-学年二年级上册语文期中考试卷及答案
一、看拼音写词语。(10分) zhuànɡ lì jiào shī qīn qiè sī niàn fēnɡ yè qīng wā bō lànɡ biǎo shì huān qìnɡ hú li 二、我会选择正确的读音划‘——’。(10分) 1、放学后，我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。 2、大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲。 3、漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。 4、有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。 5、我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。 三、我会选合适的字组词。(8分) 饱 泡 作 做 再 在 颗 棵 吃( ) 工( ) 现( ) 一( )树 ( )茶 ( )事 ( )见 一( )牙 四、我能把词语写完整。(10分) 叠翠流( ) 奇形怪( ) 绿树成( ) ( )苗助长 徒劳无( ) 坐( )观天 一本正( )六( )无主 景色( )人 取长( )短 五、想一想，填一填。(8分) 一( )镜子 一( )彩虹 一( )椅子 快乐的( ) 仔细地( ) 可爱的( ) 美美地( )浓浓的( ) 六、请你来找反义词和写反义词。 (12分) 干燥 虚伪 死 ——( ) 好 ——( ) 冷淡 破旧 哭 ——( ) 黑 ——( ) 诚实 热情 丑 ——( ) 慢 ——( ) 崭新 潮湿 旧 ——( ) 甜 ——( ) 七、 用表示颜色的词填空。(6分) A、秋天到了，(碧蓝的)的天空一望无边，一群大雁正往南飞，庄稼地里，( )的棉花开口笑了，( )的稻子笑弯了腰，( )的高粱挺直了腰，秋天真是个丰收的季节。 B、( )灯停，( )灯行，( )灯等一等，人人遵守交通规则。 八、我会仿写句子。(6分) 1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊!” 欢快地 。 2、例：清澈的湖水像一面镜子。 像 。 3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。 水把庄稼淹没了。改为： 被 。 九、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。(10分) 1娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要 2、不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口 3、各种各样 大海里 鱼 有 的 4、精彩 的 今天 足球赛 极了 5、许多 有 北京 公园 风景优美的 十、根据课文内容填空。(10分) 1、( )是我国的首都。 2、( )是祖国妈妈的生日。 3、远上寒山石径斜，( )。 4、绿叶在风里沙沙，那是我们给您( )。 5、让( )飘进您的梦里，那梦啊，准是( ) 6、( )，正是橙黄橘绿时。 7、三横王，草头( )，弓长张，立早( )。 8、各民族，齐奋发，( )，兴中华。 十一、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。(10分) ( )小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀!” ( )夏天到了，池塘里的荷花开了。 ( )妈妈带小新到池塘里去看荷花。 ( )回到家后，小新把美丽的'荷花画下来。 ( )他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。 十二、读一读、想一想、做一做。 (10分) 夏夜多美 夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。 水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美啊! 1、 短文中写了( )、 ( )、 ( )这三个地方。 2、 短文中出现了哪些动物，哪些植物? 动物：_____________ 植物：____________________ 3、 天上的景色怎么样?用“______”在文中画出。 十三、看图写话。 (10分) 看一看图上画的是谁?他看见了什么?是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写 参考答案 一、 壮丽、教师、亲切、思念、枫叶、青蛙、波浪、表示、欢庆、狐狸 二、1、hái huán 2、lè yuè 3、piào piāo 4、pào bǎo 5、dōu dū 三、饱、作、在、棵、泡、做、再、颗 四、金、状、阴、拔、功、井、经、神、宜、短 五、六：略 七、雪白、金黄、红红、红、绿、黄 八、略 九、1、电脑的普及要从娃娃抓起。 2、我和小东不约而同地来到公园门口。 3、大海里有各种各样的鱼。 4、今天的足球赛精彩极了! 5、北京有许多风景优美的公园。 十、北京、十月一日、白云生处有人家、唱歌、花香、又香又甜、一年好景君须记、黄、章、争朝夕。 十一、4、1、2、5、3。 十二、1、水池、池边的草丛、天上。 2、动物：蜻蜓、青蛙、萤火虫。植物：花儿(睡莲花)、小草、树木。 3、月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
小学二年级语文上册期中考试卷
每半个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这一半学期知识进行查漏补缺。下面是我为大家带来的人教版小学二年级语文上册期中考试卷，欢迎阅读。 一、我会看拼(pīn)音写词(cí)语。23分 bō làng tán gāng qín yōng bào biǎo shì huí dá ( )( )( )( )( ) zì yán zì yǔ zǔ guó yóu qí jiào shì nào zhōng ( )( )( )( )( ) 二、比一比，我会组词。10分 娃( ) 相( ) 级( ) 做( ) 记( ) 挂( ) 泪( ) 极( ) 作( ) 计( ) 三、 我会连一连。18分 举(jǔ)起 国旗 做 京戏 搬(bān) 木头 奏(zòu)起 鸽(gē)子 练 航(háng)模(mó) 抬 害(hài)虫 挥(huī)舞(wǔ) 火把 唱 花草 抓 桌(zhuō)子 放飞 乐曲 栽(zāi) 书法 捉 小鸡 安全 高兴 接 故事(shì) 雪花 吹 简(jiǎn)单(dān) 复(fù)杂(zá) 敲(qiāo) 电话 雨点 飘(piāo) 伤心 难(nán)看 想 锣(luó)鼓(gǔ) 花儿 开 美丽 危(wēi)险(xiǎn) 听 问题(tí) 风儿 落 四、我能(néng)把词(cí)语写完整(zhěng)。6分 景色( )( ) 坐( )( )天 山河( )( ) 绿树( )( ) ( )流(liú)( )息 取长( )( ) 五、选(xuǎn)字填(tián)空。16分 以 已 想 响 成 城 棋 旗 ( )前 ( )亮 ( )功 ( )帜 ( )经 ( )声 ( )市 ( )子 可( ) ( )念 变( ) 升( ) 所( ) 思( ) 京( ) 下( ) 六、我能(néng)在( )里填(tián)上合适(shì)的词(cí)语。9分 盛(shèng)开的( ) ( )地问 看( ) 绿色的( ) ( )地走 写( ) 可爱的( ) ( )地听 养( ) 七、我能(néng)把句(jù)子补(bǔ)充(chōng)完整(zhěng)，再写上标(biāo)点符(fú)号。13分 1、 仔细地 2、妹妹多想 3、 喜(xǐ)欢 4、 看见 5、 为什么 6、 多么 八、我能(néng)读，还会写。5分 茂(mào)盛(shèng)的蔬(shū)菜(cài)把菜(cài)畦(qí)遮(zhē)蔽(bì)得严(yán)严(yán)实实的'。红通(tōng)通(tōng)的西红柿(shì)挂满(mǎn)了架(jià)，碧(bì)绿的豆角在架(jià)上成串成串的，辣(là)椒(jiāo)红得像火炭(tàn)，鲜(xiān)嫩(nèn)的黄瓜像要滴(dī)下水来。 1、找出段(duàn)中蔬(shū)菜(cài)的名字： 、 、 和 。 2、我能像这样说个词(cí)语： 严(yán)严(yán)实实 红通(tōng)通(tōng) 碧(bì)绿
二年级上册语文期中试卷分析
一、试卷分析
本次的语文试卷共十道大题，整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。试卷难易程度适中，但题量比较大。
1、重基础知识和能力的培养
试题主要从字词句段、名言古诗等方面命题，基本技能则是从字词理解，文章感悟等方面考查，无论是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此能客观准确地检测出学生的语文能力。
2、强调了语言的积累
学生充分积累语言，能夯实学生的文化底蕴，打好语言基础。在第八题中得到了充分体现。
3、阅读重态度与情感考查
语文是一门思想性强的基础课程，它要求学生以对语言材料的理解和感受来表达自己的收获，本次检测在阅读的第5小题就突现了这一点。例：“我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？”此题没有固定的答案，只要是学生能想到的合乎情理的说法都能得分，这在一定程度上激发了学生答题的积极性,提高了学生的自信心，使孩子们在答题的过程中，感觉到语文无处不在，语文如此可爱。
4、写话重生活性
语文来自于生活，语文的学习最终服务于生活。本次看图写话选材接近孩子们的生活，并且以关爱母亲为主要内容，一定程度上也是对学生进行的一次孝敬父母的教育。
二、学生答题情况分析：
从学生完成试卷的情况来看，学生在看拼音写词语、给多音字选音、形近字组词、填反义词、按课文内容填空等题，失分少，只有个别学生字词掌握不牢，出现错字现象，如：环绕的“绕”字多加了一点，辉煌的“煌”字写成了凤凰的凰等。可见字词应该常抓不懈。按课文内容填空的第5题个别学生失分较多，主要原因是平时部分学生的学习态度不端正，教师在此方面的引导不够，学生背书草草了事，尤其是对于本次选的课文，正好所填词语都是表示颜色的词，个别学生词语先后位置不对，导致失分。
而课外积累则不容乐观，学生明显的表现出课外阅读量少，积累匮乏，这在我会阅读的第1小题中表现的最为突出。如：在文中括号内填上合适的词，使句子生动。只有一半的学生能理解题义，填入合适的词语，部分学生填的就不是词语，也不会联系具体的语言环境来填词。出现这种情况的原因是：1、学生日常读书量小，积累的词语匮乏；2、教师引导不够，指导不到位。学生读书不得法，不少学生没有正确的读书态度。每次给时间让学生读书，许多同学只是愿意看，而不愿放声去读，注意力不集中，对读书没有表现出太大的兴趣。3、机械阅读，缺乏思考。
看图写话，学生得分不够理想。主要原因是大多数学生没能够看明白图画内容，这与试题的印刷有一定的关系。还有其他一些原因，有的学生的文章中人物混乱，有的写的太笼统，不够具体。个别学生字迹潦草，缺标点，错别字较多。还有两个学生没写完。
三 、整改措施：
针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的阅读能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施：
1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。
2、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。
3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。 要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。
4 、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。
5 、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，认真观察图画，弄清图画内容，先口述再动笔，尽量地把语言写通顺。
今后教学中，我要注重平时的教学，功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识，培养学生良好的学习习惯，端正学生的学习态度，提高学生的语文学习能力，争取下次有更大的进步！
二年级语文上册期中试卷分析结果
一、试卷分析
（一）在基础知识方面：
1、看拼音写词语中，平时都有接触过的词语，但是由于学生在考试时，注意力不够集中，导致一些简单的拼写出现错误，比如：“解冻”一词，是从课文中来的，但是错误率较高，如“名胜古迹”一词，平时强调了许多遍，还是出现较多的失误。
2、比一比组词中，出现了形近字的比较，虽然平时也是强调，但一些差生失误还是较多，特别是“蜜”与“密”的比较。
3、辨别词语正确与否，因为这是学生第一次接触这样的类型，所以很多同学不知该怎么做，错误率很高，每个班级90%以上都有错误，导致整体分数不高的原因。
（二）在知识运用方面
1、词语练习上，ABB、AABB类的词语我们的学生已经练得很熟了，90%的学生在这两个词语样式上没扣分，但写错字较多，特别是“红润润”与“黑压压”，这几个字写错教多。
2、圈反义词中，除差生不理解题目外，大部分学生做的不错。
3、量词运用中，错的较多的是“五____尺子”、“一_____心意”、“更上一____楼”
4、标点符号运用，在加标点这一题中，因为是补充标点，并将对话补充完整，大部分学生将标点补充题目做丢了，所以失分率较多。
（三）在写作方面
本次期中试卷的作文题目是“假如我是××”，因为以前没有碰到将作文题目补充完整的题形，所以很多同学就按照题目原样抄回去，自己也不知道在写什么。还有一部分同学，虽然将题目补充完整了，但是缺乏丰富的想象，大家的题目都围绕在“假如我是一滴水”、“假如我是一片云”、“假如我是一朵花”之类的题目，而且思路不够广阔。
二、分析原因、提出对策
（一）缺乏认真细致的学习习惯。
总体上，造成本次成绩不理想的主要原因，还是学生的认真程度不够，平时练习到的题目，有些学生较粗心做错了。如看拼音写字，每个词语都是复习过的，而就是有学生因为字迹不端正而失分。还有就是对新题形缺乏分析，不善于思考。
（二）学生的阅读能力和看图写话能力比较薄弱。
从这张试卷中，看出学生的写作能力有待提高，在下一阶段的教学中，每周利用固定的时间展开写话训练，高度重视阅读能力和写话能力的培养。
（三）后进生补习工作常抓不懈。
这次期中考试中，不及格率有明显下降，特别是二（1）与二（3），最低分达到20分与27分，教师应在下半学期抓紧对后进生的辅导工作。
以上是这次期中测试中出现的一些问题，我们将认真总结这次经验教训，在同伴之间取长补短，经常探讨，不断交流。希望在期末测试中取得优异的成绩，有付出必定有收获，愿二年级的每一位老师都能获得丰收的喜悦，努力！
小学二年级语文上册期中测试题
一、 你能根据拼音把词语写正确吗？（11分） ɡàosu zǔɡuóqiān ɡuà láodònɡzhōnɡ yānɡ bámiáozhù zhǎnɡwú biānwújì jǐnɡsèyírén 二、读一读，请把字与音节用线连起来。（8分） 翠绿 jí tǐ 青藤 zhà kāi 图案 chánɡ páo 炸开 hánɡ mó 集体 tú àn 航模 hòu huǐ 长袍 cuì lǜ 后悔 qīnɡ ténɡ 三、火眼金睛。我会区分下列字，并能组词。（8分） 欢（ ） 申（ ） 娃（ ） 已（ ） 吹（ ） 甲（ ） 洼（ ） 己（ ） 经（ ） 跳（ ） 处（ ） 结（ ） 轻（ ） 桃（ ） 外（ ） 洁（ ） 四、按查字典的要求认真填。（12分） 要查的字 部首 除去部首还剩几画 读音 组词 握 铺 迟 五、按要求画出词语。（8分） A、用“ ”划出反义词。 1、我紧张的心情一下子平静下来。 2、 河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 3、过马路时要注意安全，横穿马路是很危险的。 B、用“ ”划出近义词。 4、小马听了老牛的话，立刻跑到河边。 小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。 六、 连一连。（8分） 慈祥的 日子 欢乐 的旗帜 难忘的 心情 火红 的老师 紧张的 笑容 敬爱 的阳光 可爱的 孩子 温暖 的海洋 七、精彩回放，按课文内容填空。（14分） 1、梨树挂起的 灯笼，苹果露出 的脸颊，稻海翻起 的波浪，高粱 燃烧的火把。 2、中华世纪坛（）如（），（）如（ ）。 3、让 飘进您的梦里，那梦啊，准是 。 4、停车坐爱枫林晚， 。（2分） 5、 ，正是橙黄橘绿时。（2分） 八、照样子写句子。（9分） 例：（1）叶子上的虫还用治？ 叶子上的.虫不用治。 （1） 那不是一座会变的桥吗？ 例：（2）蓝天上飘着白云。 （高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。 （2） 黄叶落下来。 例：爷爷把塑料桥放回书包里。 爷爷把（像雨衣一样大小的）塑料桥放回书包里。 （3） 弯弯的月亮挂在天上。 （3） 九、阅读知文，并回答问题。（12分） 秋天 唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。 忽然，呼啦啦吹来了阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？ 没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片小汪汪的蓝天。 1．短文共有 个自然段。（2分） 2．哪个词表示了鸟的叫声？用“——”画出来。（2分） 3．第（ ）自然段写天空。（2分） 4．照样子写词语。（6分） 水汪汪 十、看图写话。（10分）提示：图上都有谁？他们在干什么？请你结合自己的实际，写一段话。
语文S版二年级上册语文期中测试题
学习是一个不断积累的过程，期中考试马上就要到了。下面是我为大家带来的语文S版二年级上册语文期中测试题，欢迎阅读。 一、 语海畅游。(66分) 1、我能看拼音把字宝宝写正确、写漂亮。(16分) měi lì qì chē xiǎo dǎo jì jié lǐng dǎo yǎn jing huān yínɡ gān jìng 2、 给加点字选择正确读音，并画上“√”(6分) 兴奋(xīnɡ xìnɡ) 祖母(zhǔ zǔ) 革命(mìn mìnɡ) 高兴(xīnɡ xìnɡ) 虽然(shuī suī) 一匹(pī pǐ) 观众(chóng zhòng) 作业(zhuò zuò) 没有(mò méi) 估计(gǔ gū ) 老师(shī sī ) 淹没(mò méi) 3、比一比，组词语。(16分) 乌( ) 气( ) 纷( ) 往( ) 鸟( ) 汽( ) 粉( ) 住( ) 弓( ) 式( ) 情( ) 做( ) 张( ) 或( ) 晴( ) 作( ) 4、连一连。(8分) 黄澄澄的 草坪 穿 房门 水灵灵的 稻子 开 电影 红彤彤的 葡萄 看 野菜 绿茵茵的 枣 挖 草鞋 5、我能按要求填空。(9分) (1)、“烟”的部首是( )，除部首外还有( )画。组一个 词 ( )。 (2)、“脸”的部首是( )，除部首外还有( )画。组一个词 ( )。 (3)、在《征友启示》一课中，( )想找个朋友。 (4)、加标点：您瞧( )多好的阳光( ) 6、读句子，找出意思相反的词写在括号里。(6分) (1)、原来河水既不像老牛说的.那样浅，也不像松鼠说的那样深。 ( )—( ) (2)、冷清的森林一下子变得热闹起来。 ( )—( ) (3)、我们做什么事都要一心一意，如果三心二意将会一事无成。 ( )—( ) 7、选择合适的答案填空。(5分) 后 水里 云里 天鹅伸着脖子要往( )钻，大虾弓着腰使劲往( )靠，梭鱼 一心想往( )跳。大家都在拼命拉，大车却未动分毫。 白居易 李白 《望庐山瀑布》作者是唐代诗人( )，《池上》作者唐代诗人( )。 二、开心阅读。(19分) 四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色的呢 ? 噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 1、这篇文章一共有( )个自然段。最后自然段一共有( )句话。 (4分) 2、我把绿绿的太阳挂在夏天的( );我把金黄的太阳送给( )， ( )的太阳照亮冬天。(3分) 3、连一连。(8分) 绿绿的太阳 春天 金黄的太阳 夏天 红红的太阳 秋天 彩色的太阳 冬天 4、为什么春天的太阳是彩色的呢?用～～ 在文中画出来。(2分) 5、你喜欢什么颜色的太阳呢?为什么?(2分) ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 三、习作天地。(15分) 小朋友，今年的10月1日是我们伟大祖国66岁的生日。国庆节那天是星期四，阳光灿烂，你都做了些什么呢?请你写一篇日记，记录下那一天发生的事吧。
-学年下学期二年级语文下册期中考试题
以下是我搜集的2016-2017学年下学期二年级语文下册期中考试题，欢迎阅读。 一、 读拼音，写汉字。(8分) huānɡ luàn bō lí huīhuáng cái hónɡ( ) ( ) ( ) ( ) pò suì zhī zhū jià qián zhōnɡ sh( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词(8分) 奇( ) 底( ) 觉( ) 沟( ) 夺( ) 低( ) 决( ) 购( ) 三、我会选(9分) (一)在带点字的正确读音下画“√”(5分) 1、妈妈拎(līnɡ līn)着沉甸甸的水桶。 2、茶杯被妹妹打碎(suì shuì)了。 3、你不要因为(wèi wéi)这件事而为(wéi wèi)难他。 4、我知道地下藏(cáng zàng)着很大宝藏(cáng zàng). 5、妈妈在沉 (chén chénɡ) 思。 (二)选词填空。(4分) 忠实 老实 1、爸爸在工厂里是工人，为人忠厚( ) 2、太阳是( )的向导，它会给你指明方向。 亲热 亲切 1、老师对我们说话很( ) 2、大家一见面，有说有笑，( )极了。 四、我会积累(29分) 1、根据课文内容填空。(21分) (1)《望庐山瀑布》是唐代诗人( ) 所写.全诗内容如下： 紫 ， 。 ，疑 。 (2)你看，这岩石( ) ，不就像一册( )吗?雨点留下的( )，叫雨痕;波浪的 ( ) 叫波痕;还有这些闪光的、透明的.是矿物。它们都是( )啊! (3)我们看着石头像( )一样射出，又像( ) 一样( )，觉得很( )，很( )。 (4)大自然有很多天然的( )。太阳是个( )的( ) ，北极星是盏( )，( )和( )也可以用来指点方向。 2、我会正确地搭配。(8分) 势服人 方无言 西塞山前白鹭飞 一行白鹭上青天 理服人 心不然 莫愁前路无知己 桃花流水鳜鱼肥 不力行 不学文 秋处露秋寒霜降 天下谁人不识君 但力行 但学文 两个黄鹂鸣翠柳 冬雪雪冬小大寒 五、给下列句子加上标点。(3分) 1.一条彩虹挂在天空( ) 2.岩石就是书呀( ) 3.要是你在野外迷路了，你会慌张吗( ) 六、按要求写句子。(13分) 1 、 他的画一挂出来.就有许多人观赏。 一 就 。 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描.很快就画成了。 一会儿 一会儿 。 2、把下列词语整理成一句通顺的`话，并加上标点。(9分) 是 爱好 两大 我的 打篮球 和 踢足球 有趣的 我们 故事 很多 学习了 童话 电脑 现在 了 能 我 熟练地 操作 七、把下面错乱的句子，整理成一段通顺的话。(5分) ( ) 哗、哗、哗，雨下起来了。 ( ) 渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ( ) 满天的乌云，黑沉沉地压下来，眼看就要下雨了。 ( ) 雨越下越大，什么也看不清了。 ( ) 雨停了，太阳出来了，天空出现了一条美丽的彩虹。 八、阅读短文，回答问题。(8分) 秋姑娘来到我们的森林里，森林里像过欢乐的节日，多么灿烂啊!这是一片枫树和榛(zhēn)树的混合林。看啊!它们好像正举着橙黄与火红色的花朵。 风吹起来了。看啊，那榛树上，一朵一朵的黄花;那枫树上，一朵一朵的红花，一下子变成了好多好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来了。 秋姑娘来到我们的森林里，森林是多么的美丽啊! 1、本文共( )个自然段。写的是( )季的景色。 2、写出下列词语的同义词： 欢乐——( ) 美丽——( ) 3、第2自然段共有两句话，“黄蝴蝶”是指 ( )， “红蝴蝶”是指( ) 。 4、读完这篇短文，你觉得秋天来到了，森林( ) 。 九、写一种自己熟悉的动物。可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。(12分)
二年级语文上学期期中测试卷
以下是我为大家整理的二年级语文上学期期中测试卷，希望大家通过练习提高自己的语文成绩！ 一、我会看拼(pīn)音写词(cí)语。23分 bōlàng tángāngqín yōngbào biǎoshì huídá ( )( )( )( )( ) zìyánzìyǔ zǔguó yóuqí jiàoshì nàozhōng ( )( )( )( )( ) 二、比一比，我会组词。10分 娃( ) 相( )级( ) 做( )记( ) 挂( ) 泪( )极( ) 作( )计( ) 三、 我会连一连。18分 举(jǔ)起 国旗 做 京戏 搬(bān) 木头 奏(zu)起 鸽(gē)子 练 航(háng)模(mó) 抬 害(hài)虫 挥(huī)舞(wǔ)火把 唱 花草 抓 桌(zhuō)子 放飞 乐曲 栽(zāi)书法 捉 小鸡 安全 高兴 接 故事(shì) 雪花 吹 简(jiǎn)单(dān) 复(fù)杂(zá) 敲(qiāo) 电话 雨点 飘(piāo) 伤心 难(nán)看 想 锣(luó)鼓(gǔ)花儿 开 美丽 危(wēi)险(xiǎn)听 问题(tí) 风儿 落 四、我能(néng)把词(cí)语写完整(zhěng)。6分 景色( )( ) 坐( )( )天 山河( )( ) 绿树( )( ) ( )流(liú)( )息 取长( )( ) 五、选(xuǎn)字填(tián)空。16分 以 已 想 响 成 城 棋 旗 ( )前 ( )亮 ( )功 ( )帜 ( )经 ( )声 ( )市 ( )子 可( ) ( )念 变( ) 升( ) 所( ) 思( ) 京( ) 下( ) 六、我能(néng)在( )里填(tián)上合适(shì)的'词(cí)语。9分 盛(shèng)开的( ) ( )地问 看( ) 绿色的( ) ( )地走 写( ) 可爱的( ) ( )地听 养( ) 七、我能(néng)把句(jù)子补(bǔ)充(chōng)完整(zhěng)，再写上标(biāo)点符(fú)号。13分 1、 仔细地 2、妹妹多想 3、 喜(xǐ)欢 4、 看见 5、 为什么 6、 多么 八、我能(néng)读，还会写。5分 茂(mào)盛(shèng)的蔬(shū)菜(cài)把菜(cài)畦(qí)遮(zhē)蔽(bì)得严(yán)严(yán)实实的。红通(tōng)通(tōng)的西红柿(shì)挂满(mǎn)了架(jià)，碧(bì)绿的豆角在架(jià)上成串成串的，辣(là)椒(jiāo)红得像火炭(tàn)，鲜(xiān)嫩(nèn)的黄瓜像要滴(dī)下水来。 1、找出段(duàn)中蔬(shū)菜(cài)的名字： 、 、 和 。 2、我能像这样说个词(cí)语： 严(yán)严(yán)实实 红通(tōng)通(tōng) 碧(bì)绿
小学二年级语文试卷分析怎么写语文
二年级语文试卷分析
一、总体分析
关于这次的试卷命题，总体来看符合二年级语文的标准。也在一定程度上考核了学生们的语文能力。第一部分，基础知识积累与运用是五个题型。有看拼音写词语、照样子写词语、选词填空、按要求写句子、根据本册内容填空。第二部分是积累与运用，课外阅读《小闹钟》。第三部分，看图写话。
命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如：看拼音写词语、选词填空、按要求写句子、把背诵的课文补充完整等。
二、卷面分析
全班参加考试的27人。及格人数为18人，及格率为66.67%。优秀人数为8人，优秀率为29.63%
第一部分五道题是检测学生对本册课本中汉语拼音的拼读能力和字词的掌握运用情况，第二部分主要是考查学生阅读能力和理解能力。第三部分是考查学生围绕中心写具体。
三、失分情况及存在的问题
1、按要求填空失分较多。主要表现在积累少、记得不牢靠，加上写错别字扣分。
2、按课文内容填空，出错较多，一是课文没背熟，二是写错别字，这很不应该。
3、阅读题比较复杂，虽然平时训练过，但学生答的仍然比较差。
4、作文的主要问题是内容写不具体。
存在的问题
1、学生语文基础知识不扎实。
2、教学方法不够灵活。
3、学生平时书写不过关，不重视积累优美词句，不注意观察，习作要求不明确，没仔细读题目的要求，作文无话可说，主要是教师平时要求不严格，指导不到位。语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。
4、阅读不认真，盲目乱作不认真的思考，阅读形式单一，只注重课内训练，课外阅读由于训练较少，达不到本年级段阅读的基本要求。
5、教师对课改理念渗透不够，对教科版理解、钻研不够。
四、努力方向及措施
1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。
2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础。
3、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。
4、看图写话是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。作文书写要规范、整齐。
二年级上册语文期中试题
一、我会拼，我会写(10分)每字0.5分 yǐ jīng hú li ( 已 经 ) (狐 狸 ) mín zú gāng qín yōng bào ( 民 族 ) (钢 琴 ) ( 拥 抱 ) biǎo shì shí hòu bō lànɡ ( 表 示 ) ( 时 候 ) ( 波 浪 ) zǔ ɡuó ɡào sù ( 祖 国 ) ( 告 诉 ) 等级 评卷人 二、我会在正确读音下面画“—”(6分)每空1分 似(shì sì)的 欢庆 (qìng qìn) 兴(xìng xīng)奋 弯曲(qǔ qū) 休(xiōu xiū)息 山川 (cuān chuān) 等级 评卷人 三、下面要考考你灵活运用字词的能力，开动小脑袋瓜吧!(6分)每词1分 ﹙ 拔﹚﹙苗 ﹚助长 风景﹙ 优 ﹚﹙ 美 ﹚ ﹙ 天﹚高﹙ 云 ﹚淡 ( 五)谷( 丰 )登 九( 牛 )一(毛 ) 徒(劳 )无( 功 ) 等级 评卷人 四、我会比一比，再组词语(10分)每词1分 吸(吸收 ) 状( 形状 ) 川( 山川 ) 极(北极) 壮(壮丽 ) 州(神州 ) 洼﹙山洼 ﹚ 治﹙治国 ﹚ 挂﹙挂牵 ﹚ 抬﹙抬头 ﹚ 等级 评卷人 五、我能照样子写词语，并能自己写两个。(4分)每词1分 例：许多 许许多多 开心 开开心心 认真 认认真真 漂亮 漂漂亮亮 急忙 急急忙忙 六、我会写。(8分)每词1分 1、反义词：快—慢 退—进 危险—安全 复杂—简单 2、近义词：美丽—漂亮 著名—有名 中央—中心 特别—非常 等级 评卷人 七、我会连。(8分)每连对一词得1分 1、唱 电脑 2、美丽的 石头 做 图案 干净的 公园 学 京戏 快乐的 小鸟 拼 作业 奇怪的 教室 等级 评卷人 八、我会照样子写句子(4分)每句2分 例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 自己的事情还要妈妈去做?自己的事情不要妈妈去做。 例：李小庆是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小庆。 我们的语文老师是王小梅。王小梅是我们的语文老师。 等级 评卷人 九、我会按课文内容填空﹙9分﹚ 每空0.5分 1、北京是我国的 首都 ，是一座 美丽 的城市. 天安门 在北京城的 中央 ， 红 墙、 黄 瓦，又 庄严 ，又 美丽 。 2、田野献上金黄的 果实 ，枫林举起火红的 旗帜 ，蓝天飞着 洁白 的鸽子，大海奏起欢乐的' 乐曲 。 3、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这两句诗选自 唐 朝诗人 杜牧 写的《__山行__》一诗。 等级 评卷人 十、我会认真读短文，完成练习 。﹙10分﹚ 秋 天 天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当做运动场。 稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!” 1、我知道这篇短文共有( 四 )个自然段。(2分) 2、我知道这篇短文写的是( 秋天 )的美丽景象。(2分) 3、我知道小鱼把落叶当做( 伞 )。蚂蚁把落叶当做(运动场 )。(4分) 4、秋天到来时，燕子要飞向( 南方 )。(2分) 等级 评卷人 十一、经典诵读。(10分)每空1.5分 1、填序号： (1)父母呼( ③ ) 父母命 ( ② ) ①须敬听 ②行勿懒 ③应勿缓 ④须顺承 (2)或饮食( ① ) 长者先 ( ③ ) ①或坐走 ②孝在中 ③幼者后 ④人不在 2、连线： 自己刷牙又洗脸 玉米抱着黄金塔 高粱红红举火把 身上带把小剪刀 小燕子，真灵巧 干干净净真漂亮 等级 评卷人 十二、小练笔。(10分) 学完了《坐井观天》这篇课文，你认为青蛙如果跳出井口会看到什么，会说些什么?快动手写一写吧。
二年级语文上册期中试题
学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。下面是我为大家带来的二年级语文上册期中试题，欢迎阅读。 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(16分) yóu qí tán qín yōnɡ bào qīng wā bō làng xiū xi jīng qí biǎo shì 二、我会选，在正确的拼音下画“_____”。(9分) 钢(gāng gān)琴 神州(zhōu zōu) 兴(xīng xìng)奋 拔苗助长(zhǎng cháng) 四海为(wéi wèi)家 有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。 我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。 三、我会区别这些生字，再组词。(10分) 抬( ) 娃( ) 区( ) 喝( ) 已( )洼( ) 巨( ) 渴( ) 己( ) 治( ) 四、我会把词语补充完整。(9分) 春( )秋( ) 迫( )( )待 ( )胜( )迹 风景( )( ) ( )长( )短 ( )神( )主 来来( )( ) 一( )正( ) 坐( )观( ) 五、我会查字典。(9分) 要查的字 读音 部首 除去部首还有几画 到 棵 挂 六、我会写反义词。(6分) 1、爸爸的个子( )，我的个子( )。 2、北京的气候是冬天( )，夏天( )。 3、考试时要( )做题，不要( )。 七、日积月累。(10分) 1、我神州，称华夏，( )，( )。 2、十月一日——( )的生日。 3、远上寒山石径斜，( )有人家。 4、老师——满树盛开的.( )，那是我们的( )，感谢您时时把我们( )。 5、( )所短，( )所长，( )补短，相得益彰。 八、我会给句子加上标点符号。(3分) 1、小河上有座石桥( ) 2、我多想乘宇宙飞船去太空呀( ) 3、你能把铅笔借我用用吗( ) 九、我会仿写句子。(6分) 例：小明是我们班的班长。 我们班的班长是小明。 1、我们的学校是晨阳学校。 _____________________________。 例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 2、鸟儿在枝头唱歌。 __________________________________。 例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 3、有几个虫子怕什么! ________________________________ 。 十、我会阅读短文，回答问题。(12分) 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sǎng)子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有( )个自然段。(2分) 2、怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?用“_____”在短文中画下来。(3分) 3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么? (3分) _________________________________________________________ 4、这篇短文告诉我们一个什么道理?(4分) _________________________________________________________ 十一、我会看图写话。(10分) 这幅图多美啊!请你先认真观察图画，看看图上都有哪些事物，他们在干什么?发挥想象，用几句话写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
二年级语文上册期中测试卷
试题的练习测试对于学生巩固知识也是很重要的，下面是我整理的二年级语文上册期中测试卷,欢迎阅读参考! 一、看拼音,写词语。(16分) 1.齐白石爷爷画的xiao xia( )特别逼真，si hu( )要从纸上游出来。 2.童年生活如同一幅jian bi( )画，xu yao( )我们zi xi( )地画好每一笔。 3.夏夜,我和爷爷坐在ting yuan( )里聊天。 4.山村里的小孩子要去yao yuan( )的.地方上学,路上只能喝清凉的quan shui( )。 二、组词。(8分) 司 弹 映 活 三、把词语和相对应的拼音连起来。(10分) 姿态 臂膀 音符 钢琴 垂钓 chuí diào zī tài yīn fú bì bǎng gāng qín 黑影 露珠 迷惑 轻盈 悠扬 yōu yánɡ qīng yíng mí huò lù zhū ēi yǐng 四、选择恰当的词语填空。(6分) 爱护 保护 爱惜 1.每个人都要( )比自己弱小的人。 2.我们要( )花草树木。 3.时间很宝贵,所以我们要( )时间。 兴奋 惊奇 气愤 4.弟弟( )地说:“这些鱼儿长得真是太奇特了,我从来没有见过这样的鱼。” 5.妹妹( )地说:“我会写毛笔字了!” 6.看到电视剧里的坏人那么猖狂,奶奶( )地说:“这帮人真是够呛。” 五、句子小练习。(15分) 1.把下列句子补充完整。(9分) (1)朝辞白帝彩云间, 。 (2)路人借问遥招手, 。 (3)君自故乡来, 。 2.照样子,写句子。(6分) 例:山雾躲进草丛,变成了晶莹的小露珠。(仿写拟人句) 例:下雪啦,山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。 ,全都是 ,只有 。 六、课文回顾厅。(15分) 1.学完了《面对夜莺感到羞愧》这篇课文,我懂得了 ,生活中也有像奥莉娅这样乱丢垃圾的人,我想对他们说 。 2.水妈妈的孩子们有 、 、 、 、 、 、 。 3.我真希望烟囱里喷出来的不是 ,而是轻盈洁白的云彩;我真希望烟囱里飘出来的不是 ,而是 。 4.危楼高百尺, 。不敢高声语, 。这首诗的诗名是《 》。 七、阅读小短文,回答问题。(15分) 捞 皮 球 几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳进了一个树洞里。 小马说:“我有办法。”他把手树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。 小叶说:“我有办法。”他用一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。 小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮了上来。 1.短文共有 个自然段。(4分) 2.皮球掉到树洞里去了,小马 ,小石 ,小叶 ,可是都不行。 (6分) 3.小文想到了什么办法?你从小文身上学到了什么?(5分) 期中检测卷参考答案 一、1.小虾 似乎 2.简笔 需要 仔细 3.庭院 4.遥远 泉水 二、公司 司机 弹力 弹跳 反映 放映 生活 存活 三、姿态zī tài 臂膀bì bǎng 音符yīn fú 钢琴gāng qín 垂钓chuí diào 黑影hēi yǐng 露珠lù zhū 迷惑mí huò 轻盈qīng yíng 悠扬yōu yánɡ 四、1.保护 2.爱护 3.爱惜 4.惊奇 5.兴奋 6.气愤 五、1.略 2.海水一看见太阳妈妈出来了,便扑到了她的怀抱里。 刮风啦,草啊,树啊,红旗啊 摇摇摆摆的 房屋站在那里一动不动 六、1.不能随便丢垃圾 请不要乱丢垃圾污染环境 2.乌云 彩虹 浓雾 露珠 白霜 雪花 冰山 3.黑雾 浓烟 优美欢快的旋律 4.手可摘星辰 恐惊天上人 夜宿山寺 七、1. 5 2.伸手去掏 用树枝去夹 用钩子去钩 3.(1)把水倒进树洞里。(2)遇到问题要善于动脑思考,这样才能解决问题。 八、提示:小乌鸦来给大乌鸦送吃的。
二年级语文上册期中测试卷
人教版二年级语文上册期中测试卷我为你整理提供，大家赶紧练习吧！ 一、 看拼音,写词语。(12分) bō lànɡ( ) yóu qí( ) fēnɡ yè( ) xiū xi( ) nào zhōnɡ( ) zǐ xì( ) zhōnɡ yānɡ( ) huān qìnɡ( ) jiào shì( ) yōnɡ bào( ) jīnɡ qí( ) jié bái( ) 二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。 (8分) 葡萄(pú pū) 风筝(zhenɡ zhēnɡ) 虽然(suī suí) 邻居(lín línɡ) 毛毯(yàn tǎn) 宽阔(huó kuò) 乐曲(qū qǔ) 哈欠(qian qiàn) 三、照样子,组字。(5分) 四、组词。(10分) 五、选择正确的读音填空。(5分) dū dōu 1.我们都( )想去首都( )看看水立方。 wèi wéi 2.为( )了传播种子,它们四海为( )家。 xīnɡ xìnɡ 3.他太高兴( )了,周围的空气也和他一样兴( )奋起来。 bēi bèi 4.李爷爷的背( )有些驼了,他吃力地背( )起竹篓。 zhuàn zhuǎn 5.妈妈转( )过身来,让我猜她一共转( )了多少圈。 六、写反义词。(6分) 闹→( ) 快→( ) 买→( ) 正→( ) 黑→( ) 美→( ) 七、照样子,写句子。(16分) 例:刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 1.我们的语文老师是张老师。 例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 2. 真 !我 。 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 3.有困难怕什么! 例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 4.太阳升起来了。 八、根据课文内容填空。(11分) 1.黄山奇石有 等。 2. “远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林晚, 。”这首诗的.作者是 。 3.我从《一株紫丁香》中认识了 的小朋友;从《我选我》中认识了 的王宁;从《风娃娃》中认识了 的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了 的小枣树。 九、阅读短文,回答问题。(12分) 啊,我知道…… 妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。 妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮…… 白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。 下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响! 啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。 妈妈看见了我,就看见了她的过去! 我知道,我是妈妈的未来。 妈妈看见了我,就看见了希望! 1.照样子,写词语。(4分) 很亮很亮的眼睛 很 很 的 很 很 的 2.将下列词语补充完整。(2分) ( )的夜空 ( )的希望 3.妈妈把我比成 ,我是妈妈 ,我是 。(3分) 4.你喜欢文中的妈妈吗?简单介绍一下你的妈妈吧!(3分) 十、看图写话。(15分) 小朋友,仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?他们可能会说些什么呢? 想一想,写下来吧。 参考答案 一、波浪 尤其 枫叶 休息 闹钟 仔细 中央 欢庆 教室 拥抱 惊奇 洁白 二、pú zhenɡ suī lín tǎn kuò qǔ qian 三、城 帜 加(另) 校 您 四、旁 面 儿 欢 声 曲 人 农 间 居 五、1. dōu dū 2. wèi wéi 3. xìnɡ xīnɡ 4. bèi bēi 5. zhuǎn zhuàn 六、静 慢 卖 反 白 丑 七、1.张老师是我们的语文老师。 2.树上的苹果 红啊 要赶快摘下来尝一尝 3.有困难不可怕。 4.太阳一蹦一跳地升起来了。 八、1. “仙桃石” “猴子观海” “仙人指路” “金鸡叫天都” 2.白云生处有人家 霜叶红于二月花 杜牧 3.尊敬老师 热爱劳动、关心集体 好心办坏事 宽容 九、1.大 圆 西瓜 白 凉 雪花 2.黑黑 甜甜 3.小月亮 甜甜的希望 妈妈逝去的童年 4.喜欢。我的妈妈个子不高,皮肤很白,很疼爱我,有了好东西总是留给我吃。 十、略。
二年级上册语文期末试卷「冀教版」
冀教版二年级上册语文期末试卷会有什么不一样吗？下面是我为大家收集的关于冀教版二年级上册语文期末试卷，欢迎大家阅读参考！ 一、 我会在大写字母的旁边写上小写字母。(8分) B ( ) E ( ) P ( ) N ( ) D ( ) F ( ) Q ( ) Y ( ) 二、 我想认真拼一拼拼音，再写出合适的字。(12分) tebie zhengui xihuan huangmang ( ) ( ) ( ) ( ) zhihui linju liwu xingzhuang ( ) ( ) ( ) ( ) qi wan zhou dao 尤 ( ) 拉 ( ) 瓜 ( ) 知 ( ) ( )怪 ( ) 笑 绿 ( ) 来 ( ) 三、 我会按要求填空。(6分) 要查的字 音序中的大写字母 音节 组词 姑 特 社 于 四、 我能照样子把这些字变一部分，再给它们都组上词。(10分) 变 (变化) 杨 ( ) 挂 ( ) 弯 (弯腰) ( ) ( ) 城 ( ) 芬 ( ) 观 ( ) ( ) ( ) ( ) 五、 我能把同音字中正确的一个涂上我喜欢的颜色。(10分) 1、 大 ( 哥、歌 ) 教给我唱 ( 哥、 歌 )。 2、 我知 ( 道、到 ) 火车站就要 ( 道、到 ) 了。 3、 小明一 ( 提、题 ) 起做练习 ( 提、题 ) 就高兴。 4、 他 ( 住、柱 ) 在一间有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。 5、 她 ( 真、珍 )的很喜欢这个 ( 珍、真 ) 贵的礼物。 六、 我能给句子加上合适的标点。(6分) 1、墙上有四幅画 你喜欢哪一幅 2、我要把这件事讲给同学听 3、我多么希望我表演的节目得一等奖啊 4、天上的彩虹好看 5、天上的彩虹好看吗 6、天上的彩虹真好看 七、我知道“鸟语花香”四个字的音序，还能把这四个字按音序的顺序重新排一排。(4分) 八、我能把古诗补充完整，还能画一画。(10分) 石径斜， 。 枫林晚， 霜叶 。 这首诗的名字是 ，作者是 朝诗人 。我觉得这首诗中这一句写得最美 。我能把它画出来。 九、我能把这些词语按不同的季节涂上我最喜欢的四种颜色。(8分) 鸟语花香 雪花飘舞 挥汉如雨 天高云淡 寒风刺骨 烈日炎炎 果实累累 春暖花开 我还能把下面句子中描写春天的.句子找出来，涂上粉红色。 1、嫩绿的小草发芽了。 2、火辣辣的太阳当头照。 3、菜园里长满了各种各样的蔬菜。 4、柳树抽出了嫩芽。 5、树上的知了不停地叫着。 6、风吹过来，暖洋洋的。 7、小河里结冰了。 十、填空。(6分) 读了《盲人摸象》，我觉得这四个盲人 ; 读了《送给奶奶的阳光》，我觉得鹿儿是个 的孩子;读了《苏珊的画》中爸爸说的话：“好多事情并不像当初想像的那么坏。你只要会动脑筋，坏事就会变成好事。”我觉得爸爸说的很有道理，我们不应该 ，应该 。这一册中我最喜欢的一篇课文是 ，因为 。 十一、阅读。(8分) 小太阳 有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。 这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。 冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。 过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。 小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢? 1、这篇短文共有 个自然段。(1分) 2、填空。(3分) ( )中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，( )奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，( )，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。(3分) 3、冰冰为老人做了几件事?哪几件事? 4、大家为什么喊冰冰叫“小太阳”? ( ) (1) 因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。 (2) 因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。 (3) 因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。 十二、写话。(12分) 1、 我问风，风在快活地舞蹈; 我问 ， ; 我问鸟，鸟飞上高高的树梢; 我问 ， ; 问松、问云、问小溪， ， 好像都说不知道。 。 2、 走进大山，就会看到水：山脚下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。 走进大山，就会看到树木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物园。 走进大山，就会看到飞禽走兽，还有许多昆虫。大山是一座动物园。 走进 ，就会看到 ， 是 。 3、我还能给动物环境保护局介绍一名清洁工，它的名字叫 ，它的本领是 ，它做 清洁工最合适。 祝贺你全部做完了，全部完成 是快乐的吧!为自己设计一个成功 的奖牌吧!
冀教版二年级语文上册第二单元提升测试题及答案？
在学生们的复习过程中，学生要做好哪些测试卷的复习准备呢?让我们来看看这套试题卷能不能帮助到你!以下是由我收集整理的冀教版二年级语文上册第二单元提升测试题，欢迎阅读!
冀教版二年级语文上册第二单元提升测试题
一、读音节,照样子把序号送入对应的词语旁。
①péi tónɡ ②miáo zhǔn ③lán kuānɡ
④hū rán ⑤diàn yǐnɡ ⑥yì si
⑦bānɡ zhù ⑧hé bìnɡw
二、读拼音,写字词。
篮球chǎng*** ***上，liǎng*** ***名运动员在激烈地争qiǎng*** ***篮球，guān zhòng*** ***席上méi*** ***一点儿声音,大家的心都tí*** ***起来了。只见一个球员奋起一tóu*** ***,球进啦!观众们的掌声、欢呼声,汇成了欢乐的hǎi yáng*** ***。
三、照样子,加偏旁变成新字再组词。
四、在正确的读音下面画“ ”。
1.孩子们迎著朝阳,书包背***bēi bèi***在后背***bēi bèi***上,一路走着一路歌。
2.都快6点了,妈妈怎么还没***méi mò***回家呢?
3.漂流瓶沉没***méi mò***在旋涡里了,这次漂流失败了。
五、量词练习。
1.把合适的量词填入括号里,再读一读。
座 条 把 片 块 头
一*** ***毛驴 一*** ***大桥
一*** ***长凳 一*** ***树叶
一*** ***镰刀 一*** ***橡皮
2.选择上面一组数量词,用它说一句话。
六、照样子,看图先组词再写句子。
跳***跳绳*** 小妹妹学跳绳,绳子一甩一甩的,真带劲!
拍*** ***
提*** ***
七、根据课文内容填空。
1. “小 撅著 条短 的小辫儿, 跟在泥裤子后面。”这里的“泥裤子”是指 。
2. “爸爸 著儿子, 地笑了。”我知道爸爸笑了的原因是 。
八、阅读短文,回答问题。
珍 珠 雨
吴 然
“下雨了!下雨了!”
小鸟扇著潮溼的风,飞过河去,向朋友们报告下雨的喜讯。
淡蓝色、温暖的夏雨呵,紧跟着小鸟的飞翔,笼罩了河面、水塘、田野、山村、树林……
一片雨的歌唱。万物都在倾听。
“雨停了!雨停了!”
小鸟扇著雨后的阳光,从一道彩虹里飞出来。
天多明净,遍地阳光。珍珠般雨点,一颗一颗挂在草叶上,挂在花瓣上,挂在柳条上,挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上……哦,下了一场太阳雨,下了一场珍珠雨呵!
蜜蜂说:“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。”
小马驹、小牛犊和小山羊说:“奶浆草、狗尾巴草、三叶草们更嫩了。”
草莓说:“还有我,更甜了!”
好及时的一场珍珠雨哦!
***有删改***
1.照样子写一写。
蜜蜂说:“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。”
小青蛙说:“ ”
小朋友说:“ ”
2.本文按照 顺序描写了 、 、 的情景。用“∥”给短文划分段落。
3.用“ ”画出你喜欢的句子,并说出你喜欢的理由。
冀教版二年级语文上册第二单元提升测试题参考答案
一、③篮筐 ⑤电影 ⑥意思 ⑦帮助 ⑧合并 ②瞄准 ④忽然
二、场 两 抢 观众 没 提 投 海洋
三、扌 拍 拍打 扌 投 投球 氵 没 没有 又 观 观众 王 现 现在 木 枪 打枪 扌 抢 抢夺
四、1.bēi bèi 2.méi 3.mò
五、1.头 座 条 片 把 块
2.一头毛驴累得直喘气。
六、拍球 小妹妹开心地拍球。 提篮子 姐姐提篮子去买水果。
七、1.妹妹 两 粗 紧紧地 小哥哥
2.注视 高兴 爸爸觉得儿子长大了,能很自信地处理好和其他孩子之间的关系
八、1.荷叶、稻叶、树叶更绿更翠了。 空气更清新了。
2.时间 雨前 雨中 雨后 分段:第一部分是第1、2自然段,第二部分是第3、4自然段,第三部分是第5自然段至结尾。
3.提示:喜欢的句子可以是排比句或比喻句,如第7自然段第2句话;可以是含有优美词语的句子,如第3自然段,等等。注意写明喜欢的理由。 ""的人
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二年级语文上册期中测试卷及答案(
试题的练习测试对于学生巩固知识也是很重要的，是学生学习过程中不可或缺的重要环节,下面是我整理的二年级语文上册期中测试卷及答案(人教版),欢迎阅读参考! 一、 看拼音,写词语。(12分) bō lànɡ( ) yóu qí( ) fēnɡ yè( ) xiū xi( ) nào zhōnɡ( ) zǐ xì( ) zhōnɡ yānɡ( ) huān qìnɡ( ) jiào shì( ) yōnɡ bào( ) jīnɡ qí( ) jié bái( ) 二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。 (8分) 葡萄(pú pū) 风筝(zhenɡ zhēnɡ) 虽然(suī suí) 邻居(lín línɡ) 毛毯(yàn tǎn) 宽阔(huó kuò) 乐曲(qū qǔ) 哈欠(qian qiàn) 三、照样子,组字。(5分) 四、组词。(10分) 五、选择正确的读音填空。(5分) dū dōu 1.我们都( )想去首都( )看看水立方。 wèi wéi 2.为( )了传播种子,它们四海为( )家。 xīnɡ xìnɡ 3.他太高兴( )了,周围的空气也和他一样兴( )奋起来。 bēi bèi 4.李爷爷的背( )有些驼了,他吃力地背( )起竹篓。 zhuàn zhuǎn 5.妈妈转( )过身来,让我猜她一共转( )了多少圈。 六、写反义词。(6分) 闹→( ) 快→( ) 买→( ) 正→( ) 黑→( ) 美→( ) 七、照样子,写句子。(16分) 例:刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 1.我们的语文老师是张老师。 例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 2. 真 !我 。 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 3.有困难怕什么! 例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 4.太阳升起来了。 八、根据课文内容填空。(11分) 1.黄山奇石有 等。 2. “远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林晚, 。”这首诗的'作者是 。 3.我从《一株紫丁香》中认识了 的小朋友;从《我选我》中认识了 的王宁;从《风娃娃》中认识了 的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了 的小枣树。 九、阅读短文,回答问题。(12分) 啊,我知道…… 妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。 妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮…… 白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。 下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响! 啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。 妈妈看见了我,就看见了她的过去! 我知道,我是妈妈的未来。 妈妈看见了我,就看见了希望! 1.照样子,写词语。(4分) 很亮很亮的眼睛 很 很 的 很 很 的 2.将下列词语补充完整。(2分) ( )的夜空 ( )的希望 3.妈妈把我比成 ,我是妈妈 ,我是 。(3分) 4.你喜欢文中的妈妈吗?简单介绍一下你的妈妈吧!(3分) 参考答案 一、波浪 尤其 枫叶 休息 闹钟 仔细 中央 欢庆 教室 拥抱 惊奇 洁白 二、pú zhenɡ suī lín tǎn kuò qǔ qian 三、城 帜 加(另) 校 您 四、旁 面 儿 欢 声 曲 人 农 间 居 五、1. dōu dū 2. wèi wéi 3. xìnɡ xīnɡ 4. bèi bēi 5. zhuǎn zhuàn 六、静 慢 卖 反 白 丑 七、1.张老师是我们的语文老师。 2.树上的苹果 红啊 要赶快摘下来尝一尝 3.有困难不可怕。 4.太阳一蹦一跳地升起来了。 八、1. “仙桃石” “猴子观海” “仙人指路” “金鸡叫天都” 2.白云生处有人家 霜叶红于二月花 杜牧 3.尊敬老师 热爱劳动、关心集体 好心办坏事 宽容 九、1.大 圆 西瓜 白 凉 雪花 2.黑黑 甜甜 3.小月亮 甜甜的希望 妈妈逝去的童年 4.喜欢。我的妈妈个子不高,皮肤很白,很疼爱我,有了好东西总是留给我吃。 十、略。
语文二年级上册期中测试卷
导语;为了能让同学们在期中考试中考出优异的成绩，下面是人教版语文二年级上册期中测试卷，一起来测试一下吧： 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(8分) qí zhì tán qín yōnɡ bào zhěng qǔ sī kǎo wēn nuǎn yǎn jīnɡ zhuàng lì 二、我会选，在正确的拼音下画“________”。(5分) 1.大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲。 2.漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。 3.放学后，我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。 4.有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。 5.我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。 三、我会区别这些生字，再组词。(10分) 抬( ) 治( ) 旁( ) 傍( ) 户( ) 护( ) 场( ) 扬( ) 刻( ) 该( ) 喝( ) 渴( ) 候( ) 猴( ) 飘( ) 漂( ) 状( ) 壮( ) 台( ) 告( ) 四、我会查字典。(6分) 五、我会按要求写词语。(12分) 1.写出与秋天有关的四字词语。 叠翠流金_________ ________ ________ ________ 2. 把词语补充完整。 仔细地( ) 一片片( ) 心爱的( ) 赞许地( ) 一个个( ) 火红的( ) 3.例如：(拉)小提琴 ( )钢琴 ( )足球 ( )葫芦 4.写出带有数字的成语。 一本正经_________ ________ ________ 5.我能把下列词语补充完整。 奇形怪 ( ) 绿树成( ) 名( )古迹 徒劳无( ) ( )有所长 ( )苗助长 瓜熟蒂( ) ( ) 中窥豹 六、写出下列词语的反义词。(6分) 退— ( ) 浅— ( ) 直— ( ) 危险—( ) 复杂—( ) 丑陋—( ) 七、我能把词语整理成一句话，并加上标点。(4分) 1.娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要 _____________________________________ 2.不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口 _____________________________________ 八、我会仿写句子。(10分) 1.例如：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 小河不过十米宽，怎么可能游那么久? _____________________________________ 你自己会，还用问别人? _____________________________________ 风娃娃怎么能不伤心呢? _____________________________________ 这里的风景怎么会不美呢? _____________________________________ 2.例：清澈的湖水像一面镜子。 弯弯曲曲的公路像_________________。 ____________像_____________________。 3.例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。 水把庄稼淹没了。改为：_________被________________。 4.例：春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处都是一片生机(àng)然的景象。 夏天来了，________________________ 秋天来了，________________________ 冬天来了，________________________ 九、日积月累。(15分) 1.我知道这首诗的题目是《 》，描写的是( )的景色，作者是( )代诗人 ( )。 2.老师——满树盛开的( )，那是我们的( )，感谢您时时把我们( )。 3.______________，是祖国妈妈的'生日。 4.北京申办________年奥运会成功了。 5.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙如果跳出井口会看到________________，它会说：“________________________。” 十、快乐阅读(9分) 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1.第一自然段共有________句话(1分) 2.从文中找出下面词语的近义词。(2分) 美丽-----( ) 喜爱------( ) 3.用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分) 4.抄写短文中的比喻句。(2分) _____________________________________ 5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(2分) _____________________________________
语文二年级上册期中测试卷
导语：时间像流水一样从我们的指间轻轻滑过，开学的情景还历历在目，转瞬间就迎来了期中考试。下面是北师大版语文二年级上册期中测试卷，一起来测试一下吧： 一、将汉字和对应的拼音连起来 。(5分) 紫yín 银chánɡ 牧mù 跃zǐ 尝yuè 二、读拼音，写词语。(18分) cān jiā zhǐ xiě dà xiàng lín jū guān zhòng chuán fǖ dú shū hǎi yáng yóu qí 三、给加点字选择正确的读音下画“—”。 首都(dū dōu) 兴奋(xìng xīng) 背着书包(bèi bēi) 四海为家(wèi wéi) 四、在下面括号里填上合适的量词。(8分 ) 一( )尾巴 一( )苹果 一( )小马 一( )桌子 一( )电脑 一( )鸭子 一( )大街 一( )红花 五、给下面的句子选择正确的字。(5分) 再在见件 1.小红放学时，和老师说了声( )见。 2.亮亮正( )家做作业。 3.明明(
