你对国家职业教育有什么理解
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。从大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。现在，我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。我们要从国家现代化建设的大局出发，深刻认识加强职业教育的重要性和紧迫性。职业教育的发展，不仅需要国家出台相关政策予以支持，更需要来一场社会心理革命，职业技术人才虽然都会从基层开始，到未来的天空有多高，取决于社会大学中学到的能力，而非在学校学到知识的多少。虽然知识是能力的前提，但知识和能力只有依据需要而学才能激发兴趣和热情，才能真正促进知识转化为能力，成为一个有用的人才！
小学教育都有哪些就业方向？
小学教育专业在校学习四年以后，如果你选择出社会工作，我觉得就业范围挺狭窄的，你可以选择从事教育方面的小学教师，经过不断地参加考试，获得就业资格。还有你也可以选择自己开小学补习班，打造自己的品牌，那也是一个不错的选择，当然，也有其他的方式参与小学生的教育行列里，其他的方式有教育机构，一些有特定方向性的工作。可以当代课老师，这可能是最差的选择了吧！喜欢的感兴趣的都可以成为方向，不拘泥于专业，术业有专攻前面还有一句，闻道有先后，先知道自己的想法然后去做就行了，所以无论你学什么专业，你都要靠自己去拼搏去努力，给自己多一个选择。本人是211院校的研究生毕业，实话说，虽然现在教师的社会地位愈发重要，二胎政策也开放了，看起来前景是好的，但是压力还是很大，专业学习太抽象，儿童心理学，教育统计学，教育社会学，诸如此类都是枯燥的理论。教师资格证也开始由个人考，考完还要考小学的编制~平时的事务也是多的超乎想象，根本不是人们眼中那种“轻松假期多稳定有地位还能顾家”的工作。我只能说，只要你有一技之长，哪里都饿不死你的。不过大多数教育人还是有着热爱孩子教育孩子的热血中吧。总之是一条蛮艰难的路，只要你热爱，只要你对这一份工作有特别的感情，你会发现，别人眼里的苦你都没有体会到，你体会到的是这份工作，这群孩子给你带来的快乐，所以跟随自己的内心，放手去闯吧！年轻就是资本，加油加油！！
职业教育目的是什么？
职业教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动，职业教育亦称职业技术教育。
职业教育（vocational education）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。
职业教育的目的是满足个人的就业需求和工作岗位的客观需要，进而推动社会生产力的发展，加快国家产业结构的调整与转型。
凤县的教育
建国前，“工合”双石铺事务所在工合小学内附设幼稚园，招收3～5岁幼儿入园。除此，地方无幼儿教育场所。建国后，1952年双石铺小学附设幼儿班，招收4～6岁儿童23名入学。1958年，成立机关托儿所，双石铺小学幼儿班遂停。当时，农村正建人民公社，为解决妇女拖累，提倡群众办园，民办幼、托事业遂迅速发展。是年底，全县城乡共办幼儿园、托儿所185所，入园、入托儿童2615人。随着农村公共食堂解散，集体幼托园、所逐渐停办。1962年，全县仅公办幼儿园1所，列入学校计划，开设拼音、计算、识字等课目。1971年，在原县级机关托儿所基础上，筹建幼儿园，1973年建成。是年招收5～6岁幼儿47名，设一个班，后逐年招生。70年代“三线”厂矿迁入，幼托园所又有发展。园内分大、中、小班。大班5～6岁、中班4～5岁、小班3～4岁，国家逐年分配幼师毕业生任教。中共十一届三中全会后，幼教工作列为社会主义教育事业重要组成部分。1978年，新建路小学、双石铺小学及各乡（镇）中心小学，附设学前班，至1985年全县有21所小学设有学前班。1988年，县级机关幼儿园改为双石铺幼儿园，移交文教局管理。 民国初年，县城有一所高等小学堂，乡镇无官办学校，多数村庄仍以私塾为主。一些热心教育人士，出资兴办起几所私立小学。后，政府推行国民教育制度，县城和一些大的乡镇逐渐办起完全小学和初级小学。民国30年（1941），教育部规定各乡镇设中心国民小学，保设保国民小学。凤州、双石铺两所完全小学改为中心国民小学；留凤关、唐藏、草凉驿、河口、靖口关等初级小学扩充为中心国民学校。到1949年上半年，全县有中心国民小学7所、保国民小学54所。建国初，成立校产保管委员会，先后对唐藏、黄牛铺、双石铺等完全小学校舍产进行清理登记，对凤州、黄牛铺完全小学校作了维修，并在县城凤州举办了教师学习班。1950年全县有5所完全小学（25个班，学生863人）和37所初级小学（43个班，学生1139人）开学上课。1958年后，贯彻“两条腿走路”办学方针，全县民办小学发展到163所，公办小学20所。至1960年，有公办小学167所，入学学生9017人；民办小学88所，学生1977人；学龄儿童入学率达84%。1962年国民经济调整时期，精减教职员工46人，学校并转减少14.5%，班级合并减少14.3%。其中：公办转民办15所，公、民合办14所，在校学生5784人，入学率为74.8%。1964年，试办耕读小学14所，入学儿童467人。教学办法采取农忙少学、大忙放假、农闲多学，全年学时7个月。1966年瓦房坝、温江寺、岩湾、坪坎4所初级小学升格为完全小学。新设三岔、温江寺、瓦房坝、岩湾、坪坎5个辅导区。“文化大革命”期间，部分民办小学停办，耕读小学解体，教师队伍削弱，学生造反、串联，学校秩序混乱。社办、队办小学自行开设初中班，教育质量下降。1976年后，撤销杨河、草店、红花铺、阴湾、南星5校初中班；平木、留凤关、黄牛铺、凤州4所学校实行中、小学分设，建立公社（镇）中心小学，取消辅导区。1983年开始普及初等教育，全县15个乡镇都有一所中心小学。1985年10月，经省、市检查验收，颁发了“普及初等教育合格证书”，并被评为“普教”先进县。是年底，全县有小学143所，教学点94个，在校学生14453人，教职工855人。7～11周岁学龄儿童8699人，入学8569人，入学率98.5%。1989年，全面开展普及6年制义务教育，平木、岩湾、红光、龙口、黄牛铺完成普及6年制义务教育，经宝鸡市验收合格。年末全县有小学142所，其中：县镇小学15所，厂矿小学9所，农村小学118所。是年毕业学生961人，其中县镇337人，农村624人；在校学生12135人，其中县镇4148人，农村7987人。 民国31年（1942）前，凤县无普通中学。家境富裕的小学毕业生，赴汉中、西安等地上中学。31年（1942），县长刘汉治与地方热心教育人士黄锡九、朱致和等筹措资金，组织建校委员会，利用凤州城内孔庙旧址修建校舍，创建县立初级中学。32年（1943）秋，校舍落成，招生开学。至38年（1949）每年均为3个年级3个班，学生百余人，女生很少。34年（1945），为培养小学师资，在校内增设简易师范班，食宿公费。从此学生大增，多时达260多人，教师多聘请外地人士。建国后，县人民政府接管该校，更名凤县初级中学。1950年3月开学，招收新生41人，加上复习学生共91人。分3个年级3个班，教师12人。1954年春，校址由凤州迁往双石铺傅家砭。1958年，更名凤县中学，增设高中。是年秋，招收首届高中生27名。1960年，全县有初、高中在校学生571人，是1950年的6.2倍。1961年，贯彻“调整、巩固、充实、提高”方针，缩减学生，下放教师。1962年，有中学生347人，教职工28人，其中专任教师20人。1965年，凤县中学有初中6班，364名学生，高中3班，118名学生。是年在桑园成立农业中学，设农技班一个，学生48人。1966年春，黄牛铺小学、留凤关小学增设农中班，各招生一班。秋，成立河口初级中学，招生一班。是年凤县中学附设简师班，学制两年，由生产队保送政治思想好，家庭成分好，具有高小文化程度，年龄25周岁以下回乡青年或复转军人入学，毕业后，回乡担任耕读小学教师。1967年，唐藏、平木两公社办初级中学。1968年秋，桑园农中停办，改收两个初中班。于1969年附设于凤州、龙口小学各一班。是年，全县有1所完全中学，7所初级中学。1970年中学发展到16所，其中初中11所，高中5所。县境内中央部、省属厂矿也先后办起中学。1975年，全县中学发展到25所，其中初中15所，学生3445人，高中10所，学生1167人。此期间，由于中学过多，出现师资不足，遂抽调小学教师教初中，初中教师教高中。加之1970年后，初、高中学制由6年改为4年，并废除以考试成绩决定升留级制度，采取推荐升学，严重影响教学质量。1977年，改革招生制度，恢复升学考试。翌年，凤县中学被列为宝鸡市重点中学之一。时全县有中学31所，其中初中18所，学生5126人，高中13所，学生2377人，有教职工563人。1983年，留凤关中学高中部并入凤县中学。9月，改凤州中学高中部为凤州职业中学（属高中）。1988年，龙口学校初中班与凤州初级中学合并。至1989年，全县有普通中学20所，其中县镇11所，在校学生2574人，农村9所，在校学生1668人。是年全县有初中毕业学生1689人，高中毕业学生288人。 民国时期，凤县文化落后，文盲众多。民国26年（1937），凤州小学曾开办青、少年短期扫盲班，不久即停。民国28～31年（1939～1942），全县各学校都先后附设民校，还办有妇女班。王鸣霜任县长期间（1937～1940年）对民众教育较为重视，其妻耿冰秋亲自任扫盲教师，耐心教课，一度掀起妇女学文化热潮。当时每期毕业生达四五十人，其识字、写字和作文能力超过初小毕业水平。建国后，1950年县设冬学委员会，下设扫盲办公室，区设扫盲专干。“文化大革命”中，扫盲机构撤销。1979年12月，成立工农教育委员会，设办公室。1985年办公室有工作人员7人。1989年有工作人员5人。1950～1966年，主要靠冬学进行扫盲。冬学以学校和社会机关为基点。学校少或无学校的地方，组织群众自办冬学；有初小、完小的地方设扫盲班，扫盲教师由学校教师义务担任，扫盲对象自带凳子、油灯，课本有自编和省编两种，识3000字为脱盲。1951年，全县7个区176个行政村成立冬学227所，学员9298名，其中8～13岁1266人，14～25岁3646人，26～45岁3703人，46岁以上683人，有348名教师或社会人士任冬学教师。1953年大规模推行“速成识字法”，全县组建4个识字班，有学员188名；135个冬学，有学员2480名；5所民校，有学员83名，231名专兼职教师投入扫盲。经过学习，大多数学员摘掉文盲帽子。以后遂把扫盲纳入正常活动，坚持常年学习。按照“做什么，学什么，需要什么，学什么”的原则，因地因时因人施教，并采取集中、分散相结合和农闲多学，小忙少学，大忙放假的办法，组织群众坚持学习。当时的初级社、高级社以及人民公社化后的生产队记工员、保管员、会计、出纳等，大都由脱盲人员担任。1961年前后，自然灾害频繁，国家困难，群众忙于生产自救，扫盲工作停顿。1963年后，随着国民经济好转，业余扫盲教育又加快步伐，至1966年，全县扫盲对象19800人中，已有3300人脱盲。“文化大革命”期间，扫盲工作停顿，中共十一届三中全会后，扫盲工作恢复。1979～1989年，在继续扫盲的同时，引导群众用科学技术脱贫致富。1980年，县组织工作组赴15个乡（镇）开展扫盲工作。当年共扫除文盲3145人，青壮年脱盲率达89%，少年脱盲率达96%。1989年扫除文盲、半文盲2418人。
凤翔县西街中学2010年录取分数线
490 这都不知道 还上锤子中学 在哪遥远的地方，人上你家的血汗钱，你对的起 党和人民对你的养育之恩
再说 大伙都是青少年
青山青水青少年，
西街中学混三年。
浪费时间浪费钱，
不如回家种大田，
再说了你家都穷成那样了啊 你还上学
你说你家
交通基本靠走，
治安基本靠狗，
取暖基本靠搂，
通讯基本靠吼，
你还怎么说的出口，简直在大众面前献丑 。 那你头顶鸡毛毯子，没事披个狗屁毯子，近看像个铅笔杆子，远看像个铁皮铲子。
你看你
你 啊 靠山山倒
看河河干
看鸡鸡死
看狗狗翻
你还起个你的名字就做阔云，你砸不叫做矿井，你妈就做旷课，你爸叫做矿工，你还起名叫做云上舞 ，你砸不叫过街老鼠呢？
算了不说了，为了你上政治课，哥刚买的笔都没水了就这样吧，随便买一送一 。。 哥好人做到底，送佛送上天 ， 在送一就人生名言 ， 记好了，别忘了：“人生自古谁无屎，天下谁人不用纸。若尔不用卫生纸，莫非是在用手指，。
外送一句：“男人是泥，
女人是水。
娃儿是水泥，
娃儿考试门门不挂科，
娃儿纯爷们铁血真汉子！~~~~~~~~~
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不要迷恋锅，
锅只是东土飘过的传说~~~~~~~
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