怎么样用绳子变东西
简单易学的小魔术---剪不断的绳子工具/原料绳子一根 短绳一根 剪刀一把拿着长绳子让观众看看把绳子对折 左手握着折弯处右手从左手抽出折环用剪刀把露出的折环剪断几次对着绳子吹一口气 再拉开 绳子完好无损魔术揭秘表演前预备一截短绳 对弯或一环 并把两端贴合把绳环藏于手中 在表演步骤3时 把绳环抽出 就是抽出短绳环剪刀所剪也是在这截短绳环 把长绳子拉开时 手中断绳就可以抛掉啦（图文来自百度）
一个绳子和一个铁圈怎末变魔术
1、将绳子打一个结。 2、将绳子套在铁环上。 3、右手无名指勾住绳子一端。 4、右手拿住另一端。 5、右手无名指一伸 变成如图所示。 6、左右手一伸 铁环神奇的脱出来。 END。 魔术揭秘课堂。 1、将绳子如图勾好。 2、在勾一下尼龙绳变成如图所示。 3、右手大拇指再勾一下尼龙绳最后变成如图所示，松开无名指双手一抻，铁环自然会掉出。
如何变魔术 绳索魔术 一学就会的小魔术教学
任何学习过程都存在着复杂的心理活动，在不同的心理状态下学生学习的表现与效果截然不同。当学生处于最佳心理状态时，学习情绪高涨，专心致志，课堂气氛热烈而愉悦。为此，教师应注意：（1）把微笑带进课堂--以情感情。微笑能沟通师生之间的感情，爱的微笑可以征服学生的心灵。当学生思想走神、思绪信马由缰时，充满理智和期待的微笑，能使学生"迷途知返"；当学生答问受挫时，满怀鼓励和依赖的微笑，能使学生心安智生、"柳暗花明"；当学生板演成功时，饱含肯定和赞赏的微笑，能使学生自信心大增，激起更强的求知欲。教师亲切的教态、爱抚的目光和鼓励的言语，能为学生的学习创造一个良好的心理环境和融洽的合作气氛，使学生形成和保持积极主动的良好学习心态。（2）把成功带给学生--因材施教。教育心理学认为，激发学生学习的动机有种种诱因或手段，成就动机则是普遍的、有效的一种，它应成为学生课堂学习的主要动机。在教学中，教师要注意让不同层次的学生都有成功的机会和不同的收获，既提出共同要求，也提出个别要求。如在课堂作业的配置与处理上，可以让不同层次的学生完成不同题量、不同难度的作业，并通过当堂批改或讲评，及时满足学生急于知道作业正确与否的迫切心理需求，开阔学生解题思路，使那些解题中"别出心裁"的学生得到赞誉。这样可以让不同层次的学生都体验到成功的喜悦，从而形成一种乐于学习的最佳心理状态。
魔术，两个橡皮筋出去进来是怎么变的？就是把橡皮筋套在食指和姆指上，左右手都套一个，可以进去，出来？
这个很难解释。。。我试试看。
其实就是一个很微妙的手法。先教你怎么“出来”。假若左手食指拇指套住橡皮筋，右手皮筋放在左手皮筋里侧。
1. 右手 食指与中指 靠拢，并夹住橡皮筋。左手不动。这时右手食指在橡皮筋内，中指在外。
2. 左手不动，右手 向右侧拉伸。 这时橡皮筋交叉成 “X” 型。四个指头都与下面的橡皮筋形成了一个“洞”，一共有四个“洞”。
3. （最难的步骤，慢慢读边思考^^）右手 向右侧拉伸时，右手食指不要动，要撑着皮筋。右手中指慢慢向内弯曲，进入 右手中指 的“洞”。右手食指拿出/离开“洞”。用右手中指与拇指撑着橡皮筋。
4. 空出/不用的 右手食指 ，弯曲，进入右手拇指的 “洞”。
5. 右手撑开，向右侧拉伸。
如果你成功了，说明你作对了。
怎样放里面吗。。嗯，其实你要真是个魔术师，就明白我为什么不能告诉你了。对不起。。
全是手打，承认我为最佳答案吧。。。我还是可怜的一级。帮帮忙吧，多谢!
祝你成功！
求魔术解密：橡皮筋两个本来分开的后套在一起了解不开。
魔术道具：两根橡皮筋具体步骤如下（共需10步）：1、分别将两根橡皮筋套在两只手的两根手指上，可以选择自己比较灵活的手指。2、先向观众展示皮筋本来是分开的，并没有套在一起。3、双手相向移动，让两根皮筋靠近并且相碰。4、用言论分散观众的注意力，左手中指夹紧食指以固定橡皮筋。5、然后把刚才夹紧的中指快速松开，让左手皮筋穿过右手皮筋。6、面对观众镇定自若，快速把左手食指重新插入到左手橡皮筋的洞里。7、当你拉动橡皮筋的时候要注意手指的走位和遮挡。8、快速恢复手指张开的姿势，使观众注意不到你刚才的几个小动作。9、稍微分开两根橡皮筋，向观众展示：两根皮筋已经交叠在一起。10、用力拉扯橡皮筋形成X形状，向观众展示：难以分开，橡皮筋魔术就完成了。
tfboys偶像手记易烊千玺变的什么魔术
桌面上依次摆放长 中 短三根绳子，左手握住三根绳子 三根绳子上端对齐，将下端三个绳头翻到左手里面 绳头对齐，将绳子平伸几下，如图将三根绳子垂下来 三根绳子竟然变得一样长了，将上下两端六个绳头对齐放入右手里握好，然后左手依次抽出三根绳子，抽完后 平放于桌面 三根绳子又恢复原样
揭秘：表演时将三根绳子前段对齐。将短绳子下端翻上来与长绳子交叉一下，然后依次将中长、长绳翻上来。（注意：绳子前端都对齐）将绳头对齐向上，双手将绳子对拉几下，检查打开看一看最短绳和最长绳是否打成一结，表演时注意左手娶握好绳子，不要让观众看见。
求一根绳子能完成的魔术，简单点
1.用右手的食指与大拇指将绳子撑着(绳子要圆的,就是没头的绳子,撑的时侯别撑太开)
2.把铁环从绳子底下穿上来
3.放下铁环.
结果:本应掉下的铁环却系在绳子上了
诀窍:再铁环放下来时,别直着放,旋转放下来(铁环旋的方向与绳子平行)
这样,放下来的绳子就系在铁环上了.
可以教你一个将绳子还原的方法：事先要准备一下物品。2根不同长度的绳子，剪刀，橡皮筋3根。还有就是外套。。首先将2根中比较长的绳子2头用胶带粘住，成一个圆圈。将橡皮筋穿在绳子上。然后将线圈与橡皮筋连在一起，再绑在裤子后面的皮带套环上。将线圈穿过右手的袖子，偷偷握在手上。长裤子放入左外套口袋，或者握在左手，然后可以开始表演给对方看了。先给对方看绳子。用右手拿着绳子的一端，左右捏住中间。右手挡在左手前面，左手将绳子的中央部分交给右手，同时将右手中事先暗藏的绳圈从上拉出，之后拿剪刀剪断，左手将剪刀放回口袋，接着捏住绳子的其中一端，右手放开，让绳子圈缩进袖子里。
还要一个铁环
用一根绳子做简单的魔术不会、怎么办？，急急…
1.用右手的食指与大拇指将绳子撑着(绳子要圆的,就是没头的绳子,撑的时侯别撑太开)
2.把铁环从绳子底下穿上来
3.放下铁环.
结果:本应掉下的铁环却系在绳子上了
诀窍:再铁环放下来时,别直着放,旋转放下来(铁环旋的方向与绳子平行)
这样,放下来的绳子就系在铁环上了.
可以教你一个将绳子还原的方法：事先要准备一下物品。2根不同长度的绳子，剪刀，橡皮筋3根。还有就是外套。。首先将2根中比较长的绳子2头用胶带粘住，成一个圆圈。将橡皮筋穿在绳子上。然后将线圈与橡皮筋连在一起，再绑在裤子后面的皮带套环上。将线圈穿过右手的袖子，偷偷握在手上。长裤子放入左外套口袋，或者握在左手，然后可以开始表演给对方看了。先给对方看绳子。用右手拿着绳子的一端，左右捏住中间。右手挡在左手前面，左手将绳子的中央部分交给右手，同时将右手中事先暗藏的绳圈从上拉出，之后拿剪刀剪断，左手将剪刀放回口袋，接着捏住绳子的其中一端，右手放开，让绳子圈缩进袖子里。
怎么总绳子做魔术的图片
1.用右手的食指与大拇指将绳子撑着(绳子要圆的,就是没头的绳子,撑的时侯别撑太开) 2.把铁环从绳子底下穿上来 3.放下铁环. 结果:本应掉下的铁环却系在绳子上了 诀窍:再铁环放下来时,别直着放,旋转放下来(铁环旋的方向与绳子平行) 这样,放下来的绳子就系在铁环上了. 可以教你一个将绳子还原的方法：事先要准备一下物品。2根不同长度的绳子，剪刀，橡皮筋3根。还有就是外套。。首先将2根中比较长的绳子2头用胶带粘住，成一个圆圈。将橡皮筋穿在绳子上。然后将线圈与橡皮筋连在一起，再绑在裤子后面的皮带套环上。将线圈穿过右手的袖子，偷偷握在手上。长裤子放入左外套口袋，或者握在左手，然后可以开始表演给对方看了。先给对方看绳子。用右手拿着绳子的一端，左右捏住中间。右手挡在左手前面，左手将绳子的中央部分交给右手，同时将右手中事先暗藏的绳圈从上拉出，之后拿剪刀剪断，左手将剪刀放回口袋，接着捏住绳子的其中一端，右手放开，让绳子圈缩进袖子里。
