什么是个性化教育？
个性化一对一辅导 就是根据学生的特点，采用一线教师对学生进行一对一辅导与全程跟踪管理相结合的课外辅导模式。这种教育模式的教师均为有丰富教学经验的专职教师，特别强调学生的个体差异，采用有针对性的教学工具和教法，并辅以全程跟踪，测试及反馈流程，全面保障教学成果。
个性化一对一辅导跟正常的补习班和家教式辅导有很大的差异，个性化一对一模式的辅导有很强的针对性。“个性化一对一”辅导又被称作是个性化教育，其与传统教育最大的区别就是根据每个学生的不同情况，采取不同的方式进行辅导。目前参加“一对一”的辅导的学生基本上可以分成两大类，一是学习成绩不好亟待提高的；二是学习成绩已经不错，却仍然希望再进一步的。无论是什么样的学生，家长和学生的期待就是能够尽快提高成绩，如果还像大班教学那样泛泛地、按部就班地什么都讲，是很难在短时间内见到效果的，这就需要老师善于抓住学生的问题，对症下药。
学生的问题究竟出在什么地方呢？一般来说参加“一对一”辅导的学生，知识点存在问题的占50%~60%，心理、学习习惯和学习方法有问题的占40%~50%。尤其是现在的孩子，家庭教育或多或少都存在一些问题，孩子都以自我为中心，心理上的问题又常常会导致他们有许多不良的学习习惯。即使是成绩不错的孩子，也不例外。如果不解决孩子的心理、学习习惯和学习方法上的问题，孩子的学习提高会很困难，即使暂时提高了，将来也很有可能再出现问题。从某方面来讲，个性化教学首先要解决的是孩子的个性问题，知识反而不是最重要的。因此，“个性化一对一”辅导对老师的要求其实是非常高的，需要对孩子的问题更有洞察力，大班课讲得非常好的老师未必能够做得好“一对一”，至少也需要几个月的时间进行调整。
个性化一对一教育制定每一个孩子的，包括教育咨询师、学习规划管理师、心理咨询师、中高考专家等在内的团队为针对家庭的长期的教育制定计划。根据单一孩子的学习特点和不足来专门性的采取辅导方案，比辅导班的“平均注意”更加适合孩子，个性化一对一辅导对孩子的学习特点，理念考试的标准、要求也更加了解，并且辅导的多样性也更加适合激发孩子的学习兴趣。
个性化一对一辅导，从教育的根本目的、考试政策、学生心理、学科特点、授课程度上进行综合教学，同时也注重锻炼学生的非智力品质，真正做到研究与教学相结合，学习与成绩共前进，稳定求实，努力为每一位学生制定最有效的个性化学习方案，选派最合适的教师进行指导。 如何尽快发现学生问题、选派最合适的教师进行指导？每个学校做法都不太一样。我校在学生入学之前，会对学生进行一次完整的学习能力测试和学习成绩测试，通过量化的测评，对学生的学习习惯、性格、心理压力、知识掌握程度等得到一个结论，然后学校根据测试的结果，随之做出最适合每一位学生的课程规划、为每一位学生制定出最有效的个性化学习方案、为每一位学生安排最合适的老师。 为什么要选择
什么叫个性化教学？
个性化教学的模式是“多对一”，就是多个老师对一个学生，而且是多个优秀老师对一个学生。个性化教学是素质教育的必由之路。 个性化教学
我们都知道课堂要尊重学生的个体差异，而很少注重教师教学的个性化。事实上生活化的课堂除了尊重学生的个体差异，还要重视教师教学的个性化，这在教学中显得至关重要。因为在长期的学习生活中，我们的学生若面对各科各年段教师用统一的教材和缺乏个性的模式化的方法实施教学，他们怎能感受到生活的多姿多彩，怎能体验到生活的乐趣，他们的个性又怎能得到张扬。这种无个性的教学实际上是对学生个性的扼杀，它将导致学生创造力的衰微，而将学生加工成统一的“标准件”。
什么是个性化教育？
个性化教育，是教师根据学生的个性特点，行为品质，兴趣爱好融入到学科中授课，提高学生的能力，从而提高学习成绩。个性化教育考虑到学生的独特性和差异性，在丰富的教材，多样化的教学模式，个性化的教学方式与之匹配，同时又把握与中高考的同步性。提供的个性化教育，对学生来说是一个综合服务。包括硬技能和软技能之间的协调。硬技能就是掌握语文，数学等知识点，软技能包括考试的素质，学习的习惯等方面，达到实质中的精英培训。为孩子制定合理的职业规划。个性化教育制定每一个孩子的个性化成长学习方案，包括教育咨询师，学习管理师，心理咨询师，中考专家等在内的团队为针对家庭的长期教育制定计划。“个性化教育”课外辅导教学个体针对性强，不像培训班的班级教学方式，“个性化教育教学是一个教师团队只针对一个学生量身定做的教学方案。这样一来，老师对每个学生会更加充分了解，根据每一个学生的特点辅导，相比培训班的“平均用力”，更有针对性，能够充分的挖掘孩子的潜力，最大限度的提高成绩。
什么是个性化教育？
中国个性化教育研究院（China Personalization Education Association简称"CPEA”）是中国个性化教育最具专业性、权威性的学术研究机构，是国际个性化教育协会（International Personalization Education Association简称“IPEA”）中国理事会常设机构，是国际注册和中国注册的私人教师、学习能力测评师、教育策划师、学习管理工程师、知识管理工程师和企业培训师等中国个性化教育从业人员和中国个性化教育专业服务机构开展研究实践、学习培训、资质认证、行业规范、学术交流和参与国际间个性化教育交流与合作的行业协会组织，是专业从事个性化教育领域的学术研究、课程开发、市场推广、咨询策划、教育培训、资质认证和推进中国个性化教育体系建设及产业化经营与发展的经营实体。组成中国个性化教育研究院下设专家学术委员会、职业技能资质评审办公室、CPEA认证办公室、资质认证培训指导中心、学习能力测评中心、教育策划研究所、学习管理研究所、知识管理研究所、学习型组织研究所、连锁家庭学校、连锁学吧等十多个专业机构二十多个部门及多家控股公司。自成立以来，已分别在香港、北京、上海、广州、武汉和重庆设立了总院和分院，同时还在全国各省市、地区设立了数十个咨询培训中心或个性化教育服务基地，通过认证授权和特许加盟的形式将逐步建立起覆盖全国各省市地县的个性化教育服务网络。等级划分中国个性化教育研究院学术资质分为研究人员和专业技师两大类。研究人员的学术资质等级依次分别为：院士、研究员、副研究员和助理研究员四个级别，专业技师的专业技能类别分为中国注册私人教师、中国注册学习能力测评师、中国注册教育策划师、中国注册学习管理工程师、中国注册知识管理工程师和中国注册企业培训师六大类，每类专业技师又分为标准级、职业级和专家级三个级别，各类专业技师由中国个性化教育研究院资质评审办公室和中国个性化教育研究院资质认证培训指导中心直接组织或授权加盟机构进行培训并参加全国统一考试后根据资质评价标准审核认证；助理研究员、副研究员、研究员和院士直接由中国个性化教育研究院学术专家委员会直接评审聘任。
一对一辅导班哪里的效果比较好？
一对一辅导班哪家辅导的效果比较好的呢?想要选择一家辅导效果比较好的辅导班，就要注重辅导班的环境，老师从多方面进行考虑。
选择一对一辅导班，就要选择办学时间长，有着多年的教学经验，并且师资力量强大的辅导机构，通过严格的管理制度，对学生能够进行严格的管理，有时间可以带孩子参加一节试听课，看一对一辅导班是否适合孩子。
重庆铭科教育怎么样？
铭科教育成立于2013年，注册资本300万元。
铭科教育是中科院心理所指定的心理咨询师培训机构
心理咨询师报考限制是根据每年政策略有不同，具体资料您可以到这里看下：
现在心理咨询师的考试是不支持个人直接申请报名的，必须要向的授权机构报名，然后由授权机构代报名，最后参加考试。
对于考心理咨询师费用相对比较不唯一，因为心理咨询师会受到报考地区的、报考类别的影响，导致收费标准也是存在差异的，一般这种不会超过1000元左右，如果需要补课的也就到月几十到几百块钱不能的价格。
还有一点就是专业是否对口，如果你之前学过心理相关知识，直接通过机构交报考费用即可，如果不是可能通过平台机构进行报名学习，这样可能想多比较高，大约三四千左右不等。
2020年报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的;3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月。
一、心理咨询师考试内容理论部分：
1、普通心理学
2、社会心理学
3、发展心理学
4、异常心理学
5、健康心理学
6、心理测量学
二、咨询心理学技能操作部分：
1、心理诊断技能
2、心理咨询技能
一对一的个性化辅导，它有没有缺陷呢？
一对一与小班各有优势，小班的话像一个小课堂，有些问题还可以讨论一下，收费也比较便宜，但正如大班一样，老师无法关注到每一个学生，有些孩子得过且过，听过就算，并不能保证孩子薄弱的地方得到提升，而一对一收费教贵，老师只面对一个孩子，会关注到孩子的方方面面，确保孩子确实学会了，学到了，不断引导和培养孩子的思维方式。孩子也会越来越喜欢提问题，在引导和讨论中得到提升。
一对一教学的个性化辅导
根据学生的自身特点，并参考综合测评结果，学生自愿参加学习小组。该小组由优秀中、小学教师授课，注重学习成绩、学习能力提高，同时培养学生的集体学习能力、互助的学习习惯。跟上正常的教学进度，考出理想成绩。学习心理测试→学科知识测试→年级相同，学习能力、学习成绩接近的三至六人组成学习小组→学科专家制定《小组学习辅导方案》;数学、语文、英语、化学（仅中学）、物理（仅中学）辅导教师周一至周五每晚轮流陪读、辅导；学科专家定期重点点拨，学习管理师全程跟踪，心理咨询师定期心理调适。
