怎样写中学生历史与社会小论文
正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性
思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认
识，对组织社会实践活动评价。
结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落
款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
调查报告的特点体现为：
(1) 真实性：
它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
(2) 客观性：
客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。
(3) 针对性：
社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。
（4）、实效性：
（5）、评价性：
一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
社会调查是课堂教学的沿续和补充。教师帮助学生针对实际情况、学校所在的地区特点、不同时期的社会热点、疑点，或联系教材的内容问题展开调查，通过组织学生撰写社会调查报告，帮助学生掌握知识，解决疑问。这样有利于开拓学生视野，挖掘学生潜力，培养思维方法，增强学生分析问题和解决问题能力等综合能力，提高学生的思想道德素质。
调查前教师要引导学生如何确定社会调查的内容，让学生明确拟定社会调查计划，制定可行的社会调查方案的重要性，帮助学生实施社会调查计划，如何从调查对象处获取有用的资料。调查内容最好由学生自选调查课题，教师审查把握原则问题，学生以个人为单位，也可以自愿四至五名同学结合成一个小组，发现身边的一些问题，进行社会调查，有目的地的去采访、调查。学生还可以通过家长，深入到各行各业进行小范围的社会调查，调查结果才有足够的说服力。
从金华永康 去苍南灵溪 最好的路线
驾车路线：全程约250.5公里
起点：永康市
1.永康市内驾车方案
1) 从起点向正东方向出发，行驶200米，左转进入城东路
2) 沿城东路行驶110米，稍向右转进入金城路
3) 沿金城路行驶1.0公里，左转进入溪心路
4) 沿溪心路行驶250米，过五金三桥，稍向右转进入G330
5) 沿G330行驶9.9公里，左转
6) 行驶20米，左前方转弯
7) 行驶460米，朝丽水/金华方向，稍向右转
8) 行驶190米，在入口，进入S28
9) 沿S28行驶1.1公里，朝丽水/G25(南)方向，稍向左转进入前仓枢纽
2.沿前仓枢纽行驶690米，过前仓枢纽，在入口，进入G25
3.沿G25行驶59.5公里，朝温州方向，稍向右转进入G25
4.沿G25行驶116.1公里，过塔下桥，朝甬台温高速/乐清/台州/宁波方向，稍向右转进入温州南枢纽
5.沿温州南枢纽行驶950米，过温州南枢纽，朝瑞安/福州方向，稍向右转进入南白象枢纽
6.沿南白象枢纽行驶500米，过南白象枢纽，在入口，进入G15
7.沿G15行驶51.6公里，在出口，
8.行驶1.4公里，右转进入G104
9.苍南县内驾车方案
1) 沿G104行驶2.4公里，左转
2) 行驶10米，左前方转弯进入车站大道
3) 沿车站大道行驶580米，右前方转弯进入环岛
4) 沿环岛行驶80米，在第1个出口，右前方转弯进入建兴东路
5) 沿建兴东路行驶2.9公里，过左侧的苍南雄洲家电约200米后，直行进入建兴西路
6) 沿建兴西路行驶150米，过左侧的金谷大厦约140米后，到达终点(在道路右侧)
终点：苍南县灵溪中学
2009年温州市中考分数线
只能有去年的...
2008温州中考分数线(后面分数是2007年/2006年对比)
第1志愿 第2志愿
温州第3中学 560.5/ 545 /522 570.5 /555 /527
温州第4中学 570.5/564/545 580.5/574 /550
温州第7中学 586/582 /572 596/592/577
温州第8中学 609/610 /605
温州第11中学 535/530 /520 535/530 /520
温州第14中学 598/595.5 /585 608/605.5 /590
温州第16中学 535/530/520 535/530/520
温州第19中学 545/544/528 555/ 554/533
温州第21中学 580.5/575 /564 590/585/569
温州第22中学 590/ 592/594 600/602/599
温州第23中学 537.5/530 /520 547.5/530/520
诸暨荣怀学校一学期要多少学费？？？
小学和初中学费为每生每学期22000元，住宿费5000元。高中学每生每学期23000元，住宿费5500元。2019年8月27日，调整后的义务教育阶段小学和初中学费标准为每生每学期22000元，住宿费标准为每生每学期5000元；普通高中学费标准为每生每学期23000元，住宿费标准为每生每学期5500元。上述学费标准为最高限价，学校可根据实际办学情况适当下浮。扩展资料：诸暨荣怀学校教学形式上采用小班额教学，个别化教学和分层教学相结合的形式。教学方法上注重授之以"渔"，培养学生的创新能力。对学习有困难的学生，因材施教，加强个别辅导，帮助树立自信心，让他们有实实在在地提高；对有特长或某方面有天赋的学生，及时发现，精心培养，鼓励冒尖、拔尖，使他们成为特长出众的人才。教学手段上利用现代化多媒体教学设备，使学生轻松高效学习 。参考资料来源：诸暨市人民政府-关于调整诸暨荣怀学校收费标准的批复
温州有哪些普高
1、浙江省温州中学浙江省温州中学（Zhejiang Wenzhou High School）在1953年被确定为浙江省14所重点中学之一，1981年被批准为浙江省首批办好的18所重点中学之一，1995年被确认为浙江省一级重点中学，2014年又被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。2、温州市第二中学温二中前身为永嘉蚕学馆,由近代经学大师孙诒让始创于1897年。1954年，选址于海坛山麓，始称“温州第二中学”。同年，学校被确定为浙江省重点办好的16所中学之一。1997年高中部迁至黄龙新校区，被评为省一级重点中学，现称为“温州市第二高级中学”。而初中部则留在老校区，保留“温州市第二中学”校名，又称为“浙江省温州第二中学海坛校区”。3、浙江省瑞安中学浙江省瑞安中学（Zhejiang Ruian High School）是浙江省一级重点中学，1959年被列为浙江省重点中学，1981年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一，2005年被评为全国文明单位，且同年12月国际小行星中心和国际小行星命名委员会命名国际永久编号为4073的小行星为“瑞安中学星”。4、浙江省瓯海中学浙江省瓯海中学于1984年8月开始筹建，1985年招生，一开始就高中独立建制，1998年被认定为浙江省一级重点中学，2014年被认定为浙江省一级普通高中特色示范校。学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持以人为本，以发展为主线，全面实施素质教育，教育教学质量不断提高。5、温州市第三中学温州市第三中学创办于1954年秋，是本市建国后创办的第一所以完全中学建制的普通中学。学校地处市中心小南路，占地面积26400余平方米，拥有总建筑面积12000平方米的教学楼、行政楼、实验楼、体育馆、学生宿舍、食堂。学校教学设施一流，斥资近100万的校园已正式开通。校园环境优美，绿化面积达3000平方米。6、浙江省永嘉中学永嘉中学前身为创办于1956年9月的永嘉县第七初级中学，1981年学校被列为浙江省第二批81所重点中学之一，1994年成为浙江省二级重点中学，2004年晋升为浙江省一级重点中学，2014年被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。
