学习有什么用?
《学习有啥用？》 好多时候，我们都会困惑着，读书、学习到底为了什么呢？我们学习真的有用吗？难道我们上学就是为了考大学吗？考大学又是为了什么？大多时候，我们都是为了实用，为了眼前的工作而去读书、学习，带上了强烈的功利色彩，学习与读书也就成了沉重的负担。 一、一个人的前途命运，归根结底，取决于他所具备的能力。能力，是赢得一切的资本。而这个能力，需要不断的学习与总结才能获得。不同的学习态度决定了不同的人生。任何一个想要拓宽自己生存空间的人，都必须学习。不学习的根源：1、缺乏上进心。认为干好干坏一个样。 2、腐败的用人制度的恶果。任人唯亲，任人唯金。形成恶性循环。 3、社会丑恶现象的影响。物欲横流、权欲横流扭曲了人们的灵魂，扭曲了人们的人生观和价值观。 4、盲目地高估自己，自高自大、自狂自傲，总以为自己无须再学。以至常常对社会失望，产生怀才不遇的感觉，从而破罐破摔虚度人生。 5、你不可能改变这个社会，也不可能去阻止他人的进步，唯一能够改变的是你自己。而改变的途径只有一个，那就是学习。通过学习，改变自己的目光短浅，改变自己的夜郎自大，改变自己的目空一切，改变自己的无知与无能，改变自己庸俗的人生观和价值观。 人生在世，谁都想有所建树。然而，有的人成功了，而有的人却失败了。人与人的差距在哪里？究其原因，其实很简单。人的能力决定成败。能力的差异决定着命运的差异。谁的能力强，谁就能拥有更为有利的生存空间和发展机遇。人的能力是由人的自身素质决定的，自身素质又是由学习决定的。学习上的差异是人与人之间最本质的差异。不同的学习态度造就了不同的人生。如果你想获得机遇，改变自己的人生，那就必须加强学习。 二、上学，实际上就是为了不断地挖掘自身潜能，更好更快更高地实现自我价值。“一粒橡树的种子，只要它是一粒有生命的种子，它就有成为一棵参天大树的可能。”但人的价值却不是与生俱来的，而是在后天逐步挖掘、培养和锻炼才实现的。 人的自身的潜能，与生俱来但并不为人所知，就像地底下的黄金，被厚厚地泥土、岩石和冰雪所覆盖，需要一层层地探索和开发。上学，就是开发的初期和最快捷的途径。上学就是为了学会学习，学会学习就是为了开发自己，完善自己，最终达到实现自我价值的目的。 有个同学曾问：“学三角函数将来会有什么用？”“背诵朱自清的《荷塘月色》将来能有什么用？”的确，这些课堂上传授的知识，将来可能毫无用处。也就是说，如果我们只是关注到学习知识这一点，那我们现在的学习可能是没有价值的。但我们是否想过，如果我们连学习一些最基本的科学常识都能愁得头痛，连背一篇语言和意境俱佳的散文都感到无能为力，那我们将来还能有什么作为呢？我们将来怎样面对复杂的社会竞争呢？我们将怎样吸收信息、利用信息和自我更新呢？ 上学读书，表面上看来是在耗尽时日地学习一些系统而又复杂的基础知识，但我们在掌握这些知识系统的同时，也通过大量地听课、背诵，掌握了学习这些知识的方法，比如，观察、记忆、想象等；通过反复地练习、复习、测验，培养了自己吸收信息、加工信息、利用信息和建构自己知识库的基本能力；同时我们也在年复一年、日复一日的上课、作业、考试中锤炼了自己的意志，磨练了自己的性格，学会了时间管理，学会了自我控制，养成了良好的学习工作习惯，挖掘了自己与生俱来、能够驰骋于社会疆场的无尽潜力。 现在的学习内容，不仅是构建我们未来知识结构的基础，而且是培养我们学习和自我能力更新的凭借，同时也是培养我们非智力因素的最佳机会。我们可以把学习比喻成检阅我们将来吸收和利用信息的演习，也可以比喻运动会比赛前的场地训练，现在的学习就是登山运动员在攀登珠峰之前的攀岩训练与行囊准备。 三、有人问过这样一个问题：一位司机驾驶汽车到了加油站，他最想干什么？有人回答是“加油”，有人回答是“上厕所”，也有人说“可能是想买东西或者休息一会儿”。然而司机们的回答大多是：“加足汽油，尽快赶路。”很简单，进加油站就是为了加油赶路，因为司机心中有一个追求的目标。同样，我们上学不是为了好玩，也不是只为了学习，而是要为我们人生的目标加足油，快赶路。 只有学习，才能够不断地改变自己，提高自己，完善自己。在你青春年少，吸收能力很强，还不需要跻身于社会为他人做贡献的时候，就应该好好地利用学校，利用课堂，利用课本，利用老师，也利用好你自己，来系统地挖掘自己，充实自己，完善自己，来提高自己吸收外界能量的能力，来锤炼自己的人格和品质。上大学，并不是目的，上大学，只是为了能更深地挖掘自己，更好地充实自己，为踏入社会进一步做好准备。 把学习比喻为给人生“充电”，很贴切。人的生命需要能量，人的一生需要不断地“充电”，“电量”愈高，你的价值愈大；“电量”愈低，你的价值愈小；如果不能“充电”了，那就意味着你要被时代和社会所抛弃。这“充电”的能力和蓄电的系统就是在学校里培养和完成的。学校，就是制造“电瓶”的工厂。高中的三年学习，决定了你这只“电瓶”的质量，决定了你的“充电”速度和“蓄电”的容量。 珍惜自己的生命，首先应当珍惜自己最初的学习时代。同学们，请利用好上学的时间，先学会给自己充电，看看你这只“电瓶”到底能有多大的容量，能有多高的质量。 “一心向着目标前进的人，整个世界都会为他让路。”，明白了你的目标在哪里，你就不会感到“加油站”里的无聊，你就会知道在那里应该做些什么之后尽快赶路的。
什么叫做真正的学习？
我认为真正的学习就的喜欢学习，会学习，学以利用。每人都有自己的方法， 要自觉学习，对自己了解，薄弱的地方要努力，而且兴趣很重要，培养兴趣是个循序渐进的过程，有时钻研进去了就会产生兴趣。有了学习的兴趣也就喜欢学习了。在学习中一定会遇到很多困难和学习上的问题，面对这些问题，自己要有信心，相信自己，试着去做，勇于挑战；还要有积极向上，坚持不解的学习精神。学而不思则罔，思而不学则殆，要边学边思考。我看过一个学习博客不错，就是李晓鹏写的，博客里有学习的心得还有博主总结的学习心得体会，都很实际的，有空你也看看吧！我从中学到很多，也希望能够帮助你吧！
最好的基金公司有哪些
选择合适的基金首先要设定自己的投资目标和投资期限，评估自己对风险的承受能力，确定自己是保守型、稳健型还是进取型投资者；其次，仔细地综合考核各基金的多项指标，如多年来的收益表现，基金经理和研究人员的能力素质、基金管理公司的风险控制手段和投资风格等，从中选择优秀的并且适合自己风险偏好的基金品种进行投资；最后，请跟踪您所投资的基金，结合该基金的表现、自己的资金状况和收益目标来调整自己的金融资产组合。
您可点击：http://fund.cmbchina.com/了解哪支基金比较适合您，或请通过主页上的基金 ，根据风险承受能力及相关要求做基金筛选。
ISO27000信息安全标准?谁能具体介绍下？？
ISO已为信息安全管理体系标准预留了ISO/IEC27000系列编号，是信息安全管理体系标准
规划的ISO27000系列包含下列标准
ISO 27000 原理与术语
ISO 27001 信息安全管理体系—要求
ISO 27002 信息技术—安全技术—信息安全管理实践规范 (ISO/IEC 17799:2005)
ISO 27003 信息安全管理体系—风险管理
ISO 27004 信息安全管理体系—指标与测量 ISO 27005 信息安全管理体系—实施南
ISO 27003 信息安全管理体系—风险管理
ISO 27004 信息安全管理体系—指标与测量
ISO 27005 信息安全管理体系—实施指南
ISO27000信息安全标准?谁能具体介绍下
任何使用内部或外部电脑系统、拥有机密资料及/或依靠信息系统进行商业活动地机构，均可采用 ISO/IEC 27001:2005标准。简单的说，也就是那些需要处理信息、并认识到信息保护重要性的机构。
ISO/IEC 27001 的控制目标及措施
ISO/IEC 27001制定的宗旨是确保机构信息的机密性、完整性及可用性，为达成上述宗旨，该标准共提出了39个控制目标及134项控制措施，推行ISO/IEC 27001标准的机构可在其中选择适用于其业务的控制措施，同时也可增加其他的控制措施。而与ISO/IEC 27001相辅的 ISO 17799:2005 标准是信息安全管理的实务守则，为如何推行控制措施提供指引。
ISO 27001 控制范围 目标 控制措施
安全政策 1 2
安全管理的组织工作 2 11
资产管理 2 5
人力资源安全 3 9
实体及环境安全 2 13
通讯及操作管理 10 33
进入及使用控制 7 25
系统发展及维护 6 16
信息安全事故管理 2 5
营运持续性计划 1 5
符合性 3 10
39 134
D90+17-55怎么样啊.
17-55是顶级镜头，镜头当然是好的
像素和饱和度和镜头并无关系，15000的预算镜头的配比有点高了
17-55的缺点是焦段太短，稍微长一点就拍不到了，而且镜头很重，出门旅行带着会觉得负担大
如果有15000的预算，可以选择新出的D7000，这款相机的画质比D90又提升了一个档次，特别是低感下的画质，比D700都有超出，所以dxo给予D7000和D700一样的综合画质评分
镜头的话，推荐16-85 + 50 1.8,16-85是适用性非常广的一支镜头，中等光圈成像甚至好于17-55，焦段实用，有防抖，比较轻便。50 1.8是最经典的定焦镜头，画质也很好，大光圈拍人特别适合拍出背景模糊的人像照片。
整个加起来预算不会超过15000
怎么录制CS DOME
1、如何录制一个POV demo： 分为三步，分别是： 第一步：选择线上的一台服务器，或者自己建立一个局域网本地游戏。 第二步：接连之后，呼出控制台（~键），输入“record demo名字”，比如：record demoname，不加引号，这里的demoname可以改成你喜欢的任意名字，如果你不想改的话，系统会自动生成一个demo名，不过一般都比赛长，不太方便，还是改成自己的便于观看。 第三步：要停止demo的录制只需在控制台中输入“stop”即可。这将结束demo的录制并把demo放在特定的文件夹下面。通常录制的demo以及截屏都会被保存在cstrike文件夹下，中文版则保存在cstrike_schinese/cstrike文件夹下，方便日后查阅。 2、如何录制一个HLTV demo： 有很多种方法可以达到此目的，本文将会涉及到其中的两种： 方法一：使用HLTV录制软件 录制HLTV的软件很多，这里介绍一个不错的软件：HLTV Tool。这是由hltv.org网站发 布的一款专业录制HLTV的软件。由于软件没有汉化，一般的玩家使用起来可能不是很方便，具体的使用方法只有*各位自己去摸索了：）。 方法二：使用原始的的录制工具 这里重点讲一下原始的录制HLTV的方法： 首先打开安装CS目录找到Hltv.exe；如下图： ? 随后创建桌面图标，然后点击图然右键属性在目标一栏里输入：X: CS1.6中文版hltv.exe +connect 61.183.19.109:27016 -port 27020 +name XXXX 注：connect 是指定HLTV连接 61.183.19.109:27016 是指定连接的CS服务器地址 -port 27018 指定HLTV端口为27018 （别人可以进入你所建立的hltv 服务器中观看 +name XXXX 自行指定观看者名字 如果你所连接的cs服务器有密码的话，假设密码是123 ，那么你需要在hltv.exe所在的目录下找到hltv.cfg文件，打开它，添加一行serverpassword 123 启动hltv服务器才能连进cs服务器。 接下来运行HLTV,会出现一个dos窗口，在窗口中输入connect 61.183.19.109:27016连接到你要录制HLTV服务器，如下图： 连接成功后，就可以开始录始了，方法和录制主视demo是一样的，输入：record demoname 开始录制，输入stop停止录制。
CS怎么录像
1、如何录制一个POV demo：
分为三步，分别是：
第一步：选择线上的一台服务器，或者自己建立一个局域网本地游戏。
第二步：接连之后，呼出控制台（~键），输入“record demo名字”，比如：record demoname，不加引号，这里的demoname可以改成你喜欢的任意名字，如果你不想改的话，系统会自动生成一个demo名，不过一般都比赛长，不太方便，还是改成自己的便于观看。
第三步：要停止demo的录制只需在控制台中输入“stop”即可。这将结束demo的录制并把demo放在特定的文件夹下面。通常录制的demo以及截屏都会被保存在cstrike文件夹下，中文版则保存在cstrike_schinese/cstrike文件夹下，方便日后查阅。
2、如何录制一个HLTV demo：
有很多种方法可以达到此目的，本文将会涉及到其中的两种： 方法一：使用HLTV录制软件
录制HLTV的软件很多，这里介绍一个不错的软件：HLTV Tool。这是由hltv.org网站发 布的一款专业录制HLTV的软件。由于软件没有汉化，一般的玩家使用起来可能不是很方便，具体的使用方法只有*各位自己去摸索了：）。 �
方法二：使用原始的的录制工具
这里重点讲一下原始的录制HLTV的方法：
首先打开安装CS目录找到Hltv.exe；如下图： ?
随后创建桌面图标，然后点击图然右键属性在目标一栏里输入：X: CS1.6中文版hltv.exe +connect 61.183.19.109:27016 -port 27020 +name XXXX，如下图：
注：connect 是指定HLTV连接
61.183.19.109:27016 是指定连接的CS服务器地址
-port 27018 指定HLTV端口为27018 （别人可以进入你所建立的hltv 服务器中观看
+name XXXX 自行指定观看者名字
如果你所连接的cs服务器有密码的话，假设密码是123 ，那么你需要在hltv.exe所在的目录下找到hltv.cfg文件，打开它，添加一行serverpassword 123 启动hltv服务器才能连进cs服务器。
接下来运行HLTV,会出现一个dos窗口，在窗口中输入connect 61.183.19.109:27016连接到你要录制HLTV服务器，如下图：
连接成功后，就可以开始录始了，方法和录制主视demo是一样的，输入：record demoname 开始录制，输入stop停止录制。
1.先把demo复制到目录里的cstrike下，再把这个demo改成输入比较简单的文件名（比如1或者2等等），然后用CS里的控制台打这个命令：playdemo 文件名.dem，或者打viewdemo 文件名.dem
，后者可以在观看的时候按F2选择播放速度。
