钦州学院
简单来说，算是广西的二本科学校中的二等，桂林工学院，广西工学院之类的算是排在前面的二本院校，百色学院，玉林师范学院，钦州学院又算是同一档次的二本院校了，就环境来说，目前钦州学院的面积比较小，算上目前正在扩建的有五六百亩吧，今年和去年刚刚新建几栋公寓楼，教室和设备都比较少，教学一般，不过同类学院的都差不多，学风也算一般咯，不至于有太明显的浮华攀比之风。生源质量逐年升高，因为广告做的好嘛，而且正在搞北部湾开发，前景比较客观。当然如果能进南宁的广西民族大学当然是不必选钦州学院咯。
至于你说的 计算机科学与技术（数字媒体）专业，不懂该怎么讲，反正这种大学目前还是实行应试教育，比不了名牌大学，有充足的设备和师资，相信普通大学都这样。我是在钦州学院的学生，学的是电子信息工程，但其实就是上课下课考试这样而已。如果你有心学的话当然是会成为佼佼者的，老师教不了什么。
还有一点想提醒你的，就是 电子信息这个专业学是是电子电路之类的，跟电脑关系很少的，所以很少电脑课的。
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钦州学院的学生有多少人？
温州大学成人教育学院、温州大学继续教育学院、温州大学技术与管理人才培训中心 （民办非企业单位）三块牌子一套班子，它是 依托各二级学院办学的相对独立的办学实体， 位于温州大学学院路校区。学院依托温州大学雄厚的师资力量和优良的硬件设施，秉承严谨而活泼的办学风格，探索而创新的校园精神，承担学校服务于社会的任务，是学校服务于地方的高等教育事业的一部分，以追求瞩目的社会效益为己任。校区文化、体育、生活设施完善，校风优良，环境优美。校区塘河蜿蜒而过，河边垂柳依依，绿树成荫，是修身养性、治学践行的理想胜境。
学院下设学院办公室、继续教育科、成人教育科、技术与管理人才培训科等科室。 学 院现有 本科 45个专业， 专科29个专业，面向省内外招生；学员主要来自温州、丽水、台州、嘉兴、广西钦州等地区，分设23个函授站；2006年在册人数 15131人，其中全日制学生713人，夜大、函授学员13475人，合作办学（远程教育和研究生教育）学员943人 ； 学习层次涵盖研究生、本科、专科教育；学习形式有全日制、函授、夜大、远程等。学院培训业务广泛，有中学一级教师继续教育培训，中学校长岗位、提高、研修培训， 出国培训备选人员外语水平考试（ BFT）培训 ，计算机等级考试培训，干部专业培训，职业技能鉴定培训，驾驶培训等各类社会培训。
学院正不断地总结成人教育在方法、内容、形式及管理等方面的经验，探索并实践多元办学的模式，构建功能完善的成人教育平台，营造良好的成人教育环境，最终实现成人教育跨越式发展，为构建全社会终身学习体系和高等教育改革发展做出贡献。
广西钦州学院怎样？
广西钦州学院这个学院还是挺不错的，正在筹建北部湾大学，学术氛围不错，消费一般，离市中心也不远，加上现在广西是重点发展钦州。1、钦州学院是广西北部湾沿海唯一一所普通本科院校，国家首批级语言文字示范学校之一，国家首批应用技术大学改革试点高校之一。2、钦州学院始建于1973年，前身为钦州地区师范学校。1991年5月，改建为钦州师范高等专科学校。2006年2月，钦州师范高等专科学校升格为钦州学院。2013年3月，学校被教育部确定为全国首批应用技术大学改革试点高校。
求七篇国培计划研修日志
研修日志：实践与思考并行——谈写字教学的目标、方法
如何让学生在书写字做到横平竖直、工整大方、赏心悦目呢？你一定觉得很简单，谁都可以做到。实际上要达到这样要求，对学生有一定难度。为什么呢？一方面是因为新课程注重的是自主探究、合作学习、对话交流，所以语文课堂中较少有时间进行练字。另一方面，现在学科设置比较多，大多数学校没有开设写字课甚至书法课，即使有专门的练习写字的时间，也因为作业多等原因不容易养成良好的书写习惯，所以造成到真正写字的时候特别是考试的时候又回到了老路上来，字迹潦草不能辨认。目前对学生来说，整体干净的卷面、工整大方的字就显得尤为重要。油房街小学把写字作为学校的校本课程，提出的口号是：一手好字，终生受益。学校每周一节写字教育课，每天安排有写字练习，每次40分钟，并选用名家的楷书字帖作为指定的字帖，这样为学生的提供了一个很好的平台。如何有效地辅导学生练习钢笔字呢？愿把我的一点实践与思考与大家分享。
实践与思考并行——谈写字教学的目标、方法(之二）
实践：笔无弹性也生情
首先教师辅导要有目标，做到心中有数。我的目标就是在养成良好书写的习惯，并在学习写字中领略到做人的道理，体会中国文字的优美，提高自己的语文素养，并在考试中不因为写字而失分。那么，什么样的字最养眼？我个人认为是工整大方，字迹排列整体匀称大方、看起来安全可靠既有整体美又有参差美的字。
要做到以上的目标，那就要先做好学生的思想工作，因为态度决定一切，写字的前提是要充分认识到写字的重要性，只有热爱写字才能把字写好。教学中，经常给学生说说道理，讲讲故事，叫学生认识到什么是“字如其人”，写字就是要写出修养，写出自己的气质、写出格调、写出境界来。
指导中我对学生的整体要求是横平竖直，我把这一点作为重点来辅导。为什么要强调横也平来竖也直？对学生来说不是太简单？其实这样的要求一点也不简单，因为本子的方格里没有横线和竖线（实际常用的写字纸多数也没有），写字的时候就没有绳墨可依，所以首先要保证写字的横平竖直，要求字四平八稳、安全可靠。别小看是这样简单的要求要做到还真要一番工夫呢。在指导的过程中要循序渐进不可急功近利，并在指导中注意纠正学生的握笔的方法和坐姿。因此我就提出：提笔就练字，提起笔来的时候要求学生能够安排自己的书写版面，可以不拘一格，最终目标是工整大方。对于写不好的同学的作业就要求重新抄写，不心慈手软。
强调写字留天不留地。在写字时，这样的要求就是绘画艺术中所说的“留白”，在做人中要求学生顶天立地，可在写字中我要求立地不顶天，“有天”字才可以自由地“呼吸”，如果一张纸密度很大地排满了字，那么读字的人就有一种压抑感觉。字是写给谁看的？当然是写给读的人，读的人读起来有一种危机感，那在考试中分数能高吗？这样在我的一次次讲述过程中学生体会到了快乐，学生乐写，而不把写字当作任务来看。
书写辅导中我利用通俗易懂的讲故事等方法叫学生在理解字的书写后再去写。要求学生先去读帖，读字形、结构、笔画，分析揣摩汉字的笔画特点和笔画之间的相互关系。写字起笔中要求运笔要有力度。写字要有立体感，要让学生的字能够立起来，要求学生写字如王羲之力透纸背、入木三分。比如学生在写横折的时候，很多因为没有顿笔而显得字不够刚劲，在指导中我就说，写横折的地方要折的时候可以理解为我们走到了十字路口，同学们到十字路口的时候应该怎么做？那我们写字的时候也在那里伫立一下，这样学生在理解意思的基础上去再去练习写字就简单有趣多了，在习字的过程中，指导学生学习字结构之间的避让等，字如此，人亦如此。
鼓励方法：学校现在采用的是过级的衡量标准，在此基础上作业批改我采用让班级中过级的同学批改，教师给予指导，并把如何写批语以及我的要求也进行指导，同时我一定要收上来进行查验，以免学生批改不正确造成不好的影响，这样做利大于弊。我及时总结学生写字中的优点和缺点，并及时拿出应对的措施来，并在第二天指导上提出，以鼓励为主正面进行表扬。写字善始善终不敷衍了事，每一笔都一丝不苟实实在在，并及时表达自己对学生进步的赞美。
总之，在辅导过程中，我立足写字，放眼学生做人，这样学生就会理解到中国汉字不只是字形美，字意也很美，让看似无情的写字生出无数的情意来，可以说是：笔无弹性也生情，道是无情却有情！
实践与思考并行——谈写字教学的目标、方法(之三）
思考：夯实基础须努力
要引导学生重视对汉字书写的认识，从小加强学生书写习惯的养成，加强对学生进行汉字的理解教育。学校教育中对写字认识不够，一般总认为觉得写对了就可以了，怕写的过多麻烦，其实，学生在开始学习写字的习惯培养很重要。良好的习惯的养成绝对不能马虎。学生开始认识汉字的时候书写是一个方面的问题，另一方面学生对汉字的理解不够，不能比较深刻地理解汉字，我认为，学生就是因为对字意理解不好而导致容易出现错别字，这样的例子有很多。学校本来就是一个可以允许学生犯错误的地方，作为教师要宽容去看待学生的错误，这些错误本来是可以避免的，所以基础教育的教师可以多费点心思去教，让学生领悟到中国汉字的美意、美形，这样有利学生语文素养的提高。
教师要尝试制定写字衡量考核的标准。学生长期的写字学习中，究竟有多大的收获？目前没有一个可以衡量的标准，在学校统一的时间和标准安排下应该是有很多的优势的，但我个人认为学生已经把这些作为一个作业或者任务来写，而真正没有从中获得快乐。在目前多媒体占主流并且在英语教学强势冲击之下，如何提高学生的写字能力等问题，是目前语文教育中要思考和着手去做的事情。
钦州学院有几个校区及校区地址 哪个校区最好
钦州学院有3个校区驾车路线：全程约8.2公里起点：钦州市1.从起点向正西方向出发，行驶140米，左前方转弯进入富民路2.沿富民路行驶320米，右转3.行驶550米，左转进入扬帆北大道4.沿扬帆北大道行驶270米，右转进入永福西大街5.沿永福西大街行驶2.5公里，左转进入文峰北路6.沿文峰北路行驶1.1公里，右转进入子材西大街7.沿子材西大街行驶770米，左转进入西环路8.沿西环路行驶230米，右转进入南珠西大街9.沿南珠西大街行驶2.1公里，到达终点终点：钦州学院
钦州学院什么时候成为北部湾大学？
2011年5月20日，广西壮族自治区人民政府致函钦州市人民政府，同意钦州市人民政府在钦州学院基础上筹建北部湾大学，筹建期暂定五年。2011年7月1日，北部湾大学筹建指挥部在钦州学院正式挂牌成立。 北部湾大学2015年9月将投入使用。
钦州学院是广西北部湾沿海唯一一所普通本科院校，国家首批级语言文字示范学校之一，国家首批应用技术大学改革试点高校之一。钦州学院始建于1973年，前身为钦州地区师范学校。1991年5月，改建为钦州师范高等专科学校。2006年2月，钦州师范高等专科学校升格为钦州学院。2013年3月，学校被教育部确定为全国首批应用技术大学改革试点高校。
那毕业证上是钦州学院还是北部湾大学
2011年5月20日，广西壮族自治区人民政府致函钦州市人民政府，同意钦州市人民政府在钦州学院基础上筹建北部湾大学，筹建期暂定五年。2011年7月1日，北部湾大学筹建指挥部在钦州学院正式挂牌成立。 北部湾大学2015年9月将投入使用。钦州学院是广西北部湾沿海唯一一所普通本科院校，国家首批级语言文字示范学校之一，国家首批应用技术大学改革试点高校之一。钦州学院始建于1973年，前身为钦州地区师范学校。1991年5月，改建为钦州师范高等专科学校。2006年2月，钦州师范高等专科学校升格为钦州学院。2013年3月，学校被教育部确定为全国首批应用技术大学改革试点高校。
