写人的作文500字
【写人的作文500字篇一：不同以往的我】 我是一个脾气倔强的女孩，我的性格很不好，也容易生气，在班上我会为了一点鸡毛蒜皮的小事而对同学大打出手，这让同学们很怕我，男生也不例外。而有一件事，改变了我。 那时，我刚升初一，有一次中午我来到班上写作业，刚开学的我每天都很开心，哼着小曲蹦蹦跳跳地来到了班里，可是眼前的景象却让我火冒三丈。 我整整齐齐放在桌子上的书不知道被谁给弄乱了，而且用来放书的书架也倒在了那里。我走到座位上，坐在我前面的那两位男生满脸歉意地望着我。 我的怒气似乎有些减弱，接下来那两个男生跟我道了歉，他们说是他们刚才打乱时，一不小心给我碰倒的。 我刚想为我的书报仇，但又突然想起暑假发下的誓言要温柔，要换位思考。我想他们两个也是出于无意，就姑且放他们一马吧! 他们两个如释重负，又上一边玩去了，不知道为什么，虽然我没有为我的书报仇，但是我似乎比报仇后还有开心。 还有一次我刚从鞋店买了一双鞋，我对那双鞋视如珍宝，因为那是今年的新款，穿上它似乎感觉特别拉风。 而那天下午我去食堂打饭由于人多我的鞋被踩了一脚。我很生气，抬头一看正是我的同桌，前两天我们刚吵架，现在一直处于冷战状态。 我以为他是故意的，没想到他却连声跟我道歉，并把它这个九牛二虎之力大的饭给了我。要是以前我一定会把他的饭扔到地上，但是我没有。我克制住了自己，我被他的行为感动了，我还对他说了声：“没关系谢谢。” 其实，有时候我们并不一定非要占上风才算胜利，才算开心，其实，有时候，如果我们能退一步，能宽容一下，那么我们就能平息一场风暴，我们要学会改变自己，才能让自己变的更受欢迎! 【写人的作文500字篇二：来自金寨的同学】 安徽金寨，大家想必都知道那是个很穷的地方。那里的同学渴望出去看看大世界。这个愿望没有落空，被“希望老人”周火生爷爷实现了，他带领20位金寨小朋友来到了昆山…… 7月11日下午我们小主人报的部分同学每人接到了一位金寨小朋友，我也有一位。 这个小同学叫朱静，有一头乌黑的短发，一双有神的单眼皮，和一张玲珑嘴儿。她刚过来我们就带她吃了一顿美味无敌的肯德基全家桶大餐。她说金寨哪里没有肯德基，只在电视上看过，没有真的吃过，今天她终于吃到了。吃完后，我们还给她到大润发买了一件新衣服，这件衣服是粉红色的，胸前有一个米老鼠的图案，很漂亮。 在之后的几次聊天中，我了解到朱静还在上幼儿园时候，她妈妈就得了癌症而去世了，从此母爱便离他而去~~她爸爸后来又找了一个后妈，家里又添了两个孩子。她爸爸现在在南京当建筑工人，收入不高。过年压岁钱还只给五块，不像我们的家长，有的都给几百，多的还给几千!回来不过两三天就又走了。家里真的是很困难啊。 现在她在金寨希望小学读书，书包都是学校里发的，衣服裤子都买最便宜的，哪像我们，买一双鞋子就是几百的、名牌的，还要挑来挑去，看那双漂亮等等。 假如叫我们城市里的孩子在那住个一两天的，不知到该怎么过啊!!!!! 这就是我的金寨朋友，朱静。 【写人的作文500字篇三： 听话的爸爸】 我老爸长着一双又小又黑的圆圆的眼睛，眼睛下面是一个“高鼻子”，一张大嘴巴在鼻子下突然冒出来，给人一种可怕的感觉。我与我爸爸最大的不同点就是，我的头发是往上冲着长的，而老爸的头发是往下长的，他头发很黑，今年四十2岁，却给人只有三十八九岁的感觉! 你别认为我老爸只是长相帅气，他在家也非常老实，十分听妈妈的话。 有一次星期六，是三八妇女节，我们去公园游玩了一天，晚上刚回到家里，大家吃了饭正在入迷地看电视。突然，妈妈大声尖叫道：“呀!今天出去玩了一天，我忘了洗衣服。”妈妈把眼光投向老爸，然后笑了笑(意思就是想让老爸去洗衣服)。 我们认为爸爸肯定会说：“算了吧，天都黑了，明天早上我洗吧!”然后妈妈又会说：“就是不想洗衣服嘛。明天还要出去玩，哪儿有时间洗衣服嘛?” 可是爸爸的话却让人意想不到：“好的!妈妈，我马上去洗!”话还没有说完，爸爸就立刻站起来，飞快地跑到水池边认认真真地洗起衣服来，连那么精彩的电视节目都舍得不看。妈妈还吩咐道：“记住，一定要洗干净噢，不然明天叫你重新洗一遍。”爸爸居然在这么困的情况下洗衣服。更让人佩服的是：第二天早上一看，洗得非常干净。我真为有这样一个好老爸感到骄傲! 这就是我与众不同的老爸，一个听话、做事认真的好老爸! 【写人的作文500字篇四： 我绝不平凡】 也许,我在人群中不是显得特别醒目,但是,仔细揣摩之后,发现无论是外貌还是性格,都有我独特的一面,比如乌黑的秀发,水汪汪的眼睛,从上到下,透露出一种小巧的可爱. 其实,我这个人比较胆小.有时一只小狗冲我叫两声,我都会吓到脸色发白,说起来自己还是属狗的呢;每次外出游玩,一些带有惊险色彩的游戏,我连看都不敢看;或是有时,家里突然传出我的尖叫声,带着哭腔直喊爸爸,那是因为我看到了一只虫子…… 我爱笑，经常笑得比太阳还灿烂，在我浑身上下，到处都是幽默细胞，无论是哪儿，几乎都能听到我的笑声，一个个精彩的笑话，都能让人听得捧腹大笑。 笑是我生命中的一部分，另一部分当然也就是哭了。 仔细想想，我也是一个娇气的女孩，遇到点挫折，经不住的时候，两排眼泪就哗哗地往下流，就跟泉水喷发一样，边哭还边想找人出气。 在我爸爸眼里，我还带有一些野蛮色彩。 这不，爸爸逗我玩，拍了我一下，我两眼一瞪，一脚踩在他脚上，还带着威胁的口气“警告”他：“你千万别过来哦!我可练过跆拳道。”如果哪天我起得比他早，我会以火箭上升的速度跑到他床边，二话不说，就把他被子掀来掀去，有时再弄点水洒在他脸上，或是和他大战一会儿，直到他起来为止。 爱笑、爱哭、胆小、幽默、淘气，这是我生活的调料品，一样也不可以少，这就是我! 【写人的作文500字篇五：姐姐】 从小，我便很喜欢画图，但描绘出的东西总是被别人讨厌。不管是朋友，或是父母，总是批评着我所画出的图，亦或是叫我别浪费时间在绘画上。但当我在难过时，终究只有你伸出你的双手援助我，我想，在慢长的人生中遇见你真好。 你用你的双眼看着我的画，也常常称赞着我，并用尽全力教导我更多的绘图技巧。你使我感到世界的美好，使我感到生命中的快乐。 你用你的双手抱着我，并擦干从我眼中滑落脸颊的泪水。你的手，散发着光与热，就向蓝天上映照着小草的太阳，温暖了我颤抖且冰冷的身体，使我发现人世间的温馨，使我发现亲情间的可贵。 但我时常却不懂珍惜与你相处的时间，只是一味的要求和你在一起，当你忙碌时，总任性的纠缠着你不放，不但给你添了麻烦，也使你的自由感到被剥夺了。 愿我能懂得珍惜与你的一切美好的时光，而我也想对你说声“谢谢。”虽然在艰难的人生中部一定能永远与你在一起，我也不知道现在的你，已经慢慢得离我而去，但，你救了那时我那易碎的心灵，是你使我的视野变得更辽阔! 靠着你的陪伴长大的我，若在世上能传播你传授于我的温暖，或使我周围的人感到快乐，我都得感谢温柔的你。若我能在生命中发现一份的乐趣，并懂得珍惜它，我都要谢谢你身出援手扶持我的你。 【写人的作文500字篇六： 爸爸的背影】 今年是上班的第二个年头，我是一名护士，在一个县级医院上班，每天的工作就是配药，扎针，护理，关键病人都是一些老年人，不是精神有问题，就是痴呆，所待的科室就叫神经内科。 刚上班的时候，我还不适应，因为离家在外工作对一个女孩子真的是一个很大的考验，因为要自己租房子，还要注意自己的安全，重要的是在医院受了气没有人可以倾诉，你们可以想像一下被病人家属吵骂时的感觉，所以每当我受了气，我都会给我的爸爸打电话，爸爸每次都安慰说:既然选择了护士，当然要有忍耐性。每每我打完电话的第二天我都会在科室外面见到我的爸爸，我想，这是我最开心的时刻。 今天我又被一名老人的家属无端的骂了，说我一个小护士不懂得照顾病人，我十分生气，事后我给爸爸打了一个电话，当然在第二天我见到了爸爸，我像他说了好多，都是抱怨一类的话，爸爸听后没有说什么话，而是笑了笑说:好好加油女儿。吃过饭后我执意把他送到了医院楼的下面，看着他离开，到了医院的门口，他栏了一辆小三轮，只见他用力的抬起一条腿，然后扶着车框上去了，这个动作深深的印在我的脑海里，我才发现爸爸真的老了，我的泪水已经止不住的往下流。 女儿会加油的。 【写人的作文500字篇七：“小洋人”堂妹】 一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上，挺拔的鼻梁，项间有两颗大大地黑痣。头发天生又卷又黄，大家都叫她小洋人。 今天，妈妈告诉我我堂妹要啦，我可是高兴地一蹦三尺高，心中有一种说不出的快感，但我又觉得灾难会来临。 “堂姐，好久不见，见到你我好开心呀!”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈，我的感觉是对的，我不好意思的勉强的即一个笑容。 她东看看，西瞧瞧，卖乖的说：“你家变漂亮了哟!”我心想道：“无事献殷勤，非奸即盗，她又要干什么?”她看见了我心爱的芭比娃娃，双眼直放光，她一边指着芭比娃娃，一边卖萌的说：“亲爱的堂姐，这个芭比娃娃好赞哟，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩别?‘’我迫于无奈，只好答应，‘我的小芭比，你可要受苦了哟!’我依依不舍的看着我的娃娃。 过了一会，只见我的小芭比被‘五马分尸’了。 十分钟后，我的小芭比的脚上全是指甲油。 “我的小芭比哟，啊——，呜呜!” 堂妹看见我了，很有成就感的说：“堂姐，你的芭比娃娃没鞋，我帮她做了双。”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。 我哭笑不得，也不能骂她，只能憋着。小堂妹呀小堂妹，你…… 【写人的作文500字篇八： 一个我要感谢的人】 如果母亲是一棵苍天大树，我就是那树上的一片嫩叶;如果母亲是一片大海，我就是这汪洋中的一滴水;如果母亲是那暖暖的阳，我便是一朵小小的花;如果母亲是天空中翱翔的苍鹰，我就是未出壳的雏鸟…… 记得有一次，我发烧生病卧床不起，当时的母亲着急得像一只热锅上的蚂蚁，一会拿冷毛巾敷我额头上，一会跑去拿退烧药冲给我喝，一会又来量量我的体温……不一会儿，豆大的汗珠布满了妈妈的额头，这些汗珠像调皮的小朋友一个接着一个玩着“蹦极”，划过母亲的脸颊，垂落到了地上。 还有一次，我在考试中发挥失常，考到了极差的分数。回到家后，我怀揣着忐忑不安的心情沉默地写起了作业。后来想想：瞒得了一时，可瞒不了一世啊，反正不管怎么样，考卷还是要给妈妈签名的。于是，我将考卷拿给了母亲看。 母亲看了看我的分数，不禁皱了皱眉，看了我的错题后，眉头紧锁成一个“川”字，训斥道：“怎么这么不小心，这些错题大多是你不应该错的，光有错别字就有二、三个了，你还念什么书啊……”我低着头，一声不吭，听着母亲的训斥，我心里像有无数只虫子在我的身体里蠕动，难受极了。突然，母亲的训斥声停了，她叹了口气，对我说道：“再跟你这么浪费口舌也没用，我们还是一起来找错因吧。”我和母亲坐在椅子上讨论了起来。经过我那教师母亲的指点后，我顿时恍然大悟，像是在黑暗的山洞里找到了出口，见到了光明。 母亲，你是我最要感谢的人了，你给予了我很多很多，我却无以回报。谢谢您这么含辛茹苦地将我养大，谢谢您教会我懂得了许多道理……总之，我要感谢你的有太多太多，你对我的恩情比天还高，我对你的爱比海还深……
写人的作文500字
写人的作文500字 铭记在我心中的名字——华罗庚 “聪明在于学习，天才在于积累。”这句话从华罗庚的口中传到我们书上，传进我的眼中心中，对比我的经历，觉得这句话真的不愧为真理。 我从小酷爱数学，数学成绩也一直领跑着班级，曾一度被老师口头称为“全年级最有数学天赋的乖孩子”。听着这个称呼，我不禁有些飘飘然，就像老爸多喝了几杯家乡的五粮液一样，二麻二麻的不知道自己姓啥子。几下子做完回家作业就看电视，奶奶每次友情提示“你的课外作业好像没有做哟！”我都头也不回地说：“没得事！我知道！”结果，不久之后考试下来，我傻了：数学才九十三分，好几个同学都比我的分数高呢。我把试卷拿回家，饱饱地吃了一顿“笋子炒肉”。让我“吃饱喝足”之后，爸爸妈妈就拿着我的试卷开始研究“国策”了。 一会儿，妈妈从网上打印了一张关于华罗庚爷爷刻苦读书的故事给我：华罗庚爷爷在冬天仍自觉的和数学书打交道，由于天冷，清水鼻涕不停地从鼻孔里流出，为了节约时间，他用左手在鼻子上一抹，往旁一甩，就算完事，右手则一直不停地写着。我看了这个故事，自觉地拿起数学书，找出课外练习题。就这样，在华罗庚爷爷故事的激励下，不久之后我又重新稳坐起了我的“100宝座”。 虽然我的努力远不能和华罗庚爷爷相提并论的'，虽然我的所谓成绩甚至不值一提，但我相信，在华罗庚爷爷的鼓励下，我会冲向更好的成绩，冲向更高的高度的！
写人作文500字5篇
友谊，是一把雨伞下的两个影子，是一张桌子上的两对明眸，，并不仅仅是在不幸中才需要朋友，因为幸福的人也要朋友来共享自己的幸福......下面是我整理的关于写人的作文，欢迎阅读。 我的朋友 友谊，是一把雨伞下的两个影子，是一张桌子上的两对明眸，，并不仅仅是在不幸中才需要朋友，因为幸福的人也要朋友来共享自己的幸福。月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘的; 进入人生又一起起点——初中，有许多朋友是是在我们身边，给我们关心，照顾。来初中第一天，我就遇见了黄丹，我们只聊了几句话，就成了铁朋友，她虽然比我年龄大，却比我矮，眼角上翘并且狭长。其典型特征是内眼角朝下，外眼角朝上，极具美感。眉毛高高在上，鼻子不大也不小，她的嘴巴很有特色，一般人上嘴唇中间是凹的，但她是平的，而且极平。她有一个毛病就是上课总要上厕所(下课也要)，总是催着我跟他一起去，最令人忍无可忍的，使它不停在你耳边说：我要上厕所，我要上厕所。时间长了，我也不耐烦，时常给她白眼看。这虽然很讨厌，但她却是一个爱替朋友出头的人，记得，有一次，后面那个烦人的李冠廷不停的在弹桌子，他说自己再弹世界上最美音乐，越弹越大声，还唱了起来，他那歌声，真震耳欲“聋”，我过声做出掐死他的动作，警告他别弹，我刚又过去，他又开始弹了，我看看黄丹，她的脸型已经扭曲了，然后突然站起来，迅速的把李冠庭的书包丢向千里之外，李冠廷只好飞奔过去一本一本地捡，黄丹对我说：“这下清静了”我目瞪口呆，后来听她说，我当时那个表情，像一个十足的傻子。友谊，很好。 陌生人的关爱 我们身边到处都充满爱，我也不例外，而令我最难忘的，是一位陌生叔叔的关爱。 记得那是一个星期四下午，快放学的时候，突然乌云密布最后竟然下起了大雨来。因为我没带伞，所以回不了家。看着同学们大部分都走了，我还在那里等，结果雨越下越大。时间一分一秒的在流逝，我的内心也充满了恐惧。最后，我竟然流下了眼泪。 这时，一位知识渊博的叔叔打着伞走了过来，并用和蔼可亲的语气问我：”小弟弟，你怎么了，是不是你的爸爸妈妈还没来接你呀?“我一边抽泣一边说：”叔叔，我忘记带伞，还不了家了。“然后，我大哭了起来。叔叔听完我说的话，把伞递给了我。我说：“不行，叔叔，你把伞给我，你怎么办;你没有雨伞，你会被雨淋湿的。” 叔叔笑着对我说：“你不用担心，我还有雨伞;你快回家吧，别让你的爸爸妈妈担心你。”我连忙道谢。 我走出了校门，当我走到公共汽车站时，我远远的望见那位递伞给我的叔叔正往便利店跑，他的衣裳已被雨淋湿了，我见他从便利店出来时，手上又握着一把雨伞。 这时，我又流下了眼泪，可是这一次不是伤心的泪水，而是感动的泪水。 如果，每个人都像这位叔叔一样传递一份爱心，而不像现在人们这么冷漠无情，那么世界就是温暖幸福的。我要做这样的人，让这份爱心传递下去。我也要发动同学们，传递这份爱心，让这份爱心天长地久。 父亲 我的爸爸身材高高大大，一双眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，一个满是道理的嘴巴给了我不少启示，特别是他幽默的语言，常常让我和妈妈在无聊的时候感到很快乐。他才38岁，乌黑的头发已经没了。我最尊敬爸爸爱打拼的精神，这让我很佩服…… 还记得你和妈妈刚结婚的时候，我们没饭吃，但你和妈妈不管怎么饿也不会让我饿，我们从什么都没有到有了很多，这都是你一手一手打拼出来的。在你打拼的日子里是多么的无聊，当我看到你的日记后给了我很多感受。在上下梯哪里，整天就是上上下下，天天只可以见到光明与黑暗两面，当你从黑暗上升到光明的时候，你的心情也就很愉快，但当你从光明下降到黑暗的时候，你的心情自然也就不好了。我总是想你要这些那些东西，却从没拿什么来感谢你。你北京摔断了手，不告诉我们，我知道你是不想让我们担心，当我知道这个消息的时候，我其实很担心，我只是在装，我说不担心那是假的。小时候我很想长大，直到现在，我还是想生活在小时候，在那段期间我可以无忧无虑的向你撒娇，但世界上没有可以让时间倒退的药，如果时间可以慢些，我愿意停留在小时候，如果可以让你变年轻，我愿用我的一切来换取……但我知道，这已经不可能了…… 有一种爱，深沉而默默无闻。 有一句话，简单却意味深长。 有一个人，严厉却又慈爱，终身呵护你，这个人便是——父亲。 父亲 匆匆岁月，父亲那乌黑的头发就快要被一根根白发掩盖了，原来父亲正在慢慢地变老，他在等着我们长大，可我们并没有发觉。 父亲是一位非常严厉的人，他做的每一件事他都要求完美，并且不能半途而废或者不劳而获，他常常告诉我们做什么事都要有恒心有毅力，不管这件事情是大是小。 我的父亲从小就对我们特别严格，还记得那次： 哥哥小学的时候一道题不会做，爸爸给他讲解了很多次，可是哥哥还不会，就因为这么一小件事哥哥受到了责罚，现在我们长大了，爸爸也不会像小时候那样严厉但还是很让我们怕他，哥哥快读高三了，这次期末考试哥哥考差了，爸爸很难过，爸爸就这么想着，想着，想着，那眼泪就不由自主的落了下来，我看了心里也很不是滋味，俗话说：“男儿有泪不轻弹”，家里多少大事爸爸都从未落泪，此事爸爸却哭了，可见父望子成龙在爸爸的心里是何等重要，爸爸这一生中那么辛苦就是为了让我们能考上好大学，以后日子能好过一些，可他的辛苦换来的是什么呢? 我们不能再贪玩下去了，不能让父亲在我为我们流泪了，全天下哪一位父母又不是何曾为自己的儿女而流泪呢?我们要快点长大不能让他们在为我们操心了。 如果我是一朵花儿，父爱则是培育这朵花的土壤;如果我是一条船，父爱则是引导我航向的舵;如果我是一只风筝，父爱则是牵引我的那根绳。父亲的爱如泉水叮咚，流淌在我的心田;父亲的爱如冬日骄阳，照耀着我走向光明;父亲的爱如天籁之音，祝我在爱的旋律中翩翩起舞…… 我的朋友 我有一个好朋友，我们在小学一年级时就认识了一开始我们还生疏，后来就熟悉了。他就是小程。 记得五年级时，他是我们班的班长。他是一个很负责任的人。一次，上课铃打响了，可是我们班还是乱得一塌糊涂。于是他拿出《三字经》，走上讲台领读了起来，一些比较拎得清的同学也拿出了《三字经》，读了起来。可是还有四分之一的同学拎不清，还在那里影响其他同学，他便走过去说：“你们连起码的规矩都不知道么?再不拿出《三字经》，我就把你们的名字写在黑板上，等老师来了我就告诉老师，让你们写检讨。”那些同学害怕了，便拿出三字经读了起来。 小程也是我们班的笑星。有一次，他给我们讲了个笑话：“人之初，性本善。不做作业是好汉，老师发现怎么办?背起书包快滚蛋，跑得慢怎么办?下楼去找奥特曼，奥特曼飞得慢怎么办?拿起AK跟他干，干不过怎么办?拿起手雷跟他干，打不着怎么办?……”我们听完哈哈大笑。他又补充道：“这只是一个笑话，可不能这么做哦。”“我们当然知道，谁会这么笨啊?” 小程品德也好。上次，我一边吃东西一边扔，后边的老爷爷说：“前面的小男孩，把垃圾扔进垃圾桶啊!”我没有理会他，继续边吃边扔。他又重复了一遍。我还是没睬他。小程对他说：“老爷爷，我来捡垃圾吧!”“还是这个小男孩好……” 我就是因为他的优点，才和他成了好朋友。
写人作文500字
关于写人作文500字(精选60篇) 大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是具有教育意义的写人作文,写人作文要求语言通俗易懂,贴近生活实际。那么问题来了,写人作文应该怎么写?下面是小编帮大家整理的关于写人作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 写人作文500字 篇1 每次见到外公他都是很有精神的,没有一点老人的垂暮之态,每天都像年轻人那样朝气蓬勃,这是因为他有很多喜欢做的事情:他喜欢钓鱼,不管春夏秋冬;他喜欢看水浒三国,不厌其烦的那种反复看;他喜欢下厨然后邀一大堆人来,而且必须要和他喝白酒;他喜欢旅游,岳阳长沙广东到处荡悠但次数多了,他的兴趣就开始让家人不理解也不允许了。 听外婆说,外公年轻的时候,经常有事没事会去湖边钓鱼,二三十岁的时候还好,有很多好友陪着,可现在与他同辈分的都忙着享晚年,于是这事不了了之;水浒三国这种文化国粹,外公是十分喜爱的,可他不看文字版只看电视版,有时候起兴了还会跟着电视学里头的语气说几句,有时候还会边看着看着就睡着了,外婆烦了就会嘀咕:老大不小了一天到晚念啥呢,放着不关让不让人睡觉了。外公有时候正无聊着就会瞪着眼说:那你不还看动画片嘛?老说我也不害臊。外婆瞪他一眼就去干别的了;外公老爱在大小节日的时候邀别人吃饭,因为他三十几的时候做了厨师,一可以秀厨技,二可以练酒量,怂恿着别人喝几口平时不敢喝的白酒,喝醉了就耍酒疯,这是最让外婆头疼的,外公拿着手机一个一个拨电话,说着让电话另一边的人听不懂的火星语,时不时笑几下,时不时说我没喝醉你放心,记忆深刻的一次是,他喝酒回家的路上,手机让小偷偷去了,而外公回来倒头就睡,一点也不自知地安心与周公下棋去了;年轻的时候想出去闯闯世界正常,可外公换地方旅游的速度跟出差似的,现在没地方去了就要去远一点的,这就遭到了外婆的强烈拒绝,理由是怕他在那么远的地方不小心喝了酒,然后被偷的分文不剩。 我觉得外公是幸福的,他过上了自己想过的生活。 写人作文500字 篇2 有人把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃尽自我;有人把老师比作泥土,总是默默无闻地培育着每一粒种子;而我则把老师比作妈妈,因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们,用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那 一天,我沐着蒙蒙细雨,来到了泰山国际学校,迎接我的是一张慈祥的笑脸,她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间,就像理解了温暖的阳光,将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。 敬爱的老师,您明白吗?当我理解您的关爱、呵护时,心里是多么幸福啊!您就是妈妈,用爱编织成温暖的摇篮。 老师,您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了,总是违反纪律,您呢,不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树,分叉了,您会时将他们除掉,期望我们成栋梁;我们就是庄稼,当害虫侵蚀我们时,您就用“巧手”将它们消灭;我们就像是在爬山,当有人遇到阻碍时,您就会及时地伸出双手,帮我们排忧解难,不让任何人掉队我的身体不好,容易感冒,每当您看见我咳嗽时就会心痛,所以,您将我轻轻置在爱的摇篮里,我一有不舒服,您就会嘘寒问暖,每一天给我无微不至的关怀。 您像一棵大树,我们是树上的叶片,您将我们高高举起,让我们吸吮甘霖,您将养料传给我们,好让我们开花结果老师,您就是我们的母亲,拥有最个性的母爱,您总想让我们变成金刚,给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。 写人作文500字 篇3 我有一个可爱的妹妹,她是我的堂妹,名字叫程可莹。妹妹有一头乌黑乌黑的长头发,经常扎着一个高高的马尾辫。弯弯的眉毛下有一双晶莹的大眼睛,一眨一眨的,就像夜空中闪闪发亮的星星。妹妹还有一个小巧的鼻子,你别看它小,嗅觉可灵了!只要是吃的她都能闻到。她有一张大大的嘴巴,可会吃了,只要是能吃的,她都吃得津津有味。妹妹长着一张瓜子脸,脸蛋就像红红的苹果一样红,在脸颊两侧,有一双可爱的耳朵,但是这对耳朵非常不听话,总是跟妈妈闹脾气。 妹妹只比我小一岁,我们从小是一起长大的,我对她的性格和脾气了如指掌。妹妹的性格很开朗,敢于和陌生人结识,交谈。在学校是老师的好帮手,是同学眼里的小老师,有什么事情敢于和老师交流。妹妹的脾气很倔强,经常和她的爸爸、妈妈顶嘴,总是被他们批评。事后我经常劝她,你的爸爸妈妈也是为你好,何必自讨苦吃呢? 妹妹还是一个心地善良,乐于助人的人。有一次我和妹妹一起坐公交车,准备去光谷书城看书,一上车就见靠窗的地方有两个座位,我和妹妹赶紧坐上去。过了两站,上来一位老爷爷,妹妹看到了,急忙站起来说:“爷爷,您过来坐。”老爷爷坐下来,直夸妹妹是个董事的好孩子。妹妹的心特别善良,他总是把家里没吃完的饭和菜用袋子装起来,拿到楼下给流浪猫吃。 这就是我可爱、善良、热心的妹妹。 写人作文500字 篇4 在我心目中,我的妹妹是一个非常诚实的小女孩。 前几天,妈妈给我买了一支漂亮的自动笔,粉红的底色,上面还有许多可爱的凯蒂猫。它可是我的宝贝啊! 那次,妹妹到我家来做作业,我拿出我的宝贝给她看,她爱不释手,拿在手里摸了又摸,我对她说:“这支笔在你做作业的时候可以借给你,但你回家之前一定得还给我。”“恩!没问题!”妹妹爽快地答应了,“等我们做完作业,就去楼下踢毽子。”“好好!” 我们做完作业,以为太想玩了,所以妹妹顺手把我的宝贝也给塞进她的铅笔盒了,我也没在意,两个人就蹦蹦跳跳地下了楼。 晚上,妹妹走后,我开始整理房间,发现我心爱的宝贝不见了,抽屉里没有,枕头下没有,沙发上还是没有。我急坏了!把整个屋子的角角落落,仔仔细细地找了一遍,也没看见那支自动铅笔的影子,我“哇”地哭了起来。 这时,门铃响了,妈妈打开门一看,原来是妹妹,妹妹从口袋中掏出我的宝贝,对我说:“姐姐,对不起,我忘记把笔还给你了,现在还给你!”我看到自己的宝贝回来了,便破涕为笑了。我接过了那支笔,问:“你不是很喜欢这支笔吗?”妹妹笑了笑,说:“可我随便拿人家的东西啊!“我听后,真为妹妹而感到高兴! 我的妹妹就是这样一个诚实的小女孩,她的诚实感染了周围的每一个人,大家都愿意和她做朋友! 写人作文500字 篇5 他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。 别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。 终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:“我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是气死我也。我又默默的说:君子报仇――十年不晚! 过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一惊,后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生, 我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩! 哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看! 写人作文500字 篇6 每个人都是独一无二的,包括性格、长相。所以,请你记住,我是徐伍飞扬,独一无二的徐伍飞扬! 从一个人的爱好,就可以看出一个人的性格。 我很喜欢听音乐,无论是古典、现代、摇滚、抒情,我都会去欣赏。常常在下午两点到三点二十之间,带一本书,拿一杯水,坐在阳台上,接受阳光的洗礼。 我喜欢安静,也喜欢喧嚣。每当天空闭上了眼晴,小鸟回到了巢穴,月亮和星星开始上班的时候,那种寂静、静谧,会让我感到不安,感到焦躁,必须有点儿声音,才能让我安心。但如果我在看书时,旁边有人在吵闹,我就会很不开心。 看书能提高一个人的修养与内涵。我就很喜欢看书,书柜上摆满了我喜欢的书,像是《繁星?春水》《雾都孤儿》《老人与海》等。每当我看到了一段令我感动的语句,就会用笔把它摘录下来,写在好词好句本上,闲暇时,拿出来看看。还会把心中所想、所感给画下来。是的,我还喜欢绘画,喜欢写作。 我的这些“喜欢”,不仅给我带来了快乐,还给我带来了成就。绘画作品曾获得过全国中小学生绘画大赛一等奖,多篇文章在报纸上发表,获得了年度“十佳小记者”提名奖。 写到这里,我相信你差不多已经猜出来了,我是一个内敛、安静、偶尔会撒撒娇、不擅长与人打交道的女生。 在《我就是我》这首歌里,有一句歌词是这样的“我就是我,是颜色不一样的烟火”。的确,如果把孩子比作烟火,你不去点燃它、教育他,你永远不会知道,它究竟会绽放出怎样美丽的色彩。 写人作文500字 篇7 我,长着一双水汪汪的大眼睛,一个塌塌的鼻子下面长着一张能说会道的嘴,我就是姜伊莉,酷爱文艺。我最喜欢看书、画画、音乐。 我识字以后,妈妈就经常带我去书店买书。一开始,我只能看那种带有拼音的图书绘本。后来,我认识的字越来越多,也可以看那些经典名著了。说起我是书迷,还真为看书做了不少傻事呢!记得有一次,我洗漱完毕后,妈妈让我看下书就睡觉,妈妈自己有事。我随手拿了一本摆在书架上的书看了起来。哇!没想到这本书这么好看,我一定要看完它。不知过了多久,妈妈回来了,一看钟表,都10点了,妈妈说:“为什么还没有睡觉?”“因为看书入迷了。”我答道。妈妈听完,不分青红皂白地把我臭骂了一顿。 妈妈听别人说,美术能让人静下来,学会独立,妈妈就帮我报了美术兴趣班。谁知道,我一学就喜欢得不得了。第一节课回来,我就到处找报纸,找不到我就到瓷砖上画。妈妈回来,看到我这只“小花猫”和地板上“美丽的图画”,笑得合不拢嘴。经过几年的练习,我的画终于画得很好了。我很感谢妈妈,如果不是妈妈给我报了兴趣班,我的画也不会进步得这么快。 除了爱看书、爱画画,我还酷爱音乐。妈妈说我在小时候就爱听音乐,长大了,我虽没报过兴趣班,但人家都说我唱的好听,我听了可高兴了。 这就是我,一个酷爱文艺的女孩。 写人作文500字 篇8 八月二十五日,我踏入了中学的第一步,迎接我的是连续四天的军训,这一次军训,让我体会到了在军训生活的艰苦与欢乐。 的确,军训是枯燥而又乏味的,整整一个上午,我们在教官的带领下,练习了稍息、立正和原地转反等基本要领,但军训又是欢乐的,它会在酷暑、骄阳之中,让你感受到清风般的慰藉。 先是练习的军姿,同学们都整齐的站在那里,谁也没有喊累。紧之后就是原地转反齐步走,教练先示范给我们看,然后让我们一遍遍的练习。听说最终还要汇报演出,大家都认真联系,悉心准备着,努力想为班级争光。 经过几天的艰苦训练,最终迎来了队列汇报演出,立刻就到我们班了,随着一声“齐步走”的口令,同学们整齐地一步又一步向前走。我们都昂首挺胸,目光直视前方,英姿飒爽,不用看,我们都明白,我们走得很好。 这次军训却让我们懂得了很多很多站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了团体主义的伟大。不积小河,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。,今日我们献出的是青春与汗水,他日我们所收获的将是累累的硕果。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,有心人,天不负。只要肯干,总有出头的日子! 写人作文500字 篇9 我已是初二的学生了,却还忍不住回想起我们军训的欢乐时光。想想那时的欢乐,想想那时的愉悦,在想想那时的懵懂。就忍不住去想我们的教官。我们是我们教官的第一批学生,在那时我们一齐起床,一齐叠被子,一齐洗脸,一切都显得那么自然,让我们忘记了出来的孤寂之感。 我们的教官是一个帅气的小伙子,我们都兄弟姐妹似的,在别的班还在站军姿的时候,我们已经在树荫下歇息,在别的班跑步的时候,我们却在草地上喝水、玩耍。 在我们休息时,教官给我们讲起了他在兵营的故事,什么一人犯错全班受罚,什么去外边玩,当我们问起教官为什么去当兵的时候,他幽默告诉我们:男子汉保卫国家,没什么为什么。而之后,他告诉我们:是因为家里人管不了了,所以才去当兵的。当时我们听了吓了一跳,像教官这么好的人,怎样在童年这么的顽皮。 当我们问教官要QQ号的时候他毫不犹豫的就给了我们,我们在这一年来都有坚持联络,并且关系异常好。 这届初一军训的时候,我们教官也去了,我和我的好朋友一齐去看教官,教官十分感动,这一年不见他又变得幽默多了,并且他还多了一个外号――“香风哥哥”,因为他经常喷香水,一走过去,那风就染上了教官的香味,异常好闻! 初一的六天虽然十分短暂,但给我留下了很多完美的记忆,好想好想回到那个时候,再品尝一回那军训的乐趣。 写人作文500字 篇10 我最爱吃海鲈鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看到桌子上有一道海鲈鱼,顿时开心极了。将一块块肥美的鱼肉放在嘴里,大口大口的嚼着,一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头,渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里酸酸的。 在作业方面,她对我的要求尤其严格,只要字比上次差一点儿,乱一点儿,批评就如潮水般向我涌来,我为了避免再次被批,就只好努力认真地写着,直到写工整为止。之前,我还未感觉到母亲的用心良苦,觉得天下的母亲都会这样做,直到我看到了愈来愈多的母亲:她们有的溺爱孩子,孩子想要什么就给什么;有的过于忙碌,无心顾及孩子,于是他们的孩子就沉谜网络,无法自拔;有的不懂方法,想把自己的孩子教育成好学生却事倍功半等等。如今越来越体会到我是幸运的,我的母亲不过份溺爱我,也不会没完没了的骂我,更不会不管我。 在我遇到困难时,她把我从无助中拉回来,悉心开导我,用无形的双手开辟出来一条通往解决问题的道路,让我不再迷茫。 我妈妈是独一无二的好妈妈,她时而严厉,时而温柔。不论我走到哪里,世界上最爱我的人总是我的母亲,这一点是我深知的。 母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。 写人作文500字 篇11 “禾下乘凉梦,一梦逐一生” 袁隆平逝世了,这个消息轰动了全国。为什么那么具有影响力呢?大家可能只知道袁隆平爷爷是“杂交水稻”之父,但不知道的是袁隆平爷爷用了一辈子的时间来研究杂交水稻,就是为了让我们能吃上饭,吃饱饭,吃好饭。 从小到大我不知道袁隆平爷爷是谁,更不知道杂交水稻是什么东西。但直到昨天,老师带我们了解了许多。以前我认为,杂交水稻不就是粮食吗?一种就可以出来很多,这么简单的事情,为什么袁隆平爷爷一做,就是“杂交水稻”之父呢。原来并没有我想的那么简单,现在的粮食种类这么多,都是因为袁隆平爷爷。 其实在研究杂交水稻的路上,袁隆平爷爷也不是一帆风顺的。在他决心要研究杂交水稻时,很多人都反对他。可他不顾反对,依然研究了起来,可那时老天也没有眷顾他。可那时袁隆平爷爷并没有因为失败而停止研究,终于杂交水稻研制出来了。就这样一年又一年,袁隆平爷爷也渐渐老去了,可他还是继续研究,为的就是实现自己的梦想:饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。 原来袁隆平爷爷是那样的伟大,虽然我不能赶到长沙为袁隆平爷爷做追悼会,但我决心一定要好好吃饭,不浪费每一粒粮食。这才是对袁隆平爷爷最大的尊重。 袁隆平爷爷是那样的伟大,为了让我们吃饱饭,用自己的一生来研究杂交水稻。为了不辜负袁隆平爷爷,让我们好好吃饭,不浪费每一粒粮食。
写人的作文500字
写人的作文500字 （一） 一头乌黑亮丽的秀发，苗条的身材，白净的皮肤，一双“会说话”的眼睛清澈美丽，而她的全身散发着淡淡的香味。老师不仅长得美，她的教学艺术更令人震撼。 上课铃响了，本来一片混乱的教室立刻安静下来，走廊中的脚步声传遍了整个教室，那脚步声既轻盈又有节奏感。殷老师优雅地走上讲台，满面春风地翻开这次的试卷：“大家这次考得都不错，可是有一些同学错了一些本不该错的题目，实在是太可惜了。”说着，殷老师用她那双“会说话”的眼睛扫视着大家，最终把目光停留在某些同学身上，好像在说：下次要注意哦。当课堂上有人不听讲时，殷老师就会先清一清嗓子，之后用目光扫视着全班，好像在说：上课时要注意听讲。殷老师就是这样温和地对待她喜爱的学生。 不仅如此，殷老师还是一个十分幽默风趣的人。每一次有同学写字少笔画了，老师不是冷冰冰地说：“连个字都写不好，还上什么学呀。”而是幽默地说：“难道这个笔画被你吃了？”那时全班人都会哄堂大笑起来。 记得有一次，老师的背疼得厉害，豆大的泪珠一个劲儿地往下掉，旁边的一位老师正在帮殷老师按摩。可是我分明记得刚才的语文课上，殷老师为我们声情并茂地朗诵课文，带领我们讨论课文里的人物，组织我们分角色表演课文里的情节。想到这儿，我不禁流下了泪水：老师，您忍着疼痛为我们上课！您多么坚强！您又多么负责！您竟然没因疼痛让我们落下一节语文课！您的坚强、爱心以及责任心深深震撼了我。 这就是我心目中的好老师。我愿自己在将来也能成为这样一位让人喜爱的好老师！ 写人的作文500字 （二） 我有一个小表弟，今年一岁了。他长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，胖胖的身子。别看他现在才刚上幼儿园，但是他的气势和调皮指数却比一般人还要大呢！现在我就给大家讲一讲他的两个小故事吧！ 故事—，日本普通话版《拿过来》： 有一天，我在小表弟，果果家玩，那时小果果正在呼呼大睡。果果睡觉时可真乖真可爱呀——一个小小的、圆圆的的小身子趴在那又大又软的床上，好似一个小熊熊。他的樱桃小嘴边还有着一道隐隐可见的口水痕。真是太乖太可爱了！我拿起平板，“嗖”的一下就把那又乖又可爱的一幕照了下来。哇哈哈，我真是太开心了竟然有一个这么乖的表弟！我在心里兴奋地喊道。这时“小熊熊”慢慢的睁开了双眼，用手指着我手上的平板，大声的对我说：“拿过来！”我死都不肯拿过去，小表弟见我不肯，连忙向我爬过来，结果“扑通”一声掉下来，摔了一个狗啃泥，哇哇的哭了起来，边哭边说：“拿过来，拿过来……” 故事二，《瓜子满地跑》 今天，我又一次去果果家玩，看见果果家多了一袋瓜子，就把那袋瓜子拿到身旁，吃了起来。果果见我吃得那么开心，抓起一把瓜子，就往地下扔。后来又觉得太慢了，直接把那一袋瓜子扔到地上，瓷砖地马上就变成了瓜子地，“果果！”我大声的叫起来。 听完了这个故事后，你是不是觉得我的小表弟又可爱气势又强呢？ 写人的作文500字 （三） 我有一个好朋友，名字叫张启越，小名越越，下面，我来介绍介绍她。 她个子挺高的，扎着一个马尾，两个水汪汪的大眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面是一张樱桃小嘴，可爱极了。 和她相识的时候是一个春天，(m.taiks.com)校园的柳树开始发芽，小草芽从地下探出头来，到处都是生机勃勃。那时，我刚转到这所学校，对这里一切的一切都不熟悉。我的学校名叫东大封小学，我被校长调到四年级一班，就让我和张启越做同桌。 有一次，我的自动铅笔找不到了，我翻来翻去，就是找不到。这时，我想起了垃圾桶，很有可能在那里。我翻啊翻，在旁边看热闹的同学都笑话我：''你看你看，她的样子真好笑，居然还翻垃圾桶，呵呵。‘’当然，还有别的同学说这说那，我一直没有理会，直到有一个男孩子讥笑我，边笑边说：”哈哈哈，真像捡垃圾的，你不会这一生都干这一行吧？‘’我的怒气上来了“你说什么！你什么意思啊，凭什么这么说我？”“爷想说，咋地？你能把我吃掉？”这时候，越越说话了，那时她是班里的班长，特厉害，号称辣子班长。“谁在欺负新来的同学？站出来，不然，哼哼，我就告诉班主任，反正班里的事我都知道，要出来吗？谁看见了，哪位同学欺负新来的同学，把他拽出来，不然的话，全班都完了，班里的风吹草动我都知道，一清二楚！“他站出来了。”说，对不起！""这…“”说不说？““我…我说…对不起…”我说："嗯。” 越越问我什么找不到了，让她来帮忙，我告诉她，是我的自动铅笔。她从垃圾桶里发来翻去，啊，功夫不负有心人，总算找到了，我急忙感谢她，她居然说，她是班长，应该做这些。 我那时才知道，她，是个难得的好朋友。
写人的作文500字
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的写人的作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 写人的作文500字1 我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的声音。 我聪明、活泼，还爱管点“闲事”！ 有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。 我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，老师不点我发言，我还不甘心呢！缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。我决定了，再也不要让马虎、粗心大意害了自己。 我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢？猜猜看！ 写人的`作文500字2 在学校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的还是xxx。 她有小小的脑袋，大大的眼睛，长长的头发，挺挺的鼻子，美丽极了。 她有一个聪明的头脑，反应非常敏捷。有一次，她考试考了第一名，赢得了同学们的羡慕。我不甘心，所以下课的时候我给她出了好几个题目，最后都被她一一解决了。从那时起我再也不会不甘心了，我打心底佩服她，我觉得她真是个聪明的人啊！ 不过她还有个特点，很爱哭。有一次，我跟她说：“能不能把你的画给我看一下吗？”她说：“不能。”我一听，气得火冒三丈。我说：“我是你的朋友，我为什么不能看一下你的画。”说完我就一把把画夺过来。没想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不会哭了。可是她到上课也没好转，眼看老师就要来了，没办法，我只好把画还给她。 她还是一个非常懂事听话的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我们正玩得起劲，忽然，老师走过来说了一声：“xxx，你把这张纸交到副校长室。”xxx双快地答应了。我真佩服她呀！要是我，我一定会一溜烟地跑了。 这就是我们班的xxx，一个既聪明又懂事，同时又有点爱哭的小女孩。 写人的作文500字3 我的爸爸是一个乐观向上的人，他的性格坚强，豁达，幽默。 我的爸爸体形高大，身材极其魁梧，一张轮轮廓分明的国字脸上有一双充满智慧大大眼睛，高高的鼻梁，还留着一个小平头呢！显得特别精神。 我的爸爸做事很坚持，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑。他每天清晨都按时去游泳。 记得有一次，我和爸爸游泳时只带了一副游泳眼镜，这种情况，爸爸把眼镜给了我。我说："爸爸您带吧！"爸爸还不停的说："没事的，没事的。"爸爸的眼睛被水弄的通红，我心庝极了。爸爸真好呀！有件事我印象很深刻，我去外婆家，因为调皮，我往空调摇控里放了水和盐。结果遥控板坏了，所有人都以为，这次爸爸要打我，结果爸爸却轻轻的对我说："宝宝，以后别这样了。"爸爸给我的爱太多太多，我能给爸爸的太少，但是我清楚的知道，努力学习就是给爸爸最好的回报。 人家说父爱如山，父爱似海，但是我觉得父爱如蜜，滋润着我的心田。
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给你两篇作文
我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。
到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。
我的妈妈今年三十四岁了，看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，身材不胖也不瘦。
妈妈很爱我更重视我的学习。前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛，希望我们能积极参加，展示一下自己。我报名参加了英语歌曲比赛。大那以后，妈妈开始上网找歌曲，锁定歌曲后妈妈先自己学唱，每天哼哼呀呀的，唱会了以后开始教我。妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。那时候又正处在期末复习阶段，马上要考试了，妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌，纠正我的发音。工夫不付有心人，我顺利地通过了体育场分校的初赛，锦州市的复赛，进入了辽中赛区的决赛，如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了，那是我盼望以久的。
妈妈非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了，她每天在医院护理奶奶，给她洗脸、帮助她练习走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，妈妈又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的好孩子。
每到夏天，妈妈总说自己很胖，每天只吃两顿饭，你知道她为什么这样做？因为她想减肥，穿时尚的衣服，让自己变得更漂亮。
这就是我的妈妈，有的时候温柔，有的时候严厉，有的时候可爱，我爱我的漂亮妈妈！
我的妈妈中等身材，皮肤白白的，不十分漂亮但端庄大方，她的穿衣打扮也跟人一样，不时髦但很高雅。妈妈的性格不好，常发脾气。优点很多，缺点也不少，你们想知道吗？ 妈妈是个心灵手巧的人，会做许多精巧的手工艺品。她做的风铃很好看，什么形状的都有，颜色各异，挂在我家窗前，非常漂亮，特别是风铃下的有些小装饰好看极了，每当有风吹起的时候，它们就会发出悦耳的铃声，那声音像是长了翅膀，能飞得很远很远。
我喜欢妈妈写的字，工整而清晰；她最拿手的是在电脑上用五笔打字，只urr见十个手指在键盘上上下飞舞，看得你眼花缭乱，只啪啪几声，长长的一行字就浮现在电脑屏幕上了。妈妈喜欢唱歌而且歌唱的也好听，她会唱的歌，我也会哼哼，可是我既不喜欢听歌，也不愿意唱歌。
妈妈在家庭生活上也很会调理，她蒸的馒头圆圆的，白白的，有一股特殊的香味儿，很好吃，我有一个健康的身体，离不开那些可口的馒头。妈妈做的菜更好吃，我最喜欢她做的风味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布几馒头和蘑菇，比马路上卖的好吃多了，怎么吃也吃不够。 妈妈是个很认真、很仔细的人。当她对某件事认真起来的时候眼睛瞪得吓人，没有结果是不会罢休的。她用电脑打字的时候更是认真，不管电视上出现任何声音、节目多么精彩，她似乎都听不见，也从不去看。 妈妈的缺点也不少，我平时不敢说，今天写作文是个好机会。 妈妈的脾气有些不好，老是莫名其妙的生气，说话时经常嗓门一下提高了八度，吓我一大跳，接下来整个儿家里的空气好像也都变得冷冷的，我自然也没有好果子吃，我想如果她不发脾气，会更好一些，至少我就不会被当作出气筒了。 再就是，妈妈说话有时不算数。比如说，有一次说好了星期天下午带我去天齐庙玩，我非常高兴，早早的就作好了准备，可由于那天下午她睡午觉没有睡够，又不带我去了，真扫兴。 还有，妈妈总是拿我的缺点跟别人的优点做比较，我最最不喜欢这样了。 我真希望妈妈能把这些不好的习惯改过来，那样我们家就会永远充满欢乐。 这就是我的妈妈，一个可敬、可爱、有个性，但却让人摸不透脾气的妈妈。
我爱我的妈妈，永远，永远。
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1.
“偏心眼”的于老师
提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。
敬佩归敬佩。我这个在于老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的于老师。
提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，于老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11～20名的同学只要向前跨一个名次，41～50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。
于老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了“进步奖”，就连那经常倒数第一的“老校长”（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：“咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。”这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的“偏心眼”于老师还真有点不同凡人的心眼呢！
2.
我的同桌
咳，老师，真讨厌，让我跟这个“丑八怪”坐在一起，你看：她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙齿，让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来。这是我有生以来，第一次亲眼看见女生和男生打架，而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了。
我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不犯河水，个不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂！你听见没有呀？”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。
有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可那天，什么事情也没发生。
转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办？”这次期中考试，可是要与家长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢！不会让我向“丑八怪”
借吧，我平时对她那么过分，她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了一支蓝色的圆珠笔......
“丑八怪”其实不丑嘛！还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。
3.
写作指导：
小学生怎样写好写人作文
小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
1 、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。
“ 言为心声 ” 。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物
“ 做什么 ” ，还要写出 “ 怎么做 ”
。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
2 、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
3 、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4 、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
1 、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2 、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3 、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4 、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
（二）通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。
通过几件事写一个人，要注意以下几点：
1 、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2 、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
3 、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
（ 1 ）要突出主要人物及其主要特点。
（ 2 ）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人，一般是写《我和 ** 》， **
应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
（一）要写好人物之间的联系。《我和 **
》，题目中突出了一个 “ 和 ” 字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出 “ 我 ” 和 ** 之间的联系
。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
（二）用对话展开情节。写《我和 **
》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
三、写几个人 。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写 “ 一家子 ” 、 “ 这一班
” ，也可以写 “ 几个小伙伴 ” 。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
（一）列人物表似的介绍。
（二）有代表性的介绍。
（三）以一件事为线索写几个人。
（四）通过几件事写几个人。
评论 | 4 3
2013-06-15 19:23浏阳河弯大 | 四级
来几篇不错的。记得采纳哦～ 不合适追问
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1.
“偏心眼”的于老师
提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。
敬佩归敬佩。我这个在于老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的于老师。
提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，于老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11～20名的同学只要向前跨一个名次，41～50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。
于老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了“进步奖”，就连那经常倒数第一的“老校长”（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：“咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。”这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的“偏心眼”于老师还真有点不同凡人的心眼呢！
2.
我的同桌
咳，老师，真讨厌，让我跟这个“丑八怪”坐在一起，你看：她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙齿，让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来。这是我有生以来，第一次亲眼看见女生和男生打架，而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了。
我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不犯河水，个不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂！你听见没有呀？”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。
有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可那天，什么事情也没发生。
转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办？”这次期中考试，可是要与家长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢！不会让我向“丑八怪”
借吧，我平时对她那么过分，她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了一支蓝色的圆珠笔......
“丑八怪”其实不丑嘛！还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。
3.
写作指导：
小学生怎样写好写人作文
小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
1 、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。
“ 言为心声 ” 。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物
“ 做什么 ” ，还要写出 “ 怎么做 ”
。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
2 、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
3 、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4 、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
1 、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2 、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3 、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4 、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
（二）通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。
通过几件事写一个人，要注意以下几点：
1 、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2 、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
3 、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
（ 1 ）要突出主要人物及其主要特点。
（ 2 ）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人，一般是写《我和 ** 》， **
应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
（一）要写好人物之间的联系。《我和 **
》，题目中突出了一个 “ 和 ” 字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出 “ 我 ” 和 ** 之间的联系
。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
（二）用对话展开情节。写《我和 **
》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
三、写几个人 。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写 “ 一家子 ” 、 “ 这一班
” ，也可以写 “ 几个小伙伴 ” 。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
（一）列人物表似的介绍。
（二）有代表性的介绍。
（三）以一件事为线索写几个人。
（四）通过几件事写几个人。
追问
可不可以写妈妈的
向左转|向右转
回答
妈妈总是带这严肃的表情,眉头皱的紧紧的,不容易看到她的微笑。妈妈的每次微笑兜是令人意想不到的,妈妈的微笑是那么的慈祥,那么温柔。
妈妈的每一天,都是埋头苦干,早上天刚亮便跳着担子去田里干农活,中午回来,就要等到天黑才回家。饭过后,爸爸和我们都在说说微笑,之有妈妈的眉头紧锁,像以个苦瓜子似的。时候,妈妈在我的印像中是以个不懂的笑的人。
小时候的我总干错事,因而遭来妈妈的打骂,所以我总认为爸爸是慈祥,妈妈凶恶。因时间地挪移,使我渐渐发现了妈妈懂得理解的,会微笑的慈母。
记得在一次中段考我做好了充分的准备,但最后“一失足成千古恨”，我的失手，使我失败了。在晚饭的时候，妈妈突然问道：“孩子，中段考的成绩出来了吗？”“考差了。”我立刻放下了碗筷，准备让妈妈大骂一顿，但妈妈并非如此，她反而问我数：“什么考差啦?”我怕妈妈问后会骂我，于是不怕面对着她，而是望着桌面说：“语文考差了。”“哪些内容做得不好啊？”妈妈的追问使我感到了惊奇。我说：“作业离题了。”妈妈并没有骂我，而是露出了以丝慈祥的笑容。她说：“这次你也太粗枝大叶了吧，我知道你是一是疏忽，下次可别再犯了。”说罢，妈妈又微微得笑了，那微笑是多么的灿烂，多么的暖和。使我再失败中得到最好不过的安慰，鼓励和理解。那一刻，我愣住了，我顿时感到妈妈的微笑是最甜，最美的。以前，在我心中的妈妈一向是不懂得笑的，是因为这一丝理解，安慰与鼓励的微笑，使我改变了看法，使我感到妈妈的心总是微笑着。
原来妈妈是会微笑的，只使我平时疏忽了，妈妈的微笑是藏再心里的。我知道妈妈打我骂我她也心疼，我的成绩好她也会开心，我考试失败时她也会担忧。但是，她都是为着我想，她不示以微笑是不想让我骄傲，她微笑是为了安慰我，鼓励我。
妈妈的微笑啊，是温暖的,期待的,鼓励的,信任的。妈妈。您的微笑给予了我前进的动力，给予了我踏实的心。
妈妈，我会更努力，更踏实地学习，争取拿到更优秀的成绩，将来成为一个有作为的人。那时候，我希望可以看到您更发自内心，更灿烂，更为我骄傲的微笑。
一个人的人物描写作文500字
1. 人物描写作文（500字） 一、写外貌就是描写人物的五官长相、个头体态、音容笑貌、衣着打扮等。人物外貌描写，可以一次集中写，放在作文的开头。也可以随着叙事或故事情节的发展分散去写。但要注意，无论怎样写，写哪些，写多少都必须能为表现人物性格或特点，突出表达中心思想服务。 二、写动作或事件。动作或事件就是人物思想活动的一种表现形式，一定程度上也反映了人物的某种精神品质。如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦：“他咬紧牙关，使出浑身力气向前扑去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。动作描写时，一定要用词准确、精练， 参考：我的妈妈 我有一个爱我的好妈妈。她长得并不好看，但在我心中，妈妈却十分美丽。 妈妈关心我的学习，每每听到我有一些题目不会做时，她就给我详细的讲解。每当我从学校捧回一张张成绩优异的试卷时，她便笑眯了眼睛，成了弯弯的月牙儿。夸完我后，她又总不忘说上了一句：“这次虽然考得好，但也不要骄傲哦！下一次再接再厉，我相信你下一次一定会考得更好的！”听了这些话，我心里比吃了蜜还甜。考得不好时，妈妈同样没有批评我，而是问我发挥得不好的原因，再和我分析一下为什么错了。我听着妈妈的教导，心中下定了决心：妈妈，下次考试我一定要考好！ 妈妈不但关心我的学习，还关心我的身体。每天早晨，在妈妈督促完晨练后，我都能见到一桌多样的营养丰富、开胃可口的早餐。傍晚，厨房里总是在响起“锅碗交响曲”后，一股四溢的饭菜香味把我勾到了餐桌前，我总能尽情地享受到丰盛的晚餐。妈妈总是荤素搭配，要我注意均衡饮食，不要挑食。生活上妈妈就是这样嘘寒问暖，无微不至地关心我。 不知不觉间，皱纹悄悄地爬上了妈妈那沧桑的脸庞。啊！妈妈，您把心血都花费在了我身上，我一定不会让您失望的！ 2. 求一个人物描写的作文300 我家老姐小时侯是天才，长大了是人才。我嘎嘎佩服她！我和她在一个屋檐下生活了20多年，但不得不承认我们做人的差距咋就那么大呢！使我也不得不怀疑我小时候她曾经极其诡秘地对我说过的那句话的真实性。她说：“你知道吗，你是咱妈从厕所拣回来的！” 我比家姐小5岁半，四舍五入就算6岁吧。我是占着我奶奶的孙子指标来到人世的。人们都说我俩不象一个妈生的。家姐小时侯特别淘，而我则特文静特淑女，总是象个尾巴一样乖巧的依偎在保姆姨身边。说保姆显得太阔气了点，不符合20年前我们家的经济实力。其实就是因为我们不是孙子（怎么这么别扭呢）所以爷爷奶奶不愿意看我们，不得不找人带。我和家姐都是在我老妈休完产假上班时就被送出去了，可怜还在襁褓中的我们啊。就这样狗一样的长大了！不过保姆姨一家人都很好的，我们两家几十年如一日的和睦融洽。在我出生前的6年时间里，老姐都是在保姆姨家度过的。经常是我妈下班去接她的时候，要花半小时才能找到灰头土脸的她那都是家常便饭。要么刚从房顶上爬下来，要么刚从水坑里趟出来。 一转眼我降临到了这个苦难的人世间了。据可靠消息说，那天6岁的老姐一口气吃了6个白面馒头（至于馒头究竟有多大已无从考证）。吃了6个馒头后，老姐捧着圆鼓鼓的小肚子一溜小跑到了保姆姨家，摸着肚皮自豪地宣告到：“我妈给我生了个小妹妹。可漂亮呢，脑袋象个大地瓜！” 两个月后我接了她的班，去保姆姨家走马上任了，她则下岗回了家。妈妈把二舅家的林林姐接来和老姐做伴。这下可热闹了，这两个6岁的小丫头看我妈前脚刚走，后脚就开始在家阼开了！那时侯每个人每月供应的白面都是有限的，她俩可到好，把一家人一个月吃的白面全都一股脑的倒进了盆里，掺水一顿搅和，然后开始擀所谓的饼。正擀的起劲时突然听到我老妈下班回家的声音，情急之下，把“饼”全都藏在了水缸里。我妈一见她俩满头满脸满身的面和站在那傻愣愣的样子就全都明白了。可中午那点时间还要做饭还要喂老母猪，哪有时间给这俩妮子上思想政治课啊！于是老妈就让她俩一人头顶一空盆站在院子里的太阳底下思过。可她俩不但不知改悔还在那嬉皮笑脸。我妈又分别往她们顶的盆子里放了几个大土豆子，她们才终于老实了。 有一天妈妈下班刚走到门口，就见邻居曹大娘神色慌张、东看看西望望地叫住了我妈，好象特务接头一样的。曹大娘把我妈拉到角落里低声汇报了这样一件事：“下午我正在家睡午觉呢，突然被一阵巨大的响声吵醒，我第一反应是发生地震了，吓的我一下子跳起来窜了出去。出门一看却发现原来是你家小明，不看到好，这一看把我给吓的呦，心突突直跳！你猜怎么着，小明正光着脚在房顶上跑呢！哎呦，房上的瓦呀哗啦哗啦直响，跑过的地方还有碎瓦片掉下来呢……”末了还不忘交代一句：“你可千万别说是我告诉你的呀，要不小明该来找我算帐了。”说完赶快从门缝挤了进去，砰的一声关紧了大门。好象我6岁的老姐马上就要找她报仇一样的。接下来的细节我没忍问，估计总少不了一顿暴揍了。 还有更有才的呢，我们家院子里种了豆角，邻居的院子里除了豆角外还种了西红柿。她嫉妒人家的大红西红柿，就偷偷的爬过去摘了一个。回来后用绳子象绑伤员一样的把那个西红柿绑在了我们自己家的豆角架上。老妈下班后我姐高高兴兴的把她拉到豆角架旁，指着她的杰作骄傲又神气地对我老妈说：“妈，你看看，咱家的豆角也接西红柿了！” 听说家姐上小学时曾经做过全校大合唱的领唱，还是什么“故事大王”，还听说口才特好，演讲水平特高。能做到声情并茂、声泪俱下。但是这些都是我听来的，打我记事起她的这些才华就突然间全部泯灭了。没能给我学习和一睹为快的机会，真是人生一大憾事啊！ 其实我姐这
