小学一年级语文作业题三篇
【篇一】小学一年级语文作业题 一、按原文内容填空。 1、小鸟在（ ）（ ）（ ）路，风儿（ ）（ ）我们。我们（ ）（ ）（ ）一样，（ ）（ ）花园里，（ ）（）草地上。鲜艳的（）领（），（）丽的（）裳，（）（）（）花儿（）（）。 2、柳树跟（ ）（ ）（ ）玩耍了，玩着玩着，（ ）（） （）（ ）长高了。 3、 （ ）在前面带路，（ ）吹着我们。我们像（ ）一样，来到（ ）里，来到（ ）上。鲜艳的（ ）领（ ），（ ）向我们点头，小溪欢快地流淌。它们向（ ）祝贺，为我们（ ）唱。它们好像（ ），（ ）世界上，有我们（ ），有我们就充满希望。感谢（ ）祖国，让我们自由地（ ）。我们像（ ）一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地（ ）飞翔，飞向（ ）理想。唱啊，跳哇，敬爱的（ ），亲爱的伙伴，我们一起度过（ ）。 二、阅读短文，回答问题。 鸭子捉鱼 小鸭子在河里玩。月牙的影子在水里闪动，小鸭子看见，以为是一条鱼，赶紧游过去捉。可是它怎么也没捉到。它明白了，月牙的影子像小鱼，不是鱼。 过了一会儿，一条鱼游过来。小鸭子想：这一定又是月牙的影子，可别再上当。它没有去捉，调转尾巴游走了。 就这样，小鸭子白白放走了一条鱼。 1、这篇文章有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2、根据问题用“——————-”画出相关语句。 鱼游过来，小鸭子想什么？ 3、从文中找答案，在括号里填一填。（把字写正确） 小鸭子看见（ ），以为是（ ）。过了一会儿，（ ）游过来，小鸭子以为是（ ）。 4、根据问题选出正确答案，在正确答案后面画“√” （1）小鸭子以为月牙的影子是鱼。 （ ） （2）月牙的影子就是一条鱼。 （ ） （3）小鸭子捉住了一条鱼。 （ ） 【篇二】小学一年级语文作业题 一、写反义词。 多—（ ）西—（ ）进—（ ）南—（ ） 夜—（ ）少—（ ）古—（ ）入—（ ） 穷—（ ）轻—（ ）细—（ ）快—（ ） 爱—（ ）哭—（ ）这—（ ）分—（ ） 圆—（ ）远—（ ）直—（ ）高—（ ） 真—（ ）往—（ ）新—（ ）卖—（ ） 外—（ ）苦—（ ）活—（ ）松—（ ） 熟—（ ）白—（ ）深—（ ）白—（ ） 双—（ ）长—（ ）左—（ ）大—（ ） 动—（ ）好—（ ）饱—（ ）哭-（ ） 甜—（）对—（）有—（ ）外-（ ） 进-（ ）先-（ ）无-（ ）远-（ ） 许多—（ ）朋友—（ ）高兴—（ ） 骄傲-（ ）仔细—（ ）喜欢—（ ） 二、读句子，找出一对意思相反的词。 1、姐姐长得高，弟弟长得矮。（ —— ） 2、红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。（ —— ） 3、小刚把压弯的小树扶直了。（ —— ） 4、这个文具盒是我的，那个才是你的。（ —— ） 5、小华跑得快，我跑得慢。（ —— ） 6、班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。（ —— ） 7、你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？（ —— ） 8、你不要说假话，要讲真话。（ —— ） 【篇三】小学一年级语文作业题 一、读一读，找朋友，连一连。 T f G e F r E q R t Q g 二、给字选择正确读音。用“√”表示 水波（bō pō） 立即（jí jì） 赞扬（zhàn zàn） 眨眼（zhá zhǎ） 栽树（zāi zhāi） 一场秋雨（chánɡ chǎnɡ） 三、比一比，组词语。 香（ ）为（ ）园（ ）牛（ ） 秀（ ）办（ ）因（ ）午（ ） 四、读一读，选一选，填一填。 做 作 元 园 工（ ） （ ）事 果（ ） （ ）旦 请 情 及 级 事（ ）（ ）客 （ ）时 年（ ） 五、写出意思相反的词。 热情——（ ） 长——（ ） 慢-（ ） 暗——（ ） 虚伪——（ ） 旧——（ ） 丑——（ ） 闲——（ ） 六、把句子补充完整。 1、___________正_______________________呢！ 2、_____________渐渐_____________________。 3、__________一边_________一边_____________。 4、_____________已经______________________。 5、棉花姑娘的病被七星瓢虫治好了。（变把字句） _______把_________________。 七、给句子加标点。 1、兰兰的小手可真能干（ ） 2、这道题怎么做呢（ ） 3、我们的校园很安静（ ） 4、他是你的弟弟吗（ ）
小学一年级语文作业题目
1.小学一年级语文作业题目 一、看拼音，写词语。 mǔjī qīnɡcǎo fànɡxué zhōnɡjiān huāduǒ báicài xuéwèn chūntiān 二、连字成词。 争 叫 枝 树 油 高 声 头 论 兴苗 菜 三、词语接龙。 叶——（）——（）——（）——（） 春——（）——（）——（）——（） 学——（）——（）——（）——（） 空——（）——（）——（）——（） 四、比一比，在组词。 母（）田（）学（）问（） 每（）苗（）字（）间（） 五、我会加标点。 1、这朵花真美呀（） 2、星期天（）我和妹妹一起去公园玩（） 3、燕子飞到哪儿去了（） 4、爸爸是一名工人（） 2.小学一年级语文作业题目 一、比一比，看谁写得既正确又漂亮。 chūnjié lǜcǎo liánmánɡ pénɡyǒu mǔqīn shuōhuà mínɡliànɡ ɡānjìnɡ 二、辨字组词 真（）还（）空（）巴（） 直（）过（）高（）色（） 对（）己（）处（）手（） 双（）已（）外（）毛（） 三、看准了，把下面的词语连一连。 温暖的 尾巴︳难过地 长大 动听的 翅膀︳渐渐地 跑步 透明的 春天︳快乐地 哭泣 短短的 歌声︳飞快地 歌唱 四、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗？ ①在②再 1、放学后，我（）家写完作业后（）出去玩。 ①进②近 2、老师说小明最（）学习（）步了。 ①喝②渴 3、小弟弟口（）了，要（）水。 3.小学一年级语文作业题目 一、数一数，填一填。 1、“目”字有（）画，第二笔是（），组一个词：（）。 2、“耳”字有（）画，第五笔是（），组一个词：（）。 3、“五”字有（）画，第三笔是（）。 4、“火”的笔顺是____________，共（）画。 5、“山”的笔顺是____________，共（）画，组一个词（）。 二、对对子，写汉字。 （）对雨 雪对（） （）对树 鸟对（） （）对水 鱼对（） 三、汉字加减法。 1、加一笔变新字。 口——（） 二——（） 十——（） 日——（） 2、减一笔变新字。 天——（） 禾——（） 目——（） 三——（） 四、组词。 月（）火（）人（）口（） 山（）日（）木（）天（） 田（）石（）上（）手（） 虫（）八（）禾（）下（） 耳（）云（）四（）五（） 五、填一填。 b—（）—bǐ f—（）—fú p—（）—pá f—（）—fū y—（）—yi f—ó—（） p—o—（） p—i—（） m—ǐ—（） （）—ù—mù （）—ā—mā （）—ù—bù 4.小学一年级语文作业题目 夏天： 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（ ）句。 2、用横线划出第2、3两句句子。 3、石榴花在（ ）开放。它的花蕊是（ ）的，花朵是（ ）的。 4、我喜欢石榴花是因为（ ）。 5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 斧子： 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ （3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。 时钟花： 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（ ）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ ——————-、——————————、—————————— 3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
小学一年级下册语文训练题
【 #一年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。以下是 无 整理的《小学一年级下册语文训练题》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级下册语文训练题 一、我会变 1、“口”加一笔变成_________、_________。“口”加两笔变成_________、_________、_________、_________。 2、“日”加一笔变成_________、_________、__________、_________。“日”加两笔变成_________、_________。 3、“十”加一笔变成_________。“十”加两笔变成_________。“十”加三笔变成_________、_________。 4、“人”加一笔变成_________、_________，“人”加两笔_________、_________。 5、“月”加一笔变成_________，“目”加一笔变成_________，“米”加一笔变成_________，“了”加一笔变_________。“大”加一笔变成_________。 二、照样子，写词语 1、又香又甜 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 2、高兴高高兴兴 许多______________大小______________ 仔细______________来往______________红火______________ 明白______________左右______________漂亮______________ 3、大（小）远（）有（）高（）前（） 出（）晚（）笑（）上（）去（）左（） 2.小学一年级下册语文训练题 1、晚上，爸爸在__________，妈妈在____________，我在____________。 2、____________、____________、____________和____________都是水果。 3、鸟儿_________，鱼儿_________，树木_________，禾苗________________。 4、___________________，_________________。__________________，人来鸟不惊。 5、我最喜欢的（体育）活动有____________、____________、____________和____________。 6、飞机越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。 7、我会______________，会______________，会______________，还会______________。 8、我多想____________________________。 9、山上有很______________很______________的桃子。草地上有很______________很______________的______________。 10、因为有了阳光，______________，更绿了。__________________，更高了。阳光像____________，阳光比______________更宝贵。 11、我家门口有____________________________。 12、弯弯的月儿像__________________，圆圆的月亮像__________________。闪闪的星星像__________________，蓝蓝的天空像__________________。 13、______________，有_______________，有________________，还有______________。 14、___________是我国的首都，我们爱___________。祖国妈妈的生日是_____________。 15、课文《画》写了__________、__________、__________、__________四种景物。其中有三组反义词，它们是（）—（）、（）—（）、（）—（）。 3.小学一年级下册语文训练题 一、我会读准音节再写字。 shuōhuà pénɡyǒu huācǎo yéye qīnrén chūnfēnɡ nǐmen jiérì 二、我会比一比，再组词。 白（）门（）早（）有（） 百（）们（）草（）友（） 明（）口（）万（）节（） 朋（）古（）方（）爷（） 三、我会连线找朋友。 雷 树 雨 玩 苏 软 儿 村 梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和 四、我会把诗句补充完整。 1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。 五、我会找朋友。 一月一日 儿童节 开心地 站 六月一日 教师节 笔直地 笑 三月十二日 国庆节 小心地 移 九月十日 元旦 仔细地 说 十月一日 植树节 大声地 看 4.小学一年级下册语文训练题 一、春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1、短文共有________句话，写的是________季的的景象。 2、春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。 3、用“-”画出文中表示颜色的词。 4、春天，________、________、________都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是________。 二、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1、读短文，找出合适的词填在括号里。 （）的枣树（）的枣花 （）的大枣（）的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是________。 3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上________。 夏天，枣树上________。 秋天，枣树上________。 三、小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1、这篇短文共有（）句话。 2、短文里写了________和________。 3、小鸡们冷了，就会________。 5.小学一年级下册语文训练题 一、看拼音写词语，要写得工整。 gùshi zǒnɡjié xiāngxìn wánxiào fāliànɡ pínɡfānɡ búdòngshēngsè diǎnɡù bǎixìng 二、多音字组词。 乐lè（） 种zhǒng（） 发fā（） yuè（） zhòng（） fà（） 三、组词 咪（）爪（）吹（）话（） 眯（）瓜（）欢（）活（） 迷（）人（）已（）牙（） 谜（）入（）己（）穿（） 四、按要求填空。 “典”字笔顺是共（）画，第二笔是（） “猫”字的读音是（），部首是（），是（）结构。 “迷”字笔顺是共（）画，第八笔是（） “单”字共（）画，是（）结构，组词（）。 五、写出与下列字意思相反的字词。 暗— 新— 正— 失败— 容易—
小学一年级下册语文试题3篇
【 #一年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是 考 网整理的《小学一年级下册语文试题3篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级下册语文试题 一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。 A J M R Q B O T m r a j o t q b 二、我会写。我要把字写漂亮。 shuōhuà ɡānjìnɡ mǎyǐ bànfǎ huǒbàn jiānɡhú táoshù lǎoshī 三、我会变。照样子，我来试试看。 例：千+口=舌 土+（）=埋 闷-心=（） 舌+甘=（） 闯-（）=门 合+手=（） 跌-足=（） 四、我会连。找找我的好朋友。 美丽的 问题 朝霞对 花香 有趣的 天气 蓝天对 太阳 闷热的 夏夜 鸟语对 碧野 五、我会选。 在、再 （1）小鸟（）天上飞。 （2）我（）次来到公园里。 那、哪 （1）你要到（）儿去？ （2）小河（）边是我的家。 2、给多音字选择正确的读音，打“√” 长大（zhǎncháng）音乐（yuèlè）着急（zháozhē） 背包（bēibēi）干活（gàngān）仿佛（fófú） 六、我会找。下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请写下来。 牙里几女羊口门令尸日 木鱼立鸟页耳西云向寸 ______________________________________________ ______________________________________________ 七、我会填。在（）里填上合适的字。 一（）手 一（）书 一（）牛 一（）路 一（）鲜花 一（）瓜地 一（）小兔 一（）白菜 八、我会做。在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）。 前— 冷— 快— 马虎— 细— 九、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。 1、《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（），早有蜻（）。 2、《所见》：牧（）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾（yuè）。意欲（yù）捕鸣蝉，忽然（）。 3、《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（）哭了，有的（）着喊着，跑去找大人。 十、照样子，写句子。 1、官员们一边看一边议论。 一边________________一边___________________。 2、小青蛙的尾巴已经长出来了啦！ ________________已经_______________________。 3、用“……有的……有的……还有的……”写一句话 【篇二】小学一年级下册语文试题 一、用“√”选择出正确的读音。 雪（xüě xuě）花 秋（qiū qīu）天 只（zhī zhǐ）有 应（yēnɡ yīnɡ）该 着（zháo zhe）急 一（yì yī）起 二、想一想，哪一个字能和（ ）外的字组成词语，请给它们打上“√”。 好（像 象） （座 坐）位 公（圆 园） （称 秤）赞 口（喝 渴） （炒 秒）菜 三、写出下面词语的反义词。 冷 -（ ） 长 -（ ） 慢 -（ ） 前 -（ ） 开-（ ） 四、这些词语应该怎样搭配呢？请你帮小明连一连。 一瓶 一艘 一列 一座 一辆 一张 一双 火车 汽水 军舰 白纸 高楼 棉鞋 汽车 五、把古诗补充完整。 春晓 眠 觉 晓 ， 闻 闻 啼 。 所见 牧 骑 歌 震 樾 。 六、给下面的句子加上标点符号。 1、我的小房子可漂亮了 2、我该怎么办呢 3、妈妈给我买了一条漂亮的花裙子 4、我是一名光荣的少先队员 七、你能把句子补充完整吗？试一试。 1、 一边 一边 。 2、 已经 。 3、 那么 ，那么 。 八、将下列词语连起来，组成一句话，并加上标点符合。 1、学习的孩子小明是 爱 个 好 2、一车送给老山羊把小白兔白菜 九、读短文，回答下面的问题。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1、从短文中找出三个自己喜欢的词语。 2、荷叶是小青蛙的 。 荷叶是小鱼儿的 。 3、发挥想象，续写《荷叶圆圆》。 小蝴蝶说：“荷叶是我的 。”小蝴蝶站在荷叶上翩翩起舞。 小鸟说：“荷叶是我的 。小鸟 十、写话。 如果你家来了客人或小伙伴，你应该怎么说，怎么做，如何接待客人，请你以小故事的形式写下来。 【篇三】小学一年级下册语文试题 一、 看拼音，写词语。 rè ài xǔ duō dà jiā liàn xi yú kuài shēn tǐ xing xing péng yōu shi jiān ān jiā 二、 比一比，再组词。 怕（）拉（）话（）问（）房（）请（） 拍（）位（）活（）间（ ）层 （ ）情 （ ） 三、 把下面的词语组成句子。 1、她 的 美丽 开出 种 太阳花 了 的花朵 2、花草 我们 树木 爱护 要 3、 吃 萝卜 小免 和 爱 白菜 4、 小鸡 大米 吃 大鸡 小米 吃 5、 我们 挑食 吃饭 要 不 四、在括号里填上合适的词。 一 （ ）彩虹 一 （ ）项链 一 （ ）神奇的桥 一 （ ）彩云 一 （ ）小河 一 （ ）歌曲 一 （ ）虫子 一 （ ）草里 一 （ ）老师 五、用下面的词造句。 喜观： 相信： 从此以后： 六、按课文内容填空。 （ ）小鸟越飞越高，（ ）在乌龟身飘着。（ ）从他身边（ ）过。（ ）是绿色的（ ）。蓝色的（ ），（）的（ ），都变得（ ）。 （2）老牛在（ ）里（ ） 青蛙在（ ）里（ ），小蜜蜂在（ ）里（ ），小公鸡每天（ ），爸爸笑着说：（ ） 七、照样子写句子。 （1）春风在唱歌 泉水在唱歌 小鸟在唱歌 小朋友也在唱歌 ________在________，__________在________，________在_________，_________也在__________。 （2）声音又好听，又响亮 （ ）又（ ）又（ ） （ ）又 （ ）又（ ） 八、想一想，说一说。 （1）_____________只有尾巴，没有腿 （2）_____________只有腿，没有尾巴 （3）_____________只能水里游 （4）_____________能在水里游，也能在岸上跳 （5）_____________着大眼睛 九、读短文，回答问题。 有只小猴子想盖一间房子，请小伙伴们到家里做客。 下雨天，它躲在村下，心想：等明天晴天了就盖房子。 第二天，天晴了，它又想：多好的天气呀，应该好好玩一天，等明天再盖房子吧。 第三天，又下雨了，小猴子想：等天晴了钱定盖房子。天晴了，它又去玩了。 就这样，它一天推一天，房子始终没有盖。天气渐渐冷了，小猴仍然没有房子住。下雪了，小猴躲在树 洞里发抖。它好后悔呀。 想一想： （1）小猴后悔什么？ （2）第二年它会怎样做？ （3）话短文起个名字：__________________ 十、写话。 “六一”儿童节那天，你做了些什么事？你的心情怎样？你的小伙伴及大哥哥大姐姐是怎样度过这一天的，写一写？
小学一年级语文单元专题训练试题
一、写出下面字母的大写字母。 e()b()r()y()u()q() ɡ()t()d()f()h()l() 二、看拼音，写词语。 yīnwèixiàoliǎnxǔduōbànfǎhǎoxiànɡ ()()()()() yánɡɡuānɡliánɡfēnɡlìliɑnɡzuìhòuzàijiàn ()()()()() 三、比一比，组词语。 为()那()象()找()很() 办()哪()像()我()跟() liánɡ()wéi()dōu() 量为都 liànɡ()wèi()dū() 四、选择正确的.生字，并在下面画“√” 。 1.一只乌鸦口(喝渴)了，到处找水(喝渴)。 2.大(像象)又高又大，身子(像象)一堵墙。 3.小红的妈妈不(在再)家。 4.老师让我(在再)读一次课文。 五、加偏旁，组成新字再组词。例如：云(会)(开会) 故()()日()()下()() 午()()去()()另()() 京()()元()()者()() 六、连线。 尊乌慌秤使应温伙相街团 鸦重劲张杆暖伴遇该结道 七、写出带有下面偏旁的字。 口女亻 阝讠 八、数量词。 一()大象一()水缸一()瓶子一()乌鸦 一条线一块石头 一艘大船一个小石子 一杆大秤一根柱子 一堵墙一棵大树 九、写反义词。 矮—()丑—()暗—()闲—()笑—() 十、照样子，写句子。 1.例:天气渐渐热起来了。_________渐渐____________。 2.例:官员们一边看一边议论。_______一边_______一边________。 3.例:又高又大又又又又又又 十一、按课文内容填空。 1.我画了个()()的()()，挂在夏天的()()。()()、田野、街道、校()，()()()()清()。 2.我画了个()()的太阳，()()冬天。()()温暖着()()()冻僵的()()()。 3.一只乌鸦口渴了，()()()()喝。 4.乌鸦()()旁边有()()小()()，想出()()来了。 5.()的小朋友()慌了，有的()哭了，有的()()喊着，跑()()()()。
一年级语文单元专题训练试题
一、看拼音，写词语。 mǎyǐfánɡqiánkōnɡqìwǎnɡbɑɡǔshītónɡniánjiějie ()()()()()()() kěshìhuāduǒwǒmenfēijītāmenchónɡzihuánɡhé ()()()()()()() 二、比一比，组词语。 妈()以()找()关() 蚂()意()我()送() kōnɡ()zhǎnɡ()zhe()lè() 空长着乐 三、加偏旁，组成新字再组词。 例：十(叶)(叶子) 可()()工()()几()()且()() 寸()()木()()上()()昔()() 主()()里()()方()()寺()() 四、连一连。 蜻蝴捕蝌蚯展感壁露摇潮透急及 激蜓蝉翅蝶蚪蚓虎篮珠明湿时忙 五、选字填空。 1.力、立：()量站()()气()正独()用() 2.网、往：()回上()()来()后渔() 3.是、时：()间小()()吗()刻()非不() 4.同、童：()年()样()时()学儿()一() 5.和、河、合：()水()气()边黄()总()集() 六、照样子写词语。 例：亮晶晶__ __________________________ 绿绿的____________________________ 干干净净____________________________ 跳来跳去____来____去____来____去____来____去 七、填上合适的词语。 ()的水珠()的翅膀()的'荷花()的荷叶 ()的眼睛()的假山()的草坪()的小路 青青的()绿绿的()弯弯的()绿油油的() 八、把句子补充 完整。 正! 九、按课文内容填空。 1、所见 2.小池 牧()骑()()，泉眼()()惜细流， 歌()振()樾。树阴照()爱晴柔。 ()欲捕鸣蝉，()()()露尖尖角， 忽然()()()。()有蜻蜓()()()。 3.小鱼儿说：荷()()()()()伞，()()()在荷()()()嘻嘻地游()游()，捧()()()()()()()()()()()。
人教版一年级语文阅读理解题
语文阅读理解是学好语文的关键，对于一年级的同学们来说更是如此，下面是我整理的小学一年级人教版语文阅读理解题，供大家参阅，希望对你有帮助! 人教版一年级语文阅读理解题（一） 1 可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞着彩笔来了， 它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。 一片片树叶黄了，一个个果子熟了。 稻子一片金灿灿， 五彩的秋菊乐得笑开了怀。 秋娃娃多呆会儿好吗? 我多想把这些美妙的景象永远留住。 可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。 那么，再见吧，秋娃娃， 咱们明年再相会! 1、文章共( )句话。 2、量词填空： 一( )树叶 一( )工匠 一( )筷子 一( )牛皮 一( )大衣 一 ( )水珠 3、在( )里填上合适的词语： ( )的秋娃娃 ( )的稻子 ( )的景象 ( )的冬姐姐 4、秋天，除了( )的稻子，( )的树叶，( )的秋菊， 还有( )的枫叶，( )的棉花。 5、为什么我不能把这些美妙的景象留住( ) A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语： 顽皮——( ) 美好—( ) 2 春 雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色? 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧!” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧!春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。。。。” 麻雀说：“不不!春雨是红色的，你们瞧!春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。” 1、 给短文标上小节号。 2、 在括号里填上合适的词： ( )的小草 ( )的桃花 ( )的柳树 ( )的杏花 3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题?请你用 “ ———— ”把句子划下来。 4、 按短文内容填空： 1)小白鸽认为春雨是( )，小燕子认为春雨是( )， 麻雀认为春雨是( )。 2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗? 我说：“春雨是( )的。你们瞧!，春雨 ( )。” 5、 连词成句： ① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题 3 小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有( )节，标上小节号。 2、正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里? 小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( ) ② 小蜻蜓看上去像什么? 小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( ) 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划。出来 4 柔软的鸭绒(róng)被 转眼间，冬天又到了，刺(cì猬( wâi)又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕(tuì)下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。” 1、 短文共有( )句话。 2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗? ( ) ( ) ( ) 3、用“——”把小鸭子的话画下来。 4、文章写了( )送给( )( )。 5、从文中找出意思相近的词。 转眼-( ) 温暖-( ) 6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把 它们圈出来。 乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子 7、写出几个表示“看”的词语。 ( ) ( ) ( ) 人教版一年级语文阅读理解题（二） 一、 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1、短文共有 句话，写的是 季的的景象。 2、春天有灿烂的;田野里，散发出浓浓的 3、用“—”画出文中表示颜色的词。 4、春天， 、 、 都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 。 二、 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1、 读短文，找出合适的词填在括号里。 ( )的枣树 ( )的枣花 ( )的大枣 ( )的小灯笼 2、 文中“小灯笼”指的是 。 3、 想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上 。 夏天，枣树上 。 秋天，枣树上 。 三、 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄(zhuó)，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1、这篇短文共有( )句话。 2、短文里写了 和 。 3、小鸡们冷了，就会 。 四、 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 1、这篇短文有 句话。 2、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。 五、 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?” 1、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。 3、露珠为什么不见了，是因为( ) A、太阳出来了。 B、露珠掉在地上了。 六、 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有 2、这段话描写的是什么季节? 七、 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有( )句。 2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。 八、 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是 。 2、“我”在 3、 和帮助“我”长大。 九、 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。 1、短文共有句话，主要是写 (季节)的景色。 2、短文中写了小草、树枝、、 、等，可以看出春天的 。 十、 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬，它累(lèi)了，爬不动了。 它想：我不怕累，山多高，我爬多高! 羊又向山顶爬去。 1、短文共有段。第二段共有句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。 能( ) 不能( ) 人教版一年级语文阅读理解题（三） 1.大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 (1) 这一段话共有( )句; (2) 填空 : a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ;夏天的树上，叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ;冬天的树下，满地是( ) 。 c、大自然的邮票指 ( )。 2、人有两件宝，用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 (一)这是一首儿歌，一共有( )句话。 (二)填空： (1)人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( ) 。 (2)做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能( ) 。 (三)词语搭配： (1)认真地 劳动 (2)一双 手指 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套 3、 夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、 这段话共有( )句。 2、 用横线划出第2、3两句句子。 3、石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的， 花朵是( ) 的。 4、我喜欢石榴花是因为( ) 。 5、石榴花很多，从( )、( )等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 (1)老爷爷说了( )句话，孩子说了( )话。 (2)老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要?为什么? (3)学了本文后，我们也要做个( )的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有( )段话。 2、小山羊送给小白兔什么花? -----------、--------------、-------------- 3、( )花早晨开，( )花中午开，( )花晚上开。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 1、短文有( )段话。 2、文中的金鱼有( )种颜色。 3、金鱼的形状有( )的，有( )的，也有( )的 . 4、你最喜欢的金鱼是( ) .
小学一年级阅读训练题
【 #一年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。以下是 考 网整理的《小学一年级阅读训练题》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级阅读训练题 小海鸥十分漂亮，她特别爱美。 早晨，小海鸥拍打着翅膀到大海上。大海是小海鸥的镜子，她每天都来这儿梳妆打扮。小海鸥对着镜子瞧啊，瞧啊，她觉得自己是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候，几句刺耳的话传过来：“臭美！臭美！”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论，“不劳动，没人喜欢你！”“哼！你们忌妒我！”小海鸥不服地扭过身子，继续照镜子。 中午，小海鸥飞到海边的礁石上，啄食岸边晾晒的鱼虾。突然，海燕跑过来说：“懒家伙，不许吃，那是我们捕的鱼虾！”小海鸥坐在岸边的礁石上哭了，哭得好伤心哟！镜子里她一点儿也不美。 大海妈妈对她说：“劳动，是尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢？” 听了大海妈妈的话，小海鸥点了点头。从此，劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟。 1、把文中画“________”的句子改写成反问句。 ________________________________________________ 2、文中的海鸥姑娘美吗？说说你的理由。 ________________________________________________ 2.小学一年级阅读训练题 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1、短文共有________句话，写的是________季的的景象。 2、春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。 3、用“——”画出文中表示颜色的词。 4、春天，________、________、________都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是________。 3.小学一年级阅读训练题 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。 （）开始，我怎么也捉不到。 （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。 （）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。 （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！ （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。 4.小学一年级阅读训练题 太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bàn），粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩（nèn）嫩的，像含着一包绿汁（zhī）。 早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（lǒnɡ）花瓣睡觉了。 太阳花的颜（yán）色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。 1、这篇短文共有（）个自然段。 2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“——”划出来。 3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！ （），太阳一（），太阳花就兴冲冲地开放了。 （），太阳一（），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。 4、我会找出描写太阳花颜色的词并在词上打“√” 蓝蓝的、黄黄的、细细的、紫紫的、粉红的、嫩嫩的 5.小学一年级阅读训练题 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文（）节。 2、第二节有（）句话。 3、用“_____________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（） ②水要小朋友好好学习。…………………………（） ③这支铅笔很美丽。………………………………（） 6.小学一年级阅读训练题 一只小山羊去吃草，这山望着那山好。跑上北山望南山，看看南山草儿茂。登上南山望北山，觉得还是北山好。南山北山跑不停，肚子饿得咕咕叫。 1、小山羊认为哪边的草好？（） A、南山 B、北山 C、拿不定主意 D、都不好 2、与“望”意思相近的词是（） A、看 B、瞧 C、瞅 D、远 3、小山羊吃了哪边山上的草？（） A、南山 B、北山 C、南山北山都吃到 D、一山都没有吃到 4、我想对小山羊说：（）。
小学一年级语文测试题
一．默写声母和单韵母：(29分)
二．看拼音写汉字：(20分)
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┃shuiguo│fangqian│guoge│houmian│aiguo┃
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┃yongxin│henduo│fangxue│nongmin│ziji┃
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三．照样子写笔顺：(10分)
例：我(7)画
东()画
电()画
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