于丹感恩教育视频

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陕西电视台三套(经济频道)于丹主讲《中小学感恩教育>>专题讲座的视频

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今天早上,我观看了北京师范大学教授于丹主讲学生的感恩教育。 “这让我很多,所以我为他们的品质完美,提高自己的修养,完善你的生活!

计划强调的四个主要方面:第一,如何培养孩子的孝心?二,

如何培养孩子的爱心?第三,如何让我们的孩子自强自立,自我依赖和自信?

四,如何培养孩子的抗挫折能力?于丹教授的讲话鼓舞人心,

出口成章的话,它是醍醐灌顶,茅塞顿开。她简洁的语言和

高泛化能力,使得惊人的。

于丹教授的每一句话引起了我无尽的思考:孝顺,是一个舒适的

话语,揉他们的父母疲惫的心脏是一个唠叨的那种,分享父母的痛苦;

是一个温暖的小曲解释父母的感情,让我们做,这将是一个孝顺的人!

爱,就麻烦了捐赠,是错误的道路上的逆耳忠言,痛苦

时抹去泪水的一缕春风,让做a'll喜欢它!自尊,自立,

自我,抗挫折是四个基本完美的人生是成功的唯一途径。

让我们的生活时,面对荆棘提高自尊,自立,自我依赖,抗挫折帆,

更悠闲的生活也徜徉在海洋!

感恩节是一个永恒的话题,总是吸引着人们的想象,今天

我有了更深的认识,让我们现在做一个感恩的人!
2012年12月1日


四川电视台公共频道播出由北京师范大学教授、博士手师于丹老师主讲的《如何培养孩子的德智体能全面发展

可怜天下父母心——《中小学生感恩教育》观后感 清晨阳光射入窗棂,伴随着一阵钟声响起。我准时地打开电视,观看TVS--2播出的于丹讲座《中小学生感恩教育》,心中不由得感慨万分。\r\n \r\n 记得前不久刚看过一则报道:一个小孩子为缠母亲买玩具,母亲身上没带钱,孩子一气之下,愤而用手使劲掐住母亲脖子,母亲涨红了脸,眼中带着隐约的泪。看到这里,我不禁为那个母亲感到一丝痛意。都说十月怀胎不易,这样不懂事的孩子,或许,真的让母亲操碎了不少的心吧?\r\n \r\n 同样是一个反面的事例:在成都的某个破落的小乡村里,六十三岁的儿子,终身不娶,只为了能够照顾自己风烛残年的老母亲,每日三餐,细细照料,无微不至。令不少人都由衷的敬佩。\r\n \r\n \r\n 天底下,没有不是的父母,只有不孝的子孙。我们,经常为了一丝利益,舍弃了太多弥足珍贵的东西:亲情、爱情、友情、甚至是自己的灵魂。殊不知,这些东西,均是千金难买的宝物。我们时常在外流连忘返,却不知家中父母翘首盼望,只为了,能和你一起吃顿家常便饭。这样一想,我的心,不由得愧疚万分。\r\n \r\n \r\n 仍记得幼时嗷嗷待哺,身体一向瘦弱,是母亲,常常在半夜起身,为我扇凉,为我添衣。长大后,母亲的话,在我眼里,却成了无穷尽的唠唠叨叨。渐渐地,我与母亲有了疏离。却不知,仍是这个无私的人,一直默默在我身后付出,为我关上寒窗,挡住风雨。\r\n \r\n \r\n 母亲是天底下,最真实的人,也是那个为你付出最多的人。她永远不会嘲笑你的脆弱,不会给你致命的打击,不会在你无助时落井下石,不会在你彷徨嘲笑你的无知。她只会在你无助时向你伸出援手,只会在你彷徨时给你指出一条明路,只会默默的守护你,甚至不惜一切,为你无偿的付出。这就是母亲,一个平凡,却又伟大的人。\r\n \r\n \r\n 风雨停而树不止,子欲养而亲不在。可怜天下父母心,请爱惜你们的父母,切莫等到最后一刻,才知道挽回,因为到那时,你早已悔之晚矣……


于丹讲座视频爱心,孝心,责任心读后感

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生 《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,
  提升了自己的修养,完美的自己的人生!
  节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的孝心?二、
  如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?
  四、如何培养孩子抵抗挫折的能力? 于丹教授的讲话极富感染力,
  所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和
  高度的概括能力,使人叹为观止。
  于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的
  话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;
  是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!
  爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦
  时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、
  自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让
  我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,
  更加从容得徜徉也人生的海洋里!
  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天
  我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!


北京师范大学教授于丹主讲的中小学生人格教育第二部分《感恩教育》 讲座观后感

观后感
今天看了于丹老师,关于感恩教育的演讲,我受益匪浅。其中,令我感触最深的是“走别样的路”这方面的内容。
讲之前,于丹老师给我们讲了一个故事,她说:“有三个煮着沸水的锅,第一个锅,放入一个生鸡蛋;第二个锅,放入一个生胡萝卜;第三个锅,放入一把干茶叶。水煮开了,第一个锅了的生鸡蛋,变成了心硬皮薄的鸡蛋;第二个锅里的的生胡萝卜,变成了软软的一块;第三个锅里的干茶叶,他放进锅里前是最轻最丑的,但是,在沸水里,他舒展看来了,不改变了自己,还把这锅沸水变成一锅香茶。”
这锅沸水就是一个社会,社会对每个人都是一样的,他不可能因为自己喜欢某一个人就把这锅沸水变成温润的温泉。第一个锅里的生鸡蛋,他比喻着在社会里浮沉久了,连心肠都变硬的人;第二个锅里的生胡萝卜,他比喻着社会中的老好人,永远没有自己的主见,一切以领导为先的人;第三个锅里的生茶叶,他比喻那些学会改变自己从而改变社会,为社会做贡献的人。
我们的思维态度决定我们看事物的角度,我们看事物的角度决定我们对客观事物的判断,我们对客观事物的判断决定我们的行为方式,我们的行为方式往往就决定了我们的事业、生活甚至命运。有时候在社会的舞台里我们不一定能改变这个社会适应自己,但是我们可以改变自己,改变自己的态度,改变我们的观念。
我们要以怎样的姿态怎样的方式走进社会,这需要我们抓住机遇,发现世界,当我们的知识阅历达到一定程度时,我们的人格就会决定我们的成败。态度决定一切,人格决定态度,让我们学会走别样的路,拥有别样的人生。


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