节选一粒橡子的奇遇文章是怎样描述一粒小橡树子成长的不同阶段
那棵橡树的生命从泥土中传递给这棵新树——樱桃树。当樱桃树长大时，鸟吃它的果实，并在森林中传播樱桃种子和新的生命。
直到小橡树子的生命融入世间万物。
根据文章内容，回答问题。
（1）文中很有条理地描述了一粒小橡树子成长的不同阶段：小橡树子——（）——（）——结出橡子——（）。
（2）“对许多动物来说，树意味着家园。”读到这里，你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？请用一段话描述出来，不少于50字。
（3）最终，这粒小橡树子还在吗？说说你的理由。
（4）作者在题记中说：“我们都是大自然森林中，生长在同一枝条上的橡子。”从小橡树子的奇遇中，你获得了哪些关于生命的体悟？
散文 一粒橡子的奇遇主要写了什么
主要写一粒橡子为了追求阳光，努力成长为大树然后死亡，回报土地，默默地传递他的生命和精神。文章看似描写橡树子的生长到死亡的过程，实际上也是在隐喻生命的起始，抗争和轮回。这也是文章的主旨所在，生命是一个轮回，但必须要经历黑暗和痛苦，才能沐浴到阳光，才能够成为参天大树，这也是生命的意义所在。文章像一首叙事诗，又像一篇叙事散文，语言简洁，朴实，却表达出深刻的思想内涵，细节描写生动，需要细细阅读，仔细思考才能明白其中的深意。扩展资料：《一粒橡子的奇遇》作者是美国的约瑟夫安东尼，文章写一棵橡树子从落地，坠入黑暗，为了生长破壳而出，为了阳光，吸收养分向上生长，不断的努力向上，克服藤蔓的缠绕，饥饿昆虫的蚕食，克服冰天雪地，沐浴阳光，不断生长，直到老去，倒下，腐烂，成为蚯蚓的食物，回到大地。
交通运输专业的就业方向
毕业后铁路局、中铁建设局、中铁设计院、物流企业、中铁货物运输企业、地铁公司、货代公司、进出口公司等单位的比较多，还有一些去交通设计单位。学校好一点，就业方面肯定有一定优势。本科为交通工程的，硕士专业可选交通运输规划与管理、交通信息工程及控制以及道路与铁道工程；本科为交通运输的，硕士可选载运工具运用工程或者交通运输规划与管理。 本科是交通运输，考研可以选择道路与铁道工程专业，主要是道路与铁路的设计、施工等。拓展资料：交通运输专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识，能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。除了微积分、线性代数、力学等基础课程之外，高校的交通运输专业一般还会开设运筹学、管理学、交通运输组织学方面的课程。另外，根据培养方向不同，学生还会学到轨道相关知识、民航相关知识或汽车相关知识等。在很多学校，交通运输专业课程还会加入交通运输信息化相关的内容，以适应社会的人才需求。总的来说，交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然该专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。参考资料：百度百科：交通运输专业
散文《文学可以带来什么
我们从呱呱坠地那一刻起，便开始接触到了语言，睁开眼睛第一次看到眼前这个全新的世界时，那一阵哭声就是我们的语言，很多人有时却并不知道语言的产生是在让我们做什么，莫里哀给了我们最好的回答：语言赋予人类是为了表达思想。是的，一种形式的产生是为了服务于另外一种形式，并且二者的主客关系又得以相互作用，使其升华趋于完美，才有了铸造人心灵深处的一种力量，这种力量带给了人类精神世界的巨大冲击，这种力量，就是文学！“文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。”或许这是对文学意义阐述最为完美的一种表达。举个最简单的例子，站在河滩处看到一大群水鸟，没有文学气息的人会喊着：“哇，好多鸟，好多鸟！”拥有文学内涵的人则会吟出：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的佳句，文学给人带来的精神享受是巨大的，正如奥斯特洛夫斯基所说的那样：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！”而文学便是点燃人类思想这堆干柴的最好的火种，一旦点燃，那火焰熊熊燃烧，经久不灭！不知从何时起依赖上了文字，爱上了用文字去表达自己的精神世界，我们大可不必去探讨文字所带来的现实意义，只需要知道它可以让我们在伤心时忘记疼痛，在兴奋时趋于平静，在得意时得以收敛，在失落时得以疗伤。这种“不以物喜，不以己悲”的最佳状态，便是通过文字得意实现的。以文字为食，以文字疗伤，与文字相依为命，也许多年以后，简单的文字可以算是一种财富，翻开淡淡的一页，那里承载着的是我们的精神世界！“眼底江山皆净域，毫端兰竹见灵魂。”一个能思考的人，才真正是一个力量无边的人。正如高尔基所说：“文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。”使人类社会的整体素质得以提升的同时，又促进了现代文明的发展进步，使得人类灵魂得以洗涤升华，充盈内心的空虚与寂寞，营造一种自我拯救与他人拯救的双重效应，同时文学与社会可用生物学的一个词概述为“反馈调节”，即社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。长期阅读的人在生活中可以发现：公众场合偏于安静，发言时直戳重点，逻辑清晰；做起事情专注度高，不会大声吵闹；学习能力强，接受新事物更快。世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们却能让你悄悄成为你自己。文学是生活的家庭教师，人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。当然文学带给我们的，却又不单单是这些。它所蕴含的巨大能量和精神财富，我们一时半会未能开发完全，只能从一个狭隘的方面，去领略它所折射出的无穷魅力！
学习《中国文学基础》的收获
征文体裁
叙述
二，文字
3议论文字
一个叙事的叙事
写备忘录的文章。内容需要穿插描述，抒情，说明和讨论等方式。一般叙述事件的起因，之后的结果，人，地点和时间的六大要素。
叙述，倒叙，交错式或的补叙法律写作。
叙述的一般要求：感受真实的
（一个）。
（二）具体关注的焦点。
（三）结构清晰，完整。
文字
文字描述的东西，并说明真相的文章。这是要说明的主要表现形式，使科学的解释事物的本质，特点，成因，功能，和传播知识为主要目的。
描述的文本的总体要求：
（一）内容必须把科学和信息。
（二）水平，组织解释的说法或观点。编写的简单
（三）3，议论议论文体来分析这件事，理清思路和主张。要谈为主要表达方式。
议论文的一般要求：
（一）开始，到设定的位置或参数的标题下规定的范围。
（b）持论据为基础，作出一个令人信服的理由或理由来说服读者。
（C）水平必须清晰，简洁的语言。
散文它是什么？有广义和狭义两种概念。广义的散文在古代指的是所有押韵的文章。然而，古代的“散文”是不是一个名字，“散文”是五四时期唯一的名称。在现代，广义的散文包括消除一切从诗歌，小说，戏剧，电影文学叙事，议论，抒情文体，如秦牧的散文更加美好的未来“，”不属于其他文学体裁，但与的文学味道很短的文章，都属于散文“的范围。在这种方式中，将有抒情散文，叙事散文和议论散文分类散文狭义专指的抒情散文。独立风格的文体发展，近距离通信的叙事散文，传记文学，报告文学，每到一个类议论散文有一个特殊的名字 - 随笔散文指出，剩下的只有抒情散文，这是狭隘的散文。
散文，在文学中的一朵奇葩。非常早期的中国文学散文的痕迹，如欧阳修的“醉翁亭记”范仲淹“岳阳楼记”等。然而，最成功的是，该署的徐游记“。这段文字虽然属于相同的游记类，但在条款的内容和周到，已经远离那种纯抒情的王文章，创建一个新的散文流派。
到近代，中国也涌现出了一大批散文家。清，杨烁，艾青，他们的作品，有的清新优雅，一些深层次的气势。在记录相同，赞扬建立了新中国，成长和发展。这以后的散文风格的影响很深。
总结，值得一提的有两个方面的流派和风格的散文。
说第一个流派。散文流派已分为几个。有随笔小札心情文字，他们的旅行，叙事抒情的，等等。每个散文和差异化的定义与作者的感情。语言
几行字，来形容的感情，这散文是瘦，与现代诗歌相得益彰;雄辩和精细的情绪，这散文是凝固的某些必须有更深入的，结合的主题，了解理解。
说风格。清新，庄重，喜悦，悲伤，正面的，孤独的，多不胜数。但有一个目的，无论是写作必须是美丽的，必须是光滑的文章。 “形散而神不散”。最后结束时，必须有突出主题的点睛之笔，这篇文章反映的思想。
其实，生活就像是酒，因为自由裁量权，并像茶与调和的文章。成功的一个很好的散文，只要他们能引起读者的共鸣，好文章。散文，尽管有自己独特的要求和范围，但只要是从心的文字，谁不为之感动做？弯曲的诗歌句子。
什么是散文？散文是纸跳转文本在脑海中的横截面露！
学习哲学 心理学 应该从何学起？
学习哲学：
在你眼里什么算是哲学呢？
倘若你喜欢的那些不能说明你对哲学的热爱，你就不会去深入学习了吗？
哲学是历史的产物，它是人类认识世界的世界观和方法论的总称，可以说每个人都有自己的哲学，包括修身，齐家，治国，平天下等等。只是一家之言很难被公认罢了。
现在国内的哲学专业大概包括中国哲学，西方哲学，马克思主义哲学，美学，伦理学，逻辑学等，还有一些与哲学交叉的学科，比如法律哲学，或者还有一些是个别学校自己创设的。
这里还涉及到具体科学。
【哲学和具体科学是相区别的又相联系的（这个叫辩证统一哈）。哲学是以具体科学为基础的，是从具体科学中提炼出来的世界观和方法论，并且哲学还能反过来指导具体科学，但是哲学不是“科学之科学”。】
你喜欢的道德经就可以说是道家的哲学思想，代表人物有老子和庄周，这个在 中国哲学 里面会有。四书，包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部著作，可以说是属于儒家的哲学思想，这个在 中国哲学 里也可以领略到。 但是《孙子兵法》这个不好说，应该既涵盖了孙子的哲学，又算是具体科学的应用吧。
其实哲学和具体科学是不能分开的，某一家的哲学思想里面必定涵盖了相应的具体科学的内容，只是著作中有的明讲，有的需要探索挖掘，甚至要付诸实践才能搞清。
从你喜欢的书来看，你似乎对中国哲学感兴趣，中国哲学有很多家学派，也有很多家思想，包括儒家，道家，墨家，阴阳家，法家等等等等啦，一直囊括到现今的某些思想家的哲学思想。
本人更喜欢西方哲学，西方的哲学家们的思想可谓是无奇不有啊，他们往往喜欢走自己的路，走极端，但是走得有个性，走得唯美。比如大家很熟悉的尼采。虽然他们的哲学思想不像马克思哲学那样实用，但是他们的哲学充分体现了他们的人格特点和魅力，让人望尘莫及啊。
说到马克思主义哲学，那是现在国内比较流行的哲学思想啦，很实用，特别是对于社会主义国家。
现在很多大学都有哲学系的，包括本、硕、博。好的比如北京大学、南京大学、中山大学、武汉大学等等。
如果你有本科学位或者同等学历（如自考），那你就可以参加一年一度的研究生考试，选好专业，选好学校，每年的一月中旬这样考试。如果没有，那你可以先参加自考（哲学），入了门，之后再考研究生，继续你的哲学之路。
报名，在网上就可以，每年的10月份（具体时间不定），这些东西都是网上可以查询到的。
书嘛，看你想选择哲学的哪个专业了，如果你选好了，可以告诉我，然后我再把著名高校哲学教授推荐的书目发给你，这个你在网上也可以查到的。
真的想深入学习，那是要变成“博”士还是“专”家呢？要博要专，由你喜好！
学习心理学：
心理学脱胎于哲学，至今仍未成为一门成熟的科学。与其他学科不同，心理学不是仅研究客观事物（物质）存在和发展规律的，而是研究人类自身（精神）与客观环境（物质和现象）如何主客观互动的学问。正因为人类的主观是千差万别的，对于同样的事物可以有完全不同的认识，所以我想这就是这门学问至今未能完全成型的原因吧。 目前心理学领域门户林立，流派众多，各自对心理学的研究做出了探索，做出了有益的贡献。但是，这些学派中不乏相互对立的学说和观点，其实这很正常，因为他们是从不同的角度去看问题的，这就象看月亮一样，我看到朝向太阳的一面，说是亮的，你看到背向太阳的一面，说是暗的。 但是在我们对心理学知识有相当程度的掌握之前，我们尚不能明辨谁为亮谁为暗。这就要求我们有对事物普遍规律的辩证认识能力，知道去整合这些观点不同的知识，不然，你会被搞得一头雾水，同时在生活中遇到纷繁复杂的问题，你会站脚不稳。 就个人经验来说，我认为学习或从事心理学最重要的东西是深厚扎实的哲学基础和对事物的客观洞察力。如果你对佛学了解不多，我建议你先看些佛学方面的书籍，它们可以帮你打下扎实的哲学基础，同时可以培养你客观辩证看待分析问题的能力，再就是结合所学的东西，坚持不断地在生活中去实践去体会，这些远比看心理专业书籍来得重要。
学习文学的意义有哪些
学习文学能使人陶冶情操，更明白事理。学习文学也是打发时光的好途径，文学将人带到通往理想，智慧的深渊。文学是一个广概的说法，我认为像哲学，逻辑学等等都与文学有一定的关联，但是不同的学理之间也有一定的区别，文学可以说罗列齐全，博大精深。文学教导我们怎么用文字说话用书面语言表达出来，文学就是一个人对生活观、人生价值观的总体显现，一个文学素养很好的人，他的生活情趣生活素养都一定不会很差。文学是需要培养的，从自身的体验来感受它。你会发现用文字表达自己的见解感受是多么明朗舒畅！当别人赞叹你的文采多么好时，你一定会很高兴。这就需要平时的培育，不断的锻炼。像小时侯，我们用字词造句一样，这是初步的为我们将来对文学的功底造诣、兴趣爱好打下伏笔。每个人都应该有文学兴趣，文学方面的涉及，但是不同的是所涉及的深度内涵不一样，一些人只能了解一个皮毛而已，而一些人则成为专业的语言大师，这是一部分人将它学通学活，得心应手的表现。
在中国这样一个应试国家，文学的培养我觉得似乎也只是为了考试而准备。一些其它的科目如物理化学在生活中碰到实用的几率几乎很少，除非搞专业化的东西。文学是一种囊括的概念，你提到的比如：社会学,法学,政治学,历史学等等我觉得是个对比。但是文学是一个大包裹，里面装的几乎都和它有关。我们来看看社会学－－－社会学是书本上所没有的一门学问，它要靠我们长期的社会积累经验才能感受到，但它不作为我们求职的主要功能，但当你是踏上工作岗位时，一定的交际学还是必要的（即人与人之间相处的哲学） 社会学只有当人涉身于社会才能真正体会到什么是社会。文学是什么概念？？？文学是改造我们的思想，我们的举止的对照者 看看我们的社会，媒介信息的传播靠的也是文学，只不过它也许更简略，平俗化，文学是一门很高深的学问（不是故作高深），的确我很有体会 文学修养这个词你也经常能听到，它是反映一个人主观能动性的看法，而且是很上进一流的。可以说世界上所有的学科基本的核心都是文学（语文）但后来发展为一门学系 红学会探讨红楼梦就是文学的探究，作为中国封建史上具有高度反映资产阶级生活状态的百科全书，红无疑首先从文学上得到高度肯定，但是它不仅这样，还蕴涵了那个时期的社会风俗，人文地理等综合性的各方面情况－－所以说是百科全书。像比如散文，如果光只有文字性的抒情赞叹而没有历史性的东西和其它方面的说明，就谈不上一部“百科全书”。再比如：《史记》众所周知，它曾被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。就是对司马迁《史记》的一个定性－－－－它又是史书（描写转述历史的一本书），又是文学功底颇好的一个证明！！所以说文学作品不一定有史学的内涵；而史学未必具有文学性的风采，这很少有二者兼得的。所以像《红楼梦》、《史记》在中国文学论坛上才可称谓家喻户晓的经典之作，因为少所以才绝！
再说说辩论学（我比较欣赏的一门学问）它就暗含了文学的价值，要求辩论者有一定的文学素养，而且应该还是比较高的，如果辩论者没有文学观的话，也很难辩论的成功，因为辩论是必须有理有据，论者丝丝环扣，抓住对方的“把柄”进行反驳，如果没有一定的文学功底说话语无伦次，吞吞吐吐，咬字不清又怎么能行呢？？？文学是辩论的基础：没有文学常识的人不可能舌战群雄，只不过辩论学又加以训练更加专业化，精致化－－－这使我想到历史上有名的三国人物诸葛亮，他舌战群儒的事迹很是让人敬佩、赞叹。而三国中诸葛亮的才识就仅仅限于此吗？？？会“吵吵架”－－辩论，与人较真？？？非也，我觉得诸葛亮不仅仅是理论上的天才，而且军事上也很了得，他的军事修养无可厚非来自他基本的文学修养，诸葛亮的《出事表》也正说明于此，人们欣赏他也不过于此，这种人可谓是全才啊
像中国的古典四大名著为什么享有所有书籍所不及的荣誉呢？？？想想，这些书不光反映了一个时期作者特有的思想，而且还有很深的文学主旨。作者的水准可见一斑～～《资治通鉴》也是这样的例子
最后总之我要说一句，无论什么学科什么行业，都或多或少与文学打交道
如法律、政治、历史、地理，它们不也靠文字叙述？？？只要靠文字叙述的东西，它们的始祖都是语文（文学），说文学很笼统，各行个业哪个不涉及于文学方面？而我觉得很多更涉及的是“杂交类”，比如说物理化学，它们就靠我们的理科思维和文学思维去完成－－－－我们先用逻辑专业的思维去分析探究解决出来，接着就得用文字去写出来呀～这时就需要组织语言，怎么说才合乎逻辑性，才让人看得懂？此时就交给文学啦
学习文学的好处有哪些？
1、提高素养，提升自身的品位
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通嘛
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任
《橡树之谜》阅读答案
1、我在原始森林中迷失了方向，饥寒交迫，陷入绝境。后来意外发现橡子，靠橡子获得希望，恢复体力，走出困境。
2、第一问：用第一人称、第二人称抒写，用亲切询问的语气。第二问：表达了作者亲近大自然、珍爱大自然的深切情感。
3、①渲染了作者身处的困境和心中的绝望。 ②烘托了作者获救后万分欣喜、充满希望的心情。
4、应是第二种理解。文章写作者遇险获救的经历，是为下文揭示获救原因，抒发对大自然的感激、关爱之情服务的。文中虽有关于身临绝境、渴望生命，最终摆脱困境的描写，但不是文章的主旨所在。
橡树之谜的阅读答案
1.本文标题为“像是之谜”，其中的“谜”指的是：
这个“谜的”的“谜底”是：
2.文中说，“同伴们听了我的奇特经历万分惊讶”。请概括“我”的奇特经历。（不超过60个字）
3.文中画线的两处环境描写，各具有什么作用？根据文意作简要回答。
(1).凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。（2）.篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽。
4.下面对本文理解有误的一项是：
A.本文记叙了一次探险观光经历，表现了“我”的顽强的生命力，表达了“我”对生命的珍惜之情。
B.“我噙着泪，感谢大自然的恩赐。”一个“噙”字足见我在险境中发现橡子的激动和喜悦。
C.“我绝望的靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”相呼应。
D.文章结尾一句，用亲切的询问语气，表现了我对啄木鸟和橡树的关切、感激之情。
答案:
1.橡子为何在树干的洞里；啄木鸟为贮存食物，在树上啄洞，把食物贮存其中。
2.“我”在森林中迷失了方向，饥寒交迫，陷入绝境，意外地发现橡树树干上的小洞中的橡子，靠橡子走出困境。
3.渲染了“我”陷入绝境后的绝望；烘托了“我”获救后的喜悦。
4.A
