小学生英语语法顺口溜
【 #小学英语# 导语】正确的语法可以简化信息，简单的一句话就能传达很多信息，甚至包含多重意思，就像双关语一样。语法正确还能避免歧义，明确指代关系和修饰对象等，是很有用的，学进去了就明白了。以下是 整理的《小学生英语语法顺口溜》，希望对您有所帮助！ 【篇一】 一、be的用法口诀! 我用am，你用are，is连着他，她，它; 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 三、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 A.taking away B.being taken away C.to take away D.to be taken away 四、巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want,hope和wish， agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。 六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have,let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch 七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 八、动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主” 动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。 九、现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)： 现在分词真好记，动词后面ING。它的作用真不小，可以充当定状表。 还有宾语补足语，忘记此项不可以。 分词做定语的位置及其它 “定分”位置有二条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。 分词短语在词后，“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。 (注：“定分”：做定语的分词;“定从”：定语从句;“现分”：现在分词;“过分”：过去分词) 十、分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语，概有七意义。“ 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”，“条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的*。 欲要记住它，必须常练习。(*指句子的主语) 独立主格结构 独立结构要认清：名、代之后副或形。 或是分词或“介短”，with结构不可轻， 名代二词是其“主”，句子结构必分明。 独立结构好掌握句中作用只一个： 千变万化皆做“状”，其中意义也不多。 “时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。 “状从”和其前三个，可以互变不难学。 【篇二】 一、英语分数巧记 英语分数不费事，“母序子基”四个字。 分子若是大于一，分母还须加-s。 中学生英语读宽与.高中版》孙淑珍 字母“oo”读音歌 “oo”发[u:]最常见，非重音中要短念。 字母“k”前不能长，“好脚站木羊毛”短。 “血”与“水灾”真特殊，“oo”读[Λ]细分辨。 “oo”加“r”读作[]，“poor”读[]好可怜。 注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood 第二句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。 1.长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo 2.弱读短：classroom, schoolroom,workroom,bedroom,boyhood 3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took 4.[]:door,floor 二、在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形 I—insist,d—denand,r—request/require/recommend,o—order,p—propose,c—command,a—advise,p—preqersic,s—suggest. 三、巧记英文信封的写法 A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。 B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。 四、巧记家庭成员 爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister. longbefore和beforelong long在前(longbefore)，“很久前”，long在后(beforelong)，“不久后”。 巧记lie和lay 躺lie,lay,lain,lieinbedagain; 撒谎lie,lied,lied,don’tbealiar; 产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg; 放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag. 五、开、闭音节歌 开音节，音节开， 一元字母在后排; 不怕一辅堵*， 还有哑e在门外。 (拍手念)a,e,o,u,i 就读a,e,o,u,i 闭音节，音节闭， 一元字母生闷气; 辅音字母堵*， 一元字母音短急。 (拍手念)a,e,o,u,i 要读 outofquestion和outofthequestion 无the“无问题”，(毫无疑问) 有the“有问题”，(不可能) ie和ei歌 e-i和i-e,两者都可读作[i:] i总要走在前，除非前面是个c (ceiling,believe,field,receive,piece) 六、基数词变序数词歌 基变序，有规律 词尾加上-th(fourth,sixth) 一、二、三，特殊例， 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用f替;(fifth,twelfth) ty将y改成i, th前面有个e。 若是碰到几十几， 前用基来后用序。 七、巧记以-o结尾加-es的词 A.“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato) B.一句话Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes C.有生命的加Es，无生命的加-s. 八、巧记不规则名词单变复 男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice. WITHSPEM 有些动词用过去完成时，常表示“想做而未做”的意思。可巧记其首字为组成的“withspem”，代表：wish,intend,tink,hope,suppose,plan,expect,mean Fanboys 要求前后对称的词语，包括可有并列连词，其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so为了便于记忆，可将其首字母连成“fanboys”.(此外，还有both...and,neither...nor,notonly...butalso,以及表示比较的词语than,as...as,notso...as,prefer...to,natherthan等从句之要素 九、从语法结构的角度看，任何从句都有三个要素，即时态与主句要响应，关联词使用要恰当，主要结构不倒装。 规则动词加Ed的读音 清读[t]，浊元[d] t、d后面读[id] 一句话记名词所有格的构成分式和用法 Thechildren’steacheraskedafriendoftom’stobringhimsomestudents’booksonthefirstdayofthemonth. 一句话记清辅音浊化 Someyouthsarewalkingalongthepathstohavebathsinthehouseswithsomethingintheirmouths. 加-ing要双写的常见动词 一个m，两个d和g (swim)(nod,rid)(dig,beg) 三n，四p，十个t (run,win,begin) (dip,drop,mop,stop) (sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat) (下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母 十、五种基本句型歌 英语句子万万千，五大句型把线牵。 句型种类为动词，后接什么是关键; 系词后面接表语;vi独身无牵连; vt又可分三类，单宾双宾最常见， 还有宾语补足语;各种搭配记心间。 【篇三】 一、五种基本句型： 1.主语+系动词+表语 2.主语+不及物动词 3.主语+及物动词+宾语 4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语 5.主语+及物动词+宾语1+宾语2 二、对划线部分提问的程序 一代(用疑问词代替划线部分)， 二移(把疑问词移至句首) 三倒(颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外) 四抄(照抄其它部分) 三、直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律 一从主 He said to Tom,“I can help them.” He said to Tom that he could help them. 二从宾 He said to her,“You can help them.” He told her that she could help them. 三不变 He said to Tom,“They can help them.” He told Tom that they could help them. 四、祈使句变为间接引语的规律 一改 (主句谓语动词) 二变 (呼语为间接宾语) 三加 (to) 四去 (please) 不带to的不定式作宾补 不定式，不带to,九个动词要记住， 一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe)，make,let和have; 作宾补，是秃头;当主补时要带to. before和ago巧记 before带在点之前，ago总在段之后。 before时态不确定，过去时中用ago。 五、be在现在时中与人称的搭配 我是am，你是are,is跟随着他，她，它。 复数后面用什么，统统都是一个are。 六、肯定句变疑问句口诀 “是，情，助”，移向前， 主语其后把身安， 一般，现在，与过去， do,does,did添在前，再改谓语为原形。 最后要把问号点。 七、be made of 和be made from 巧记 物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白，可问君自何处来? 八、要求跟随动名词的动词 (1)“megafeps”(霉咖啡不),mind,miss,enjoy,giveup,admit,avoid,finish,escape,practise. (2)“makes (a) fit speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can’t help 九、要求跟不定式的动词 “要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。” A要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean) B同意(agree,promise) C意愿(care,hate,refuse) D决定，企图(determine,decide,offer,attempt,try,manage) 十、要求跟不定式作宾补的动词 (1)劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,tell) (2)允许又警告(allow,permit,warn) (3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect) (4)知觉动词妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)省却to>
小学英语语法顺口溜
1、be的用法口诀！ 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 2、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 3、记住f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 A.taking aise, expect,pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。 一些动词要掌握，have,let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch 7、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 8、动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主” 动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名” 一词无此义。 小学英语顺口溜 1、一些动词要掌握，have，let和make， 此三动词是使役，注意观察听到see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接宾补略去to，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握八字言 一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch 2、be的用法口诀！ 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 3、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 4、巧记家庭成员 爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister. longbefore和beforelong long在前（longbefore），“很久前”，long在后（beforelong），“不久后”。 巧记lie和lay 躺lie,lay,lain,lieinbedagain; 撒谎lie,lied,lied,don’tbealiar; 产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg; 放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag. 英语顺口溜 1、颜色 yello也难不倒。 6、守规则之书写规则 书写方法很好记 ， 手持pencil要有力。 多practise多回忆。 想清内容再下笔。 body坐正又坐直， 书写工整又美丽。 坐的姿势要坚持， teacher说你了不起。 chest and desk一拳宽， 每天坚持这样做。 学好knowledge学会“钻”， 保证你有新突破。 7、B字头四会单词顺口溜 bed,bed是小床，舒舒服服躺一躺； bag,bag大书包，每天背着上学校； book,book教科书，铃声响了一起读； bus,bus是公车，人多让座是美德； boat,boat小木船，划来划去到河边； bike,bike自行车，路远路近都用得； bird,bird是小鸟，长着一双小小脚； blue,blue是蓝色，抬头看天别忘了； black,black样子黑，努力学习不怕累； box,box粉笔盒，节约使用好品德； brother是好兄弟，你来我往亲密密； boy是你，boy是我，是个男孩小帅哥 8、人体各部位的英语顺口溜 小朋友，起得早，大家快来做做操， 张开mouth深呼吸，揉揉nose 吸吸气， 洗洗face提提神，脖子neck扭一扭， 手臂arms伸一伸，小手hands拍一拍， 腿儿legs踢一踢，膝盖knees蹲一蹲， 小脚feet跳一跳，天天锻炼身体好， 眼睛eyes大又亮，耳朵ears听得清， 脑袋head更聪明，做个新世纪小主人 9、礼貌歌 Good morning.嘴上挂，早上见面都用它； Good afternoon.下午见，有点咬口慢慢念； Good evening.句子长，晚上能够帮你忙； Good night.有礼貌，晚上睡前说一遍； 文明礼貌我当先，学好英语真方便。 10、天气歌 询问天气怎么样？ . 天气湿，潮湿天气抱怨多 11、am is are用法口诀 I和am用的多，“我是”谁时来找我； you和are是亲兄弟，“你是”谁时在一起； 有时you are是你们，复数形式别记混； we are,they are用得准，我们、他/她/它们都不蠢； he,she,it意为“他/她/它”，都用is不打架。 最后别忘这哥三儿，am,is are的意思都是啥？ ——是。 ——对啦！ 顺口溜英语 1、 There e hitcher, come hitcher, come hitcher, here shall he see no enemy but winter and rough weather. 9、 When the wind is in the East It's good neither for man nor beast; When the wind is in the North The skillful fisher goes not forth; When the wind is in the south It blows the bait in the fish's mouth; When the wind is in the west Then it's in its very best. 10、 One potato, two potato, three potato, four, Five potato, six potato, seven potato, more. 11、 快餐店真方便， tea，tea茶水， 茶水tea真解渴； hamburger，hamburger汉堡包， 汉堡包hamburger吃得饱； coffee,coffee咖啡， 咖啡coffee有点苦； cake,cake蛋糕， 蛋糕cake软又黄； milk,milk牛奶， 牛奶milk白又香； egg, egg鸡蛋， 鸡蛋egg有营养； ice cream,ice cream冰淇淋， 冰淇淋ice cream冰又甜； juice,juice果汁，果汁 juice品种多； 你也来，我也来， 偶尔品尝还可以， 经常吃变胖，（fat）不奇怪。
小学英语语法顺口溜 小学英语语法顺口溜有哪些
1、be的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2、时间名词前所用介词的速记歌。
年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，
说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
3、巧记48个国际音标。
单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊。
四个连对也包括，有气无声清辅音。
有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
小学英语语法大全 顺口溜巧记重点
英语语法是学生学习英语的基础，下面我为大家总结了小学英语语法大全，仅供大家参考。
be的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它;
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语，概有七意义。“
时间”和“原因”，“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”，“条件”常出席。
且谈其主语，谓语头前的*。
欲要记住它，必须常练习。(*指句子的主语)
独立主格结构
独立结构要认清：名、代之后副或形。
或是分词或“介短”，with结构不可轻，
名代二词是其“主”，句子结构必分明。
独立结构好掌握句中作用只一个：
千变万化皆做“状”，其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个，可以互变不难学。
小学英语基本语法
1、 英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音 字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个(张……)”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。
2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。
3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。
基数词和序数词的用法
1. hundred, thousand, million 与数字连用，表示一定量的具体数字，不用复数，但表示不定概念可用复数
例：three hundred people, millions of people
2. 基数词表示时刻。
例：7点 seven o'clock, 7:20 seven twenty
3. 给某些事物编号
例：Lesson One=the first lesson
Bus No. 2 7月1日=July I (July Ist)
1996年6月3日=June 3, 1996=June the third, nineteen ninety-six
4. 有关分数表示法。分子是基数词，分母是序数词。当分子大于1时，分母就用复数。
例：I've read one-fifth of the books.
I've finished three-fifths of the words.
5. 有关倍数表示法
两倍用twice, 三倍以上用数词+times, 要注意倍数在句子的位置。
例：The door is three times the size of this.
6. 十位数字(个位为零)的基数词以复数形式出现时，表示年代、年龄
例：She is a good-looking woman in her forties. (forties 指40-49岁之间)
以上就是我为大家总结的小学 英语 语法大全，仅供参考，希望对大家有帮助。
小学英语语法顺口溜
I see. 我明白了。
I quit! 我不干了!
Let go! 放手!
Me too. 我也是。
My god! 天哪!
No way! 不行!
Come on. 来吧(赶快)
Hold on. 等一等。
I agree。 我同意。
Not bad. 还不错。
Not yet. 还没。
See you. 再见。
Shut up! 闭嘴!
So long. 再见。
Why not? 好呀! (为什么不呢?)
Allow me. 让我来。
Be quiet! 安静点!
Cheer up! 振作起来!
Good job! 做得好!
Have fun! 玩得开心!
How much? 多少钱?
I'm full. 我饱了。
I'm home. 我回来了。
I'm lost. 我迷路了。
My treat. 我请客。
So do I. 我也一样。
This way。 这边请。
After you. 您先。
Bless you! 祝福你!
Follow me. 跟我来。
Forget it! 休想! (算了!)
Good luck! 祝好运!
I decline! 我拒绝!
I promise. 我保证。
Of course! 当然了!
Slow down! 慢点!
Take care! 保重!
They hurt. (伤口)疼。
Try again. 再试试。
Watch out! 当心。
What's up? 有什么事吗?
Be careful! 注意!
Bottoms up! 干杯(见底)!
Don't move! 不许动!
Guess what? 猜猜看?
I doubt it 我怀疑。
I think so. 我也这么想。
I'm single. 我是单身贵族。
Keep it up! 坚持下去!
Let me see.让我想想。
Never mind.不要紧。
No problem! 没问题!
That's all! 就这样!
Time is up. 时间快到了。
What's new? 有什么新鲜事吗?
Count me on 算上我。
Don't worry. 别担心。
Feel better? 好点了吗?
I love you! 我爱你!
I'm his fan。 我是他的影迷。
Is it yours? 这是你的吗?
That's neat. 这很好。
Are you sure? 你肯定吗?
Do l have to 非做不可吗?
He is my age. 他和我同岁。
Here you are. 给你。
No one knows . 没有人知道。
Take it easy. 别紧张。
What a pity! 太遗憾了!
Any thing else? 还要别的'吗?
To be careful! 一定要小心!
Do me a favor? 帮个忙，好吗?
Help yourself. 别客气。
I'm on a diet. 我在节食。
Keep in Touch. 保持联络。
Time is money. 时间就是金钱。
Who's calling? 是哪一位?
You did right. 你做得对。
You set me up! 你出卖我!
Can I help you? 我能帮你吗?
Enjoy yourself! 祝你玩得开心!
Excuse me，Sir. 先生，对不起。
Give me a hand! 帮帮我!
How's it going? 怎么样?
I have no idea. 我没有头绪。
I just made it! 我做到了!
I'll see to it 我会留意的。
I'm in a hurry! 我在赶时间!
It's her field. 这是她的本行。
It's up to you. 由你决定。
Just wonderful! 简直太棒了!
What about you? 你呢?
You owe me one.你欠我一个人情。
You're welcome. 不客气。
Any day will do. 哪一天都行夕
Are you kidding? 你在开玩笑吧!
Congratulations! 祝贺你!
I can't help it. 我情不自禁。
I don't mean it. 我不是故意的。
I'll fix you Up. 我会帮你打点的
It sounds great!. 听起来很不错。
It's a fine day。 今天是个好天。
So far，So good. 目前还不错。
What time is it? 几点了?
You can make it! 你能做到!
Control yourself! 克制一下!
He came by train. 他乘火车来。
He is ill in bed. 他卧病在床。
He lacks courage. 他缺乏勇气。
How's everything? 一切还好吧?
I have no choice. 我别无选择。
I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。
I love this game. 我钟爱这项运动。
I'll try my best. 我尽力而为。
I'm On your side. 我全力支持你。
Long time no see! 好久不见!
No pain，no gain. 不劳无获。
Well，it depends 噢，这得看情况。
We're all for it. 我们全都同意。
What a good deal! 真便宜!
What should I do? 我该怎么办?
You asked for it! 你自讨苦吃!
You have my word. 我保证。
Believe it or not! 信不信由你!
Don't count on me.别指望我。
Don't fall for it! 别上当!
Don't let me down. 别让我失望。
Easy come easy go. 来得容易，去得快。
I beg your pardon. 请你原谅。
I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。
I'll be back soon. 我马上回来。
I'll check it out. 我去查查看。
It’s a long story. 说来话长。
It’s Sunday today. 今天是星期天。
Just wait and see! 等着瞧!
Make up your mind. 做个决定吧。
That's all I need. 我就要这些。
The view is great. 景色多么漂亮!
The wall has ears. 隔墙有耳。
There comes a bus. 汽车来了。
What day is today? 今天星期几?
What do you think? 你怎么认为?
Who told you that? 谁告诉你的?
Who's kicking off? 现在是谁在开球?
Yes，I suppose So. 是的，我也这么认为。
You can't miss it 你一定能找到的。
Any messages for me? 有我的留言吗?
Don't be so modest. 别谦虚了。
Don't give me that! 少来这套!
He is a smart boy. 他是个小机灵鬼。
He is just a child. 他只是个孩子。
I can't follow you. 我不懂你说的。
I felt sort of ill. 我感觉有点不适。
I have a good idea! 我有一个好主意。
It is growing cool. 天气渐渐凉爽起来。
It seems all right. 看来这没问题。
It's going too far. 太离谱了。
May I use your pen? 我可以用你的笔吗?
She had a bad cold. 她患了重感冒。
That's a good idea. 这个主意真不错。
The answer is zero. 白忙了。
What does she like? 她喜欢什么?
As soon as possible! 越快越好!
He can hardly speak. 他几乎说不出话来。
He always talks big. 他总是吹牛。
He won an election. 他在选举中获胜。
I am a football fan. 我是个足球迷。
If only I could fly. 要是我能飞就好了。
I'll be right there. 我马上就到。
I'll see you at six. 我六点钟见你。
IS it true or false? 这是对的还是错的?
Just read it for me. 就读给我听好了。
Knowledge is power. 知识就是力量。
Move out of my way! 让开!
Time is running out. 没时间了。
We are good friends. 我们是好朋友。
What's your trouble? 你哪儿不舒服?
You did fairly well! 你干得相当不错
Clothes make the man. 人要衣装。
Did you miss the bus? 你错过公共汽车了?
Don't lose your head。 不要惊慌失措。
He can't take a joke. 他开不得玩笑。
He owes my uncle $.他欠我叔叔美元。
How are things going? 事情进展得怎样?
How are you recently? 最近怎么样?
I know all about it. 我知道有关它的一切。
It really takes time. 这样太耽误时间了。
It's against the law. 这是违法的。
Love me，love my dog. (谚语)爱屋及乌。
My mouth is watering. 我要流口水了。
Speak louder，please. 说话请大声点儿。
This boy has no job. 这个男孩没有工作。
This house is my own. 这所房子是我自己的。
What happened to you? 你怎么了?
You are just in time. 你来得正是时候。
You need to workout. 你需要去运动锻炼一下。
Your hand feels cold. 你的手摸起来很冷。
Don't be so childish. 别这么孩子气。
Don't trust to chance! 不要碰运气。
Fasten your seat belt. 系好你的安全带。
He has a large income. 他有很高的收入。
He looks very healthy. 他看来很健康。
He paused for a reply. 他停下来等着·回答。
He repaired his house. 他修理了他的房子。
He suggested a picnic. 他建议搞一次野餐。
Here's a gift for you. 这里有个礼物送给你。
How much does it cost? 多少钱?
I caught the last bus. 我赶上了最后一班车。
I could hardly speak. 我简直说不出话来。
I'll have to try that. 我得试试这么做。
I'm very proud of you. 我为你感到非常骄傲。
It doesn't make sense. 这没有意义(不合常理)
Make yourself at home. 请不要拘礼。
My car needs washing. 我的车需要洗一洗。
None of your business! 与你无关!
Not a sound was heard. 一点声音也没有。
That's always the case. 习以为常了。
The road divides here. 这条路在这里分岔。
Those are watermelons. 那些是西瓜。
What a nice day it is! 今天天气真好!
What's wrong with you? 你哪里不对劲?
You are a chicken. 你是个胆小鬼。
A lovely day，isn't it? 好天气，是吗?
He is collecting money. 他在筹集资金。
He was born in New York. 他出生在纽约。
He was not a bit tired. 他一点也不累。
I will be more careful. 我会小心一些的，
I will never forget it. 我会记着的。
It is Just what I need. 这正是我所需要的。
It rather surprised me. 那事使我颇感惊讶。
Just around the comer. 就在附近。
Just for entertainment. 只是为了消遣一下。
Let bygones be bygones. 过去的，就让它过去吧。
Mother doesn't make up. 妈妈不化妆。
Oh，you are kidding me. 哦，你别拿我开玩笑了。
She has been to school. 她上学去了。
Skating is interesting. 滑冰很有趣。
Supper is ready at six. 晚餐六点钟就好了。
That's a terrific idea! 真是好主意!
What horrible weather! 这鬼天气!
Which would you prefer? 你要选哪个?
Does she like ice-cream? 她喜欢吃冰淇淋吗?
First come first served. 先到先得。
Great minds think alike. 英雄所见略同。
He has a sense of humor. 他有幽默感。
He is acting an old man. 他正扮演一个老人。
He is looking for a job. 他正在找工作。
He doesn't care about me. 他并不在乎我。
I develop films myself. 我自己冲洗照片。
I felt no regret for it. 对这件事我不觉得后悔。
I get up at six o'clock. 我六点起床。
I meet the boss himself. 我见到了老板本人。
I owe you for my dinner. 我欠你晚餐的钱。
I really enjoyed myself. 我玩得很开心。
I'm fed up with my work! 我对工作烦死了!
It's no use complaining. 发牢骚没什么用。
She's under the weather. 她心情·不好。
The child sobbed sadly. 小孩伤心地抽泣着。
The rumor had no basis. 那谣言没有·根据。
They praised him highly. 他们大大地表扬了他。
Winter is a cold season. 冬天是一个，寒冷的季节。
You can call me any time. 你可以随时打电话给我。
divided by equals . 除以等于。
All for one，one for all. 我为人人，人人为我。
East,west，home is best. 金窝，银窝，不如自己的草窝。
He grasped both my hands. 他紧握住我的双手。
He is physically mature. 他身体己发育成熟。
I am so sorry about this. 对此我非常抱歉(遗憾)。
I can't afford a new car. 我买不起一部新车。
小学英语语法顺口溜大全
基变序，很容易，
一二三，特殊记，
th从四起，
八去t来九去e，
遇到ve，f替，
ty变为tie，后加th莫迟疑，
若想表示几十几，只变个位就可以。
时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in(如：in 2008, in September, in spring)，日期前面行不通，
遇到几号改用on(如：on January 1)，
上午、下午、晚上仍用in(如：in the morning／afternoon／evening)，
若是某日上下午，也是用on才能行(如：on the evening of the Mid－autumn Day)，
正午、夜里用at(如：at noon, at night)，
时、分用法也同理(如：, at two, at two)，
如若“差”点须加to(如：two to two)
如若“过”点改past(如：half past one)，
多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
冠词用法
一、定冠词的用法
特指双熟悉，上文已提及；
世上独无二，序数级；
某些专有名，习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：
①特指某些人或物
②谈话双方都熟悉的人或事
③上文已经提到的人或事
④世界上独一无二的事物前
⑤序数词回形容词级前
⑥某些专有名词前
⑦一些习惯短语(如：in the day等)中和乐器前(如：play the violin / piano)
二、不用冠词的集中情况
下列情况应免冠，代词限定名词前；
专有名词不可数，学科球类三餐饭；
复数名词表泛指，两节星期月份前；
颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：
①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词
②专有名词和不可数名词前
③表示学科的(如：maths、Chinese、physics)名词前
④球类活动的名词前及三餐总称前
⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时
⑥节日、季节、星期、月份前
⑦表示颜色(如：It's red / yellow。)、语种(如：speak English/Japanese)和国家的非全称名词(如：We live in China. They come from America。)
⑧在称呼或表示头衔的名词前
⑨某些习惯短语中(如：in bed、go to school等)
be的几个顺口溜
(1)我用am，你用are，单三is，复数are。
(2)I用am，you用are，非I非you是is，复数全部都用are。
(3)代词主格的顺口溜：
I是我来we复数，你和你们都用you；
he，she，it男、女、它，复数一律把they用。
一般现在时
一般现在时态中，动词一般用原形；
表述事实讲真理，习惯动作常发生；
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称；
若变一般疑问句，得看句型是哪种；
系表结构和there be, be放句首可完成；
若遇实义动词句，do或does莫忘用。
现在进行时
Look,Listen是标志，现在进行正发生；
有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成；
若问be用何形式，须看主语数、人称；
He／She is, I am.We, you, they后are紧跟；
v－ing形式更好记，三种构成要分清；
一般问句be提前，be后加not否定成！
小学英语语法口诀
小畅分享小学语法口诀歌汇总~
1. 人称代词用法歌
人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
人称代词都有数，单数复数莫用误。
人称代词主格趣记歌
I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；
I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；
男他 女她 动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；
简单口诀要牢记，要牢记。
人称代词主格宾格之歌
I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；
主格用在动词前，动词介词后用宾。
you 是主格，也是宾；he 是主格 him 是宾，
she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾，
we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，
they 是主格 them 是宾。
2. be动词用法歌
我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is, 复数名词全用are。
变疑问往前提，句末问号莫弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
3.疑问词的用法
疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；
how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就以；
疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4.特殊疑问句用法
What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?）
How开头来“问安”。(How are you?)
Who问“谁”。（Who’s that man?）
“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?）
询问“某地”用Where。（Where is her cat?）
“哪一个”Which句首站。（Which one?）
5.祈使句用法
祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
6.动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。
-es后边紧跟随，study→studies看明白。
7.过去式之歌
标准过去式加-ed，少量不规则分别记，
am和is对was，二人称复数are变were，
have和has用had，do和does变did。
规则动词过去式构成方法口诀
过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。
如果词尾有个e，直接加d就可以。
“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。
8.现在进行时用法
主语在句首，am, is, are跟在后，
现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
9.have/has的用法口诀
动词have表示“有”，位置就在主语后。
“三单”主语用has，其他人称用have。
10.There be句型用法口诀
There be句型有特点，主语放在be后边。
主语单数用is，复数主语要用are。
变否定，很简单，be后要把not添。
变问句也不难，把be提到there前。
肯定句中用some，否定/疑问要用any换。
11.变一般疑问句
口诀一
（一）can 、be、do、does在前
（二）第一（人称）变第二（人称）
（三）末尾用问号，语调用升调
（四）有some变any
口诀二
（一）有can有be，can、be提前
（二）没有can、be的，do、does显身手，
三单用does，does后动词还原
（三）其他人称do在前
12.变否定句
口诀一
（一） can、be、do、does后面not添
（二） 有some变any
口诀二
（一）有can有be，can、be后面not添
（二）没有can、be、do、does显身手，
单三用doesn’t，doesn’t后面动还原
（三）其他人称don’t动词前
13.一般现在时
肯定句的现在式。不是三单用原形，
是三单就加s，es， 若是否定疑问句，
没有be就加个do， 碰到三单加does。
如把does加在前， 动词就要还原形。
14.一般过去时
肯定句的过去式。规则动词加ed，
不规则的必须记。否定形式疑问句，
没有be加did。如把did加在前，
动词也要还原形。
15.被动语态
be加动词过去分词。分析句中主和谓，
承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词， 只有主动无被动。
还要注意其时态， 与主动语态全相同。
教冠词a, an, the，a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；
元音因素要扣an，辅音因素要扣a；
an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。
16.时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in
如：in 2008, in September, in spring日期前面行不通。
遇到几号改用on，如：on January 1
上午、下午、晚上仍用in。
如：in the morning／afternoon／evening
若是某日上下午，也是用on才能行。
如：on the evening of the Mid－Autumn Day
正午、夜里用at，
如：at noon, at night
时、分用法也同理。
如：at two, at two
如若“差”点须加to，
如：two to two
如若“过”点改past。
如：half past one
小学英语语法口诀
1.数词变化规律及读法口诀
两大数词基和序,前表数量后第几.构成先谈基数词,1至12请认真记.
13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十.若要表达几十几,几十短横1到9.
One hundred 一百记,若表几百几十几.几百 and几十几,基数规律上述里.
再把序数谈仔细,第一至三独立记.第四至十九结尾th,第廿到九十有规律.
基数基础y变ieth.第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理.
第一百one hundred.若说第一百几十几.One hundred and第几十几.谈此即告一段落.
2.一般现在时用法及句型转换口诀
经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义.构成除单三皆动原式.若逢动词第三人称体,
动词变单三式有道理.若要变成否定的形式,动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例.
单三式前doesn’t动原基.句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题.
3.变动词单三人称口诀
一般情况动词尾-s加.O,s,ch,sh结尾“-es”没有差.辅音加y 去y为“-ies”是方法.
4现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing.
重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里.
8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈.
一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯.
辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办.
上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看.
词前加more,most此规律唤.规则变化到此已全都谈完.
有些不规则变化请你记全.“双好”better,best记的宽.
“坏病”worse,worst莫记乱.“双多” more,most不用管
“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼.
5.感观使役动词记忆和使用口诀
1.记忆口诀：二听四看一感觉,使役动词有三个.
或：一感二听三使四看.
一感；feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,have
四看：look at,see,watch,notice
使用口诀：感使动词真奇怪,to在句中象妖怪.
主动句里它走开,被动句里它回来.
动词let要除外,to词可来可不来.
10.规则动词加-ed的读音口诀
元音后[t],浊音后[d],[t][d ]后读[id].
注：浊音包括浊辅音和元音.
6.时刻表达法口诀
时刻表达法作用大,衣食住行离不开它.整点时把点钟数打,时分俱全不好表达.
请记下列几种方法：先时后分莫给弄差.若要说明几点过几分,可把past和after来抓.
前分后时不能搞差,要说几点几分差,to前分后时来表达.
7.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
一者比较用原级.比较级限二者比.三者三者往上比,最高级的用法起.
若要比项掌握齐,比较范围要搞细.比较级二句型记,做出句子没问题.
若甲乙程度相同,as…as 结构体.甲某方面不及乙,用 not so/as…as表示.
关于英语语法的口诀
1、英语的词类：句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。2、介词顺口溜：in 在??里，out 在??外， 在旁边的是 beside， 靠近的为 by。 on 在??上， under 在??下， above 在上头， below 在底下。3、肯定句变一般疑问句：have和be提句首，其它助词Do开头。 时间、人称由do变， 动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。4、肯定句变否定句：否定词语加not，放在be和have后。其它要加动词do， do的后面加not， 时间、人称由do变，动词原形总保留。谓语若是助词多， not紧跟第一个。5、名词的所有格：名词只变数，不分主宾格。 人和动物类，可变所有格。 撇（'）后加s， 相当汉语“的”。 时间、距离等，也变所有格。6、名词变复数：单数变为复数式，加上“s”统言之。下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。 有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。7、时间名词前所有介词的速记：年月周前要用 in，日子前面却不行。 遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。 要说某日上下午， 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。扩展资料：一般现在时（Simple Present Tense）表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。1.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month?），once a week(day, year, month?），on Sundays（on Mondays ?）.2.基本结构：主语+be/do+其他；（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。否定形式：主语 + am/is/are + not + 其他（此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词）。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
英语语法口诀顺口溜大全
英语语法口诀歌
1.数词变化规律及读法口诀
两大数词基和序，前表数量后第几。 构成先谈基数词，1至12请认真记。
13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。 若要表达几十几，几十短横1到9。
One hundred 一百记，若表几百几十几。 几百 and几十几，基数规律上述里。
再把序数谈仔细，第一至三独立记。 第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。
第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。谈此即告一段落。
2.一般现在时用法及句型转换口诀
经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体，
动词变单三式有道理。若要变成否定的形式， 动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。
单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。
3.变动词单三人称口诀
一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。 辅音加y 去y为“-ies”是方法。
4现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。
8.形容词和副词比较级和级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管
“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。
5.感观使役动词记忆和使用口诀
1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。
或：一感二听三使四看。
一感；feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,have
四看：look at,see,watch,notice
使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。
主动句里它走开，被动句里它回来。
动词let要除外，to词可来可不来。
10.规则动词加-ed的读音口诀
元音后[t]，浊音后[d]，[t][d ]后读[id]。
注：浊音包括浊辅音和元音。
英语语法歌谣（或顺口溜）
分类: 教育/科学 >> 外语学习
问题描述:
就是把英语语法串成想歌谣（或顺口溜）那样的~~~~
要小学到初中的全部语法综合
多可行
最好连词组、句型用法一起~~~~不奢求很多~~~~希望大家能帮我，谢谢！
解析:
1）谓语be的用法
我用am，你用are
除此之外的单数
包括他她还有它
统统都是用is
我们你们和他们
只要复数都用are
（2)一般疑问句和否定句的变化
一般问句并不难，
谓语调到主语前。
大写小写有变化，
句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单，
中间加上一not，
谓语动词提到前。
（3)现在进行时很好记，
结构be＋动词ing。
be由主语来决定，
句中常用标志词，
now，look，listen！
（4)一般现在时，
肯定句的现在式。
不是三单用原形，
是三单就加s，es，
若是否定疑问句，
没有be就加个do，
碰到三单加does。
如把does加在前，
动词就要还原形。
（5)一般过去时，
肯定句的过去式。
规则动词加ed，
不规则的必须记。
否定形式疑问句，
没有be加did。
如把did加在前，
动词也要还原形。
（6)特殊的形容词、副词的比较级、最高级
一分为二有两个，
一是远来一是老。
合二为一共三对，
坏病两多并两好。
还有一词双意含，
只译少来不译小。
（7)比较等级的运用
原级用在as…as间，
比较级用在than前。
and连接两个比较级，
说明“越来越怎样”。
三者以上最高级，
副词前可不加the。
still，even，和much，
比较级前“更怎样”。
还有alot和alittle，
也常修饰比较级。
（8）宾语从句
宾语从句三要素，
引导词、语序、时态。
引导词分三情况，
陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句，
疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语，
语序不必去改变。
从句时态主句定，
如果主句是过去，
从句相应作改变，
客观真理仍现在。
（9)被动语态牢记一点，
be加动词过去分词。
分析句中主和谓，
承受者作主语即被动。
短语动词不可忘介、副词。
