中小学成都继续教育网怎么样？
一 成都市中小学继续教育学习网中的反思周记怎么写 创作思路： 确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。 文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。 正文： 亲爱的X老师： 我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课聊天说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候聊天说话的决心。 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候聊天说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有听话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好。 所以我们要听从老师的话，我们还是学生，没有权力反对老师的话，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 二 成都市中小学教师继续教育可以用手机学习吗 应该可以的 1首先记清网址在手机浏览器中输入 2或者可否提供有APP使用 三 成都市中小学继续教育网,昨天我在网上学习了7节课，结果今天显示昨天的学习记录没有了这是咋个回事 有可能是你没有添加学习记录，如果没有写那个学习记录你看了多少都不算哈 四 成都市中小学教师继续教育网读书评价是指什么书 同求，应该是教育相关的书吧 五 成都市中小学教师继续教育网，幼儿园教师反思周记怎么写 一周的教学心得，所想，和反思都可以的 六 成都市中小学教师继续教育读书评价怎么写 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键，通过不断地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。现做一个小结。 一、充分认识了教师继续教育培训的意义。 加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今天，每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。 加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师必须及时了解各方面的信息(包括错误的)，准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。 七 成都市中小学教师继续教育网帐号审核需要教师资格证吗 您好，您可以查看一下账号审核需要内容的明确说明，或者查找相应的咨询电话进行咨询。 八 成都市教育局对即将退休的教师是否还要参加中小学教师继续教育怎样规定的 直接到电话到教育局询问，比在这里问更清楚。 九 成都市中小学教师继续教育网 账号密码丢了怎么办 搜索自己所有可能用于此类账号的密码，逐一测试； 测试未果，按忘记密码步骤进行电子邮箱或/和手机号码找回密码； 找回密码后，尽量选择自己常用的密码替换，毕竟此继续教育网想必是您的一个继续更好提升自己为学生服务的好去处； 十 四川成都的建筑类中级职称继续教育在哪里报名啊 继续教育是这个样子的，可以参加也可以不参加！这个完全是看地方！ 具我了专解的四川，要求好像属不是这么严格！呵呵呵。。。难道你撞枪口了？ 如果你非要参加继续教育，那么伤成都市人事局网站，上面有公告，那些学校的继续教育他们才认可，这个你可以看下！ 一般来说，我的客户除非是非常必要，不然都没怎么参加，一般都是需要的时候直接买，等到要用的时候补上！因为这个他有一个成绩合格证明在里面，很多地方这个证明没有联网，然后动不动弄掉了上面的，很麻烦！
成都市中小学教师继续教育网：https://www.cdjxjy.com/SiteWeb/
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成都市泡桐树小学:创建于1961年,自1996年开始,学校开始对和谐教育进行思考与实践,并坚持不懈的践行“和谐教育、自主发展、成人成才”的办学理念,致力于创造适合儿童健康快乐成长的和谐校园(即蓝色海洋,魅力校园;知识海洋,书香校园;爱的海洋,温馨校园;信息海洋,数字校园),促进儿童主动、生动、活泼、自由、充分、全面、和谐的发展;致力于办人民满意的教育,办社会向往的学校.学校教育教学硕果累累,多项教育科研成果在全国、省、市、区的各级各类评比中获奖,其中,主体教育课题、现代教育技术课题,心理健康教育课题研究成果先后获得四川省政府、成都市政府教学改革成果一等奖.如今,教育信息化和家校共育已成为学校的显著办学特色,学校已经成为了学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会向往的学校.
成都市石笋街小学:近年来,学校围绕“创最好的学校,做最好的自己”的办学目标,以人为本,用心践行“和而不同,各美其美”的教育理念,以现代学校制度建设为突破口,以教育科研为动力,以课堂教学为中心,以提升师生家长幸福指数为目的,积极开展五大和美教育实践,实施和谐的管理,以理服人;打造和乐的校园,以境熏人;培养和雅的教师,以德化人;滋养和美的学生,以慧育人;营造和谐的家校氛围,以情感人,让活动成为孩子们童年最温暖的记忆,让课堂成为孩子们生命绽放的土壤,让书香成为孩子们童年最甜美的味道,让信息化为孩子们插上隐形的翅膀.
成都七中初中学校:成都七中初中学校位于成都市高新区天环街199号,是由成都七中领办的,按照百年名校优秀办学传统精心打造的并与成都七中高中教育“无缝衔接”的公办学校.学校植根于高新区创业、创新土壤,服务于成都市向东向南发展战略,是按照高起点、高标准的要求建设的现代化、有特色必将在国内有一定影响的高品质示范性初级中学. ;
成都市中小学教师继续教育网在电脑上看不了在手机上就能看是怎么回事
您好，成都市中小学教师继续教育网在电脑上看不了，在手机上可以看的原因可能是因为网站的设计不兼容电脑浏览器，导致在电脑上无法正常访问。而在手机上，网站可能已经进行了适配，使得可以正常访问。此外，也有可能是电脑浏览器的设置或者插件等原因导致无法正常访问该网站。可以尝试更换不同的浏览器或者关闭一些插件进行尝试。另外，也有可能是网络环境的问题，例如电脑所在的网络存在访问限制或者防火墙等安全设置，导致无法访问该网站。可以尝试更换网络环境或者联系网络管理员进行处理。【摘要】
成都市中小学教师继续教育网在电脑上看不了在手机上就能看是怎么回事【提问】
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成都市中小学教师继续教育网在电脑上看不了在手机上就能看是怎么回事
成都市中小学教师继续教育网在电脑上无法访问，可能是由于网络或浏览器设置的问题。建议您检查电脑的网络连接是否正常，清除浏览器缓存和历史记录，并尝试使用其他浏览器访问该网站，看是否能够正常访问。另外，如果您在电脑上使用的是防火墙或杀毒软件，它们可能会阻止某些网站的访问。您可以暂时关闭这些软件，然后再尝试访问该网站，看是否能够正常打开。如果以上方法都无法解决问题，建议您联系成都市中小学教师继续教育网的技术支持，获取更多帮助。另外，如果您在手机上能够正常访问该网站，可能是因为手机网络环境和电脑不同，也可能是因为手机浏览器的设置不同。【摘要】
成都市中小学教师继续教育网在电脑上看不了在手机上就能看是怎么回事【提问】
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怎么登陆中小学教师继续教育培训网？
第一、打开中小学教师继续教育培训网http://www.teacher.com.cn/第二、点击“在职培训”，进入对应的培训页面，在页面中，看培训项目。第三、找到本人所在的地区，找到属于自己的项目。第四、进入一个登陆页面，首先注册自己的名字，注册码由教育主管部门发给学校，学校通知给个人的，注册后，即可登陆学习了。
教师继续教育多少分为合格
教师继续教育不实行学分，但要求新任教师培训不少于120学时，教师岗位培训不少于240学时。中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训，培训时间应不少于120学时。为教师适应岗位要求而设置的培训，培训时间每五年累计不少于240学时。对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。扩展资料：教师继续教育要求规定：1、全体中小学教师普遍接受计算机基础知识和技能培训，大多数教师具备运用计算机的基本能力，能开展不同程度的计算机辅助教学。2、制订中小学教师继续教育的政策法规，“工程”结束时，各地要基本形成一套比较完整的中小学教师继续教育政策法规；初步建立中小学教师继续教育制度；逐步完善中小学教师继续教育的运行和保障机制。3、通过培训，使中小学教师逐步树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，适应实施素质教育的需要。参考资料来源：百度百科-中小学教师继续教育规定
四川省医学会继续教育怎么样？
一 中华医学会继续教育学分怎么查询 进入 中华医学会各类医学继续教育学分查询入口_ 进行查询 二 中华医学会继续教育项目培训班电子学分证书授予卡如何激活 您的证书主办单位是 中华医学会继续教育 那就网络 中华医学会继续教育的官网，在上面官网里面找继续教育电子学分系统 进入后激活，如果是中国医师协会的。就进中国医师协会的官网里面激活。 三 四川省医学会第十一次心电生理与起搏学术会议继续教育项目编码如何查 如果您是自己参加过那次会议的话，不知您是否还保留有那次举办会议时发放的通知？一般来说在会务组发出的通知上会注明这次继教会议的项目编码信息。 四 湖北省医学评价与继续教育办公室和省医学会是什么关系 1，中华医学会是中国医学科学技术工作者自愿组成并依法登记成立的专学术性、公益性、非营属利性法人社团，是党和国家联系医学科技工作者的桥梁和纽带，是发展中国医学科学技术事业的重要社会力量。2，在世界各地都有类似的组织，比如美国心脏协会等。3，医学会基本组成成员就是医生，领头的都是业界最优秀的，最权威的医生。跟任何医院没有直接关系，是独立的一个组织。类似于工会，但是不管那些杂事，只研究治病。 五 四川省检验医学年会2014年继续教育学分发的是证书还是证明 这个问题是这样的，学分分一类和二类，你的学分如果都是一类，那么你们没有二类，或者你的都是二类没有一类哪也是不达标的，比如护师要一类5分，二类20分，你要先看你的要求是各多少分才行。 六 医学继续教育学分卡怎么办啊需要注册到单位后才会有吗 学分卡需要到本单位或者当地卫生局办理。是注册到单位后才会有的。 学分一般是用来升职称用的，比如升中级或者升副高。可以考完证以后再注册学习。 成为执业医师后，学分对自己才有帮助。甚至考了中级以后，升副高时学分对自己才有用。 (6)四川省医学会继续教育扩展阅读： 按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。 （一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。 1、国家级继续医学教育项目 （1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。 （2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。 2、省级继续医学教育项目 （1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。 （2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。 （3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。 （二）Ⅱ类学分： 自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。 学分授予 编辑 （一）I类学分计算方法 1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。 2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。主讲人按每小时授予1学分。 3、上述1、2中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。 （二）Ⅱ类学分计算方法： 1、自学是继续医学教育的一种重要形式。凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行。写出综述，每2000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。 2、由全国继续医学教育委员会或省、自治区、直辖市继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。 3、在刊物上发表论文和综述，按以下类别计算学分： 第一作者-第三作者（余类推） 国外刊物10-8学分 具有国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）的刊物6-4学分 省级刊物5-3学分 地（市）级刊物4-2学分 内部刊物2-1学分 4、科研项目 已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分： 课程类别课题组成员排序（余类推）12345 国家级课题109876学分 省、部级课题87654学分 市、厅级课题65432学分 5、出版医学著作，每篇写1000字授予1学分。 6、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。 7、发表医学译文每1500汉字授予1学分。 8、由单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次主讲人可授予2学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分，最多不超过10学分。 9、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.2学分。参加者全年所获得的该类学分，医学教|育网搜集整理最多不超过10学分。 七 中华医学会继续教育的二类学分如何查询 这个一般都是在学校的相关的官网可以查看的，具体的规则，如果还不清楚，可以问相关的负责人。 八 大连医学会继续教育 药学继续教育表4.5月份 九 中华医学会的学分为什么上海继续教育查不到 中华医学会的氛围，什么上海继续教育查不到，你是不是你们没有找到地方，你要到相关的网址里面去找。
四川师范大学怎么样
四川师范大学是一所综合实力很强的公办师范类高校，师资力量一流，学科建设完善，对于广大考生来说是很好的报考选择。我朋友就是这所学校的，我来介绍一下。学校介绍四川师范大学，简称“川师大”，位于四川省会成都市，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学，四川省“双一流”建设计划高校。学校有两个校区：狮子山校区和成龙校区。宿舍环境成龙校区有四人寝和六人寝，数量相差不大，没有独卫但是寝室空间挺大的。狮子山校区大部分是六人寝，但也有四人，都是有独卫的。另外两个校区宿舍的设施也是齐全的，有空调，直饮机，狮山的六人寝还有电视机，整体来说还是很不错。食堂成龙校区有龙湖餐厅、云海餐厅、东林餐厅、浣水餐厅和清真食堂，还是挺好吃的。狮子山校区有槐园餐厅、桃李园餐厅、蹊苑美食城、馨雅园、榕园餐厅，槐园餐厅更是又便宜又好吃的三块八套餐，狮山的美食真的yyds！学校设施① 图书馆学校里面有四川省里面第三大的图书馆，真的很大，另外学校图书馆的纸质书籍和电子资源都非常的丰富。几乎每天座无虚席，名家著作、古书典籍更是一大亮点，还有设立在图书馆旁边的巴蜀文化研究基地，更是川师文苑的骄傲与自豪。② 体育设施有篮球场、排球场、羽毛球场、网球场、乒乓球场地，还有田径场、游泳池、槐园餐厅后有溜冰场，各种类型都有，能满足我们上课和平常运动的需求就行了。对于想报考师范类院校，但是分数又够不上六所部属师范大学的考生，报考川师大是一个非常不错的选择。
川师大是几本大学?
四川师范大学是一本大学，四川师范大学，简称“川师大”，位于四川省会成都市，国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学，四川省“双一流”建设计划高校。学校规模：学校教师先后获批“国家有突出贡献的中青年专家”7人，“国家百千万人才工程一二层次人选”1人，“国家万人计划领军人才”1人，“国家万人计划科技创业领军人才”1人，“国家级教学名师”1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选6人，享受“国务院政府特殊津贴”专家51人。以上内容参考：百度百科--川师大
教师国培个人研修计划
2017年教师国培个人研修计划【篇1】 作为一名教师想要胜任幼儿教育这份工作，必须具备良好的综合素质。只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，从而适应幼儿教育发展的趋势。为此我积极参加本次国培，特将本人这次的研修计划制定如下： 一、多读书学习 1、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》，贯彻《指南》精神，根据《指南》要求规范教学。 2、每周阅读《幼教博览》、《幼儿乐园》、《幼儿教师专业化成长》、《幼儿园区角活动的设计与措施》等专业书籍。 3、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书，了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去。 二、加强专业能力及技能的培养 1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。 2、向有经验的教师交流学习，增强自己在班级管理上的能力。 3、坚持观察，写观察记录、教育随笔，养成积极反思的习惯。 4、积极参加各种专业能力的培训。 三、积极参加教育研讨 1、积极地参加县市国培等各种培训活动，不断地锻炼自己。 2、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足，不断地进步。 四、多动笔写作 1、每天进行读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍。 2、每天书写教案以及教学活动反思。 3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔。 4、撰写一篇论文 五、交流分享经验 1、及时分享交流外出学习的收获。 2、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享。 六、以身作则、榜样示范 1、作为年级组长和班主任的我要以身作则，做好榜样示范作用。 2、及时的与班级教师年级教师交流讨论，解决工作中的一些困惑，共同成长。 3、对班级老师和年级教师工作中出现的问题及时的提出建议，给予力所能及的帮助。 4、带领年级全体教师利用废旧材料制作教学具，丰富孩子们的区域活动材料。 七、成果展示 1、撰写户外体育区域活动教案，并将教案传与大家分享。 2、撰写年级美术、形体特色活动方案及经验，利用空堂时间和全园同仁分享。 以上就是自己这次国培的研修计划，今后我将严格按照计划进行，不断地鞭策自己，监督自己，努力提升自身的专业素养及能力，力争成为一名优秀的幼儿教师。 2017年教师国培个人研修计划【篇2】 在这个寒冷的冬季，我觉得是最有意义的。因为能到重庆参加“国培计划”农村中小学语文数学骨干教师培训学习，无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的光彩。据了解，“国培计划”是教育部落实第四届全国教育工作大会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201X—2020年)》关于加强教师队伍建设精神的第一项重大举措，是建国以来规模最大、层次最高的一次教师培训。因此我特别珍惜。我觉得自己是好学的，为了争取到能外出学习的机会我一直努力着努力着。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标 1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。 3、能结合有关教育理论，针对教育教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 三、研修方式及内容： 1、聆听各位专家教授的讲座，认真学习理论知识并做好笔记，课后细思慢嚼。 2、多读书且读好书，在读书研习中不断提高自己的文化功底与专业素养。计划读书书目：《教育的`理想与信念》《爱弥儿》《爱的教育》《新教育之梦》《给教师的一百条建议》以及历代文学经典中部分作品。 3、观看名师课堂教师，学习名师教学理念。每周一次利用网络资源，搜索名家上课视频或获奖教师视频，学习窦桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名师的课堂教学实录，对比学习他人的教育理念、教育方式等。 4、坚持每周写一次教育札记，反思自己教育教学过程中的得失，寻求更好的教育方法，提高教育教学能力。我曾经在“国培学习”作业中写到： 写教育日志，可以反思自己的教育过程中的不足，想到改进的的办法;写教育日志，可以分享教育的喜悦，为今后的成果构建健全的步伐;写教育日志，无疑是让老师再一次成长，是教师对学生、对教育的一种奉献，也是更好地做自己，做一个更美的自己。 5、每学期听课不低于20次，可以是校内的老师执教，也可以是他校的执教，希望能从一个角度观课，一个主题观课，结合自己的教学实际，择其善者而从之，其不善者而改之，不断纠正自己的一些毛病。 6、多参与学校教师教研组探讨学习，多向有经验的老师学习良好的教育教学方法。 有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长!
2018年教师国培研修计划
2018年教师国培研修计划 篇一 一、指导思想 作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下： 二、主要措施 1、严格遵守培训作息时间，按时上课，积极主动参与课堂互动或课外活动。 2、认真听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端; 3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位; 4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔; 5、加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作; 三、具体安排 每天必须做的几件事 1、6点左右起床，进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)。 2、课外上图书馆读书; 3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时; 每周必须做的事 1、写1-2篇投稿; 2、阅读1至2本书并做好读书笔记; 阅读书目初步安排 第一周 1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》 2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》 第二周 1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等 2、《做教师真难，真好》钱群里 第三周 1、《语文要教出语文味》程少堂 2、《提高学生学习能力的好故事》 第四周 1、《课例品评一百例》余映潮 2、《民间语文》(《天涯》杂志) 第五周 1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》 2、《十日谈》 第六周 1、《教师的20项修炼》郭元祥 2、《如何做最好的老师》魏书生 第七周 1、《93年》雨果 2、胡兰成的书 第八周 1、脂砚斋对《石头记》的点评 2、《做教师真难真好》钱理群 篇二 一、读书学习 1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书，了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去。 2、阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》，应用于班级音乐活动中。 3、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》，贯彻《指南》精神，根据《指南》要求规范教学。 二、专业能力及专业技能 1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的'提高。 2、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的教师交流学习。 3、坚持观察，写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事，并做到每天反思。 4、积极参加各种专业能力的培训，跟进工作室的课题研究。 三、教育研讨 1、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地锻炼自己。 2、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足，不断地进步。 四、课题研修 积极地跟进工作室的本组的小课题研究 五、专业写作 1、每天进行读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍。 2、每天书写教案以及教学活动反思。 3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。 4、撰写一篇论文 六、交流分享 1、及时分享交流外出学习的收获。 2、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享。 七、示范引领，传帮带 1、以身作则，做好榜样示范作用。 2、对班级老师及时的提出建议，给予帮助。 3、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长。 八、成果展示 1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动，并将教案传与大家分享。
