睡觉
4、照样子写词语。***4分***
舒舒服服***AABB***
油亮亮 ***ABB***
5、这段文字写了三种动物： 和三种植物 ： 准备过冬。***3分***
***二***课外文段《了不起的音乐家》***17分***
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人!”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢
是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。
“要不要我去关照他，不要让水滴下来?”
“不，不，我自己去。”
旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹著钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家!”
1、将标点补充完整。***3分***
2、从第一自然段中找出两组反义词***2分***
*** ***——*** *** *** ***——*** ***
3、给文中的词语选择正确的解释，在*** ***里打“√”***4分***
***1***高亢：*** ***A高兴 *** ***B声音高而洪亮 *** ***C高傲
***2***关照：*** ***A关心照顾 *** ***B互相照应 *** ***C口头通知;叮嘱
4、用“ ”划出描写贝多芬苦练的句子。***2分***
5、用“——”画出文中的比喻句。***2分***
6、找出描写滴水原因的句子抄下来
从这句话中能体会到贝多芬 的精神。***4分***
三、 作文***30分***
秋天已经到了，请你把自己最熟悉的一处秋天的景色写下来。题目自定。
三年级上学期语文期中测试卷
第一学期三年级语文期中测试卷 一、读拼音，写词语。(10分) mí huò shā mò fù wēng shōu huò bài fǎng cōng ming fáng zhǐ yuán xíng suíjí huǒ yàn 二、按要求完成下列题目。 1.比一比，再组词。(4分) 防( ) 竞( ) 仍( ) 表( ) 访( ) 竟( ) 扔( ) 麦( ) 2.给加点字选择正确的读音。(4分) [zāng zàng] 心脏( ) 肮脏( ) 脏话( ) 五脏六腑( ) [gān gàn] 干活( ) 晒干( ) 干部( ) 饼干( ) 得分 评卷人 三、帮词语回家。(5分) 告别 道别 1、在烈士追悼会上，举行了_________仪式。 2、临行前，我特地去向他________。 陆续 继续 连续 1、科学家们已经( )工作了两天两夜。 2、这些花在二十四小时内( )开放。 3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能( )努力。 四、按要法语写句子。(10分) 1、李教师送晶晶进了医院。 改成“把”字句____________________________________ 改成“被”字句：_________________________________ 2、我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。 改成比喻句：________________________________________ 得分 评卷人 3、黄莺唱歌。扩写句子：_________________________ 4.雪花飘落下来。(把句子写具体) 5.橱窗里陈列着商品。(把句子写具体) 五、把下面的句子补充完整(11分) 1、我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过___________，走过____________. 2、羊跪乳，____________;人之情，____________。 3、____________，____________，轻轻地，轻轻地，在湖滩上降落。 4、晴对雨，地对天。____________。山川对草木，____________。 5、少小离家老大回，____________________。 6、故人西辞黄鹤楼，____________________。 六、根据情境回答。(6分) (1)早上，妈妈送我到校门口，亲切地嘱咐我：“ 。” (2)考试前，语文老师再三嘱咐我们： 。” 七、阅读知文，并回答问题。(28分) (一) 有一次，我有了一个新发现。 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。 从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。 1、写出下面词语的反义词。(6分) 张开—( ) 仔细—( ) 美丽—( ) 升起—( ) 随意—( ) 喜爱—( ) 2、图示蒲公英的变化。(8分) 时 间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上 草地颜色：( )→( )→( )→( ) 花的形状：( )→( )→( )→( ) 3、这篇短文主要讲了_____________________________。(4分) (二)发明大王──爱迪生 爱迪生是美国杰出的发明家，被人称为“发明大王”。 爱迪生因为家庭贫穷，只上过三个月小学，从没受过高等教育，完全是靠自学成才的。 他一生的发明多得让人吃惊。1882年平均两天半就有一项新发明。他一生总计有1341种发明。电灯、电影、留声机等都是他发明的。 人们称他为“科学魔术师”，但他却说( )( )天才吗( )那是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感凑合起来的( )( ) 1.这篇短文共有____段。(在横线上写上序号)(2分) 2.在最后一节的( )内加上标点符号(5分) 3.人们为什么称爱迪生为“科学魔术师”?(5分) ______________________________________________ ______________________________________________ 八、小练笔。(20分) 你做过家务吗?(如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等)选其中的一个内容，写一则日记。 要求：1.日记的格式要正确。 2.内容具体，字数不低于150字。 答案 ： 一、 迷惑 沙漠 富翁 收获 拜访 聪明 防止 原型 随即 火焰 二、 略 三、 三、告别 道别 连续 陆续 继续 四、(1)李老师把晶晶送到了医院。 晶晶被李老师送到了医院。 (2)我们少年儿童，像花儿一样在党的阳光雨露下茁壮成长。 (3)两只黄莺在枝头快乐的唱歌。 (4)一片片晶莹的雪花从空中缓缓地飘落下来。 (5)商店的橱窗里陈列着各式各样的商品。 五，略 六，适合情境，句子通顺即可。 七、(一)、(1)收拢 马虎 丑陋 降落 严谨 憎恶 (2)、金灿灿——碧绿---金黄---绿 张开---收拢----张开---收拢 (3)蒲公英随着时间颜色、形状的变化情况。 (二)、1、四 2、：“ ! 。” 3、他一生总计有1341种发明，1882年平均两天半就有一项新发明。
小学三年级上册语文试题三篇
【 #三年级# 导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。 【篇一】 一、拼音、字词。 1、读拼音，写词语。（8分） shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu shī rùn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng （ ） （ ） （ ） 2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分） 孔雀（qiè què ） 晃眼（huàng huǎng） 使劲（ jìn jìng）似乎（sì shì） 3、选词填空：（6分） 欣然 依然 突然 居然 忽然 果然 ⑴要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！ ⑵列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。 ⑶（ ），小男孩往地上一坐，哭了起来。 ⑷小庆龄刚走到门口，（ ）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。 ⑸我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 ⑹下午三点，万寿菊（ ）怒放。 4、在括号里填上合适的词。（6分） （ ）的铜钟 （ ）的服装 快活地（ ） 仔细地（ ） 奋力地（ ）顺利地（ ） 5、写出下列词语的反义词。（6分） 张开（ ） 仔细（ ） 美丽（ ） 升起（ ） 快乐（ ）喜爱（ ） 6、按要求改写下面的句子。（6分） 1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 改为“把”字句：____________________ 2.李四光是我国的地质学家。 缩句：_______________________________ 3.菊花在点头。 扩句：_______________________________ 二、词、段。 1、选词填空。（6分） 继续 陆续 连续 A、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。 B、这些花在二十四小时内（ ）开放了。 C、这次考试小明成绩优秀，希望他（ ）努力。 密切 亲切 亲密 A、老师和我们（ ）地交谈。 B、小明和小江是一对（ ）的好朋友。 C、水和我们关系很（ ）。 2、按要求写句子。（6分） A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。 _____________________________________ B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。 _____________________________________ C、填关联词：（ ）天下着雨，运动会（ ）按时召开了。 3、默写《夜书所见》并填空。（8分） 夜书所见 萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 . 知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 . 这首诗是________朝诗人________写的。它描写了________季节的景色。表达了作者________________的思想感情。 三、阅读 1、把下列句子整理成一段通顺的话。（4分） （ ）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。 （ ）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。 （ ）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。 （ ）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确 2、蚂蚁的本领15分 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了（liǎo le），又拖不回去，就急忙奔（bēn bèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触（chǔ chù）角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。 （1）画出括号里正确的读音。（4分） （2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（用“________”画出来）（2分） （3）短文分别从________、________和 三方面介绍了蚂蚁的本领。（6分） （4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。（3分） 四、作文。（25分） 我的________ 要求 1、 把题目补充完整。 2、以写人为主。 3、字书在300字左右。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 【篇二】 一、 听力。(4分) 1、认真听老师读两遍句子，再完成下面的填空。 (1)这段话主要讲了 。 (2)野鸡躲藏时只顾 ，不顾 。 二、积累运用。(45分) 2、我能在正确的选项上打“√”。(3分) 给予(gěi jí) 脊背(jǐ jí) 刚调来的(diào tiáo) 论语(lùn lún) 处理(chǔ chù ) 落下残疾(lào luò) 3、我能看拼音写词语。(8分) chuán shòu ɡǔ lì wén jī qǐ wǔ suí yì nà mèn rì yè jiān chéng 4、我能辨字组词。(8分) 难( ) 设( ) 堵( ) 辨( ) 准( ) 投( ) 绪( ) 瓣( ) 盼( ) 侧( ) 闪( ) 持( ) 访( ) 测( ) 闷( ) 待( ) 5、我能照样子写词语。(6分) 严严实实 又香又脆 异口同声 6、我会根据学过的内容填空。(5分) (1)七月茄子头朝下， 辣椒 。 (2)聪明在于学习， 。 (3)山重水复疑无路， 。 (4)明月松间照， 。 (5)峨眉天下秀， 。 7、我会背古诗，还能填空。(4分) 饮湖上初晴后雨(2分) 潋滟 ， 空蒙 亦奇。 欲 ，淡妆浓抹 。 (1)《望天门山》这首诗是诗人 写的，诗中描绘了 壮丽的景色。(1分) (2)《 饮湖上初晴后雨》是 写的，诗中描绘了 的美景。(1分) 8、我能根据句子的意思，选择正确的词语填在括号里。(4分) 要求 请求 不但……而且…… 如果……就…… (1)尖刀班的战士们( )首长把最艰巨的任务交给他们。 (2)老师( )同学们完成作业后才能回家。 (3)( )星期六是晴天，我们( )去爬山。 (4)赵州桥( )坚固，( )美丽壮观。 9、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 (4分) 闻：①听见; ②听见的事情，消息; ③出名; ④用鼻子嗅气味 (1)晚上，爸爸准时收看新闻联播。( ) (2)你闻一闻，这是什么味道。( ) (3)耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。 ( ) (4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。( ) 10、我能活学活用。(3分) (1)综合性学习以后，我知道了在十二生肖中，我属 。为了迎接新年，我们小组写了一幅春联： 。(1分) (2)在本学期的学习中，我读了不少课外书，增长了不少见识，比如《 》，我知道了 。 (2分) 三、口语交际。(4分) 11、上学的路上，我和秦媚、朱乔乔走到了一起，谈起了课余生活。秦媚对朱乔乔说：“最近在课余的时间我喜欢看课外书、打球。你们呢?”朱媚说：“” 我自豪地说：“ 。” 四、阅读理解。(20分) (一)课内阅读(8分) 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不(适应 适宜) 。长期以来，它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开了淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 12、在文中的括号里选出恰当的词语，画上横线。(2分) 13、给文中加点的词语找反义词。(2分) 危险—— 高—— 14、用横线勾出文中概括了主要内容的这句话。(2分) 15、用短文中的句子来填空。(2分) 不同的植物开花的时间不同，有两个原因，一个是;另一个是 。 (二)课外阅读(12分) 乌龟赴宴 明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。 小白兔( )了树林，( )了山冈，( )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。” 谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。 兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!” 小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!“ 兔爸爸说：“会来的，一定会来的!过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。 这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。” 16、把后面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分) 爬过 蹚过 穿过 17、根据句子意思从文中找出词语。(4分) (1)表示非常吃惊。( ) (2)表示说到做到。( ) (3)表示思想不集中。( ) (4)表示朋友间的友情。( ) 18、根据上文的意思回答问题。 (1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么?(2分) (2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么?(3分) 五、习作天地。(25分) 以 “ 我最喜欢 ”为题写一篇300字左右的作文。 要求：喜欢的可以是人，也可以是植物、动物，还可以是活动、传统节日等，想好后把题目补充完整再写。 【篇三】 一、我会读拼音，写字词。(12分) āo gāo shú xī shèng lì gù zhí zhào huàn liáo kuò wǔ rǔ jī è chì bǎng huán rà xìng fú yán lì 二、我会读.(5分) A.假( )如我是一只小鸟，我也要尽( )情地歌唱。 B.因为厌恶( )他，她没少挨( )骂。 C.她终于可以自己盛( )汤了，因为她长( )大了! D.更( )羸( )是古时候魏国有名的射箭能手。 E.海面倒( )映着美丽的白塔，四周环绕( )着绿树红墙。 三、我会辨(8分) { 历( ) 厉( ) { 吵( ) 抄( ) { 泡( ) 炮( ) { 洒( ) 晒( ) { 偷( ) 愉( ) { 副( ) 福( ) { 徽( ) 微( ) { 拨( ) 拔( ) 四、选择恰当的字填入括号里组成词语。(8分) 静 净{ 洁( ) 清( ) ( )化 敢 感{ ( )受 ( )于 安( ) 接 结{ ( )束 ( )合 ( )意 故 顾{ 连( ) ( )受 ( )不上 照 五、词语巧填空(6分) 居然 果然 忽然 1、我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听见我上楼梯的脚步声，它( )会趴在窗口向我招手。 2、有一次，我在深山行走，( )听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人家居住，走了一会( )看到了几座山民的房子。 激烈 猛烈 强烈 1、白鲸( )地撞击冰块。 2、( )的求生欲望是他在一次站了起来。 3、经过了( )的心理斗争，他终于做出了决定。 六、按要求写句子(6分) 1、写一句有光描写“海”的诗句。 _____________________________________ 2、写一句有关描写“鸟”的诗句。 _____________________________________ 3、写五个有关来自寓言故事的成语。 _____________________________________ 七、课内知识大检阅。(9分) 1、《掩耳盗铃》的故事让你明白了什么道理 (2分) _____________________________________ 2、《小镇的早晨》有那些特点 。(2分) _____________________________________ 3、人类在创造文字之前的记事方法有哪些 。(2分) _____________________________________ 4、按课文内容填空。(3分) 千门万户瞳瞳日，( )。 天苍苍，野茫茫，( )。 ( )家事、国事、天下事，事事关心。 八、阅读训练(21分) (一) 《蜜蜂》 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢?法国昆虫学家法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家费里希揭开了。蜜蜂通常会利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。 1. 蜜蜂通常利用____作为罗盘进行导航，它以______作为参照点，通过____告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳____;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳_____。(5分) 2.找出短文的中心句，用双横线勾画出来。(2分) 3、你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来大家分享。(2分) _____________________________________ (二) 《梧 桐 树》 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 1.用“~~~~”划出短文中的拟人句。用“——”划出文中的比喻句。(2分) 2.填空。(共3分) ( )地绽开 ( )的绿叶 ( )的阳光 ( )的眼睛( )地落叶 ( )的笑声 3.短文中的“你”指的是( ) 。(1分) 4、这篇短文是按( )顺序写的。分别从( )、( )、( )这些季节来描写校园里的梧桐树。 5.用双横线画出文章的中心句。(1分) 九、妙笔生花。(25分) 亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去了，新年的钟声 即将敲响了，你将又长大一岁，在你成长的过程中，一定有 “最________的一件事”。仔细的回味一番，把它记录下来吧! _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
三年级上册语文试卷(人教版)
第一部分：基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音写词语。(8分)
bài fǎnɡ nǎo nù gǔ lì jiāo nèn
xiōng pú sàn bù zī rùn wēi wǔ
二、比一比，再组词。(8分)
瓣( ) 即( ) 予( ) 坦( )
辫( ) 既( ) 矛( ) 担( )
三、圈出错别字，依次改正在括号里。(3分)
天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。( )( )( )
四、从句子后面的括号里选择恰当的词语填在横线上。(2分)
1、如果没有( )的湿度，这种花活不了多久。(适宜 适应)
2、下课后，同学们( )地走出了教室。(继续 陆续)
五、在括号里填上恰当的词语。(4分)
1、冬天，( )的雪花在空中( )地飞舞。
2、亮亮看见了( )的蚂蚁，就停下来( )地观察。
六、背一背，写一写，连一连。(10分)
1、相( )并( ) ( )( )以偿 ( )头( )气
2、描写大好河山的诗句：
描写思念家乡的诗句：
3、亲师友， 灯下草虫鸣。
三人行， 习礼仪。
上有天堂， 必有我师焉。
千里之行， 下有苏杭。
世上无难事， 始于足下。
雨中山果落， 只要肯登攀。
七、小调查。(5分)
1、这个学期，我们开展了( )次语文综合性学习。在学习中，我了解到中国有独特的风俗习惯，如( )、( )。
2、我要向大家推荐一本好书《 》，因为
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。(15分)
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊(sān shān)瑚，有的像绽(zhàn dìng)开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参(cān shēn)到处都是，在海底懒洋洋地蠕(rú nú)动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
1、用“√”在括号里选择正确的读音。(2分)
2、“懒”用部首查字法应查部首( )，用音序查字法应查字母( )。(2分)
3、照样子，写词语。(4分)
懒洋洋
高低不平
4、海水的颜色有( )、( )、( )、( )，这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是( )。(3分)
5、西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么?用“ ”画出相关的句子。(2分)
6、第二自然段共有( )句话，写了西沙群岛的海底有( )的珊瑚、( )的海参和( )的大龙虾。(2分)
二、阅读下面短文，回答问题。(15分)
你可知道□大海深处是怎样的吗□快跟着我们的摄像头□一起去看看吧□
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还像在打鼾……
海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。乌贼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底真是个奇异的世界!
1、在文中找出下列词语的反义词。(2分)
光明—( ) 前进—( )
2、在第一自然段的“□”里，加上正确的标点。(2分)
3、哪几个句子分别概括了第2、3、4自然段的意思?用“ ”画出来。(3分)
4、文中介绍了( )、( )、( )这几种动物的活动方法，你还知道哪种动物的活动方法呢?请在横线上写一写。(4分)
5、“海底依然很宁静”中的“依然”，可以换成( ),结合下文可以理解“窃窃私语”的意思是 。(2分)
6、文中的哪句话能概括短文的意思?用“ ”画出来。(2分)
第三部分：作文(30分)
在生活中，你一定有很多好朋友吧!提起笔来，给大家介绍介绍，你的好朋友是谁?他(她)长什么样儿?你们是怎么成为好朋友的?你们经常在一起做什么?注意把文章写通顺，不写错别字，不少于250字。
三年级语文上册期末试卷答案
整理了三年级语文上册期末试卷答案，欢迎参考。 小学三年级语文期末试题听记材料 [ 说明：先让学生看测试要求，然后用普通话、中速将材料念两遍。] 下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 一、听记乐园[5分](提示：先认真听老师朗读短文，然后根据短文内容填空。) 下过一场秋霜，有的树林变成了 ，好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了 ，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了 ，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得 ，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么 。 二、基础知识乐园[51分] 1.我能将下面的句子工整地抄在田字格里。(3分) 世上无难事，只要肯攀登。 2.我会看拼音写词语。(8分) xiōnɡ pú bǎi nònɡ chuí tóu sànɡ qì xīn shǎnɡ zī shì xìnɡ ɡāo cǎi liè 3.我能给加点的字选择正确的读音打上“√”。(6分) 摄影(sè shè) 钥匙(yuè yào) 一缕(lǚ lǔ) 促使(cù zù) 纳闷(là nà) 沉默(mèi mò) 4.比一比，再组词。(8分) 测( ) 仰( ) 搞( ) 援( ) 侧( ) 迎( ) 稿( ) 缓( ) 5.照样子，写词语。(6分) 例：白花花 例：舍近求远 例：来来往往 6.我会选词填空。(5分) 精美 精明 精光 (1)这孩子比大人还( )。 (2)栏板上雕刻着( )的图案。 (3)电影票不到一个钟头就卖得( )。 因为……所以…… 尽管……仍然…… (4)( )天气很冷，爸爸( )一早起床锻炼身体。 (5)( )儿子记住妈妈的话，( )他站在原处等着。 7.我能按要求写句子。(4分) (1)马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。【用带点的词语写打比方的句子】 _________________________________________________________ (2)“一定会回来!”男孩肯定地说。【把引用人物的话放在“说”的后面。】 _________________________________________________________ 8.我能补充前半句或后半句。(5 分) (1)耳听为虚，_____________。 (2)玉不琢，不成器。 ________，________。 (3)欲把西湖比西子，__________________。 (4) __________________ ,柳暗花明又一村。 9.我能根据课文内容填空。(6分) (1)假如你的同学不喜欢读书，你会用高尔基的名言“ ”劝他多读书。 (2)《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时是 的，而陶罐回答时态度却非常 。【根据你的理解，填上一组反义词。】 (3)孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。但他总觉得自己知识不够渊博，不远千里拜 为师，他的这一举动告诉我们 【填成语】。我还能写出一句孔子的名言 。 三、阅读乐园[19分] (一)我会认真阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。(9分) 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼，变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 1.这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(2分) 2.你知道文中省略号的作用吗?(2分) 3.请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分) 他的牙齿，变成了 ;他的头发，变成了 ; 他的 ，变成了 …… 4.《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分) (二)我会阅读短文，回答问题。(10分) 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“ ” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “ ” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……” 蚂蚁听了，心服口服，从此再也不忌妒蜜蜂了。 1.根据短文内容填空。(5分) 蚂蚁忌妒蜜蜂 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳是为 ，蚂蚁勤劳为的是 ，从中看出 。 2.从文中找出三个意思相近的词，写在横线上。(3分) 3.联系上下文，在文中划横线的地方补全对话。(2分) 四、习作乐园[25分] 题目：假如我有一枝神笔 马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一枝神笔，你会用它来做什么?展开想象的翅膀，把你想到的写下来吧!写的时候注意：语句要通顺，不写错别字。 小学三年级语文期末试题参考答案 一、听记乐园 [5分] 金黄色、杏黄色、火红色、紫红紫红、翠绿。(每空1分，共5分。) 二、基础知识乐园 [51分] 2.胸脯、摆弄、垂头丧气、欣赏、姿势、兴高采烈。(每字0.5分，共8分。) 3.shè、yào、lǚ、cù、nà、mò。(每个音节1分，共6分。) 4.答案略。(每空1分，共8分。) 5.答案略。(每空1分，共6分。) 6.(1)精明;(2)精美;(3)精光;(4)尽管……仍然……;(5)因为……所以……。(每小题1分，共5分。) 7.(1)答案略。【是比喻句才能得分】。(2)男孩肯定地说：“一定会回来!”【标点未改扣1分】(每句2分，共4分。) 8.(1)眼见为实。(2)人不学，不知义。(3)淡妆浓抹总相宜。(4)山重水复疑无路。(1、2小题每句1分，3、4小题每句1.5分，共5分。) 9.(1)书籍是人类进步的阶梯;(2)傲慢、谦虚;(3)老子、学无止境。第三空是下列任意一句都应得分。(温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎?知之为知之，不知为不知，是知也。)如果学生写的是孔子的其它名言应给分。(每空1分，共6分。) 三、阅读乐园[19分] (一)我会认真阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。(9分) 1.盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。(2分) 2.省略同类语句。(2分) 3答案略，合理即可。(每空1分，共4分。) 4.答案略。[所写的只要是神话故事的名称就行](1分) (二)我会阅读短文，回答问题。(10分) 1.得到人们的赞美。 自己和蜜蜂一样的付出，可人们只夸蜜蜂。 人们，自己，人不能只为自己。(每空1分，共5分。) 2.赞美、称赞、夸奖。(每词1分，共3分。) 3.答案略。[合乎语境，语句通顺即给分。](2分) 四、习作乐园[25分]
三年级语文下册期中质量监测试卷及答案
三年级语文下册期中质量监测试卷及答案
一、比一比，再组词。
瑞( ) 聚( ) 墨( ) 蹈( )
喘( ) 骤( ) 默( ) 稻( )
二、补充下面的词语，并从中选择一个造句。
和( )( )色 ( )羊( )牢 ( )学( )问
不( )而( ) ( )( )交迫 万( )千( )
造句：
三、我能写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：仿佛 ( ) 节省 ( ) 教诲 ( ) 闻名 ( )
反义词：熟悉 ( ) 增加 ( ) 相信 ( ) 正确 ( )
四、我会填。
一( )锦旗 ( )的冬天 热闹的( )
一( )佛像 ( )的公路 隆重的( )
一( )难题 ( )的眼睛 动听的( )
五、把你认为不合适的词语划去。
1.经过努力，这学期我的学习成绩( 提高 增加 )了。
2.王老师说话时态度亲切，语气( 温暖 温和 )，大家都喜欢她。
3.下课了，同学们( 陆续 持续 )走出教室。
4.我从这次的失败中总结了两条(教训 教诲 )。
六、按要求写句子。
1.老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。
缩句：
2.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
改为陈述句：
3.听到命令，部队立即马上出发了。
修改病句：
七、按课文内容填空。
1.一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )的尾巴，凑成了( )的小燕子。
2.楚国在( )，他硬要往( )走。他的马( )，赶车的( )，盘缠带得( )，走得( )，就越( )。
3.胜日寻芳泗水滨， 。 ， 。
八、习作展示台。
题目：美丽的
要求：
1.把题目补充完整。
2.抓住景物特点，按照观察顺序写清楚。
3.内容具体，语句通顺。
参考答案
三、近义词：好像 节约 教导 有名 反义词：陌生 减小 怀疑 错误
五、划去：增加 温暖 持续 教诲
六、1.话语滋润着心田。 2.小姑娘纯洁的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
3.删去“立即”或“马上”
小学三年级语文期中试卷（下册）
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三年级下语文期中试卷
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）
（ ） （ ） （ ） _ （ ）
三、读读、品品、写写。（6分）
A、蒙蒙细雨 百花争艳
B、瑞雪纷纷 北风呼呼
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会写。（10分）
（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）
（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）
（三）我会读，我会改。（4分）
例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。
（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。
（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。
七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。
3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。
八、背一背，默一默。（5分）
本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。
九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。
十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）
(一)
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、 在括号里填上合适的词。（2分）
一( )秋风 一( )菊花
2、 填空。（2分）
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。
3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）
4、 造句。（3分）
有的……有的……有的……
（二）乌鸦 兄 弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊
大乌鸦想：“ ”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。
风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、从短文中找出下列词的反义词（3分）
小 （ ） 松（ ） 热（ ）
开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）
4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，
再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）
①忍受； ②厌烦； ③麻烦；
5、请给第7自然段加标点。（4分）
6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）
十一、作文(20分)
你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
三年级语文人教版测试【三年级上册语文测试卷】
三年级上册语文测试卷
一、读拼音、写词语。
k ŏng quâ xiōng pú jiāo juǎn
sàn bù guān chá
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pǔ tōng wēi wǔ j iān gù qiān xū zī shi ɡǔ lì jī dònɡ
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、选择正确的读音，打“∨”。
调节（diāo tiáo） 撒种（sǎ sā） 给予（gěi jǐ） 处置（chǔ chù ） 作坊（zuō zuò） 前爪（zhuǎ zhǎo） 一乘轿子（chãng shâng） 倒退（dǎo dào）
三、辨一辨，填一填。
脑 恼 瓣 辫 （ ）火 动（ ） 花（ ） （ ）子
（ ）袋 （ ）怒 麻花（ ） 一（ ）西瓜
急 疾 带 戴
（ ）切 （ ）飞 （ ）领 （ ）帽
（ ）病 紧（ ） 领（ ） 爱（ ）
四、按要求填空。
1、填上合适的量词。
一（ ）清香 一（ ）薄烟 一（ ）及时雨
2、照样填词。
bài fǎng
圆溜溜 又香又甜 不知不觉 一言不发
3、把成语补充完整。
（ ）餐（ ）宿 没（ ）打
（ ） （ ）头（ ）气
（ ）提（ ）论 大（ ）失（ ） 远（ ）闻（ ）
五、用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。
1、午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分（ ）。
2、遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要（ ）。
3、小雅是个（ ）的女生，说话声音总是柔柔的。
4、自从战争爆发，美丽的小镇失去了往日的（ ）。
六、按要求写句子。
1、小猫把花瓶打碎了。（改成被字句）
2、这件事你不能做。（换种说法，使句子意思不变）
3、小弟弟写字。（扩写句子）
4、精彩 校长 年轻 的 讲话 非常 （排列成一句话）
5、我能写2句孔子的名言。
七、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
1、 ，清泉石上流。
2、 ，始于足下。 3、 师友，习 。
4、水南水北重重柳， 。
5、独在 为 ，每逢 。
六、选择适当的关联词语填在括号里。
如果„„就„„ 不是„„就是„„ 一边„„一边„„ 即使„„也„„
虽然„„但„„ 尽管„„还„„ 不但„„而且„„
1. （ ）明天要下大雨，我们（ ）要按计划开展军事野营活动。
2. 参加兴趣小组活动，（ ）给我们增添了乐趣，（ ）也增长了知识。
3. （ ）爸爸已退休多年了，他（ ）关心着单位上的工作。
4. 你家的月季花不开，（ ）肥料不充足，（ ）水分不够。
5. （ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。
6. 王明（ ）跳绳，（ ）数数。
7. （ ）今天天气这么冷，（ ）我还是出汗了。
第二部分：阅读积累与运用 阅读《给予树》选段，回答问题。
一回到家，我立(即 既) 把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外) 逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的„给予树‟。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节, 她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。
2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。
3、小女孩的愿望是什么？请用“”在文中画出。
4、填空。
金吉娅本来想买 送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。
5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、 、 和 ，以及 。
6、选择正确答案的序号填在括号里。
读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。
A 、不懂得关心家人，只会关心其他人 。
B 、心地善良，富有爱心。
（二）、课外阅读。
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe ）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：
要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊
“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，„给‟永远比„拿‟愉快！”是啊，“给”永远比“拿”愉快！
1. 根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。
2. 短文中“怒放”
3. 在第3节的空处里加上标点符号。
4.“„给‟永远比„拿‟愉快！”这句话中“给”
六、我会写作。
榜样的力量是无穷的。在一个人的成长过程中，榜样的鞭策作用至关重要。那么，你所崇敬的榜样是谁呢？选择一位写下来。
1、这时候，窗外十分安静，____________,_____________,______________,好像________________。古老的铜钟，______________________________。凤尾竹的影子，
2、这么重的大石头从天上掉下来，力量_________________。它应该_________________________。可它______________________________？ 3、聪明______________________,天才____________________。（ ）
4、任何成就___________________________________________。（ ）
5、书籍_______________________________________________。（ ）
6、为_________________________________________________。（ ）
7、世上无难事，________________________。（ ） 8、《夜书所见》是____代________写的，后两句诗是：。意思是：___________________________________________ _____________________________________________________________。
9、《九月九日忆山东兄弟》是____代______写的，诗的前两句是：_________________ _______________________________________________________________
10、《望天门山》是____代_____写的，后两句诗是：_____________________。意思是：_____________________________________ ______________________________________________________________。
11、《饮湖上初晴后雨》是_____代_____写的。前两句是：_____________________， _____________________________。意思是：
12、明月，。（ ）
江碧___________ _，__________________ 。（ ）
山重____________ ，__________________ 。（ ）
[北师大版三年级语文下册期中试卷] 三年级语文期中试卷
北师大版三年级语文下册期中考试怎么复习呢?我在此整理了北师大版三年级语文下册期中试卷的资料，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 北师大版三年级语文下册期中试卷1 一、 字词百花园 (一)在你认为对的拼音下打“∨”。 翅膀(chì cì ) 潜水(qiǎn qián) 山楂(zhā chá ) 几乎(jī jǐ ) 包扎(zhā zā) 膝盖(qī xī ) (二) 根据拼音，写出词语。(注意把字写规范、工整) xùn sù zūn jìng zhì huì piān piān qǐ wǔ rì lì xīn qín gǔ lì jià zhí zhuǎn bài wéi shèng (三) 选字组成词语。 幻 幼 ( )想 ( )小 ( )觉 ( )稚 厨 橱 ( )房 书( ) ( )柜 ( )师 默 墨 ( )水 笔( ) 沉( ) ( )认 绣 锈 ( )花 刺( ) 生( ) 铁( ) (四)照样子，写词语。 1、喜气洋洋(ABCC式) 2、奇花异草(含反义词 ) 3、一心一意(ABAC式) 4、东张西望(含反义词) 二、句子休闲屋。 (一)、补充句子。 1、谁言寸草心， 。 2、 ，忙趁东风放纸鸢。 3、问渠那得清如许， 。 4、 ，粉身碎骨全不怕。 (二)仿照句子写一写，用上加点的词。 他们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。 。 (三) 请你来当啄木鸟。 1、 听到这个故事，感动得流下了眼泪。 。 2、指南针是中国古代的四大发明。 。 (四) 按要求写句子。 1、 它们向四周伸展着四季常绿的枝条。(缩句) 。 2、 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句)。 。 三、 知识百宝箱。 1、当父母为我们付出时，我们会不由自主地想起( )代诗人( )的古诗(《 》)，这首古诗中最让我感动的句子是( ),( ). 2、我知道中国的四大名著分别是(《 》)、(《 》)、(《 》)、(《 》)。我最喜欢(《 》)里边的人物( )，因为( )。 四、阅读开心吧。新课标第一网 一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，yi chang( )兴奋。 远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋wan( )惜，便急速跑过去，一口气吹灭了ran shao( )的火苗，救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀!” 风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊 火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短 zan( )的生命中的闪光点……” 1、给短文加个题目 2、联系上下文，解释下列词语 惋惜： 灰飞烟灭： 3、给第四自然段加上标点。 4、根据拼音在括号里填上正确的字词。 5、短文反映了火柴什么样的品质?( ) A 好出风头，想炫耀自己。 B 忘恩负义，别人救了它，还不领情。 C 有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。 D 不明事理，不辨是非，不识好人心。 6、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对? 为什么? 五、习作快乐谷。 你最喜欢哪种小动物?请以“我最喜欢的 ”为题写一篇作文。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。 温馨提示：说出你最想说的话，记得说清楚明白。 北师大版三年级语文下册期中试卷1-参考答案 一、字词百花园 (一)chì qián zhā jī zā xī(每个1分，共6分) (二)迅速 尊敬 智慧 翩翩起舞 辛勤 价值 鼓励 转败为胜 (每个字0.5分，共10分) (三)幻 幼 幻 幼 厨 橱 橱 厨 墨 墨 默 默 绣 绣 锈 锈(每个0.5分，共8分) (四)只要合乎要求即可(每个1分，共8分) 二、句子休闲屋 (一)1、报得三春晖 儿童散学归来早 为有源头活水来 要留清白在人间(每句2分，共8分) (二)符合要求即可 共3分 (三)1、“感动”前加上主语 2、句尾加上“之一”(每句2分，共4分) (四)1、它们伸展着枝条 。 (2分) 2、没有一个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。(2分) 三、知识百宝箱(每空1分，共12分) 1、唐 孟郊 《游子吟》 任两句均可 2、《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》自由发挥只要是名著的内容即可 四、阅读开心吧 1、符合题意均可(2分) 2、(1)可惜，觉得很不应该 (2)指火柴燃尽后化为一堆灰烬，文中指火柴结束生命 (每个2分，共4分) 3、 ：“ ， !”(每空1分，共3分) 4、异常 惋 燃烧 暂 (每字1分，共3分) 4、C (2分) 5、允许学生有不同的见解和想法 (3分) 五、习作快乐谷 (20分) 北师大版三年级语文下册期中试卷2 一、看拼音，写词语(10分) mǐn jié liǎn jiá ǒu ěr zhǎn xīn cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xié tiáo shuò ɡuǒ ān xiánɡ hónɡ mínɡ jǔ sànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语(6分) 栽( ) 棉( ) 淌( ) 惜( ) 钱( ) 坚( ) 裁( ) 绵( ) 敞( ) 夕( ) 浅( ) 竖( ) 三、把下面的词语补充完整(6分) 无( )无( ) 轻( )细( ) 严( )实( ) 葱葱( )( ) ( )( )怒放 如 ( )如( ) 清( )明( ) 快快( )( ) ( )( )低低 粗( )粗( ) 四、按要求做题(8分) 1、春天到了，公园里开满了五颜六色在红花。(修改病句) 2、今天班会上，小红首先第一个发言。(修改病句) 3、森林向人们献出了酸甜可口的葡萄。(缩写句子) 4、科学家研究蝙蝠飞行的秘密。(缩写句子) 五、按要求写词语(5分) 近义词：一望无际--( ) 欣赏--( ) 牢固--( ) 承受---- ( ) 奇异--( ) 反义词： 模糊--( ) 公开--( ) 黑暗--( ) 优良--( ) 肮脏--( ) 六、根据同音字组词(5分) ( )延 ( )咚 强( ) ( )误 习( ) ( )花 ( )子 ( )船 ( )独 一( ) 七、把下列词语分成四类写下来(6分) 通信卫星 滴答 人造卫星 玫瑰 蝙蝠 丁零 芝麻 蜻蜓 袋鼠 嘟嘟 小麦 鲸 轰 1、表示声音的词有 2、表示动物的词有 3、表示卫星的词有 4、表示植物的词有 八、按要求写句子(6分) 1、远处的灯光像无数的星星在闪闪烁烁。(写个比喻句) 2、哪有钟表不用上发条的?(改为陈述句) 3、密密层层的树叶把森林封的严严实实。(改成被字句) 4、小英唱歌。小英跳舞。(用关联词把两句连成一句) 九、按课文内容填空(8分) 1、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ， 。 这首诗是 代诗人 所做。诗中描写了 、 、 、 、 等景物。抓住了春天的特点。 2、它来了﹗ 的体态，着一身 的羽毛 ，在春光中快乐地飞翔，发出 的啁啾声。 3、万里长城东起 西到 。京杭大运河北起 南到 。 4、科学家研究蝙蝠飞行的秘密发明了 。研究小鸟发明了 。人们模仿袋鼠造出了会跳跃的 。模仿某些壳制成了外壳坚固的 。 十、判断下面句子中运用的修辞手法，把序号写在后面的括号里(5分) A、比喻 B、拟人 C、排比 D、反问 E、设问 1、是谁创造了人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 ( ) 2、一丝夜风迎面吹来。掠过山顶的树梢又匆匆亲吻那远方的灯塔。 ( ) 3、壁画上的仙女们，有的臂挎花篮、采摘鲜花;有的怀抱琵琶，轻拨银弦;有的倒挂身子，自天而降;有点…… ( ) 4、这篇文章你会背了吗? ( ) 5、圆圆的月亮像玉盘。 ( ) 十一、快乐阅读(11分) 买快乐 从前有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财
