幼儿园智力游戏方案
幼儿园智力游戏方案7篇 幼儿园智力游戏活动可以让幼儿在玩的过程中进行按规律排列及比较10以内数的大小。培养合作意识，养成遵守规则的好习惯。下面我给大家带来幼儿园智力游戏方案，希望大家能够喜欢。 幼儿园智力游戏方案【篇1】 活动目标 1、尝试运用不同组合形式的方块拼图拼出九方格图案，并能在记录单上记录拼出的多种组合方法。 2、学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案。 3、感受拼图游戏奇妙之处，在操作活动中获得成功的体验。 4、引导幼儿积极与拼图互动，体验数学活动的乐趣。 5、拼图。 教学重点、难点 重点：运用不同组合形式进行拼图。 难点：提高同伴之间的合作意识。 活动准备 1、教具：九方格图案一张，各种颜色、不同组合形式的方块拼图卡若干。 2、学具：幼儿人手一份方块拼图卡、记录单1张。 活动过程 开始环节 观察、比较各种方块拼图卡。 1、教师出示各种方块拼图卡，引导幼儿观察并说出各种方块拼图卡是否相同，哪些地方相同，哪些地方不同？ 师：今天，老师给大家带来了一些拼图卡，请小朋友仔细观察一下它们有哪些地方是一样的，哪些地方是不一样的？（一样：形状、大小；不一样：数量、颜色、编号、组合形式） 2、引导认为每块正方形不一样大的幼儿运用图形重叠的方法证明一下。 师：请你用这块正方形来比一比。（用事实证明一切，幼儿没有异议。） 3、教师出示九方格图底板。 师：那我们就用这些图形来玩一个有趣的拼图游戏吧。（幼儿们高兴欢呼，跃跃欲试。） 基本环节 （一）、幼儿操作活动，尝试拼出九方格图案并记录结果 1、教师出示示范记录单，请个别幼儿操作教师记录。 师：现在我请一个小朋友在这个空白底板上用刚才那些拼图卡来拼一个九方格图案。 请一名幼儿拼出九方格图案。 师：刚才他是怎么拼的？分别是用几号图形来拼的？ 幼儿：旋转着拼，用了9号和8号的图形拼成的。 师：是的，每一块拼图卡都可以任意的旋转和组合。（教师一边说一边记录，并用顿号把数字之间点开来。） 师：谁知道这黑色的小雨点有什么作用？ 2、教师引导幼儿思考并讨论：我们能不能用3块或4块甚至更多的卡片一起来拼这个图案。请一名幼儿根据要求演示操作，并尝试记录。用粘贴纸表扬奖励示范操作的幼儿。 3、师：原来拼图这么好玩，你们想不想也来拼一拼？（幼儿：想）请小朋友来玩玩这个拼图游戏并把自己的拼图结果记录下来。（强调记在1号记录单上，拼一次就记录一次，每一行记录一种方法，编号之间点开。） 4、幼儿操作并记录，教师观察幼儿的操作记录情况，鼓励幼儿从多个角度思考问题，比一比谁拼出来的答案多。 （二）、发现一张卡片与其他卡片的多种组合形式，激发幼儿二次操作的兴趣。 1、展示幼儿的拼图记录单，集体进行验证。 师：我们来检查一下大家拼得对不对！（教师有目的的找到3号拼图卡参与的不同种组合方式，每验证一次就用红笔在记录单上划条线） 2、通过验证对比发现问题： 师：我还发现了一个有趣的现象，3号拼图卡可以和12号组合，还能和2号、1号组合，3号拼图卡还可以和谁组合拼成这个图案。请小朋友在记录单上找一找。 教师根据幼儿的回答在记录单上用红笔把3圈出来，并把它们的组合形式也划出来。 3、教师示范操作并记录（记录单2）。 师：除了3号拼图卡以外其他的拼图卡也可以这样拼吗？ 幼儿：也可以。 师：我们一起来试一试。先确定一块拼图卡，比如“5号拼图卡”，然后在2号记录单上每一行都写上“5”。谁愿意来拼一拼，记一记？ 4、请个别幼儿操作并记录。1名幼儿用5、5、12、1拼成了完整的九方格图，并记录。 5、集体二次操作记录。 师：请其他小朋友再来玩一玩。记录前先把确定的那块图形号码都写下来，然后拼一次就记录一次。（要求同上） 结束环节 1、幼儿交流分享各自的拼图方法。 2、展示个别幼儿的拼图记录单，集体进行展评。（奖励方法最多的小朋友） 教学反思 本次活动我以游戏的形式鼓励幼儿尝试操作多种的拼图方法，并引导他们记录自己操作的结果，并通过一次次的操作验证环节对幼儿的能力进行肯定和赞扬，从而使他们获得成功的喜悦。 制造悬念，激发操作欲望。在二次操作结束后对比幼儿的操作发现：原来方块数量少的卡片组合方法多，方块数量多的卡片组合方法少。我在此基础上延伸了下次活动，鼓励幼儿继续操作在拼图游戏发现其他更有趣的现象。 杜威说过：儿童有调查和探究的本能，探索是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。我正是抓住幼儿的这个特点、启发他们不断思考和探索，使他们的思维碰撞出耀眼的火花。 小百科：拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏，它的变化多端，难度不一，让人百玩不厌。 幼儿园智力游戏方案【篇2】 活动目标： 1、认识拼图，学习拼图的玩法。 2、能自主选择区域进行活动。 3、乐于参与区域活动，体验活动中的乐趣。 重点、难点： 学习拼图的玩法，并能自主选择区域进行活动。 活动准备： 1、拼图。 2、各个区角材料。 活动过程： 一、出示拼图，了解玩法。 1、出示拼图。 师：小朋友看一看这是什么？你知道怎么玩吗？ 2、探索玩法。 师：会玩的小朋友上来试一试。 3、介绍玩法。 过渡：这个好玩的'拼图老师把它放在益智区，想玩的小朋友待会可以去益智区试着玩一玩。 二、介绍区域规则。 1、师：进区域前要先怎样啊？ 2、师：拿好进去卡可以选择自己喜欢的区域进行活动，并把进区卡插入相同颜色的区角里，要是你想去的地方没卡片了，就说明这个区域人满了，要选择另外一个区域。 3、师：在区域里游戏的时候声音不能太吵，影响别人。 4、师：等区域活动结束时不忘把自己的进区卡拿出放回插卡区里。 三、幼儿自主选择区角活动。 1、教师巡回指导，鼓励引导幼儿。 2、收拾活动材料。 四、评价区域活动情况。 幼儿园智力游戏方案【篇3】 活动目标： 1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。 2、引导学习将同一种图形归类计数。 3、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。 活动准备： 1、各种几何图形。 2、拼好的范例。 活动过程： 一、通过游戏“猜猜看”导入，让幼儿复习对三角形、正方形、圆形的认识。 教师：老师这里有一些图形宝宝，我先不告诉你们它的名字，我来说说它的样子，看看哪个小朋友能猜出来它是谁？好吗？ 教师：这个图形和太阳公公的形状一样。（根据这一特征，幼儿可以猜出是圆形。如果不能，教师再说第二个条件。） 教师：对，是圆形宝宝，我们和圆形宝宝打个招呼吧！ 教师：还有一个图形宝宝，它有三个尖尖的脚，三条直直的边。（根据这一特征，幼儿可以猜出是圆形。如果不能，教师再说第二个条件。） 教师：对，是三角形宝宝，我们和三角形宝宝打个招呼吧！ 教师：还有一个图形宝宝，它和我们的电视架是一样的形状的。（根据这一特征，幼儿可以猜出是圆形。如果不能，教师再说第二个条件。） 教师：对，是正方形宝宝，我们和正方形宝宝打个招呼吧！ 二、帮助幼儿巩固对图形特征的认识。 教师：这些图形宝宝小朋友们都认识，那你还知道有什么东西和他们的形状一样呢？（引导幼儿看一看、想一想、说一说。如手帕是正方形的，饼干是圆形的等等。） 三、出示用几何图形拼好的范例。 1、引导幼儿观察范例。 教师：你们看，这幅画漂亮吗？ 教师：这是用许多的图形宝宝拼成的图画。小朋友们仔细看一看，这幅图里有哪些图形宝宝呢？每种图形宝宝又有几个呢？（请小朋友观察，并说出来） 2、用排队的办法来摆出图形。 教师一边引导幼儿找出图形，一边用几何图形摆出来。（如：如果有三个圆形，就把三个圆形用排队的方式出示出来） 教师：小朋友们观察的真仔细，把图形宝宝都找出来了，时间不早了，我们和它们说再见吧！ 四、收拾教具，结束活动。 幼儿园智力游戏方案【篇4】 【活动目标】 1、培养幼儿的创造力、想象力和专心、细心的好习惯。 2、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 【活动准备】 各种颜色、长短不同的游戏棒若干根。 【活动过程】 1、利用游戏棒拼图形。如让幼儿在一定时间里，用游戏棒分别拼搭出三角形、正方形、长方形、想象中的栏杆、滑梯、秋千架、房子、飞机、机器人等。每次可拼一个，或几个，最后以拼得对、拼得快为胜。 2、两人一组，每人有10根游戏棒，先用猜拳来确定玩的次序(先A后B)。A先将20根游戏棒握在手中，然后将棒垂直立于桌面，双手松开。用单手去取桌上的游戏棒。在取棒过程中，每次取一根，不能碰到其他棒，否则，让B进行。游戏以取棒多者为胜。 【活动反思】 平面图形的拼组是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征，并感知平面图形和立体图形间以及平面图形与立体图形间的一些关系。在教学中以活动为主，让学生亲身体验、合作交流，让学生在参与中体验和感悟。 针对一年级学生的心理特点，在课的导入时，我选择了学生很感兴趣的风车入手，激发学生学习的兴趣，我的本意是让学生在动手折风车活动中，体会长方形、正方形边的特征，从而了解到：长方形的对边相等，正方形的四条边相等。但是由于低年级学生只注意折风车，而忽略了老师让他们通过折找长方形和正方性的边的特征。但在整节课的开头正是由于我导入设计的不够好，导致了在折风车时大多数同学只管自己做，根本没有听老师提出的问题，只有一部分学生体会出长方形、正方形边的特征。如果在这个时候，我适当的加以引导，可能学生能很快的被引导过来。一节课上下来，我感觉自己没有很好的处理好知识和学生兴趣的关系，没有让学生在玩的过程中真正地学到知识，做到学有所进步。还有就是感觉一年级的学生还有待于课堂常规的有效规范，怎样有效的规范，这将是我在近段时间内要好好思考和有效改进的地方。 幼儿园智力游戏方案【篇5】 活动目标： 1、感知小鸡的外形特征，利用撕、贴等技能将自己装扮成小鸡，发展动手操作能力。 2、能在一定的情景环境中积极愉快地活动，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1、收集各种适合打扮小鸡的材料，如：方便面盒子、一次性台布、塑料绳、毛线、绉纸等，工具：双面胶、剪刀、胶水等。 2、自制鸡妈妈服饰一套。 3、背景音乐。 活动过程： 一、以"变魔术"导入，引发幼儿兴趣。 师：今天老师给小朋友带来了一个魔术，想不想看?(教师换装)二、观察小鸡的外形特征，激发动手操作的欲望。 1、观察小鸡的外形特征。 师：瞧，我变成了谁? 师：小鸡的头是怎么样制作的?绒毛是怎么样制作的?还可以怎么样来装饰? 教师引导幼儿观察鸡妈妈的装扮，重点讲述制作方法。 2、教师介绍材料，交代制作要求。 师：瞧，鸡妈妈给小鸡们准备了很多的材料，我们快去装扮下自己吧。 3、幼儿动手装扮。 教师指导能力弱的幼儿进行装扮。鼓励能力强的幼儿大胆装饰绒毛。 4、相互欣赏交流。 师：这只鸡宝宝真可爱，你是怎样打扮自己的?和你的好朋友说一说吧。 教师鼓励幼儿之间相互交流。 三、韵律活动。 师：一起跟着鸡妈妈出去散步吧。 幼儿园智力游戏方案【篇6】 目标：1、乐于在集体面前大胆地讲述，感受游戏的愉快。 2、学会与集体协调动作，并随儿歌轮流交流角色进行问答游戏。 3、快速地接说游戏儿歌，并能认识、了解各城市的名称。 品德及习惯：能够注意倾听对方讲话。 重点：指导幼儿有问有答进行游戏。 难点：指导幼儿快速有节奏地接说儿歌。 指导：1、老师通过提问，引出主题。 出示_的图片，提问：这是什么?_在哪里?你想去北京吗?怎样才能到北京? 启发幼儿说出乘坐火车，告诉幼儿今天我们要玩一个游戏，游戏的名字叫“开火车”。 2、讲解游戏规则。 答：嘿嘿，我的火车马上就要开。 问：往哪开? 答：__开。 问：谁来开? 答：__请你快来开。 叫到名字的幼儿，继续上面的游戏。 3、老师分别于集体或个别幼儿一起进行“开火车”游戏活动，练习游戏中的对话，训练幼儿的听说能力。 4、老师引导幼儿将开往全国各地，丰富游戏的内容。 5、老师在游戏活动总，鼓励幼儿将火车开往各地地方，提醒幼儿注意倾听别人的讲话，较快地进行对答。 6、活动小结。 幼儿园智力游戏方案【篇7】 游戏目标： 1、训练幼儿快速连续跳跃的能力。 2、提高幼儿参与竞技游戏的积极性。 游戏准备：幼儿自身。游戏过程： 一、准备活动： 1、教师引导孩子由一路纵队站成六路纵队，进行游戏前的预备活动。 2、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队。 3、练习：立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。 二、游戏活动 1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。 (1)今天我们要来玩一个很好玩的游戏，游戏的名字叫“脚尖脚跟跳” (2)教师：小朋友们为了我们的游戏能够更有趣请小朋友按照老师的要求去做情能够听好老师的要求。 教师吹口哨请小朋友按照组与组之间按秩序围成一个圈。 四、教师说明游戏规则。 (1)教师：小朋友拉成一个圆圈，由其中一个人开始，自右向左依次报数，各人记住自己的号数，游戏开始，大家手拉手跳起来。 (2)我们跳跃的节奏是：第一拍用右脚的脚尖跳，第二排用右脚的脚跟跳，第三拍换左脚的脚尖跳，最后一拍用左脚的脚跟跳，四拍一个循环。大家边跳边唱：“脚尖脚跟跳。”由报一号的接着单独唱：“脚尖脚跟跳“一号请一号来唱大家再齐唱：“脚尖脚跟脚尖跳”。 (3)然后由老师报到的号码接着单独唱：“。”大家再齐唱：“脚尖脚跟脚尖跳。”紧接着被叫到号的人独唱：“我的_号来报到。” (4)带着幼儿一起进行相应的游戏。 五、这样进行下去。叫到了号者没接上去唱，就在圆圈中间表演一个节目。然后从这个人开始，游戏继续进行，唱和跳的节奏可逐渐加快。 六、带幼儿回教师方轻音乐让幼儿舒缓筋骨、放松心情然后结束活动。
幼儿智力游戏大全 幼儿智力游戏设计指南（续）
十、推理游戏设计 1、类比推理游戏 这类游戏主要训练幼儿初步的抽象概括和类比推理能力。游戏给出一组关系图和一组问题图，如图1，要求幼儿根据其关系在后面的选择项中选一个与问题图配成一对。
2、演绎推理游戏
这类游戏给出一个由图形、数字或符号组成的有规律的系统，要求幼儿找出其中的排列规则，并推断缺失的图形和符号，可以给出选择项，如图2中的第一题，而图中第二题，则是教师用五角星先贴出前面的图，请幼儿根据规律自己动手贴出第五张图。
3、运算推理游戏
我们可用一些纽扣、小棒等形象物，和幼儿玩一些简单的计数和加减运算游戏，培养他们初步的运算推理能力。如“比多少”游戏：两个幼儿各持一小盒棋子。游戏开始时，两人各自取一把，然后叫1、2、3，同时出示手中的棋子，看谁先说出两人棋子数的和或差。
4、逻辑推理游戏
这种游戏通常设计成一组有着内在关联的连环图片，如图3，有的是事物演变的逻辑关系，有的是情节发展的逻辑关系等。要求幼儿将这些无序的图片排成序列，并讲出这样排的理由：哪张排第一，为什么?哪张排第二，为什么?等等。
与一般的看图讲述活动相比，排图讲述更强调“排”的逻辑思维活动，有利于发展思维的分析、判断、推理能力，特别是逻辑思维的能力。这种游戏有两种设计思路：一种为单线索排图，即所提供的图片的内在联系较强，图片间排序的线索较为明显且单一：另一种为多线索排图，即所提供的图片排序线索为多元的，有多种排图的可能。前者侧重于考察幼儿逻辑思维能力，要求幼儿排序合理、准确，后者则侧重于培养幼儿创造性思维能力，要求幼儿排序新颖、独特、能自圆其说。
十一、综合思维能力游戏设计
1、牌类游戏
牌类游戏一般使用的是广为流传的扑克牌，它简便轻巧，玩起来千变万化，引人入胜。有单人、双人至多人不同的打法百余种。除了一些像“抽乌龟”“接龙”“争上游”等深受幼儿喜爱的玩法之外，我们还可以针对幼儿的特点，自行设计一些玩法，如：
游戏设计例1：摆图形，猜名称
将扑克牌按照一定的图形进行排列，可以整齐地排成长长的一列，也可以排成正方形、长方形、三角形，等等。然后请幼儿说说所摆的图形像什么。这个游戏不但可以丰富幼儿的想象力，有助于孩子认识一些基本图形，说出它们的名称，同时还能激发他们自己动手创作的欲望。
游戏设计例2：请纸牌归队
按一定的规律排列纸牌，可以按“1、2、3……”的规律、“1、3、5……”的规律、“1、4、7……”的规律，也可以按你能想到的规律。在让孩子看过你所摆放的牌后，你将牌收起来，再重新按原来的规律进行摆放，但是你所摆放的牌中已经有一张或几张被你拿开了。这时，你就让孩子将你所拿开的牌补上。这个游戏是一种记忆力和演绎推理相结合的游戏，幼儿可以凭记忆来完成游戏任务，也可以根据对数字规律的分析和归纳来找到答案。这种游戏有一定的难度，适合大班幼儿游戏。
另外，我们还可以把拼音教学、颜色识别、数学运算、行为规范等教育教学内容，设计制作成专门的游戏牌，让幼儿在游戏中学习相关知识；一些教学活动也可以采用打牌的游戏形式进行。
2、棋类游戏
棋类游戏中，一类是历史悠久、普遍盛行的如围棋、象棋、国际象棋等，这些棋虽老少皆宜但难度较高，在成人的正确指导下，一些五六岁的幼儿经反复练习可以掌握。另一类棋是专供幼儿玩的趣味性强而难度低的游戏棋，如“斗兽棋”“飞行棋”“足球棋”等等，大部分幼儿短时间内即可掌握，更适合幼儿身心发展的水平和需要。
在教育教学中，我们可以选购成品游戏棋，也可以根据一定的教育目标自己动手制作游戏棋，让幼儿在有趣的下棋游戏中学习知识。例如根据交通法规和常用交通标志设计的“交通安全棋”、根据动物冬眠知识制作的“动物过冬棋”、根据同名动画片的故事情节制作的“猫和老鼠游戏棋”等等。孩子们在玩这些自制的游戏棋时，不仅能学到知识，更能学会一种有效的方式。
儿童游戏5-12岁
儿童游戏大全5-12岁 儿童游戏大全5-12岁，孩子在小时候，父母就应该多陪孩子玩游戏，这里说的游戏不是指手机电子游戏，而是一些益智的可以互动性的游戏， 可以锻炼孩子的手和脑，下面是儿童游戏大全5-12岁。 儿童游戏5-12岁1 1、猜谜游戏 孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。 2、知觉游戏 “知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。 3、扮演游戏 例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形…… 4、想像游戏 “想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。 5、接龙游戏 许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子…… 6、字词游戏 让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代…… 7、手指游戏 双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的.动作，一边念儿歌一边运作手指。 8、躲藏游戏 跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。 9、绘画游戏 从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。 10、观察游戏 让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。 儿童游戏5-12岁2 1、寻宝 挑几样孩子喜欢的东西或者一直想要的礼物，分别藏到家里的某个角落，让孩子自己去观察、寻找。也可以设置一些提示，让孩子转动小脑袋思考，最终找到目标，体会幸福感、满足感。注意不要将东西放到高处、窗台等危险系数较高的地方哦。 推荐年龄：5-14岁 2、找茬 先教会孩子物品的正确摆放，再故意将物品位置打乱，比如把香皂放到卧室里、把玩具放到卫生间等，引导孩子去收拾、更正，可以适当予以奖励，帮其养成良好的物品摆放习惯。 推荐年龄：4-6岁 3、卡片配对 废纸箱不要急着扔掉，剪成多张大小一样的圆形卡片，每两张涂成一样的颜色或图案，图案朝下、背面朝上放置。之后，让孩子随意翻取，两张一组，一样的卡片可以撤出，若是两张不一样，则再扣上重新翻，直到将所有卡片配对成功。 推荐年龄：6-12岁 4、穿越障碍 将报纸裁成长纸条，找一处过道，将纸条贴在过道之间的不同高度处，设置成“障碍”，让孩子从中通过，规则是“不许触碰纸条”。注意不要用绳子等容易勒到孩子的物品代替长纸条。 推荐年龄：5-10岁 5、套圈 在地上摆放玩具、文具等物件，画一条线，让孩子站在线外，然后用一个圈去套摆放好的东西，套中一个拿走一个。 推荐年龄：6-12岁 儿童游戏5-12岁3 一、二人三足 1、游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线的后面，然后用绳子绑住两人内侧的两条腿，裁判发布出发的`命令以后，家长与孩子一起出发，绕过标志物后原路返回，与其他组的一起竞争，哪一组跑的最快，哪一组就获胜。 2、二人三足游戏能够锻炼家长与孩子之间的协调能力，同时能够很好地培养彼此之间的默契感，增加彼此之间的亲密度。 二、协同运篮球 1、游戏方法：家长与孩子一人分别拿两根木棒，然后一人一边托举着篮球，从起点出发一直运送到终点，与其他的家庭一起比赛，哪一组最先运送完毕则为胜利。这个过程中需要注意安全，千万不要因为抢先而出现跌倒等意外，不要因为一个游戏引发隐患。 2、适合8一12岁的亲子游戏有哪些?同运篮球是一个非常棒的亲子活动，尤其适合年龄稍大的孩子和家长一起玩。能够增加彼此之间的协作能力，希望在繁忙之余，家长能够多陪孩子玩这些游戏。 抓落“雁” 游戏目的：提高学生准确判断和快速反应能力。 游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作“落雁”。游戏开始，学生甲一手持“雁”前平举，待学生乙做好准备后，甲将“雁”松开，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交换进行。一定次数后，以积分多者为胜。 游戏规则： （1）持“雁”者必须等对方做好准备后才能松手。 （2）抓“雁”者在对方松手前，手必须放在自己体侧，不得提前前伸在对方的手下等待，且“雁”落到桌面后不得再抓，否则为失败。 提示： （1）作落“雁”的下坠物，重量、大小，可视学生的年龄而定。 （2）此游戏也可两人同时站着进行。 （3）为减小声响，可事先在桌面上垫上衣物或书本。
儿童智力游戏5到12岁
儿童智力游戏5到12岁有：苹果树、美丽的手镯、左右不一样等。苹果树玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。美丽的手镯玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮。左右不一样玩法：：屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。
儿童益智小游戏有哪些
导语：孩子在玩益智游戏时候，可以从中发现游戏的智慧，开发智力，也是让孩子从中学习知识，获取经验的方式，那么儿童益智小游戏有哪些呢?下面就和我一起去看看吧。 儿童益智小游戏有哪些 1、手指游戏 双手是人们的外脑，训练孩子的双手，有利于大脑开发，可以用儿歌配合手指动作，一边唱歌一边运动手指，可以做些拼积木，捏泥巴等活动手指游戏。 2、猜谜游戏 猜谜游戏孩子感兴趣，也可以激发推理能力，可以用手脚比划让孩子猜出答案。 3、捉迷藏 家长可以充当躲藏者，可以躲藏得隐蔽一些，给还留下一些线索或者发出声音，可以训练孩子的观察和领悟能力。 4、绘画游戏 孩子从涂鸦到画出图形，可以激发孩子对绘画兴趣，通过画画去表达感受，可以为孩子准备不同材料，让孩子感受自由创作乐趣。 5、堆积木 积木是儿童受欢迎的益智玩具，可以让孩子从简单的模型开始，再到复杂的模型，让孩子独立去完成，充分发挥自身的创造能力和想象力。 玩儿童益智小游戏的'作用： 1、开发孩子智力 儿童益智游戏是发展孩子智力动力，当孩子玩游戏时候，可以激发他们的求知欲望和创作能力，让孩子掌握知识技能，形成正确对待事物态度，促进孩子全方位发展。 2、锻炼孩子的想象力 游戏也是一种学习，可以锻炼孩子的想象力和创造力，家长可以通过儿童益智游戏对孩子知道，让孩子在游戏中学到知识。 3、满足孩子的愿望和兴趣 孩子是好动聪明的，喜欢模仿，游戏比较形象，有丰富的情节，符合孩子年龄特点，可以满足孩子的愿望和兴趣。
儿童益智小游戏有哪些
儿童益智小游戏如下：1、剪纸。给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。这样不仅可以增强宝宝手部的力量，促进手眼协调能力的发展，而且，宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。2、纸箱绘画。给孩子一个大的空箱，把孩子放进去，给他一些画笔，让它在箱子上面自由地绘画，画笔和空纸箱就可以给孩子一个安静的思考绘画空间。3、纸箱滑梯。家里有楼梯的可以试下这个玩法，将大的纸箱拆开，让其铺在楼梯上，很像游乐园的滑梯，然后让孩子从高处滑下来，孩子们一定乐此不疲。但一定要做好安全考虑，例如楼梯太陡峭的话，就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。4、踩高跷。用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧!踩高跷能锻炼孩子的身体平衡能力。5、穿越障碍。找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，类似于防盗的红外线的样式设计，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会。6、贴鼻子。在黑板上画个大脸，随便什么脸型，画上眼睛和嘴巴，让贴的人蒙上眼睛去给脸上贴鼻子，贴的位置最合适者获胜。7、玩拼图的游戏。买些益智拼图，让孩子自己对着说明书，自己去折腾去拼，想怎么拼就怎么拼。8、玩串名字的游戏。如我是小明，接着一个人要说“我是小明后的小东”，再接着一个人要说“我是小明后的小东后的小张”。这种游戏主要是培养小孩子的记忆力。
幼儿园小班智力游戏教案
幼儿园小班智力游戏教案 所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。我收集了一些幼儿园小班幼儿智力游戏教案，欢迎大家参考! 【1】幼儿园小班幼儿智力游戏教案 区域活动总目标： 1、通过自主区域活动，提高动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意参与区域活动，学会分享与合作，提高区域规则意识。 重点指导区域：数学区 区域分目标： 1、在找一找、摆一摆、拼一拼、分一分中，学会简单的分类和排序。 2、乐意参与数学操作活动，遇到困难时不轻易放弃，能尝试解决。 活动准备： 经验准备：已经知道了基本的进区规则，能排队取放进区卡;能正确取放材料;已经尝试过2个人一组进行游戏。 数学区：扑克牌、找相同、排序、瓶盖游戏、一一对应、交通工具排序、摆一摆、数字配对、抛色子等。 活动过程： 一、谈话导入 1、师：现在又是我们玩区域的时间啦，上次我们玩的时候老师发现一些小朋友卡插在建构区，人在益智区游戏，喜欢跑来跑去，这样可不好，有些小朋友一边游戏一边讲话，特别吵闹。我们在游戏区域的时候你可以跟旁边小朋友轻轻地讨论，不能影响别人。你的卡插在什么区域，就在那个区域玩，不能走来走去。另外，我们区域结束后，请你按材料的编号放回原来的位置。 2、介绍新增设的区域材料： (1)这是益智区的找相同材料，(教师出示示范图)我们可以按照上面指示的图片找一找相同的图案。另外我们还可以按照示范图进行排序。 (2)这是分类的游戏，第一栏是动物的，你找到小动物的图片放在第一栏小兔的后面，接下来还有水果、蔬菜、服装等，待会请你去找一找。 二、幼儿自主选择活动; 1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。教师指导幼儿排队取放学号进区牌，注意区域游戏的常规。 2、教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索，及时捕捉幼儿的创造表现，给予肯定。 3、发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时指导，争取取得成功。 三、师生交流共享： 1、引导幼儿共同收拾各区域的材料。 2、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难，遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃，想办法克服，就会学到更大的本领。 3、表达区域游戏中表现好的'幼儿，予以肯定，增强幼儿的自信心及成功感。 【2】幼儿园小班幼儿智力游戏教案 活动目标： 1、感知10以内的数量。 2、提高思维敏捷性和动作灵活性。 活动准备： 室内或室外 适合年龄： 4——5岁幼儿(可根据年龄给予适当的点数) 游戏玩法： 教师将幼儿分成几个人数相等的队(每队8人左右)，分别在每队的第一个幼儿手心上点x下，(各队点的数不一样，点的次数就是信息内容)，然后各队幼儿听教师的信号时开始发信息，各队第一个幼儿按老师点的数在第二个幼儿的手心里点x下，第二个幼儿按收到的点数在第三个幼儿的手心里点x下，如此类推，一个接一个的发信息，一直进行到本队的最后一个人，并由最后一个报告发来的信息是x下。在发的准确的前提下，根据发的速度排参赛队的名次。变换点数可再次游戏。 游戏规则： 1、要求幼儿发信息时，只能动手不能说出来。 2、提醒幼儿点手心时动作要清楚，不要慌。 个人反思： 本游戏可在平时的一日活动中，随时随地的进行，次活动不仅巩固了幼儿的数学内容，并提高了幼儿思维敏捷性和动作灵活性。 ;
益智游戏排行榜前十名
益智游戏排行榜前十名：《数独》、《大球吃小球大作战》、《海景密室逃脱》、《脑洞小画家》、《干净的妙妙》、《我会涂色》、《数字领主》、《很久以前的宇宙》、《迷宫追逐》、《最牛答人》。1、《数独》这是一款经典的数字益智游戏，玩家们需要根据游戏的要求将指定数字在九宫格中找出来，游戏非常考验玩家们的脑力，是一款综合体验很好的益智游戏哦！2、《大球吃小球大作战》这是一款非常好玩的大小球互相吃的益智游戏，玩家们需要在自己是小球的时候尽量的躲避大球的追击，慢慢发育到大球的时候，玩家就可以出门吃别的玩家的小球来发育了哦！3、《海景密室逃脱》这是一款非常经典的海景逃脱游戏，可以很好的培养玩家们的求生能力，而且也可以锻炼玩家的游戏思维，比如游戏中的海景房间就蕴藏着非常多的玄机，需要玩家慢慢发现！4、《脑洞小画家》这是一款可以很好的开发玩家大脑的益智游戏，游戏中不但有多个关卡帮助玩家提高思维能力，而且还有环保的意识也潜移默化的传送到玩家的印象中，游戏的质量也还是很好的！5、《干净的妙妙》这是一款非常经典的清洁指南游戏，可以帮助宝宝们快速的建立起什么垃圾，应该怎么处理的一个概念，可以让宝宝拥有独立处理自己生产的垃圾的能力！6、《我会涂色》这是一款内存很小的涂色游戏，但是内容该有的都有，玩家们可以在游戏中为各种图案涂抹上自己喜欢的颜色，另外，游戏还内置了多种渐变色彩供玩家选择！7、《数字领主》这是一款可以帮助初学数学的小朋友们快速入门的数学游戏，游戏中玩家们自己的领地就是由一个个的数字方块组成的，玩家数字加的快，领地就多哦！8、《很久以前的宇宙》这是一款简约清晰的宇宙知识小游戏，在游戏中玩家们可以快速的找到很多宇宙的知识，并且在游戏中可以一一对应起来哦，快来试试看吧！9、《迷宫追逐》这是一款经典的迷宫游戏，玩家们可以在游戏所设置的迷宫中任意穿行，但是需要在规定的时间内从迷宫内走出，不然就会判定游戏失败。10、《最牛答人》这是一款经典的益智类题目问答游戏，玩家们在游戏中可以接触到很多自己平时都能用到的日常小知识，对自己的生活也是很有帮助的。
12个经典智力游戏
1、数独游戏—《全民数独》据说喜欢数据游戏的人，智商都不会太低!这款游戏一分钟教学,入门到竞赛级题库。一款界面简洁的数独游戏。难度线性递增的题库，以5大关，220小关的形式呈现，覆盖入门到竞赛级难度。2、第二名密室逃脱密室逃脱是由100个房间组成的解谜类系列游戏，堪称密室逃脱游戏类的经典，热爱密室逃脱游戏的小伙伴不要错过如此经典的密室逃脱系列哦!3、史上最强大脑史上最强的大脑是一款非常烧脑的休闲益智游戏，游戏采用手绘漫画画风非常的卡通精美，配以轻松欢快的音乐，在玩家绞尽脑汁的同时也能得到放松!4、蝴蝶效应的奇妙—《十步万度》官方挑衅说—【或许婴儿玩得比你好!】游戏规则：你只能点十次，但却要引发蝴蝶效应最后达到10000度。28种模式可选，每种模式都可以不断挑战极限达到最高的度数。数十种精美的蝴蝶扇动着翅膀向你展示蝴蝶效应的奇妙，一个微小的差别可能就会造成很大的不同。5、时间之旅时间之旅是一款新型解密类游戏，完美的解决了传统的解密类游戏代入感不佳的弊端。游戏以中国的几千年历史为背景，加入了许多经典的历史场景，漫漫的时间长河里，究竟隐藏着何许秘密?真像等你来揭晓!6、迷失岛迷失岛是一款十分好玩的冒险解谜游戏，手绘风格画面，玩家需要在一个荒岛上展开一场奇妙的冒险，需要通过层层解谜才能找出这个岛上埋藏的秘密。传统点触类经典解谜，极度烧脑的游戏解谜关卡。7、纪念碑谷纪念碑谷是一扇通往新世界的门扉，游戏故事背景并不复杂，脑洞却很大，而且动画流畅，游戏画面色彩搭配非常好看，玩家在游戏体验中不需要太多的绞尽脑汁，只需要静下心来体会这宁静的游戏即可。8、脑裂脑裂是Uncle Ciba凭借一己之力开发出的益智反应休闲游戏。开发脑裂手游完全是作者出于对游戏的热爱，所以没有专业的班底进行美化或严格测试。虐心!烧脑!残手!瞎眼!史上最难的反应类游戏，调整你的左右手协调能力。9、长生劫《长生劫》是一款盗墓题材的玄幻RPG手游，探险者吕烽在寻找失散队友的过程中遭遇诅咒，又被卷入谋划了千年的阴谋。跨越六个不同时代的故事交汇在一起，一个掩埋在五座古墓中的上古之谜得以揭开。10、三国杀三国杀手游是一款集历史文化、美术、卡牌、益智、配合等元素于一身的、最经典的“杀人”游戏。每局游戏中，玩家将扮演一名三国名将，结合游戏身份，与队友配合“杀”死对手获得胜利。11、密室逃脱8红色豪宅在这款游戏中我们将会来到一个豪宅,这是一个土豪朋友的家,在这里有布置了很多的机关和小游戏,我们需要通过每关的挑战才能住上豪宅。12、超级马里奥2这是一款经典的益智冒险手游,如今我们也可以在手机上体验这款经典游戏了,游戏在经典玩法的基础上还加入了各种刺激的关卡。
幼儿园智力游戏大全 [幼儿园智力游戏设计指南（续）]
十二、操作能力的游戏设计 幼儿期正是培养操作能力的大好时光，这时身体的各种技能，尤其是动作技能正处于最佳形成期，良好的教育训练，必能培养幼儿出色的操作能力。一些以操作活动为主的游戏，如结构游戏、小制作游戏等能很好地培养操作能力。
1 火柴棒游戏
这种游戏是用火柴棒拼成一定的图形，然后请幼儿根据要求增减、移动其中的几根，使之变成规定的图形。
如图1，上面是8根火柴，排成金鱼样，要求移动3根火柴，让鱼儿掉个方向；下面是8根火柴摆成的燕子，要求移动3根火柴，让燕子反方向飞回去。
2 一笔画游戏
这种游戏要求幼儿从图形中某一点起笔，然后笔不离纸连着画下来。而且任何一段线都不能重复(见图2)。
一笔画其实是一个数学问题，是大数学家欧拉在1736年研究解决的。他的理论中有这样几条原理：图中有偶数条线相交的点均为“偶数点”，有奇数条线相交的各点叫“奇数点”。如果图中各交点都是偶数点，这种图形都能。笔画下来。而且不论从哪一点起笔都可以。图中交点有奇数点，如果出现一对(两个)奇数点，这种图形也能一笔画成，但是必须从某一奇数点起笔，在另一个奇数点收笔。如果奇数点不止一对。这种图形就不能一笔画出来。懂得了这个道理。我们就可以自己设计一笔画游戏的图形了。
3 图形剪拼游戏
这种游戏中较容易的一种是按要求合理地分割图形。如图3就要求在圆圈里画3条直线，将7只动物隔开来。
另一种较复杂的游戏，须首先把已有的图形分解成几个部分，然后再把各个部分拼成另一个图形。例如，图4中的A是一块坏掉一个角的桌布，明明将它剪了三刀，变为4块，拼出了如图B那样很有规则的正方形。你知道明明是怎么剪拼的吗?由于游戏必须将分解原图形与合成新图形两个步骤结合起来思考，因此，既锻炼了想象能力，又培养了动手操作能力。
4 迷宫游戏
幼儿非常喜欢走迷宫，我们可以自己设计迷宫给孩子玩。初学设计可从几何形迷宫人手。如果准备设计圆形迷宫。要先绘出很多同心圆。如果准备设计方形迷宫，就先在方框中打上格子。然后，决定一条从出发点到达目标的道路。(见图5)
接下去，再建立迷途。这些迷途有的到达一定的地方突然中止，形成死路：有的转来转去又转回来，形成回路。要增加难度就设法使解题人发现是死路或回路前多走一些路。有的人会从目的地倒过来找通路，所以从目的地开始也应该倒行设计一些死路和回路。迷宫的基本部分设计完后，再进行一些修饰，加上适当的引导语，就可以拷贝一张给幼儿玩了。还可以在游戏中根据幼儿是否能很快找到正确的通道来做进一步的修改。(完)
幼儿智力开发游戏
父母有时间的时候，不妨多陪陪孩子们玩玩游戏，智力开发游戏是个不错的选择，下面我为大家推荐3款幼儿智力开发游戏，希望大家喜欢。 幼儿智力开发游戏之钓鱼游戏 1、游戏玩耍方式： 现阶段很多的商家们在幼儿玩具的开发上都下足了功夫，有很多的游戏都是针对于孩子的智力开发的。其中比较受欢迎的一种游戏就是钓鱼。要是我们不想要自己为宝宝制作钓鱼的工具，可以从商店里面购买钓鱼的玩具。孩子可以利用塑料的钓鱼竿，在盛有水的盆子里面吊着各种塑料鱼或者是小动物。主要是依据塑料与塑料之间的磁性完成钓鱼的过程。 2、对宝宝智力开发意义： 孩子拿着钓鱼竿在钓鱼的过程中，就能够体会到钓鱼的艰辛。孩子需要将鱼饵上的磁铁与水里塑料鱼的磁铁相结合，这样才能够完成钓鱼的过程。这是锻炼孩子的协调能力的。爸爸妈妈们也可以督促孩子钓一种鱼，这样就训练孩子的.辨别能力以及对于不同动物的认知能力。这种钓鱼游戏对于孩子的智力开发有极大的帮助。 幼儿智力开发游戏之找茬游戏 1、游戏玩耍过程： 爸爸妈妈们可以利用空白的纸张，画两个几乎完全相同的图画，可是有一些部位不一样。比如画一只猫，一只是完整的猫，一只是没有尾巴的猫。让孩子学会找茬。要是爸爸妈妈们对于自己的画画功底不自信，也是可以到商店购买类似的图片。 2、对宝宝智力开发的意义： 其实找茬游戏不仅仅是适合大人玩，小孩子也是可以玩的。为孩子提供简单的图片，让宝宝找茬，这是训练孩子的分辨能力。锻炼孩子学会细心的观察和思考，让孩子学会对于不同部位的辨别。比如学会了解猫的尾巴和腿等部位。利用找茬游戏，也是可以训练孩子的耐心的。这是孩子智力开发有效的一种游戏，且能够增加爸爸妈妈们的互动机会，这是非常好的一种方式。 幼儿智力开发游戏之高尔夫球游戏 1、游戏玩耍过程： 我们可以先制作一个高尔夫的球杆，先准备一个空的矿泉水瓶，用报纸将其塞住，当做球杆。让宝宝利用这个球杆去推一个小球。 2、对宝宝智力开发的意义： 孩子利用自制的球杆推球时，宝宝的眼睛会注视球和球杆，手部也是需要运动，因此可以促进手脚的协调能力以及手和眼睛的协调能力。
12个经典智力游戏
12个经典智力游戏如下：1、《密室逃脱8红色豪宅》2、《超级马里奥2》3、《关卡制造大师》4、《愤怒的小鸟经典版》5、《鳄鱼小顽皮爱洗澡》6、《阿达脑训练》7、《数字华容道：挑战你的最强大脑》8、《数学家模拟器》9、《魔方大师》10、《天天智力拼图》11、《极速数学》12、《空间想象力》智力游戏简介：智力游戏就是指包括了IQ题（脑筋急转弯）、推理题、破案题、文字游戏等众多与智力有关的游戏类题目总称。智力游戏中有一部分来自于传统的智力测验内容，只是娱乐的成分有所增加。大多数情况指指那些通过一定的逻辑或是数学，物理，化学，甚至是自己设定的原理来完成一定任务的小游戏。一般会比较有意思，需要适当的思考，适合年轻人玩。经典题目：脑筋急转弯1、阿拉丁有几个哥哥？（3个，阿拉甲，阿拉乙，阿拉丙）2、4个人打麻将，警察来了，却带走了5个人，这是为什么？（因为“麻将”是一个人）3、听好呢，床前明月光的前一句是什么？（听好呢）4、什么动物最了解猪？（知道猪，蜘蛛）5、楚楚的生日在三月三十日，请问是哪年的三月三十日？（每年，每年都有三月三十日）破案推理题6、一个人打电话报警，说他被抢劫了。那人说：“我正在值班，突然一个人闯了进来，是个蓝眼睛，穿西装，拿着手电筒照着我。”警察突然打断，“我看你才是贼吧，贼喊捉贼。带走。”你知道贼是怎么暴露的吗？
12个经典智力游戏
1、分类的游戏。这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。2、猜谜的游戏。猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。3、扮演的游戏。例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……4、想像的游戏。“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。5、接龙的游戏。许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……6、字词的游戏。让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说（写）出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……7、手指的游戏。双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。8、躲藏的游戏。跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字……等，让他们找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。9、绘画的游戏。从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子喜爱自由创作的喜悦。10、组合的游戏。许多发明都是在原来的物品加上一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有那些东西加以组合，会更好用；另外用图片或字词组合成故事；其它如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。11、观察的游戏。让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。12、知觉的游戏。“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片。
有趣的物品谜语及答案
谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。以下是我收集整理的有趣的物品谜语及答案，欢迎阅读与收藏。 有趣的物品谜语及答案1 1、一个白娃娃，二人跟他耍，跑到谁跟前，照头打一下。(打一体育用品)--乒乓球 2、靠墙一条道，好像上山路，有人向上走，两脚不着土。(打一常用工具)--楼梯 3、无嘴会说话，无手会摇铃，相隔许多路，声音听得清。(打一常用物)--电话 4、以为在前面，其实在后面，以为在里面，其实在外面。(打一常用物)--镜子 5、身高一寸兵，通体亮晶晶，打仗用头颈，尾巴生眼睛。(打一常见物)--针 6、有风身不动，一动就生风，人间不用我，要等起秋风。(打一常见物)--扇 7、生在鸡家湾，嫁到竹家滩，向来爱干净，常逛灰家山。(打一常用物)--鸡毛掸子 8、关上亮光光，出来凑成双，背上缚绳子，驮人走四方。(打一生活用品)--皮鞋 9、兄弟两弯腰，个子一样高，一旦舞大刀，哥俩互相咬。(打一家居用品)--剪刀 10、似表不是表，不报分和秒，东西南北走，它是好向导。(打一户外用品)--指南针 11、小小一床被，只盖鼻和嘴，防毒讲卫生，人人必须备。(打一卫生用品)--口罩 12、掐着它尾巴，嘴儿才开张，只要一松手，咬住死不放。(打一办公用品)--纸夹子 13、像我没我大，有嘴不说话，可以桌上摆，不能墙上挂。(打一常见物)--照片 14、合起来像把尺，展开像半月，人家笑它冷，它笑大家热。(打一常用物)--折扇 15、头儿弯弯，挂在杆上，爱晒太阳，生活帮手。(打一生活用品)--晒衣架 16、小小八宝袋，装满细棉线。(打一物品)--针线包 17、小小家伙本领大，数字再多都会算;答案瞬间就得出，人人爱把它来赞。(打一物品)--计算器 18、房里摆，叶子转，风儿吹，好凉爽。(打一家用电器)--电风扇 19、浓稠体，白白的，浑浊的，黏黏的。(打一食品)--酸奶 20、色鲜艳，水分足，头圆圆，长身体。(打一文具)--水彩笔 21、驼背一只鸭，颈长肚子大，只要流水滴，害虫就惧怕。(打一工具)--喷雾器 22、方方一木屋，四周没有窗，开门看一看，全部都是衣裳。(打一家具)--衣柜 23、一笔轻轻点，书本能开口。(打一教学工具)--点读机 24、毛毛的，不沾湿，清洁家电好帮手。(打一生活用具)--鸡毛掸子 25、小圆柱，手里拿，晚上用，看的见。(打一物品)--手电筒 26、肚子大，尾巴小，直上直下很轻巧，背上生个大翅膀，升降不必用跑道。(打一交通工具)--直升机 27、形状不一把它拼，又高又稳准能赢。(打一玩具)--积木 28、一根根，两成双，三个指头夹住它。(打一生活用品)--筷子 29、四四方方小家伙，上面摆着串串珠;小手随意拨一拨，最终答案立有数。(打一物品)--算盘 30、十个兄弟张口袋，五个兄弟走进来。(打一物)--手套 31、铅笔整齐放，长方图案多。(打一物品)--文具盒 32、小玩意，样式多，衣服裤子都要它。(打一物品)--纽扣 33、一大串，红通通，遇火点燃啪啪响。(打一物品)--鞭炮 34、小小三角飘胸前，颜色似火暖心间。(打一物品)--红领巾 35、白胖子，软又香，北方人儿最爱吃。(打一食物)--馒头 有趣的物品谜语及答案2 1. 丁零零，丁零零，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。（电话） 2. 一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，经常换花样。（电视机） 3. 一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的'用处数不清。（玻璃） 4. 一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。（勺） 5. 一间小木房，没门光有窗，只要窗户亮，又说又笑把歌唱。（收音机） 6. 没眼有眼力，不问东和西，带它走四海，方向永不迷。（指南针） 7. 小小木房站路旁，两边开着活门窗，要使街道变干净，果皮纸屑往里装。（垃圾箱） 8. 一物生的巧，地位比人高，白天一肚毛，夜里空肚熬。（帽子） 9. 有风就不动，一动就有风，你要它不动，等到起秋风。（扇子） 10. 一条马儿三条腿，日夜奔走不停息，马蹄嗒嗒提醒你，珍惜时间莫浪费。（钟表） 11. 笔直一条河，风吹不起波，冷热有变化，水面有涨落。（温度计） 12. 个人不算大，帮着人看家，身子用铁打，安全全靠它。（锁） 13. 大碗长着俩耳朵，比碗盛的多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。（锅） 14. 有只小狗狗，躲进小面屋，烤热面和狗，营养又健康。（热狗） 15. 线儿把它拉，爱在空中耍，不怕大风吹，就怕雨水打。（风筝） 16. 老大说话先脱帽，老二说话先用刀，老三说话先吐油。（毛笔、铅笔、圆珠笔、粉笔） 17. 有位好老师，教你学文化，难字帮你读，他却不说话。（字典） 18. 娃娃过新年，收到一张卡，上面有字和图画，祝贺娃娃又长大。（贺年卡） 19. 欢天喜地国节庆，老老少少望夜空，夜空开满五彩花，花色万紫又千红。（焰火） 20. 两根细绳栓的牢哦，一块木板荡的高，看看谁的胆量大，强身健体做得好。（秋千） 21. 老公公，精神好，一天到晚不睡觉，身体胖，力气大，摔跤冠军摔不倒。（不倒翁） 22. 从南来了一群鹅，噼里啪啦就下河，开水滚了好几遍，鼓着肚子上餐桌。（饺子） 23. 薄薄沙袋不装粮，专门盖在口鼻上，下雪刮风防感冒，医生戴它看病忙。（口罩） 24. 两排牙齿细又长，长在衣服边边上，外出时候嘴紧闭，回到家里把口张。（拉链） 25. 平又平，亮又亮，谁来看它，跟谁一样。（镜子） 26. 又圆又亮，左右一样，脚蹬两耳，腰胯鼻梁。（眼镜） 27. 身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。（筷子） 28. 小房子里，住满弟弟，擦破头皮，立刻火起。（火柴） 29. 门上站岗，不声不响，碰到来人，大吵大嚷。（门铃） 30. 人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（衣帽架） 31. 一对大草包，外穿绣花袍，爱在床上卧、从不下地跑。（枕头） 32. 两根小铁轨，装在衣服上，小车嘟嘟开，身上一道光。（拉链） 33. 一个小铁狗，专咬脚和手，你要讲卫生，它是好朋友。（指甲剪） 34. 线儿把它拉，爱在空中耍，不怕大风吹，就怕雨水打。（风筝） 35. 一物三个口，人人必须有，若是没有它，肯定要出丑。（裤子） 36. 有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。（桌子） 37. 一个小儿郎，每天站桌上，肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。（暖水壶） 38. 不怕身上脏，墙角把身藏，出来走一走，地面光又光。（扫帚） 39. 一只无脚鸡，常在桌上立，喝水不吃米，客来敬个礼。（茶壶） 40. 远看像车轮，近看像八卦，最会出风头，人人都爱它。（风扇） 有趣的物品谜语及答案3 1.说它大，不算大，小小地方放得下，说它小，不算小，五湖四海装得了。 （打一物） —— 谜底: 地图 2.大四方，小四方，没有它，闷得慌。 （打一建筑物） —— 谜底: 窗户 3.硬舌头，尖尖嘴，不吃饭，光喝水。 （打一学习用品） —— 谜底: 钢笔 4.个儿小，穿红袄，它的脾气特别暴；上了火，蹿得高，大叫大嚷真热闹。 （打一物） —— 谜底: 鞭炮 5.生在杏花村，嫁到君家门，热情待宾客，常为人饯行。 （打一物） —— 谜底: 酒 6.铮铮铁骨肚子大，烟熏火燎都不怕，做出饭菜真可口，家家厨房都夸它。 （打一厨房用品） —— 谜底: 铁锅 7.满腹是文章，大字却不识，有手没有脚，只会抱着人。 （打一物） —— 谜底: 书包 8.有高也有矮，生有四条腿，白天会偷懒，晚上忙不停。 （打一物） —— 谜底: 床 9.有圆也有方，有大也有小，平面光又亮。 （打一物） —— 谜底: 镜子 10.夏天是冷色，冬天是暖色，迎风就飘扬。 （打一物） —— 谜底: 窗帘 11.又圆又扁，顶到老婆肚脐，腰尽挪尽挪，脑壳尽点尽点。 （打一物） —— 谜底: 簸箕 12.一个头，千只脚，要用它窸窸窣窣，不用时放到墙角。 （打一生活物） —— 谜底: 扫帚 13.头上尖尖身子直，满肚文章嘴里出。 （打一物） —— 谜底: 毛笔 14.百十来个孩子，合住一间小房子，身穿白袍子，头戴黑帽子。 （打一物） —— 谜底: 火柴 15.方方一亩田，满田种橄榄，穷汉至多挖半边，富人可以全挖遍。 （打一物） —— 谜底: 算盘 16.一物生来二寸长，开了磨坊开染房。 （打一物） —— 谜底: 墨斗 17.门角里，生根藤，藤上挂了一银盆，盆里开花白如银。 （打一物） —— 谜底: 电灯 18.缸里水，水里草，草上站了个红嫂嫂。 （打一物） —— 谜底: 油灯 19.像龙不是龙，头顶一点红，喷云又吐雾。 （打一物） —— 谜底: 蚊香 20.将军头戴铁帽，怒气大得直冒，你若和它穷泡，躺在地上睡觉。 （打一物） —— 谜底: 啤酒 21.胡老头，面孔皱，不捶它，不开口。 （打一物） —— 谜底: 核桃 22.头像棍子，脚像胡子，让人抓住，爬一阵子。 （打一物） —— 谜底: 扫帚 23.家住大海，走上岸来，太阳一晒，身体变白。 （打一物） —— 谜底: 盐 24.一物有三口，有腿无手，人若没它，难见亲友。 （打一日常用品） —— 谜底: 裤子 25.疙瘩屋，疙瘩被，疙瘩孩子疙瘩睡，要吃疙瘩需用锤，吃着疙瘩香又脆。 （打一物） —— 谜底: 核桃 26.腿儿弯弯，身子圆圆，抓住耳朵，叫你好看。 （打一物） —— 谜底: 眼镜 27.两个瘦子白又长，扭在一起下池塘，有人拿叉来救起，瘦子变得胖又黄。 （打一物） —— 谜底: 油条 28.白纸包松香，抛在海中央，听到潮水涨，连忙把网张。 （打一食物） —— 谜底: 馄饨 29.兄弟几十个，分成几面坐，你来我又往，爱从头顶过。 （打一棋类游戏） —— 谜底: 跳棋 30.一块糕，火来烧，盖楼房，少不了。 （打一建筑物） —— 谜底: 砖 31.一只鸟，真奇妙，嘴巴叫，肝肠跳。 （打一器物） —— 谜底: 哨子 32.铁头木腿长，嘴巴宽又宽，专门啃地皮，越啃嘴越亮。 （打一工具） —— 谜底: 锄头 33.黄牛生白牛，出生一声响，长得比娘大，一群没几两。 （打一食物） —— 谜底: 爆米花 34.身子寸把长，浑身亮晶晶，头顶尖又尖，尾巴长眼睛。 （打一物） —— 谜底: 针 35.驼背哥，牙齿多，爬毛山，慢慢过。 （打一生活物） —— 谜底: 梳子 36.竹做栏杆木做墙，只关猪来不关羊，三个小子来捉猪，吓的猪儿乱撞撞。 （打一物） —— 谜底: 算盘 37.小小扫帚，人人该有，白石缝里，清除污垢。 （打一生活物） —— 谜底: 牙刷 38.小白鸽，尾巴长，我喝汤，它先尝。 （打一物） —— 谜底: 汤匙 39.有位好朋友，天天来握手，漫谈天下事，从来不开口。 （打一常见物） —— 谜底: 报纸 40.有硬也有软，有窄有宽，人来休息，它就上班。 （打一生活用品） —— 谜底: 床 41.天天不休息，一走十二里，有人来找我，看看我脸皮。 （打一生活用品） —— 谜底: 钟表 42.一朵花，不用栽，一到下雨手中开。 （打一常用物） —— 谜底: 雨伞 43.有门无锁，有顶无底，夜里放下，天明挂起。 （打一生活用品） —— 谜底: 蚊帐 44.圆面孔，细肚肠，有人来，便发响。 （打一物） —— 谜底: 门铃 45.身材小，本领大，每天钻黑洞，还要扭一扭。 （打一常用物） —— 谜底: 钥匙 46.一个软，一个硬，两手紧抓向里弄。 （打一常见物） —— 谜底: 纽扣 47.天天上学，长进不大，满腹知识，不能消化。 （打一物品） —— 谜底: 书包 48.圆圆像西瓜，有黑又有白，脚来把它玩。 （打一运动用品） —— 谜底: 足球 49.薄薄一张口，能啃硬骨头。吃肉不喝汤，吃瓜不嚼豆。 （打一日常用品） —— 谜底: 菜刀 50.各种造型娃娃爱，小手一松看不见。 （打一玩具） —— 谜底: 氢气球 51.小小一本书，一天看一页，看完这本书，大家过新年。 （打一物品） —— 谜底: 日历 52.小小人儿细又长，五颜六色花衣裳。 （打一工具） —— 谜底: 粉笔 53.小小飞机有尾翼，身子活似磁感器。 （打一气象用具） —— 谜底: 风向标 54.三角四楞长，珍珠里面藏，想尝珍珠味，解带剥衣裳。 （打一传统食物） —— 谜底: 粽子 55. 薄薄沙袋不装粮，专门盖在口鼻上，下雪刮风防感冒，医生戴它看病忙。（口罩） 56.告别蛇年 （打一种机械名称） —— 谜底: 马达 57.天生雅骨自玲珑，能画能书点缀工。毕竟卷舒难自主，只缘身入热场中。 （打一物） —— 谜底: 折扇 58.我有一张琴，琴弦常在腹。任君马上弹，弹尽天下曲。 （打一物） —— 谜底: 墨斗 59.鹤发童颜 （打一风俗食品） —— 谜底: 长寿面 60.色彩各异像颗糖，擦去字迹不怕脏。 （打一学习用品） —— 谜底: 橡皮 61.圆圆滚滚白胖子，轻轻一戳吐黑籽。 （打一节日食品） —— 谜底: 汤圆 62.竹做身，毛做头，乌盆里尝鲜，白纸上嬉游。 （打一物品） —— 谜底: 毛笔 63.肚子圆又圆，长的像元宝。 （打一食物） —— 谜底: 饺子 64.小马个不高，有脚不会跑，宝宝骑上去，前后摇啊摇。 （打一娱乐设施） —— 谜底: 木马 65.十蒸九晒肉儿厚，酸甜适度好入口。 （打一食物） —— 谜底: 话梅 66.两只小口袋，进出不分开，要想买一只，那可没的卖。 （打一生活用品） —— 谜底: 袜子 67.三个兄弟，两高一矮，爱穿红衣，过年才换。 （打一常见物） —— 谜底: 对联 68.黑黑一堵墙，形状长又方，老师讲课时，有它才便当。 （打一教学用品） —— 谜底: 黑板 69.小小口袋冬天戴，白天把人四处载。 （打一生活用品） —— 谜底: 袜子 70.形状不一脸光亮，穿好衣服照模样。 （打一生活用品） —— 谜底: 镜子 71.没根没叶不开花，房檐底下结个瓜，虽说熟透吃不得，过了正月才吃它。 （打一物） —— 谜底: 灯笼 72.一个小方块，六面彩色墙，转来又转去，变化最无常。 （打一物） —— 谜底: 魔方 73.别看穿得好，是个大草包，整天床上卧，从不下地跑。 （打一物） —— 谜底: 枕头 74.生来个头小，喝油不吃草，不用还冷静，一用就火冒。 （打一物） —— 谜底: 打火机 75.打开一大片，放在床上面，夏天受欢迎，冬天放一边。 （打一物） —— 谜底: 凉席 76.圆又圆，扁又扁，脊背上面长个眼。 （打一物） —— 谜底: 锅盖 77.身体洁白如玉，心里花花绿绿，白沙滩上打滚，清水池中沐浴。 （打一食物） —— 谜底: 汤圆 78.有面无口，有脚无手，又好吃饭，又好喝酒。 （打一物） —— 谜底: 桌子 79.出生在树里，安家在庙里，敲打在头上，委屈在心底。 （打一物） —— 谜底: 木鱼 80.飘在空中，一线相通，只怕下雨，不怕刮风。 （打一物） —— 谜底: 风筝 81.小被子，白花花，捂鼻子，盖嘴巴。 （打一物） —— 谜底: 口罩 82.盘着像条龙，口吐一点红，飞虫见我怕，一夜无影踪。 （打一物） —— 谜底: 蚊香 83.模样像耗子，尾巴长又长，肚里有盏灯，办公常用它。 （打一物） —— 谜底: 鼠标 84.出门兜里装，兄弟姐妹多，粗看都一样，细看各不同。 （打一物） —— 谜底: 钥匙 85.小时长，老时短，口吐黑血。 （打一物） —— 谜底: 铅笔 86.小小毛驴不吃草，光有骨头不长毛，有人骑它它就跑，无人骑它它站着。 （打一物） —— 谜底: 自行车 87.造起三个角，打开四个角，不是铜的，是铁贴的。 （打一物） —— 谜底: 膏药 88.闲的时候站着，忙的时候躺着，身上没穿衣裤，两头却钉纽扣。 （打一物品） —— 谜底: 扁担
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26 春节前有心创意(字谜)立
27 春节三人又聚首(字谜)最
28 春节三日(字谜)人
29 春节三日，人人团聚(字谜)众
30 春节三日，天天放工(字谜)众
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32 春节三日夺高产(字谜)位
33 春节三日前头干(字谜)金
34 春节三日去云南(字谜)天
35 春节三日守桥头(字谜)休
36 春节三日有客来(字谜)傧
37 春节三日有人来(字谜)从
38 春节三日在厂里(字谜)仄
39 春节三日重相逢(字谜)从
40 春节一日(字谜)夫
41 春节一日有人来(字谜)夫
42 过春节(字谜)时
43 立春春节同一日(字谜)音
44 迎春节(字谜)昂
45 转眼春节又来到(字谜)曼
46 新年献词(成语)文以载道
47 儿童话新年(出版印刷词语)小说转载
48 新年刊登好消息(出版印刷词语)转载、报道、快讯
49 新年快乐·下楼格(词曲牌名)喜春来
50 新年新景象(货币)美元
