一年级语文上册期末试卷_一年级上学期语文期末考卷
在期末考试来临之前多做几套卷子是提高自己成绩的一个 方法 ，接下来一起分享我和整理的 一年级语文 上册期末试卷，希望可以帮到你。
一年级语文上册期末试卷练习(一)
一、我会填(13%)
1、填写声母、韵母或音节。5%
例：h―( u )―ɑ→huɑ
( )―ā→wā( )―ei→mei( )―( )→cɑi
j―( )→jul―( )→liut―( )→tie
q―üe→( )x―i―ɑ→( )n―ü→( )
2、将词语的序号填写到拼音后面的括号中。8%
①高兴②发现③仔细④告诉⑤北京⑥景色⑦报纸⑧竹排
fā xiàn ( )ɡāo xìnɡ( )bào zhǐ( )ɡào sù( )
běi jīnɡ( )jǐnɡsè( )zhú pái( )zǐ xì( )
二、我会圈。10%
1、圈出正确读音。
沙(sā shā) 您(nínɡ nín)落 (lòuluò) 月(yuè yè)想(xǎnɡxiǎnɡ)
球(qiú qíu)草(chǎo cǎo) 足(zhú zú)风(fēnɡfēn)半 (bànpàn)
2、圈出整体认读的音节
yuan yun ai unyang eryue chi
wuyunüeshi
三、我会选：根据汉字选择正确的读音。6%
zhèn( ) kuài( ) zhuǒ ( )
正zhènɡ ( ) 快kuàn ( )左zǒu( )
zèn ( )kài( ) zuǒ( )
jīnɡ ( )rè( )nǎ( )
金 jīn( )热lè( )那lǎ( )
qīn( )ruò ( )nà( )
四、我会连。(5%+5%+8%)
1、chénɡ wěi zhǐ jìn nǎ chǎnɡyǐnɡtiào yuè sēn
纸尾 城近 场 那越 森 影跳
2、萝卜pú táo黑狗苹果 大xiànɡ 辣椒
shū菜动物水果
3、 蓝蓝的 布熊几座 花生
鲜艳的 天空一个 高山
清清的 花朵三头 雨伞
圆园的 河水一束 黄牛
可爱的 荷叶两把 鲜花
五、我会写。(10%+10%)
1、shūběnɡuāɡuǒjīnnián shuǐ tián máojīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yuèyíshìshànɡ shuānɡ
2、 床前明( )光， 疑( )地( )霜。
tóuyuètóu
举( )望明()， 低( )思故乡。
ɡuāpíbǐnɡcì
3、冬( ) 的( )上 有 细 毛，茄 子 的 柄 上 有 小 刺。
六、我会变。15%
1、加一笔
月→( )人→( )木→( )
口→( )二→( )了→( )
2、加两笔
人→( ) 日→( )口→( )
七、我会 组词 。18%
1、走( )旗( ) 电( ) 球( )
打( ) 路( ) 竹( ) 膏( )
吃( ) 水( )皮( ) 灯( )
升( )饭( )牙( ) 林( )
2、衣( 衣 服 )( )( )( )
风( )( )( )
生( )( )( )
车( )( )( )
一年级语文上册期末试卷练习(二)
一、听写。(36分，错一个字扣0.5)
(注：应向学生说明词语与词语之间要空一格，听写几个词语后要检查和提示;每词读三次，如学生感到疑惑，教师可以用短 句子 说明，如“吃草”一词，可说：“"老牛在草地上在吃草。’的 "吃草’。”)
词语：北京 伙伴 招呼 太阳 快乐 故乡 非常 高兴 同学 国家 许多 没有 低头 以后 因为 已经 月光 身体 秋天 生病 草地 医生 晚上 左右 墙角 捉虫子 天气晴 各种各样
二、读拼音，写字组词语。(25分，错一个扣1分)
三、选一选，填一填。(9分，错一个扣1分)
情 请 清
1.( 请 )让我把事( 情 )说( 清 )楚。
住 往
2.你的朋友( 信 )在荷花路，应该( 往 )东走。
您 你
3.同辈称( 你 )，长辈称( 您 )。
再 在
4.你( 在 )座位( 再 )唱一次。
四、阅读短文《两只小狮子》，完成练习。
两只小狮子
狮子妈妈生下了两只小狮子。
一只小狮子 整天 练习 滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
一棵小树问懒狮子:“你怎么不学点儿本领啊?”
懒狮子抬起头来，慢吞吞地说:“我才不去吃那苦头呢!”
小树说:“那你以后怎样生活呢?”
懒狮子说:“我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他们的地位，我会活得很好!”
这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说:“孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢?你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子!”
1.仔细观察图1，想一想图画的意思，然后读读短文，想一想哪个自然段写了这幅图画的意思，在那个自然段前面画个“√”。(3分)
2.仔细观察图2，想一想图画的意思，然后读读短文，想一想哪些自然段写了这幅图画的意思，在哪些自然段前面画个“0”。(6分)
3.你喜欢或者不喜欢懒狮子呢?请选择答案在前面画个“√”( 喜欢 不喜欢)。然后在短文中用横线画出能说明你理由的句子。(选择2分，画句子6分)
4.你喜欢或者不喜欢另一只狮子呢?请选择答案在前面画个“√”( 喜欢 不喜欢)。然后在短文中用波浪线线画出能说明你理由的句子。(选择2分，画句子6分)
(注：先给10 —15分钟学生读读短文，然后由监考老师逐一读题，学生逐一作答;要留足学生作答的时间。)
阅读参考答案
1.短文最后一个自然段。
2.课文第1、2自然段。
3.不喜欢。句子：我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他们的地位，我会活得很好! 或：孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢?你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子!(注：画其中之一的句子或画全都对。)
4.喜欢。句子：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。
等级转换：
第一、二、三题：(会写的字)
优秀：75—64分 良好：63.5—56分 及格：55.5—45分
第四题：(阅读)
优秀：25—21分 良好：20.5—19分 及格：18.5—15分
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一年级语文上册期末测试卷及答案-
一、读 拼 音，写 词 语。（9分）
xi ǎo niǎo xi à y ǔ z ì j ǐ
（ ） （ ） （ ）
d ōn ɡ x ī j īn tiān m áo jīn
（ ） （ ） （ ）
二、读一 读， 选 一 选。（6分）
1．爸爸给我买（m ǎi m ài ）了一辆新自行车。
2．我家后面有一块空（k ōn ɡ k în ɡ）地，那儿有好几种（zh ǒn ɡ
zh în ɡ）蔬菜。
3．我和妈妈在山上种（zh ǒn ɡ zh în ɡ）树，真希望它们早一点长（zh ǎn ɡ
大（d ài d à）啊！
xu ǎn zì z ǔ c í
三、选 字 组词。（12分）
东 车
（ ）方 （ ）西 拉（ ） 汽（ ）
山 出
高（ ） （ ）来 （ ）上 （ ）现
中 种
（ ）地 （ ）间 （ ）国 （ ）花
zh ǎo fǎn yì c í
四、找 反 义词。（9分）
近 下 后 无 少 进
有——（ ） 前——（ ） 出——（ ） ch án ɡ）
多——（ ） 远——（ ） 上——（ ）
k àn tú xu ǎn zì ti án kîn ɡ
五、看 图，选 字 填 空。（8分）
朵 条 个 棵 只 头
一（ ）蜜蜂 一（ ）牛
一（ ）鱼 一（ ）树
xu ǎn yì xu ǎn
六、选 一 选，画 。（8分）
（搭 升 听）积木 （搭 升 听）国旗 （搭 升 听）音乐
（发现 学会 发生）秘密 （发现 学会 保护）环境
（发现 学会 保护）骑车 （珍惜 学会 保护）时间
li án cí ch ãn ɡ j ù
七、连 词 成 句。（10分）
1．一块儿 我们 好吗 回家
？
2．奶奶 家 有一条 门前 小河
。
3．飞来飞去 在 小鸟 天上
。
4．我国 国旗 五星红旗 的 是
。
ɡēn jù k â w ãn nâi rïn ɡ ti án kîn ɡ
八、根 据 课 文 内 容 填 空。（10分）
1．（ ）是我国的首都，（ ）是我国的国旗。（ ）爱北京。
2．不久，有花有草的地方，花更（ ）了，草更（ ）了。没有花没有草
的地方，长出了（ ），（ ）。
3．妈妈说：“山那边（ ）很美，（ ）去看吧。”过了几天，小鹰（ ）了飞翔。
b ǎ ɡǔ sh ī b ǔ ch ōn ɡ w án zhěn ɡ b ìn ɡ hu í d á w ân tí
九、把 古 诗 补 充 完 整， 并 回 答 问 题。（共10分）
静夜思
床前明（ ）光，
疑是地（ ）霜。
举（ ）望明（ ），
低（ ）思故乡。
1．这首诗是唐代诗人（ ）写的。（李白 杜甫 白居易）（2分）
2．第一行和第三行都是写诗人（ ）到的，第二行和第四行都是写诗人（ 这首诗主要写出诗人的（ ）心情。（3分）（想 思念家乡 看）
b ǎ xi à li â j ù zi pái chãn ɡ y í du àn tōn ɡ sh ùn de huà b ìn ɡ d ú y ì
十、把 下 列 句子 排 成 一 段 通 顺 的 话， 并 读 一
d ú
读。（10分）
①他可喜欢石头啦。
②李四光爷爷是我国著名的地质学家。
③常常忘了干别的事。
④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。
正确的排列顺序是：
）到的。
一、读拼音，选词语。
下雨 今天 小鸟 东西 自己 毛巾
xi ǎo niǎo xi à y ǔ z ì j ǐ
（ 小鸟 ） （ 下雨 ） （ 自己 ）
d ōn ɡ x ī j īn tiān m áo jīn
（ 东西 ） （ 今天 ） （ 毛巾 ）
二、读一读， 选一选。
1．爸爸给我买（m ǎi ）了一辆新自行车。
2．我家后面有一块空（k în ɡ）地，那儿有好几种（zh ǒn ɡ）蔬菜。
3．我和妈妈在山上种（zh în ɡ）树，真希望它们早一点长（zh ǎn ɡ）大（d à）啊！
三、选字组词。
（ 东 ）方 （ 东 ）西 拉（ 车 ） 汽（ 车 ）
高（ 山 ） （ 出 ）来 （ 山 ）上 （ 出 ）现
（ 种 ）地 （ 中 ）间 （ 中 ）国 （ 种 ）花
四、找反义词。
近 下 后 无 少 进
有——（ 无 ） 前——（ 后 ） 出——（ 进 ）
多——（ 少 ） 远——（ 近 ） 上——（ 下 ）
五、看图，选字填空。
一（ 只 ）蜜蜂 一（ 头 ）牛 一（ 条 ）鱼 一（ 棵 ）树
六、选一选。
（搭）积木 （升）国旗 （听）音乐 （发现）秘密 （保护）环境（学会）骑车 （珍惜）时间
七、连词成句。
1．一块儿 我们 好吗 回家
我们一块儿回家好吗 ？
2．奶奶 家 有一条 门前 小河
奶奶家门前有一条小河 。
3．飞来飞去 在 小鸟 天上
小鸟在天上飞来飞去 。
4．我国 国旗 五星红旗 的 是
我国的国旗是五星红旗 。 五星红旗是我国的国旗 。
八、根据课文内容填空。
1．（ 北京 ）是我国的首都，（ 五星红旗 ）是我国的国旗。（ 我们 ）爱北京。
2．不久，有花有草的地方，花更（ 红 ）了，草更（ 绿 ）了。没有花没有草的地方，长出了（ 红的花 ），（ 绿的草 ）。
3．妈妈说：“山那边（ 风景 ）很美，（ 自己 ）去看吧。”过了几天，小鹰（ 学会 ）了飞翔。
九、把古诗补充完整，并回答问题。
静夜思
床前明（ 月 ）光，疑是地（ 上 ）霜。 举（ 头 ）望明（ 月 ），低（ 头 ）思故乡。
1．这首诗是唐代诗人 李白 写的。（李白 杜甫 白居易）
2．第一行和第三行都是写诗人 看 到的，第二行和第四行都是写诗人 想 到的。这首诗主要写出诗人 思念家乡 的心情。（想 思念家乡 看）
十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一读。
①他可喜欢石头啦。
②李四光爷爷是我国著名的地质学家。
③常常忘了干别的事。
④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。
正确的排列顺序是： ② ① ④ ③
小学一年级语文期末试卷
小学一年级语文期末试卷1 一、我会连一连。8分 b d s sh c ch n l 对 伞 树 报 蓝 采 春 南 二、看拼音写词语，你一定会写得很漂亮。10分 shū běn xià yǔ shēnɡ rì shuǐ ɡuǒ ming tiān 三、我会选(对的打“√”)。5分 1、暖和(huo hé) 种(zhǒnɡ zhònɡ)地 语(yǐ yǔ)言 2、(目 木)光 公(圆 园) 笔(间 尖) 知(到 道) 3、清清的(草地 河水) 长长的(尾巴 皮球) 暖和的(小伞 毛衣) 四、连一连。8分 捉 衣服 白毛浮绿水 能开二月花 洗 作业 众人一条心 红掌拨清波 做 礼物 解落三秋叶 黄土变成金 送 小鸡 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 五、给下面的字加一笔组成新字，再组词。(12分) 例： 么 公 (公 园) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、我会看图选一选(只填序号)。8分 ①群 ②台 ③堆 ④颗 ⑤只 ⑥棵 ⑦朵 ⑧把 一( )电视 一( )公鸡 一( )树 一( )石子 一( )小朋友 两( )花 一( )伞 一( )星 七、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。(4分)。 (1)春去花还在， (2)近听水无声。 (3)人来鸟不惊。 (4)远看山有色， 正确的顺序是：( ) ( ) ( ) ( ) 八、我会组词(每字组两个词10分) 马( )和( ) 正( )把( ) 又( ) 用( )好( ) 回( )有( ) 石( ) 八、按课文内容填空。13分每空一分 1、小鸭画枫叶， 画 。 颜料 笔， 步就成一幅画。 2、弯弯的 的船， 的船 头尖。 3、春去 ， 惊。 4、因为有了阳光，田里的 更绿了， 的小树更高了。 5、向着国旗， 。 九、认真阅读短文，再作答。6分(2+2+2) 新(xīn)年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿(lù)儿跑，大象跳舞(wǔ)，猴子上树。动物王国真热闹(nào)。 1、短文有( )句话，写了 种小动物。(2+1) 2、读读连连。 跳舞 飞 跑 上树 3、动物王国里的动物还会有 。 十、看图写句子。5分 提示：图上画的都有谁?他们在什么地方做什么?请仔细观察，试着写一写吧!不会写的字可以用拼音代替。 小学一年级语文期末试卷2 一、圈出整体认读的音节 yuanyunaiunyangeryuechiwuyunüeshi 二、 看图，给 音 节 补 上 声 母。 __ī____ēn? ___ǎ ___én ___ā __ǎ dú yi dú shàn? xià nǎ liǎn? ?è zì nén? biàn chén? hǎo pén? 三、读 一 读， 上 下 哪 两 个 字 能 变 成 好 朋 yǒu qīn? nǐ lián yi lián 友， 请 你 连 一 连。 游 商 果 花 江 菜 园 南 河 泳 水 场 xiān lián yi lián zài dú yi dú 四、先 连 一 连， 再 读 一 读。 蓝蓝的 小河 绿绿的 彩虹 清清的 大海 美丽的 小草 鲜艳的 米饭 漂亮的 衣裳 香香的 花朵 青青的 小苗 ?ěi zhèn? què de zì dǎ shàn? 五、 给 正 确 的 字 打 上“√” 一（面 把）红旗 一（座 坐）小桥 一（两 辆）汽车 一（朵 多 ）荷花 一（只 条）小鱼 一（棵 颗）松树 zhào yàng zǐ xuǎn yī xuǎn bǎ shù zì xiě zài lǐ 六、照 样 子，选 一 选，把 数 字 写 在（ ）里。 女+马=（⑤） 土+也=（ ） 日+月=（ ） 你+心=（ ） 日+生=（ ） 禾+日=（ ） 又+又=（ ） 禾+口=（ ） 门+人=（ ） ① 双 ②您 ③地 ④香 ⑤妈 ⑥星 ⑦和 ⑧明 ⑨闪 pīn yī pīn xiě yī xiě 七、拼 一 拼， 写 一 写。 1. mǎ chē ěr mù yǔ yī ( ) ( ) ( ) zuǒ yòu fēn? yún fēi niǎo ( ) ( ) ( ) 2. niú yán? wǔ liù niǎo ( )成群 （ ）颜（ ）色 （ ）语花香 xī bo xīn 2. 菜园里，有（ ）红柿，有萝（ ），有卷（ ）菜，有茄 zi ?uā （ ），还有南（ ）。 Zài xiān? yīn? de kuò hào lǐ tián shàn? zhèn? què de shù zì 八、在相 应 的 括 号 里 填 上 正 确 的 数 字。 ①阳光 ②蓝蓝 ③影子 ④故乡 ⑤小小 ⑥明月 ⑦公鸡 ⑧金子 ⑨闪闪 ⑩兔子 1.我在（ ）的船里坐，只看见（ ）的星星（ ）的天。 2.（ ）比（ ）更宝贵。 3.（ ）是我的好朋友。 4.（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴弯。 5.举头望（ ），低头思（ ）。 yòn?shùzì?ěicíyǔbǎobǎopáiduì ràn? tāmen biànchén?jùzi 九、用 数字给词语宝宝排 队，让 它们 变 成 句子。 ①红红的 ②枝上 ③挂在 ④辣椒 ① ④ ③ ② ① 屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从 ①从 ②家门口 ③流过 ④小河 ⑤悄悄地 dú yi dú tiányitián 十、读一读，填一填。 jīn nián lái ( )天是过（ ），爷爷、奶奶都（ ）了。大家都穿着 yī yǔ lǐ 新（ ）服，尽管外面下着（ ），可家（ ）却很温暖。 shēn? ?uǒ ?uā 吃的东西可多了，有花（ ），有苹（ ），有西（ ），还 yú jīn 有（ ）啊，肉啊，（ ）天我真幸福。 小学一年级语文期末试卷3 一. 看拼音写词语 (8分) quán suō xuànrǎn tuīcè jǔsànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) xiūsè jíshǒu yánɡ yì chúchuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二. 按查字典的要求填空 (5分) 1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )画。 “蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏;(2)实行，遵循。在“手舞足蹈” 一词中应取第( )种解释。 2. “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。 “秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。 3. “应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( ) 4. “粘稠”的“稠”，先查大写字母( )，再查音节( )。 三、给加点的字选择正确读音，在下面画“x”“∨”。(4分) 嘹亮(liáo niáo) 擂鼓(lēi léi l i) 填没(méi mò) 积累(lěi lèi) 魅力(mèi wèi) 拆除(chāi zhé) 允诺(ruò nuò) 防卸(xiè yǜ) 四、比一比，组词。(4分) 瞻( ) 潮( ) 瑕( ) 讯( ) 檐( )嘲( ) 暇( ) 迅( ) 四、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。(5分) 增长 光彩 晴朗的 声音 增进 生活 晶莹的 阳光 增添 友谊 柔和的 天空 改善 方法 慈祥的 露珠 改变 见识 清脆的 面庞 五、根据下面的意思写出词语(4分)。 1、把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。 ( ) 2、形容经历过很多的艰难困苦。 ( ) 3、把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。 ( ) 4、连声称赞不止。 ( ) 六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(5分) 不管……总… 无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是…… 1.( )条件怎样恶劣，詹天佑( )坚持在野外工作。 2.( )刮风下雨，民警叔叔( )是站在街头指挥来往的车辆。 3.阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出爸爸。 4.( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 5.李刚( )碰到多么难做的数学题，( )能想出办法把题做出来。 七、修改病句：(在原句改)(4分) 1、电视机里传出雄壮有力的战士们的`歌声。 2、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。 3、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。 4、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。 八、按要求写句子(3分) 1、这间房间真小。(改夸张句) 2、母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。(改为反 问句) 3、蔺相如想了想，说：“我愿带着和氏璧到秦国去。”(改成间接转述句) 九、按要求填空。(6分) 1、竹篮打水——________________________ 2、可怜九月初三夜，____________________。 3、__________________，不及汪伦送我情。 4、___________________，明月何时照我还? 5、___________________，后天下之乐而乐。 6、风声雨声读书声，声声入耳。______________________________ 十、课内阅读(7分) (一)阅读课文片断，完成练习题。(2分) 北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。 根据这段文字，用箭头画出火车行进的示意图。 北 岔道口 西 东 青龙桥 (二)根据课文内容填空。(5分) (1)《将相和》中的“将”指 ，“相”指 ，“和”的意思是 。 文写了三个小故事： 、 、 。 (2)从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民 服务的 ;我国杰出的爱国工程师 ;神机妙算，用草船借箭的 ;被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一 ;为了国家利益，勇于改过的 。 十一、阅读短文，回答问题。(13分) 我爱霹珠 ①我喜欢露珠，我赞美它。 ②夏日的清晨， 我来到野外散步 。 在万道霞光中， 一个美妙的 崭新的世界便呈现在我眼前看那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗百颗像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石， 又像千百万闪光的眼睛 。 啊 !露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 ③露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田…… ④我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。 1、给第2自然段加上标点符号。(3分) 2、结合上下文理解词语。(2分) 璀璨—— 冷酷—— 3、按要求写促近义词、反义词。(2分) 近义词哺育 ( ) 炫耀( ) 反义词珍贵( ) 辛勤( ) 4、用“ ”划出文中比喻句，并仿写相似的句子。(3分) 5、什么是“露珠精神”?结合生活实际谈自己体会。(4分) 十四、作文。(40分) 题目：别了，亲爱的老师 要求：注意抓住人物神情、外貌、语言对话、心理活动、人物行为等描写。 [附加题]读小故事，写成语。(5分) 宋朝初年，宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书，宋大祖赐名为《大平御览》。 据说这部书编成之后，宋大祖每天都要阅览三卷。有时，因事务繁忙，不能按日阅览，他闲暇时也一定要补上。有人认为，皇帝日理万机，还要抽时间读书，实在大辛苦了。宋大祖却不以为然，他说：“只要打开书，便会有所收益，我并不认为这是什么辛苦的事情。”后来，宋大祖说的这句话变成了一句成语，勉励人们博览群书，以增见闻。‘ 想一想，这个成语是什么，请写出来。
小学一年级语文期末试卷
试题的练习是小学教学的重要组成部分，多做练习有利于巩固知识，下面是我整理的一小学一年级语文期末试卷(人教版)，欢迎阅读参考! 一、我会连一连。8分 b d s sh c ch n l 对 伞 树 报 蓝 采 春 南 二、看拼音写词语，你一定会写得很漂亮。10分 shū běn xià yǔ shēnɡ rì shuǐ ɡuǒ ming tiān 三、我会选(对的打“√”)。5分 1、暖和(huo hé) 种(zhǒnɡ zhònɡ)地 语(yǐ yǔ)言 2、(目 木)光 公(圆 园) 笔(间 尖) 知(到 道) 3、清清的'(草地 河水) 长长的(尾巴 皮球) 暖和的(小伞 毛衣) 四、连一连。8分 捉 衣服 白毛浮绿水 能开二月花 洗 作业 众人一条心 红掌拨清波 做 礼物 解落三秋叶 黄土变成金 送 小鸡 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 五、给下面的字加一笔组成新字，再组词。(12分) 例： 么 公 (公 园) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、我会看图选一选(只填序号)。8分 ①群 ②台 ③堆 ④颗 ⑤只 ⑥棵 ⑦朵 ⑧把 一( )电视 一( )公鸡 一( )树 一( )石子 一( )小朋友 两( )花 一( )伞 一( )星 七、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。(4分)。 (1)春去花还在， (2)近听水无声。 (3)人来鸟不惊。 (4)远看山有色， 正确的顺序是：( ) ( ) ( ) ( ) 八、我会组词(每字组两个词10分) 马( )和( ) 正( )把( ) 又( ) 用( )好( ) 回( )有( ) 石( ) 八、按课文内容填空。13分每空一分 1、小鸭画枫叶， 画 。 颜料 笔， 步就成一幅画。 2、弯弯的 的船， 的船 头尖。 3、春去 ， 惊。 4、因为有了阳光，田里的 更绿了， 的小树更高了。 5、向着国旗， 。 九、认真阅读短文，再作答。6分(2+2+2) 新(xīn)年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿(lù)儿跑，大象跳舞(wǔ)，猴子上树。动物王国真热闹(nào)。 1、短文有( )句话，写了 种小动物。(2+1) 2、读读连连。 跳舞 飞 跑 上树 3、动物王国里的动物还会有 。
一年级语文下册期末试卷分析
一、卷面分析 从题型设计看，体现了新课程新理念，准确考察了学生应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。 从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，这是较以前一个很大的进步。今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯。 二、具体答题分析： 第一:把拼音和词语连起来，主要是考察学生对会认字的掌握情况，学生完成得很好。 第二：读拼音写词语。学生答题时，有个别学生把生字写错，这就说明在平时的教学中要扎实过好生字，特别是差生。 第三、四、五：按要求填空、用下面的字扩词、选合适的量词主要考察学生的`笔顺、生字的掌握以及运用情况。个别孩子在字的笔顺方面存在问题! 第六：补充句子主要考察孩子们的观察能力和语言表达能力! 第七：补充诗句，主要是考查学生的背诵情况，只有张浩然填错2个字。 第八：阅读短文，由于短文篇幅较长，问题零碎，识字量有限，学生们答得五花八门，只有少数的学生答对，今后在阅读上还需多下功夫。 第九：看图写话，孩子们能写上几句完整话，但是有个别孩子由于看不懂图意而导致出现笑话。学生年龄小出错在所难免，以后应加强练习写话。 三、考试反思 在对本套试卷和学生答题情况进行分析之后，我们认为需要在改进教学方法，培养学生良好的学习习惯方面下功夫，在教学中有以下几方面需要重视： 1.继续培养学生良好的学习习惯是当务之急。 从某种意义上学习态度决定学习效果。习惯所起的作用绝对大于一时一地所取得的考试成绩，而且习惯和学习成绩是联系在一起的。当学生有了良好的学习习惯、生活习惯，必定促进学习成绩的提高，在今后的教学中，应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益非浅。 2.积累——语文课不可关闭的窗口 积累是创新的前提，新课程标准重视学生知识的积累：有教丰富的积累，扩大知识面，增加阅读量。“读书破万卷，下笔如有神”学生在读“万卷书”的时候可以积累，许多体式、结构、佳篇，似蜜蜂采蜜，广收博取。因此，作为教师，应清楚的认识积累和创新的关系，大胆引导学生在课堂上进行知识积累。 3.在平时教学中，要加强学生口头表达能力的训练，同时要创设口语交际和写话的情境，提高学生学习语文的兴趣和学好语文的自信心，并能在生活中学习语文，把语文运用于生活。
一年级下学期语文期末试卷分析
通过对试卷的分析,不仅可了解学生学习效果,也可了解教学中的薄弱环节,同时还可以发现命题及组卷中的问题。下面是我为大家整理的一年级下学期语文期末试卷分析，欢迎大家参阅。
一年级下学期语文期末试卷分析(一)
一、考试基本情况
在200多份试卷中随机抽样50份。根据抽样统计，其中最高分为100分，最低分为48分。
平均分： 及格率: 优秀率：
二、试题结构及特点
结构：本试卷包括九道题：第一题看拼音写词语，第二题 组词 ，第三题词语搭配连线，第四题补充词语，第五题在 句子 中找 反义词 ，第六题看用带点的词写句子，第七题按原文填空，第八题读短文回答问题，第九题看图写话。
特点：1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对整学期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课本的原题或课本原题的改造。
2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。(1)考查学生汉语拼读能力与观察能力。(2)培养学生阅读能力和综合运用能力。 3、体现知识综合。
本学期 一年级语文 期末试卷，总体而言，体现了新课程新理念，准确考察了学生应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。
三、试题分析 第一题读拼音写词语，此题重在考查对一类字的掌握情况。如：“想念、认真”都是生字组成的词语。”通过检测发现学生对一类字掌握还是很不错的。但“真、练”两字出错较多，“真”字里边写成两横，“练”字右边写成“东”。主要是粗心造成的。 第二题组词，有形近字组词和多音字组词，重点考查学生对形近字、多音字的区分、理解和运用能力。第三题是词语连线题，此题重在考查学生对形容词、名词、数量词搭配的掌握。学生做题的正确率在百分之九十五以上。第四题是补充词语和照样子写词语，重点考查学生数量词的搭配和词语的积累。只有个别学生出错。第五题读句子找反义词。此题重在考查学生对结合具体语言环境理解词语的能力。第六题读例句，用加点词语写句子，考查学生对所学关联词的理解运用能力。第七题按原文填空，重在考查学生对必背课文内容和 名言 警句的的掌握情况，从此题可以看出今后的命题和执教方向：要加强对低段学生背诵能力的培养。第八题我会阅读，考查学生的认真读文的习惯，对段落的正确认识，对短文的理解能力。第九题看图写话要求看懂图意，没有内容多少的要求，比较灵活。
三、典型错题分析
第一题：看拼音写词语。最高分16分，最低分6分。
这道题是考查学生对一类字的掌握情况，出错最多的是词语“认真”的“真”，“真”字里边写成两横，“练”字右边写成“东”。主要是粗心造成的。
第二题：形近字、多音字组词。最高分14分，最低分9分。
多数学生书写规范，组词正确。但也有学生组词出现错别字而导致错误。 “座”和“坐”不能正确区分等。还有的不明题意，用字各组两个词，学生在空中填的是字，而不是组词。例：打(人)(球)，学生的理解能力还不够高。
第五题在句子中找反义词。最高分6分，最低分0分。
原因是找成单字。如：热情——冷淡，找成：热——冷。还有学生在抄写过程中把字抄错，特别是“虚”，虎字头的第三笔横构写成横。
第六题：用加点词 造句 。做高分9分，最低分3分。
满分学生较多。少数学生所写句子不通顺，特别是用“只有„„才„„”造句，病句比较多，证明学生对词语的理解还不深。写错字，漏字现象较为严重，看来个别学生还是比较粗心，基础知识掌握不够牢固。
第七题：按原文填空。
写错字，漏字现象较为严重，特别是第4、5小题中的“小鱼儿”和“亲爱的”，很多同学把“儿”和“的”漏掉。看来学生还是比较粗心，基础知识掌握不够牢固。 第八题：阅读短文回答问题。最高分12分，最低分0分。
本题是失分最多的题目。1、从文中找小动物，找不全，有的不理解题意，写成了数字。2、读短文内容填空，不准确。尤其是“蜻蜓睡在 上。青蛙和金铃子没睡觉，青蛙在 地 唱歌 ”。3、抄写自己喜欢的句子，有的出现错别字，有的抄的句子不完整，还有的写的是喜欢的原因。4、写自己读过的 童话 故事 ，写的不准，有的不是童话故事，有的是自己编题目，学生的课外阅读量有待提高。
第九题看图写话。最高分12分，最低分7分。
大部分学生能看懂图意，知道图上是课间同学们在参加各种体育活动，能写出同学们在参加什么体育活动。从写一两句话这个要求来说，学生还是做得不错的，缺陷就是有个别错别字，标点符号使用不正确。也有少数同学观察不够仔细，图上内容写不全。
反思 总结 ： 对本套试卷和学生答题情况进行分析之后，我认为在今后低年级语文教学中有以下几个方面需要重视：
1、注重良好习惯的培养。
从学生做题情况看，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。
2、基础知识要牢固掌握。
从卷面上看，不论是在生字还是词语、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。出现错别字较多，所以在平常教学中，我们要加强基础知识的教学，通过灵活多样的训练形式，让学生牢牢掌握，然后才会灵活运用。
3、随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的练习题型，如图文题，短文阅读题，及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此，在今后的教学中，教师必须注意加强这方面能力的培养。
4、一年级是写话的开始，在平时教学中，注意激发学生写话的兴趣，与口语交际结合进行，指导学生先说后写，强调把句子写通顺即可，其他则可以稍微放低要求，以新课标的要求来进行训练。
一年级下学期语文期末试卷分析(二)
一、成绩情况统计
全年级47人，参加考试人数47人。考试时间共70分钟，试卷总分是110分，其中附加题10分。本次考试平均分为74.9分，优秀率为46.8%，及格率为87.2%，最高分数达到105分，最低分数为35分。高低分数绝大多数学生能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。
二、试题分析
本次期末考试，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉语拼音、识字写字、词语、阅读、说话写话的掌握情况，以及综合能力等方面的考察。从学生答卷来看，95%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实。对所学的生字能做到会读、会写、会用。但由于一年级小学生识字量依然有限，老师读题毕竟和自己做题步调不会完全一致，所以也会有各种问题出现。针对此次考试具体分析如下：
1、第一大题:我能拼音，识字。(26分)
本题分为四个小题。第1、2小题为拼音题，第3小题为拼音识字结合题，第4小题为识字题。这道大题综合来说，能得分率能达到100%，但是满分的却没能那样。在拼音题中，对于特殊拼法有忘记的现象，按常理思维答卷了。由于学生还没能熟练于考试读题，有丢题现象出现。
2、第二大题：我能把字写漂亮。(27分)
本题分为两个小题。主要考查学生读拼音写生字和给生字组词。这道大题综合来说得分率能达到100%。但就满分情况没有第一大题好，由此可见学生写字的掌握情况要比拼音好一些。本体主要丢分在于没听懂题目要求，组词丢分较多。
3、第三大题：我会动脑想。(13分)
本题分为6个小题。都是判断对错的题。有的同学是真的能读懂，能正确判断。也有个别同学有蒙的情况出现。但是总体来说这道题得分率也比较高，能达到90%以上。本题涉及到一些生活中的 体育运动 、三姿培养、介词等知识。涉及范围比较广，同时考察细节的地方比较多，出错点也在于此。
本类题目以前没做过，但是配以图画方便学生理解。在题意方面基本能理解，但是有的学生掌握知识不够扎实，一些个别注意的规则在真正考试的时候忽视了。可能也和没考过试紧张的关系，同时也是知识点平时练习不够，基础知识掌握不够扎实。
4、 第四大题：我能写出通顺完整的句子。
本题分为4小题，主要考察学生的造句写话能力。这道题丢分的学生比较多，得分率偏低，基本上能到40%左右。丢分主要原因在于学生不善于思考，不能理解题的主要意思，再有就是想写的字不会，影响学生书写。本题丢分还有一个重要原因就是老师对此类题型练习较少。以后定要多加练习。
5、 第五大题：学过的课文我会背。(12分)
本题分为4个小题，分别是课文中的一句话，丝毫没有超出要求背诵范围。因此本题得分率也比较高，能达到90%以上。本题丢分的主要原因在于课文中的字有不会写的现象。课文会背，但是由于没理解题意，有填错空的，还有根本就不知道自己背的课文怎么去运用。
6、第六大题：课外的 文章 我爱读。(8分)
这道题分为两个小题，都是能在短文中找到的，只要能理解认真仔细就一定能做对。但是这个正是学生所缺少，因此本题得分率也不高。基本上在30%左右。看来以后对于学生的阅读训练量应该有所增加。
7、第七大题：我能看懂图画!(6分)
本题为看图写话，主要考查学生的观察能力，语言组织能力和语言表达能力，同时夹杂着学生的书写能力。这事一道综合题，由于做过大量的专项练习，学生得分情况还算乐观，能在90%以上。但是得满分的却很少，说明学生会观察，但是依然不够全面，语言组织能力仍是一项练习重点。
8、 第八大题：经典诵读。附加题(10分)
本题考查了《三字经》、《弟子规》以及要求背诵的古诗词。主要以连线选择的形式出题。《三字经》和古诗词平时都有练习，学习。而《弟子规》学习较少，做对的同学不是很多。但是总的来说本题得分率到是不低，能达到100%。，但是真正能拿满分的同学也有10%以上。
三、整体问题分析
本次考试整体来说还是有马虎的现象，对于题意的理解真是考试的关键问题所在。增加学生的识字量阅读量对学好语文有关键作用。学生对一些基础知识掌握还算扎实，但是能力方面还需要重点培养。老师虽然能把知识点和体型基本上复习全面，但是由于学生年龄小，没能充分考虑到他们短时记忆，容易忘记的特点，对于个别题型练习次数还是不够多。以后对于重点题型的练习还是应该加强。
四、改进 措施 及建议
人教版小学语文一年级下册期末考试试卷
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小学一年级下册语文期末试卷
学习的目的是为了掌握新的知识，而考试是验证自己掌握知识程度的一种手段。以下是北师大版小学一年级下册语文期末试卷，欢迎参考阅读。 一、按顺序默写23个声母。(注意占格和空格。)(23分) 二、请用以下单韵母组成复韵母。(6分) ɑ o u i e ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、请将生字与相应的音节连起来。(8分) 足 目 白 你 瓜 风 车 伯 mù zú fēnɡ bái chē bó nǐ ɡuā 四、我会填声母、韵母、介母、音节。(13分) 例1：bá → (b )—(á) jǔn→ ( )-( ) zhòu→ ( )—( ) ɡuānɡ→( )-( )-( ) 例2： b--ù→( bù ) zh-è→ ( ) x-ǜ→( ) d-u-ǒ→( ) n-ǚ→( ) h-u-ā→( ) q-ǜ→( ) 五、请给生字找朋友，连线组词。(6分) 六、填空。(14分) 1、人的五件宝有( )、( )、( )、( )、( )。 2、“目”的笔顺是( )。 3、“口”共有( )画，第二笔是( )，它的'音节是( )。 4、一去( )( )里，烟村四五家。 七、看图给音节加上正确的声调。(4分) wu ɡui liu shu qun zi xi ɡuɑ 八、你能给拼音朋友找到家吗?(12分) h ui yu ɑnɡ en yun k yin t shi ɑi y 声母：___________________________________ 韵母: ___________________________________ 整体认读:_________________________________ 九、读音节，写笔画。(4分) piě nà héng zhé shù 十、把上一行的字和下一行的字连一连，组成词语。(5分) 开 西 大 木 下 瓜 米 车 会 马 十一、请把下面的音节连成通顺的一句话。(5分) 1、ài wǒ xué xiào 2、jiě jie yì qǐ wǒ dú shū hé
一年级小学生语文期末考试卷
【 #一年级# 导语】在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。以下是 整理的《一年级小学生语文期末考试卷》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生语文期末考试卷 一、读一读，找一找，写一写。 o、yue、an、w、yinɡ、m、yun、ch、s er、üe、ü 声母： 韵母： 整体认读音节： 二、拼得准确又迅速，写得规范又漂亮。 shuāngshǒu dōngxi kāihuì fāxiàn shénme érzi qiānlǐ shàngxià 三、我会照样子组字。 例：米+立=（粒） 相+心=（） 力+口=（） 女+也=（） 人+云=（） 小+大=（） 王+元=（） 四、写笔顺，数笔画，我在行。 长________________________________，共（）画。 后________________________________，共（）画。 在________________________________，共（）画。 我________________________________，共（）画。 五、比一比，组词语。 大（）处（）干（） 太（）外（）千（） 六、找到朋友，手拉手。 小马画 梅花 到学校 买东西 小鸭画 枫叶 到商店 看病 小鸡画 竹叶 到饭店 吃饭 小狗画 月牙 到医院 上学 七、写一写，把句子写完整。 1、我帮__________________________。 2、___________和__________去上学。 3、____________的本领________呀！ 八、写出意思相反的。词。 大——-（）多————（）上————（） 九、课文内容我知道。 1、锄_____________当______，汗滴__________________。 2、____________两件宝，____________和______脑。 十、给词语排队。 1、我是小明的朋友 _________________________________。 2、在人们干活 _________________________________。 【篇二】一年级小学生语文期末考试卷 一、拼一拼，写一写。 bānɡmánɡ hǎiyánɡ zhīdào fāmínɡ sònɡɡěi yánɡɡuānɡ liànxí wánquán fēichánɡ xiǎnɡniàn 二、想一想，填一填。 山（清）水（秀） 鸟（）花（） 万里（）（） （）颜（）色 （）紫（）红 和（）细（） 三、看谁写的反义词又多又好，老师奖你一颗。 （来）——（去） （）——（） （）——（） （）——（） （）——（） （）——（） 四、照样子，按要求完成。 （1）、加偏旁，再组词：云会（开会） 日（）（）立（）（）午（）（） 白（）（）几（）（） （2）换偏旁，再组词：吗妈（妈妈） 奶（）（）吓（）（）园（）（） 秋（）（）跟（）（） 五、填空。 一（朵）云 一（）迟 一（）旗 两（）鱼 一（）叶 一（）房 六、读一读，用“”勾出画横线的字正确的读音。 1、农民把菜种（zhònɡzhǒnɡ）种（zhònɡzhǒnɡ）在地里。 2、今天的空（kōnɡkònɡ）气真好，你有空（kōnɡkònɡ）出来散散步吗？ 3、小猴子长（zhǎnɡchánɡ）着长长（zhǎnɡchánɡ）的尾巴。 七、读句子，选字填空。 圆、园 1、果（）里的苹果又大又（）。 坐、座 2、我把（）位让给了公公（）。 八、把句子补充完整，并加上标点符号。 1、，我们一起 （什么时候）（干什么） 2、晚上，在灯下 （谁）（干什么） 3、和在打球。 （谁）（谁） 4、哥哥在和 （哪里）（干什么） 【篇三】一年级小学生语文期末考试卷 一、请你读拼音，写词语。 fēnglàng kāifàng lǐmiàn héqì yěxǔ tīngjiàn huǒshān lìzhèng jiāngxī quánshuǐ 二、小朋友，请你比一比，组成词。 开（）去（）手（）风（） 升（）云（）毛（）见（） 林（）可（）说（）电（） 村（）向（）许（）田（） 你能从上面的词语中选一个说一句话吗？ 三、小朋友，你能给字加一笔，让它变成一个新的字吗？ 例：月—（用） 了—（ ） 大—（ ） 云—（ ） 日—（ ） 二—（ ） 牛—（ ） 四、你能写出意思相反的`词吗？ 大—（ ） 上—（ ） 东—（ ） 来—（ ） 关—（ ） 地—（ ） 五、选词填空。 1、小朋（ ）们都（ ）一双手。（有友） 2、秋（ ）起，水果都（）收了。（风丰） 3、小学（）们在（）旗。（生升） 4、（）船上装了许多（）虾。（渔鱼） 5、我们在大（ ）里（ ）音乐。（听厅） 六、请你按课文内容填空。 1、 星红旗， 国旗，国歌声中，高高 起，我们 ，您敬礼。 2、 不闹了， 不笑了，深夜里，大海睡觉了。 她 着明月，她着星星，那轻轻的潮声啊， 她睡熟的鼾声。
一年级语文期末试卷试题
一、我会仔细听老师读短文，完成练习 (3+2分) 1.我会听，我会在听到的果树名称上打“√” 桃树()柳树()杨树() 梅树()杏树()梨树() 2.我会听，我会选择正确的动物打“√”。 花下(蝴蝶蜜蜂)嗡嗡地闹着，(蝴蝶蜜蜂)飞来飞去。 二、我会读拼音写词语 (15分) rèn zhēn liàn xí niǎo yǔ huā xiānɡ ɡān jìnɡ yánɡ ɡuānɡ hé fēnɡ xì yǔ 三、我会选 (在正确的答案下打“√”)(6分) 1.小白兔要了白菜的种(zhǒnɡzhònɡ)子，到田里种(zhǒnɡzhònɡ)白菜。 2.每天放学，我先(完玩)成作业，再出去(完玩)。 3.(她他)是我的哥哥，(她他)是我的妹妹。 四、我会按要求写 (4+3+6分) 1.变成新字后再组词。 加一加，例：丁—(灯)(电灯) (白)—()() 减一减，例：虾—(下)(下边) (妈)—()() 2.例：高—(矮)早—() 甜—()长—() 3.例：(游)来(游)去开开心心(AABB)一(口)井 ()来()去()一()花 ()来()去()一()桥 五、我会照样子写句子 (9分) 1.例：每个松果都那么香，那么可口。 ()那么()，那么()。 2.例：小鱼儿正在水里游来游去呢! ()正()呢! 3.例：小青蛙的尾巴已经不见了。 ()已经()。 六、我会按课文内容或要求填空 (20分，其中最后一题2分) 1.儿童散()归来早，()趁东风()纸鸢。 2.乌鸦()()旁边有()()小石子，想出()()来了。 3.小鱼儿说：“荷()是()的()伞。” 4.团结起来()()大，人多谁也不离群。 5.你也应该学会()()的本领，做一只()()的狮子。 6.这学期，老师和我们一起读了一本有趣的童书，这本书的书名叫《》。(不会写的字可用拼音) 七、我会阅读 (12分) 牵牛花 早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的、金色的，还有紫色的…… 大家都说牵牛花(象像)彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心里，一边采蜜，一边听音乐(yuèlè)。 它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐，让人想起白亮亮的小溪;从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐，让人想起金灿灿的太阳;从紫色的牵牛花里，听见了热情的音乐，让人想起紫汪汪的水晶…… 1.短文一共有个自然段。(2分) 2.选择括号中正确的字或读音，打“√”(2分) 3.读短文，连一连(4分) 白色的牵牛花优美的音乐水晶 金色的牵牛花热情的音乐小溪 紫色的`牵牛花欢快的音乐太阳 4.我会照着短文的写法，在括号里填上恰当词语的序号。(4分) ①蓝②绿③红④蓝晶晶⑤绿油油⑥红艳艳 蜜蜂从()色的牵牛花里，听见了轻柔的音乐，让人想起()的天空;从()色的牵牛花里，听见了活泼的音乐，让人想起()的霞光。 八、我会写话 (12分) 看到这幅美丽的画面，你的脑海里出现哪些美丽的词语呢?再仔细观察，图上的小女孩在做什么呢?请发挥你的想象，写几句话吧。
小学一年级语文期末测试题
一、在正确的读音下面画“—”。 (6分) 说(shuō suō) 朋(pónɡ pénɡ) 春(chūn cūn) 童(tónɡ tón) 诗(shī sī ) 借(jèi jiè) 二、拼一拼，写词语。 (14分) pénɡ yǒu rèn zhēn yǐ hu gāo xìng zhǔ yì dīnɡ dōnɡ qí fànɡ 泉 水 ( ) 百 花 ( ) 三、比一比，再组词。 (10分) 千( ) 级( ) 草( ) 木( ) 会( ) 午( ) 奶( ) 早( ) 禾( ) 全( ) 四、选词填空。 (6分) 只 条 朵 群 头 棵 一( )孩子 一( )牛 一( )花 一( )鱼 一( )小鸟 一( )大树 五、我会对对子。 (9分) 例：冬 对 夏， 春 对 秋 ， 晴 对 雨。 前 对( )- 左 对( ) ( )对 坏 多 对( ) 黑 对( ) ( )对 下 六、我会连。 (10分) 长长的 杨树 山清 燕舞 高高的 小路 鸟语 水秀 绿绿的 阳光 和风 花香 温暖的 草坪 万紫 细雨 好看的 节目 莺歌 千红 七、补充句子，不会写的'字用拼音代替。 (10分) 1、我在 ，小明也在 。 2、老师正在改作业呢! 正在 呢! 3、胖乎乎的小手帮妈妈 。 4、田野里有绿绿的 ，还有红红的 。 5、 在树枝上高兴的唱歌。 八、按课文内容填空。 (12分) ( )( )散学归来( )， 小荷才露( )( )( )， ( )趁( )( )放纸鸢。 早有蜻蜓( )( )( )。 九、读读古诗，连一连。 (4分) tónɡ jū chánɡ ɡān lǐ shǒu kě zhāi xīnɡ chén 同 居 长 干 里， 手 可 摘 星 辰。 xiào rù hé huā qù liǎnɡ xiǎo wú xián cāi 笑 入 荷 花 去 ， 两 小 无 嫌 猜。 wēi lóu ɡāo bǎi chǐ yánɡ xiū bù chū lái 危 楼 高 百 尺， 佯 羞 不 出 来。 xī yánɡ wú xiàn hǎo zhǐ shì jìn huánɡ hūn 夕 阳 无 限 好 ， 只 是 近 黄 昏。 十、阅读短文，回答问题(9分) 小兔过生日 六月二日是小兔的生日，很多小动物前来向它祝(zhù)贺(hè)。小山羊送青草，小猴子送桃子，鸡妈妈送鸡蛋，小猫送鱼。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐。 短文共有( )句话。小兔的生日是( )月( )日。( )送青草，( )送桃子，( )送鸡蛋，( )送鱼，一起来为小兔过生日。过生日时，小兔的心里真( )。(填序号) a.伤心 b.生气 c.快乐 十一、看图写话。(10分) 图中的小朋友在干什么?用几句话写下来。
一年级下册语文期末试卷
小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，一个学期下来，终于到了期末。以下我为大家整理了苏教版一年级下册语文期末试卷，赶紧来学习一下吧! 苏教版一年级下册语文期末试卷 一、我会听。(5分) 1、 萤火虫是一种____________的小昆虫,我国古代人叫它“夜照”。 2、 萤火虫主要生活在____________________ 和____________________。 3、 萤火虫尾部发出的光点像____________________。 二、我会写。(16分) zhǔ yì zhī dào mǎ yǐ fēi cháng liàn xí shuō huà fàng xué chéng jiù 三、比一比再组词。(16分) 东( ) 画( ) 以( ) 跳( ) 冬( ) 话( ) 队( ) 桃( ) 气( ) 先( ) 李( ) 连( ) 汽( ) 洗( ) 季( ) 远( ) 四、我会对对子(写反义词)。(8分) 短—( ) 来—( ) 坏—( ) 甜—( ) 旧—( ) 早—( ) 丑—( ) 对—( ) 五、给多音字选择正确的读音，打“√”(6分) 长大(zhǎng cháng) 音乐(yuè lè) 着急(zhāo zhē) 背包 (bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú) 六、选一选，填一填。(6分) (他 她)1、( )是我的爸爸，( )是我的奶奶。 (像 象)2、大( )的.腿( )四根柱子。 (座 坐)3、我( )在( )位上写作业。 七、按照课文内容填空。(14分) 1、牧( )骑( )牛，( )声振林樾。( )欲捕鸣蝉，忽然( )口( )。 2、唱啊，跳啊，敬爱的( )( )，亲爱的( )( )，我们一起度过这( )( )的( )( )。 八、我能把句子补充完整，再加上标点。(3分) 1、你能打开电视吗( ) 2、 天上的云彩真美啊( ) 3、 天渐渐地黑了( ) 九、把下面的句子补充完整。 (6分) (1) 小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经 ___________________ 。 (2) 他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________ 那么 __________ 那么 __________。 (3) 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边 ____________，一边________________。 十、快乐阅读。(10分) 快乐的节日 “六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦! 今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观
一年级上册语文的期末测试题
一、 正确、工整地抄写下面的字 (6分) 许 交 出 么 才 飞 二、 看图写字(12分) 小 牛 白 轿 上海 播 视塔 明珠 三、 看拼音写字词(24分) tián tǔ chónɡ quán 野 泥 昆 水 nán yè cǎo shuǐ 江 莲 花 流 shā bèi lànɡ yú 滩 壳 花 船 men cónɡ zì shū 我 小 写 法 lì zhènɡ diǎn tóu rì zi yì chánɡ 四、 想一想，填一填 (18分) 鹅 大雪 浮出水 哪里 道 用手 用脑 北风 小鱼 一点儿 不怕冷 满的牡丹 弯弯的小 充足的水 五、 按要求填空 (40分) 1.看拼音填空。(16分) zi le (1) 我发现(fā xiàn)种 发芽( yá) 。 mǎ mǎ (2) 我看见 蚁在爬(pá)， 儿在跑 (pǎo) 。 yǒu yǒu tīnɡ tīnɡ (3)我 许多好朋 ，大家去音乐 音乐。 2.想想课文内容，再填空。(18分) (1)人有两 宝，双手和大脑。双手会做 ，大脑会思考。 (2)蓝 是白云的家， 是小鸟的家，小河是 的家，泥土是种子的家。 (3) 怀素写字非常认真。 总是 看清字的'形状，记 字的笔顺， 再一笔一画照着写。 ɡōnɡ kāi fànɡ (4)秋天到了， 园里的菊花 了，它们一点儿也不怕 tā hǎo qīnɡ shān cūn 冷;秋姑娘摘下片片枫叶给 的 朋友大雁、 蛙、松鼠和 孩子写信。 3.看看图，再填空。(6分) 晨， 阳从东方 起，小学 迎着阳光， 着书包，高高兴兴地去 学。 面试部分(20分) 六、 将课题做成卷儿，让学生抽其一读或背(10分) 七、 节假日去哪儿玩了?玩得怎么样?和同学说一说(10分)
一年级上册语文期末的测试题
kàn tú dú yīn jié zài zhèng què de yīn jié hu miàn dǎ 一、看 图读 音 节 在 正 确 的音 节 后 面 打“√”。 kàn pīn yīn xiě cí yǔ 二、看 拼 音 写 词 语。 shēnɡ rì ɡuǒ pí yǔ yī zì jǐ dōnɡ xī shū běn bái yún mǎ chē fēi niǎo máo jīn bǐ yī bǐ zài zǔ cí 三、比 一 比，再 组 词。 生( ) 牛( ) 田( ) 半( ) 升( ) 年( ) 电( ) 羊( ) àn yao qiú tián yì tián 四、按 要 求 填 一 填。 (1)加一笔变成新字。 木——( ) 了——( ) 口——( ) 目——( ) (2)写出反义词。 有——( ) 去——( ) 短——( ) 入——( ) (3)“里”共( )笔，第五笔是( )。 qǐnɡ bǎ xiānɡ ɡuān de zì cí yǔ yīn jié lián qǐ lái 五、请 把 相 关 的 字、词 与 音 节 连 起 来。 拔 ɡēn 格外 měi lì 跑 wànɡ 参加 piào liànɡ 望 pǎo 美丽 ɡé wài 跟 chǎnɡ 漂亮 shēn tǐ 场 bá 身体 cān jiā zhào yànɡ zǐ lián yì lián 六、照 样 子，连 一 连。 1. 几座 一堆 一条 一束 一片 鲜花 房屋 木船 风光 杏子 2. 可爱的 弯弯的 暖和的 鲜艳的 明亮的 衣裳 花朵 布熊 灯光 小路 fǎnɡ xiě cí yǔ wǒ zuìbànɡ 七、仿 写 词 语我 最 棒。 (1)例：又(唱)又(跳) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) (2)例：束 一束束 一束束美丽的鲜花 个 只 (3)例：高兴 高高兴兴 许多 仔细 来往 bǎ xià miàn de jù zi bǔ chōnɡ wán zhěnɡ 八、把 下 面 的 句子 补 充 完 整(不会写的字用音节代替)。 1.屋子里有 。 2.蓝蓝的天空像 。 3.天越 越 。 4.我们爱 。 5.雨点儿从 。 6. 呢?
